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高中關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定
為了確保學(xué)校教學(xué)工作能夠正常、有序、高效地進(jìn)行，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，現(xiàn)提出關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，要求全校教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、教研組、年級(jí)組、備課組：
1、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要按時(shí)參加有關(guān)工作會(huì)議。
2、教研組工作要做到“五有”（有計(jì)劃、有活動(dòng)、有課題、有記錄、有總結(jié)）。每?jī)芍荛_(kāi)一次例會(huì)，全組教師務(wù)必人人參加。教研組例會(huì)可組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策、法規(guī)，大綱、考綱、教材、現(xiàn)代教育教學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，了解有關(guān)教改信息，學(xué)期教改設(shè)想交流；可以進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果分析和診斷，公開(kāi)課、研究課的交流研討；可以進(jìn)行外出教研活動(dòng)匯報(bào)，教法、學(xué)法、考法的探討，青年教師培養(yǎng)的指導(dǎo)等。每次例會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，教務(wù)處檢查。
3、年級(jí)組工作要做到：明方向、訂計(jì)劃、定措施、善調(diào)節(jié)、有總結(jié)。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排本年級(jí)的有關(guān)教學(xué)工作。補(bǔ)差、培優(yōu)、雙休日活動(dòng)、晚自習(xí)、興趣小組等輔導(dǎo)課的安排計(jì)劃，要在學(xué)期初事先報(bào)教務(wù)處登記、審悅。
4、備課組工作要做到“四個(gè)統(tǒng)一”：計(jì)劃進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)要求統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一、考查測(cè)試統(tǒng)一。堅(jiān)持在統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)下，發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng)，形成特色優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高年級(jí)組的學(xué)科整體質(zhì)量，各科組長(zhǎng)要統(tǒng)籌備課組工作。
備課要求做到“五備”：備教學(xué)要求特別是教材的重難點(diǎn)、備學(xué)生情況、備教學(xué)方法、備范例作業(yè)、備電教手段的運(yùn)用，教研組長(zhǎng)要深入備課組了解、指導(dǎo)備課工作。
5、教師應(yīng)在個(gè)人鉆研教材的基礎(chǔ)上，寫出教案，提倡詳案；做到每節(jié)課均有完整教案，努力寫好教后筆記。教齡在5年以下的教師要寫詳案。教研組長(zhǎng)每學(xué)期期中檢查一次教案，并將檢查情況報(bào)教務(wù)處。
二、教學(xué)計(jì)劃：
1、教學(xué)計(jì)劃的制訂應(yīng)以學(xué)科的教學(xué)大綱和現(xiàn)行教材為依據(jù)，以分段教學(xué)特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)為最高目標(biāo)，教研組長(zhǎng)是本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制訂和實(shí)施的全權(quán)負(fù)責(zé)人，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制訂和組織實(shí)施本年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。
2、學(xué)科教研工作應(yīng)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初討論制訂，開(kāi)學(xué)第二周內(nèi)送交教務(wù)處，年級(jí)教學(xué)計(jì)劃由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制訂，并在學(xué)期初向備課組教師通報(bào)交流。
3、各處室（如實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教師資料室、學(xué)生閱覽室、電教中心、電腦中心、語(yǔ)音室、體育室、文印室）在制訂本組室計(jì)劃時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)與有關(guān)教研組聯(lián)系，排定課表，報(bào)教務(wù)處備案。
4、要維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性，教學(xué)計(jì)劃制訂后，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得任意更改；因其它特殊情況，確需要改教學(xué)計(jì)劃，須報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后執(zhí)行。
三、課堂教學(xué)：
1、我校教學(xué)定位應(yīng)該是以學(xué)業(yè)水平測(cè)試帶高考，著眼于高考。不能因?qū)W業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)沖擊高考科目的教學(xué)而停課、讓課，影響正常的教學(xué)進(jìn)度，注意在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)科能力，加強(qiáng)高考意識(shí)，不能滿足于學(xué)業(yè)水平測(cè)試層次教學(xué)。高三教學(xué)，要明確教學(xué)階段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、考法分析，對(duì)癥下藥，追求實(shí)效，應(yīng)處理好學(xué)業(yè)水平測(cè)試與高考的關(guān)系，應(yīng)保證高考科目至少有一個(gè)學(xué)期以上的復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。
2、課堂是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，每位教師都要以“學(xué)生發(fā)展為本”設(shè)計(jì)自己的課堂教學(xué)，使之符合民主、文明、高效的原則。精心組織安排每一堂課，指導(dǎo)學(xué)生上好每一堂課，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。努力使學(xué)生達(dá)到對(duì)教學(xué)內(nèi)容深刻理解、牢固掌握、熟練運(yùn)用。
3、把握基本教學(xué)環(huán)境。包括：成功的新課導(dǎo)入、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)過(guò)程、良好的歸納小結(jié)、針對(duì)性的鞏固練習(xí)。拓寬教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)形式，大膽進(jìn)行教學(xué)手段改革，應(yīng)注重現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的使用；規(guī)定校級(jí)及以上的公開(kāi)課、各類評(píng)比評(píng)議課，必須適當(dāng)運(yùn)用電教手段。
4、要根據(jù)知識(shí)掌握特點(diǎn)，滲透預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、自學(xué)、討論方法的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神。
5、全面完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課堂教學(xué)任務(wù)，必做的演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)必須開(kāi)齊開(kāi)好，選做的應(yīng)盡可能開(kāi)好。
6、必須抓緊課堂45分鐘，提高教學(xué)效率，強(qiáng)化教學(xué)效益意識(shí)，嚴(yán)禁在課堂上說(shuō)與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，嚴(yán)禁把個(gè)人不健康的思想情緒帶到課堂上。要妥善處理偶發(fā)事件，要建立平等尊重的新型師生關(guān)系。
7、課程表具有指令性特質(zhì)，各年級(jí)、班級(jí)、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行。非經(jīng)校長(zhǎng)或教務(wù)處主任批準(zhǔn)，不得變動(dòng)課程表，不得擅自占用自習(xí)課或停課。教師臨時(shí)調(diào)動(dòng)課程或互相調(diào)課，應(yīng)事先征得教務(wù)處同意、認(rèn)可后，方可按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，否則視為無(wú)效，并違反勞動(dòng)紀(jì)律。
8、早自習(xí)限于語(yǔ)文或英語(yǔ)課的早讀，由語(yǔ)文或英語(yǔ)教師下班管理，不能占為它用，由值日教師考勤上報(bào)教務(wù)處統(tǒng)計(jì)。
9、教師應(yīng)在課前3分鐘到達(dá)教室，不能遲到、早退、中途離開(kāi)教室，不要拖堂、嚴(yán)禁曠課，上課時(shí)一律關(guān)閉手機(jī)、傳呼機(jī)，不接電話、回傳呼，不接待來(lái)客。學(xué)校將組織不定期查課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，對(duì)違紀(jì)情況報(bào)校長(zhǎng)室，每月公布一次。
四、作業(yè)布置、批改：
1、作業(yè)分類：學(xué)生作業(yè)可分為預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、觀察、熟讀、背誦、書面練習(xí)、手工制作、課外實(shí)驗(yàn)等。教師布置時(shí)應(yīng)明確作業(yè)目的和要求，并符合教材和學(xué)生的實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成作業(yè)。
2、學(xué)生作業(yè)一律要求規(guī)范化，具體內(nèi)容按教務(wù)處《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》執(zhí)行，會(huì)合政教處每學(xué)期中前后組織一次作業(yè)規(guī)范化檢查，并列入班級(jí)考核內(nèi)容。
3、作業(yè)量應(yīng)適當(dāng)控制，應(yīng)精要。可以布置一些課內(nèi)作業(yè)，要考慮家庭作業(yè)的類型，家庭作業(yè)總量高中生每天2小時(shí)左右為宜。任課教師之間注意調(diào)節(jié)，避免盲目性，防止可能出現(xiàn)的“抄襲”之風(fēng)。
4、教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，了解不同學(xué)生完成作業(yè)的情況，以便多途徑、有針對(duì)性地講評(píng)，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，教師不得拖欠，積壓學(xué)生作業(yè)，不得以任何借口，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。
5、教研組長(zhǎng)會(huì)同有關(guān)教師，每學(xué)期期中對(duì)任課教師布置的作業(yè)量批改情況進(jìn)行一次檢查，并報(bào)教務(wù)處。
6、要控制各年級(jí)的講義印量。由教務(wù)處向各年級(jí)分配學(xué)期的印量數(shù)，各備課組學(xué)期初向年級(jí)組長(zhǎng)申報(bào)計(jì)劃，由年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)情況，向各備課組分配計(jì)劃。各年級(jí)務(wù)必切實(shí)履行《徒丹高中文印制度》，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
五、課余輔導(dǎo)與第二課堂：
1、教師、教研組、年級(jí)組要有計(jì)劃、有目的地考慮培優(yōu)、補(bǔ)差工作。具體工作由年級(jí)組會(huì)同教研組事先報(bào)審教務(wù)處，然后進(jìn)行組織，形式可按各學(xué)科的特點(diǎn)不同而不同。
2、各學(xué)科應(yīng)有計(jì)劃地利用雙休日開(kāi)設(shè)講座，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生各方面的能力。
3、辦好學(xué)科興趣小組。教師應(yīng)盡力指導(dǎo)學(xué)生在課外活動(dòng)中，創(chuàng)造好成績(jī)，提高學(xué)校信譽(yù)，擴(kuò)大學(xué)校影響。
4、晚自習(xí)應(yīng)以學(xué)生自習(xí)、答疑為主，下班教師不能占用上課，要為學(xué)生潛力著想。
5、要加強(qiáng)對(duì)有組織的課余輔導(dǎo)和第二課堂活動(dòng)的考勤工作。
六、考試管理：
1、教務(wù)處組織每學(xué)期的期中、期末考試，兩考試卷除市教研室統(tǒng)一命題外，本校命題的任課教師務(wù)必于考前10天交文印室打印，文印室要注意保密工作。這期間文印室一般不再接受其他打印任務(wù)。單元小測(cè)由各備課組組織。先由備課組上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)必須統(tǒng)籌安排，但不宜頻繁舉行，不宜占用學(xué)生的早晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行測(cè)試。
2、教務(wù)處安排期中、期末考試的監(jiān)考工作全校教工必須服從教務(wù)處的統(tǒng)一安排，切實(shí)履行《徒丹高中監(jiān)考考勤制度》，做好監(jiān)考工作。
3、監(jiān)考工作排定后不得擅自變更，特殊情況者必須事先經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)并統(tǒng)一調(diào)配。監(jiān)考教師必須每場(chǎng)考試前10分鐘到考務(wù)室領(lǐng)取試卷，不得遲到，考試開(kāi)始15分鐘后仍不到崗的算曠課。
4、各年級(jí)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)巡考工作，并進(jìn)行考勤登記，監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)不能看書、看報(bào)、改作業(yè)、改試卷、接電話，擅自離開(kāi)考場(chǎng)，否則視為違反勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況應(yīng)予通報(bào)批評(píng)，必須嚴(yán)格考場(chǎng)管理，發(fā)現(xiàn)舞弊學(xué)生要及時(shí)向督考報(bào)告。
5、集中改卷、流水作業(yè)。教師應(yīng)對(duì)期中、期末試卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、歸因分析，指導(dǎo)教學(xué)；每位教師在考后三天要把考試成績(jī)交班主任，班主任要做好成績(jī)?nèi)霗n工作，并及時(shí)上交教務(wù)處保管。
6、教師應(yīng)將考試結(jié)果及時(shí)向?qū)W生公布并作講評(píng)，探討失分原因、分析解題思路、總結(jié)過(guò)去、明確不足、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
七、體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作：
1、按照體育大綱要求，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，控制非上級(jí)教育行政部門組織的外出裁判工作，并事先報(bào)教務(wù)處，不得擅自停課；課前做好場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備。要根據(jù)天氣特點(diǎn)，上好雨天室內(nèi)理論課，應(yīng)該有教案，應(yīng)特別注意安全檢查工作，防止傷害事故發(fā)生。
2、體育教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好廣播操和課外體育鍛煉，每位體育教師都必須參與校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。根據(jù)實(shí)際創(chuàng)設(shè)我校體育特色。
3、醫(yī)務(wù)室人員應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，做好傳染病的預(yù)防工作�？梢远ㄆ谕ㄟ^(guò)宣傳欄或廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和健康教育宣傳，完善師生健康檔案。
4、藝術(shù)課教師應(yīng)從提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的高度做好工作。要認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生有所得為目標(biāo)，上足上好45分鐘的課，不得隨意讓課、調(diào)課或停課，藝術(shù)課教師應(yīng)抓好學(xué)生藝術(shù)的訓(xùn)練工作，并指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外的演出活動(dòng)。美術(shù)教師應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好宣傳工作。
八、實(shí)驗(yàn)室管理：
1、要完善規(guī)章制度、明確職責(zé)、強(qiáng)化檔案意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。理、化、生、勞技等實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)工作要納入教研組工作計(jì)劃，教研組開(kāi)學(xué)初要向?qū)嶒?yàn)室通報(bào)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
2、實(shí)驗(yàn)室要確保完成部分教學(xué)大綱規(guī)定的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。教師上實(shí)驗(yàn)課有準(zhǔn)備、要填報(bào)實(shí)驗(yàn)單，組織學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課，經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室的安全工作。
3、要厲行節(jié)約，加強(qiáng)維修保管，注意環(huán)境整潔。
九、其他方面：
1、因教學(xué)工作需要，教師應(yīng)接受學(xué)校的工作安排。
2、建立我校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)，提供可比的縱向數(shù)據(jù)，明確教學(xué)導(dǎo)向，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、建立運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的教學(xué)資料庫(kù)，促進(jìn)教學(xué)手段的更新，提高教學(xué)密度，加大課堂容量，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效益。
4、制訂師訓(xùn)計(jì)劃和開(kāi)展新老掛鉤活動(dòng)。對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)。
5、由教務(wù)處、教科室組織一年一度的優(yōu)秀青年教師評(píng)選活動(dòng)（教案、基本功、上課、說(shuō)課）。
6、每位教師每學(xué)年至少交一篇教學(xué)論文，學(xué)校出版一集論文匯編；或進(jìn)行一次校級(jí)研究課公開(kāi)教學(xué)。
7、評(píng)教工作要正常開(kāi)展，可以是多形式的，有利于改進(jìn)工作，避免教學(xué)工作脫節(jié)，更好地服務(wù)于學(xué)生。
8、每學(xué)期召開(kāi)二次年級(jí)教學(xué)會(huì)，并形成制度。進(jìn)行教學(xué)信息的反饋，教學(xué)質(zhì)量的分析，教學(xué)工作的布置，并有改進(jìn)工作的意見(jiàn)。建立教學(xué)質(zhì)量檔案
9、科室檔案建設(shè)要上檔次，建立教師業(yè)務(wù)檔案和教學(xué)質(zhì)量檔案。
10、嚴(yán)格學(xué)籍管理。班主任要按時(shí)交齊學(xué)生學(xué)籍材料并匯報(bào)學(xué)生變化情況，教務(wù)員要定期核查學(xué)生變動(dòng)情況，檢查學(xué)生學(xué)籍材料，做到專人管理、檔案完整。
11、圖書館管理制度要健全，提高圖書周轉(zhuǎn)率，定時(shí)開(kāi)放閱覽室，認(rèn)真服務(wù)教學(xué)。
12、要保持辦公環(huán)境的整潔，教研組環(huán)境布置并以體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)氛圍，教學(xué)使用的掛圖、教具及教學(xué)材料要擺放整齊，避免散失或損壞。
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