如何管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間

　　導(dǎo)語(yǔ)：如何管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間？學(xué)習(xí)很重要，然而怎樣管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間更重要。學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)時(shí)間管理的關(guān)系就像是植物和雨水，一株植物如果沒(méi)有了雨露的滋潤(rùn)，那么它將會(huì)枯萎，凋零。

　　如何管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間

　　首先，做到“今日事，今日畢”。

　　或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系的，我把今天的事放一點(diǎn)到明天去做，對(duì)明天沒(méi)多大影響。”但我想告訴你，今天的事歸今天的事，明天還有其它的事，如果明天的事又多了，你是不是又要將它推到后天去完成?這樣雪球就會(huì)越滾越大，最后將你壓得喘不過(guò)氣來(lái)。你試想，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)效果又將如何呢?所以我想說(shuō)：“今日事，今日畢”。

　　其次，合理安排時(shí)間。

　　培根說(shuō)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。當(dāng)你每天早上醒起來(lái)時(shí)，你是否會(huì)問(wèn)自己：“我今天要做什么事? 哪件事是最重要的.?我應(yīng)該先做什么?如果沒(méi)有，請(qǐng)您這樣做。作為學(xué)生，我們必須找到一天當(dāng)中狀態(tài)最好的時(shí)間，有人喜歡晚上熬夜學(xué)習(xí)，因?yàn)榘察o;有人喜歡早上起來(lái)看書(shū)，因?yàn)榍逍�。無(wú)論怎么樣，找到你最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，把這些時(shí)間用來(lái)對(duì)付那些困難的或者重要的科目，畢竟我們要的是效率。

　　第三，利用好零星時(shí)間。

　　華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)。”其實(shí)在一天中有不少空閑的時(shí)間，你可能看不起那些零碎的時(shí)間，但是你錯(cuò)了。8個(gè)課間80分鐘，中午飯后午睡前大約40分鐘，下午上課前20分鐘，晚飯后大約40分鐘，共180分鐘，這相當(dāng)于一個(gè)晚自習(xí)啊!想想，如果你將這些時(shí)間充分利用，那么一年365天，你將比別人多學(xué)多長(zhǎng)的時(shí)間，又將比別人多增長(zhǎng)多少的知識(shí)呢?

　　如何管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間

　　原則一：學(xué)會(huì)舍棄

　　真正懂得如何利用時(shí)間的高手，一定是懂得如何舍棄的人。確保自己一直在做最重要的事情，實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直在被高效地利用。如果你今天計(jì)劃做五張?jiān)嚲�，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么，請(qǐng)先做你覺(jué)得最需要提高的那門科目。即使你做完一張之后，突然天花板掉下來(lái)砸到腦袋，到醫(yī)院住了一天院，那么你做的這一張?jiān)嚲韺?duì)你的分?jǐn)?shù)提高仍然是極有幫助的。

　　原則二：做自己力所能及的`事

　　在有限的時(shí)間內(nèi)尋找最重要的事情來(lái)做，要放棄的東西，不僅是那些看起來(lái)不太有價(jià)值的東西。更重要的是，要學(xué)會(huì)放棄那些看起來(lái)很有價(jià)值，但是超過(guò)自己能力范圍的事。

　　原則三：根據(jù)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容安排時(shí)間

　　每一個(gè)小時(shí)都是很獨(dú)特的，在每一個(gè)小時(shí)里面，我們周圍的環(huán)境、我們自己的生理心理狀態(tài)，都會(huì)發(fā)生變化。上課的時(shí)間和在家自習(xí)的時(shí)間，顯然是各不相同的。我們不能簡(jiǎn)單的把24個(gè)小時(shí)進(jìn)行劃分成一個(gè)一個(gè)的小格子，然后往里填充內(nèi)容，然后就管這叫“時(shí)間計(jì)劃”。我們必須學(xué)會(huì)讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同的時(shí)間相契合。

　　原則四：注意適當(dāng)?shù)男菹?/strong>