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實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范

時(shí)間:2023-09-18 17:18:23 管理 我要投稿

實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范(優(yōu))

實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范1

  為全面貫徹落實(shí)7S及標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,在農(nóng)二師、股份公司及果蔬公司的大力支持和幫助下,分公司狠抓了現(xiàn)場(chǎng)管理,強(qiáng)化了制度建設(shè),提升了員工素養(yǎng),使得7S及標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)工作有效展開(kāi),取得了明顯成效。20xx年分公司主要做了以下工作:

實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范(優(yōu))

  一、取得的成效

  1、注重宣傳、培訓(xùn)工作,將7S入腦、入心。20xx年分公司共進(jìn)行了四次培訓(xùn),其中參加股份公司安排的7S督導(dǎo)培訓(xùn)1次,果蔬公司組織的7S基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)1次,自行組織培訓(xùn)2次。通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了員工7S管理的理論知識(shí),提高了人員的7S推行技巧,員工的整體素質(zhì)有了較大提高,對(duì)工作的開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)工作。在非生產(chǎn)期分公司利用每天早上集合開(kāi)晨會(huì)的時(shí)間,大家齊聲誦讀學(xué)習(xí)7S記憶口訣及基礎(chǔ)知識(shí),暢談自己的心得體會(huì),分享推廣經(jīng)驗(yàn),提高員工的綜合素養(yǎng),將7S工作深入的開(kāi)展下去,人人參與、共同進(jìn)步。為做好7S、標(biāo)準(zhǔn)化管理的宣傳工作,分公司更換了5塊大展板,6塊小展板,出黑板報(bào)5期,懸掛橫幅6條,在冠農(nóng)報(bào)發(fā)表7S稿件6篇,大力宣傳7S及標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要性,使員工從思想上提高意識(shí),并將6S標(biāo)識(shí)全部更換成7S標(biāo)識(shí),更加強(qiáng)調(diào)節(jié)約的重要性,在工作中提倡節(jié)約、杜絕浪費(fèi),降低各項(xiàng)生產(chǎn)成本。

  2、加強(qiáng)管理控制,降低生產(chǎn)成本,推廣7S成功做法。分公司材料庫(kù)房是7S推廣最成功的模板,各項(xiàng)物資擺放整齊有序,數(shù)量清晰,并結(jié)合今年的ERP系統(tǒng),做到了第一時(shí)間掌握各種材料的庫(kù)存情況,有效保證了車(chē)間的正常生產(chǎn)所需。生產(chǎn)車(chē)間利用廢舊模板刻畫(huà)了工具形狀,做到了形跡管理,節(jié)省了找工具的時(shí)間,點(diǎn)檢能夠做到一目了然。分公司自從推行7S管理,尤其是增加了第七個(gè)S之后,分公司在節(jié)約方面取得了很大成效。推行7S管理之后,分公司由兩輛車(chē)減少至一輛車(chē),節(jié)省資金10約萬(wàn)元,每年節(jié)約油料約3萬(wàn)元。辦公室花費(fèi)3000元安裝一臺(tái)凈水器,作為直飲水飲用,每年節(jié)約純凈水費(fèi)3000約元。車(chē)間花費(fèi)3萬(wàn)元制作兩臺(tái)平板車(chē),用來(lái)倒運(yùn)成品,每年節(jié)約油料費(fèi)用約6萬(wàn)元。原有的四臺(tái)叉車(chē)由于長(zhǎng)期使用,磨損大,耗油量大,且外觀(guān)破舊,性能跟以前相比遜色很多。為降低叉車(chē)的油耗,使叉車(chē)能夠完好的使用,分公司將叉車(chē)進(jìn)行認(rèn)真拆解,小問(wèn)題自己處理,遇到棘手的及時(shí)與廠(chǎng)家服務(wù)人員聯(lián)系溝通,省去了中間環(huán)節(jié),維修費(fèi)用大大降低,為徹底改變叉車(chē)外觀(guān)形象,分公司購(gòu)買(mǎi)了膩?zhàn)、漆等材料,四臺(tái)叉車(chē)僅僅花費(fèi)500余元,此舉節(jié)約資金約2萬(wàn)元。在此基礎(chǔ)上,分公司還將叉車(chē)進(jìn)行編號(hào),明確叉車(chē)工職責(zé),并認(rèn)真做好叉車(chē)出行記錄,交接班時(shí)將叉車(chē)進(jìn)行全面的檢查。通過(guò)這些措施的落實(shí),叉車(chē)工對(duì)叉車(chē)愛(ài)護(hù)有加,定期將叉車(chē)進(jìn)行保養(yǎng),有效保證了叉車(chē)的長(zhǎng)期完好使用。

  3、積極開(kāi)展QC、合理化建議及問(wèn)題改善活動(dòng),節(jié)能降耗,提高效益分公司非常重視開(kāi)展小改小革及問(wèn)題改善活動(dòng),在6月份農(nóng)二師工業(yè)局舉辦的QC及合理化建議發(fā)布會(huì)上,分公司參賽的課題《減少番茄丁罐頭次品率》獲得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),并參加兵團(tuán)質(zhì)監(jiān)局組織的QC成果發(fā)布會(huì),獲得了二等獎(jiǎng),共計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)1800元。今年分公司共開(kāi)展了五項(xiàng)“五小”活動(dòng),其中神農(nóng)蒸發(fā)器的水路系統(tǒng)技改通過(guò)果蔬公司驗(yàn)收小組的驗(yàn)證,通過(guò)實(shí)施,節(jié)約了生產(chǎn)時(shí)間,消除了安全隱患,并便于員工的操作,并獲得獎(jiǎng)勵(lì)2700元。其它四項(xiàng)因今年未生產(chǎn)小罐產(chǎn)品,沒(méi)有進(jìn)行驗(yàn)證。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有利于激發(fā)員工的聰明才智,并能有效降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意義重大。

  4、落實(shí)安全制度,做好安全預(yù)防工作。為了搞好安全工作,分公司組織全體人員進(jìn)行了安全及消防培訓(xùn),并于5月12日進(jìn)行了一次實(shí)地消防演練,使員工掌握了消防器材的使用方法,邀請(qǐng)巴州醫(yī)院急診科資深醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解急救知識(shí),使員工學(xué)會(huì)了應(yīng)急救援的基本常識(shí),提高全員安全技能及安全意識(shí)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,叉車(chē)工、電工、司爐工、水處理工等特殊工種全部持有操作證上崗,并在醒目處張貼、懸掛安全警示標(biāo)識(shí),通過(guò)這些措施及制度的落實(shí),提高了分公司的安全管理水平,也有利于安全工作的順利開(kāi)展。在8月份分公司暫時(shí)不開(kāi)機(jī),將人員主要安排做好安全維穩(wěn)工作,全體員工統(tǒng)一認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),積極開(kāi)展自救、自防維穩(wěn)工作,積極部署廠(chǎng)區(qū)內(nèi)包輔材料、成品的堆放管理,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)維護(hù)好公司財(cái)產(chǎn)安全、職工的生命安全,確保廠(chǎng)區(qū)平安穩(wěn)定。由分公司中層領(lǐng)導(dǎo)帶班,組成防爆維穩(wěn)小分隊(duì)全天24小時(shí)在廠(chǎng)區(qū)內(nèi)巡查,每班人員佩戴袖標(biāo)、手持木棍,列隊(duì)深入廠(chǎng)區(qū)各個(gè)角落,真正做到保護(hù)好員工生命安全,維護(hù)好公司財(cái)產(chǎn)利益。在冬休期分公司7S管理工作毫無(wú)松懈,尤其是安全、防盜等工作做到定期檢查上報(bào),及時(shí)整改安全隱患,將宿舍配備了滅火器,定期點(diǎn)檢消防器材,確保正常使用,同時(shí)對(duì)保安進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),外單位車(chē)輛加強(qiáng)了登記管理,確保了廠(chǎng)區(qū)的安全穩(wěn)定,在節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶班值班,并由綜合辦督促檢查,確保了人員在崗值班。

  二、定期檢查考核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,穩(wěn)步推進(jìn)7S管理

  1、嚴(yán)格考核,表彰先進(jìn),提升素養(yǎng)。按照制定7S及標(biāo)準(zhǔn)化檢查考核辦法,分公司每周五進(jìn)行一次7S及標(biāo)準(zhǔn)化工作檢查,檢查后及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì),對(duì)存在的.問(wèn)題進(jìn)行整理落實(shí),簽字確認(rèn)并要求限期整改,對(duì)沒(méi)有按時(shí)完成的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并給予每項(xiàng)不符合項(xiàng)50元罰款,嚴(yán)格細(xì)節(jié)管理。每月按考核標(biāo)準(zhǔn)不定期對(duì)班組級(jí)個(gè)人進(jìn)行考核打分,分?jǐn)?shù)高于100分的獎(jiǎng)勵(lì)紅旗一面,并將此結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),此舉鼓勵(lì)了員工的工作主動(dòng)性,加強(qiáng)了制度的服從性。

  為做好安全工作,分公司在五個(gè)關(guān)鍵崗位上設(shè)置了安全綠十字,每天進(jìn)行一次考核,出現(xiàn)事故則以紅色標(biāo)識(shí),未出現(xiàn)安全事故則以綠色標(biāo)識(shí),激烈員工相互競(jìng)爭(zhēng),并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu),通過(guò)此舉有效的提高了員工的安全意識(shí),并能夠自覺(jué)使用安全用具,有利于安全工作的開(kāi)展。

  通過(guò)檢查考核,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及辦公區(qū)有了很大改觀(guān),員工的素質(zhì)也有了很大提高。在果蔬公司今年上半年的考核中,分公司被評(píng)為第一名,并獲得獎(jiǎng)勵(lì)2000元。分公司內(nèi)部共罰款6人,515元,獎(jiǎng)勵(lì)5人,160元。

  2、改善現(xiàn)場(chǎng),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,樹(shù)立一流企業(yè)形象。分公司7S推行辦檢查發(fā)現(xiàn)打包現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生較差,紙箱標(biāo)簽等堆放雜亂;車(chē)間檢修現(xiàn)場(chǎng)零部件存放不規(guī)范,擺放不整齊;貨場(chǎng)篷布未進(jìn)行遮蓋處理;車(chē)間入口風(fēng)屏存在安全隱患,車(chē)間控制室推拉門(mén)損壞,化驗(yàn)室工作服、手提包堆放雜亂等問(wèn)題。針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,推行辦都要求限期進(jìn)行整改,以改善現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境。分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視起到了關(guān)鍵工作,帶頭進(jìn)行檢查實(shí)施,在員工中樹(shù)立起了榜樣。分公司把標(biāo)準(zhǔn)化管理工作認(rèn)真貫徹于每個(gè)崗位,連續(xù)多次的檢查、考核和整改,使廠(chǎng)區(qū)的面貌發(fā)生了較大變化,員工素質(zhì)有了很大提高,進(jìn)一步提高了全員對(duì)7S及標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)知程度。

  三、存在問(wèn)題及改善建議

  1、存在問(wèn)題。在7S推行過(guò)程中,有部分員工可以做到持之以恒,但仍有大部分員工不能堅(jiān)持下去,有的員工在檢查時(shí),認(rèn)真做好本崗位的7S,檢查過(guò)后又恢復(fù)原樣。

  2、改善建議。將7S管理作為一項(xiàng)日常管理,常抓不懈,并與公司的管理制度相結(jié)合,做到有獎(jiǎng)有罰,鼓勵(lì)員工多提改善意見(jiàn),提高產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約生產(chǎn)成本,從各個(gè)方面提升公司的管理水平。

  四、明年計(jì)劃

  1、20xx年3月1日—3月31日,為7S管理宣傳、培訓(xùn)階段。通過(guò)宣傳和培訓(xùn),使廣大干部職工更加深刻的認(rèn)知開(kāi)展7S管理工作的目的和意義,從思想上提高意識(shí)。

  2、20xx年4月1日—6月30日,為完善7S管理制度階段,完善各自的崗位、工種的崗位標(biāo)準(zhǔn)化書(shū)及工作流程和操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn),以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)7S管理。公司推行辦將對(duì)此項(xiàng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、評(píng)比,對(duì)工作開(kāi)展較好的部門(mén)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、20xx年7月1日—10月30日,為7S工作推行的實(shí)施、考核階段。不斷檢查考核,把7S管理貫穿于公司的整個(gè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)的全過(guò)程,使公司真正實(shí)現(xiàn)管理制度化和管理規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化,提高生產(chǎn)率和管理效益,從而提高公司整體管理水平。

  4、20xx年11月1日—12月30日,為評(píng)比、總結(jié)階段,公司對(duì)評(píng)比優(yōu)秀部門(mén)、個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)推行工作較差的部門(mén)、責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)和處罰。

  7S及標(biāo)準(zhǔn)化管理工作只有起始,沒(méi)有終點(diǎn),必須持之以恒、堅(jiān)持不懈的做下去。分公司將按照農(nóng)二師、股份公司及果蔬公司的安排部署,將7S及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)管理常抓不懈,不斷提升人員素養(yǎng),降低各項(xiàng)成本,杜絕浪費(fèi),消除安全隱患,以增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

庫(kù)爾勒分公司二〇一一年十一月十五日

實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范2

  一、 整理(區(qū)分要與不要的東西,不要的東西及時(shí)處理)

  1、實(shí)驗(yàn)桌上只可放置電腦、物料、儀器設(shè)備、工具、檔案架及相應(yīng)的工作文件等。

  2、實(shí)驗(yàn)桌抽屜內(nèi)物品放置整齊,分類(lèi)并標(biāo)識(shí)。

  3、個(gè)人物品不帶入實(shí)驗(yàn)室。

  4、文件分類(lèi)整理后放置在有標(biāo)識(shí)的檔案盒或資料夾中。

  5、實(shí)驗(yàn)儀器放置在專(zhuān)用臺(tái)位上,物料歸類(lèi)存放于帶有編號(hào)、名稱(chēng)的'物料盒中。

  二、整頓(嚴(yán)格按定置圖及規(guī)定的數(shù)量擺放)

  1、對(duì)非必要物品果斷丟棄,對(duì)必要物品妥善保存,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)井然有序,并能經(jīng)常保持良好狀態(tài)。

  2、室內(nèi)若有其他必需物品,則應(yīng)合理收納起來(lái),并整齊放置在物料架上。

  3、電源電器線(xiàn):室內(nèi)所有電源電器線(xiàn)均需用束線(xiàn)按類(lèi)別束起,懸掛,便于清掃。

  4、對(duì)垃圾桶實(shí)行定置管理,每天進(jìn)行傾倒。

  三、清掃(保持實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵、雜物)

  1、制定值日表,當(dāng)天值日人員負(fù)責(zé)清掃地面、門(mén)、窗臺(tái)、文件柜、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等,按定置要求整理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)物品,清理實(shí)驗(yàn)廢料,傾倒室內(nèi)垃圾簍內(nèi)垃圾并進(jìn)行必要的清洗。

  2、每天下班前清掃整理實(shí)驗(yàn)桌上、柜子內(nèi)的物品,使其干凈整潔,使其符合定置要求。

  四、清潔(鞏固、維護(hù)整理、整頓、清掃后的工作成果)

  1、嚴(yán)格按照7S管理要求,徹底整治自己的實(shí)驗(yàn)區(qū)域。

  2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中養(yǎng)成并保持隨手清潔的良好習(xí)慣。

  3、經(jīng)常進(jìn)行整理、整頓和清掃,并貫徹執(zhí)行到日常的7S工作之中。

  4、維持整理、整頓、清掃的成果,使其成為一種制度和習(xí)慣,從而獲得堅(jiān)持和制度化的條件,提高工作效率。

  五、素養(yǎng)(養(yǎng)成良好工作習(xí)慣,努力提高個(gè)人素養(yǎng))

  1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定。

  2、室內(nèi)不許亂貼、亂掛紙質(zhì)值日表、提示標(biāo)語(yǔ)等。

  3、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不許大聲喧嘩,打鬧。

  4、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不可餐飲,吃零食。

  六、安全(正確使用實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)的電氣設(shè)備,安全第一)

  1、理順電腦、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)桌的接線(xiàn)并捆扎。

  2、掌握一定的事故救治方法。

  3、人不在或下班后,切斷所有電源,關(guān)閉好門(mén)窗。

  4、定期檢查實(shí)驗(yàn)區(qū)電源、線(xiàn)路的安全狀況。

  5、使用實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)注意安全。

  七、節(jié)約(物盡其用,節(jié)省資源,提高實(shí)驗(yàn)效率)

  1、人走燈滅,節(jié)約用水。

  2、不使用時(shí)關(guān)閉儀器設(shè)備的電源。

  3、光線(xiàn)充足時(shí)關(guān)燈。

立頂研發(fā)部宣

實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范3

  摘要:本文根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可評(píng)審時(shí)原始記錄中存在的一些問(wèn)題,提出在建工實(shí)驗(yàn)室如何規(guī)范進(jìn)行原始記錄的管理。

  關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室 認(rèn)可 記錄

  “干工作必須有程序,有程序必須執(zhí)行,執(zhí)行過(guò)的工作必須有記錄”,這三句話(huà)是質(zhì)技監(jiān)認(rèn)函[20xx]046號(hào)文《產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)計(jì)量認(rèn)證/審查認(rèn)可(驗(yàn)收)評(píng)審準(zhǔn)則》和CNACL201-20xx《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則》的總的要求,沒(méi)有一項(xiàng)工作是不需要記錄的。檢驗(yàn)原始記錄是出具檢驗(yàn)報(bào)告的依據(jù),是進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)總結(jié)的原始資料,檢驗(yàn)原始記錄的管理在所有記錄管理中又顯得尤為重要。

  1 發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

  原始記錄必須做到真正原始,應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、客觀(guān),原始記錄一要能反映現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)的的全部信息,二要能夠再現(xiàn),具備重現(xiàn)性。

  總結(jié)這幾年實(shí)驗(yàn)室評(píng)審經(jīng)驗(yàn),原始記錄方面發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要有以下方面:

 。1)記錄更改不規(guī)范。

  在前些年實(shí)驗(yàn)室行業(yè)資質(zhì)審查中,發(fā)現(xiàn)一些實(shí)驗(yàn)室原始記錄的更改五花八門(mén),有涂改的,有刀片刮的,有紙片貼的,還有剪刀剪的,等等。這些都是不規(guī)范的記錄更改方式。記錄更改執(zhí)行杠改加蓋章的原則:即在改動(dòng)數(shù)據(jù)上劃一橫杠,然后在橫杠上方填寫(xiě)更改數(shù)據(jù),并加蓋本人印章。

 。2)記錄信息量太少,表格設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單,不能真正體現(xiàn)原始。

  記得對(duì)某單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可時(shí),現(xiàn)場(chǎng)做鋼筋拉伸試驗(yàn),鋼筋原始標(biāo)距記為80mm,斷后標(biāo)距記為26.5mm,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)試驗(yàn)員26.5mm是怎么來(lái)的,回答說(shuō):尺上顯示的是106.5mm,在腦子里減去80mm,就得出26.5mm。實(shí)際上這種做法是不對(duì)的。原始記錄必須真正原始,原始記錄記錄的是從儀器、儀表上直接讀取的數(shù)值,不經(jīng)過(guò)任何加工,F(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)員之所以如此記錄,一個(gè)主要原因就是原始記錄表格設(shè)計(jì)有缺陷,沒(méi)有把所有應(yīng)該記錄的檢測(cè)項(xiàng)目參數(shù)都設(shè)計(jì)成表格。

 。3)數(shù)值修約不符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

  在實(shí)驗(yàn)室評(píng)審中,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的數(shù)值修約歸納如下:

  普通混凝土拌合物坍落度精確至5mm。

  做外加劑檢測(cè)時(shí)混凝土拌合物坍落度精確至1mm。

  混凝土、砂漿立方體抗壓強(qiáng)度值精確至0.1MPa。

  砂漿流動(dòng)性(稠度)精確至1mm。

  水泥強(qiáng)度值全都精確至0.1MPa。

  砂子篩分試驗(yàn)分計(jì)篩余精確至0.1%,累積篩余精確至1%。

  砂子細(xì)度模數(shù)單次值修約至0.01,兩次平均值修約至0.1。

  砂、石的含泥量、泥塊含量、含水率精確至0.1%,表觀(guān)密度、堆積密度精確至10kg/m3。

  鋼筋拉伸按照新標(biāo)準(zhǔn)GB/T228-20xx的要求:

  原始橫截面積:精確至4位有效數(shù)字;

  原始標(biāo)距l(xiāng)0:修約至5mm,中間數(shù)值向較大一方修約;

  原始標(biāo)距的標(biāo)記應(yīng)準(zhǔn)確到±1%——小于100mm,精確到0.1mm;大于等于100mm,精確至1mm;

  斷后標(biāo)距l(xiāng)1:準(zhǔn)確到±0.25mm(對(duì)于斷后伸長(zhǎng)率小于5%的材料,如CRB650,斷后標(biāo)距測(cè)量精確至0.02mm);

  斷后伸長(zhǎng)率δ:修約至0.5%;

  鋼筋強(qiáng)度σ:σ≤200N/mm2,修約至1N/mm2;

  200N/mm2≤σ<1000N/mm2,修約至5N/mm2;

  σ>1000N/mm2,修約至10N/mm2。

 。4)記錄未注明依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),或者依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)年號(hào)只寫(xiě)2位。按《產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)計(jì)量認(rèn)證/審查認(rèn)可(驗(yàn)收)評(píng)審準(zhǔn)則》的要求,檢驗(yàn)原始記錄必須注明檢驗(yàn)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)為了避免千年蟲(chóng)問(wèn)題,要求在記錄引用標(biāo)準(zhǔn)時(shí),無(wú)論原標(biāo)準(zhǔn)年號(hào)是兩位年號(hào),還是四位年號(hào),從20xx年開(kāi)始,一律都改成四位年號(hào),例如:GBJ82-85應(yīng)寫(xiě)成GBJ82-1985。

  (5)原始記錄試驗(yàn)日期未注明或不明確。

  對(duì)于綜合試驗(yàn)的原始記錄,可能涉及的試驗(yàn)項(xiàng)目很多,而每個(gè)試驗(yàn)不可能都在同一天進(jìn)行,這時(shí),每個(gè)單項(xiàng)試驗(yàn)應(yīng)分別有試驗(yàn)日期。

 。6)對(duì)可能影響檢測(cè)結(jié)果的試驗(yàn)環(huán)境條件(包括溫濕度要求)應(yīng)在原始記錄中給予記錄。比如,水泥成型室和混凝土標(biāo)養(yǎng)室均應(yīng)有溫濕度監(jiān)控記錄,并且,對(duì)于像水泥養(yǎng)護(hù)箱和混凝土標(biāo)養(yǎng)室這一類(lèi)采用自動(dòng)控制系統(tǒng)進(jìn)行溫濕度控制的環(huán)境尤其要重視其記錄。在一次實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審中,發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)室混凝土標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)室溫濕度自動(dòng)控制系統(tǒng)溫度自動(dòng)記錄紙上記錄有多處超標(biāo),但沒(méi)有專(zhuān)人對(duì)其觀(guān)察、記錄和處置,導(dǎo)致大量的混凝土試塊未按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。因此,對(duì)于采用自動(dòng)控制系統(tǒng)進(jìn)行溫濕度控制的環(huán)境要安排專(zhuān)人定時(shí)檢查。

  對(duì)于建工建材實(shí)驗(yàn)室一些常規(guī)環(huán)境要求歸納如下:

  室溫:10~35℃;

  新型防水材料:23±2℃,RH在45%~55%;

  混凝土成型室:20±5℃;

  水泥成型室:20±2℃,RH>50%;

  水泥養(yǎng)護(hù)水:20±1℃;

  混凝土標(biāo)養(yǎng)室:20±2℃,RH>95%;

  砂漿標(biāo)養(yǎng)室:20±3℃,RH在60%~80%;

  混凝土收縮徐變室:20±2℃,RH在60%±5%;

  混凝土拌合物凝結(jié)時(shí)間和泌水試驗(yàn):20±2℃;

  回彈檢測(cè)環(huán)境:-4℃~40℃。

 。7)材料凍融循環(huán)記錄信息不全。根據(jù)筆者經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)如下凍融循環(huán)記錄表格(見(jiàn)表1),共參考。

  表1 混凝土抗凍性能檢測(cè)原始記錄

  任務(wù)單號(hào): 抗凍標(biāo)號(hào): 樣品狀態(tài):

  樣品規(guī)格: 成型日期: 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):

  次數(shù)

  進(jìn)箱時(shí)刻

  放后冰箱溫度(℃)

  到達(dá)規(guī)定

  溫度時(shí)刻

  實(shí)際到達(dá)溫度(℃)

  出箱時(shí)刻

  水溫度(℃)

  外觀(guān)

  檢查

  記錄人

  月

  日

  時(shí)

  分

  月

  日

  時(shí)

  分

  月

  日

  時(shí)

  分

  檢測(cè)設(shè)備及編號(hào)

  檢測(cè)環(huán)境

  備 注

  檢 測(cè) 人

  校核人

 。8)原始記錄中法定計(jì)量單位使用不規(guī)范。如KN,mpa,mPa等。1984年02月27日,國(guó)務(wù)院《關(guān)于在我國(guó)統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令》中規(guī)定,我國(guó)的計(jì)量單位一律采用《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》。

  法定計(jì)量單位中對(duì)單位和詞頭符號(hào)的書(shū)寫(xiě)有著嚴(yán)格的規(guī)定:

 。á。﹩挝缓驮~頭的符號(hào)所用字母一律為正體。

  例如:毫米mm,不應(yīng)為mm;微米μm,不應(yīng)為μm。

  (ⅱ)單位符號(hào)字母一般為小寫(xiě)體,但如單位名稱(chēng)來(lái)源于人名者,符號(hào)的第一個(gè)字母為大寫(xiě)體。

  例如:秒 s;[。輹r(shí) h;赫[茲]Hz;瓦[特]W;帕[斯卡]Pa。

 。á#┰~頭的符號(hào)字母,當(dāng)所表示的`因數(shù)小于106時(shí)為小寫(xiě)體,大于103時(shí)為大寫(xiě)體。

  例如:千 103 k; 兆 106 M。

  (9)鋼筋焊接斷裂情況描述在原始記錄中記錄不完整。

  應(yīng)記錄斷裂位置(是在焊縫上還是焊縫外),斷裂性質(zhì)(是延性斷裂還是脆性斷裂)。

 。10)有的試驗(yàn)室原始記錄沒(méi)有審核人簽字。《產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)計(jì)量認(rèn)證/審查認(rèn)可(驗(yàn)收)評(píng)審準(zhǔn)則》和《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則》中都明確規(guī)定:未經(jīng)校核的數(shù)據(jù)是無(wú)效數(shù)據(jù)。原始記錄必須有人審核并簽字。

  上述這十方面都是在實(shí)驗(yàn)室管理中經(jīng)常發(fā)生的一些通病,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)予以足夠的重視。

  2 原始記錄的管理規(guī)定

  實(shí)驗(yàn)室若想減少或避免上述質(zhì)量通病,在加強(qiáng)員工培訓(xùn)、提高員工專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),必須制定適合自身實(shí)際情況又符合現(xiàn)行規(guī)章制度的記錄(檔案)制度。應(yīng)對(duì)記錄的格式、標(biāo)識(shí)、填寫(xiě)、校核、更改、歸檔以及收集、檢索、選取、儲(chǔ)存、維護(hù)和處置等做出具體規(guī)定。

 、旁加涗浭羌夹g(shù)檔案的一部分,格式要規(guī)范化。

 、圃加涗浭浅闃、檢測(cè)過(guò)程和結(jié)果的記實(shí),是評(píng)定檢測(cè)項(xiàng)目質(zhì)量的原始依據(jù),檢測(cè)人員必須客觀(guān)、如實(shí)、規(guī)范、準(zhǔn)確、及時(shí)記錄,填寫(xiě)時(shí)要用鋼筆或圓珠筆,不準(zhǔn)用鉛筆,所有項(xiàng)目都應(yīng)填寫(xiě)完整,有測(cè)試人和校核人簽字或蓋章。

 、切:巳藨(yīng)真正起到校核的作用,應(yīng)明確校核工作的范圍。

 、仍加涗洸坏秒S意涂改、刪減或用紙剪貼;確需更改,必須由檢驗(yàn)人員本人更正,在改動(dòng)數(shù)據(jù)上劃一橫杠,然后在橫杠上方填寫(xiě)更改數(shù)據(jù),并加蓋本人印章。

 、稍加涗浿袡z測(cè)數(shù)據(jù)的有效位數(shù),應(yīng)與相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)定的精度相適應(yīng),并按GB8170-1987《數(shù)值修約規(guī)則》中的規(guī)定進(jìn)行數(shù)值取舍。

 、蕼y(cè)試過(guò)程中,如發(fā)生停電、停水或其它故障,以致影響測(cè)試時(shí),應(yīng)在原始記錄上注明其影響和處理情況。

 、嗽加涗浢磕昊蛎考径然蛎吭掳搭(lèi)別整理歸檔,統(tǒng)一保管,保存期一般為三年。

 、淘加涗洃(yīng)安全貯存、妥善保管并為客戶(hù)保密。

 、蛯(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查原始記錄填寫(xiě)和保管情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  3 原始記錄的審核制度

  實(shí)驗(yàn)室為保證檢驗(yàn)工作的質(zhì)量,尤其是保證原始記錄的真實(shí)性和有效性,一般對(duì)原始記錄執(zhí)行“三級(jí)審核”制度,經(jīng)驗(yàn)證明,它是一個(gè)十分成功而有效的方法!叭(jí)審核”的內(nèi)容一般包括以下幾方面:

  第一級(jí):重點(diǎn)是原始記錄的真實(shí)性。

 、僭加涗浖埵欠袷钦奖砀,欄目填寫(xiě)是否齊全、有無(wú)差錯(cuò);

 、跀(shù)據(jù)是否現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)記載;

  ③計(jì)算公式的應(yīng)用是否正確,有無(wú)計(jì)算差錯(cuò),導(dǎo)出數(shù)據(jù)是否合理;

  ④有效數(shù)值表達(dá)、進(jìn)舍規(guī)則、異常值處理是否符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求;

 、莪h(huán)境條件記載是否出自測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)、是否失真、是否失控;

 、奁叫须p份是否超差、有沒(méi)有粗大誤差;

 、邥(shū)寫(xiě)清晰、使用法定計(jì)量單位;

 、嗥渌嚓P(guān)內(nèi)容。

  第二級(jí):重點(diǎn)是原始記錄的完整性和有效性。

 、俚谝患(jí)審核的主要內(nèi)容;

 、趫(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是否正確,方法選擇是否恰當(dāng);

 、墼加涗浥c任務(wù)通知單的要求是否相符;

 、苷`差計(jì)算,超差樣品(項(xiàng)目)的處理;

 、萦嘘P(guān)人員如檢驗(yàn)人、審核人的簽字是否齊全。

  第三級(jí):重點(diǎn)是原始記錄的規(guī)范化和合理性。

  ①原始記錄是否完整,應(yīng)有的標(biāo)識(shí)是否齊全;

 、谑欠裢耆凑杖蝿(wù)通知單的要求完成了任務(wù),有無(wú)漏項(xiàng)(目)、漏報(bào)、簽署日期是否準(zhǔn)確;

  ③環(huán)境條件是否受控,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)差錯(cuò);

 、芤牲c(diǎn)值的判定、檢查;

 、輽z查計(jì)算分析數(shù)據(jù)的誤差,決定復(fù)測(cè)(驗(yàn))與否;

 、奘欠穹腺|(zhì)量手冊(cè)和程序文件的有關(guān)規(guī)定。

  4 結(jié)語(yǔ)

  實(shí)驗(yàn)室只有制定適合自身實(shí)際情況又符合現(xiàn)行規(guī)章制度的記錄制度并嚴(yán)格執(zhí)行,原始記錄才能真正原始、真實(shí),真正起到提供客觀(guān)證據(jù)的作用。

實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范4

  一、目的

  保證現(xiàn)場(chǎng)整潔有序,安全防護(hù)設(shè)施完善,目視化管理到位,設(shè)備故障率降低,各種浪費(fèi)減少,工作效率提高。

  二、適用范圍

  適用于集團(tuán)及經(jīng)營(yíng)單位實(shí)驗(yàn)室區(qū)域。

  三、7S管理定義

  1、整理(SEIRI):區(qū)分要與不要的東西,不要的東西及時(shí)處理;

  2、整頓(SEITON):嚴(yán)格按定置圖及規(guī)定的數(shù)量擺放;

  3、清掃(SEISO):保持辦公范圍內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵、雜物;

  4、清潔(SEIKETSU):鞏固、維護(hù)整理、整頓、清掃后的工作成果;

  5、素養(yǎng)(SHITSUKE):養(yǎng)成良好工作習(xí)慣,努力提高個(gè)人素養(yǎng);

  6、安全(SAFETY):正確使用辦公范圍內(nèi)的'電氣設(shè)備,安全第一;

  7、節(jié)約(SAVE):物盡其用,節(jié)省資源,提高辦公效率。

  四、職責(zé)

  1、安全質(zhì)量生產(chǎn)部負(fù)責(zé)制定實(shí)驗(yàn)室7S標(biāo)準(zhǔn),并負(fù)責(zé)宣貫、推行、檢查和考核。

  2、經(jīng)營(yíng)單位實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行執(zhí)行7S標(biāo)準(zhǔn)。

  五、7S管理標(biāo)準(zhǔn)

  六、考核

  安全質(zhì)量生產(chǎn)部將實(shí)驗(yàn)室7S標(biāo)準(zhǔn)化要求納入月度考核內(nèi)容,不定期進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行檢查并考核兌現(xiàn)。

  附件:實(shí)驗(yàn)室7S標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)

  實(shí)驗(yàn)室7S標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)

  序號(hào)

  區(qū)域

  樣板

  標(biāo)準(zhǔn)

  1

  辦公桌

 、俎k公桌整潔衛(wèi)生無(wú)灰塵,物品擺放整齊,不得擺放與工作無(wú)關(guān)物品;

 、诳梢詳[放的物品包括電腦、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)(墊)、日歷、筆筒、文件框、水杯,固定位置擺放;

  ③文件筐里面的文件統(tǒng)一用檔案盒存放,檔案盒標(biāo)簽統(tǒng)一按集團(tuán)格式;

 、芷渌k公用品可放在抽屜內(nèi),公用電話(huà)放在固定位置。

  2

  報(bào)刊架

 、賵(bào)刊架放在固定位置擺放;

 、趫(bào)刊架物品擺放有序、及時(shí)更新。

  3

  衣架

  ①衣架放在固定位置擺放,衣服、背包類(lèi)物品統(tǒng)一掛在衣架上;

 、谝录芪锲窋[放有序。

  4

  茶幾、接待椅

 、俨鑾住⒄写巫臃旁诠潭ㄎ恢脭[放;

 、诓鑾卓梢詳[放盆景一盆,其他物品禁止擺放。

 、燮渌写闷芬宦煞旁诓杷窆潭ㄎ恢脭[放。

  5

  電腦

  ①辦公電腦上不得安裝與工作無(wú)關(guān)的軟件(游戲軟件等);

 、陔娔X桌面要整理有序;

 、酃ぷ鲿r(shí)間保持OA和郵箱登錄;

 、芟掳嗪箨P(guān)閉電腦。

  6

  辦公室

  衛(wèi)生

 、俎k公室每天至少清理1次;

 、谇鍧嵐ぞ叻旁陂T(mén)后固定位置,每種數(shù)量不超過(guò)2個(gè);

 、劾懊刻烨謇,要保證無(wú)異味。

  7

  電器

  設(shè)施

 、俎k公區(qū)域內(nèi)線(xiàn)路必須整齊,使用線(xiàn)槽統(tǒng)一走線(xiàn),無(wú)線(xiàn)槽使用扎帶或束線(xiàn)管進(jìn)行歸置。

 、谙掳嗪笏须娖髟O(shè)施要全部斷電。

  8

  文件柜

 、傥募駜(nèi)文件全部裝在文件盒,文件盒標(biāo)簽使用集團(tuán)統(tǒng)一格式標(biāo)識(shí);不可視文件柜內(nèi)物品拍照打印貼于文件柜右上角;

 、谖募窆耥斀狗胖萌魏挝锲罚

 、鄣凸衽_(tái)面只能擺放規(guī)定的物品(打印機(jī)、水桶、水壺等)。

  9

  打印機(jī)

  ①打印機(jī)使用指定桌子固定位置進(jìn)行擺放;

  ②打印紙統(tǒng)一放在柜子或抽屜內(nèi);

  ③紙張盡量雙面使用,準(zhǔn)備廢棄紙張回收箱,固定位擺放。

  10

  墻面

 、俎k公室墻面如需張貼工作內(nèi)容,以公司指定模板制作張貼,保持整齊,端正。

  11

  空調(diào)

  ①空調(diào)開(kāi)啟時(shí)應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗,夏季空調(diào)開(kāi)啟溫度不得低于26度;

 、陔x開(kāi)后或下班后要及時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

  12

  門(mén)窗

  ①員工下班后必須關(guān)閉門(mén)窗;

  ②窗戶(hù)外側(cè)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員每年清洗1—2次。

  13

  機(jī)房

  打印室

 、贆C(jī)房、打印室等公共設(shè)施由專(zhuān)人負(fù)責(zé),禁止私自亂調(diào)亂動(dòng);

 、谵k公廢紙按要求放置在紙箱內(nèi)。

  14

  會(huì)議室

  ①會(huì)議室每周至少清理1次;

 、跁(huì)議結(jié)束后及時(shí)清理;

 、蹠(huì)議室綠植及時(shí)澆水、清理枯葉。

  15

  樓梯過(guò)道

  扶手

  ①樓梯過(guò)道、樓梯扶手每日至少清理1次;

 、诎l(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修。

  16

  衛(wèi)生間

 。ㄏ词珠g)

 、傧词峙琛㈢R子保持干凈無(wú)水漬,

 、诒愠厍鍧崯o(wú)異味;

 、鄄潦旨、洗手液等物品補(bǔ)充及時(shí);④垃圾桶每天至少清理1次,垃圾多時(shí)及時(shí)清理。

  17

  配電

  設(shè)施

  ①配電箱/盒外部完整無(wú)損壞,內(nèi)部接線(xiàn)走線(xiàn)規(guī)范不凌亂;

  ②漏電保護(hù)等各類(lèi)裝置靈敏有效;

 、蹮o(wú)積灰積塵;

  ④電閘開(kāi)關(guān)貼有明確標(biāo)識(shí)。

  18

  消防

  器材

 、傧浪ㄏ溟T(mén)完整,貼有操作步驟,內(nèi)部水帶、槍頭完好無(wú)缺失,閥門(mén)接口無(wú)銹蝕,壓力保證在0。1Mpa以上;

  ②滅火器使用箱子盛裝,貼有操作步驟,壓力保持在綠區(qū),并保持在有效期內(nèi)。

  19

  消防

  指示燈

 、偈枭⒅甘緹舯仨毐3殖A;

  ②應(yīng)急照明燈故障燈不顯示,無(wú)異響。

實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范5

  摘要:生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是高校教師和學(xué)生進(jìn)行科研、實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所,通過(guò)多年的實(shí)踐,本文探討了實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理中的諸多方面,并進(jìn)行了有效的實(shí)施,以期為從事生化實(shí)驗(yàn)室管理的同行提供一些參考。

  關(guān)鍵詞:生化實(shí)驗(yàn)室;管理;實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放

  中圖分類(lèi)號(hào):R-4;G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-0049-(20xx)10-0242-01

  生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)是為了配合生物化學(xué)理論教學(xué)而開(kāi)設(shè)的一門(mén)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課程。近年來(lái),隨著生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的增多,招生規(guī)模的擴(kuò)大,生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)生人數(shù)也相應(yīng)的增加,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)也進(jìn)一步加大。因此,如何在現(xiàn)有的條件下,不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),科學(xué)地對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理,建立新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,完善高效的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理機(jī)制,是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)管理人員和教學(xué)人員的責(zé)任。

  一、科學(xué)管理和利用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

  生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的儀器設(shè)備主要由兩部分組成,一部分是登記在冊(cè)的,作為學(xué)校固定資產(chǎn)的儀器或設(shè)備,包括一些大型儀器例如紫外分光光度計(jì)、高速冷凍離心機(jī)、凝膠成像系統(tǒng)、大型培養(yǎng)箱等,以及一些大于200元的小型低值儀器,如電泳儀、恒溫水浴鍋、電子天平等,還有一些實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的固定設(shè)備,如試驗(yàn)臺(tái)、通風(fēng)櫥、螺旋椅等。另一部分則是種類(lèi)和數(shù)量眾多,低值易耗的儀器,如電爐、吹風(fēng)機(jī)、臺(tái)秤、各種玻璃儀器等。為了保證生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)管理人員在熟悉每一件儀器的性能和使用基礎(chǔ)上,建立了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室儀器管理制度,對(duì)于每一個(gè)大型儀器,都建立了使用和維修檔案,無(wú)論是教師的科研實(shí)驗(yàn)還是常規(guī)的學(xué)生實(shí)驗(yàn),對(duì)于大型儀器的使用都要有詳細(xì)的記錄,責(zé)任到人。一些利用率不高的儀器(如一學(xué)期只利用1-2次),管理人員定期對(duì)其進(jìn)行檢修維護(hù),并做好維護(hù)記錄,以保證在實(shí)驗(yàn)時(shí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。特別注意的是,這些大型精密儀器使用過(guò)后要及時(shí)清理上面的污物,檢查性能指標(biāo)是否正常,由管理人員存放在干燥、通風(fēng)、無(wú)腐蝕性氣體的環(huán)境中。對(duì)于眾多低值易耗儀器的使用管理,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的要求,將一個(gè)實(shí)驗(yàn)大組的學(xué)生(20-30人)分為十幾個(gè)的實(shí)驗(yàn)小組(2-3人),為每一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組固定實(shí)驗(yàn)臺(tái)的使用區(qū)域和儀器櫥,并配備一套儀器,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前清點(diǎn)數(shù)量,并在儀器清單上簽字,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如出現(xiàn)儀器損壞,學(xué)生要在儀器損壞登記簿上登記,能修復(fù)的應(yīng)及時(shí)維修,不能修復(fù)的.按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行酌情賠償,并及時(shí)向管理人員申請(qǐng)補(bǔ)發(fā),儀器的損壞程度與數(shù)量與實(shí)驗(yàn)成績(jī)掛鉤,這種措施極大地延長(zhǎng)了各種易碎的玻璃儀器的使用壽命,明顯降低了儀器的損壞數(shù)量,節(jié)約了實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)操作的良好習(xí)慣。多年來(lái)通過(guò)這些措施的實(shí)施,效果良好,為提高生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

  二、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理

  生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品種類(lèi)眾多,作為消耗品,如果不能科學(xué)合理的利用,會(huì)造成極大的浪費(fèi),也污染了環(huán)境。一般每學(xué)期開(kāi)始前都要進(jìn)行一次藥品采購(gòu),為了避免不必要的浪費(fèi),管理人員要做出科學(xué)合理的采購(gòu)數(shù)量,基本原則是根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,學(xué)生人數(shù),準(zhǔn)確的估算出各種藥品使用數(shù)量,再根據(jù)庫(kù)存藥品現(xiàn)有數(shù)量,從而確定所需藥品的采購(gòu)數(shù)量。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)大量的藥品在藥品櫥內(nèi)的擺放上也應(yīng)科學(xué)合理,基本原則是無(wú)機(jī)藥品和有機(jī)藥品分開(kāi)擺放,固體藥品和液體藥品分開(kāi)擺放,對(duì)于強(qiáng)腐蝕、易燃、易爆藥品都要單獨(dú)分開(kāi)存放,劇毒性、麻醉性藥品要有專(zhuān)門(mén)的保險(xiǎn)柜保存,并定期檢查,確保安全使用。許多貴重藥品還要低溫避光存放。為了使用安全,實(shí)驗(yàn)人員取用時(shí)要征得管理人員的同意,并對(duì)使用目的、數(shù)量及廢料的處理措施等進(jìn)行詳細(xì)登記,在未征得管理人員同意時(shí),嚴(yán)禁將危險(xiǎn)藥品帶出實(shí)驗(yàn)室外。同一藥品櫥內(nèi)的藥品也要分門(mén)別類(lèi)的擺放,例如將硫酸鹽、氯化物、碳酸鹽、磷酸鹽等分別放在櫥內(nèi)的不同區(qū)域,以方便實(shí)驗(yàn)人員在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)取用,這樣大大縮短了工作人員的操作時(shí)間,提高了實(shí)驗(yàn)效率。實(shí)驗(yàn)員在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),也應(yīng)本著節(jié)約的原則,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)確估算出各個(gè)試劑的配制數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)將試劑瓶清理干凈,并將每個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的試劑瓶有序的排放在同一個(gè)區(qū)域,以方便下一次的實(shí)驗(yàn)。

  三、健全和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理

  實(shí)驗(yàn)室的安全管理制度是確保實(shí)驗(yàn)室安全的關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,管理人員應(yīng)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員簽訂實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書(shū),并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)安全管理的監(jiān)督,定期進(jìn)行安全檢查,確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)到實(shí)處。在學(xué)生初次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí),就從國(guó)家的安全法規(guī)、實(shí)驗(yàn)中所用儀器的安全操作,用電安全、接觸有毒有害化學(xué)藥品的安全等方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列有關(guān)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全意識(shí)培訓(xùn),并教會(huì)他們一旦發(fā)生事故時(shí)所采取的必要措施。實(shí)驗(yàn)管理人員應(yīng)定期參加學(xué)校組織的各種安全培訓(xùn)活動(dòng),如防火演練、安全逃生等,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),以提高自身業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常不斷的對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行防火、防盜、放災(zāi)害事故等防范措施的落實(shí)。如在正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,要求學(xué)生一定要保持環(huán)境清潔衛(wèi)生,實(shí)驗(yàn)物品要擺放整齊,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢物要指定地方,特別是用過(guò)的固體物品不要任意丟棄,更不能放入水槽內(nèi)。實(shí)驗(yàn)完畢要整理實(shí)驗(yàn)桌,清潔用具,檢查儀器,并將儀器用具放在原處,損壞的要按規(guī)定報(bào)損、報(bào)廢或賠償。學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前,管理人員都應(yīng)對(duì)其進(jìn)行安全檢查,找出可能存在的安全隱患,并督促學(xué)生加以改正。上述這些措施的實(shí)施,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,并為實(shí)驗(yàn)室安全提供了重要的保障。

  四、對(duì)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的管理

  為了新時(shí)期教學(xué)改革的需要,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì),提高學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,有效利用實(shí)驗(yàn)室資源,提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在一定的時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放。一般由學(xué)生提出申請(qǐng),確定實(shí)驗(yàn)題目、需要的儀器、材料、完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然后由指導(dǎo)教師提出意見(jiàn),實(shí)驗(yàn)管理人員根據(jù)學(xué)生人數(shù)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,做好實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備工作,實(shí)驗(yàn)藥品的配制和實(shí)驗(yàn)操作均由學(xué)生自己完成,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,指導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員應(yīng)不斷地參與對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。

  [參考文獻(xiàn)]

  [1]梁建國(guó).實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全探索與思考[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,20xx,26(6):9-11.

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實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范6

  [摘要]在高職院校中,電工實(shí)驗(yàn)課程是學(xué)生在校期間練習(xí)自己動(dòng)手操作能力的最佳方式與方法。在現(xiàn)代高職院校電工實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)過(guò)程中,電工實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果不夠理想,因而,怎樣改進(jìn)電工實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果,是當(dāng)前高職院校教師與學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。所以,文章對(duì)電工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析,探討了電工實(shí)驗(yàn)是規(guī)范管理的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果改革的策略,比如安全與教學(xué)方面的管理,以期為廣大讀者提供參考。

  [關(guān)鍵詞]電工實(shí)驗(yàn)室;規(guī)范管理;實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果;改革

  針對(duì)高等職業(yè)院校的學(xué)生,很多畢業(yè)生需要到企業(yè)工作。高職院校設(shè)置實(shí)驗(yàn)以及實(shí)訓(xùn)課程的目的,在于給企業(yè)培養(yǎng)出實(shí)踐性強(qiáng)、可以很快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境的綜合素質(zhì)高的人才。電工實(shí)驗(yàn)室課程是工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生比較關(guān)注的實(shí)踐性課程?墒窃趥鹘y(tǒng)教學(xué)過(guò)程中,電工實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)效果不佳。比如,高職院校學(xué)生安全意識(shí)薄弱,高職教師思考到學(xué)生人身安全方面的因素,往往非常小心;電工實(shí)驗(yàn)室設(shè)備破壞率較高;電工實(shí)驗(yàn)課時(shí)少等。以上因素均影響到了高職院校電工實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)效果。而怎樣教好電工實(shí)驗(yàn)課,將電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果改進(jìn),始終是困擾高職師生的問(wèn)題。因而,必須要找到合理且有效的實(shí)驗(yàn)室管理方式,將電工實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)范化管理,而改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果就是當(dāng)前亟待處理的問(wèn)題。

  1電工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)況

  高職院校電工實(shí)驗(yàn)承擔(dān)著工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生電工基礎(chǔ)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)與實(shí)際操作實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要工作,因此必須要對(duì)這方面引起足夠的重視。高職院校主管部門(mén)工業(yè)中心較為關(guān)注電工實(shí)驗(yàn)室建設(shè),在很久以前就提出了改建的方法,擬出引入點(diǎn)的電工技術(shù)所需設(shè)施,進(jìn)而健全電工實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。讓實(shí)驗(yàn)室具備研究與開(kāi)發(fā)等能力。現(xiàn)如今,高職院校電工實(shí)驗(yàn)室依舊存在一些不足之處,一般體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。第一,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備不足,功能匱乏,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容較為簡(jiǎn)單。實(shí)驗(yàn)設(shè)備通常所使用的時(shí)間均比較長(zhǎng),因?yàn)樵O(shè)備長(zhǎng)久使用以后就會(huì)出現(xiàn)老化的現(xiàn)象。再者,一些高職院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)比較早,實(shí)驗(yàn)設(shè)備已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。在現(xiàn)代化社會(huì),高職院校電工實(shí)驗(yàn)是通用實(shí)驗(yàn)設(shè)備,功能不夠齊備,靈活度較差,很難充分滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)大綱要求的綜合性實(shí)驗(yàn)。除此以外,原本電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)教學(xué)內(nèi)容較為簡(jiǎn)單,沒(méi)有思考到實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多樣化,從而導(dǎo)致高職院校學(xué)生動(dòng)手能力弱。第二,實(shí)驗(yàn)教師資源不足,專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師匱乏。高職院校中缺乏專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師,很多實(shí)驗(yàn)均是由理論教師開(kāi)展的,所以實(shí)驗(yàn)均是通過(guò)理論教學(xué)為前提的,將驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)為核心,不具備足夠的時(shí)間來(lái)按照機(jī)械專(zhuān)業(yè)、電子類(lèi)等專(zhuān)業(yè)特征著手,開(kāi)發(fā)出全新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。第三,實(shí)驗(yàn)課程課時(shí)少,考核方法滯后。高職院校電工實(shí)驗(yàn)是電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)、機(jī)械專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,在高職院校教學(xué)體系中占據(jù)的課時(shí)比重相對(duì)較少,而電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)通常包括在理論教學(xué)之中,如此就導(dǎo)致了電工實(shí)驗(yàn)課時(shí)所占比例少,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)還并未設(shè)定電工實(shí)驗(yàn)課。而實(shí)驗(yàn)考核均是根據(jù)批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告為成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),并非是考核高職院校學(xué)生動(dòng)手方面的能力。以上這些都屬于亟待改善的問(wèn)題。

  2電工實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果改革之設(shè)備方面的管理

  2.1培養(yǎng)學(xué)生安全方面的意識(shí)

  高職院校電工實(shí)驗(yàn)均需要學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行操作。所以,高職院校學(xué)生的安全意識(shí)會(huì)影響到學(xué)生以及實(shí)驗(yàn)室的安全。培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),是電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。首先,培養(yǎng)內(nèi)容。安全教育教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容包含了:規(guī)定學(xué)生聽(tīng)教師的指令,在操作的時(shí)候和帶電體之間保持一個(gè)安全距離,防止出現(xiàn)學(xué)生之間相互打鬧的現(xiàn)象,禁止帶電修正線(xiàn)路等等。給學(xué)生準(zhǔn)確的指導(dǎo),讓學(xué)生規(guī)范操作,確保學(xué)生與實(shí)驗(yàn)設(shè)備均是安全的。其次,培養(yǎng)時(shí)間階段。針對(duì)首次到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,教師需要開(kāi)展安全教育。并且對(duì)每一次實(shí)驗(yàn)的安全教育始終貫徹在實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的始終,使學(xué)生將安全第一的意識(shí)牢記在心。最后,培養(yǎng)的方式與手段。經(jīng)過(guò)多媒體顯示一部分事故案例的危害性,使學(xué)生了解不按規(guī)定操作可能會(huì)帶來(lái)哪些不好的結(jié)果,聽(tīng)到電路爆炸等事故,進(jìn)而在視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué)上造成一定的沖擊。教師也可以給學(xué)生進(jìn)行演示,舉例言之,把一根導(dǎo)線(xiàn)插入實(shí)驗(yàn)臺(tái)三相電零線(xiàn)以及火線(xiàn)插孔。在不通電的條件下,給學(xué)生進(jìn)行演示,與學(xué)生共同分析假設(shè)通電以后可能會(huì)帶來(lái)哪些后果。經(jīng)過(guò)這些案例與演示,提高院校學(xué)生電工實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)。

  2.2培養(yǎng)學(xué)生操作技能

  任課教師要想確保學(xué)生以及設(shè)備的安全,單單有安全意識(shí)是不夠的。高職院校學(xué)生對(duì)于設(shè)備的熟悉程序以及操作的熟悉程度等,對(duì)于安全來(lái)說(shuō)均是非常重要的。假設(shè)高職院校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能不符合有關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),很容易導(dǎo)致對(duì)實(shí)驗(yàn)人員本身以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備帶來(lái)傷害與損壞性。打個(gè)比方,對(duì)于相電壓和線(xiàn)電壓分不清楚,把380伏的線(xiàn)電壓連接到額定電壓220伏的用電設(shè)備中,從而導(dǎo)致用電設(shè)備高于額定值,進(jìn)而導(dǎo)致設(shè)備被損壞。

  3電工實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果改革之教學(xué)方面的管理

  3.1講課形式

  電工實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一般包含了實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)流程、需要注意的問(wèn)題等多個(gè)部分,均需要高職院校任課教師書(shū)寫(xiě)板書(shū),非常浪費(fèi)時(shí)間與精力。通過(guò)多媒體教學(xué),任課教師可以將電工實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容較為固定的`部分輸入PPT。第一,能夠節(jié)約時(shí)間;第二,實(shí)驗(yàn)電路圖等各個(gè)部分,通過(guò)PPT顯示出來(lái),非常生動(dòng)形象且直觀(guān),學(xué)生也比較容易接受與理解一些。第三,不一樣的教師不一樣的班級(jí)開(kāi)展相同的實(shí)驗(yàn),可以使用相同一個(gè)PPT。按照所遇到的問(wèn)題,各個(gè)教師再持續(xù)健全PPT上面的內(nèi)容,從而構(gòu)成完整的內(nèi)容,整合為一套合理且實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)材料,進(jìn)而達(dá)到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的目的。

  3.2分配人員

  實(shí)驗(yàn)課程與理論課程是不一樣的,兩者有很大的差異性,因此,高職院校教師需要把學(xué)生劃分成學(xué)習(xí)小組,比如幾個(gè)學(xué)生為一組,安排學(xué)生之間相互配合做好實(shí)驗(yàn)。小組成員過(guò)少,就會(huì)因?yàn)槌蓡T不夠,造成實(shí)驗(yàn)不能按時(shí)完成。而小組成員太多,就會(huì)出現(xiàn)相互推諉以及偷懶的現(xiàn)象,造成大部分學(xué)生蒙混過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)整理而言,電工實(shí)驗(yàn)最好以三個(gè)人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組最佳。在這之中,一個(gè)學(xué)生是實(shí)驗(yàn)的重要操作人員;一個(gè)學(xué)生專(zhuān)門(mén)登記數(shù)據(jù)信息;還有一個(gè)學(xué)生掌控整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程,確保其順利進(jìn)行,同時(shí)及時(shí)提醒別的兩位學(xué)生。每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員應(yīng)當(dāng)相互配合與監(jiān)督,最終共同分析出實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

  3.3電工實(shí)驗(yàn)流程

  第一,高職院校任課教師講授和學(xué)生操作分步驟開(kāi)展。對(duì)電工實(shí)驗(yàn)內(nèi)容較多,學(xué)生無(wú)法一次性接受的實(shí)驗(yàn)。任課教師講授和學(xué)生操作分步驟開(kāi)展更好。例如第一次使用萬(wàn)用表檢測(cè)電壓電流的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)圖紙進(jìn)行接線(xiàn),教師再講解測(cè)電壓,學(xué)生將電壓測(cè)量結(jié)束以后,教師需要講解測(cè)電流,學(xué)生再測(cè)量。如此可以防止學(xué)生用萬(wàn)用表的電流測(cè)電壓,避免儀表?yè)p壞。第二,教師需要進(jìn)行親自示范。對(duì)難度高的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)驗(yàn)里面非常危險(xiǎn)的部分。任課教師需要先進(jìn)行示范,安排每一個(gè)學(xué)習(xí)小組出一個(gè)學(xué)生代表觀(guān)察,進(jìn)而回到自己小組進(jìn)行實(shí)際操作。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,假設(shè)學(xué)生遇到無(wú)法處理的問(wèn)題,教師需要給學(xué)生進(jìn)行演示與講授排除問(wèn)題的方式。第三,關(guān)注高職院校學(xué)生實(shí)際操控。實(shí)驗(yàn)結(jié)果雖然非常重要,可是培養(yǎng)學(xué)生操作能力也很重要。轉(zhuǎn)變以往的考核方法,把關(guān)注實(shí)驗(yàn)報(bào)告轉(zhuǎn)變成關(guān)注實(shí)驗(yàn)流程中的操作情況。在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,教師需要仔細(xì)觀(guān)察哪一些學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)、錯(cuò)誤率比較低、排除故障的能力更強(qiáng),將其當(dāng)作考核的加分選項(xiàng)。針對(duì)損壞的儀器,通過(guò)課間休息,安排感興趣的學(xué)生和教師一同修理,如此對(duì)學(xué)生而言是百利而無(wú)一害的。針對(duì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),可以做到經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)使用一些儀器。提升高職院校學(xué)生排除故障以及處理問(wèn)題的能力。第四,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)整理與歸納。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生進(jìn)一步理解理論知識(shí)。禁止其變成只能依據(jù)圖紙進(jìn)行接線(xiàn)的機(jī)器,不了解實(shí)驗(yàn)背后的理論知識(shí)。所以,實(shí)驗(yàn)整理與歸納是很重要的。教師需要安排學(xué)生記錄好實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題、將其原因、處理方法、取得成效記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告里面。接著,教師進(jìn)行整理與歸納。對(duì)一些經(jīng)常見(jiàn)到的以及有代表性的問(wèn)題,進(jìn)行重點(diǎn)闡述。

  4結(jié)語(yǔ)

  綜上所述,高職院校工科專(zhuān)業(yè)比較關(guān)注學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),電工實(shí)驗(yàn)課程是訓(xùn)練高職院校學(xué)生實(shí)際操作能力的最為直接切有效的方法與手段。為獲取到非常好的電工實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果,需要將高職院校電工實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化。經(jīng)過(guò)規(guī)范管理電工實(shí)驗(yàn)室,才能夠讓高職院校教師有跡可循,進(jìn)而使電工實(shí)驗(yàn)課堂順利開(kāi)展,從而促使電工實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果改革優(yōu)化。

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實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范7

  一.目的:

  為了營(yíng)造一個(gè)安全有效,秩序良好的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境,達(dá)到“科學(xué)、規(guī)范、安全、高效”的目的,特制訂本實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定。

  二.范圍:

  本規(guī)定適用于進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有人員。

  三.實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)

  實(shí)驗(yàn)室屬于家電公司廚電技術(shù)部,負(fù)責(zé)廚電煙機(jī),消毒柜及灶具新產(chǎn)品研發(fā)實(shí)驗(yàn)、調(diào)試、驗(yàn)證和測(cè)試評(píng)價(jià)等工作,擔(dān)負(fù)著產(chǎn)品研發(fā)測(cè)試、產(chǎn)品常規(guī)檢驗(yàn)、市場(chǎng)退換貨產(chǎn)品確認(rèn)、OEM供應(yīng)商送檢產(chǎn)品評(píng)價(jià)、零部件形式實(shí)驗(yàn)及周期審查。

  3.1負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常管理,使測(cè)試任務(wù)順利進(jìn)行;

  3.2儀器儀表,測(cè)試工具,測(cè)試輔料定期點(diǎn)檢,維護(hù),報(bào)廢及申購(gòu);

  3.3負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)建立、修訂,實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告等歸檔;

  3.4負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常5S;

  3.5負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室物品的點(diǎn)檢,每月至少點(diǎn)檢一次。

  四.實(shí)驗(yàn)室管理辦法:

  4.1所有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員都必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。

  4.2所有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員應(yīng)服從實(shí)驗(yàn)室管理人員安排,采取必要的安全措施,保證人身及儀器設(shè)備的安全。

  4.3實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備,未經(jīng)管理人許可,任何人不得擅自開(kāi)關(guān)、使用和移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室中的任何設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備借用按程序向?qū)嶒?yàn)室管理人員申請(qǐng)。

  4.4不得將實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)人員帶入實(shí)驗(yàn)室,由于產(chǎn)品技術(shù)又有保密性,進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室要隨手關(guān)門(mén)。

  4.5由于責(zé)任事故造成儀器設(shè)備的損壞,要追究使用人的責(zé)任。

  五.實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

  5.1實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制定相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則及實(shí)驗(yàn)室安全制度。根據(jù)本實(shí)驗(yàn)室情況制定嚴(yán)格的操作規(guī)程及防火、防電、防氣體泄漏及防盜管理制度,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部人員要嚴(yán)格執(zhí)行。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的外來(lái)人員都必須遵守實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的規(guī)章制度。

  5.2實(shí)驗(yàn)室應(yīng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及人身的安全。負(fù)責(zé)本室的安全技術(shù)監(jiān)督、檢查工作;對(duì)貴重精密儀器設(shè)備、危險(xiǎn)物品,應(yīng)由具有業(yè)務(wù)能力的專(zhuān)人負(fù)責(zé)操作。

  5.3來(lái)實(shí)驗(yàn)室工作的人員,必須有實(shí)驗(yàn)室工作人員在場(chǎng)或經(jīng)過(guò)上機(jī)操作培訓(xùn)與考核。實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)穿著整齊、不佩戴有損儀器儀表的掛件。與實(shí)驗(yàn)室工作無(wú)關(guān)的人員不得擅自進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,外單位來(lái)訪(fǎng)人員如需要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,必須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)同意后,才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

  5.4不得在實(shí)驗(yàn)室飲食、娛樂(lè),實(shí)驗(yàn)室操作用儀器儀表不能用來(lái)盛載食物和飲料。

  5.5實(shí)驗(yàn)室及走廊禁止吸煙,嚴(yán)禁煙火。

  5.6實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,必須關(guān)好空調(diào)等電源、測(cè)試儀器開(kāi)關(guān),拔出風(fēng)扇、電批、電子稱(chēng)等電器的電源插頭。下班前,實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人必須檢查操作的儀器及整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的門(mén)、窗和電、氣路,并確保關(guān)好。清掃易燃的紙屑等雜物,消滅隱患。

  5.7如因?qū)嶒?yàn)需要儀器設(shè)備在運(yùn)行中,實(shí)驗(yàn)人員需評(píng)估安全并做好記錄。

  5.8嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室鑰匙的管理,鑰匙的配發(fā)應(yīng)由有關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理,不得私自借給他人使用或擅自配置鑰匙。

  5.9實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)誰(shuí)操作誰(shuí)負(fù)責(zé)使用后的清潔,人離開(kāi)后保證實(shí)驗(yàn)臺(tái)清潔,以便下一個(gè)使用者。“方便別人就是方便自己”。

  5.10如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時(shí)處理,必須按規(guī)定上報(bào),不準(zhǔn)隱瞞不報(bào)或拖延上報(bào),重大事故要立即搶救,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

  六.儀器安全管理制度

  6.1儀器設(shè)備的管理

  6.1.1儀器設(shè)備購(gòu)入、驗(yàn)收合格后,有管理員辦理入庫(kù)、出庫(kù)手續(xù),并建立《儀器設(shè)備臺(tái)賬》,并填入《儀器設(shè)備一覽表》。

  6.1.2儀器設(shè)備列入《儀器設(shè)備檢定、校準(zhǔn)測(cè)試周期表》。有檢定規(guī)程,有授權(quán)檢定機(jī)構(gòu)的儀器設(shè)備,應(yīng)送授權(quán)的法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)檢定或校準(zhǔn);沒(méi)有檢定規(guī)程的儀器設(shè)備,由實(shí)驗(yàn)室按自校或互校。

  6.1.3經(jīng)驗(yàn)收合格,并具有計(jì)量器具許可證、樣機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、出廠(chǎng)合格證或檢測(cè)報(bào)告(鑒定證書(shū))的測(cè)量?jī)x器,應(yīng)在儀器上加貼合格或準(zhǔn)用標(biāo)志,方可批準(zhǔn)啟用。

  6.1.4管理員對(duì)儀器設(shè)備及監(jiān)測(cè)/檢測(cè)有重要意義的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)建立技術(shù)檔案。

  6.1.5管理員至少每季度一次對(duì)測(cè)量設(shè)備進(jìn)行核查,按《儀器設(shè)備檢定、校準(zhǔn)測(cè)試周期表》對(duì)即將到期的儀器設(shè)備申請(qǐng)安排送檢。

  6.1.6復(fù)檢(校)后的檢定(校準(zhǔn)、檢測(cè))證書(shū)或報(bào)告原件存入儀器設(shè)備檔案,向使用者提供復(fù)印件。

  6.1.7精密的`儀器儀表不能與機(jī)械工具放置在儀器上,以免損壞儀器儀表。

  6.2儀器設(shè)備的使用與操作

  6.2.1儀器設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé)人保管。

  6.2.2操作者必須經(jīng)培訓(xùn),并掌握儀器設(shè)備工作原理、技術(shù)性能、操作規(guī)程、維護(hù)保養(yǎng)等技能。每臺(tái)儀器設(shè)備都必須按照校準(zhǔn)規(guī)范操作。

  6.2.3凡經(jīng)過(guò)載或錯(cuò)誤、或顯示的結(jié)果有疑問(wèn)、或通過(guò)檢定等方法證明儀器設(shè)備有缺陷時(shí),應(yīng)立即停止使用,并對(duì)其加以明確停用標(biāo)識(shí),如可能將其儲(chǔ)存在規(guī)定的地方直至修復(fù);修復(fù)的儀器設(shè)備必須經(jīng)校準(zhǔn)、檢定(驗(yàn)證)或檢定證明其功能指標(biāo)已恢復(fù)。

  6.3儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室物品的周轉(zhuǎn)

  6.3.1實(shí)驗(yàn)室儀器儀表或者物品借出或移出實(shí)驗(yàn)室使用,必須按《實(shí)驗(yàn)室物品借用登記表》辦理手續(xù),而儀器設(shè)備返回實(shí)驗(yàn)室時(shí),應(yīng)確認(rèn)恢復(fù)到準(zhǔn)用水平,方可使用。若沒(méi)有按時(shí)填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)室物品借用登記表》,前二次給出提醒或警告,若總是不按時(shí)填寫(xiě)的,以后將禁止借用實(shí)驗(yàn)室的儀器儀表或其它檢查工具給該人員。

  [注]:若歸還儀器時(shí)儀器損壞,查明損壞原因,若使用者操作不當(dāng)或人為故意損壞,應(yīng)照價(jià)賠償。

  6.3.2其他公司借用本公司儀器設(shè)備,須經(jīng)使用實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人同意,培訓(xùn)合格后,并報(bào)公司上級(jí)主管批準(zhǔn)后方可借出。

  6.3.3因工作需要借用外公司儀器設(shè)備,應(yīng)由公司上級(jí)主管與借出單位協(xié)商同意后,經(jīng)公司上級(jí)主管批準(zhǔn),有擬使用者辦理借入交接手續(xù)。

  6.4儀器設(shè)備的維護(hù)與維修

  6.4.1實(shí)驗(yàn)室所有儀器設(shè)備應(yīng)得到正常維護(hù),儀器設(shè)備應(yīng)有專(zhuān)人按使用說(shuō)明書(shū)和維護(hù)程序的要求給予維護(hù)。

  6.4.2送檢的監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備取回驗(yàn)收后,應(yīng)給予維護(hù)和檢查。

  6.4.3儀器設(shè)備應(yīng)建立儀器設(shè)備使用維修檔案,記錄設(shè)備投入使用以來(lái)運(yùn)行狀況、包括交接、檢定、校準(zhǔn)、使用情況、故障、維修等所有信息。

  6.4.4儀器設(shè)備需要維修時(shí),經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人審核,上級(jí)主管批準(zhǔn)后,及時(shí)送供應(yīng)商。

  6.4.5長(zhǎng)期不用的儀器設(shè)備每周開(kāi)機(jī)通電0.5小時(shí),以達(dá)到除濕的目的,或以其它方式定期維護(hù)保養(yǎng),使它們一直處于良好狀態(tài)。

  七.樣品管理制度

  7.1所有樣品都應(yīng)做好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)、廠(chǎng)家名稱(chēng)、產(chǎn)品型號(hào)等,為了便于查找,需分類(lèi)放置。

  7.2供應(yīng)商所送的首樣樣品,合格后封樣后登記,不合格品及時(shí)處理。

  八.實(shí)驗(yàn)室5S制度

  8.1實(shí)驗(yàn)室工作必須保持嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn);室內(nèi)保持整潔有序,不得喧嘩、打鬧,保持實(shí)驗(yàn)臺(tái)干凈、地面無(wú)贓物雜物、儀器擺放整齊。每日實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)及地面。

  [注]:每天下班前,實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人按時(shí)檢查實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生。

  8.2實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢棄物統(tǒng)一放置到垃圾桶,并按時(shí)清理垃圾桶垃圾。

  8.3實(shí)驗(yàn)用過(guò)的儀器應(yīng)及時(shí)清潔干凈,放回指定位置。

  8.4實(shí)驗(yàn)室、門(mén)口及走廊不準(zhǔn)堆放雜物,要求整潔通暢,保證實(shí)驗(yàn)室符合實(shí)驗(yàn)環(huán)境溫濕度(溫度20~25℃,濕度65~85%),特殊要求,遵循特殊要求。

實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范8

  一、總則

  1、為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室管理,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,全面提高實(shí)驗(yàn)室管理,實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)研究水平,提高辦學(xué)效益,特制定本規(guī)范。

  2、本規(guī)范包括實(shí)驗(yàn)室管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職責(zé),實(shí)驗(yàn)教師職責(zé),實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理規(guī)范和實(shí)驗(yàn)室管理制度。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  1、實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)全責(zé),分管校長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、人員設(shè)備、管理制度的制訂與執(zhí)行等進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心實(shí)驗(yàn)教師的工作、生活和學(xué)習(xí),工作要有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有總結(jié)。

  2、分管教務(wù)主任負(fù)責(zé)對(duì)教研組、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行管理。布置和檢查計(jì)劃的制度和執(zhí)行情況,督促教師開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗(yàn);幫助實(shí)驗(yàn)教師提高業(yè)務(wù)水平和解決工作中的困難。

  3、財(cái)務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室總體建設(shè),總務(wù)主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)備、儀器的配備、更新、維修、報(bào)廢處理。保證實(shí)驗(yàn)室日常經(jīng)費(fèi)和物資的采購(gòu)等工作,并按規(guī)定定期發(fā)放勞保用品和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼。

  4、實(shí)驗(yàn)室設(shè)立實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人一名,直接受教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室在業(yè)務(wù)上參加有關(guān)教研組活動(dòng)。是教研組成員之一。實(shí)驗(yàn)教師的考核參加學(xué)校統(tǒng)一的'行政組年度考核。

  三、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)

  1、了解學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校儀器裝備情況,會(huì)同教研組作出實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。

  2、熟悉儀器配備標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)概況和儀器裝備,作好儀器申購(gòu)計(jì)劃。

  3、帶頭執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,并經(jīng)常檢查實(shí)施情況,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  4、熟悉儀器的分類(lèi)、編號(hào)、型號(hào)、規(guī)格、性能、用途和使用方法,能進(jìn)行一般維修。

  5、做好儀器入庫(kù)、造冊(cè)、登記、借出、收回和定期清點(diǎn),做到帳帳相符、帳物相符。

  6、掌握、保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則,進(jìn)行科學(xué)管理。

  7、熟悉有關(guān)教材,掌握大綱規(guī)定全部演示和分組實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、原理、目的要求操作技能,并能回答學(xué)生提出的有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

  8、協(xié)助教師做好演示、分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并會(huì)同教師組織、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),保證實(shí)驗(yàn)順利安全,創(chuàng)造最佳實(shí)驗(yàn)效果。

  9、熟悉實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和處理事故的應(yīng)急措施,及時(shí)處理儀器損壞事故。

  10、切實(shí)做好儀器室防火、防盜、防潮、防塵、防腐等工作。

  11、積極開(kāi)展自制教具工作,參加實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)效果。

  12、及時(shí)準(zhǔn)確地完成統(tǒng)計(jì)上報(bào)和各種表冊(cè)登記工作。

  四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理規(guī)范

  1、演示實(shí)驗(yàn)日常管理規(guī)范教師基本要求:

  教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、備實(shí)驗(yàn),在課堂上應(yīng)強(qiáng)化安全教育、實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

  教師應(yīng)提前三天把《演示實(shí)驗(yàn)通知單》填寫(xiě)好交給實(shí)驗(yàn)教師或電話(huà)通知實(shí)驗(yàn)教師準(zhǔn)備。

  教師上課前應(yīng)預(yù)試做一次實(shí)驗(yàn),做到心中有數(shù),安全萬(wàn)無(wú)一失。使用后應(yīng)及時(shí)把儀器歸還實(shí)驗(yàn)室。

  2、實(shí)驗(yàn)教師基本要求:

  實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)熟悉教材中的實(shí)驗(yàn)要求,根據(jù)教師《演示實(shí)驗(yàn)通知單》認(rèn)真準(zhǔn)備好儀器、材料、藥品,并保持準(zhǔn)確、及時(shí)。

  實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)事先掌握實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理。熟悉材料、藥品的性能,及時(shí)向有關(guān)人員介紹新增儀器設(shè)備和使用方法。

  教師使用后,應(yīng)及時(shí)督促教師把儀器交回實(shí)驗(yàn)室,并及時(shí)做好儀器整理、保養(yǎng)、維修等工作。

  3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課基本要求: 實(shí)驗(yàn)課前,學(xué)生必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)課不準(zhǔn)遲到、早退;進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,按固定學(xué)號(hào)就坐,就坐后,不得自行搬弄儀器和材料,只有在老師講解布置完畢后,才可動(dòng)手操作: 實(shí)驗(yàn)時(shí),不準(zhǔn)大聲說(shuō)話(huà)、吵鬧、課堂內(nèi)不準(zhǔn)吃東西;實(shí)驗(yàn)室內(nèi),應(yīng)保持安靜,不準(zhǔn)亂拿別組儀器、藥品和材料;要愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備、珍惜藥品和材料,使用儀器設(shè)備要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自拆卸和改裝;要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,節(jié)約用水用電;實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)板不準(zhǔn)用刀去劃,用筆去寫(xiě),用高溫去燒,燈座、風(fēng)帽不準(zhǔn)用手去旋拉,三聯(lián)水嘴不準(zhǔn)用手去擺動(dòng),廢物、廢紙、廢液不準(zhǔn)隨便拋扔或倒入水槽中;凡有儀器損壞先報(bào)告老師,根據(jù)情況酌情作出賠償,發(fā)現(xiàn)有故意破壞公物、儀器的學(xué)生根據(jù)賠償制度。賠償損失,情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分;實(shí)驗(yàn)完畢,必須將儀器擺放整齊、清潔衛(wèi)生、擦洗儀器、桌面,經(jīng)教師或?qū)嶒?yàn)教師查看允許后,方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。

  4、教師實(shí)驗(yàn)課基本要求:教師應(yīng)提前一周把《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單》填好交給實(shí)驗(yàn)室,以便實(shí)驗(yàn)教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)課開(kāi)始前,教師應(yīng)提早到達(dá)實(shí)驗(yàn)室,檢查儀器、藥品完好情況,中途不可外出或做其它事情,以免學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn);實(shí)驗(yàn)課開(kāi)始,教師應(yīng)先檢查學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)情況,教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,注意實(shí)驗(yàn)安全,指出本次實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),并適當(dāng)提出對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)要求,并要求學(xué)生清點(diǎn)儀器、藥品、設(shè)備完好情況;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,教師應(yīng)要求學(xué)生遵守操作規(guī)定,愛(ài)護(hù)儀器、節(jié)約試劑,實(shí)驗(yàn)做好后,要嚴(yán)格檢查學(xué)生廢物,廢液有否處理,儀器,桌面有否清洗、整理,儀器損壞有否賠償,檢查后,方可讓學(xué)生離開(kāi);實(shí)驗(yàn)課時(shí)教師應(yīng)巡回指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)堂及時(shí)解決,指出實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤,以免學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn);在課后要總結(jié)實(shí)驗(yàn)情況,對(duì)存在的情況要強(qiáng)化個(gè)別教育指導(dǎo)。

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