国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

時(shí)間:2023-11-15 10:34:06 管理 我要投稿

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案8篇[經(jīng)典]

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案8篇[經(jīng)典]

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案1

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握,從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  時(shí)間:20xx年xx月xx日。

  地點(diǎn):幼兒園。

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:xxx。

  現(xiàn)場副指揮:xxx。

  報(bào)警人員:xxx。

  道具準(zhǔn)備:各班保育員。

  救護(hù)人員:xxx。

  疏散人員:各班教師及保育員。

  五、演練的具作程序

 。1)幼兒在教室進(jìn)行正常的.教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

 。2)報(bào)警組xx撥打“119”報(bào)警,由xx回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,xx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,xx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,xx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

  (3)xx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:

  教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

 。4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

 。5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

 。6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

 。7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。

  各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

  水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“以人為本,安全第一”的管理理念,按照“全面排查、摸清底數(shù)、落實(shí)責(zé)任、健全機(jī)制、消除隱患”的總體要求和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則,切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制,全力排查和消除各類火災(zāi)隱患,提高學(xué)校的防控火災(zāi)的能力;全面開展消防安全專題教育,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和自救逃生能力,有效預(yù)防和遏制各類火災(zāi)事故的發(fā)生。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的的領(lǐng)導(dǎo)。

  組長:xxx(總指揮)

  副組長:xxx

  成員:xxx

  三、消防安全工作步驟

 。ㄒ唬┎渴鸢l(fā)動(dòng)階段,制定詳細(xì)的檢查工作方案,明確組織機(jī)構(gòu),明確部門職責(zé)、檢查范圍,部署消防安全大檢查大整治工作,落實(shí)專人組成檢查組開展全面排查。

  (二)全面檢查階段,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,切實(shí)履行消防安全職責(zé),迅速開展拉網(wǎng)式的消防安全檢查,檢查消防隱患。

 。ㄈ┘姓坞A段,學(xué)校在排查檢查的'基礎(chǔ)上,要及時(shí)梳理校園內(nèi)消防安全狀況,形成合力督改火災(zāi)隱患。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的重大火災(zāi)隱患要落實(shí)整改責(zé)任、整改期限和具體措施,要明確主管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督辦,督促在最短時(shí)間內(nèi)整改完成。

  四、深入開展火災(zāi)隱患排查具體安排

  1、在開展學(xué)校消防安全大檢查工作中,學(xué)校組織力量對(duì)學(xué);馂(zāi)隱患進(jìn)行全面排查。檢查的范圍主要有:教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等其他功能室。

  排查要求:排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé),絕不允許走過場、圖形式。

  2、控制師生使用電器

  學(xué)校將對(duì)校內(nèi)所用電器的分布情況統(tǒng)一管理使用要求。嚴(yán)格控制師生使用電器。

  3、配齊配足消防器材

  根據(jù)防火規(guī)范要求,學(xué)校配齊配足消防器材,做到每個(gè)功能室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂每層都配備足夠的滅火器材,并且嚴(yán)格實(shí)行“三定”(定放置部位、定管理人員、定換藥時(shí)間)管理。

  4、檢查更換消防設(shè)施配置

  對(duì)滅火器進(jìn)行定期檢測,藥劑失效、壓力不足、破損的,要及時(shí)報(bào)修和更換。要對(duì)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志進(jìn)行定期測試,保持設(shè)備完好。學(xué)校法制安全辦成員定期檢測消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)故障或缺損及時(shí)上報(bào),定期檢查是否存在有影響消防設(shè)施使用的遮擋物,并做好消防器材的檢查維修記錄。

  5、保持疏散設(shè)施處于正常狀態(tài),嚴(yán)禁占用疏散通道,嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物,嚴(yán)禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或?qū)⑾腊踩枭⒅甘緲?biāo)志遮擋、覆蓋。學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓走廊、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓樓梯等全部安裝應(yīng)急燈、安全出口和疏散指示標(biāo)志。

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案3

  近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育,我校近期決定舉行一次消防演練。

  一、演練活動(dòng)的目的

  通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造xx小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

  二、演練原則

  堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx

  副總指揮:xxx、xx

  成員:xxx、xxx、xx各班班主任

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:xx負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:xxx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤:xxx負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  四、具體演練活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間:20xx年4月29日下午2:10

 。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的'局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

 。ㄈ┦枭⒙肪及順序安排

  按出操線路疏散,全體師生到學(xué)校操場中央集中,按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

  五、正式演練

  大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“xx小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”;鹁瘓(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

  1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

  2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

  3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

 。1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

  (2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

  六、演練終止?fàn)顟B(tài)

  A、現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無人員受到傷害。

  B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)校恢復(fù)正常秩序!笔枭⒀蓊I(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比。

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案4

  在新學(xué)期,為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護(hù)好學(xué)校師生的.生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  一、學(xué)生消防逃生演練組織機(jī)構(gòu)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。準(zhǔn)備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  2、廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點(diǎn)操場上去。

  3、各班主任老師在疏散時(shí),要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):操場

  4、安全撤離順序:(按班級(jí)順序)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴,試用滅火器滅火。

  四、演練程序

  1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火,學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。

  2、聽到安全警報(bào)后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置,配班教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達(dá)指定安全區(qū)。

  3、各班級(jí)緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  4、消防演練總指揮鄭校長進(jìn)行總結(jié)講話。

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案5

  一、活動(dòng)目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習(xí)組織:

  為確保此次活動(dòng)緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xx

  三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

  1、廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報(bào),發(fā)出廣播指令。責(zé)任人:陳松

  具體內(nèi)容:

 。1)8:10拉響警報(bào)

 。2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時(shí)要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

 。3)人員匯合后整隊(duì)

 。4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人:談?dòng)袊?/p>

  (5)領(lǐng)導(dǎo)講話

  (6)演習(xí)結(jié)束,有序返回

  2、疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護(hù),然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:當(dāng)課教師,同層辦公室教師

  3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報(bào)告。責(zé)任人:

  南樓東側(cè)1層樓梯口

  南樓東側(cè)2層樓梯口

  南樓東側(cè)3層樓梯口

  南樓西側(cè)1層樓梯口

  南樓西側(cè)2層樓梯口

  南樓西側(cè)3層樓梯口

  中樓東側(cè)1層樓梯口

  中樓東側(cè)2層樓梯口

  中樓東側(cè)3層樓梯口

  中樓西側(cè)1層樓梯口

  中樓西側(cè)2層樓梯口

  中樓西側(cè)3層樓梯口

  四、演習(xí)時(shí)間:

  20xx年4月16日晨會(huì)時(shí)間開始(8:10)

  五、演習(xí)項(xiàng)目:

 。1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃生演練;

 。2)模擬滅火演練;

  六、演習(xí)要求:

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽到火情警報(bào)音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù),然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達(dá)集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  4、逃生線路:各年級(jí)1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。

  七、準(zhǔn)備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級(jí)每班安排2人進(jìn)行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我保護(hù)

  警報(bào)聲響起,首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù),教師打開前后門,第二步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送。

  第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。

  第四步:報(bào)告

  1、學(xué)生到田徑場集合后,班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長報(bào)告

  2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報(bào)搜救情況。

  3、年級(jí)組長匯集本年級(jí)情況后,向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。

  4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。

  第五步:組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。

  第六步:警報(bào)解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結(jié)

  應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí),技能等重要講話。

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案6

  為提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散防火能力,進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特制定如下演練實(shí)施方案。

  一、演練目的

  提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時(shí),有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的.目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  工作組及成員:

  現(xiàn)場總指揮:xxx

  秩序?qū)ёo(hù)組:xxx

  緊急救護(hù)組:xxx

  后勤保障組:xxx

  廣播組、攝影、攝像:xxx

  搜尋組:xxx

  項(xiàng)目表演和培訓(xùn):xx消防大隊(duì)、校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員

  三、演練時(shí)間

  20xx年xx月xx日上午課間操時(shí)間,具體時(shí)間聽從學(xué)校臨時(shí)信號(hào)隨機(jī)而定。

  四、演練人員

  xx學(xué)校全體師生員工

  五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

  演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

  演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。

  六、指揮部設(shè)置

  指揮部設(shè)在大操場主席臺(tái)。

  七、逃生演練進(jìn)程

  1、辦公室接到某老師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長xx報(bào)告。

  2、校長xx核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令xx副校長立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報(bào)信號(hào),并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請班主任立即按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離;如果正在上課,請科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級(jí),與科任老師一起組織學(xué)生撤離。)

  3、撤離(疏散)方法:老師及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門,按規(guī)定路線撤離。

  4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

  5、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到大操場集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。

  6、后勤保障組:救護(hù)站的準(zhǔn)備、話筒、火盆、煤油、滅火器,xx負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

  7、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊(duì)撤離,撤離教室時(shí)要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。

  8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn),班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)xx統(tǒng)計(jì)后報(bào)xx副校長。副組長從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

  八、疏散路線(三號(hào)樓)

  二樓:小學(xué)部一至六班從北樓梯下。

  三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。

  四樓:七年級(jí)一至六班從南樓梯下。

  出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場,按上操隊(duì)形坐下。

  注:科任老師協(xié)同班主任護(hù)送學(xué)生疏散至大操場,其他老師及時(shí)疏散到操場按升旗儀式時(shí)站位坐下。

  九、各教學(xué)樓層現(xiàn)場指揮

  一樓大廳:xxx

  二樓北樓梯口:xxx

  二樓南樓梯口:xxx

  三樓南樓梯口:xxx

  四樓南樓梯口:xxx

  現(xiàn)場秩序維護(hù):xxx

  人數(shù)統(tǒng)計(jì):xxx

  十、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到大操場,各班在操場排成早操隊(duì)形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導(dǎo)和保護(hù)。到達(dá)操場后組織學(xué)生原地住下,并做好學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)和安撫。

  注意:樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  十一、消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士演練及培訓(xùn)進(jìn)程:

  1、消防戰(zhàn)士項(xiàng)目表演。

  2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員參與消防項(xiàng)目培訓(xùn)。

  十二、演練結(jié)束

  1、xx副校長將疏散、滅火演練情況向xx校長匯報(bào)。

  2、xx副校長宣布消防演練活動(dòng)結(jié)束,請xxx校長對(duì)本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng),并提出相關(guān)要求。

  3、布置各班有序返回教室。

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案7

  一、活動(dòng)目的:

  為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月16日上午

  三、活動(dòng)安排:

  (一)師生逃生線路安排:

  1號(hào)教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號(hào)教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達(dá)橡膠操場時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

 。ǘ┫姥菥毣顒(dòng)教職工崗位安排:

  火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的`最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

  1、總指揮:

  2、消防演練負(fù)責(zé)人:

  3、廣播指揮:

  4、拍照:

  5、救護(hù)人員、操場站位指揮:

  6、第二滅火梯隊(duì):

  7、樓面指揮:

  四、具體實(shí)施:

 。ㄒ唬⿵V播指揮:宣布消防演習(xí)開始。

 。ǘ└靼嗄M火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

 。ㄈ└靼啾S龁T以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

 。ㄋ模┑诙䴗缁鹛蓐(duì)拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

 。ㄎ澹┏冯x到塑膠操場的班級(jí)指定一人人數(shù)。

 。┤绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

  (七)消防負(fù)責(zé)人活動(dòng)情況。

  五、疏散要求與注意事項(xiàng):

 。ㄒ唬┞牭接變簣@發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

 。ǘ┦枭⒓系攸c(diǎn):在塑膠操場集中。

 。ㄈ┙處熞蝗说竭_(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

  (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

  (五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場逃生教育。

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案8

  一、指導(dǎo)思想:

  以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、目的

  通過普及學(xué)生消防常識(shí),經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。通過消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的.宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。

  三、地點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)樓、操場。

  四、時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  演練總指揮:xxx

  組織策劃:xx

  現(xiàn)場指揮:xxx

  醫(yī)療保障:xxx

  參加對(duì)象:xxx

  六、組織分工:

  1、學(xué)校

  職責(zé):準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場地及儀器;參加演練,負(fù)責(zé)樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地,各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù),并逐個(gè)向校長(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。

  2、部新城消防中隊(duì)

  職責(zé):消防安全知識(shí)講授,消防器材演練、器材展示。

  七、演練前的準(zhǔn)備:

  1、星期四開始,放置消防知識(shí)宣傳板,營造氛圍,地點(diǎn):孔子像前面。

  2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月31日(星期六)

  1:45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))

  2:45各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

  3:10消防演練開始

  3:40左右消防演練結(jié)束

  4、對(duì)班主任的要求:

 、賹(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。

 、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。

 、郛(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。

 、苁枭r(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊(duì)形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。

 、莅嘀魅握J(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長匯報(bào),年級(jí)組長向校長匯報(bào)。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

  緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形:兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

  八、演練過程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習(xí)開始。

  “下面我宣布20xx年寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在開始”

  1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長室。

  “報(bào)告校長,在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示”

  2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

  “現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

  3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點(diǎn)人數(shù))。

  4、各班主任向年級(jí)組長匯報(bào)人數(shù),年級(jí)組長向鄭校長匯報(bào)人數(shù)!皩W(xué)生報(bào)數(shù)xxx清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開始。

  “報(bào)告鄭校長:xxx年級(jí)組實(shí)到幾人,應(yīng)到幾人,報(bào)告完畢”

  5、徐中隊(duì)長點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

  7、鄭校長對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

  8、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。

  九、場地器材

  1、橫幅:“寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會(huì)”田徑場

  “熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會(huì)圓滿成功!”

  2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備;

  3、總控室、操場音響:xxx

  4、攝影:xx

  5、新聞報(bào)道:xx

【學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案】相關(guān)文章:

學(xué)校消防網(wǎng)格化管理實(shí)施方案09-18

高校網(wǎng)格化管理實(shí)施方案09-15

安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案08-04

網(wǎng)格化管理”制度09-03

網(wǎng)格化管理總結(jié)12-05

網(wǎng)格化管理方案12-06

網(wǎng)格化管理的意見10-11

最新幼兒園網(wǎng)格化管理實(shí)施方案01-31

【精選】拒收現(xiàn)金網(wǎng)格化管理08-01