[集合]裝備管理15篇
裝備管理1
為建立健全醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急物資保障體系，保障醫(yī)院應(yīng)急處置工作順利進(jìn)行，及時、有序、高效、妥善地處置突發(fā)事件，最大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失以及不良社會影響，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)制定本制度。
一、應(yīng)急物資的范疇
應(yīng)急物資是指在事故發(fā)生前用于控制事故發(fā)生，或事故發(fā)生后用于疏散、搶救、搶險等應(yīng)急救援的工具、物品、藥品、設(shè)備、器材、裝備等一切相關(guān)物資。根據(jù)醫(yī)院實際，應(yīng)急物資分為三類：應(yīng)急藥品，應(yīng)急設(shè)備和耗材，應(yīng)急后勤物品。
二、應(yīng)急物資的入庫
應(yīng)急藥品由藥學(xué)部負(fù)責(zé)整理儲存目錄，經(jīng)醫(yī)務(wù)部、疾控科審核，主管院長審定后辦理儲存入庫手續(xù);應(yīng)急醫(yī)療設(shè)備、耗材等由醫(yī)學(xué)裝備部負(fù)責(zé)整理儲存目錄，經(jīng)醫(yī)務(wù)部、疾控科審核，主管院長審定后辦理儲存入庫手續(xù);后勤應(yīng)急物資由醫(yī)院總務(wù)科負(fù)責(zé)整理儲存目錄，經(jīng)后勤保障部審核，主管院長審定后辦理儲存入庫手續(xù)。
三、應(yīng)急物資的儲備管理
(一)醫(yī)院應(yīng)急物資實行集中統(tǒng)一儲備管理。醫(yī)院應(yīng)急辦負(fù)責(zé)應(yīng)急物資倉庫的管理。
(二)由醫(yī)院采購且經(jīng)檢驗合格，手續(xù)完善的應(yīng)急物資，由藥學(xué)部、醫(yī)學(xué)裝備部和后勤保障部專人(應(yīng)急專干)負(fù)責(zé)到應(yīng)急庫房辦理入庫手續(xù)。
(三)辦理應(yīng)急物資入庫的各部門要為應(yīng)急物品建立專賬，指定專人(應(yīng)急專干)管理，每月對各類物資進(jìn)行檢查、更新和補(bǔ)充，防止應(yīng)急物資被盜用、挪用、流失和失效，并詳細(xì)記錄，留存?zhèn)洳椤?/p>
(四)應(yīng)急物資實行分區(qū)、分類存放和定位管理。根據(jù)庫房條件將庫房分成若干個區(qū)，按照物資的不同屬性，將儲存物資分成若干個大類，對每一類物資，根據(jù)其保管要求，倉儲設(shè)施條件及倉庫實際情況，確定具體的存放區(qū)。
(五)應(yīng)急辦指定專人負(fù)責(zé)應(yīng)急物資倉庫的管理，辦理出入庫手續(xù)，做好防潮防火工作，保持庫房整潔衛(wèi)生，電力正常和特殊物品的保存要求，每月指定時間配合各部門應(yīng)急專干對應(yīng)急物資進(jìn)行清點(diǎn)盤查。
四、應(yīng)急物資的調(diào)撥
(一)應(yīng)急物資由醫(yī)院應(yīng)急辦統(tǒng)一調(diào)度、使用，由各相關(guān)部門進(jìn)行補(bǔ)充。
(二)應(yīng)急物資調(diào)用根據(jù)“先近后遠(yuǎn)，滿足急需，先主后次”的原則進(jìn)行。
(三)運(yùn)營管理部要建立與物資供應(yīng)商的.應(yīng)急供貨協(xié)議，以備物資短缺時，可迅速調(diào)入。
五、獎懲措施
(一)應(yīng)急物資如保管不當(dāng)或挪作他用，造成影響或經(jīng)濟(jì)損失的，當(dāng)事人應(yīng)作相應(yīng)賠償，情節(jié)嚴(yán)重者，加重處罰，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。
(二)負(fù)責(zé)對應(yīng)急物資日常清查的各部門人員，如出現(xiàn)數(shù)量、效期和品名不符的情況，要承擔(dān)責(zé)任，批評教育，影響應(yīng)急工作，造成重大損失的，移交司法機(jī)關(guān)處理。
裝備管理2
數(shù)控系統(tǒng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)為數(shù)控機(jī)床的技術(shù)進(jìn)步提供了條件。為了滿足市場的需要，達(dá)到現(xiàn)代制造技術(shù)對數(shù)控技術(shù)提出的更高的要求，當(dāng)前，世界數(shù)控技術(shù)及其裝備的發(fā)展主要體現(xiàn)為以下幾方面技術(shù)特征：
1、高速、高效
機(jī)床向高速化方向發(fā)展，不但可大幅度提高加工效率、降低加工成本，而且還可提高零件的表面加工質(zhì)量和精度。超高速加工技術(shù)對制造業(yè)實現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、低成本生產(chǎn)有廣泛的適用性。
20世紀(jì)90年代以來，歐、美、日各國爭相開發(fā)應(yīng)用新一代高速數(shù)控機(jī)床，加快機(jī)床高速化發(fā)展步伐。高速主軸單元(電主軸，轉(zhuǎn)速15000－100000r/min)、高速且高加/減速度的進(jìn)給運(yùn)動部件(快移速度60~120m/min，切削進(jìn)給速度高達(dá)60m/min)、高性能數(shù)控和伺服系統(tǒng)以及數(shù)控工具系統(tǒng)都出現(xiàn)了新的突破，達(dá)到了新的技術(shù)水平。隨著超高速切削機(jī)理、超硬耐磨長壽命刀具材料和磨料磨具，大功率高速電主軸、高加/減速度直線電機(jī)驅(qū)動進(jìn)給部件以及高性能控制系統(tǒng)(含監(jiān)控系統(tǒng))和防護(hù)裝置等一系列技術(shù)領(lǐng)域中關(guān)鍵技術(shù)的解決，為開發(fā)應(yīng)用新一代高速數(shù)控機(jī)床提供了技術(shù)基礎(chǔ)。
目前，在超高速加工中，車削和銑削的切削速度已達(dá)到5000~8000m/min以上；主軸轉(zhuǎn)數(shù)在30000轉(zhuǎn)/分(有的高達(dá)10萬r/min)以上；工作臺的移動速度(進(jìn)給速度)：在分辨率為1微米時，在100m/min(有的到200m/min)以上，在分辨率為0.1微米時，在24m/min以上；自動換刀速度在1秒以內(nèi)；小線段插補(bǔ)進(jìn)給速度達(dá)到12m/min。
2、高精度
從精密加工發(fā)展到超精密加工，是世界各工業(yè)強(qiáng)國致力發(fā)展的方向。其精度從微米級到亞微米級，乃至納米級(<10nm)，其應(yīng)用范圍日趨廣泛。
當(dāng)前，在機(jī)械加工高精度的要求下，普通級數(shù)控機(jī)床的加工精度已由±10μm提高到±5μm；精密級加工中心的加工精度則從±3~5μm，提高到±1~1.5μm，甚至更高；超精密加工精度進(jìn)入納米級(0.001微米)，主軸回轉(zhuǎn)精度要求達(dá)到0.01~0.05微米，加工圓度為0.1微米，加工表面粗糙度Ra=0.003微米等。這些機(jī)床一般都采用矢量控制的變頻驅(qū)動電主軸(電機(jī)與主軸一體化)，主軸徑向跳動小于2m，軸向竄動小于1m，軸系不平衡度達(dá)到G0.4級。
高速高精加工機(jī)床的進(jìn)給驅(qū)動，主要有“回轉(zhuǎn)伺服電機(jī)加精密高速滾珠絲杠”和“直線電機(jī)直接驅(qū)動”兩種類型。此外，新興的并聯(lián)機(jī)床也易于實現(xiàn)高速進(jìn)給。
滾珠絲杠由于工藝成熟，應(yīng)用廣泛，不僅精度能達(dá)到較高(ISO34081級)，而且實現(xiàn)高速化的成本也相對較低，所以迄今仍為許多高速加工機(jī)床所采用。當(dāng)前使用滾珠絲杠驅(qū)動的高速加工機(jī)床最大移動速度90m/min，加速度1.5g。
滾珠絲杠屬機(jī)械傳動，在傳動過程中不可避免存在彈性變形、摩擦和反向間隙，相應(yīng)地造成運(yùn)動滯后和其它非線性誤差，為了排除這些誤差對加工精度的影響，1993年開始在機(jī)床上應(yīng)用直線電機(jī)直接驅(qū)動，由于是沒有中間環(huán)節(jié)的“零傳動”，不僅運(yùn)動慣量小、系統(tǒng)剛度大、響應(yīng)快，可以達(dá)到很高的速度和加速度，而且其行程長度理論上不受限制，定位精度在高精度位置反饋系統(tǒng)的作用下也易達(dá)到較高水平，是高速高精加工機(jī)床特別是中、大型機(jī)床較理想的驅(qū)動方式。目前使用直線電機(jī)的高速高精加工機(jī)床最大快移速度已達(dá)208m/min，加速度2g，并且還有發(fā)展余地。
3、高可靠性
隨著數(shù)控機(jī)床網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的高可靠性已經(jīng)成為數(shù)控系統(tǒng)制造商和數(shù)控機(jī)床制造商追求的目標(biāo)。對于每天工作兩班的無人工廠而言，如果要求在16小時內(nèi)連續(xù)正常工作，無故障率在P(t)＝99%以上，則數(shù)控機(jī)床的平均無故障運(yùn)行時間MTBF就必須大于3000小時。我們只對一臺數(shù)控機(jī)床而言，如主機(jī)與數(shù)控系統(tǒng)的失效率之比為10:1(數(shù)控的可靠比主機(jī)高一個數(shù)量級)。此時數(shù)控系統(tǒng)的`MTBF就要大于33333.3小時，而其中的數(shù)控裝置、主軸及驅(qū)動等的MTBF就必須大于10萬小時。
當(dāng)前國外數(shù)控裝置的MTBF值已達(dá)6000小時以上，驅(qū)動裝置達(dá)30000小時以上，但是，可以看到距理想的目標(biāo)還有差距。
4、復(fù)合化
在零件加工過程中有大量的無用時間消耗在工件搬運(yùn)、上下料、安裝調(diào)整、換刀和主軸的升、降速上，為了盡可能降低這些無用時間，人們希望將不同的加工功能整合在同一臺機(jī)床上，因此，復(fù)合功能的機(jī)床成為近年來發(fā)展很快的機(jī)種。
柔性制造范疇的機(jī)床復(fù)合加工概念是指將工件一次裝夾后，機(jī)床便能按照數(shù)控加工程序，自動進(jìn)行同一類工藝方法或不同類工藝方法的多工序加工，以完成一個復(fù)雜形狀零件的主要乃至全部車、銑、鉆、鏜、磨、攻絲、鉸孔和擴(kuò)孔等多種加工工序。就棱體類零件而言，加工中心便是最典型的進(jìn)行同一類工藝方法多工序復(fù)合加工的機(jī)床。事實證明，機(jī)床復(fù)合加工能提高加工精度和加工效率，節(jié)省占地面積特別是能縮短零件的加工周期。
5、多軸化
隨著5軸聯(lián)動數(shù)控系統(tǒng)和編程軟件的普及，5軸聯(lián)動控制的加工中心和數(shù)控銑床已經(jīng)成為當(dāng)前的一個開發(fā)熱點(diǎn)，由于在加工自由曲面時，5軸聯(lián)動控制對球頭銑刀的數(shù)控編程比較簡單，并且能使球頭銑刀在銑削3維曲面的過程中始終保持合理的切速，從而顯著改善加工表面的粗糙度和大幅度提高加工效率，而在3軸聯(lián)動控制的機(jī)床無法避免切速接近于零的球頭銑刀端部參予切削，因此，5軸聯(lián)動機(jī)床以其無可替代的性能優(yōu)勢已經(jīng)成為各大機(jī)床廠家積極開發(fā)和競爭的焦點(diǎn)。
最近，國外還在研究6軸聯(lián)動控制使用非旋轉(zhuǎn)刀具的加工中心，雖然其加工形狀不受限制且切深可以很薄，但加工效率太低一時尚難實用化。
6、智能化
智能化是21世紀(jì)制造技術(shù)發(fā)展的一個大方向。智能加工是一種基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、模糊控制、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和理論的加工，它是要在加工過程中模擬人類專家的智能活動，以解決加工過程許多不確定性的、要由人工干預(yù)才能解決的問題。智能化的內(nèi)容包括在數(shù)控系統(tǒng)中的各個方面：
為追求加工效率和加工質(zhì)量的智能化，如自適應(yīng)控制，工藝參數(shù)自動生成；
為提高驅(qū)動性能及使用連接方便的智能化，如前饋控制、電機(jī)參數(shù)的自適應(yīng)運(yùn)算、自動識別負(fù)載自動選定模型、自整定等；
簡化編程、簡化操作的智能化，如智能化的自動編程，智能化的人機(jī)界面等；
智能診斷、智能監(jiān)控，方便系統(tǒng)的診斷及維修等。
世界上正在進(jìn)行研究的智能化切削加工系統(tǒng)很多，其中日本智能化數(shù)控裝置研究會針對鉆削的智能加工方案具有代表性。
7、網(wǎng)絡(luò)化
數(shù)控機(jī)床的網(wǎng)絡(luò)化，主要指機(jī)床通過所配裝的數(shù)控系統(tǒng)與外部的其它控制系統(tǒng)或上位計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接和網(wǎng)絡(luò)控制。數(shù)控機(jī)床一般首先面向生產(chǎn)現(xiàn)場和企業(yè)內(nèi)部的局域網(wǎng)，然后再經(jīng)由因特網(wǎng)通向企業(yè)外部，這就是所謂Internet/Intranet技術(shù)。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟和發(fā)展，最近業(yè)界又提出了數(shù)字制造的概念。數(shù)字制造，又稱“e-制造”，是機(jī)械制造企業(yè)現(xiàn)代化的標(biāo)志之一，也是國際先進(jìn)機(jī)床制造商當(dāng)今標(biāo)準(zhǔn)配置的供貨方式。隨著信息化技術(shù)的大量采用，越來越多的國內(nèi)用戶在進(jìn)口數(shù)控機(jī)床時要求具有遠(yuǎn)程通訊服務(wù)等功能。機(jī)械制造企業(yè)在普遍采用CAD/CAM的基礎(chǔ)上，越加廣泛地使用數(shù)控加工設(shè)備。數(shù)控應(yīng)用軟件日趨豐富和具有“人性化”。虛擬設(shè)計、虛擬制造等高端技術(shù)也越來越多地為工程技術(shù)人員所追求。通過軟件智能替代復(fù)雜的硬件，正在成為當(dāng)代機(jī)床發(fā)展的重要趨勢。在數(shù)字制造的目標(biāo)下，通過流程再造和信息化改造，ERP等一批先進(jìn)企業(yè)管理軟件已經(jīng)脫穎而出，為企業(yè)創(chuàng)造出更高的經(jīng)濟(jì)效益。
8、柔性化
數(shù)控機(jī)床向柔性自動化系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是：從點(diǎn)(數(shù)控單機(jī)、加工中心和數(shù)控復(fù)合加工機(jī)床)、線(FMC、FMS、FTL、FML)向面(工段車間獨(dú)立制造島、FA)、體(CIMS、分布式網(wǎng)絡(luò)集成制造系統(tǒng))的方向發(fā)展，另一方面向注重應(yīng)用性和經(jīng)濟(jì)性方向發(fā)展。柔性自動化技術(shù)是制造業(yè)適應(yīng)動態(tài)市場需求及產(chǎn)品迅速更新的主要手段，是各國制造業(yè)發(fā)展的主流趨勢，是先進(jìn)制造領(lǐng)域的基礎(chǔ)技術(shù)。其重點(diǎn)是以提高系統(tǒng)的可靠性、實用化為前提，以易于聯(lián)網(wǎng)和集成為目標(biāo)；注重加強(qiáng)單元技術(shù)的開拓、完善；CNC單機(jī)向高精度、高速度和高柔性方向發(fā)展；數(shù)控機(jī)床及其構(gòu)成柔性制造系統(tǒng)能方便地與CAD、CAM、CAPP、MTS聯(lián)結(jié)，向信息集成方向發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向開放、集成和智能化方向發(fā)展。
9、綠色化
21世紀(jì)的金切機(jī)床必須把環(huán)保和節(jié)能放在重要位置，即要實現(xiàn)切削加工工藝的綠色化。目前這一綠色加工工藝主要集中在不使用切削液上，這主要是因為切削液既污染環(huán)境和危害工人健康，又增加資源和能源的消耗。干切削一般是在大氣氛圍中進(jìn)行，但也包括在特殊氣體氛圍中(氮?dú)庵�、冷風(fēng)中或采用干式靜電冷卻技術(shù))不使用切削液進(jìn)行的切削。不過，對于某些加工方式和工件組合，完全不使用切削液的干切削目前尚難與實際應(yīng)用，故又出現(xiàn)了使用極微量潤滑(MQL)的準(zhǔn)干切削。目前在歐洲的大批量機(jī)械加工中，已有10~15%的加工使用了干和準(zhǔn)干切削。對于面向多種加工方法/工件組合的加工中心之類的機(jī)床來說，主要是采用準(zhǔn)干切削，通常是讓極微量的切削油與壓縮空氣的混合物經(jīng)由機(jī)床主軸與工具內(nèi)的中空通道噴向切削區(qū)。在各類金切機(jī)床中，采用干切削最多的是滾齒機(jī)。
總之，數(shù)控機(jī)床技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展為現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件，促使制造業(yè)向著高效、優(yōu)質(zhì)以及人性化的方向發(fā)展�？梢灶A(yù)見，隨著數(shù)控機(jī)床技術(shù)的發(fā)展和數(shù)控機(jī)床的廣泛應(yīng)用，制造業(yè)將迎來一次足以撼動傳統(tǒng)制造業(yè)模式的深刻革命。
裝備管理3
第一條凡從事酸、堿工作的操作、裝卸、搬運(yùn)、檢修等人員,在工作時,必須按規(guī)定穿戴好防護(hù)用品,否則,禁止作業(yè)。
第二條在夜間工作時,有酸、堿設(shè)備和容器的地方,應(yīng)設(shè)有足夠的照明設(shè)備,夜間無照明的情況下不得進(jìn)行。
第三條對酸、堿設(shè)備容器、管線檢修時,要清除內(nèi)部的殘余物料,對其中和、清洗、吹掃至無傷害作用。
第四條在檢修時,要提防可能出現(xiàn)的意外情況,配備好必要的防護(hù)用具。
第五條對設(shè)備、容器、管道檢修時,要特別注意腐蝕情況,并嚴(yán)防掉進(jìn)盛放酸、堿的.容器中,以免發(fā)生傷亡事故。
第六條存放酸、堿附近的地溝,必須設(shè)有牢靠的蓋板,并保持經(jīng)常蓋好。
第七條禁止帶壓拆酸、堿管線法蘭和閥門。
第八條禁止隨地排放酸、堿,如需排放應(yīng)經(jīng)過酸堿中和處理。
第九條酸和水調(diào)合時,禁止將水往酸里倒,必須先裝好水,然后再往水里緩緩加酸調(diào)合,以免酸濺出燒傷人。
第十條在酸、堿工作場所附近應(yīng)設(shè)置便于沖洗用的水管。HF酸區(qū)急救室要確保良好狀態(tài),各種防護(hù)、急救設(shè)施要保持完好。
第十一條HF酸區(qū)要設(shè)置明顯的警戒標(biāo)志和劃定防護(hù)區(qū)域,禁止閑人出入。
第十二條發(fā)生意外情況和出現(xiàn)事故,要立即采取急救措施,防止事故擴(kuò)大。
裝備管理4
教育裝備指的是在教育領(lǐng)域中，為實現(xiàn)教育教學(xué)目的而配備的各種資源總和，以及對其進(jìn)行建設(shè)、配備、管理、使用、培訓(xùn)和督導(dǎo)的行為與過程．本文討論的教育裝備是指物質(zhì)形態(tài)的設(shè)備，例如計算機(jī)、多媒體教學(xué)平臺、功能場室等．得益于科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步以及國家對農(nóng)村教育辦學(xué)條件的重視與扶持，近年來，農(nóng)村學(xué)校的教育裝備越來越齊備，功能也越來越強(qiáng)大，電子白板、教學(xué)平臺、仿真實驗室等成為教學(xué)中非常重要的輔助工具，在教學(xué)實踐中發(fā)揮著重要的作用，也收到較好的輔助效果．但由于各種原因，在教育裝備的使用、管理和維護(hù)方面還存在很多需要解決的問題，筆者所在單位目前正在開展小組合作學(xué)習(xí)模式教學(xué)改革，教育裝備的教學(xué)輔助功能顯得尤其重要，根據(jù)實際情況，筆者對農(nóng)村學(xué)校教育裝備的管理問題進(jìn)行了思考．
1農(nóng)村學(xué)校教育裝備現(xiàn)狀分析
1．1教育裝備條件不斷改善
近年來農(nóng)村學(xué)校的教育裝備條件不斷得到改善，教育教學(xué)設(shè)備數(shù)量不斷增多，質(zhì)量也得到有效保障．例如，我校已先后建立和安裝了投影儀、教師電子備課室、多功能會議室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、物理實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、智能廣播系統(tǒng)、電子白板等教育裝備，今年還在每個課室都安裝了“水晶球”多媒體教學(xué)平臺．教育裝備的改進(jìn)，為教學(xué)活動有效開展、素質(zhì)教育順利推進(jìn)、學(xué)校和諧發(fā)展提供了保障．
1．2教育裝備輔助教學(xué)卓有成效
隨著我校各種教學(xué)裝備的建立和使用，計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)成為教師備課、上課不可或缺的工具，使用多媒體系統(tǒng)、自制多媒體課件上課在一線教師中的比例較高．在教室沒有統(tǒng)一配備“水晶球”多媒體教學(xué)平臺之前，很多教師都不會主動制作課件，但是教學(xué)平臺投入使用后，就算是年齡較大的教師也產(chǎn)生了高度的興趣，利用課余時間研究多媒體課件的制作，教師的信息技術(shù)水平整體提升．此外，學(xué)生們也紛紛表示，以前的課堂總是教師在不斷地講，現(xiàn)在的課堂可謂“大開眼界”，利用網(wǎng)絡(luò)可以直接觀看與課堂相關(guān)的視頻和資源，因為有了“刺激”，學(xué)生在課堂上睡覺等情況大大減少．此外，學(xué)校和各級教育部門還經(jīng)常開展各種多媒體技能比賽，如多媒體課件制作評比、教育裝備論文評比等，督促大家提高教育技術(shù)裝備的使用水平．
2教育裝備管理存在的問題
多功能教育裝備的使用，為促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升立下了汗馬功勞，但學(xué)校在教育裝備的日常管理上，還有待完善，根據(jù)筆者平時的觀察和了解，學(xué)校在教育裝備的管理上暴露出一些問題．
2．1忽視使用管理
上級主管部門在農(nóng)村學(xué)校教育裝備的`硬件設(shè)施建設(shè)上可以說是不遺余力，相關(guān)設(shè)備設(shè)施配套相當(dāng)?shù)轿唬欢�，由于過去農(nóng)村學(xué)校教育裝備較少，沒有專門制定相關(guān)管理制度，突然多了很多裝備之后，如何管理就自然而然成了一個“麻煩”的問題，沒有一個比較科學(xué)的管理規(guī)劃和方案．例如，筆者所在學(xué)校，制定的一些教育裝備管理制度，忽視考慮本校具體情況，管理制度缺乏針對性，結(jié)果每到學(xué)期初和學(xué)期末，分配或者回收相關(guān)裝備的時候會顯得有點(diǎn)不知所措．
2．2忽視交流指導(dǎo)
多媒體教學(xué)平臺的安裝、管理、使用、日常的維護(hù)等都要受到上級的督察，包括市級、省級、教育部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來檢查，查看設(shè)備的使用和管理情況．當(dāng)遇到這種情況時，學(xué)校普遍感到非常緊張，將設(shè)備管理擺在突出位置．學(xué)校對多媒體教學(xué)平臺管理和評估非常嚴(yán)格，下發(fā)很多文件，明確檢查和管理細(xì)則，推動管理水平提高．但是，教育裝備最終的作用還是要為農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，采取合理措施，促進(jìn)這些設(shè)備最大限度地發(fā)揮優(yōu)勢．提高設(shè)備管理水平是一項重要任務(wù)，管理部門不能局限于對設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)，還應(yīng)該注重輔導(dǎo)或培訓(xùn)農(nóng)村學(xué)校有效使用這些設(shè)備．學(xué)校也應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念，將學(xué)習(xí)交流和日常使用作為重要工作來抓．
2．3忽視學(xué)生教育
對于農(nóng)村學(xué)校來說，得到上級部門教育裝備的扶持是很難得的，只靠自身力量是沒有辦法實現(xiàn)的．因而很多學(xué)校將這些設(shè)備視為寶貝，加強(qiáng)安裝和管理，不允許出現(xiàn)任何差錯．但由于學(xué)校和老師過于細(xì)心謹(jǐn)慎，反而不敢大膽使用信息技術(shù)設(shè)備，現(xiàn)有裝備的使用僅局限于課堂和應(yīng)試，課外學(xué)生幾乎沒有使用的機(jī)會，很多設(shè)備不是用壞而是閑置壞的．例如，有些農(nóng)村學(xué)校平時擠壓信息技術(shù)教育課時，忽視提高學(xué)生綜合素質(zhì)，考核信息技術(shù)之前采取模擬和突擊方式，讓學(xué)生提高這方面的應(yīng)試成績．這種做法與教育理念是嚴(yán)重違背的，不利于學(xué)生掌握信息技術(shù)，難以提高學(xué)生的信息技術(shù)使用技能．另外在有限的課堂教學(xué)中，任課老師注重簡單的知識講解，學(xué)生接觸和操作信息技術(shù)的機(jī)會較少，導(dǎo)致課程學(xué)習(xí)完成后，學(xué)生連一些基本操作也沒有掌握，大大影響教學(xué)效果．雖然這樣做有利于設(shè)備管理和維護(hù)，但未能實現(xiàn)教育教學(xué)目的，不利于提高學(xué)生的信息技術(shù)操作技能．
3農(nóng)村學(xué)校教育裝備管理上的幾點(diǎn)思考
所謂教育裝備管理，即最大程度利用現(xiàn)有設(shè)備，盡量減少閑置浪費(fèi)，科學(xué)安全存放和使用設(shè)備，延長設(shè)備生命周期，杜絕安全隱患，讓管理人員、使用人員和領(lǐng)導(dǎo)及時準(zhǔn)確知道裝備存放位置、裝備現(xiàn)狀、裝備的種類和數(shù)量等信息，為決策提供依據(jù)．通過哪些途徑可以使得管理工作做得更好，效率更高呢?根據(jù)筆者所在單位的實踐，提出以下幾點(diǎn)建議．
3．1加強(qiáng)學(xué)校技術(shù)裝備管理和使用的規(guī)范制度建設(shè)
教育裝備要管理好，首先還是要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面認(rèn)識到這個工作的重要性，這是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，需要全校教師通力協(xié)助才能做好．例如，功能場室的工作主要包括建設(shè)、配備、管理、使用維護(hù)四個階段，要提高管理維護(hù)水平，必須加強(qiáng)每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制．只注重信息技術(shù)設(shè)備建設(shè)，忽視設(shè)備管理，容易導(dǎo)致設(shè)備受到損壞．因而設(shè)備管理是核心工作，不僅能提高設(shè)備性能，還能確保教育教學(xué)活動有效開展，滿足學(xué)生使用計算機(jī)設(shè)備的需要．只有對功能室管理工作的重要性有高度認(rèn)識，才能增強(qiáng)管理的自覺性，才能管好用好，使之更好地服務(wù)于教學(xué)．
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視功能場室的管理工作，提高認(rèn)識，完善制度，落實各項措施，推動管理水平提高．例如，將管理工作納入議事日程，做好日常巡視和檢查工作，包括設(shè)備性能、場地衛(wèi)生、設(shè)備使用情況等，對存在的不足及時改進(jìn)，為管理和維護(hù)提供人員、技術(shù)、資金、制度保障，推動各項工作規(guī)范化和制度化進(jìn)行．
(2)制定科學(xué)合理的規(guī)章制度．所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，合理的制度才能各盡其職、物盡其用．這些制度包括功能實驗室、計算機(jī)房、多媒體教室管理制度;數(shù)碼設(shè)備、多媒體設(shè)備等使用、出借制度;設(shè)備購買登記、報廢制度等．
(3)教師要學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握規(guī)律，多用、用好，配合管理人員使用、出借、維護(hù)等工作．管理人員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，做好設(shè)備登記、使用、維護(hù)、報廢等工作．
3．2加大對教育裝備專職管理人員的投入，提高專職管理人員的技能和素質(zhì)
當(dāng)前，農(nóng)村學(xué)校負(fù)責(zé)教育裝備管理的教職工的教育技術(shù)素養(yǎng)還有待提高，管理專任人員還非常缺乏，造成目前部分農(nóng)村學(xué)校在教育裝備的真正有效應(yīng)用上受到一定的制約，因此抓好現(xiàn)代教育裝備專業(yè)管理人才的培養(yǎng)至關(guān)重要．農(nóng)村學(xué)校要搞好包括校本培訓(xùn)在內(nèi)的各類培訓(xùn)工作，加快管理人員現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)步伐．
3．3新裝備的使用培訓(xùn)應(yīng)及時
由于科技日新月異，有些裝備每隔三五年就會被淘汰，隨之替換一些新裝備，這些裝備在功能上和使用上可能會有所不同，這樣，對于教師的設(shè)備使用培訓(xùn)就顯得很有必要．總之，切實做好農(nóng)村教育裝備的管理與使用，提高其管理和使用的效率，達(dá)到“現(xiàn)代化的教育技術(shù)裝備在農(nóng)村學(xué)校中能天天用、教師人人會、學(xué)生個個學(xué)”的目標(biāo)，這也是實施農(nóng)村學(xué)�，F(xiàn)代教育工程的關(guān)鍵所在．同時，還要把教學(xué)技術(shù)裝備的管理使用作為提高農(nóng)村教育質(zhì)量的突破口和重點(diǎn)，與素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學(xué)活動結(jié)合起來，有重點(diǎn)地解決問題．只有這樣，農(nóng)村現(xiàn)代教育事業(yè)才會真正的見到實效．
裝備管理5
第一章 總 則
第一條 為了規(guī)范和加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備管理，促進(jìn)醫(yī)學(xué)裝備合理配置、安全與有效利用，充分發(fā)揮使用效益，保障醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱的醫(yī)學(xué)裝備，是指醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中用于醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健等工作，具有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)特征的儀器設(shè)備、器械、耗材和醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)等的總稱。
第三條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)利用各種資金來源購置、接受捐贈和調(diào)撥的醫(yī)學(xué)裝備，均應(yīng)當(dāng)按照本辦法實施管理。
第四條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備管理應(yīng)當(dāng)遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級負(fù)責(zé)、權(quán)責(zé)一致的原則，應(yīng)用信息技術(shù)等現(xiàn)代化管理方法，提高管理效能。
第五條 衛(wèi)生部主管全國醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備管理工作，負(fù)責(zé)制訂醫(yī)學(xué)裝備管理辦法和標(biāo)準(zhǔn)并指導(dǎo)實施。省級及以下衛(wèi)生行政部門依據(jù)國家管理辦法和標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作。
第六條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)工程學(xué)科建設(shè)，注重醫(yī)學(xué)裝備管理人才培養(yǎng)，建設(shè)專業(yè)化、職業(yè)化人才隊伍，提高醫(yī)學(xué)裝備管理能力和應(yīng)用技術(shù)水平。
第二章 機(jī)構(gòu)與職責(zé)
第七條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)裝備管理實行機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)學(xué)裝備管理部門和使用部門三級管理制度。
第八條 二級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)和縣級及以上其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)置專門的醫(yī)學(xué)裝備管理部門，由主管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，并依據(jù)機(jī)構(gòu)規(guī)模、管理任務(wù)配備數(shù)量適宜的專業(yè)技術(shù)人員。規(guī)模小、不宜設(shè)置專門醫(yī)學(xué)裝備管理部門的機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)配備專人管理。
第九條 醫(yī)學(xué)裝備管理部門主要職責(zé)包括：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)國家有關(guān)規(guī)定，建立完善本機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備管理工作制度并監(jiān)督執(zhí)行；
�。ǘ┴�(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)裝備發(fā)展規(guī)劃和年度計劃的組織、制訂、實施等工作；
�。ㄈ┴�(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)裝備購置、驗收、質(zhì)控、維護(hù)、修理、應(yīng)用分析和處置等全程管理；
�。ㄋ模┍Ｕ厢t(yī)學(xué)裝備正常使用；
�。ㄎ澹┦占嚓P(guān)政策法規(guī)和醫(yī)學(xué)裝備信息，提供決策參考依據(jù)；
（六）組織本機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備管理相關(guān)人員專業(yè)培訓(xùn)；
（七）完成衛(wèi)生行政部門和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第十條 醫(yī)學(xué)裝備使用部門應(yīng)當(dāng)設(shè)專職或兼職管理人員，在醫(yī)學(xué)裝備管理部門的指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本部門的醫(yī)學(xué)裝備日常管理工作。 第十一條 二級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)、有條件的其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)成立醫(yī)學(xué)裝備管理委員會。委員會由機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)學(xué)裝備管理部門及有關(guān)部門人員和專家組成，負(fù)責(zé)對本機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備發(fā)展規(guī)劃、年度裝備計劃、采購活動等重大事項進(jìn)行評估、論證和咨詢，確�？茖W(xué)決策和民主決策。
第三章 計劃與采購
第十二條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)、制度和本機(jī)構(gòu)的規(guī)模、功能定位和事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)制訂醫(yī)學(xué)裝備發(fā)展規(guī)劃。
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要優(yōu)先考慮配置功能適用、技術(shù)適宜、節(jié)能環(huán)保的裝備，注重資源共享，杜絕盲目配置和閑置浪費(fèi)。
第十三條 醫(yī)學(xué)裝備管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)本機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備發(fā)展規(guī)劃和年度預(yù)算，結(jié)合各使用部門裝備配置和保障需求，編制年度裝備計劃和采購實施計劃。
第十四條 醫(yī)學(xué)裝備發(fā)展規(guī)劃、年度裝備計劃和采購實施計劃應(yīng)當(dāng)由機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)集體研究批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。設(shè)立醫(yī)學(xué)裝備管理委員會的，機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)集體研究前還需經(jīng)醫(yī)學(xué)裝備管理委員會討論同意。需主管部門審批的，應(yīng)當(dāng)獲得批準(zhǔn)后執(zhí)行。經(jīng)批準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)裝備發(fā)展規(guī)劃、年度裝備計劃和采購實施計劃，不得隨意更改。
第十五條 單價在1萬元及以上或一次批量價格在5萬元及以上的醫(yī)學(xué)裝備均應(yīng)當(dāng)納入年度裝備計劃管理。單價在1萬元以下或一次批量價格在5萬元以下的，由醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)本機(jī)構(gòu)實際情況確定管理方式。
第十六條 單價在50萬元及以上的醫(yī)學(xué)裝備計劃，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行可行性論證。論證內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括配置必要性、社會和經(jīng)濟(jì)效益、預(yù)期使用情況、人員資質(zhì)等。單價為50萬元以下的，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)本機(jī)構(gòu)實際情況確定論證方式。
第十七條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，按照公開透明、公平競爭、客觀公正和誠實信用的原則，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)裝備采購管理。
第十八條 納入集中采購目錄或采購限額標(biāo)準(zhǔn)以上的醫(yī)學(xué)裝備，應(yīng)當(dāng)實行集中采購，并首選公開招標(biāo)方式進(jìn)行采購。采取公開招標(biāo)以外其他方式進(jìn)行采購的，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定報批。
第十九條 未納入集中采購目錄或集中采購限額標(biāo)準(zhǔn)以下的醫(yī)學(xué)裝備，應(yīng)當(dāng)首選公開招標(biāo)方式采購。不具備公開招標(biāo)條件的，可按照國家有關(guān)規(guī)定選擇其他方式進(jìn)行采購。
第二十條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)預(yù)算管理，嚴(yán)格執(zhí)行年度裝備計劃和采購實施計劃。未列入計劃的項目，原則上不得安排采購。因特殊情況確需計劃外采購的，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格論證審批。
第二十一條 省級衛(wèi)生行政部門依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定制訂本地區(qū)應(yīng)急采購預(yù)案。因突發(fā)公共事件等應(yīng)急情況需要緊急采購的'，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急采購預(yù)案執(zhí)行。 第二十二條 需采購進(jìn)口醫(yī)學(xué)裝備的，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格履行進(jìn)口設(shè)備采購審批程序。
第二十三條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)裝備采購合同規(guī)范管理，保證采購裝備的質(zhì)量，嚴(yán)格防范各類風(fēng)險，確保資金安全。
第二十四條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立醫(yī)學(xué)裝備驗收制度。醫(yī)學(xué)裝備到貨、安裝、調(diào)試使用后，醫(yī)學(xué)裝備管理部門應(yīng)當(dāng)組織使用部門、供貨方依據(jù)合同約定及時進(jìn)行驗收。驗收完成后應(yīng)當(dāng)填寫驗收報告，并由各方簽字確認(rèn)。
第二十五條 醫(yī)學(xué)裝備驗收工作應(yīng)當(dāng)在合同約定的索賠期限內(nèi)完成。經(jīng)驗收不合格的，應(yīng)當(dāng)及時辦理索賠。
第二十六條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)申請和購置納入國家規(guī)定管理品目的大型醫(yī)用設(shè)備，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十七條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立醫(yī)用耗材準(zhǔn)入管理制度。屬于集中采購目錄內(nèi)的，醫(yī)學(xué)裝備管理部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定組織專家進(jìn)行遴選。不在集中采購目錄內(nèi)但確需使用的，醫(yī)學(xué)裝備管理部門應(yīng)當(dāng)組織專家嚴(yán)格論證后，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購。
第二十八條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立醫(yī)用耗材入出庫管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
第二十九條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)一次性使用無菌器械采購記錄管理。采購記錄內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱、原產(chǎn)地、規(guī)格型號、產(chǎn)品數(shù)量、生產(chǎn)批號、滅菌批號、產(chǎn)品有效期、采購日期等，確保能夠追溯至每批產(chǎn)品的進(jìn)貨來源。
第四章 使用管理
第三十條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依據(jù)全國衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療器械儀器設(shè)備分類與代碼，建立本機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備分類、分戶電子賬目，實行信息化管理。
第三十一條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)健全醫(yī)學(xué)裝備檔案管理制度，按照集中統(tǒng)一管理的原則，作到檔案齊全、賬目明晰、完整準(zhǔn)確。檔案保管期限至醫(yī)學(xué)裝備報廢為止。國家有特殊要求的，從其規(guī)定。
第三十二條 單價在5萬元及以上的醫(yī)學(xué)裝備應(yīng)當(dāng)建立管理檔案。內(nèi)容主要包括申購資料、技術(shù)資料及使用維修資料。單價5萬元以下的醫(yī)學(xué)裝備，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可根據(jù)實際情況確定具體管理方式。
第三十三條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)不得使用無合格證明、過期、失效、淘汰的醫(yī)學(xué)裝備。用于醫(yī)療活動的，應(yīng)當(dāng)具備醫(yī)療器械注冊證。納入國家規(guī)定管理品目的大型醫(yī)用設(shè)備應(yīng)當(dāng)具備配置許可證。
未經(jīng)注冊的醫(yī)學(xué)裝備臨床試驗按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三十四條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)裝備安全有效使用管理。生命支持類、急救類、植入類、輻射類、滅菌類和大型醫(yī)用設(shè)備等醫(yī)學(xué)裝備安全有效使用情況應(yīng)當(dāng)予以監(jiān)控。國家有特殊要求的，從其規(guī)定。
第三十五條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)法律法規(guī)做好醫(yī)學(xué)裝備質(zhì)量保障。醫(yī)學(xué)裝備須計（劑）量準(zhǔn)確、安全防護(hù)、性能指標(biāo)合格方可使用。
第三十六條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定生命支持類、急救類醫(yī)學(xué)裝備應(yīng)急預(yù)案，保障緊急救援工作需要。
第三十七條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全醫(yī)學(xué)裝備維修制度，優(yōu)化報修流程，及時排除醫(yī)學(xué)裝備故障。
第三十八條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)裝備預(yù)防性維護(hù)，確保醫(yī)學(xué)裝備按期保養(yǎng)，保障使用壽命，減少故障發(fā)生率。
第三十九條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對醫(yī)學(xué)裝備使用人員進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)和考核，合格后方可上崗操作。大型醫(yī)用設(shè)備相關(guān)醫(yī)師、操作人員、工程技術(shù)人員須接受崗位培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力考評合格方可上崗操作。
第四十條 醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員使用各類醫(yī)用耗材時，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真核對其規(guī)格、型號、消毒及有效日期等，并進(jìn)行登記。醫(yī)用耗材使用后屬于醫(yī)療廢物的，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照醫(yī)療廢物管理有關(guān)規(guī)定處理。
第四十一條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立醫(yī)學(xué)裝備使用評價制度。加強(qiáng)大型醫(yī)用設(shè)備使用、功能開發(fā)、社會效益、費(fèi)用等分析評價工作。
對長期閑置不用、低效運(yùn)轉(zhuǎn)或超標(biāo)準(zhǔn)配置的醫(yī)學(xué)裝備，醫(yī)學(xué)裝備管理部門應(yīng)當(dāng)在本機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)調(diào)劑使用。
第五章 處置管理
第四十二條 公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)處置醫(yī)學(xué)裝備，應(yīng)當(dāng)按照國有資產(chǎn)處置管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行審批手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得自行處理。處置海關(guān)監(jiān)管期內(nèi)的進(jìn)口免稅醫(yī)學(xué)裝備，須按照海關(guān)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十三條 醫(yī)學(xué)裝備處置方式主要包括調(diào)撥、捐贈和報廢等。
第四十四條 公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)長期閑置不用、低效運(yùn)轉(zhuǎn)或超標(biāo)準(zhǔn)配置的醫(yī)學(xué)裝備，應(yīng)當(dāng)予以調(diào)撥處置。
第四十五條 因?qū)谥г裙ぷ餍枰⑨t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可對外調(diào)撥或捐贈醫(yī)學(xué)裝備。
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接受捐贈的醫(yī)學(xué)裝備，應(yīng)當(dāng)質(zhì)量合格、安全有效。
第四十六條 醫(yī)學(xué)裝備符合下列情形的，應(yīng)當(dāng)報廢處置：國家規(guī)定淘汰的；嚴(yán)重?fù)p壞無法修復(fù)或維修費(fèi)用過高的；嚴(yán)重污染環(huán)境，危害人身安全與健康的；失效或功能低下、技術(shù)落后，不能滿足使用需求的；國家有明確要求的。
第六章 監(jiān)督管理
第四十七條 衛(wèi)生部負(fù)責(zé)對全國醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)行本辦法的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。 第四十八條 省級及以下衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)對本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查和評價考核。對違反本辦法規(guī)定，制度不健全、管理不嚴(yán)格或職責(zé)落實不到位的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，由所在地衛(wèi)生行政部門視情節(jié)嚴(yán)重程度，對其主要負(fù)責(zé)人和工作人員給予批評教育或相應(yīng)紀(jì)律處分。
第四十九條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依據(jù)本辦法規(guī)定加強(qiáng)醫(yī)學(xué)裝備管理工作。對違反本辦法規(guī)定，不認(rèn)真履行醫(yī)學(xué)裝備管理職責(zé)、違反操作規(guī)程造成人為損壞或保管不當(dāng)造成遺失的工作人員，應(yīng)當(dāng)視情節(jié)嚴(yán)重程度，給予批評教育或相應(yīng)紀(jì)律處分。
第七章 附 則
第五十條 本辦法適用于全國各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。
第五十一條 本辦法由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)解釋。
第五十二條 省級衛(wèi)生行政部門可根據(jù)本辦法規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)實際，制訂實施細(xì)則。
第五十三條 本辦法自發(fā)布之日起施行。1996年衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)儀器設(shè)備管理辦法》（衛(wèi)計發(fā)〔1996〕第180號）同時廢止。
裝備管理6
(一)為確保物資裝備狀態(tài)良好,為突發(fā)事故時開展救援提供保障,根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》(20xx)第 672 條“煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)落實應(yīng)急管理主體責(zé)任,建立健全事故預(yù)警、應(yīng)急值守、信息報告、現(xiàn)場處置、應(yīng)急投入、救援裝備和物資儲備、安全避險設(shè)施管理和使用等規(guī)章制度”的.規(guī)定,制定本制度。
(二)應(yīng)急救援物資包括井下各種應(yīng)急救援器材和應(yīng)急藥品。
(三)按規(guī)定配齊各種應(yīng)急救援物資裝備,加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督。
(四)非事故情況下,任何部門和個人不得擅自使用應(yīng)急物資裝備。特殊情況須經(jīng)煤礦領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用。
(五)定期對應(yīng)急物資裝備進(jìn)行清點(diǎn)、檢查,對達(dá)不到要求的應(yīng)急救援物資及時進(jìn)行更換、維修、保養(yǎng)。
(六)在定期檢查中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援物資毀損、丟失的要嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任,進(jìn)行賠償。
裝備管理7
為完善我公司應(yīng)急管理體系，加強(qiáng)應(yīng)急救援工作，保證應(yīng)急救援物資裝備發(fā)揮其應(yīng)有作用，有效應(yīng)對各種突發(fā)事件的發(fā)生，特制定應(yīng)急救援物資裝備管理制度：
1、應(yīng)急救援物資裝備為應(yīng)對突發(fā)事件而準(zhǔn)備，在應(yīng)急救援救護(hù)中具有舉足輕重的作用，所以必須保證應(yīng)急救援物資裝備在日常的'完備有效，不得隨意使用或挪作他用。
2、各隊組對現(xiàn)有的應(yīng)急救援物資裝備負(fù)有儲存和妥善保管的責(zé)任，對救援物資裝備應(yīng)定人、定點(diǎn)、定期管理。
3、對于具備應(yīng)急救援器材箱的隊組應(yīng)明確應(yīng)急救援器材箱鑰匙所在，不得隨意挪動，保證在突發(fā)事件時應(yīng)急救援器材箱可以順利開啟。
4、各個救援物資裝備責(zé)任人應(yīng)按規(guī)定定期對物資裝備進(jìn)行檢查、維護(hù)、清潔，及時更新有效期以外或狀態(tài)不良的物資裝備、補(bǔ)充缺失的物資裝備、定期進(jìn)行清潔擦拭，如發(fā)現(xiàn)較為嚴(yán)重問題時，應(yīng)及時上報。并將檢查、維護(hù)、清潔情況記錄在案。
5、加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)教育，使員工掌握應(yīng)急救援物資裝備的正確使用和維護(hù)保養(yǎng)方法，確保應(yīng)急救援物資裝備在日常情況下的完備有效。
6、供應(yīng)科經(jīng)常對應(yīng)急救援物資裝備存儲、檢查、維護(hù)、擦拭、記錄情況進(jìn)行督導(dǎo)，促進(jìn)對救援物資裝備管理水平的持續(xù)提高。
7、對于工作不到位現(xiàn)象，供應(yīng)科有權(quán)根據(jù)相關(guān)管理規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行處罰，對于由于工作失誤而造成的后果按公司相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
8、不得隨意對應(yīng)急救援物資裝備進(jìn)行拆解維修。
裝備管理8
本學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞教育局的工作部署，并結(jié)合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項工作，充分發(fā)揮了我�，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長為組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長專門分管教育技術(shù)裝備工作，教導(dǎo)處分管圖書館、實驗室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
本學(xué)期，我們多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和擴(kuò)大會議，研究和部署我校的`教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
二、加大投入，提升裝備水平
本學(xué)期，學(xué)校又訂購了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購了必須的學(xué)生科技活動材料，增加了一些體育活動器材和實驗器材等。
三、改進(jìn)方法，提高使用效能
1．改革實驗類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對照省一類實驗室的要求，實驗室的開設(shè)率都達(dá)到甚至超過了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實驗一個都不漏。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學(xué)生實驗，增加了學(xué)生動手機(jī)會，提高了實驗?zāi)芰ΑＲ髮嶒炇夜ぷ魅藛T在課余時間向?qū)W生開放實驗室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。
2．加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時增加微機(jī)室的開放時間，讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。
3．加大了圖書館的開放程度。本學(xué)期，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)**借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學(xué)生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。
4．努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本學(xué)期，信息技術(shù)組加強(qiáng)了對教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對各班級教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的，有的老師達(dá)到了90%以上。
四、注重管理，做好資料積累
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。
回顧過去的一學(xué)期，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
裝備管理9
教育技術(shù)裝備是學(xué)校加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，完成教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和必備條件。教育技術(shù)裝備工作重在管理與應(yīng)用，學(xué)校必須貫徹黨的教育方針，充分利用這些條件。開展教育、教學(xué)和各種實踐活動，提高學(xué)生的動手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我市教育技術(shù)裝備與學(xué)校教育教學(xué)工作的整合。
而隨著社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步，國家經(jīng)濟(jì)實力的不斷增強(qiáng)，各地方政府加大了對教育裝備的投入，從教室里的多媒體到教師每人一臺電腦，以及學(xué)校里的微機(jī)教室、各種實驗室、語音教室、圖書室、多功能廳等，硬件環(huán)境得以很大的改善，為教育教學(xué)提供了非常便利的條件，彌補(bǔ)了在以往課堂教學(xué)中的某些不足，豐富了教師的教學(xué)手段，并在很大程度上調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使課堂氣氛顯得活躍，學(xué)生的能動性增強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣愈來愈濃厚�？梢哉f現(xiàn)代教育技術(shù)以其空前的實用性、高效性，影響并改變著當(dāng)今的教育教學(xué)。
所以隨著素質(zhì)教育的不斷深入，人們對教育技術(shù)裝備的要求越來越高，各地更是加大了教育裝備的投入力度，教育裝備大量增加。而教育技術(shù)裝備的不斷發(fā)展變化，使教師的教育教學(xué)理念得以不斷升華。同時各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備給教師、學(xué)生及課堂帶來可喜的變化。但在具體教學(xué)過程中，教師也要注重實際情況，因為在這個過程中，人們往往無法冷靜地對待新技術(shù)，不能對教學(xué)手段的恰當(dāng)性做出明智的判斷及選擇，只是盲目地追求時髦，“改革創(chuàng)新”，“往往是否定舊的，以新的取而代之”。課堂花哨熱鬧，實際效果差。如果忽視或脫離對這些常識問題的正視和思考，“創(chuàng)新的熱望”有可能轉(zhuǎn)化為“盲動的冒險”。課堂是需要先進(jìn)的裝備，但它就是輔助教師改善課堂的工具，終極目的就是利用它們提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，最大限度地提高教育教學(xué)質(zhì)量。而過度的依賴有可能適得其反。
面對這種情況，如何管理好、使用好現(xiàn)有設(shè)備，實現(xiàn)教育教學(xué)資源配置最優(yōu)化，發(fā)揮教育設(shè)備的最大效益，促進(jìn)素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)，就顯得尤其重要。
所以說隨著學(xué)校各種教育技術(shù)裝備的大量增加，如何科學(xué)管理與高效使用裝備的問題便突顯在教師面前。而只有把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的設(shè)施和教學(xué)設(shè)備管好、用好，延長使用年限和提高使用效率，才能充分發(fā)揮其在學(xué)校教育教學(xué)中的作用，為新課程改革和素質(zhì)教育的推進(jìn)提供必要的條件。
作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)力起了關(guān)鍵性的作用。校長應(yīng)該親自掛帥，提升教育教學(xué)理念，熟悉學(xué)校教育裝備情況，明確專人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率;全面做好督查工作，著力加強(qiáng)師資隊伍培訓(xùn);在理論上深入，經(jīng)費(fèi)上保障，人員上到位，責(zé)任上落實;并要求分管領(lǐng)導(dǎo)和各職能科室的教師各司其職，準(zhǔn)確掌握教育技術(shù)裝備數(shù)量及使用情況。分管領(lǐng)導(dǎo)要細(xì)化目標(biāo)，硬化措施，強(qiáng)化責(zé)任;定期了解情況，對教育技術(shù)裝備的維護(hù)、管理及使用情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時歸納整改和上報。同時，按照學(xué)校教學(xué)需要，上報教育局裝備辦對必要的裝備進(jìn)行引進(jìn)或更新，確保學(xué)校教育技術(shù)裝備，滿足學(xué)校需要。
現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)大量引入教學(xué)和管理之中，這些設(shè)備的管理和維護(hù)都需要專門的教師去做。這些負(fù)責(zé)管理的教師要實時跟蹤學(xué)校教育裝備資產(chǎn)的數(shù)據(jù)變化，從儀器設(shè)備賬目管理、庫存管理到各種簿冊的使用，記錄并及時掌握裝備資產(chǎn)的借用、歸還、報廢及變化情況。對教育裝備要登記在冊，對各類裝備定室、定櫥、定位并分類存放。還要根據(jù)各自學(xué)校的教學(xué)實際情況定期修改，完善各種功能科室使用制度、安全管理制度、借還制度、各類儀器的使用注意事項等規(guī)章制度，對各項制度的執(zhí)行情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查和記錄，以此確保教育技術(shù)裝備得到有序、合理的使用。分管教師要有高度的責(zé)任心和良好的工作態(tài)度，對各功能室衛(wèi)生、安全等方面要定期檢查與維護(hù)。每次實驗或?qū)嵺`課結(jié)束后對各類儀器設(shè)備的使用情況進(jìn)行及時的匯總，如有損毀情況及時進(jìn)行統(tǒng)計并聯(lián)系維修或更換，較好地保證各類儀器設(shè)備的完備性與完好率。
教育技術(shù)裝備的改善改變了以往教師講得津津有味，學(xué)生聽得無精打采的氣氛，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣。它是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、推動教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)方面有著不可替代的作用。而分管的教師是保證他們有效使用的前提。這些教師雖然不像一線教師那樣有明顯教學(xué)成績，但他們的作用是顯而易見的。所以學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)這些教師的管理，擠出經(jīng)費(fèi)讓教師參加培訓(xùn)工作，并在各個方面給他們機(jī)會，無論外出進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是職稱評定等，要和其他教師一樣。這樣他們才能使裝備管理更加規(guī)范化，最大限度地為課程改革、為教育教學(xué)、為全校師生的成長提供服務(wù)，盡心盡力做好自己的本職工作。
現(xiàn)在幾乎所有的學(xué)校都給教師配置了電腦，但教師能熟練使用的.不多，教學(xué)課件制作能力薄弱，大多數(shù)不能獨(dú)立完成教學(xué)設(shè)計和制作。這就需要學(xué)校加大力度，盡快使教師掌握其使用方法。還有的教師怕費(fèi)事，不能每天攜帶，幾乎使電腦處于閑置的狀態(tài)。針對這種情況，學(xué)校可設(shè)一固定地方下班存放，上班領(lǐng)取。這樣一是保證了安全，二是方便教師上班使用。
學(xué)校的裝備很多體現(xiàn)在信息技術(shù)上，信息技術(shù)的展現(xiàn)方式是多種多樣的，具有巨大的表現(xiàn)力，極大地突破了常規(guī)教學(xué)手段的局限性。特別是多媒體的使用，呈現(xiàn)了一種積極的、合作的教學(xué)模式。例如在研究“多邊形的內(nèi)角和公式”時，傳統(tǒng)教學(xué)方法，只能在黑板上畫幾個圖，給學(xué)生幾個公式，而利用多媒體技術(shù)可以給出充分多的圖形，讓學(xué)生在觀察中分析眾多圖形，并且在分析后得出結(jié)論，并可以在更多圖形中驗證，使學(xué)生自己得到正確的公式，在幾乎是無限的空間中研究幾何圖形，從中分析得出正確的結(jié)論。這是傳統(tǒng)教學(xué)不可能做到的。教師和學(xué)生的角色發(fā)生變化，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的意識增強(qiáng)，教師發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用調(diào)動了學(xué)生的積極性。因而作為教學(xué)一線的教師，熟練地使用先進(jìn)的教育裝備使其發(fā)揮最大的功效才是最重要的。
如何使教師盡快掌握使用方法呢?學(xué)校正常教學(xué)秩序不能亂，平日不可能全部出去學(xué)習(xí)，這就需要發(fā)揮本校骨干教師的作用，通過派他們外出學(xué)習(xí)，“傳、幫、帶”指導(dǎo)全校教師利用周末假期等時間盡快掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，提高實施新課程的能力，使教師盡快適應(yīng)課程改革需要，盡快成長起來。學(xué)校還可以采取請進(jìn)來的方式，邀請專家或外校精英到校為教師講課，了解教學(xué)中存在的問題以及解決問題的方法和途徑，盡快促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。還要讓教師走出校門，充分參加上級教育主管部門組織的教育科研活動，結(jié)合學(xué)校的實際進(jìn)行提高，使教師能利用校園網(wǎng)絡(luò)共享網(wǎng)絡(luò)資源，增加課堂密度，優(yōu)化課堂教學(xué)。
也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，“水能載舟，亦能覆舟”�，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，各種各樣的媒介信息充斥在人們周圍，人們無法回避由各種媒介及信息構(gòu)建的媒介環(huán)境：報刊書籍、廣播電話、電影電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等。但人們應(yīng)該認(rèn)識到，任何技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中，都是為提高教學(xué)質(zhì)量這個目的服務(wù)的，只能作為教學(xué)的輔助手段，而不能成為教學(xué)追求的目標(biāo)。
教育技術(shù)裝備不斷發(fā)展變化，教育技術(shù)理念不斷升華。然而在這個過程中，正視和探索中小學(xué)教育技術(shù)裝備建設(shè)，提高教學(xué)媒介的使用、管理、創(chuàng)造和實踐的能力，成為一個非�，F(xiàn)實的問題。所以應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論、教育技術(shù)裝備的內(nèi)涵和特點(diǎn)，依據(jù)中小學(xué)教育技術(shù)裝備建設(shè)實際，客觀地分析中小學(xué)教育技術(shù)裝備建設(shè)現(xiàn)狀和得失，通過對教育技術(shù)裝備建設(shè)實踐的思考，積極探索教育技術(shù)裝備建設(shè)的新思路，不斷豐富教育技術(shù)裝備建設(shè)理論。
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領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好！
首先很高興有機(jī)會來參加我司法局中層領(lǐng)導(dǎo)職位競聘演講，各位領(lǐng)導(dǎo)，您們辛苦了！
院黨組決定對部分中層領(lǐng)導(dǎo)職位實行競爭上崗，這是法院干部人事制度改革的一項重大舉措，我十分珍視這次機(jī)會，并以報名參加競爭的實際行動來擁護(hù)黨組決定。同時，也感謝各位同事、朋友的鼓勵和支持，使我有信心在參與中檢驗自己的能力、水平，激勵自己更加奮發(fā)努力做好工作。
我這次競選的職位是司法行政裝備管理處處長。我的演講主要有以下三點(diǎn)：一是我對司法行政裝備管理工作的認(rèn)識;二是我競選這一職位所特有的條件;三是工作目標(biāo)和措施。
一、我對法院司法行政裝備管理工作的認(rèn)識
司法行政裝備管理工作的目的就是為審判工作服務(wù)，具體來講就是“四個服務(wù)”，全心全意為基層法院服務(wù)，為審判業(yè)務(wù)服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)。要搞好司法行政工作必須履行好六大職責(zé)，一是履行財務(wù)管理職責(zé)，為法院工作作好經(jīng)費(fèi)保障;二是履行物質(zhì)裝備管理職責(zé)，為審判工作提供技術(shù)手段;三是履行物業(yè)管理職責(zé)，為審判工作營造良好環(huán)境;四是履行機(jī)關(guān)接待職責(zé)，做到熱情接待與節(jié)約開支相結(jié)合;五是履行機(jī)關(guān)后勤事務(wù)管理職責(zé);六是履行指導(dǎo)基層法院人民法庭和審判庭建設(shè)及其他相關(guān)工作。司法行政裝備工作的服務(wù)方向、服務(wù)對象的特點(diǎn)決定了工作的高標(biāo)準(zhǔn)和高要求，既要從全局、整體、大處著眼，把有限的資源用在刀刃上;又要從細(xì)微之處著力，把每一件小事做實，常常“細(xì)節(jié)決定成敗”，要從細(xì)微之處不斷提高司法行政裝備工作的服務(wù)水平和質(zhì)量。
二、我競選這一職位的條件
一是我具有良好的政治思想素質(zhì)。無論是在學(xué)生時代，還是工作以后，我都十分注重政治理論的學(xué)習(xí)，能夠保持堅定的政治立場，保持清醒的'政治頭腦。十多年的工作經(jīng)歷，我樹立了“認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實實做人”的人生信念;具有吃苦耐勞、不尚空談、堅忍不拔的品格和意志。我在研究室工作了數(shù)個年頭，深深體會到法院審判工作的艱辛，樹立起了為審判工作服好務(wù)的強(qiáng)烈意識。
二是我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感�；仡欉@些年的法院工作經(jīng)歷，無論在哪個工作崗位上，我都十分熱愛本職工作，在工作中踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行、愛一行、鉆一行。由于工作需要，黨組決定調(diào)我從事網(wǎng)絡(luò)管理工作，我毫無怨言，積極、全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，掌握了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，盡職盡責(zé)地維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，耐心地為同志們使用網(wǎng)絡(luò)排憂解難。在黨組的重視和我個人的努力下，從去年3月開始建設(shè)到現(xiàn)在，僅用了一年多時間，我院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用效益雖不算全省最好，但應(yīng)用水平也還是名列前茅，去年獲得了省法院的法院信息化建設(shè)先進(jìn)單位。
三是我具有搞好司法行政工作所需的合理知識結(jié)構(gòu)。首先，我具有較為堅實的法律專業(yè)知識，對法院的審判業(yè)務(wù)較為熟悉，就審判工作對司法行政工作的要求有較深刻的認(rèn)識;其次，網(wǎng)絡(luò)管理工作經(jīng)歷，使我對如何利用現(xiàn)代技術(shù)提高法院工作的科技含量，提高司法行政管理的質(zhì)量和效率有較為全面的把握，能為司法行政工作的現(xiàn)代化提供較好的技術(shù)支撐。局域網(wǎng)管理、設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)站管理等工作目前我已勝任。網(wǎng)絡(luò)功能的進(jìn)一步開發(fā)，還任重道遠(yuǎn)，但只要有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全院干警的支持，我有決心、有信心，可以把工作做得更出色。
三、我的工作目標(biāo)和措施
我們的司法行政裝備管理工作相比全國法院系統(tǒng)還處于一個比較落后的位置。只有加快步伐，才能趕上先進(jìn)法院。我如果能通過競爭上崗，將從以下六個方面入手抓司法行政工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。俗話道“業(yè)精于勤毀于隨”。我將持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦，用專業(yè)知識的積累增強(qiáng)能力，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，認(rèn)真履行一名中層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人帶隊伍的政治責(zé)任，以多種有效的形式組織開展各種學(xué)習(xí)教育活動，最主要的是發(fā)揮我自己具有較強(qiáng)的計算機(jī)操作技能的優(yōu)勢，加強(qiáng)對同志們的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們利用網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)關(guān)事務(wù)的能力，更好地為法院中心工作服務(wù)。
2、科學(xué)管理促規(guī)范。管理規(guī)范化是服務(wù)優(yōu)質(zhì)化的前提和基礎(chǔ)。我將堅定不移地執(zhí)行黨組的決定，在原來打下的良好工作基礎(chǔ)上再下功夫，針對財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、機(jī)關(guān)接待、兩庭建設(shè)、車輛管理、物資裝備管理等各方面的工作特點(diǎn)，進(jìn)一步建立和完善相關(guān)管理制度，推動各項工作沿著規(guī)范化軌道健康發(fā)展。一是進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理，提高資金的使用效益;加強(qiáng)與地方政府及有關(guān)部門協(xié)調(diào)，積極爭取黨委、人大、政府有關(guān)部門在經(jīng)費(fèi)方面的支持，落實兩級法院審判工作和物質(zhì)建設(shè)的各項經(jīng)費(fèi)。在黨組的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范下，用好每一分錢，確保干警的福利充分及時到位。二是進(jìn)一步規(guī)范車輛管理，最大限度地滿足領(lǐng)導(dǎo)和審判執(zhí)行工作對車輛的需求;三是進(jìn)一步規(guī)范接待工作，認(rèn)真處理好熱情接待與厲行節(jié)約之間的關(guān)系;四是進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，提高資源的利用率和使用效益，努力做到物盡其用，管理有序，該管的管住，該控制的控制住。
3、與時俱進(jìn)謀創(chuàng)新。我要充分利用自身知識結(jié)構(gòu)上的優(yōu)勢，進(jìn)一步挖掘利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在領(lǐng)導(dǎo)決策、審判管理、庭審記錄、訴訟文書制作、司法統(tǒng)計、公文處理、信息處理、人事管理、財務(wù)管理、裝備管理、車輛管理、檔案管理等審判執(zhí)行事務(wù)和司法行政事務(wù)管理中的作用;建設(shè)完善視頻會議系統(tǒng)、通信系統(tǒng)，實現(xiàn)審判信息資料、法律法規(guī)信息資料、圖像信息資料和其他信息資料的傳輸、儲存和共享;實現(xiàn)審判工作網(wǎng)絡(luò)化，行政管理智能化，人事管理信息化;將法院信息化管理與整個法院現(xiàn)行管理對接，促進(jìn)傳統(tǒng)管理模式向現(xiàn)化化管理模式轉(zhuǎn)變。不斷完善現(xiàn)代化管理手段，逐步實現(xiàn)常規(guī)辦公無紙化、檔案管理電子化、流程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)化和庭審記錄電腦化，降低管理成本，提高管理績效。
4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為審判。司法行政工作要樹立大局思想，總體意識。在整體上與相關(guān)庭室搞好“對接”，樹立整體分合觀念。做到職責(zé)上“分”，思想上“合”;制度上“分”，關(guān)系上“合”;工作上“分”，目標(biāo)上“合”，互相替補(bǔ)，平等相處，全局“一盤棋”，達(dá)到整體聯(lián)動的效果。我將把全心全意的服務(wù)意識體現(xiàn)在一言一行中，努力提高服務(wù)水平，提供切實有效的服務(wù)。日常工作中自覺做到熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)，一定做到領(lǐng)導(dǎo)和群眾一樣尊重;忙時和閑時一樣耐心。我將和司法行政處的同志們一起用我們旺盛的工作熱情和周到細(xì)致的服務(wù)，為法院的審判執(zhí)行工作，為法院的建設(shè)和發(fā)展、為全院干警的切身利益奉獻(xiàn)我們的智慧和力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同事們，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既往;進(jìn)也好、退也好，一片丹心。讓我們風(fēng)雨同舟，為法院的發(fā)展而努力奮斗。
裝備管理11
一、設(shè)備科工作職責(zé)：
設(shè)備科是全院醫(yī)療設(shè)備管理的職能部門，在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，參加醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理全過程。負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的規(guī)劃調(diào)研、立項論證、申報審批、合同簽訂、安裝驗收、維護(hù)保養(yǎng)、培訓(xùn)使用、報廢鑒定、配合財務(wù)部門完成醫(yī)療設(shè)備的調(diào)撥使用及報廢報批工作。
1、負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備、設(shè)備質(zhì)量管理的策劃，并組織具體實施，對醫(yī)用儀器質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核；
2、負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制程序文件的歸口管理；
3、負(fù)責(zé)對所購醫(yī)療設(shè)備在使用中存在的質(zhì)量問題，提出糾正和預(yù)防措施，并協(xié)助進(jìn)行跟蹤驗證；
4、負(fù)責(zé)全院醫(yī)療設(shè)備的維修、保養(yǎng)；
5、遵照國家法律規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行落實醫(yī)用監(jiān)視計量裝置、計量儀器的強(qiáng)制檢定工作；
6、負(fù)責(zé)全院醫(yī)用材料的供應(yīng)；
7、建立健全醫(yī)療設(shè)備保養(yǎng)、維修與更新制度，使設(shè)備處于完好狀態(tài)；
8、加強(qiáng)大中型醫(yī)療設(shè)備合理應(yīng)用情況分析；
9、對設(shè)備實行科學(xué)管理，購置大型設(shè)備必須經(jīng)過嚴(yán)格的可行性論證。屬于《大型醫(yī)用設(shè)備配置與使用管理辦法》規(guī)定的甲、乙類品目的大型醫(yī)用設(shè)備，按照規(guī)定申請配置許可。急救設(shè)備齊全完好，滿足急救工作需要。醫(yī)護(hù)人員能夠熟練、正確使用；
10、遵守檢驗項目和檢測儀器操作規(guī)程，定期校準(zhǔn)檢測系統(tǒng)，并及時淘汰經(jīng)檢定不合格的設(shè)備。
二、設(shè)備科主任職責(zé)
1、在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本科各項工作。
2、負(fù)責(zé)組織全院醫(yī)療設(shè)備、儀器采購前期論證工作和醫(yī)療設(shè)備、儀器、衛(wèi)生材料的供應(yīng)管理、維修工作，保證醫(yī)療教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行。
3、審查各科室提出的'年度醫(yī)療設(shè)備、儀器的申購計劃，組織有關(guān)人員匯總制定采購計劃，報請醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備委員會討論，經(jīng)院長批準(zhǔn)后按有關(guān)程序辦理。
4、負(fù)責(zé)各科室臨時急購1萬元以下設(shè)備申請，審查申購理由，并報醫(yī)院采購會議，經(jīng)院長批準(zhǔn)后實施。
5、了解檢查各科室對醫(yī)療設(shè)備的需要、使用、管理情況，做到合理供應(yīng)和調(diào)配，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、組織有關(guān)人員對購入、調(diào)入的國內(nèi)外貴重設(shè)備、儀器進(jìn)行驗收工作。組織制定貴重醫(yī)療設(shè)備、儀器的管理使用制度，督促使用人員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，充分發(fā)揮儀器的應(yīng)用效能。
7、負(fù)責(zé)本科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握本科室人員的思想、工作情況，做好思想政治工作。
三、設(shè)備科專業(yè)工程技術(shù)人員職責(zé)
1、在主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全院醫(yī)療設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。
2、負(fù)責(zé)參與新進(jìn)設(shè)備的安裝、調(diào)試、驗收工作。
3、按照設(shè)備類別及所屬科室分工協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制，做好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、對各科醫(yī)療設(shè)備發(fā)生的故障要及時維修和處理，一般故障一天修好，不能修好的應(yīng)及時向使用科室解釋說明，三天以上不能修好或需外送修理的要報告主任，組織會診或外送維修。
5、堅持面向臨床，急用先修，方便科室，做到下修下送。
6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高維修質(zhì)量。
四、設(shè)備科設(shè)備管理員職責(zé)
1、在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)設(shè)備文件的收藏、技術(shù)檔案的保管工作。負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備臺帳的管理工作。
2、參與新進(jìn)設(shè)備的驗收，負(fù)責(zé)設(shè)備檔案資料的收集、整理，做好設(shè)備電子檔案的錄入與管理，保證設(shè)備檔案的完整性。
3、負(fù)責(zé)報廢設(shè)備的管理及設(shè)備資產(chǎn)檔案的變更。
五、設(shè)備科計量管理員職責(zé)
1、在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和宣傳國家計量法規(guī)，負(fù)責(zé)醫(yī)院的計量工作；
2、按檢定周期與計量部門聯(lián)系進(jìn)行計量檢定工作，保證醫(yī)院在用計量器具及時送檢；
3、負(fù)責(zé)醫(yī)院計量器具管理，做好建帳、造冊、計劃、報表、鑒定、維修保養(yǎng)及報廢審核等工作；
4、對失準(zhǔn)和發(fā)生故障的標(biāo)準(zhǔn)計量器具，要及時申報，并進(jìn)行維修鑒定，以確保計量器具的準(zhǔn)確性；
5、檢查科室計量器具的使用情況，向操作者進(jìn)行使用方面的技術(shù)教育；
6、對違反計量法規(guī)的人和事，有權(quán)查明原因和提出處理意見。
六、采購員職責(zé)
一、在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)醫(yī)用材料、設(shè)備的采購工作；
二、根據(jù)庫存情況及臨床科室申請，編制每月采購供應(yīng)計劃；
三、嚴(yán)把采購質(zhì)量關(guān)，按通過的采購計劃及時與供貨商聯(lián)系，保障物資供應(yīng)；
四、認(rèn)真做好采購記錄管理和供應(yīng)商資質(zhì)的檔案管理。
七、倉庫保管員職責(zé)
一、在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)倉庫各類醫(yī)療儀器、材料、設(shè)備等物品的保管和發(fā)放工作。
二、與采購人員共同依據(jù)入庫單驗收貨物，并按類別及時上賬建卡。每次發(fā)放以后，及時入帳核對實物，掌握倉庫庫存情況，避免脫檔和積壓。
三、貫徹先進(jìn)先出的發(fā)放原則。對所保管物品經(jīng)常清點(diǎn)，做到帳物相符，防止積壓霉?fàn)�、生銹、失效，一旦發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時報告，并妥善處理。
四、每月進(jìn)行盤點(diǎn)，做好各種統(tǒng)計報表。
五、做好安全工作，經(jīng)常檢查倉庫，做好防火、防爆、防盜工作。
八、設(shè)備科會計職責(zé)
1．審核設(shè)備發(fā)票是否正規(guī)合法。
2．按規(guī)定辦理設(shè)備入出庫手續(xù)。根據(jù)設(shè)備入庫單、出庫單記賬，做到賬目清楚、數(shù)字準(zhǔn)確。
3．按時報表，每月底與庫房對賬，每年清查一次固定資產(chǎn)，做到賬物、賬賬相符。
4．監(jiān)督入庫設(shè)備，按領(lǐng)導(dǎo)審批的采購計劃、按招標(biāo)結(jié)果執(zhí)行。
5．監(jiān)督各科室設(shè)備的調(diào)撥。給領(lǐng)導(dǎo)提供信息資料。
裝備管理12
大王莊小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)
教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實踐教學(xué)和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術(shù)保證。我校高度重視教育技術(shù)裝備工作，在教育現(xiàn)代化工作中，態(tài)度積極，措施得力。在教育技術(shù)裝備的建、配、管、用等方面加強(qiáng)管理，引入市場機(jī)制，注重發(fā)揮教育技術(shù)裝備的使用效益。一、日常維修，及時保障
在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺，在教師們的共同督促下，及時做好了日常檢查和維修工作。二、及時登記，正常使用，
為加強(qiáng)使用中設(shè)施設(shè)備的完好，依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺，建立健全相應(yīng)的管理制度，責(zé)任到人，管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記，體育設(shè)備專人現(xiàn)場保管，圖書借閱制度化，按要求及時更新。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，落實到位
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識水平和計算機(jī)操作能力。我們清楚地認(rèn)識到教育的`現(xiàn)代化首先是教師隊伍的現(xiàn)代化，只有加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，才能使現(xiàn)代教育資源落實到學(xué)生中去，才能更好地服務(wù)于教學(xué)。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的應(yīng)用作用，所以我校培訓(xùn)下真功。一是利用節(jié)假日對老師進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極推進(jìn)有效課堂的構(gòu)建。學(xué)校規(guī)定每一位教師每學(xué)期必須準(zhǔn)備三節(jié)以上的課在多媒體教室授課，大力提倡課堂教學(xué)信息化和現(xiàn)代化，促使信息技術(shù)手段授課的學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，課時覆蓋率達(dá)20%以上。三是認(rèn)真上好學(xué)生信息技術(shù)課，培養(yǎng)小學(xué)生在計算機(jī)技術(shù)方面的興趣。四、加大硬件設(shè)施投入
教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，是教育工作的重要內(nèi)容和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。我校十分重視現(xiàn)代教育設(shè)備與儀器設(shè)備的裝備與使用。教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化使教學(xué)方法和教學(xué)手段得到了徹底的更新，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段,突破了時間和空間上的教學(xué)局限。同時,增加了學(xué)生對當(dāng)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規(guī)儀器裝備的使用，增加了學(xué)生動腦、動手的機(jī)會，增強(qiáng)了學(xué)生的實踐能力。提供了豐富多彩的活動內(nèi)容，為學(xué)生良好個性的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過一年的努力，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育技術(shù)裝備站的關(guān)心指導(dǎo)下，我校技術(shù)裝備工作取得了可喜的成績，但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們，“雄關(guān)慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”，相信在下一個年度中，我們一定不會辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，做出更加出色的成績來
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崗位職責(zé)
1.在院長/分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本科各項工作；科主任是本科服務(wù)質(zhì)量與安全管理和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)對院長/分管院長負(fù)責(zé)。
2.定期討論本科在貫徹醫(yī)院（醫(yī)學(xué)裝備管理方面）的質(zhì)量方針和落實質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過程中存在的問題，提出改進(jìn)意見與措施，并有反饋記錄文件。
3.負(fù)責(zé)組織全院醫(yī)療儀器設(shè)備、器械、衛(wèi)生材料的`采購、供應(yīng)、管理、維修工作，保證醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防工作的順利進(jìn)行。
4.審查各科室提出的醫(yī)療儀器、器械的請購計劃，組織有關(guān)人員匯編、制定采購計劃，報請院長審批后實施。
5.了解、檢查各科室對醫(yī)療器械的需要和使用、管理情況，做好合理供應(yīng)和調(diào)配，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
6.組織有關(guān)人員對購入、調(diào)入的國內(nèi)、外貴重儀器設(shè)備進(jìn)行驗收、鑒定，組織建立貴重儀器管理和使用制度，督促使用人員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，發(fā)揮儀器的應(yīng)有效能。
7.負(fù)責(zé)本科業(yè)務(wù)訓(xùn)練，掌握本科人員的工作、思想情況，做好思想工作，并向院長提出晉升、獎懲意見。
8.副科（組）長協(xié)助科長負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。
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一、指導(dǎo)思想
為深入學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,緊緊圍繞新課程改革,全面提升我校教育技術(shù)裝備工作管理,確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的條件保障機(jī)制,切實提高教育裝備的使用效益,促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)我校教育可持續(xù)發(fā)展,辦好人民滿意教育發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、工作目標(biāo)和主要內(nèi)容
推動教育技術(shù)裝備的充分應(yīng)用,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,實現(xiàn)使用效益最大化,是學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的最高目標(biāo),也是教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用的核心目標(biāo)取向。
(一)確保人員到位,促進(jìn)管理上水平。
1、職責(zé)分工明確。由分管教學(xué)的`副校長負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備“建、配、管、用、研”工作,教科處具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)準(zhǔn)備管理應(yīng)用工作,學(xué)校實驗室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心的負(fù)責(zé)人具體落實。教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作務(wù)必納入學(xué)校以及有關(guān)部門工作計劃、教師教學(xué)計劃和管理人員工作計劃。
2、專(兼)職管理人員到位。物理、化學(xué)、生物各實驗室均有一名專職實驗管理員,有專職圖書管理員。體育設(shè)施及器材、音樂教室及器材、美術(shù)教室及器材、綜合實踐活動室及器材、多媒體教室及設(shè)備、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室及設(shè)備、校園信息網(wǎng)絡(luò)、地理教室設(shè)備、數(shù)學(xué)器材、衛(wèi)生器材等,有專(兼)人管理,明確職責(zé),其管理工作按有關(guān)規(guī)定計算工作量并列入績效考評。
3、專職教師到位。體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課,安排專職教師。
4、經(jīng)費(fèi)有保障。生均公用經(jīng)費(fèi)有一定比例用于教育技術(shù)裝備的正常運(yùn)行、維護(hù)保養(yǎng)、易耗品補(bǔ)充以及人員培訓(xùn)等支出,同時應(yīng)拓寬經(jīng)費(fèi)籌措、投入渠道,切實加大投入。
5、規(guī)范管理到位。學(xué)校的一切教學(xué)儀器、設(shè)備器材和圖書資料都是國家財產(chǎn),必須做到:儀器器材總賬、明細(xì)賬(分賬)、低值易耗品賬“三賬”齊全、準(zhǔn)確,賬面與實物相符、總賬與分賬相符、櫥簽(柜簽、定位簽)分別與實物和賬面相符,儀器器材賬、卡、物相符率達(dá)100%(其中低值易耗品賬、物相符率不低于90%),各種報損報廢手續(xù)清楚。儀器器材存放科學(xué),維護(hù)保養(yǎng)措施落實,主要儀器設(shè)備完好率達(dá)95%以上。
6、規(guī)范管理。儀器器材總賬、明細(xì)賬(分賬)、低值易耗品賬“三賬”齊全、準(zhǔn)確;賬面與實物相符、總賬與分賬相符、櫥簽(柜簽、定位簽)與實物、與賬面相符,儀器器材賬、卡、物相符率達(dá)100%(其中低值易耗品賬、物相符率不低于90%)。儀器器材存放科學(xué),維護(hù)保養(yǎng)措施落實,主要儀器設(shè)備完好率達(dá)95%以上。
(二)全面開展實驗教學(xué)和實踐活動,提高學(xué)生動手實踐能力。
1、理、化、生盡量將部分演示實驗安排學(xué)生做分組實驗,部分分組驗證性實驗安排學(xué)生做探究實驗、提高學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新能力。初中畢業(yè)班物理、化學(xué)、生物實驗操作考查合格率達(dá)90%以上。實驗教學(xué)要有計劃,有過程記錄,有檢查。
2、理、化、生、體育、音樂、美術(shù)課教學(xué),要按照課標(biāo)要求用好器材,最大限度地發(fā)揮器材作用,訓(xùn)練學(xué)生技能。
3、開展“陽光體育”活動,每天學(xué)生體育集體活動不少于0.5小時。藝術(shù)訓(xùn)練每周不少于40分鐘。
4、綜合實踐活動,課時要達(dá)標(biāo),在相應(yīng)實踐室(場地)開展教學(xué)活動,同時,注重實踐,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
5、在保證實驗安全、有序的前提下,向師生開放實驗室、實踐室,為學(xué)生自主開展實驗探究活動和師生開展自制教具活動提供條件。
6、廣泛發(fā)動教師進(jìn)行實驗教學(xué)研究,撰寫實驗教學(xué)論文,積極參加省、市組織的實驗教學(xué)論文評選活動。
(三)大力推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育本地資源建設(shè)和利用。建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫,實現(xiàn)資源共建共享,為信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用服務(wù)。
2、全體教師應(yīng)樹立一個理念,即:大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。全體教師參與一項實踐與研究,即:“利用信息技術(shù)改變教與學(xué)模式,增強(qiáng)教與學(xué)效果,提高教與學(xué)效率”的實踐與研究。青年教師上好一節(jié)整合公開課,學(xué)校每門學(xué)科至有一至三節(jié)觀摩課。
3、要廣泛發(fā)動教師和學(xué)生參加電腦作品制作活動,開展教師教學(xué)技能比賽以及組織教師積極開展應(yīng)用研究和撰寫論文活動。
(四)充分利用“班班通”設(shè)備,提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果。
多媒體教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等遠(yuǎn)教設(shè)備,在保障其運(yùn)行穩(wěn)定可靠的基礎(chǔ)上,落實“堂堂用”要求,充分利用“班班通”設(shè)備,優(yōu)化課堂教學(xué)。多媒體教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室在主要用于課堂教學(xué)的同時,要為
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第一條目的
確保生產(chǎn)與銷售密切的配合，使產(chǎn)品的質(zhì)量、產(chǎn)能等不斷地提高，以最低的成本，獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
第二條適用范圍
本公司有關(guān)生產(chǎn)與銷售各部門。
第三條作業(yè)細(xì)則
(一)召集單位：生產(chǎn)管理企劃單位。
(二)參加單位：
1．業(yè)務(wù)部；
2．財務(wù)部；
3．采購科；
4．工廠：質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)、維護(hù)、現(xiàn)場各制造科、物料管理、人事等；
5．其他各科組，有關(guān)人員。
(三)會議周期：每半月一次，若特殊情況則不在此限，可召開臨時會議。
(四)準(zhǔn)備資料內(nèi)容：
1．業(yè)務(wù)部：新接訂單情況，客戶報怨情況，出貨狀況及訂單變更狀況。
2．財務(wù)部：預(yù)算與實際的差異，需要與各單位配合的事項。
3．采購科：采購的情況及物價波動、廠商等現(xiàn)狀。
4．工廠：
(1)質(zhì)量管理：制造、外協(xié)、成品等質(zhì)量管理資料及質(zhì)量管理檢查的實際情況。
(2)生產(chǎn)管理：實際產(chǎn)量與計劃產(chǎn)量的差異情況，超前或落后原因分析及產(chǎn)能分析等資料。
(3)技術(shù)：新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計情況，操作方法的改進(jìn)意見。
(4)維護(hù)：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況及維護(hù)保養(yǎng)的情況。
(5)現(xiàn)場各制造科：生產(chǎn)所遇到的困難、問題及操作方法改進(jìn)意見。
(6)物料管理：成品庫存情況及物料管理情況。
(7)人事：現(xiàn)有人員人數(shù)，出勤率。
5．其他各科組有關(guān)人員：提出實際所發(fā)生的問題及改善的意見。
6．各單位對目前所發(fā)生的問題、困難所采取的應(yīng)急措施。
7．各產(chǎn)品于完成出貨手續(xù)后要結(jié)算，反映各項成本及生產(chǎn)時所發(fā)生的種種情況與問題。
8．各項資料盡量以圖表的方式表示。
(五)報告及討論內(nèi)容：
1．各單位依其準(zhǔn)備資料提出報告。
2．生產(chǎn)進(jìn)度超前、落后及各單位所發(fā)生的問題、困難等原因分析。
3．應(yīng)急措施的.決定，加班、調(diào)整生產(chǎn)線、延期交貨、外協(xié)等。
4．應(yīng)急措施的執(zhí)行與檢查及防止再次發(fā)生的措施。
5．質(zhì)量合格率的檢查。
6．為達(dá)成目標(biāo)，各單位應(yīng)協(xié)助的項目。
7．確定及協(xié)調(diào)新接訂單的生產(chǎn)排程。
8．客戶抱怨的情況及改善措施。
9．作業(yè)流程及操作方法、技術(shù)等改善意見的研討。
10．生產(chǎn)計劃的變更等。
(六)產(chǎn)銷控制異常處理流程。
(七)產(chǎn)銷會議所有報告及討論、決議事項要作會議記錄并貫徹執(zhí)行，并于下次會議時報告執(zhí)行成果。
第四條結(jié)論
參加產(chǎn)銷會議的各單位人員，要確實反映現(xiàn)狀，全體同仁齊心協(xié)力，共同解決問題，并制定事故防范措施，使本公司發(fā)展日益進(jìn)步。
第五條本規(guī)定如有未盡事宜，應(yīng)隨時修改。
第六條本規(guī)定經(jīng)核準(zhǔn)后實施，修正時亦同。
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