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管理理念的語(yǔ)錄

時(shí)間：2023-12-23 18:39:16 管理我要投稿

2023年管理理念的語(yǔ)錄匯總59句

　　自我定位和規(guī)劃。經(jīng)理人需做好自我定位，規(guī)劃好自己，企業(yè)就不過(guò)是一個(gè)展露才華的舞臺(tái)。只有這樣，自己內(nèi)心才會(huì)堅(jiān)定，才會(huì)有所發(fā)揮。當(dāng)然，擁有平臺(tái)并不代表就可以占有舞臺(tái)，職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，后來(lái)者居上，永遠(yuǎn)都要把自己打理得更好，無(wú)可取代或難以替代，你就是贏家。如果不是這樣，就會(huì)永遠(yuǎn)找工作，為什么不能讓工作找你？下面是小編幫大家整理的管理理念的語(yǔ)錄59句,歡迎大家閱讀。

2023年管理理念的語(yǔ)錄匯總59句

1、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是要有一個(gè)共同的目標(biāo)，坦誠(chéng)相待，當(dāng)然團(tuán)隊(duì)也要經(jīng)常敲打，經(jīng)常鼓勵(lì)。

2、作為企業(yè)的管理者，你不能僅僅將自己定位在一個(gè)管理角色的層面上，你應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，是一名讓所有人都信服的領(lǐng)導(dǎo)者。而要做到這些，你就千萬(wàn)不能吝嗇你對(duì)員工的關(guān)懷與獎(jiǎng)賞。因?yàn)樵谝粋€(gè)企業(yè)當(dāng)中，任何一個(gè)管理者都不能只將眼光放在員工的工作上，而應(yīng)該將眼光盯在員工和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。管理者的關(guān)懷與獎(jiǎng)賞會(huì)讓員工獲得一種認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感能夠激發(fā)員工的工作熱情，使得他們能夠?qū)⒐ぷ髯龊�，從而有效減少工作中的各種失誤。

3、力量越大，責(zé)任也就越大。川清沒(méi)有受過(guò)高等教育，他的創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)很低，并且他所從事的搬運(yùn)工作既辛苦又枯燥。是，佐川清沒(méi)有因此半途而廢，反而是憑借著自己僅有的一身力氣和強(qiáng)烈的責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地創(chuàng)業(yè)。是抱有這種心態(tài)，佐川清才能在戰(zhàn)后日本的經(jīng)濟(jì)蕭條期干出一番大事業(yè)，被人們稱為"現(xiàn)代的神話"。

4、在創(chuàng)業(yè)旅途中，無(wú)法準(zhǔn)備好解救方法。一個(gè)公司、創(chuàng)業(yè)者，以及市場(chǎng)，都是獨(dú)特的。需要開(kāi)發(fā)一種清晰的思維去探找真正發(fā)生的一切，認(rèn)識(shí)并超越自己的人格類型。隨直覺(jué)線索，連接生命中的每個(gè)點(diǎn)，在你工作生活中創(chuàng)造更大的格局，這，就是創(chuàng)業(yè)禪宗。

5、企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)每一位員工的發(fā)展，充分發(fā)揮每一位員工的特長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)高效發(fā)展是很有幫助的。

6、尋找交叉培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。讓你的員工只對(duì)某一領(lǐng)域的技術(shù)特別地精通，而對(duì)別的領(lǐng)域一竅不通，這是一種極不明智的管理行為。評(píng)價(jià)一下每位員工的工作資格和他們所接受的培訓(xùn)，看看他們?cè)谀男╊I(lǐng)域還能夠?qū)W到新技術(shù)。尤其是如果某項(xiàng)技能需要特殊的培訓(xùn)或教育才能夠達(dá)到，那么建立后備員工的機(jī)制更是必不可少。這樣不僅可以使你更平等地分配工作任務(wù)，而且還能使你的培訓(xùn)投資物有所值。

7、管理者站在一個(gè)較高的角度上，他看到的應(yīng)該比自己的下屬全面而且徹底。當(dāng)員工出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，管理者就應(yīng)該明確地告訴員工，他的做法錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，怎么做才是最好的，應(yīng)該給員工一個(gè)詳細(xì)而合理的分析。這樣，員工既明白了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，也會(huì)對(duì)你信服，否則，即使你的指責(zé)是正確的，員工因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的局限性也會(huì)對(duì)你心生怨言，還會(huì)給你戴上一頂"粗暴的管理者"的帽子。

8、創(chuàng)業(yè)時(shí)都喜歡干市場(chǎng)沒(méi)有的，設(shè)計(jì)新的商業(yè)模式，這是大錯(cuò)而特錯(cuò)，創(chuàng)業(yè)期要完全創(chuàng)新，尤其是新產(chǎn)品，新模式，一般情況下是不可能成功。以創(chuàng)新與模仿的關(guān)系要處理好，全創(chuàng)新是絕對(duì)不行的，創(chuàng)新一般都是行業(yè)領(lǐng)袖的事情。業(yè)就是在模仿的基礎(chǔ)上，稍作創(chuàng)新就可以有新天地。

9、利潤(rùn)是衡量一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)良性運(yùn)營(yíng)的重要指標(biāo)。長(zhǎng)期考察、服務(wù)農(nóng)業(yè)龍頭過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)兩種極其特殊的現(xiàn)象：一種是企業(yè)銷售額不小，但利潤(rùn)極低；另一種是同樣的銷售額，卻有著高利潤(rùn)。樣是農(nóng)業(yè)龍頭，最終的經(jīng)濟(jì)效益卻有天壤之間的懸殊。

10、事無(wú)巨細(xì)都要親自過(guò)問(wèn)，這是很多管理者的通病。其實(shí)你大可不必如此，有時(shí)候放手交給員工去做反而會(huì)收到意想不到的效果。在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下，員工常常會(huì)感覺(jué)不自在，大腦的思維也會(huì)被禁錮�。欢�(dāng)領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)時(shí)，他們才會(huì)噓一口氣，從而心無(wú)芥蒂地開(kāi)展工作。所以，管理者在授權(quán)時(shí)應(yīng)做到用人不疑，給員工自由發(fā)揮的空間，讓他們?nèi)硇牡赝度斯ぷ髦腥ィ⒊浞职l(fā)揮各自的聰明才智。

11、有一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)山里發(fā)現(xiàn)了金礦，便決心去挖金。然而等他到了山腳下才發(fā)覺(jué)，上山挖金的人太多了，每天都有很多人上山。他突然想到，如果我在這里賣鐵鍬和鎬，不是很好的生意嗎？一年后，很多人沒(méi)有挖到金子，失望地下山，口袋空空的踏上了回家的路�？墒撬麉s錢(qián)袋鼓鼓。

12、如果管理者一味地把工作強(qiáng)加給下屬，而不放權(quán)給他們，一旦工作進(jìn)度或是發(fā)展方向不像管理者預(yù)期的那樣，他們就會(huì)訓(xùn)斥下屬是無(wú)能之輩，并表現(xiàn)出他們不是一個(gè)優(yōu)秀的管理者。這種管理者會(huì)讓下屬在工作時(shí)提心吊膽，不敢放開(kāi)手干，因?yàn)榕路噶隋e(cuò)誤，得不到管理者的諒解，久而久之必對(duì)工作失去熱情。

13、如果員工只是一味地受到批評(píng)，就很難知道怎樣工作才會(huì)更加有效。當(dāng)員工犯錯(cuò)誤時(shí)，他們更希望看到的是一位能夠明確指出自己錯(cuò)誤，為自己提供指導(dǎo)和幫助的管理者，而不是一位亂發(fā)脾氣、嚴(yán)厲呵斥自己的管理者。

14、在《三國(guó)演義》中，諸葛亮雖然有"智圣"之稱，但他卻也為自己不懂授權(quán)于人而付出了代價(jià)。為了報(bào)答劉備的知遇之恩和托孤之重，諸葛亮以"鞠躬盡瘁，死而后已"的態(tài)度來(lái)工作，真正做到了事無(wú)巨細(xì)，事必躬親。如此高強(qiáng)度的工作很快擊垮了他的身體，導(dǎo)致他[xx]歲就撒手人寰，給世人留下了無(wú)盡的遺憾。更糟糕的是，由于很多工作都是諸葛亮一手把控，導(dǎo)致他去世之后蜀國(guó)無(wú)可用之人才，所以很快就覆滅了。

15、有著好的創(chuàng)意與商機(jī)自然提高了創(chuàng)業(yè)成功的幾率，但這不是根本，切不可舍本逐末，前些年《金點(diǎn)子》一書(shū)很暢銷，但至盡為止也沒(méi)聽(tīng)到過(guò)有誰(shuí)靠金點(diǎn)子創(chuàng)業(yè)成功。

16、讀書(shū)、創(chuàng)業(yè)或從事任何工作，不要急于成就，太容易成就，則志愿不堅(jiān)，很容易遭致失敗，所以"謀事不求易成"。

17、完善公司制度的；在執(zhí)行一項(xiàng)制度時(shí)，如果受到阻礙，不要只認(rèn)為是員工的問(wèn)題，也不能只考慮是不是監(jiān)管的力度不夠，而要從制度本身出發(fā)，思考是不是制度的問(wèn)題，從而及時(shí)修改。

18、常言道：知足者常樂(lè)，不知足者常憂。在工作中，更應(yīng)該懂得知足，不要貪戀身外之物。這是一種難得的清醒，如果能做到這一點(diǎn)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作會(huì)變得很輕松，生活會(huì)變得很自在，快樂(lè)和幸福會(huì)常伴你左右。人生苦短，為什么不快快樂(lè)樂(lè)的呢？每個(gè)人都在尋找快樂(lè)和幸福，有錢(qián)的人不一定都快樂(lè)，而快樂(lè)也并不建立在金錢(qián)之上。要想得到快樂(lè)，就要懂得知足，因?yàn)�，知足者常�?lè)。

19、每個(gè)員工，無(wú)論在公司中扮演什么角色，他都希望自己能得到尊重，而不是被當(dāng)作"工具"或"人力資源"。每個(gè)人都需要尊重。每位員工都希望管理者能嚴(yán)肅地對(duì)待他們的想法，并且做出合理的處置。從理論角度來(lái)講，他們希望得到智力和情感上的承認(rèn)，只有這樣員工才有歸屬感。

20、自信，不僅是一個(gè)人的精神面貌，還是一個(gè)人的人生觀與心理狀態(tài)的展現(xiàn)。自信的心態(tài)是每個(gè)管理者必備的。管理者用自己的自信感染帶動(dòng)周圍的員工，這樣才會(huì)使員工的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。身為管理者應(yīng)當(dāng)擺正自己的心態(tài)，不僅要對(duì)自己充滿自信，還要學(xué)會(huì)肯定和贊美員工，這樣才能得到員工的信任。

21、上司總是罵下屬、"笨蛋！"不就是因?yàn)樗浚悴懦蔀樯纤镜膯�？真�?yīng)該感謝他才是！

22、要注意觀察團(tuán)隊(duì)中同事間的溝通風(fēng)格，注意留心大家表達(dá)觀點(diǎn)的方式。假如大家都是開(kāi)誠(chéng)布公，你也就有話直說(shuō)；倘若大家都喜歡含蓄委婉，你也要注意一下說(shuō)話的方式�？傊M量采取大家習(xí)慣和認(rèn)可的方式。

23、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果拿著放大鏡看，誰(shuí)的工作上都不可避免出差錯(cuò)。但一個(gè)健康的團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)當(dāng)帶著善意提醒、改善，而不是惡意指責(zé)、攻擊，除了制造負(fù)面情緒，毫無(wú)用處。

24、螃蟹效應(yīng)，亦稱蟹簍效應(yīng)，即如果竹簍中放了一群螃蟹，它們是爬不出來(lái)的。因?yàn)槊恳恢欢紩?huì)朝簍口爬，當(dāng)一只爬到簍口時(shí)，其余螃蟹就會(huì)用鉗子抓住它，最終把它拖到下層，由另一只踩著它向上爬。如此循環(huán)往復(fù)，無(wú)一只能夠成功。當(dāng)團(tuán)隊(duì)失去合作精神，由于互相傾軋而無(wú)一成功，即稱之為螃蟹效應(yīng)。

25、缺乏激情的人不但會(huì)影響自身的生活與工作，還是影響他人的情緒以及團(tuán)隊(duì)的激情，繼而影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。反過(guò)來(lái)想，你會(huì)喜歡沒(méi)有激情的人嗎？送給大家兩句話：工作失去激情，業(yè)績(jī)將會(huì)變得怎樣；一個(gè)人沒(méi)有激情，跟咸魚(yú)有什么區(qū)別嗎？

26、如何讓人在高壓之下工作？最有效的方法有兩項(xiàng)：以群體來(lái)強(qiáng)大個(gè)體，以目標(biāo)來(lái)轉(zhuǎn)移壓力，這兩個(gè)方法對(duì)新員工特別重要，也特別有效。所以：不要任意拆散新員工的團(tuán)隊(duì)，寧愿拆老班也不要拆新班，在新人預(yù)崗適應(yīng)時(shí)期，組織各種主題、各類指標(biāo)挑戰(zhàn)的沖刺營(yíng)，不僅能強(qiáng)化員工技能，也能讓新人淡化壓力感受

27、驅(qū)駕英才，用人不疑；在用人方面，唐太宗有一句至理名言："為人君者，驅(qū)駕英才，推心待士。"這句話的意思是說(shuō)：作為君王，如果想要"驅(qū)駕英才"，就必須對(duì)下屬推心置腹，不要對(duì)他們懷有戒備之心。由此可見(jiàn)，在封建社會(huì)，明君與昏君的一個(gè)最重要的區(qū)別就是：明君能做到用人不疑，對(duì)大臣們充分信賴，這種信賴的結(jié)果是大臣們忠心耿耿地報(bào)效朝廷。而在現(xiàn)代社會(huì)，大膽用人，并能做到"用人不疑"，同樣也是一個(gè)管理者成就一番事業(yè)的重要前提。

28、管理要人性化。管理者必須言傳身教，身體力行，說(shuō)到不如做到，帶兵帶心。無(wú)情的制度，有情的管理，就是要更加人性化，以人為本，發(fā)揮人的能動(dòng)性，最大限度地解放生產(chǎn)力。

29、工作精神。猶太人曾經(jīng)如此歌頌工作精神："工作是寶貴的，上帝創(chuàng)造的物種不計(jì)其數(shù)，他卻只將工作賦予了人類。"

30、剛隊(duì)的合力。管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)不是各方面非常優(yōu)秀的人員組合在一·起，而是需要發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣，互補(bǔ)合作，并且用人所長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己所短，責(zé)任到崗位，責(zé)任到人頭。完成任務(wù)，肩負(fù)責(zé)任，達(dá)成使命。團(tuán)隊(duì)的合力使得這個(gè)組織戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克，無(wú)可替代，不可復(fù)制，成為了企業(yè)的最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。我們?yōu)榇硕Γ覀円虼私⒐住?/p>

31、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的培育。面對(duì)變化，新的洗牌，競(jìng)爭(zhēng)激烈，行業(yè)重組，需要企業(yè)具有強(qiáng)的綜合能力。這種綜合能力必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，必須要有極強(qiáng)的基本功。大浪淘沙，長(zhǎng)江后拉推前浪，一浪更比一浪高。比的是誰(shuí)的生存能力強(qiáng)，比的是誰(shuí)的抗風(fēng)險(xiǎn)能理強(qiáng)。在這種態(tài)勢(shì)下，就必須不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的培育，獲得話語(yǔ)權(quán)，力者勝，智者王。

32、經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)。經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大才是企業(yè)真正的強(qiáng)大，這也是我們常說(shuō)的"得人才者得天下"。企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思路，依靠的不儀是老板的思路，更重要的是一個(gè)經(jīng)過(guò)磨合的具有實(shí)操能力的經(jīng)理團(tuán)隊(duì)。千萬(wàn)小要把某個(gè)人當(dāng)神看，而是需要一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。企業(yè)各個(gè)功能的不協(xié)凋就會(huì)造成發(fā)展的障礙，必須做好經(jīng)理人的培養(yǎng)。

33、三國(guó)《鑒人智源》，也稱《人物志》的作者劉勛在其自序中說(shuō)："夫圣賢之所美，莫美乎聰明，聰明之所貴，莫貴乎知人，知人誠(chéng)智，則眾材得其序而庶績(jī)之業(yè)興矣。"人才難得，評(píng)定人才一定需要標(biāo)準(zhǔn)，更需要有方法。培育人才，需要有好的苗子，值得培養(yǎng)，可以教化，則不斷修煉，可成其大用，帥眾生而得其人義也

34、老板是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。彼得·德魯克說(shuō)過(guò)，一個(gè)企業(yè)只能在領(lǐng)導(dǎo)者的思維空間之內(nèi)成長(zhǎng)，一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)被其領(lǐng)導(dǎo)者所能達(dá)到的思維空間所限制。我們也常說(shuō)，沒(méi)有思路就沒(méi)有出路，格局決定結(jié)局，老板決定成敗，老板就是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。環(huán)境變化，大勢(shì)所趨，人心所向，我們就不能不改變。改變思維，變則通，通則久，久則勝。

35、處理好生活與工作。經(jīng)理人須處理好生活與工作的關(guān)系，工作是生活的一部分，但是工作是自身價(jià)值的體現(xiàn)，是生活高質(zhì)量的保證。維護(hù)生活環(huán)境，人人有責(zé)，安全有序，令行禁止，好習(xí)慣造就好生活。任何一個(gè)組織如果沒(méi)有統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)，都必將不會(huì)長(zhǎng)久，不是對(duì)手打敗了自己，而是自己輸給了自己。自強(qiáng)才能站立，才能成大愿。

36、快速反應(yīng)。管理者必須要具備快速反應(yīng)，準(zhǔn)確的決斷力，不具備這個(gè)素質(zhì)就難以成為合格的管理者，不具備這樣的能力就難以擔(dān)當(dāng)相關(guān)的管理職責(zé)。管理者需要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，敢當(dāng)敢作敢為，那些優(yōu)秀的老板們都具備這樣的品質(zhì)，除了高瞻遠(yuǎn)矚外，都具備敢為天下先的氣魄，具有一定的冒險(xiǎn)精神，不破不立，不舍不得。

37、做好自我管理，對(duì)自己的實(shí)際狀況有一個(gè)準(zhǔn)確地把握，分析自己當(dāng)前的境遇，包括優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅。整合資源，開(kāi)發(fā)潛能，統(tǒng)籌兼顧，積極行動(dòng)，達(dá)成目標(biāo)。在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這世界不是看你說(shuō)了什么，而是看你做了什么，用行為證明，用事實(shí)說(shuō)話。好身體，好思維，好行動(dòng)，做好人。

38、以上級(jí)的角度看問(wèn)題，以自己的角度做事情。站在不同的角度，對(duì)于問(wèn)題的看法是不一樣的，正如盲人摸象，各有各自的道理，因?yàn)槊恳粋€(gè)都是活在自己的世界里。管理者的本分是做好自己分內(nèi)的事情，同樣也需要統(tǒng)籌兼顧，顧全大局，站高一點(diǎn)看問(wèn)題，你的世界就會(huì)更加燦爛。所謂山高人為峰，就是要必須以上級(jí)的角度看問(wèn)題，以自己的角度做事情1

39、自我認(rèn)知。管理者的自我認(rèn)知非常重要，然后需要有一個(gè)非常明確的自我定位，尋求能夠發(fā)揮自我才能的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，在工作中開(kāi)發(fā)潛能，實(shí)踐、學(xué)習(xí)、總結(jié)，智慧創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者的核心就是發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，給予機(jī)會(huì)，促使其沿著正確的方向發(fā)展，避免走彎路。領(lǐng)導(dǎo)者造就了卓越的管理者，管理者成就了領(lǐng)導(dǎo)者。

40、位子和能力。清楚明白自己所處的位子，考量和評(píng)估自己的實(shí)際能力，尋求差距，探索解決問(wèn)題的方法。如果在自己的能力和職權(quán)范圍內(nèi)能夠解決的問(wèn)題，就必須快速反應(yīng)，積極主動(dòng)，保證結(jié)果。如果超越了自己的能力和職權(quán)范圍，則必須尋求外部支援，包括上級(jí)、平級(jí)，同樣也需要第一時(shí)間第一責(zé)任人第一地點(diǎn)，千萬(wàn)別死扛。

41、管理者的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。管理者必須進(jìn)化思維，學(xué)習(xí)便是不二法門(mén)，實(shí)踐則更是必要的學(xué)習(xí)。時(shí)代變化，科技進(jìn)步，如果我們不能適應(yīng)變化，就不能搭乘時(shí)代的列車，終被歷史淘汰。任何人任何時(shí)候，唯有用心學(xué)習(xí)。做一個(gè)終生的學(xué)習(xí)者，進(jìn)取者，則無(wú)往而不勝！這是必然，也是成功的必由之路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

42、唯一不變的就足變化，以變求變，把握主動(dòng)是關(guān)鍵。在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中，把握主動(dòng)，積極突破自我，掌握先機(jī)，快速行動(dòng)，保證結(jié)果，這是取勝的關(guān)鍵。

43、企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)走向?qū)I(yè)化。經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)集群化、競(jìng)爭(zhēng)白熱化，必然要求企業(yè)專業(yè)化，核心競(jìng)爭(zhēng)力更加突出。專業(yè)化有兩類，一類是產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈（橫向）的專業(yè)化分工，比如專業(yè)的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售、物流、服務(wù)等；另一類是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)鏈（縱向）的專業(yè)分工，比如系統(tǒng)、部件、零件、材料等。

44、人要做事，事在人為，以人為本，管理之本。愛(ài)人，懂人，關(guān)懷人，引導(dǎo)人，培養(yǎng)人，使用人，知人善任，培養(yǎng)中使用，使用中培養(yǎng)，是為大恩。公正，廉潔，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以身作則，以理服人，依章管人，依法治人，不張自明，不厲自威。恩威并行，下屬必不失其敬亦不失其畏，敬畏平衡。

45、把牛當(dāng)馬使，結(jié)果跑不快，于是卸鞍殺牛。把馬當(dāng)驢使，結(jié)果馱不多，于是把馬打入冷官。把驢當(dāng)牛使，結(jié)果曳不動(dòng)，于是把驢流放邊疆�，F(xiàn)實(shí)中，用人不當(dāng)時(shí)有發(fā)生。用人不當(dāng)不可怕，可怕的是用者無(wú)責(zé)，被用者不但被全面否定，還要替用人者承擔(dān)責(zé)任。因此，即使處于被使用的位置，也要清楚自己是驢是馬是牛。

46、我堅(jiān)守誠(chéng)信是因?yàn)槲以?jīng)不誠(chéng)信過(guò)。

47、從員工走進(jìn)公司的第一天起，我就認(rèn)為他是最優(yōu)秀的。

48、溝通不良是結(jié)果，關(guān)系不良是原因！做管理，先做人再做事，才能順暢。否則，你再牛也寸步難行！

49、要想人前顯貴，必先人后受罪。沒(méi)有細(xì)致的、專業(yè)的付出，等不來(lái)收獲。

50、好的店鋪陳列能在30米外吸引人流。

51、時(shí)尚不是衣服本身，時(shí)尚是一種生活方式。爆的不是款，而是一種生活方式。

52、有陳列的店鋪設(shè)計(jì)：時(shí)時(shí)有用意，處處有心思。

53、不要抱怨顧客，顧客是公平的。如果你認(rèn)為不公平，那是你的思維方式有問(wèn)題。

54、員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最孝收益最大的戰(zhàn)略性投資。

55、作為領(lǐng)導(dǎo)者，必須擁有表達(dá)清楚、準(zhǔn)確的自信，確信組織中的每一個(gè)人都能理解事業(yè)的目標(biāo)。

56、員工生活中的一點(diǎn)小事，也許就是企業(yè)發(fā)展中的一件大事。

57、團(tuán)隊(duì)中跑得最快的人和最慢的人的速度是一樣快的。