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幼兒園午睡管理
幼兒園午睡管理1
一、各班教師與配班保育員必須按時(shí)照顧本班幼兒休下及起床。休覺(jué)時(shí)間：12：00，起床時(shí)間：13：40。
二、幼兒午休應(yīng)該排隊(duì)進(jìn)出，不準(zhǔn)互相推搡、
三、值班教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)入午休室，維護(hù)好幼兒紀(jì)律，不能做與午休管理無(wú)關(guān)沒(méi)法事情。
四、午休時(shí)要注意開(kāi)啟窗戶，班主任班級(jí)老師要保持午休室的干凈、通風(fēng)、無(wú)臭氣、霉味。
五、午休值班人員必須持續(xù)保持午休室的安靜，任何人不得因小事任何事在午休室吵雜，更不能湊堆閑聊。
六、值班老師要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)照顧好幼兒午休，能夠幫助幼兒養(yǎng)成良好的休眠習(xí)慣，教會(huì)幼兒正確的穿脫衣物的'方法及順序。脫衣服應(yīng)先脫鞋子，上床后再脫外套；穿衣服應(yīng)坐在被子里先對(duì)應(yīng)穿衣服，穿好了再下床穿鞋。有效防止幼兒感冒。及時(shí)糾正幼兒休姿，切記讓幼兒蒙頭休覺(jué)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
七、午睡室要勤于打掃，幼兒被褥勤換洗并定期晾曬消毒，做好清潔衛(wèi)生其他工作，午休值班人員定期檢查。
八、值班老師要對(duì)本班幼兒午休做好記錄，注意發(fā)現(xiàn)并消除午休室的安全隱患。
幼兒園午睡管理2
1、幼兒睡前值班教師應(yīng)該進(jìn)行午檢，仔細(xì)檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西，以免刺傷幼兒或塞入鼻內(nèi)、耳朵，吞入氣管或肺內(nèi)。
并讓幼兒有秩序地中西餐，避免幼兒之間打鬧、推搡，發(fā)生意外。對(duì)洗澡期間入廁幼兒，教師要及時(shí)替上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷
2、午睡時(shí)，教師應(yīng)幫助幼兒脫掉外衣、外褲，長(zhǎng)袖整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、新伊瓦作成人枕頭要密切注意幼兒上、下床的安全。
3、午睡教員值班教師在幼兒睡眠時(shí)不得離崗、睡覺(jué)、聊天、干私事、長(zhǎng)時(shí)間接電話、發(fā)短信等。
4、幼兒睡眠教師應(yīng)時(shí)看守教師應(yīng)經(jīng)常巡視幼兒，觀察兒童的精神狀態(tài)及精神狀態(tài)睡眠情況，盡快幫助幼兒蓋好被子，以免著涼。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不的睡眠姿勢(shì)，切忌呆讓幼兒蒙頭睡覺(jué)或爬著睡等，以免發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐等要隨即采取措施、輕微與家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
5、要經(jīng)常仔細(xì)檢查幼兒小床扶手、梯子是否牢固，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)維修或更換，對(duì)寢室幼兒能觸摸到的插座或燈具要采取有效的`防護(hù)措施。
6、午睡起床后，值班教師要再一次清點(diǎn)人數(shù)，帶領(lǐng)幼兒有序入廁，讓組織組織高中學(xué)生有次序的回到班級(jí)上課，防止發(fā)生意外，然后按其要求整理好被褥，保證寢室衛(wèi)生，通風(fēng)。
7、天氣變化季節(jié)教師應(yīng)督促幼兒加衣服，特別是容易生病的幼兒在午睡吃完飯時(shí)教師應(yīng)多注意尤其幼兒身體。
幼兒園午睡管理3
一、午睡時(shí)間：托小班12：00—14：30中大班12：00—14：00
二、值班中學(xué)教師要一步不離的堅(jiān)守寢室，不得做與看睡無(wú)關(guān)的事情，且關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。
三、值班教師應(yīng)提醒幼兒睡前入廁以免尿床現(xiàn)象的出現(xiàn)；提醒幼兒整齊睡室后將自己的物品擺放進(jìn)入并在幼兒午睡前，引導(dǎo)幼兒脫鞋、脫外衣、嚴(yán)禁幼兒穿外衣新伊瓦上床午睡。
四、值班教師在幼兒上床前檢查幼兒口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)品，避免投資過(guò)程睡覺(jué)過(guò)程中玩危險(xiǎn)物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位
七、后后午睡的`后前半小時(shí)要不間斷的巡視，要能可以保證在第一時(shí)間，以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處，保證無(wú)論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能。
五、幼兒午睡十分鐘后，教師要每隔10—15分鐘巡視一次，對(duì)幼兒細(xì)致觀察，看有無(wú)異；幫助幼兒蓋好被褥，糾正幼兒不恰當(dāng)?shù)乃恕?/p>
八、教師在幼兒午睡期間其間要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習(xí)慣。教師要用暗示的方法、的形式或愛(ài)撫的手段鼓勵(lì)幼兒安靜入睡，造成一種貝阿爾恩縣的午睡局面，并使每一個(gè)幼兒都能得到充分促使合理的休息，保證有足夠中的精力直接投入到下午的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
九、起床幼童沙托蘭縣引導(dǎo)幼兒及時(shí)穿衣服，以防止感冒；同時(shí)小孩要提醒孩子不必反穿鞋子，養(yǎng)成良好的人際關(guān)系。
幼兒園午睡管理4
1、必須保證幼兒充足的睡眠。年齡越小需要睡眠時(shí)間越多。幼兒一晝夜總的睡眠時(shí)間是：3—4歲需要12—13小時(shí)，5—6歲睡需要11—12小時(shí)。寄宿制或全日制幼兒園中午一般安排2—2.5小時(shí)午睡。
2、下午班教師要認(rèn)真與上午班老師進(jìn)行口頭和書(shū)面交接（交接班記錄），清點(diǎn)人數(shù)，了解幼兒特殊情況，對(duì)生病、二倍體藥幼兒多加照顧，對(duì)行為或情緒反常的幼兒要及時(shí)詢問(wèn)有何不適，給予相應(yīng)處理。
3、幼兒睡前教師和保育員進(jìn)行午檢，仔細(xì)檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角的.刀刃的東西，以免責(zé)任幼兒或宗族鼻內(nèi)、，吞入氣管或肺內(nèi)。
4、午檢、入廁后，老師和保育員組織幼兒有秩序地上床，避免幼兒之間打鬧、推搡，發(fā)生意外。
5、幼兒午睡期間，老師和保育員要每隔20分鐘全面檢查一次，為幼兒蓋被子、糾正幼兒不正確的睡姿等；對(duì)預(yù)先知道的病兒要將其床位安排在明顯位置，便于照顧；對(duì)午照顧；對(duì)午睡中有異常表現(xiàn)的幼兒（如臉色發(fā)青、呼吸急促、躁動(dòng)不安等）要及時(shí)采取救治措施，不得延誤病情。
6、夏季午睡時(shí)，寢室溫度應(yīng)保持在27℃左右，冬季午睡時(shí)，要有良好的取暖設(shè)備，溫度保持在18℃左右；要讓幼兒脫掉外套睡，教師和保育員不得嫌麻煩，避免幼兒感冒。
7、對(duì)午睡期間入廁幼兒，教師和保育員要及時(shí)協(xié)助上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷。
8、寢室和衛(wèi)生間不一體的幼兒園，午睡期間不允許幼兒獨(dú)自到寢室外廁所進(jìn)行大、小便，應(yīng)很差安排在室內(nèi)小便或由教師陪同去，以免冬季著涼、丟失孩子或發(fā)生其它意外事故。
9、看護(hù)午睡期間，教師和保育員不許睡覺(jué)，不許離開(kāi)寢室，不許做與午睡無(wú)關(guān)的任何事情，避免幼兒自行上下床發(fā)生意外。
10、午睡期間幼兒園要有值班領(lǐng)導(dǎo)，并開(kāi)通對(duì)外電話，能及時(shí)呼叫120等，一旦有險(xiǎn)情，教師或保育員應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)并采取正確的應(yīng)急處理措施。
11、午睡起床時(shí)，保育員和教師要照顧好幼兒起床，指導(dǎo)幫助穿好鞋襪，認(rèn)真檢查幼兒穿戴，發(fā)現(xiàn)有穿錯(cuò)鞋或扣錯(cuò)紐扣的及時(shí)幫幼兒整理好。
12、午睡起床后，教師要再一次清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)幼兒的異常情況要特別交代，防止發(fā)生意外，然后按要求整理好被褥。
13、班主任和保育員要經(jīng)常檢查幼兒小床失手、梯子是否牢固，電器等設(shè)施設(shè)備是否安全，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)維修或更換，對(duì)內(nèi)幼兒能觸摸到的插座或燈具要采取有效的防護(hù)措施。
幼兒園午睡管理5
一、午睡時(shí)間：12：00-14:30
二、值班教師要一步不離的堅(jiān)守寢室，不得做與看睡無(wú)關(guān)的事情，且關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。
三、值班教師應(yīng)提醒幼兒睡前入廁以免尿床現(xiàn)象的出現(xiàn);提醒幼兒進(jìn)入睡室后將自己的物品擺放整齊并在幼兒午睡前，引導(dǎo)幼兒脫鞋、脫外衣、嚴(yán)禁幼兒穿外衣外褲上床午睡。
四、值班教師在幼兒上床前檢查幼兒口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)品，避免午睡過(guò)程中玩危險(xiǎn)物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位
五、午睡的前半小時(shí)要不間斷的巡視，要能保證在第一時(shí)間，以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處，保證無(wú)論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
六、幼兒午睡半小時(shí)后，教師要每隔10—15分鐘巡視一次，對(duì)幼兒細(xì)致觀察，看有無(wú)異;幫助幼兒蓋好被子，糾正幼兒不正確的睡姿。
七、教師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習(xí)慣。教師要用暗示的方法、悄悄話的形式或愛(ài)撫的手段鼓勵(lì)幼兒安靜入睡，造成一種安謐的.午睡局面，使每一個(gè)幼兒都能得到充分合理的休息，保證有足夠的精力投入到下午的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
八、起床后要引導(dǎo)幼兒及時(shí)穿衣服，以防止感冒;同時(shí)要提醒孩子不反穿鞋子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
幼兒園午睡管理6
午睡是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié)，幼兒良好的睡眠習(xí)慣的形成，直接影響著幼兒的身體發(fā)育和健康成長(zhǎng)。在不少幼兒園，午睡管理環(huán)節(jié)往往由保育員獨(dú)自承擔(dān)。多數(shù)人認(rèn)為午睡是一個(gè)相對(duì)容易組織的環(huán)節(jié)，但保育員往往只受過(guò)簡(jiǎn)單的專業(yè)訓(xùn)練，如何與本班教師溝通并配合培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，如何讓她們掌握清晰正確、科學(xué)、規(guī)范的管理方法，是幼兒園管理者需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
一、教師和保育員共同做好午睡管理準(zhǔn)備工作
《幼兒園工作規(guī)程》中保育員職責(zé)的第二條、第三條指出：“保育員在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)；在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健制度�！庇纱丝梢�(jiàn)，教師有責(zé)任、有必要利用一日活動(dòng)有效地與保育員互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)指導(dǎo)保育員開(kāi)展工作，提高保育員的素質(zhì)，并與保育員攜手共同完成保教任務(wù)。
我園午睡管理環(huán)節(jié)雖然由保育員獨(dú)自承擔(dān)，但教師們?nèi)砸⑴c，共同做好以下準(zhǔn)備工作：
第一，合理安排幼兒的床位
體弱兒應(yīng)安排在背風(fēng)處，體質(zhì)較好、怕熱的幼兒可安排在通風(fēng)處(但不吹對(duì)流風(fēng))，易尿床和活潑好動(dòng)愛(ài)說(shuō)話的幼兒睡在便于保育員照顧的地方。
第二，教會(huì)幼兒正確穿脫衣服的方法
衣服鞋襪自下往上脫，從上穿到下，冬天可以將一件毛衣脫在床頭，以便起床時(shí)及時(shí)穿上，脫鞋后把鞋擺放整齊。中大班幼兒要將自己脫下的衣服整理整齊，放在固定的位置，小班幼兒在保育員協(xié)助下完成整理并逐漸培養(yǎng)自己整理的能力。
第三，睡前如廁
教師組織幼兒進(jìn)寢室前要求每個(gè)幼兒都去上廁所，然后安靜地進(jìn)寢室。
第四，做好入寢室前的安全檢查
檢查幼兒口腔里有沒(méi)有含食物，有沒(méi)有攜帶不安全的小物件上床等。
二、創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)，并有效地利用環(huán)境，促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！彼蠼處煵粌H要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境，更要充分、有效地利用好環(huán)境這一教育資源。寢室的布置應(yīng)給幼兒一種溫馨寧?kù)o的感覺(jué)，易于穩(wěn)定幼兒情緒，光線要柔和，幼兒午睡時(shí)空氣也要保持新鮮。
我園的做法是：每天開(kāi)窗通風(fēng)和清潔寢室內(nèi)的衛(wèi)生，以保持室內(nèi)空氣的.新鮮和環(huán)境的舒適干凈。勤洗曬被物，半個(gè)月曬一次，一個(gè)月洗一次，在流行病高發(fā)的季節(jié)里做到勤消毒(可選擇消毒液、紫外線燈等來(lái)消毒)，以確保幼兒身體健康。幼兒睡前，教師拉上窗簾，為幼兒入睡創(chuàng)造一個(gè)安靜、暖和、舒適的睡眠環(huán)境，從而提高幼兒的睡眠質(zhì)量。天冷時(shí)，在幼兒脫衣服前先把門(mén)窗關(guān)上，等幼兒全部睡下后再根據(jù)天氣情況來(lái)決定是否開(kāi)窗，以達(dá)到通風(fēng)及適合的溫度和光線。夏天，教師則根據(jù)天氣情況適當(dāng)使用空調(diào)，不讓幼兒睡在直對(duì)冷氣出口的地方。此外，教師應(yīng)播放一些輕柔、抒情的催眠曲，可以使幼兒全身放松，安靜入睡。
三、對(duì)保育員提出午睡管理的具體要求
在幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，減少忙亂現(xiàn)象，我園擬定了一日保育工作常規(guī)，對(duì)午睡管理提出了具體要求，有計(jì)劃、分階段地對(duì)保育員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
第一，在班在崗，不打瞌睡。保育員要一刻不離地堅(jiān)守寢室，走路輕、說(shuō)話輕，關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。非值班人員午睡期間禁止在班級(jí)聊天喧嘩，午睡時(shí)段保育員要將手機(jī)鈴聲調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，不能做與午睡無(wú)關(guān)且影響幼兒午睡的事情。
第二，午睡時(shí)保育員要勤于巡視。保育員在巡視中要做到三勤：眼勤、手勤、腿勤。眼勤，即要求保育員坐和站的位置能及時(shí)觀察到幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。手勤，即要隨時(shí)用手探視幼兒的體溫，能根據(jù)天氣情況及時(shí)增減幼兒的被褥。對(duì)不能入睡的幼兒給予輕撫，或用影響他人的動(dòng)作給予提示。腿勤，即要在室內(nèi)來(lái)回巡視，仔細(xì)觀察幼兒的午睡狀況。
第三，正確、及時(shí)處理午睡時(shí)出現(xiàn)的情況。對(duì)于體質(zhì)弱、入睡后易出汗的幼兒，保育員應(yīng)不停地來(lái)回重點(diǎn)巡視，及時(shí)擦汗并根據(jù)情況增減被褥。對(duì)于入睡后喜歡踢被子的幼兒，保育員應(yīng)及時(shí)幫他們蓋好。對(duì)個(gè)別調(diào)皮搗蛋的幼兒，保育員要用正確的方法安撫、引導(dǎo)和教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。對(duì)于尿床的幼兒，保育員要及時(shí)替其更換。保育員一旦發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)身體異常情況，比如發(fā)燒、嘔吐等要密切觀察，要及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并給予正確處理。
四、建立檢查反饋機(jī)制
我園要求保育員做好交接班和記錄工作。每天，保育員都應(yīng)向教師反映幼兒的午睡隋況，便于教師安排教學(xué)活動(dòng)。離園時(shí)，保育員應(yīng)與家長(zhǎng)交流幼兒午睡情況，配合家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。幼兒園根據(jù)午睡管理的環(huán)節(jié)，制訂了詳細(xì)的檢查指標(biāo)，行政值班人員須每天堅(jiān)持巡視和檢查。在每周的保育員會(huì)議上，行政人員及時(shí)反饋午睡過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，共同探討解決辦法。此外，我園定期安排保健醫(yī)生對(duì)全體保教人員進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)季節(jié)宣傳衛(wèi)生教育及傳染病預(yù)防知識(shí)，普及異物入耳等情況的應(yīng)急處理常識(shí)，教授一些疾病發(fā)作時(shí)的癥狀、現(xiàn)象及處理策略，并練習(xí)正確的應(yīng)急措施和規(guī)范的操作動(dòng)作。
幼兒園午睡管理7
1.早晨到園開(kāi)窗通風(fēng)。
2.午睡前，保育老師首先要調(diào)節(jié)好室溫，冬天提早使臥室升溫（有空調(diào)的班級(jí)），夏天提早開(kāi)啟電扇或空調(diào)。午睡時(shí)拉好窗簾，光線要暗，托班在臥室中要備2-3個(gè)痰盂。
3.午睡前統(tǒng)一由保育老師鋪放好每位幼兒的被子枕頭。
4.午睡一般安排在飯后30分鐘，午餐后20分鐘散步，10分鐘上廁所，然后脫去外衣褲。不要用外衣褲作枕頭，可疊好放在腳下，天暖和或教室保溫設(shè)施好可以將外衣褲疊好放在自己的'小椅上。
5.保育老師在幼兒睡眠時(shí)不要大聲說(shuō)話，不允許在幼兒床上睡覺(jué)，不允許干私活，不得將自己的孩子帶進(jìn)班里吃午點(diǎn)、睡覺(jué)等。更不允許擅自離開(kāi)班級(jí)。不得大聲訓(xùn)斥不入睡的幼兒，對(duì)難以入睡幼兒要多陪他一會(huì)，撫摸他的頭臉，讓其入睡。
6.幼兒午睡時(shí)保育老師要認(rèn)真巡視、細(xì)心觀察，根據(jù)天氣及幼兒冷熱情況增減和蓋好被褥，確保幼兒安靜入睡，注意正確睡姿。
7.幼兒起床后，由保育員和老師共同組織、幫助幼兒穿戴整齊。檢查鞋帶、鈕扣是否扣好。再檢查一下床上有否異常，如尿床、流鼻血等。并提醒幼兒上廁所、喝水等。
8.保育老師認(rèn)真整理床鋪，開(kāi)窗通風(fēng)，確保床單平整無(wú)皺褶，無(wú)紙屑等，被子疊放有角，統(tǒng)一整齊。然后清掃睡房地面。
幼兒園午睡管理8
1.午睡帶班教師在幼兒午睡時(shí)不得離崗、聊天、接電話。
2.不大聲訓(xùn)斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安故事，對(duì)難以入睡的幼兒要多陪他一會(huì)。
3.幼兒睡眠時(shí)當(dāng)班教師應(yīng)15分鐘巡視一次，觀察幼兒的精神狀態(tài)，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒睡眠姿勢(shì)，切忌蒙頭睡、俯臥睡，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
4.發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐、夢(mèng)哭要立即采取措施、注意觀察并及時(shí)通知保健老師。對(duì)患有哮喘的幼兒要注意特別護(hù)理，嚴(yán)重者勸其回家午睡。
5.對(duì)于班中體弱、服藥、容易出汗的幼兒要特別關(guān)注。
6.午睡時(shí)必須脫掉外褲、外衣，根據(jù)季節(jié)和氣溫穿適當(dāng)?shù)囊卵澣胨衙撓碌?衣褲折疊整齊放在固定地方，并且不要將外衣外褲當(dāng)枕頭。
7.教師要密切注意幼兒上下床的安全。
8.對(duì)于女孩的發(fā)卡等在入睡前由教師統(tǒng)一集中在教師處。
9.幼兒午睡時(shí)間為12:30以后，起床時(shí)間為14:50，教師幫助幼兒入睡、起床，幫助指導(dǎo)幼兒迅速有序穿脫衣褲和鞋子。
10.對(duì)本班幼兒午睡情況做好記錄，注意發(fā)現(xiàn)并消除午睡時(shí)的安全隱患。
11、教師守睡時(shí)違反以上制度，發(fā)生任何安全事故教師自行負(fù)責(zé)。
本制度自簽訂之日起有效，且長(zhǎng)期有效。
教師簽字：
興隆鎮(zhèn)幼兒園
20xx年11月17日
幼兒園午睡管理9
幼兒園午睡是幼兒一日活動(dòng)中一個(gè)重要組成部分。幼兒園的午睡管理和幼兒的午睡質(zhì)量直接影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。高質(zhì)量的午睡能使幼兒精神飽滿，食欲旺盛，減少疾病，促進(jìn)全面發(fā)展。在幼兒園的活動(dòng)中，充足的午睡既能消除上午集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)帶來(lái)的疲勞，又能保證下午活動(dòng)精力旺盛，注意力集中。 下面是我們?cè)谟變何缢顒?dòng)中的一些嘗試和想法，與大家交流和分享。
一、幼兒午睡活動(dòng)的組織策略設(shè)立"午睡活動(dòng)"方案：幼兒每天的午睡時(shí)間為12：15—14：30，由班級(jí)教師在午餐后到午睡前安排一些有益的、相對(duì)較為安靜的、無(wú)需幼兒用腦過(guò)多的活動(dòng)，又稱"3·15"活動(dòng)。
1、組織幼兒散步15分鐘。散步有助于食物的消化，帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步，呼吸新鮮空氣，到花壇邊走一走，觀察花草樹(shù)木的變化；在草坪上、大樹(shù)下坐一會(huì)兒，戲耍、捉小蟲(chóng)�；ハ嗾勔徽勛约核吹降�，所聽(tīng)到的，尤其是春秋兩季，幼兒在大自然的懷抱里，將享有更多的樂(lè)趣和收益。
2、組織幼兒進(jìn)行安靜性游戲15分鐘。散步后，讓幼兒自由結(jié)伴，三三兩兩在一起，進(jìn)行睡前的安靜游戲。午睡前的游戲應(yīng)以靜為原則，如：翻繩游戲，閱讀圖書(shū)，今天是我講故事等游戲活動(dòng)。這些游戲不僅可以培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作品質(zhì)，同時(shí)也能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力和交往能力，而且孩子們都比較喜歡。
3、組織幼兒聽(tīng)故事和欣賞音樂(lè)15分鐘。在游戲后，組織幼兒脫衣上床，安靜躺好，收聽(tīng)一些睡前故事，這樣可以開(kāi)闊幼兒的眼界，又能培養(yǎng)幼兒愛(ài)好文學(xué)及認(rèn)真聽(tīng)的好習(xí)慣。其次，準(zhǔn)備一些符合幼兒年齡特點(diǎn)的一些好聽(tīng)的睡眠兒歌、樂(lè)曲，包括一些古典名曲，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，學(xué)會(huì)感受音樂(lè)的美。
二、創(chuàng)設(shè)積極的環(huán)境和心理氛圍。
環(huán)境因素直接影響幼兒的午睡質(zhì)量，是幼兒良好午睡習(xí)慣養(yǎng)成的最直接，最有力的外部條件，如無(wú)外界干擾的聲音，午間的.活動(dòng)量適中，身體無(wú)病痛，午睡時(shí)不和同伴說(shuō)話交談，心情愉快平靜，吃飽飯等等。
1、物質(zhì)環(huán)境的暗示首先，老師在幼兒進(jìn)入午睡室前，拉上窗簾，創(chuàng)設(shè)容易使幼兒入睡的午睡室光線，保證臥室良好的通風(fēng)狀態(tài)。其次，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在午睡室的門(mén)口，裝飾了充滿童趣的"睡覺(jué)嘍！""噓！輕輕走"等圖文提示，暗示幼兒要睡覺(jué)了，輕輕走路、輕輕說(shuō)話。在午睡室的四周墻上，還裝飾了"夜晚的星空"、"午睡靜悄悄"等畫(huà)面，給幼兒營(yíng)造一種溫馨寧?kù)o的睡眠氣氛，促使幼兒盡快入睡。另外，在午睡室的進(jìn)門(mén)處，幼兒目光觸及到的地方，設(shè)置了一個(gè)可隨時(shí)更換的"我自己能行"區(qū)域，用暗示的方法來(lái)提示幼兒自己的事情學(xué)著自己做。
2、心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要保證幼兒良好的睡眠質(zhì)量，不僅要有舒適的物質(zhì)環(huán)境更離不開(kāi)良好的心理環(huán)境的營(yíng)造。午睡前，我們讓幼兒聽(tīng)故事、聽(tīng)舒緩優(yōu)美的音樂(lè)等，安定幼兒的情緒，并提醒幼兒大小便，驅(qū)除幼兒午睡時(shí)生理上的干擾，使幼兒入睡安然。
三、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣
1、培養(yǎng)幼兒有順序穿脫衣服、鞋子的習(xí)慣幼兒的自理能力在逐步提高，但部分孩子在家長(zhǎng)包辦代替的多，不能快速、利索的穿脫衣褲。根據(jù)這種情況我們組織幼兒開(kāi)展自己的事情自己做活動(dòng)，利用兒歌幫助幼兒掌握生活技能，利用常規(guī)活動(dòng)教會(huì)幼兒蓋被子、疊被子以及穿脫衣服、鞋子等生活技能，并組織幼兒進(jìn)行競(jìng)賽。既培養(yǎng)了幼兒的自理能力，又增強(qiáng)了幼兒的自信心。
2、培養(yǎng)幼兒正確的睡姿幼兒的睡姿正確與否，關(guān)系到幼兒睡眠的質(zhì)量和身體健康。俯臥壓迫心臟，血液循環(huán)受影響。左側(cè)臥也同樣有影響；蒙頭睡會(huì)使幼兒不能舒暢的呼吸到新鮮空氣，容易使幼兒做噩夢(mèng)，影響幼兒骨骼的正常生長(zhǎng)，所以必須培養(yǎng)幼兒仰睡或右側(cè)睡的正確姿勢(shì)。教師應(yīng)通過(guò)各種故事講述、常規(guī)活動(dòng)來(lái)讓幼兒掌握正確的睡姿，并結(jié)合午睡實(shí)際，密切觀察，隨時(shí)糾正幼兒的睡姿。
3、午睡中不可忽視的巡視午睡也是幼兒意外事故多發(fā)的時(shí)段，因此，午睡中的巡視是午睡觀察指導(dǎo)中不可忽視的。我們特別制定了午睡巡視記錄，如有個(gè)別幼兒異常，做好記錄，以便以后觀察、糾正、指導(dǎo)。教師要克服幼兒睡覺(jué)不會(huì)有事的麻痹思想，為每一個(gè)蹬被的幼兒及時(shí)蓋好，糾正每一個(gè)幼兒的錯(cuò)誤睡姿。因?yàn)槿绻變荷眢w的不適，往往會(huì)反映在睡眠上，像發(fā)燒、鼻塞等；有時(shí)，個(gè)別幼兒會(huì)偷偷玩口袋中或身上的小物品，甚至放入口中、耳中、鼻中，加強(qiáng)巡視，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題，杜絕意外事故發(fā)生，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
在午睡時(shí)可能發(fā)生的問(wèn)題很多，都需要教師認(rèn)真觀察，正確指導(dǎo)，及時(shí)解決。我們要注意指導(dǎo)方式，合理安排幼兒午睡活動(dòng)，促進(jìn)幼兒午睡質(zhì)量的提高。為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。讓我們攜起手來(lái)，去尋求提高幼兒午睡質(zhì)量的最佳方案。
幼兒園午睡管理10
1、孩童小睡午睡期間易出現(xiàn)的安全事故：如蒙頭睡覺(jué)、憋氣、玩氫化鉀進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上 、下床及在床上玩的危險(xiǎn)，衣服纏著幼兒的'脖子、手脖等部位等等有關(guān)給幼兒造成人身安全的危險(xiǎn)事故，都屬于教師安全責(zé)任教職員職責(zé)范圍之內(nèi)。
2、幼兒午睡時(shí)間12：40——2：20（冬天），12：40——3：00（夏天），午睡安全責(zé)任由保育員老師負(fù)責(zé)。
3、幼兒午睡期間，教師要每隔半小時(shí)整整對(duì)幼兒細(xì)致觀察，看有無(wú)異常，并做好記錄。
4、教師在幼兒午睡前夕幼兒要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁幼兒在屋里亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜午睡的好習(xí)慣。
5、學(xué)員在幼兒午睡期間須培養(yǎng)幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、普斯陶等基本生活技能。
6、保育班教師必須認(rèn)真嚴(yán)肅認(rèn)真填寫(xiě)幼兒午睡值班記錄情況表。
幼兒園午睡管理11
1、幼兒睡前值班教師應(yīng)該進(jìn)行午檢，仔細(xì)檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西，以免刺傷幼兒或塞入鼻內(nèi)、耳朵，吞入氣管或肺內(nèi)。
并讓幼兒有秩序地入廁，避免幼兒之間打鬧、推搡，發(fā)生意外。對(duì)午睡期間入廁幼兒，教師要及時(shí)協(xié)助上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷
2、午睡時(shí)，教師應(yīng)幫助幼兒脫掉外衣、外褲，鞋襪整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、外褲作枕頭要密切注意幼兒上、下床的安全。
3、午睡值班教師在幼兒睡眠時(shí)不得離崗、睡覺(jué)、聊天、干私事、長(zhǎng)時(shí)間接電話、發(fā)短信等。
4、幼兒睡眠時(shí)值班教師應(yīng)經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著涼。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡眠姿勢(shì)，切忌讓幼兒蒙頭睡覺(jué)或爬著睡等，以免發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐等要立即采取措施、嚴(yán)重者與家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
5、要經(jīng)常檢查幼兒小床扶手、梯子是否牢固，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)維修或更換，對(duì)寢室內(nèi)幼兒能觸摸到的.插座或燈具要采取有效的防護(hù)措施。
6、午睡起床后，值班教師要再一次清點(diǎn)人數(shù)，帶領(lǐng)幼兒有序入廁，讓組織學(xué)生有次序的回到班級(jí)上課，防止發(fā)生意外，然后按要求整理好被褥，保證寢室衛(wèi)生，通風(fēng)。
7、天氣變化季節(jié)教師應(yīng)督促幼兒加衣服，特別是容易生病的幼兒在午睡起床時(shí)教師應(yīng)多注意幼兒身體。
幼兒園午睡管理12
為強(qiáng)化幼兒園常規(guī)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)全民素質(zhì)教育，全面提高辦園效益，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》的精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制訂獎(jiǎng)懲制度，制度包括二個(gè)部分，如下：
一. 獎(jiǎng)懲原則
加強(qiáng)政治思想工作，使教職工進(jìn)一步樹(shù)立為人師表，一切為了孩子的教育思想，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。力求如實(shí)全面地反映教職工的實(shí)績(jī)大小、工作任務(wù)多少、工作態(tài)度好壞、業(yè)務(wù)水平的'高低，以各類人員的崗位職責(zé)為依據(jù)，按勞分配為原則，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教工素質(zhì)的提高。
二. 獎(jiǎng)懲內(nèi)容
(一) 獎(jiǎng)勵(lì)部分
1. 教師在專業(yè)技能和教學(xué)能力方面不斷專研，各類獲獎(jiǎng)?wù)撐�、�?yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課等給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 能認(rèn)真組織一日活動(dòng)，教學(xué)常規(guī)井然有序，班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)效果顯著突出，受到家長(zhǎng)、同行好評(píng)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(每學(xué)期末進(jìn)行發(fā)放)。
3. 無(wú)曠班、無(wú)遲到、無(wú)早退每月給予全勤獎(jiǎng)每人每月30元。
4. 安全重于泰山。特設(shè)安全獎(jiǎng)，每人每月40元。
(二) 懲罰部分
1. 不服從組織安排者一次扣工資10元。
2. 上課必須講普通話，違者一次扣10元。
3. 無(wú)故曠班一次扣20元，曠會(huì)一次扣10元，當(dāng)班遲到早退各扣5元，家長(zhǎng)投訴一次扣10元。
4. 當(dāng)班時(shí)，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，違者扣10元。
5. 因工作大意，串崗，離崗發(fā)生的安全事故，由班主任負(fù)責(zé)，重大安全事故必須立即上報(bào)，不上報(bào)而產(chǎn)生嚴(yán)重后果由班主任負(fù)責(zé)。
6. 當(dāng)班值日教師未完成本職工作的一次扣發(fā)10元(含園內(nèi)衛(wèi)生，師生飲用水)。
7. 在園內(nèi)鬧糾紛，和同事之間發(fā)生爭(zhēng)吵扣20—100元不等，和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵一次扣20元，并進(jìn)行自我檢討。
本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。
幼兒園午睡管理13
一、各班教師與配班保育員必須按時(shí)照顧本班幼兒休下及起床。休覺(jué)時(shí)間：12：00，起床時(shí)間：13：40。
二、幼兒午休必須排隊(duì)進(jìn)出，不準(zhǔn)互相推搡、
三、值班教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)入午休室，維護(hù)好幼兒紀(jì)律，不能做與午休管理無(wú)關(guān)事情。
四、午休時(shí)要注意打開(kāi)窗戶，班級(jí)老師要保持午休室的干凈、通風(fēng)、無(wú)臭氣、霉味。
五、午休值班人員必須保持午休室的安靜，任何人不得因任何事在午休室喧嘩，更不能湊堆閑聊。
六、值班老師要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)照顧好幼兒午休，幫助幼兒養(yǎng)成良好的休眠習(xí)慣，教會(huì)幼兒正確的.穿脫衣物的方法及順序。脫衣服應(yīng)先脫鞋子，上床后再脫外套；穿衣服應(yīng)坐在被子里先穿衣服，穿好了再下床穿鞋。有效防止幼兒感冒。及時(shí)糾正幼兒休姿，切記讓幼兒蒙頭休覺(jué)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
七、午休室要勤于打掃，幼兒被褥勤換洗并定期晾曬消毒，做好清潔衛(wèi)生工作，午休值班人員定期檢查。
八、值班老師要對(duì)本班幼兒午休情況做好記錄，注意發(fā)現(xiàn)并消除午休室的安全隱患。
幼兒園午睡管理14
9月28日，在教培院的組織下，我在海南省機(jī)關(guān)幼兒園有幸聽(tīng)了《幼兒園午睡管理》和《幼兒意外事故的預(yù)防與處理》兩場(chǎng)講座，講座內(nèi)容豐富精彩，主講人用一個(gè)個(gè)真實(shí)而生動(dòng)的例子提醒我們對(duì)幼兒在午睡或者其他一日生活中有可能會(huì)被忽視的安全問(wèn)題，著實(shí)受益匪淺。
在第一個(gè)講座中，除了馬主任說(shuō)的幾點(diǎn)之外，我認(rèn)為幼兒良好的午睡習(xí)慣的養(yǎng)成，還需要家庭教育的配合。通過(guò)家長(zhǎng)宣傳欄、個(gè)別幼兒家長(zhǎng)會(huì)、特殊兒童交流本、個(gè)別交流等方式與家長(zhǎng)直接溝通，要求幼兒在家休息時(shí)采取與幼兒園一致的'作息時(shí)間，從而使家園步調(diào)一致，相互配合，共同培養(yǎng)幼兒的午睡習(xí)慣。
給我們進(jìn)行第二個(gè)講座的是省機(jī)關(guān)幼兒園有著豐富經(jīng)驗(yàn)的何醫(yī)生進(jìn)行的，在講座中，何醫(yī)生就幼兒園常見(jiàn)事故類型，事故原因，以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問(wèn)題，采用案例剖析、比較分析等方式，認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理，事故突發(fā)情況下，保護(hù)幼兒以及自我防范的方法、對(duì)策和建議。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，貼近幼兒園工作實(shí)際，內(nèi)容生動(dòng)，發(fā)人深省，在我們聽(tīng)眾當(dāng)中中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。通過(guò)本次講座，有效提高了我們的安全責(zé)任意識(shí)，深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山。
幼兒園午睡管理15
一、各班教師與配班保育員必須按時(shí)照顧本班幼兒午餐，午睡及起床。午餐時(shí)間為11:40～12：00，午餐期間各班配備兩名教師，餐后必須在室外進(jìn)行15分鐘的戶外活動(dòng)，幼兒活動(dòng)期間，兩位教師一人負(fù)責(zé)幼兒安全，一人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。午睡覺(jué)時(shí)間為12：20～14：00。午睡期間由專人負(fù)責(zé)。一班一教師。
二、幼兒午餐午睡時(shí)老師在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序幼兒依次進(jìn)出,不準(zhǔn)互相推搡.
三、教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)入午餐午睡室，維護(hù)好幼兒紀(jì)律，不能做與午餐午睡管理無(wú)關(guān)事情。午睡管理人員必須保持午睡室的安靜，任何人不得因任何事在午睡室喧嘩，更不能湊堆閑聊。
四、午餐時(shí)衛(wèi)生情況做到三凈，桌面干凈，地面干凈，個(gè)人衛(wèi)生干凈。進(jìn)餐時(shí)要求幼兒井然有序，不說(shuō)話，不亂抓別人東西，不在室內(nèi)隨意跑動(dòng)。值班教師及時(shí)為幼兒添加飯菜，對(duì)挑食的幼兒耐心地進(jìn)行細(xì)心教育。不催幼兒進(jìn)餐，不訓(xùn)斥幼兒，對(duì)個(gè)別不能自理的幼兒進(jìn)行特別幫護(hù)。教育幼兒細(xì)嚼慢咽。
五.午睡時(shí)要注意打開(kāi)窗戶，管理人員要保持午睡室的干凈、通風(fēng)、無(wú)臭氣、霉味。杜絕幼兒午睡期間易出現(xiàn)的安全事故：如蒙頭睡覺(jué)、憋氣、玩危險(xiǎn)物品，不讓危險(xiǎn)物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位;教育幼兒上、下床的安全;睡覺(jué)時(shí)不讓衣服纏著幼兒的脖子、手脖等部位等等。嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習(xí)慣。老師在幼兒午睡期間須培養(yǎng)幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能
六、教師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé)，教師要每隔半小時(shí)對(duì)幼兒細(xì)致觀察，看有無(wú)異常，并做好記錄。當(dāng)班教師必須認(rèn)真填寫(xiě)幼兒午睡值班記錄情況表，注意發(fā)現(xiàn)并消除午餐午睡室的安全隱患
七、保育員要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)照顧好幼兒午睡，幫助幼兒養(yǎng)成良好的.睡眠習(xí)慣，教會(huì)幼兒正確的穿脫衣物的方法及順序。脫衣服應(yīng)先脫褲子，用被子蓋住腿后再脫衣服;穿衣服應(yīng)坐在被子里先穿衣服，再穿褲子。有效防止幼兒感冒。
八、午睡室要勤于打掃，保育員要定期為幼兒換洗被褥并定期晾曬消毒，做好清潔衛(wèi)生工作，午睡值班人員定期檢查。
九、造成午餐午睡安全事故者，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究決定處理方案。