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小學(xué)推進(jìn)“五項(xiàng)管理” 落實(shí)“雙減”政策工作匯報(bào)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)通常會多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容，非重點(diǎn)的內(nèi)容簡單介紹即可，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報(bào)呢？下面是小編整理的小學(xué)推進(jìn)“五項(xiàng)管理” 落實(shí)“雙減”政策工作匯報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為貫徹落實(shí)教育部“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作要求，加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理，推進(jìn)課后服務(wù)工作穩(wěn)步進(jìn)行，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。xx小學(xué)按照上級部門的部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多措并舉，打好落實(shí)“雙減”工作和“五項(xiàng)管理”的組合拳。
新學(xué)期以來，xx小學(xué)強(qiáng)化五項(xiàng)管理工作。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)自身的師資力量進(jìn)一步優(yōu)化了課后服務(wù)的課程設(shè)置。學(xué)校教師也結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教材內(nèi)容努力探索和課程內(nèi)容相吻合的特色作業(yè)內(nèi)容。
1、落實(shí)“五項(xiàng)管理”之作業(yè)管理
家庭作業(yè)公示
為進(jìn)一步加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校特制定作業(yè)公示制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。xx小學(xué)對學(xué)科作業(yè)公示工作特作如下要求:
一、公示時(shí)間
每天下午放學(xué)前，由任課教師公示學(xué)生當(dāng)天家庭作業(yè)，以接受學(xué)校和學(xué)生家長的監(jiān)督。
二、公示位置
學(xué)生家庭作業(yè)公示在班級黑板公示欄，學(xué)生每日及節(jié)假日的家庭作業(yè)應(yīng)在教師下班前更新完畢。
三、公示作業(yè)內(nèi)容
公示作業(yè)內(nèi)容要表述清楚，語句簡潔明了、通俗易懂。包括具體的年級、學(xué)科、作業(yè)所在的書本名稱和頁碼。
四、公示作業(yè)用時(shí)
保證一、二年級無書面作業(yè)，三至六年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。
2、推進(jìn)“雙減”工作
課后服務(wù)
為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長解決實(shí)際困難，辦好人民滿意的教育，本學(xué)期，xx小學(xué)繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)工作，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況以及學(xué)生的不同特點(diǎn)和需要，開展形式多樣的活動，不斷完善課后服務(wù)課程體系，豐富學(xué)生課余生活。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，探尋基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、提升核心素養(yǎng)，xx小學(xué)各科目教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)以及教材內(nèi)容為學(xué)生們布置了內(nèi)容豐富、形式多樣的特色作業(yè)。
助推“雙減”落地，抓實(shí)“五項(xiàng)管理”，保障學(xué)生的身心健康，為學(xué)生美好的未來保駕護(hù)航。xx小學(xué)將繼續(xù)細(xì)化工作部署，不斷優(yōu)化教育教學(xué)方式，加強(qiáng)宣傳教育并與家庭密切協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
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