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餐飲企業(yè)如何管理95后員工

時間:2022-04-19 18:52:51 管理 我要投稿
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餐飲企業(yè)如何管理95后員工

  如今更加講究個性的“95后”進(jìn)入餐飲行業(yè),“95后”的成長環(huán)境大多優(yōu)越,不同于他們父輩的成長環(huán)境,同時許多父母也舍不得自己的孩子吃苦,那么餐飲企業(yè)如何管理95后員工,一起來學(xué)習(xí)下吧:

餐飲企業(yè)如何管理95后員工

  一、“95后”員工個性強(qiáng)、有職業(yè)追求和“工作style”

  事物都有兩面性,“95后”個性既有陽光積極的一面,也有消極被動的表現(xiàn)。他們熱情、積極,樂于接受新的事物,同時學(xué)習(xí)能力和環(huán)境適應(yīng)能力很強(qiáng);他們聰明,擁有豐富的知識,感想敢做;他們興趣廣泛,喜歡交朋友,容易塑造團(tuán)隊氛圍。當(dāng)然他們的負(fù)面性格特點(diǎn)也很突出,例如不負(fù)責(zé)任,缺少吃苦精神,沒有規(guī)劃性,抗壓能力弱,都成為了他們的標(biāo)簽。

  大量事實(shí)表明當(dāng)今“95后”員工有著很高的跳槽率,排除“95后”自身原因不說,從企業(yè)角度講,重點(diǎn)還是現(xiàn)在的企業(yè)沒有滿足“95后”員工的需求。過去,職業(yè)發(fā)展空間和薪酬福利一直是白領(lǐng)跳槽的重要考慮因素,但對于個性十足的“95后”來說,他們更關(guān)注的是工作的趣味性、挑戰(zhàn)性和自我滿足感!95后”步入職場后,用一個字來形容他們的心態(tài)就是“急”。 企業(yè)是否能夠留住“95后”員工,主要根據(jù)職位是否是他們的“菜”。

  他們急于求成而且眼高手低,面對工作與他人的教導(dǎo),總是以“太簡單了”“我已經(jīng)明白了”為借口,敷衍了事。他們抵觸從一線做起,踏踏實(shí)實(shí)積累工作知識和經(jīng)驗,希望快速步入管理層。也許他們只看到成功人士成功的光環(huán),忘記了成功背后需要付出的代價是多么的沉重。

  二、針對“95后”員工的人才管理策略

  作為領(lǐng)導(dǎo)者,面對“95后”管理難題,必須針對“95后”員工的特點(diǎn)及影響因素,揚(yáng)長避短,改變傳統(tǒng)的人才管理方式,制定針對“95后”員工特點(diǎn)的人才管理新策略。

  1.招聘策略

  招聘是企業(yè)獲取人才的必要手段,招募的人員素質(zhì)決定著后期人才管理策略,因此,企業(yè)對于“95后”員工的招聘,必須針對整個招聘流程制定相應(yīng)的招聘策略。

  首先,在工作分析環(huán)節(jié),針對“95后”特點(diǎn)形成職位說明書。職位信息應(yīng)該迎合“95后”心態(tài)命名,死板的招聘啟事已經(jīng)沒人看了,“95后”追求更開放的環(huán)境,而用詼諧的語言,描述工作的趣味性和挑戰(zhàn)性,以及豐富的福利政策,用夢想和青春打動他們的心,更能吸引他們的眼球。

  其次,選擇更有效的招聘渠道。傳統(tǒng)的招聘渠道主要是校招、人才市場、網(wǎng)絡(luò)招聘。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,社會真正的進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)化、信息化時代,促使招聘渠道也更加多元化,要借助一些有效的工具或手段,打造更好的校園招聘體驗!95后”出生在互聯(lián)網(wǎng)時代,善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,而且特別熱衷于微博、微信等社交類軟件。除了通過智聯(lián)招聘、前程無憂等網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)站外,微信等社交類互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品將是作為“95后”員工招聘比較方便、有效地渠道。

  最后,面試選拔適合企業(yè)的“95后”員工。傳統(tǒng)的面試標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注應(yīng)聘者的知識、技能要素,對其個性特質(zhì)、動機(jī)的考察環(huán)節(jié)薄弱。因此,對于“95后”個性鮮明的群體,在面試選拔過程中,要重點(diǎn)關(guān)注應(yīng)聘者個性特征、價值觀與組織文化是否吻合,提高招聘選拔質(zhì)量,減少到崗后員工的流失。

  2.培訓(xùn)策略

  “95后”員工的變動因素大,離職率高,入職后,需要有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)。 重點(diǎn)抓好入職7-30天的培訓(xùn),使新人知道來干什么,如何做得好,并逐漸讓員工掌握技能,增強(qiáng)企業(yè)歸屬感。

  崗前培訓(xùn),一是全面宣傳公司的基本情況,了解公司企業(yè)文化,促進(jìn)員工對公司的認(rèn)識,以及對自己未來發(fā)展的把握;二是告訴新員工的工作職責(zé)及自身的發(fā)展空間和價值,個人的成長路徑,包括每天要做什么,怎么做,與任務(wù)相關(guān)的負(fù)責(zé)人是誰;三是對“95后”員工快速集中的培訓(xùn),盡快勝任一些基本工作,既可以節(jié)約用工成本,也可以加快“95后”員工進(jìn)入工作狀態(tài)。

  對于在崗培訓(xùn),可以采取師傅帶徒弟的形式。一是對于日常工作的問題及時糾正(不作批評),并給與肯定和表揚(yáng)(反饋原則);二是師傅要了解徒弟每日工作的難點(diǎn)在哪里,有針對性的進(jìn)行指導(dǎo);三是及時觀察新人的情緒變化,做好心理幫助;四是適當(dāng)傳授自己工作的經(jīng)驗,讓他在實(shí)踐中學(xué),學(xué)中干,干中學(xué),這點(diǎn)是新人十分看重的;最后對新人的成長和進(jìn)步要及時肯定和贊揚(yáng),并提出更高的期望。

  脫崗培訓(xùn),要注意培訓(xùn)方式與培訓(xùn)內(nèi)容的改變。一是避免單向式灌輸,生硬的培訓(xùn)內(nèi)容,這種方式已無法激發(fā)“95后”員工的學(xué)習(xí)熱情;二是培訓(xùn)方式應(yīng)該是多向交流,鼓勵學(xué)員積極主動參與團(tuán)體活動,對于團(tuán)隊建設(shè)、任務(wù)流程、成長經(jīng)歷、進(jìn)行班會商討和分享;三是是做好培訓(xùn)考核和跟蹤,開展模擬班組銷售活動競賽,優(yōu)秀學(xué)員銷售經(jīng)驗分享、小組作業(yè)PPT展示評比等,增加培訓(xùn)內(nèi)容的趣味性和競技性,營造愉悅的培訓(xùn)氛圍;四是要讓員工感受企業(yè)使命,放大公司的愿景和文化價值,注重高效溝通能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提升。

  3.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  “95后”員工缺乏規(guī)劃意識,如果放任自流,沒有基本規(guī)劃的員工更容易陷入茫然狀態(tài),對工作中的障礙和困難沒有心理準(zhǔn)備,更容易出現(xiàn)隨意性離職。

  首先企業(yè)應(yīng)該主動幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃。入職初期,通過崗前培訓(xùn),幫助員工了解公司人才發(fā)展政策,奠定員工職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)。工作過程中,根據(jù)從業(yè)人員工作能力和個人意愿,幫助其制定職業(yè)發(fā)展計劃。通過職業(yè)發(fā)展計劃的制定與執(zhí)行,樹立“95后”員工規(guī)劃意識,加快“95后”員工培養(yǎng)步伐,成為企業(yè)優(yōu)秀人才。其次是培養(yǎng)員工的創(chuàng)造性。為新一代公司人創(chuàng)造一個高關(guān)注度和高互動性的工作軟環(huán)境,借助新的溝通工具,形成一種高反饋頻率的管理習(xí)慣,即時反饋和激勵,反饋速度越快、激勵周期越短,對他們的影響力就越大。

  三、結(jié)束語

  “95后”員工個性鮮明,為餐飲企業(yè)人才管理帶來了難題。但從另一個角度考慮,也促進(jìn)了企業(yè)對于人才管理方式的革新。也許正在成長路上的“95后”,未來需要更多歷練。但對于“95后”的人而言,職場就是自己完成夢想的階梯,他們的勇敢,直接,在某種程度上提高了做事的效率。他們開放的思維、稀奇古怪的想法更能給工作帶來突破創(chuàng)新。 我們有理由相信未來的“95后”這個時代的人必將挑起大任成為將來的主人翁。

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