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優(yōu)秀管理人員評選方案
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀管理人員評選方案,希望對大家有所幫助。
為在評優(yōu)選先工作中體現(xiàn)公平、公正、公開,減少人為因素的不當影響,切實調(diào)動全體教職工的工作熱情,提高我鎮(zhèn)的教育、教學(xué)、管理質(zhì)量,特制定本方案。
一、評選的條件
(一)基本條件:
各級各類榮譽稱號候選人應(yīng)同時具備以下條件:
1.熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),模范履行崗位職責(zé),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,無違法犯罪記錄;
2.全面貫徹教育方針,堅持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長;
3.服從學(xué)校工作安排,認真履行崗位職責(zé),在教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生思想教育等方面成績突出或者在學(xué)校管理和服務(wù)方面有突出成績;
4.小學(xué)、初中和幼兒園教師應(yīng)達合格學(xué)歷;
5.專任教師教學(xué)質(zhì)量的綜合成績(只用中心校教導(dǎo)處核算的1個綜合成績)應(yīng)達自己所在部別的平均水平;
6.安邊鎮(zhèn)任職年限:申報鎮(zhèn)級、縣級、市級、省級及以上的榮譽,必須在安邊鎮(zhèn)工作1年、2年、3年、5年以上。
7.工作量達校平均工作量的80%以上;
8.符合上級評選相應(yīng)榮譽稱號的其他要求。
(二)具體條件
1.優(yōu)秀教師:在我鎮(zhèn)教育、教學(xué)、教研等方面作出顯著成績的教師(縣級及以上的優(yōu)秀教師,成績須達縣平以上),評選重點是在教學(xué)第一線的專任教師和兼職教研員。
2.優(yōu)秀教育工作者:在我鎮(zhèn)學(xué)校管理和后勤服務(wù)方面作出顯著成績的學(xué)校行政人員和后勤服務(wù)人員,評選重點是村小校長以上的管理人員和學(xué)校后勤服務(wù)人員。
3.師德標兵:評選的重點是在師德師風(fēng)建設(shè)中,事跡突出,成績卓著的教師和學(xué)校管理人員。
4.優(yōu)秀班主任:熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長,教書育人,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級常規(guī)管理到位的班主任。鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任需擔任班主任滿一年,縣級優(yōu)秀班主任需擔任班主任滿三年;市級優(yōu)秀班主任需連續(xù)擔任班主任滿五年。
5.星級名師:在一線任教5年以上,認真完成教育教學(xué)工作任務(wù),在教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生思想道德教育方面成績突出(成績達縣平及以上),在教育教學(xué)教研方面積極發(fā)揮示范和帶頭作用。
二、評選推薦辦法
(一)如果上級有明確的評選推薦辦法,嚴格按照上級文件執(zhí)行;如果上級沒有明確的評選推薦辦法,則按以下辦法進行量化評分,擇優(yōu)推薦:
1.省級及以上的各類表彰獎勵的評選,主要依據(jù)近5年的考核量化評分結(jié)果;
2.市級的各類表彰獎勵的評選,主要依據(jù)近3年的考核量化評分結(jié)果; 3.縣級的各類表彰獎勵的評選,主要依據(jù)近2年的考核量化評分結(jié)果; 4.鎮(zhèn)級的各類表彰獎勵的評選,主要依據(jù)近1年的考核量化評分結(jié)果; 5.為確保評選的公平公正,參選人的考核分一律以在安邊鎮(zhèn)工作的考核量化分值為準。
(二)近五年來受到省級及以上表彰獎勵的人員,不再參與省、市、縣榮譽的評選;近三年來受過市級表彰獎勵的人員,不再參與市、縣榮譽的評選;近兩年來受過縣級表彰獎勵的人員,不再參與縣、鎮(zhèn)級榮譽評選;近一年來受過鎮(zhèn)級以上表彰獎勵的人員一般不再參與鎮(zhèn)級同稱號的評選。如有新的突出貢獻,可準予評選,但要從嚴掌握。
(三)在同學(xué)年內(nèi),已經(jīng)被推薦為上級別表彰獎勵的人員,原則上不參與下級別的表彰獎勵,也不參與同級別其他獎項的表彰獎勵。
(四)如果有上述榮譽稱號之外的表彰獎勵名額,則根據(jù)其稱號性質(zhì)確定推薦人選:綜合性的優(yōu)秀、標兵、模范等榮譽稱號參照上述評選推薦辦法執(zhí)行;單項的各類先進個人(先進工作者)的評選則由中心學(xué)校行政辦公會在相應(yīng)工作領(lǐng)域中擇優(yōu)推薦作出突出貢獻的人員。
(五)名額分配。
中心學(xué)校根據(jù)縣級及縣級以上部門分配的表彰名額,表彰類型,參照工作業(yè)績和教職工人數(shù),集體研究名額的分配。
三、評選推薦程序
1.中心學(xué)校、片區(qū)學(xué)校、中心園成立相應(yīng)的評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,明確推薦條件、名額、推薦辦法、考核小組成員等;
2.學(xué)校公示相關(guān)評選推薦文件;
3.教師自愿申報,提供相關(guān)資料并進行自評;
4.中心學(xué)?己诵〗M對照參評條件對參評教師逐一審核,并對符合條件的教師的自評結(jié)果進行復(fù)核,確定評分結(jié)果和推薦意見;
5.公示評分結(jié)果及推薦意見;
6.推薦上報入圍人員名單及相關(guān)資料。
四、本方案僅限于各類榮譽稱號的評選。
五、本方案解釋權(quán)歸中心學(xué)校行政辦公會。
安邊鎮(zhèn)中心學(xué)校
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