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財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)心得1
一、實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容
《會(huì)計(jì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)》包括一個(gè)企業(yè)連續(xù)三個(gè)月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理實(shí)訓(xùn)，十月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)后進(jìn)行的，十一月份會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完中級(jí)會(huì)計(jì)進(jìn)行，十二月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在本學(xué)期剛剛完成的，也就是成本會(huì)計(jì)學(xué)完后。
二、基本過(guò)程
1、審核原始憑證。具體包括：
a、審核原始憑證的真實(shí)性；
b、審核原始憑證的全法性；
c原始憑證的合法性；
d審核原始憑證的'完整性；
e審核原始憑證的正確性；
f審核原始憑證的及時(shí)性。
2、編制記帳憑證。基本要求有：
a記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整。
b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào)。
c記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范。
d記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制。
e除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制，g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線(xiàn)注銷(xiāo)。
3、登明細(xì)帳。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“T"形帳的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，如果不平必須從前面的帳中找出錯(cuò)誤。
6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制。
三、注意事項(xiàng)：
1、錯(cuò)帳更正方法：在記帳過(guò)程中，可能由于種。種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn)。
2、對(duì)帳。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步。
在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字：累！不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì)以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！不過(guò)作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助！我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！
財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)心得2
這次實(shí)訓(xùn)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)訓(xùn)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的'行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)訓(xùn)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的。
很感謝實(shí)訓(xùn)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收
獲很多。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要結(jié)束了。首先，不得不說(shuō)的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識(shí)面廣且大都結(jié)合實(shí)際，引領(lǐng)我們以自己的觀點(diǎn)剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)囊恍┯^念。此外，我還非常欣賞老師的教學(xué)理念——想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真希望以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)。
財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)心得3
這是我們大學(xué)四年的最后一次實(shí)訓(xùn)，也是最為全面最為重要的一次。短短的三個(gè)星期，我?guī)缀醢盐宜鶎W(xué)的財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、管理會(huì)計(jì)等又重新復(fù)習(xí)了一遍。在這期間有過(guò)不甘，感覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)過(guò)了，何苦這么冷的天氣過(guò)來(lái)在小教室中受罪呢。但是到現(xiàn)在所有的不甘、不愿都化為了欣喜與感激。
作為財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，財(cái)務(wù)管理課程可以說(shuō)是重中之重，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)把我以前注意到的沒(méi)注意到的知識(shí)又重新串聯(lián)起來(lái)溫習(xí)了一遍。我想這對(duì)我以后的找工作面試、考試等都有很大裨益的。這次的實(shí)訓(xùn)完全是靠我們自己的自覺(jué)。我們每天都要一早來(lái)到教室，沒(méi)有老師監(jiān)管，我們可以選擇做或不做。在考試周遇到這樣的情況，我想很多人都會(huì)選擇先把實(shí)訓(xùn)緩一緩把考試科目復(fù)習(xí)好再說(shuō)。但是我們的`實(shí)訓(xùn)題目很多，緩一緩的話(huà)想再趕上進(jìn)度就也不是那么容易。長(zhǎng)此下去就形成惡性循環(huán)，到最后很多同學(xué)不得不連夜趕工了。這也考驗(yàn)了我們多工作的安排統(tǒng)籌能力。這次的實(shí)訓(xùn)不管是在對(duì)我以后的工作能力上還是工作規(guī)劃上都有很大的幫助。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)雖然只是在校內(nèi)自主實(shí)習(xí)，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)，得到了很多經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找到了自身存在的不足，對(duì)今后的財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標(biāo)，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)心得4
通過(guò)我們對(duì)財(cái)務(wù)管理基本理論與基本方法的運(yùn)用和對(duì)基本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時(shí)通過(guò)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度以及運(yùn)用潛力進(jìn)行綜合考察，為我們即將從事的財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從一開(kāi)始，拿到實(shí)訓(xùn)材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過(guò)要放棄，到之后自己拿出財(cái)務(wù)管理的書(shū)，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的查閱，理解，再運(yùn)用到具體的題目，到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題，以及完成這篇實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)只是一種形式，但這次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的潛力，給我上了很好的一課。
在完成實(shí)訓(xùn)資料的同時(shí)，我也在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在此總結(jié)了以下幾點(diǎn)：首先，作為一名未來(lái)從業(yè)者就應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的專(zhuān)業(yè)思維潛力，這是每個(gè)工作崗位對(duì)員工最基本的要求。其次，作為一名未來(lái)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，財(cái)務(wù)管理工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，正確使用每一個(gè)公式。我們都明白，理論和實(shí)踐是不同的�；蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jī)很不錯(cuò)，但是工作潛力未必很強(qiáng);也可能你是成績(jī)馬馬虎虎，但工作潛力很出色。我們所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，對(duì)什么事情都想象的比較完善，但現(xiàn)實(shí)與理論有較大的差距，在實(shí)踐中，有許多預(yù)料不到的問(wèn)題，可能在許多時(shí)候能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決，但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實(shí)中這些假設(shè)不存在，因此許多問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們是解決不了的。
現(xiàn)代社會(huì)是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然期望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結(jié)合的，說(shuō)白了，既要有經(jīng)驗(yàn)又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識(shí)較好的運(yùn)用到實(shí)踐中去，怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。這一次的實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短
暫，只是在校內(nèi)自主實(shí)訓(xùn)，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財(cái)務(wù)管理工作的本質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，不僅僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)能夠說(shuō)是對(duì)大學(xué)四年知識(shí)的再次溫習(xí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅(jiān)信這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應(yīng)工作。
時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼間到財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)已有一年，在領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的各方面都有一定的了解，并對(duì)固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我態(tài)度認(rèn)真、積極思考、勇于提問(wèn)，參與完成了幾項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作，同事積極參加了局里面組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，充分的融入到了x這個(gè)大家庭中。下面我將我這一年的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、感性體會(huì)。實(shí)習(xí)初期主要是從感官上去體會(huì)財(cái)務(wù)管理工作，在這期間的學(xué)習(xí)中裝訂會(huì)計(jì)憑證和參加“清倉(cāng)利庫(kù)”工作小組對(duì)我影響深遠(yuǎn)，意義重大。裝訂會(huì)計(jì)憑證屬于財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)性工作，同時(shí)也是歸整會(huì)計(jì)檔案的重要環(huán)節(jié)。剛開(kāi)是接觸的時(shí)候我自認(rèn)為是一件簡(jiǎn)單的工作，但是幾天的工作下來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)，會(huì)計(jì)憑證的裝訂不僅工作量大，而且工序比較復(fù)雜。會(huì)計(jì)憑證平均每月產(chǎn)出約842號(hào)(20xx年數(shù)據(jù))，經(jīng)過(guò)歸整、順號(hào)、分冊(cè)、固定、糊皮、裝核等工序才能裝訂成冊(cè)歸入檔案庫(kù)。憑證裝訂是日復(fù)一日長(zhǎng)久的工作，隨著新鮮感的消失，接踵而來(lái)的是枯燥。短短幾周會(huì)計(jì)憑證裝訂工作的“嘗試”，使我體會(huì)到了做任何事情都需要認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒，不論什么崗位都有輕松和枯燥的兩面性，這也促使我樹(shù)立了腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好本職工作。
20xx年9月14日，在財(cái)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)的重視與信任下，我有幸參加了x各相關(guān)部門(mén)共同組成的“清倉(cāng)利庫(kù)”物資檢查小組。我們清倉(cāng)利庫(kù)工作小組對(duì)包括縣級(jí)供電企業(yè)在內(nèi)的網(wǎng)局所有倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了檢查，全面準(zhǔn)確掌握范圍內(nèi)現(xiàn)存電力物資總量，理清了現(xiàn)存物資管理存在的一些問(wèn)題。我十分珍惜這次到縣級(jí)供電企業(yè)了解倉(cāng)庫(kù)物資的管理情況寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作的過(guò)程中我邊看邊學(xué)邊問(wèn)，盡可能的去了解倉(cāng)促物資管理的整個(gè)流程及現(xiàn)狀，同時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)的`筆記并進(jìn)行自我總結(jié)，為今后學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)管理工作積累了相當(dāng)?shù)闹R(shí)信息量。
二、深入學(xué)習(xí)。根據(jù)部室領(lǐng)導(dǎo)的綜合考慮，結(jié)合財(cái)務(wù)部崗位人員的具體情況及需求，我被安排到固定資產(chǎn)管理崗位深入學(xué)習(xí)。在師傅的直接指導(dǎo)下，我了解制度流程和財(cái)務(wù)系統(tǒng)固定資產(chǎn)管理模塊的操作方法入手，逐漸學(xué)習(xí)了新增資產(chǎn)卡片的建立及賬務(wù)處理、資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移的審批流程及卡片調(diào)整、資產(chǎn)調(diào)入調(diào)出的審批流程及賬務(wù)處理、接受捐贈(zèng)資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)移交流程及賬務(wù)處理、租賃資產(chǎn)收入的賬務(wù)處理、資產(chǎn)損壞賠償?shù)馁~務(wù)處理、資產(chǎn)盤(pán)虧盤(pán)盈的賬務(wù)處理、資產(chǎn)拆舊報(bào)廢的審批程序及賬務(wù)處理、資產(chǎn)折舊計(jì)算表的編制及賬務(wù)處理等全面具體的固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)。固定資產(chǎn)管理工作涉及網(wǎng)局所有單位的資產(chǎn)，管理周期長(zhǎng)，是一項(xiàng)基礎(chǔ)而繁雜的工作，所以在實(shí)習(xí)期間我一直努力使自己保持認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)把日常的工作處理好，避免發(fā)生帳實(shí)不符的管理現(xiàn)象。不斷深入的學(xué)習(xí)中我體會(huì)到了固定資產(chǎn)管理存在的一些問(wèn)題，我通過(guò)積極思考，參與了提高固定資產(chǎn)管理水平的各項(xiàng)工作：一是召開(kāi)資產(chǎn)管理會(huì)議對(duì)技改購(gòu)置類(lèi)資產(chǎn)轉(zhuǎn)增及工程完工資產(chǎn)轉(zhuǎn)增流程進(jìn)行了優(yōu)化，二是在資產(chǎn)拆除報(bào)廢方面嚴(yán)格執(zhí)行審批流程，三是對(duì)縣級(jí)供電企業(yè)進(jìn)行資產(chǎn)清查，強(qiáng)化資產(chǎn)管理，四是制定了《固定資產(chǎn)常態(tài)檢查方案》，五是參與了我局資產(chǎn)全生命周期創(chuàng)先方案的編寫(xiě)工作。
實(shí)習(xí)期間我還有幸接觸了出納崗位的實(shí)際工作，使我對(duì)資金在我們財(cái)務(wù)部的流動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，有助于我對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)流程的理解，擴(kuò)寬了視野。參與出納崗位的實(shí)際工作還使我深刻的體會(huì)到在財(cái)務(wù)部實(shí)行輪崗制度的必要性，通過(guò)不同崗位的了解能夠使我們崗位與崗位之間的業(yè)務(wù)銜接及溝通更加的融洽，
同時(shí)使得我們整個(gè)財(cái)務(wù)管理工作更加的穩(wěn)定協(xié)調(diào)。
三、文體活動(dòng)。我局的文體活動(dòng)多姿多彩，在工作允許的情況下我積極參加了各項(xiàng)活動(dòng)，有青秀山的健步行、局運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩和足球比賽等體育活動(dòng)，有反腐倡廉、公司發(fā)展史等各類(lèi)參觀展覽，有觀看局員工風(fēng)采展示、局慶演出等文藝晚會(huì)，有會(huì)計(jì)知識(shí)、黨史知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)。參加這些活動(dòng)有的強(qiáng)健了我們的體魄，有的增進(jìn)了我們員工之間的友誼，有的鼓舞的團(tuán)隊(duì)合作精神，有的豐富了我們的知識(shí)，我想正是有了這些活動(dòng)才使我們更加融入到這個(gè)大家庭。
財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)心得5
大二的我們?cè)谝恍瞧谇伴_(kāi)始了實(shí)訓(xùn)，原以為我們的實(shí)訓(xùn)會(huì)是做賬什么的，沒(méi)想到是財(cái)務(wù)的案例分析，是對(duì)公司前景，投資的一些決策。雖然很難，不過(guò)真的很有感覺(jué)，會(huì)有決策者的感覺(jué)。感覺(jué)也還不錯(cuò)，一天到晚做分析做報(bào)告也的'確挺累的呢。我們本來(lái)是做一天的報(bào)告，然后第二天早上做報(bào)告，剛開(kāi)始的一兩天感覺(jué)很累，也很沒(méi)有意思，不過(guò)第三天，指導(dǎo)老師改變了政策，采用了答辯搶答的方式來(lái)給報(bào)告分析做點(diǎn)評(píng)。這樣一來(lái)班里的氣氛都活躍了很多，大家都忙著搶答，因?yàn)閷W(xué)校采用末尾淘汰制，每班的最后一組的人員將會(huì)不及格的。好久沒(méi)這么活躍了，讓我感覺(jué)就好像是中學(xué)時(shí)代的課堂，活躍、有氣氛。人人都不想成為最后一組，是競(jìng)爭(zhēng)、是年輕人的活力和熱情，在大學(xué)里百無(wú)聊賴(lài)的生活，這天給了我小小的感動(dòng)，讓我看到了小小的希望。
大學(xué)里真的是無(wú)聊，這是幾乎每個(gè)學(xué)生的心聲，雖然輕松自在卻沒(méi)有多大的意義。生活中要去尋找感動(dòng)，找到我們所喜歡的，所認(rèn)為是好的，給我們的生活增添色彩。輕松、自在、逍遙是所有所追求的生活，真正過(guò)久了這種生活就會(huì)變得懶散、漫無(wú)目的的像形似走肉。
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