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小學路隊管理工作細則2篇（精選）
小學路隊管理工作細則1
為進一步加強教師隊伍建設和教學管理，充分調動教師工作的積極性，不斷提高教育教學水平和工作質量，特制定本辦法。
一、組織領導：
學校成立專任教師考核小組，由分管教學的副校長任組長，教務科、教育研究室和教學專業(yè)科的正、副科長為小組成員。具體工作由教務科組織安排。
二、考核體系和分值設計：（考核基本分為100分）
（一）教學工作（60分）
課程教學準備（10分）
課程教學實施（30分）
課外教學活動（10分）
總體教學效果（10分）
�。ǘ┙虒W研究（18分）
參加教研活動（5分）
課題研究（3分）
論文發(fā)表情況（4分）
承擔公開課（2分）
專業(yè)、課程建設（4分）
�。ㄈ┙虝耍�22分）
班主任工作（10分）
為人師表（3分）
學生教育（3分）
學生管理（3分）
教育成效（3分）
三、考核內容和辦法：
�。ㄒ唬┙虒W工作（60分）
1、課程教學準備（10分）
考核內容：
�。�1）授課計劃，實驗、實習計劃，實訓指導書等制訂、執(zhí)行情況（4分）
A、按時制訂，符合要求，認真執(zhí)行。（4分）
B、按時制訂，與要求有差距，基本遵照執(zhí)行。（2分）
C、未按時制訂或執(zhí)行情況與計劃差距一半以上。（0分）
�。�2）備課情況（4分）
A、按時、按質、按量完成。（4分）
B、基本符合要求。（2分）
C、無教案。（0分）
�。�3）教具準備（2分）
A、選擇適合教學需要的演示直觀教具、多媒體課件、儀器設備等，能熟練運用。（2分）
B、不常用演示直觀教具、多媒體課件、儀器設備等。（1分）
C、從不使用演示直觀教具、多媒體課件、儀器設備等。（0分）
考核辦法：
根據(jù)三次以上的日常教學檢查情況綜合評分；由教研組和專業(yè)科考核，權重分別為0、5。
2、課程教學實施（30分）
考核內容：
主要考核教學目標、教學內容、教學方式方法等內容。
考核辦法：
學生、教師、考核小組分別依據(jù)各自的評價要求進行考核。
�。�1）學生評價（9分）
每學期中段，由教務科組織學生填寫《課堂教學意見表》，統(tǒng)計得分。
�。�2）教師互評（6分）
教師按《發(fā)展性課堂教學評價表》評分。
（3）考核小組評價（15分）
根據(jù)教學設計實施課聽課評價、教學督導檢查情況和學生座談會有關課堂教學的意見綜合評分。
3、課外教學活動（10分）
考核內容：
�。�1）課外書面作業(yè)（4分）
A、每次課留作業(yè)，作業(yè)量適中，并認真批改。（4分）
B、能夠留作業(yè)，但次數(shù)少于總課時的四分之一。（2分）
C、很少留作業(yè)，次數(shù)少于5次。（0分）
�。�2）第二課堂活動（3分）
A、積極開展第二課堂活動，組織專題講座，效果良好。（3分）
B、開展第二課堂活動，學生參加較踴躍。（2分）
C、未能有效開展第二課堂活動。（0分）
�。�3）技能競賽（3分）
A、認真組織并指導學生參加校內技能競賽，效果良好。（3分）
B、有開展校內技能競賽。（1分）
C、沒有開展校內技能競賽。（0分）
考核辦法：
根據(jù)兩次以上的.日常教學檢查情況綜合評分；由教研組和專業(yè)科考核，權重分別為0、3、0、7。
4、總體教學效果（10分）
考核內容：
（1）平時測驗（4分）
A、平時測驗不少于3次，注重平時學習態(tài)度等過程評價，能提高學生學習積極性。（4分）
B、平時測驗2次以下。（2分）
C、沒有平時測驗。（0分）
（2）期末工作（3分）
A、保質、保量、按時完成各項期末工作（命題、監(jiān)考、批卷、成績單等）。（3分）
B、按時完成期末工作，但不能完全符合要求。（2分）
C、未能按時完成期末工作。（0分）
（3）學期總評（3分）
A、考試的合格率和平均分達到規(guī)定的指標要求，符合正態(tài)分布；或專業(yè)技能考證，取得好成績。（3分）
B、考試的合格率和平均分未達到規(guī)定的指標要求，但差生的學習成績有顯著提高。（2分）
C、考試的合格率低于50%。（0分）
考核辦法：
根據(jù)教學專業(yè)科室檢查本科教師完成以上工作的情況、測驗次數(shù)、考試成績等情況及提出的初評意見，由考核小組綜合考核評分。
小學路隊管理工作細則2
為加強學生路隊管理，確保學生放學途中安全，特制訂路隊管理實施細則：
1、學生放學要排一路縱隊靠公路右側步行回家，不準搭乘機動車輛，不準單獨回家，不準私自離隊，不準在公路上打鬧、玩耍，禁止騎自行車。
2、建立學校教師承包路隊制度，每學年開學，學校調整包隊教師并鑒定路隊安全責任書。
3、每個路隊選出2名責任心強的路隊長，協(xié)助包隊教師組織管理路隊。其中一名路隊長在隊伍前面，負責隊伍的行進速度和路線，另一名路隊長在隊伍的后面，負責路隊的紀律。
4、學生不分班級，按所居地站成一路縱隊。放學時由班主任組織在10分鐘內站到校門口內側指定地點。(路隊按照所居地分：三岔、劉家曲、石峽灣、陽陰灣、站灣、中山、碾子山、車門溝、康家溝、陰洼、泉下、新泉灣、溫家灣、澇壩灘、中梁)。
5、放學前，值周教師認真核查各隊人數(shù)，并根據(jù)近期道路狀況進行5分鐘的.安全專項教育后，統(tǒng)一指揮路隊按照第四條中列舉順序出校門。
6、學生路隊出校門時，由包隊教師護送并注意交通指揮員旗語，直到學生安全橫穿公路。
7、上周值周教師為本周放學校門口交通指揮員，指揮員必須提前2分鐘到校門口執(zhí)勤，按照紅停綠行的旗語指揮來往車輛，學生出校門時，指揮來往車輛暫停通行，做到反應迅速、旗語準確。
8、每天早自習前，值周教師對前一天放學路隊情況進行匯總，對違反路隊紀律的學生，要扣完該生所在的班級當天的紀律和路隊分，并在通報欄中通報批評，存在問題嚴重的，通知包隊教師整頓或上報學校處理，并在學校日志中做好詳細記錄。
9、遇到惡劣天氣時，酌情決定放學時間，必要時聯(lián)系家長接送，無家長接送的，由包隊教師護送回家。
10、在回家途中，隊員不遵守路隊紀律時，路隊長要立即暫停路隊，勸其遵守紀律，待紀律恢復時，繼續(xù)行走。路隊長要在第二天早自習前將路隊情況報告值周教師，
11、包隊教師每周至少對承包路隊情況抽查2次，并定期對路隊長行為進行考核并指導他們工作。
12、值周教師每周至少巡查5個以上路隊情況，并在通報欄中公布巡查結果，對出現(xiàn)的問題通知包隊教師立即解決。
13、值周領導要對值周工作和包隊教師工作定期考核、不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對優(yōu)秀路隊長每學年進行評選并給予表彰獎勵，并在校園廣播站進行專題宣傳報道。
14、每學年學校要聯(lián)系交警部門或校外輔導員進行一次交通安全知識專題講座。
15、本細則未涉及之處，參照石峽灣中心小學其它制度執(zhí)行。
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