教師管理制度
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，接觸到制度的地方越來越多，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編整理的教師管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師管理制度1
一、全體教職工
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1、為人師表，不斷提高政治素質(zhì)。學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)遲到、早退一次扣2元；事假一次扣5元；病假一次扣2元；無故不參加一次扣10元；無故三次不參加年終考核降一等。進(jìn)入校園要佩帶�；�，不得騎自行車，機(jī)動(dòng)車速不超過20碼，車輛按指定地點(diǎn)整齊擺放等，一些基本要求教師必須首先做到，否則發(fā)現(xiàn)一次扣5元。
2、尊重家長，熱情接待家長來訪。與學(xué)生家長保持正常交往，不得向?qū)W生家長索要錢物，不得接受家長吃請或向家長提出不正當(dāng)?shù)囊�。如有違反發(fā)現(xiàn)一次扣50元，年終考核降一等。嚴(yán)重影響學(xué)校名譽(yù)的，學(xué)校予以辭退。
3、尊重學(xué)生人格，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作，不得體罰或變相體罰學(xué)生。若發(fā)現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生未造成嚴(yán)重后果的發(fā)現(xiàn)一次扣20元并通報(bào)批評。造成嚴(yán)重后果的，按《學(xué)校管理?xiàng)l例》執(zhí)行。確須承擔(dān)法律責(zé)任的則由當(dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。未經(jīng)學(xué)�；驁@長室許可，不得隨意停學(xué)生的課，隨意停學(xué)生課的每人次扣當(dāng)事人10元，造成的一切后果由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度。所有收費(fèi)項(xiàng)目必須報(bào)經(jīng)校長室會(huì)辦決定，未經(jīng)校長室批準(zhǔn)而收費(fèi)的視作亂收費(fèi)處理，除立即退還所收費(fèi)用外，扣除當(dāng)月全額津貼，并追究相關(guān)責(zé)任，年終考核降一等。凡征定或統(tǒng)一選購資料，必須經(jīng)校長室審批。未經(jīng)校長室許可擅自訂購資料的，扣除當(dāng)月全額津貼，并追究相關(guān)責(zé)任，年終考核降一等。
5、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策（含學(xué)校生育計(jì)劃安排）。違反計(jì)劃生育政策的扣除全年獎(jiǎng)金，并作相應(yīng)紀(jì)律處分。
6、不得參與賭博，發(fā)現(xiàn)一次扣50元，并必要時(shí)作出相應(yīng)紀(jì)律處分。
7、全體教職工必須愛校如家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不得鬧無原則糾紛，更不得在校內(nèi)互相爭吵，若違反此項(xiàng)規(guī)定的每人次扣除當(dāng)事人10元。
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1、全體同志要服從分工，積極配合學(xué)校和部門工作，若拒不接受學(xué)校分工，按學(xué)校《管理?xiàng)l例》執(zhí)行。
2、教師要積極參加學(xué)校的正�；顒�(dòng)。學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遲到、早退、事假、無故缺席等，同政治學(xué)習(xí)要求。無故不參加集體備課或教研組安排活動(dòng)的每次扣5元。三次無故不參加集體備課或教研活動(dòng)安排的，年終考核降一等。根據(jù)學(xué)校安排的輔助工作，遲到、早退一次扣2元。
3、教師在上班期間不要隨意竄崗。更不得在班級集體活動(dòng)時(shí)間內(nèi)聊天。在辦公室內(nèi)，不要大聲喧嘩。教師不得在辦公室打撲克，玩游戲等。上班期間，中午和晚上不得飲酒更不得酗酒，事關(guān)公務(wù)確需飲酒的須經(jīng)校長室同意。上述各項(xiàng)發(fā)現(xiàn)一起，扣5元。
4、全體教師要保持教室整潔衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，每天值班的教師負(fù)責(zé)檢查。若教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生不到位，每次扣責(zé)任人2元。
5、要節(jié)約用電，做到人走燈滅機(jī)關(guān)。若辦公室無人而燈開或電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、衛(wèi)生間水龍頭等未關(guān)，則扣班級教師2元。正常條件下夏季空調(diào)溫度不低于26度，冬季不超過30度，且在幼兒起床前十分鐘關(guān)機(jī)，違者一次扣2元。要按時(shí)關(guān)窗鎖門，若下班后班級及辦公室門未及時(shí)關(guān)鎖，扣班級教師2元；若節(jié)假日門未鎖，扣班級教師每人2元。所有教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《公物管理制度》，凡違反者，則按《公物管理制度》另行處理。
6、嚴(yán)格按《作息時(shí)間表》安排幼兒一日生活，延時(shí)執(zhí)行扣2元，無故不執(zhí)行者，每次扣5元，每日放學(xué)后準(zhǔn)備好第二天區(qū)域活動(dòng)材料，不能正常開展區(qū)域活動(dòng)，每次扣2元，年級組長連帶責(zé)任扣2元。
7、教師應(yīng)用普通話組織幼兒的一日活動(dòng)，否則學(xué)年考核降一等。所有教師都應(yīng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，充分利用現(xiàn)有電教器材，提高效益。上述情況，如有違反，每人次扣2元。
8、任教同年級同學(xué)科的老師，教學(xué)要做到進(jìn)度、內(nèi)容、要求、作業(yè)等基本統(tǒng)一，不得隨意加大作業(yè)量，增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真，批改數(shù)量、質(zhì)量必須符合學(xué)校規(guī)定，否則有一次扣2元
9、教師要深入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師要堅(jiān)持正常聽課，相互學(xué)習(xí)。每學(xué)期教師聽課不得少于20節(jié)，年級組長不少于30節(jié)，主任不少于40節(jié)。每少一節(jié)扣2元。每次公開課前要公布通知，公開課后要組織評議。未公布通知或未組織評議的每次扣年級組長5元。教師無故不參加公開課活動(dòng)，每次扣5元。
10、教師上課、集會(huì)期間，應(yīng)關(guān)掉所有通訊工具，嚴(yán)禁會(huì)客。若在課堂或會(huì)場上通訊工具未關(guān)而影響上課、會(huì)議秩序的，發(fā)現(xiàn)一次扣2元。若上課或集會(huì)接聽、打出手機(jī)或會(huì)客的，有一次扣當(dāng)事人5元。
11、所有教職工應(yīng)積極主動(dòng)，保質(zhì)保量地完成校長室及幼稚園布Z的各項(xiàng)任務(wù)（包括重大活動(dòng)的準(zhǔn)備與組織，以及各項(xiàng)臨時(shí)性，突擊性工作）。否則，有一項(xiàng)未完成的'扣當(dāng)事人10元，完成不及時(shí)或不能保證質(zhì)量的，有一項(xiàng)扣當(dāng)事人5元。
二、班主任
1、班主任要加強(qiáng)班級管理，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行全方位教育，若班級學(xué)生中出現(xiàn)重大事件，班主任隱瞞不報(bào)告者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除當(dāng)月班主任津貼。若因管理不力，致使學(xué)生出走、嚴(yán)重打架斗毆，造成極壞影響的，每發(fā)生一起，扣除班主任當(dāng)月津貼。
2、班主任要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高班級管理的藝術(shù)水平。每周寫一篇觀察記錄或心得體會(huì)，差一次的扣2元。根據(jù)主題活動(dòng)及季節(jié)的變化及時(shí)調(diào)整班級環(huán)境布Z，班級布Z缺乏科學(xué)性、趣味性、兒童化或有破損甚至影響校園形象的一次扣5元。
3、班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長交流學(xué)生在校、在家生活、學(xué)習(xí)等情況。學(xué)生在校犯錯(cuò)誤，班主任需要與家長交換意見，必須親自與家長取得聯(lián)系或家訪，不得要求學(xué)生自己帶家長。凡要請家長來校的必須經(jīng)年級主任批準(zhǔn)。否則發(fā)現(xiàn)一次扣除班主任津貼5元。
4、每班每月更換《家�；�(dòng)園地》內(nèi)容，遲換一次扣2元，
5、班主任在接受新生時(shí)必須完備手續(xù)，若手續(xù)不完備就同意學(xué)生就讀的，扣除班主任當(dāng)月津貼，并作書面檢查。不得私自為學(xué)生調(diào)班，如發(fā)現(xiàn)每人次扣10元。
6、班主任要教育學(xué)生節(jié)約水電，若光線正常不需要開燈而教室仍開燈的，則每次扣除班主任津貼2元。凡損壞公物的，按學(xué)校《公物管理制度》對班主任另行考核。
三、說明
1、所有扣款項(xiàng)目由管理人員直接作出書面通知交財(cái)務(wù)科，由財(cái)務(wù)科在當(dāng)事人的當(dāng)月津貼中扣除。
2、本制度未盡事宜，由校長室另行制訂，并在相關(guān)范圍內(nèi)公布后予以執(zhí)行。
3、本制度解釋權(quán)在校長室。
教師管理制度2
中小學(xué)教師管理制度的重要性在于：
1. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過明確的職責(zé)規(guī)定和質(zhì)量評估，激發(fā)教師的教學(xué)積極性，提高課堂教學(xué)效果。
2. 促進(jìn)教師成長：系統(tǒng)化的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃有助于教師專業(yè)技能的提升，推動(dòng)教師隊(duì)伍的'持續(xù)進(jìn)步。
3. 維護(hù)教學(xué)秩序：紀(jì)律處分制度能有效約束教師行為，保持良好的教學(xué)環(huán)境。
4. 保障教師權(quán)益：合理的激勵(lì)機(jī)制和權(quán)益保護(hù)措施，增強(qiáng)教師的職業(yè)歸屬感和滿意度。
教師管理制度3
舞蹈教師管理制度旨在確保教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)管理的高效運(yùn)行，它涵蓋了以下幾個(gè)核心領(lǐng)域：
1. 教師選拔與聘用
2. 教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置
3. 教師評估與績效管理
4. 培訓(xùn)與發(fā)展
5. 行為規(guī)范與職業(yè)道德
6. 溝通與反饋機(jī)制
內(nèi)容概述：
1. 教師選拔與聘用：明確招聘標(biāo)準(zhǔn)，如專業(yè)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人素質(zhì)等，制定公平透明的面試流程。
2. 教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置：規(guī)定課程內(nèi)容、教學(xué)方法、進(jìn)度安排，確保教學(xué)質(zhì)量的'一致性和進(jìn)步性。
3. 教師評估與績效管理：建立定期評估體系，包括學(xué)生反饋、同行評價(jià)、管理層觀察等，以此作為晉升、獎(jiǎng)勵(lì)或改進(jìn)的依據(jù)。
4. 培訓(xùn)與發(fā)展：提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，如研討會(huì)、工作坊、在線課程，提升教師的教學(xué)技能和藝術(shù)素養(yǎng)。
5. 行為規(guī)范與職業(yè)道德：確立教師應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生、敬業(yè)精神和誠實(shí)守信。
6. 溝通與反饋機(jī)制：建立有效的溝通渠道，鼓勵(lì)教師提出建議，及時(shí)解決教學(xué)問題，并確保信息的及時(shí)傳遞。
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為進(jìn)一步深化園內(nèi)管理體制改革，健全幼兒園紀(jì)律制度，加強(qiáng)對教職工管理，完善有關(guān)規(guī)章制度，保證幼兒園正常的教學(xué)秩序，形成良好的教風(fēng)，提高辦學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定我園教職工請假制度。
第一章請假手續(xù)第一條請假手續(xù)和批準(zhǔn)權(quán)限。
教職工凡是需要請假者，原則上必須事先按規(guī)定程序提出申請，明確請假類別。1天以上（包括1天）3天以內(nèi)向副園長請假，3天以上（包括3天）向園長請假，經(jīng)以上領(lǐng)導(dǎo)同意后方可辦理工作移接手續(xù)離校。如有特殊情況來不及辦理請假手續(xù)的，可由家屬用電話或委托他人在第一時(shí)間內(nèi)代為請假，否則視為曠工。
第二章病假
第二條醫(yī)療單位的有效證明。
病假三天及以上者必須出具醫(yī)院的醫(yī)療證明等有效證明。
第三條病假工資
1、凡出現(xiàn)病假超出工齡對應(yīng)期限者，不享受全勤獎(jiǎng)。
2、一次病假累計(jì)五天以內(nèi)（含五天），每天扣除30元。
3、病假5天以上半月以內(nèi)，按半月扣除相應(yīng)的績效獎(jiǎng)金、年終考核獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、病假半月以上1個(gè)月以內(nèi)，按全月扣除相應(yīng)的績效獎(jiǎng)金、年終考核獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、連續(xù)病假超過1個(gè)月，按教育局的有關(guān)規(guī)定發(fā)放工資、獎(jiǎng)金等。
第四條病愈復(fù)工后不久又休病假的時(shí)間計(jì)算。
復(fù)工后不滿1個(gè)月又休病假者，除另患其他疾病需要休養(yǎng)外，其復(fù)工前后的病休時(shí)間連續(xù)計(jì)算�；紓魅静�、精神的疾病者復(fù)工時(shí)須持相關(guān)醫(yī)院治愈證明。
第三章事假
第五條教職工因事請假，每人每年事假一般累計(jì)不超過15天。
第六條事假工資及課務(wù)
1、凡出現(xiàn)事假超出工齡對應(yīng)期限者，不享受全勤獎(jiǎng)。
3、事假累計(jì)三天以內(nèi)（含3天），按半月扣除相應(yīng)的績效獎(jiǎng)金、年終考核獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)以及每天50元。
4、事假累計(jì)十五天以內(nèi)（含十五天），按半月扣除相應(yīng)的績效獎(jiǎng)金、年終考核獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)以及每天100元。
5、事假累計(jì)超過規(guī)定天數(shù)，按教育局有關(guān)規(guī)定處理（或園務(wù)會(huì)議定奪）。
第四章產(chǎn)假[pre]第七條女職工產(chǎn)假時(shí)間根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行：順產(chǎn)產(chǎn)假90天（其中產(chǎn)前休息15天，產(chǎn)后休息75天）；難產(chǎn)增加產(chǎn)假15天；多胞胎生育者，每多生育一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天；妊娠三個(gè)月以內(nèi)自然流產(chǎn)或?qū)m外孕者產(chǎn)假30天；妊娠三個(gè)月以上七個(gè)月以下自然流產(chǎn)產(chǎn)假42天；妊娠三個(gè)月以上七個(gè)月以上自然流產(chǎn)產(chǎn)假90天；男職工的配偶晚育陪產(chǎn)假：順產(chǎn)5天，難產(chǎn)10天。
第八條女職工產(chǎn)假期間，按在職發(fā)給工資，不發(fā)考核工資。
第五章哺乳假
第九條不滿1周歲嬰兒的女職工，嬰兒在哺乳期內(nèi)，每天安排一次，每次1小時(shí)哺乳（含人工喂養(yǎng)）時(shí)間，哺乳時(shí)間要安排好自己的`工作。因特殊原因，女職工可請哺乳假，但須經(jīng)縣教育局同意，出示相應(yīng)的書面證明。
第十條經(jīng)批準(zhǔn)同意休哺乳假的女職工，休假期間工資按照教育局有關(guān)規(guī)定發(fā)放。
第六章婚假
第十一條婚假假期為7天，遇寒暑假、雙休日假期不順延。婚假期間，工資及津貼按在職發(fā)給。
第七章喪假
第十二條教職工的直系親屬（父母、公婆、配偶、子女）去世的，可給予喪假3天，教職工雙方祖父（母）、外祖父（母）去世的，可給予喪假1天。
第十三條喪假期間，工資及津貼按在職發(fā)給，路途費(fèi)自理。
第八章附則
第十四條幾種特殊情況的處理：
1、無正當(dāng)理由未辦理請假手續(xù)而不到崗位工作者，未到崗時(shí)間按曠工處理。
2、若在尚未批準(zhǔn)前而不到崗位工作者，未到崗時(shí)間按曠工處理。
3、假期滿未續(xù)假或續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而不到崗位工作者，自批準(zhǔn)的假期期滿至未到崗時(shí)間按曠工處理。
4、查明請假理由是為欺騙組織而編造的，自請假之日至查實(shí)之日按曠工處理。
5、職工在休假期間去外單位從事第二職業(yè)，或從事個(gè)體經(jīng)營的，自請假之日至查實(shí)之日按曠工處理。
6、不服從組織調(diào)動(dòng)、拒不到新崗位工作的，自拒絕之日起按曠工處理；無理拖延超過報(bào)到日期者，超過的時(shí)間至到崗時(shí)間按曠工處理。
第十五條凡曠工者按下列規(guī)定處理：
1、當(dāng)月曠工1天者（不滿1天按1天計(jì)），扣發(fā)全勤獎(jiǎng)、當(dāng)月一切獎(jiǎng)金，年終考核末等。
2、當(dāng)月曠工2～5天者，扣發(fā)全勤獎(jiǎng)、當(dāng)月一切獎(jiǎng)金及相應(yīng)年終獎(jiǎng)，年終考核定為基本合格。
3、當(dāng)月曠工5天以上不滿10天者，扣發(fā)全勤獎(jiǎng)、當(dāng)月一切獎(jiǎng)金及相應(yīng)年終獎(jiǎng)，視情節(jié)輕重和造成的不良后果給予警告、記過、記大過、降級、考核不合格等處分。
4、連續(xù)曠工時(shí)間超過10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過20個(gè)工作日者，扣發(fā)工資和一切津貼、補(bǔ)貼，并給予開除處分。
第十六條上述的休假時(shí)間，凡未作特殊說明的，均包括寒暑假、雙休假和法定假日在內(nèi)。
第十七條本制度在全體教師大會(huì)上經(jīng)全體教師商議討論定奪后生效，于20xx年第二學(xué)期執(zhí)行。以前有與本制度不一致的，按本制度執(zhí)行。當(dāng)本制度與上級有關(guān)精神不一致時(shí)，以上級文件精神為準(zhǔn)。
第十八條本制度由象山春暉幼兒園園長室負(fù)責(zé)解釋。
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教師辦公室是教師辦公和開展教學(xué)活動(dòng)的場所，教師辦公室的工作由教師辦
公室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，各位教師應(yīng)在團(tuán)結(jié)、合作的前提下，共同完成學(xué)校下達(dá)的
各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、辦公：
�。�1）按學(xué)校上下班要求按時(shí)上下班。辦公時(shí)間偶然必須短時(shí)間外出，應(yīng)向辦公室
負(fù)責(zé)人請假，辦公時(shí)間不請假或不準(zhǔn)假而外出，作早退或曠工處理。
�。�2）上班期間認(rèn)真工作，不宜大聲嬉笑、高聲談?wù)摚悦庥绊懰斯ぷ�，不做與
工作無關(guān)的事情。
�。�3）營造健康向上的辦公室文化，體現(xiàn)教師身份，不宜說粗俗的話語，學(xué)生及客
人在場時(shí)尤其注意。對來客來賓有禮貌，熱情接待。
（4）按要求操作電腦，上班時(shí)間不玩游戲，不看不健康的'內(nèi)容。
二、衛(wèi)生：
�。�1）室內(nèi)及教師辦公桌上物品擺放整齊有序。
�。�2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天上班時(shí)先做好辦公桌的衛(wèi)生工作。不隨地吐痰，
不亂扔雜物（煙頭等），亂倒茶葉渣等。
�。�3）健全值日制度，值日教師須在每天上班前（或放學(xué)后）打掃衛(wèi)生，打好開水。
（4）保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼，不亂釘它物。
三、財(cái)產(chǎn)：
（1）愛護(hù)節(jié)約用電。
�。�2）能少開燈就少開，不需開電扇（或空調(diào)）就不開，視氣候情況而定。
�。�3）期初、期末與總務(wù)處核對財(cái)產(chǎn)使用情況。
四、安全：
�。�1）不得將辦公室鑰匙交給學(xué)生，不得擅自將單個(gè)學(xué)生留在辦公室。
�。�2）放學(xué)或集會(huì)時(shí)，最后一個(gè)離開辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、空調(diào)，關(guān)鎖好門。
教師管理制度6
醫(yī)院考勤管理制度是對醫(yī)院員工出勤情況進(jìn)行規(guī)范和管理的制度，旨在確保醫(yī)療服務(wù)的正常運(yùn)行，提高工作效率，維護(hù)良好的工作秩序。
內(nèi)容概述：
1. 考勤規(guī)定：明確員工的'上下班時(shí)間、休息日、請假程序等。
2. 簽到制度：規(guī)定簽到方式、地點(diǎn)和時(shí)間，防止遲到早退。
3. 請假審批：設(shè)定請假申請的流程和權(quán)限，包括病假、事假、年假等。
4. 缺勤處理：對于無故缺勤或遲到的處理辦法，包括警告、罰款等。
5. 特殊情況處理：如急診、加班、值班等特殊情況的考勤規(guī)定。
6. 考勤記錄與核查：定期進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)和核查，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
7. 考勤結(jié)果應(yīng)用：將考勤結(jié)果與績效考核、薪酬福利等掛鉤。
教師管理制度7
一、值日
1 、學(xué)校上課期間，每天由教師組成值日小組，定期輪值，每位教師都必須參加輪值。
2 、值日教師職責(zé)：
①維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，加強(qiáng)課間和午間巡視，導(dǎo)紀(jì)律，導(dǎo)衛(wèi)生，做好安全防范工作。
�、谔幚韺W(xué)校偶發(fā)事件。
�、墼缤斫M織升降國旗。
�、軝z查學(xué)生的儀容儀表。督促學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)校、離校。
�、萁M織評比工作，填好評比日志，記載好人好事及存在問題，第二天集會(huì)時(shí)向全體師生反饋。
�、拮龊弥等战唤庸ぷ鳌�
二、值班制度：
1、雙休日及節(jié)假日，學(xué)校應(yīng)有教師值班護(hù)校。
2、護(hù)校教師職責(zé)：
3、要有強(qiáng)烈的`安全意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于巡視。
4、不遲到、不早退，并做好值班登記手續(xù)，無故不來值班或馬虎失職，出現(xiàn)事故，追究責(zé)任。
5、發(fā)生不安全事故，要保護(hù)好現(xiàn)場，及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或報(bào)警。
6、夜間值班，臨睡前應(yīng)巡視前后校門是 否上鎖，觀察校園四周是否有異�，F(xiàn)象。
7、教職工要準(zhǔn)時(shí)上班，上午 7:20 ( 值日教師 7:00) 前，下午 13:15( 值日教師 12:30) 前要簽到。
8、上班時(shí)間不得私自離校，必要的外出應(yīng)向校長請假。
9、上班、上課遲到或早退當(dāng)曠課論。對曠課者，視其情節(jié)輕重予在教師會(huì)上警告批評或全鄉(xiāng)通報(bào)或扣發(fā)工資或作為待崗人選等處理。
教師管理制度8
教師考勤管理制度旨在規(guī)范教師的工作行為，確保教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行，提高教育質(zhì)量。此制度涵蓋了教師的日常出勤、請假管理、遲到早退處理、缺勤處罰等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1. 出勤記錄：詳細(xì)記錄每位教師每日的到校及離校時(shí)間，以評估其工作時(shí)間。
2. 請假制度：明確請假申請的'流程、期限以及不同類型的假期（如病假、事假、產(chǎn)假等）的處理辦法。
3. 遲到早退規(guī)定：設(shè)定合理的遲到早退標(biāo)準(zhǔn)，以及相應(yīng)的處罰措施。
4. 缺勤處理：對于無故缺勤的教師，制定明確的處罰政策，如扣減績效工資、影響年終評優(yōu)等。
5. 考勤監(jiān)督：設(shè)立考勤管理部門，負(fù)責(zé)監(jiān)督和核實(shí)教師的考勤情況，保證公平公正。
6. 異常情況處理：針對特殊情況，如緊急情況、學(xué)�；顒�(dòng)等，制定靈活的考勤規(guī)則。
教師管理制度9
辦公室教師管理制度旨在規(guī)范教師的工作行為，提高教學(xué)效率，維護(hù)良好的辦公環(huán)境，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升。這一制度涵蓋了以下幾個(gè)核心方面：
1. 教師職責(zé)與工作規(guī)范
2. 時(shí)間管理與出勤制度
3. 教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)計(jì)
4. 教學(xué)評估與反饋機(jī)制
5. 師德建設(shè)與行為準(zhǔn)則
6. 資源共享與協(xié)作機(jī)制
7. 培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)
內(nèi)容概述：
1. 教師職責(zé)與工作規(guī)范：明確教師的教學(xué)、科研、輔導(dǎo)學(xué)生等基本職責(zé)，制定課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)。
2. 時(shí)間管理與出勤制度：設(shè)定正常的工作時(shí)間，規(guī)定請假、遲到、早退的處理辦法，確保教師的工作時(shí)間得到有效利用。
3. 教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)計(jì)：要求教師制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等，保證教學(xué)質(zhì)量。
4. 教學(xué)評估與反饋機(jī)制：建立定期的學(xué)生評價(jià)、同行評價(jià)及自我評價(jià)體系，為教師提供改進(jìn)教學(xué)的'依據(jù)。
5. 師德建設(shè)與行為準(zhǔn)則：強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)道德，倡導(dǎo)尊重學(xué)生、公正公平、廉潔自律的行為規(guī)范。
6. 資源共享與協(xié)作機(jī)制：鼓勵(lì)教師間的資源共享，如教學(xué)資料、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提升整體教學(xué)效果。
7. 培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)：提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，如參加研討會(huì)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提升教師的專業(yè)能力。
教師管理制度10
一、辦公紀(jì)律
1、自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班，如遇特殊情況需短時(shí)間離開崗位，應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請假。
2、文明辦公，保持辦公室內(nèi)安靜，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。
3、保持辦公室衛(wèi)生整潔，辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。
4、按時(shí)認(rèn)真地做好本組室及走廊的`衛(wèi)生值日工作。
5、準(zhǔn)時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì)議，升旗儀式等，且嚴(yán)格遵守會(huì)場紀(jì)律。
6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室，以免影響教師辦公。
7、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。
二、電腦管理使用
1、辦公電腦為學(xué)校所有，電腦使用人為唯一保管責(zé)任人，如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。
2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦，調(diào)換配件；電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修，請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。
3、辦公電腦應(yīng)正確使用，倍加愛護(hù)，做到人走關(guān)機(jī)，斷電過夜，節(jié)約用電，延長電腦使用壽命。
4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲，看電影，聽音樂等，各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。
5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具，如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等；并通過網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識提高教學(xué)能力。
4、學(xué)校教師管理制度
1、負(fù)責(zé)學(xué)校除教育教學(xué)、總務(wù)工作之外的日常行政工作，協(xié)調(diào)各處室圍繞學(xué)校中心開展工作。
2、負(fù)責(zé)接待上級領(lǐng)導(dǎo)，處理來。
3、負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，承擔(dān)上下級和學(xué)校各部門的信息聯(lián)絡(luò)工作，并把行政信息及時(shí)傳達(dá)到各個(gè)處室。
4、制定整理學(xué)校有關(guān)管理制度，草擬學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié)。
5、負(fù)責(zé)有關(guān)會(huì)議的組織和準(zhǔn)備，并作好會(huì)議記錄。
6、掌握學(xué)校全體教職員工的相關(guān)情況及數(shù)字，準(zhǔn)確填寫各種表格。
7、其它臨時(shí)交辦的工作。
5、最新學(xué)校教師備課制度
教師管理制度11
教師業(yè)務(wù)檔案是教師業(yè)務(wù)水平和工作能力以及履行崗位職責(zé)情況的真實(shí)記錄，對于教師工作的考核、職務(wù)聘任、工資晉升、工作調(diào)動(dòng)、崗位培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等都有著重要意義。建立完善的教師檔案管理制度，搞好教師檔案立檔工作，是教務(wù)科的一項(xiàng)基本工作。它可以幫助學(xué)校全面地、動(dòng)態(tài)地掌握教師教育教學(xué)的情況，從而有針對性地采取措施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。為了加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理工作，使學(xué)校管理更加科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，特制訂本制度。
一、教師業(yè)務(wù)檔案由基本情況登記表和業(yè)務(wù)情況登記表兩部分組成。
二、《基本情況登記表》、《歷年進(jìn)修情況登記表》、《來校后歷年任課情況登記表》、《著作、專業(yè)活動(dòng)情況表》、《業(yè)務(wù)水平及教學(xué)效果分析表》等相應(yīng)部分由教師本人填寫，教務(wù)科審查。
三、《業(yè)務(wù)水平及教學(xué)效果分析表》中各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)于期末放假前填寫完畢，再交由項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人、教務(wù)科及主管校長簽字后存檔。
四、教師工作調(diào)動(dòng)后，由所在單位派專人持介紹信到本校提取業(yè)務(wù)檔案，并填寫業(yè)務(wù)檔案登記冊中相關(guān)內(nèi)容。
五、教師業(yè)務(wù)檔案每人一本，實(shí)行專柜存放，由教務(wù)科負(fù)責(zé)保管，教師確因?qū)嶋H需要查閱檔案或修改相關(guān)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)有教務(wù)科人員陪同，但考評部分不得修改。
六、業(yè)務(wù)檔案主要內(nèi)容
1、個(gè)人簡歷、業(yè)務(wù)自傳。
2、每學(xué)期擔(dān)任的主要教學(xué)工作、班級管理工作記錄。
3、每學(xué)期的教學(xué)水平及效果。
4、每學(xué)期的年度考核結(jié)論及相關(guān)數(shù)據(jù)。
5、進(jìn)修、考察、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)成績、學(xué)歷證明等。
6、編寫的教材、公開發(fā)表的各種論文、課件等內(nèi)容。
7、參加各級教育科研課題及研究情況。
8、個(gè)人參加或指導(dǎo)學(xué)生競賽情況。
9、指導(dǎo)學(xué)生興趣小組或社團(tuán)活動(dòng)情況。
10、公開課、優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎(jiǎng)情況，學(xué)習(xí)聽課情況。
11、校內(nèi)其它兼職工作情況。
七、教師業(yè)務(wù)檔案管理的`一般要求
1、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)科統(tǒng)一管理。具體由教務(wù)科長負(fù)責(zé)進(jìn)行搜集、整理和組織鑒定、填寫。教師業(yè)務(wù)檔案屬于永久性保存的材料，應(yīng)確定專人保管，檔案的存放應(yīng)設(shè)專柜。
2、建立教師業(yè)務(wù)檔案，教師可到教務(wù)科辦理借閱手續(xù)。借閱業(yè)務(wù)檔案必須妥善保管，不得拆卸、污損或圈點(diǎn)、劃線、加字涂改等。
3、整理業(yè)務(wù)檔案要做到系統(tǒng)、完整、準(zhǔn)確，要用鋼筆填寫，字跡清楚、整潔。
4、教師調(diào)動(dòng)，業(yè)務(wù)檔案即寄往調(diào)入單位，以便于全面、妥善安排工作。
八、教師業(yè)務(wù)檔案的收集與歸檔
1、由教務(wù)科制作統(tǒng)一的教師業(yè)務(wù)情況系列表格，負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案收集、整理，由領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后將電子與紙質(zhì)版集中向教務(wù)科歸檔。
2、紙質(zhì)歸檔材料要求用深藍(lán)或黑色鋼筆填寫，書寫字跡工整，不得用鉛筆、圓珠筆填寫。
九、教師業(yè)務(wù)檔案的管理與查閱
1、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)科集中統(tǒng)一管理。
2、教師業(yè)務(wù)檔案收集存檔后，不得擅自改寫或變更。
3、新進(jìn)教師，應(yīng)于報(bào)到后一周內(nèi)建立相應(yīng)業(yè)務(wù)檔案。調(diào)離或退休教師，應(yīng)按檔案管理?xiàng)l例辦理移交或處理業(yè)務(wù)檔案。
4、教師可以在教導(dǎo)處查閱和利用個(gè)人的業(yè)務(wù)檔案，教師業(yè)務(wù)紙質(zhì)檔案原則上一律不借出，如需借出，需經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人同意，并辦理借閱登記手續(xù)。
教師管理制度12
計(jì)算機(jī)教師管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 確保教學(xué)質(zhì)量和教育公平：制度化的管理有助于維持教學(xué)秩序，保證每個(gè)學(xué)生都能接受到高質(zhì)量的計(jì)算機(jī)教育。
2. 提升教師專業(yè)素養(yǎng)：通過培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)制，教師能不斷提升專業(yè)技能和教學(xué)能力。
3. 激發(fā)教學(xué)積極性：合理的激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)教師的'工作熱情，提高教學(xué)效果。
4. 維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)：良好的教學(xué)管理制度能塑造學(xué)校的良好形象，吸引優(yōu)質(zhì)學(xué)生和教師資源。
教師管理制度13
一、幼兒園應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)保育教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。
二、幼兒園必須堅(jiān)持教學(xué)活動(dòng)化、活動(dòng)游戲化原則，在游戲、運(yùn)動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)四大方面通過創(chuàng)造性設(shè)計(jì)各種活動(dòng)游戲，使幼兒的情感、知識、技能等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗(yàn)。不允許提前讀寫小學(xué)知識，杜絕小學(xué)化教育傾向。
三、幼兒教育在面向全體的同時(shí)必須注重個(gè)性差異，對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長的`幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺(tái)，確保不同的幼兒在原由基礎(chǔ)上的共同進(jìn)步。
四、幼兒教師必須學(xué)會(huì)尊重、理解、欣賞、激勵(lì)幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴(yán)禁訓(xùn)斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。
五、幼兒園要制定教育教學(xué)管理評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對在活動(dòng)設(shè)計(jì)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自制玩教具、活動(dòng)組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。
六、幼兒教師要使用普通話，書寫規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長的溝通與合作。
七、幼兒園必須健全教師業(yè)務(wù)檔案和教育管理檔案。
教師管理制度14
教育教師管理制度是確保教學(xué)質(zhì)量和教育環(huán)境穩(wěn)定的關(guān)鍵因素，它涵蓋了教師的選拔、培養(yǎng)、考核、激勵(lì)、權(quán)益保障等多個(gè)方面，旨在建立一個(gè)高效、公正、和諧的教育團(tuán)隊(duì)。
內(nèi)容概述：
1. 教師選拔：明確教師資格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定招聘流程，確保新進(jìn)教師具備必要的專業(yè)知識和教育熱情。
2. 培訓(xùn)發(fā)展：設(shè)立定期的教師培訓(xùn)計(jì)劃，提升教師的`專業(yè)技能和教育理念，促進(jìn)其持續(xù)成長。
3. 工作考核：制定科學(xué)的評估體系，評估教師的教學(xué)效果、工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4. 激勵(lì)機(jī)制：通過績效獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)等方式，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)新精神。
5. 權(quán)益保護(hù)：保障教師的合法權(quán)益，如合理的工作時(shí)間、福利待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
6. 行為規(guī)范：設(shè)定教師行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任，維護(hù)教育環(huán)境的純潔性。
教師管理制度15
教師教學(xué)管理制度是教育機(jī)構(gòu)確保教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)效果的核心機(jī)制，它涵蓋了教師的教學(xué)行為規(guī)范、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、教學(xué)評估、教師發(fā)展等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1. 教師職責(zé)與行為規(guī)范：明確教師的'授課責(zé)任，規(guī)定教學(xué)態(tài)度、職業(yè)道德及與學(xué)生互動(dòng)的行為準(zhǔn)則。
2. 課程規(guī)劃與實(shí)施：規(guī)定課程設(shè)置、教學(xué)大綱制定、教學(xué)方法選擇以及教學(xué)資源的準(zhǔn)備與利用。
3. 教學(xué)評估：建立教師自我評價(jià)、同行評價(jià)、學(xué)生評價(jià)等多元化的評價(jià)體系，以監(jiān)測和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
4. 教師發(fā)展：設(shè)立教師培訓(xùn)計(jì)劃，支持教師專業(yè)成長，鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新與學(xué)術(shù)研究。
5. 教學(xué)反饋與改進(jìn)：定期收集并分析教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
6. 教學(xué)紀(jì)律與違規(guī)處理：設(shè)定教學(xué)違規(guī)行為的界定和處理程序，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。
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