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學(xué)生管理制度

時間：2024-09-17 10:54:04 管理我要投稿

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[精]學(xué)生管理制度

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生管理制度，希望對大家有所幫助。

[精]學(xué)生管理制度

學(xué)生管理制度1

　　一、安全制度

　　注意交通安全，在上學(xué)來回路上遵守交通規(guī)則。注意用電安全，嚴(yán)禁在教室和宿舍內(nèi)充電、接電。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)抽煙、玩火，嚴(yán)禁到水庫、河流等游泳。

　　二、儀容儀表

　　穿好軍訓(xùn)服或校服，不穿奇裝異服；不化妝、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理怪發(fā)，男生不留長發(fā)不燙發(fā)。不佩戴首飾，不戴耳釘、耳環(huán)，不戴戒指、項鏈等，如有發(fā)現(xiàn)，立即整改。

　　三、手機使用管理制度

　　學(xué)生嚴(yán)禁將手機帶入學(xué)校，有事打電話可到包級辦，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機，予以沒收，期末放假家長領(lǐng)回手機處理方式同十大鐵律。更嚴(yán)禁在教室和宿舍內(nèi)充電。

　　四、紀(jì)律保障制度

　　嚴(yán)禁吸煙喝酒、打架斗毆、男女交往過密、宿舍無故空床、盜竊、使用手機不當(dāng)、駕駛機動車上下學(xué)等，否則，將實施家校合作教育方案。在宿舍內(nèi)，及時洗刷，按時作息,嚴(yán)禁大聲喧嘩，串宿舍，做到鈴響、熄燈、嘴閉、休息，保障休息質(zhì)量；在校外，要以學(xué)校規(guī)章制度作為言行準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守；在課間，嚴(yán)禁追逐打鬧、大聲喧嘩、起哄、攀附欄桿等。

　　五、衛(wèi)生制度

　　按照班主任和班干部的安排履行自己的值日責(zé)任，保證在規(guī)定時間、規(guī)定區(qū)域打掃好衛(wèi)生，提高效率、保證質(zhì)量。

　　六、請假制度

　　嚴(yán)格請假制度，有事情需要出校門或不來學(xué)校者，必須由學(xué)生家長向班主任請假，學(xué)生本人到班主任處寫好假條,再到包級辦找主任簽字。無假條視為曠課，積累到一定數(shù)量將予以嚴(yán)肅處理。

學(xué)生管理制度2

　　1、建有檔案資料存放處（檔案以文本資料和電子檔案兩種）

　　2、建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、人事、榮譽實物等各類檔案。

　　3、對所有任課老師建有簡歷及其他檔案

　　4、對所有學(xué)生建有學(xué)籍檔案。

　　5、所有人員的所有檔案信息若有變化須及時更新

學(xué)生管理制度3

　　為更好的對中心運動員進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，根據(jù)中心對德育工作的相關(guān)要求，擬定如下德育管理制度：

　　一、端正訓(xùn)練指導(dǎo)思想，切實把德育工作放在中心工作的首位。

　　1、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體育人才，為全面提高民族素質(zhì)奠定良好的思想基礎(chǔ)。

　　2、認(rèn)真抓好思想、政治和道德教育，牢固樹立正確的政治方向，促進運動員的全面發(fā)展。

　　3、堅持社會主義的訓(xùn)練方向，實施教練員負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮中心黨小組的政治核心作用，充分發(fā)揮工會、教練委員會的巨大作用，建設(shè)一支優(yōu)秀的教練員隊伍，形成齊抓共管的德育格局。

　　4、全體職工一定要做到訓(xùn)練育人、管理育人、服務(wù)育人。

　　二、加強思想和政治教育。

　　1、把愛國主義教育放在突出的重要地位，把愛國主義教育同國情教育、熱愛社會主義和熱愛中國共產(chǎn)黨的教育密切結(jié)合起來，教育運動員樹立民族自尊心、自信心和民族自豪感，樹立鮮明的國家觀念、集體觀念，培養(yǎng)運動員高度的全民責(zé)任感和自力更生、艱苦奮斗、為祖國增光添彩的獻身精神。

　　2、堅持不懈地進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，按照《運動員日常行為規(guī)范》和《奧體中心一日常規(guī)》對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，要以能否切實地做到《規(guī)范》的各項要求，作為運動員進行操行評定的依據(jù)，運動員的實際表現(xiàn)是對教練員工作實績的認(rèn)可。

　　三、充分發(fā)揮思想政治課的作用。

　　1、要向運動員傳授馬克思主義的基本理論觀點和毛澤東思想、鄧小平理論，以提高運動員的思想覺悟和認(rèn)識能力。持理論聯(lián)系實際的原則，便于運動員的理論升華。

　　2、堅持時事教育，這是思想政治教育的重要組成部分。利用訓(xùn)練空余時間加強時事學(xué)習(xí)。

　　四、堅持勞動和社會實踐教育。

　　1、勞動和社會實踐教育既是德育的重要內(nèi)容之一，又是德育的重要手段，制定運動員參加勞動和社會實踐方案，使之達到制度化，規(guī)范化。

　　2、確定勞動實踐基地。創(chuàng)造條件，逐步建立自己的.基地，同時與工廠，農(nóng)村等單位聯(lián)系，以建立穩(wěn)定的掛鉤基地。

　　五、優(yōu)化校內(nèi)、外的育人環(huán)境。

　　1、中心的環(huán)境對運動員的思想品德有著潛移默契化的熏陶和影響。

　　2、開辟并辦好壁報、櫥窗、德育教育等多種專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

　　3、通過開展豐富多彩的集體活動，培養(yǎng)運動員的集體主義觀念及責(zé)任感、榮譽感，樹立良好的風(fēng)氣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我教育的能力。

　　4、構(gòu)建中心、學(xué)校、家庭、社會“四位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，使中心教育、學(xué)校教育和家庭、社會教育緊密結(jié)合在一起。通過家長會等形式，使家庭和中心相互交流，共同促進。組織、協(xié)調(diào)社會各界支持、關(guān)心中心工作，形成社會關(guān)心青少年成長的新局面。

　　中心每個部門都有德育功能，全體職工都是德育工作者，在不同的工作崗位上分別擔(dān)負(fù)著訓(xùn)練育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)。因此，中心將德育工作列入考評教練員、職工的指標(biāo)體系，作為評價考核教練員、職工工作成績的重要依據(jù)之一。

學(xué)生管理制度4

　　學(xué)生會辦公室管理制度旨在規(guī)范學(xué)生會日常運作，提升工作效率，保障學(xué)生權(quán)益，確保各項活動有序進行。其主要內(nèi)容包括組織架構(gòu)、職責(zé)分工、會議制度、文檔管理、財務(wù)管理和公共關(guān)系等方面。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 組織架構(gòu)：明確學(xué)生會主席、副主席及各部門負(fù)責(zé)人等職務(wù)，規(guī)定選舉和任命流程。

　　2. 職責(zé)分工：詳細(xì)描述各部門的職能，如公關(guān)部負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)，秘書部負(fù)責(zé)內(nèi)部協(xié)調(diào)，活動部負(fù)責(zé)策劃實施等。

　　3. 會議制度：規(guī)定定期例會的'時間、形式、議程，以及臨時會議的召集和決策程序。

　　4. 文檔管理：設(shè)定文件分類、存儲、審批和歸檔的標(biāo)準(zhǔn)，確保信息的準(zhǔn)確性和保密性。

　　5. 財務(wù)管理：制定預(yù)算編制、經(jīng)費使用、報銷審核的規(guī)則，保證資金的合理使用。

　　6. 公共關(guān)系：指導(dǎo)如何處理與校方、學(xué)生、外部組織的關(guān)系，維護學(xué)生會的良好形象。

學(xué)生管理制度5

　　一、凡接受實習(xí)生的科室,應(yīng)指定一名主治醫(yī)師或高年資住院醫(yī)師擔(dān)任,帶教老師,負(fù)責(zé)管理,制定實習(xí)計劃,組織實施完成教學(xué)大綱。

　　二、臨床實習(xí)生必須參加各級醫(yī)師、護理查房,結(jié)合病員病例進行實踐教學(xué),并隨時向?qū)嵙?xí)生提問和作必要的`解答。

　　三、根據(jù)實習(xí)大綱要求,定期安排不同形式的專題、專業(yè)講座和教學(xué)查房,每周至少一至二次。

　　四、實習(xí)生必須按時完成住院病員的住院病歷和各種觀察記錄,帶教老師應(yīng)認(rèn)真檢查修改病歷并指導(dǎo)學(xué)生進行各項技術(shù)操作。

　　五、實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格考勤制度,病、事假三天以內(nèi)由科批準(zhǔn),三天以上須有所在院校正式函電證明,實習(xí)學(xué)生本人的請假函電一律不準(zhǔn)假。

　　六、各科室對實習(xí)生要嚴(yán)格要求,實習(xí)結(jié)束時,認(rèn)真做好實習(xí)鑒定,并征求實習(xí)生對教學(xué)工作的改進意見。

學(xué)生管理制度6

　　1. 制定詳細(xì)的干部選拔規(guī)程，包括公開報名、面試、公示等環(huán)節(jié)，確保透明度。

　　2. 設(shè)立職務(wù)說明書，明確每個職位的日常工作、項目管理以及應(yīng)急處理職責(zé)。

　　3. 引入定期述職和互評機制，結(jié)合教師評價，形成全面的工作評估體系。

　　4. 開展定期培訓(xùn)，如領(lǐng)導(dǎo)力講座、溝通技巧課程，提升干部能力。

　　5. 實行例會制度，鼓勵開放討論，確保決策的.民主性和科學(xué)性。

　　6. 設(shè)立匿名建議箱，收集反饋，及時調(diào)整和完善管理制度。

　　7. 對違反規(guī)定的行為，依據(jù)程度給予警告、暫停職務(wù)甚至除名等處罰，保持制度的嚴(yán)肅性。

　　通過上述方案，我們將構(gòu)建一個高效、公正、有活力的學(xué)生會，讓學(xué)生會成為學(xué)�；顒拥暮诵牧α浚瑫r也為學(xué)生提供寶貴的成長平臺。

學(xué)生管理制度7

　　包谷垴鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校學(xué)生宿舍管理制度

　　一、住宿學(xué)生一律按床位表住宿，不得擅自調(diào)動床位，若有特殊情況，應(yīng)得到相關(guān)班主任老師的'許可后，方可調(diào)動，嚴(yán)禁外人住宿。

　　二、嚴(yán)格遵守作息制度，按時起床，按時參加早鍛煉，按時參加早晚自修，按時就寢。住宿生不得擅自離校，若有擅自離校者，室長應(yīng)及時向保衛(wèi)老師匯報。

　　三、嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不帶飯、菜、早點進舍，不帶冷飲進舍，宿舍內(nèi)不允許打撲克、賭博、酗酒等不健康活動。

　　四、晚自修結(jié)束進舍后，應(yīng)抓緊時間作好就寢準(zhǔn)備，不允許到其他寢室串門聊天。熄燈后不允許接打電話，否則作違紀(jì)處理。

　　五、課間不得隨便進入寢室，若有特殊情況，需有關(guān)老師證明，作登記后方可進入寢室。

　　六、宿舍區(qū)嚴(yán)禁三大球活動。

　　七、嚴(yán)禁擅自在寢室調(diào)換大只燈光，嚴(yán)禁使用電爐、電炒鍋、熱得快電器，若有發(fā)現(xiàn)即取消住宿資格。

　　八、加強安全意識，各人妥善保管好自己的鑰匙，抽屜隨時上鎖。

　　九、各種物品按要求放在指定位置，床上除被子、枕頭外，不可堆放其他雜物，床底鞋子擺放整齊，鞋尖朝外，每人不超出三雙鞋子。

　　十、嚴(yán)格遵守值日生制度，從一號床起，每周一輪，垃圾入箱。

　　十一、加強文明修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守《七不》規(guī)范。杜絕向窗外亂倒水、亂拋雜物。

　　十二、發(fā)揚友愛互助精神，搞好團結(jié)，同學(xué)生病，要及時向保衛(wèi)老師匯報。

　　十三、愛護公物，像愛家一樣愛寢室，愛護寢室的一切設(shè)施（包括潔具、櫥柜、窗簾、墻壁）。

　　十四、樹立安全意識，做好防火、防盜、防觸電事故等安全防范工。發(fā)現(xiàn)險情，除冷靜處置外，應(yīng)立即與保衛(wèi)老師聯(lián)系，做到防患于未然。

　　十五、加強集體觀念，強調(diào)集體榮譽感，每位寢室成員應(yīng)為寢室榮譽奉獻自己的一份力量。

　　十六、認(rèn)真執(zhí)行室長匯報制度。每周末離校前，應(yīng)把寢室打掃干凈，關(guān)掉一切電器（電扇、電燈），拖把晾在窗外，關(guān)好扣牢窗。由室長向保衛(wèi)老師匯報。

　　以上諸條，各住宿生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行。否則，作違紀(jì)處理，違紀(jì)三次，即取消住宿資格。

學(xué)生管理制度8

　　一、供學(xué)生營養(yǎng)餐工程用的每種食品,必須由專人提前進行檢驗,并作好記錄。未發(fā)現(xiàn)任何異常時才能向?qū)W生供應(yīng)。若有感官異�；蚩梢勺冑|(zhì)的'應(yīng)當(dāng)立即撤換處理。

　　二、供學(xué)生營養(yǎng)餐工程用的每種食品必須由專人負(fù)責(zé)留樣。

　　三、留樣用的容器,取樣用的工具,用前必須嚴(yán)格消毒,取樣時無菌操作,防止污染。每種食品裝一個留樣容器,牛奶留樣量不少于1500ml,雞蛋不少于3個。留樣容器用保鮮膜密封后放置冰箱保存3天。

　　四、留樣期滿,食用者無不良反應(yīng),才能解封處理。

　　五、認(rèn)真作好食品檢驗、留樣、解封處理記錄,妥善保存相關(guān)資料,建立和完善資料檔案。

　　六、凡未檢驗的食品,禁止配發(fā)。否則,按照《食品衛(wèi)生法》和《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》的有關(guān)規(guī)定,追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

學(xué)生管理制度9

　　1.禁止在宿舍內(nèi)抽煙喝酒、打架，禁止在宿舍區(qū)聚眾鬧事，要服從宿管老師管理。

　　2.嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間，晚上按時熄燈就寢，早晨按時起床出操，早晚自習(xí)不可逗留于宿舍。

　　3.堅持午休，提高午休質(zhì)量，絕對禁止做任何與午休無關(guān)的事情（如看書看報、聽音樂、聊天嬉戲、洗刷、洗衣服等）。

　　4.晚寢預(yù)備鈴響后，要迅速做好休息的準(zhǔn)備（上廁所，準(zhǔn)備床鋪）就寢鈴響后統(tǒng)一熄燈，要無條件安靜休息，禁止再做任何與就寢無關(guān)的`事情（聽音樂、聊天嬉戲、洗刷、洗衣服等）。

　　5.禁止再就寢后串逛宿舍，禁止就寢后隨意外出，如有特殊情況需要外出，必須向宿管老師報告，在征得同意后方可外出。

　　6.除學(xué)校統(tǒng)一安排休息，任何住宿生不得隨意回家，如有特殊情況需要回家，必須向班主任老師或教育處請假，準(zhǔn)假后在宿管科備案方可回家。

　　7.任何住宿生不得以任何理由留外來人員，如有發(fā)現(xiàn)將驅(qū)逐外來住宿人員和取消該宿生的住宿權(quán)利，男女生宿舍不許彼此串訪。

　　8.住宿生晚寢后不得采用任何手段外出，如有發(fā)現(xiàn)取消住宿資格、通知家長并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

學(xué)生管理制度10

　　為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，確保中小學(xué)生享有充足的睡眠時間，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，我校特做出如下制度：

　　一、學(xué)生睡眠管理制度

　　1.明確學(xué)生睡眠時間要求。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保學(xué)生充足睡眠時間。

　　2.教師嚴(yán)格按照上級部門要求，學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。

　　3.個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應(yīng)有針對性幫助學(xué)生分析原因，加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。

　　4.指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，要及時提醒學(xué)生并與家長溝通。

　　5.指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時間，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。

　　6.指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。

　　7.暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關(guān)工作，確保要求落實到位，切實保障學(xué)生良好睡眠，促進學(xué)生身心健康。

　　二、對家長的建議

　　1.明確睡眠時間:小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時。

　　2.嚴(yán)格遵守入睡時間:小學(xué)生睡覺不得晚于21點。

　　3.保證作息規(guī)律：做到按時入睡，按時起床，早睡早起。

　　4.養(yǎng)成良好個人習(xí)慣:合理安排放學(xué)后的時間，做有益于身心健康的活動。

　　5.掌握簡單的睡眠技巧:可以運用簡單的睡眠技巧幫助自己及時入眠。

　　6.課余時間安排豐富多彩的生活，做到勞逸結(jié)合。

　　7.制定嚴(yán)格的.睡眠時間:小學(xué)生睡眠時長不少于10小時。

　　8.家長做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

　　9.家長為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。

　　加強小學(xué)生睡眠管理工作—XX小學(xué)致家長的一封信

　　為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》和《xx市教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作文件的通知》文件精神，學(xué)校制定了加強小學(xué)生睡眠管理工作實施方案。

　　我校充分認(rèn)識高質(zhì)量睡眠對學(xué)生健康成長、有效學(xué)習(xí)的重要作用。為確保學(xué)生享有充足的睡眠時間，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，制定了合理的學(xué)生在校學(xué)習(xí)作息時間，（早上課時間不早于8:20，每日睡眠要達到10小時，就寢時間不晚于21:20），建立作業(yè)統(tǒng)籌制度，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)量，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占學(xué)生合法休息時間，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。請各位家長配合學(xué)校，形成家校合力，共同保證每天小學(xué)生10小時的睡眠時間。

　　一、小學(xué)生睡眠充足的重要性

　　充足合理的睡眠有如下好處:

　　1.保證大腦適當(dāng)休息，維持人體正常生理功能:大腦是人體的司令部,充足睡眠可以使大腦保持功能正常,在它的調(diào)理下人體得以維持正常的生長發(fā)育、生活，保持人體健康狀態(tài)。

　　2.學(xué)生正處在生長發(fā)育旺盛時期，充足的睡眠有利于孩子的生長發(fā)育,在深度睡眠的時候，腦垂體生長激素分泌較多,可促進孩子身體各方面的生長，尤其對身高的發(fā)育很重要特別是對父母身高較低者的孩子更為重要。

　　充足睡眠可使大腦功能處于最佳狀態(tài)，免疫功能增強，可防御細(xì)菌病毒的入侵,預(yù)防感染性疾病和其他疾病的發(fā)生。

　　4.充足睡眠可使大腦對精神、情志、記憶等的調(diào)節(jié)功能正常，使孩子精神飽滿,情志穩(wěn)定，記憶力增強，這對孩子的學(xué)習(xí)尤為重要。小學(xué)生長期睡眠不足，大腦得不到適當(dāng)?shù)男菹⒑突謴?fù)，就會導(dǎo)致大腦功能失常，可出現(xiàn)容易疲勞，記憶力減退，失眠，健忘,注意力不集中,煩躁,易激動,甚至發(fā)生抑郁癥、神經(jīng)衰弱等疾病。

　　二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　保持充足睡眠就要按時作息，這對養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣很重要。良好的睡眠習(xí)慣，孩子能按時自己去睡覺，這樣父母在管理上就會省事很多，孩子也會在習(xí)慣中學(xué)會自我管理,漸漸形成獨立的生活意識和行為。

　　家長朋友們！為了您孩子的身心健康每天記得讓孩子早點睡覺哦！

學(xué)生管理制度11

　　一、指導(dǎo)思想

　　從維護校園穩(wěn)定和學(xué)生安全出發(fā)，堅持“安全首位”、“以人為本”、“預(yù)防為主、防患未然”的方針，加強學(xué)校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查，嚴(yán)防危及師生安全事故發(fā)生，爭創(chuàng)平安校園，特制定學(xué)生午休管理制度。

　　二、具體要求：

　�。ㄒ唬┪缧輹r間：

　　12：30--2:00

　�。ǘ┍３智鍧崟r間：

　　2:00--2:20，各宿舍負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生

　�。ㄈ┲抵苋藛T午休時間工作職責(zé)：

　　1.各值周老師務(wù)必在午休規(guī)定時間（12:30）打開宿舍門，以免學(xué)生在就餐期間將飯菜帶入宿舍。

　　2.各值周老師在學(xué)生午休期間，不得讓學(xué)生外出，如有特殊情況，需向班主任請假。

　�。ㄋ模┍０参缧輹r間工作職責(zé)：

　　1.學(xué)校保安人員要加強門衛(wèi)管理制度，12:30午休鈴響后關(guān)閉校門，學(xué)生只許進，不許出，遇有特殊情況須經(jīng)值周老師的批準(zhǔn)方可出校。

　　2.保安人員在學(xué)生進入宿舍之后，徹底排查宿舍內(nèi)的安全隱患。

　　3.保安人員在2:00時負(fù)責(zé)督促學(xué)生起床。

　�。ㄎ澹┧奚嵝l(wèi)生要求：

　　1.高低床擺放整齊，被褥、棉衣等統(tǒng)一疊放整齊。

　　2.窗臺、暖氣、燈管、床架、柜子（箱子）等上無塵土、無雜物。每天早晨打開窗戶，進行通風(fēng)。

　　3.室內(nèi)先清掃后用拖把拖干凈，保持室內(nèi)干爽。

　　4.宿舍外、樓道墻壁及衛(wèi)生間，先清掃后用拖把拖干凈，做到無

　　腳印、無塵土、無廢棄物。垃圾桶要及時清理，保持室外干凈、整潔。

　�。z查衛(wèi)生時間：

　　2:20--2:30

　�。ㄆ撸z查辦法：

　　各值周老師負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生。每項檢查不合格的，按值周扣分標(biāo)準(zhǔn)，扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。屢教不改者，在全校師生面前進行批評教育，仍無效的.采取其他措施。

　�。ò耍┪缧輹r間學(xué)生職責(zé)：

　　1.中午，聽到午睡預(yù)備鈴，迅速進入寢室，上床午睡。

　　2.各人必須在自己床上休息，不得占用或招他人來舍同床午睡，寢室門必須打開以便檢查。

　　3.整個午睡時間，所有同學(xué)必須休息，任何同學(xué)不得利用午睡時間在寢室洗衣服、看書、閑聊、吃零食、洗澡，更不得吵鬧、追趕、串門等嚴(yán)重影響其他同學(xué)休息的行為，違者按規(guī)定將從重處理。

　　4.午睡結(jié)束鈴聲一響，全體同學(xué)應(yīng)迅速起床，整理內(nèi)務(wù)、搞好衛(wèi)生、關(guān)好門窗、走出寢室，準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁提前起床。

學(xué)生管理制度12

　　一、宿舍內(nèi)外必須保持整潔，要求做到：

　　1、各宿舍要建立值日生制度，每天清掃一次，每周大掃除一次。

　　2、學(xué)生起床后必須整理好自己的床鋪，疊好被子，統(tǒng)一安放，床單要拉平，床上的物品要整齊。被褥要經(jīng)常洗滌，保持清潔。

　　5、各種物品要保持清潔，擺放整齊美觀，肥皂盒、熱水瓶、毛巾、牙刷、杯子、書、鞋子等，按線狀排列。

　　4、不準(zhǔn)向窗外倒水或亂拋果殼、紙屑。

　　5、人人重視公共場所的`清潔衛(wèi)生，走廊、樓梯等做到不堆積垃圾、無紙屑、無果殼、無痰跡。廁所、盥洗室保持整潔，水槽里不倒雜物。

　　6、不準(zhǔn)在宿舍里就餐。（病員除外）

　　二、嚴(yán)格遵守作息制度，上課及自習(xí)不得回宿舍。

　　特殊情況需要回宿舍，必須有班主任批條。

　　三、節(jié)約用水，水龍頭用后立即關(guān)好；

　　室內(nèi)一切設(shè)備不得擅自拆裝或隨意搬到室外；假日、節(jié)日最后離開宿舍時必須關(guān)好門窗、電燈，門要上鎖；愛護公共財產(chǎn)，損壞公物照價賠償。

　　四、學(xué)生必須按舍務(wù)教師安排的宿舍與鋪位就寢，未經(jīng)學(xué)校舍務(wù)教師同意，不得自行調(diào)換宿舍與鋪位。

　　五、學(xué)生一律不得留客住宿，有特殊情況必須經(jīng)宿舍管理教師的同意，不得擅自在宿舍內(nèi)接待客人。

　　六、學(xué)生攜帶大件物品出校，須憑宿舍管理人員簽發(fā)的出門條。

　　七、學(xué)生貴重物品（含錢、包）要妥善保管，不得存放在宿舍內(nèi)，防止失竊。

　　八、宿舍內(nèi)不得燒煤油爐，點煤油燈，不準(zhǔn)私接電源和使用電器，以防失火。

　　九、男女同學(xué)不得隨意進入對方宿舍。

　　住宿生一般不能請宿假。如遇特殊情況需回家，憑家長請假單事先向班主任請假。各舍長在每晚睡覺前點名，將缺席名單交值班老師，節(jié)假日應(yīng)按學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時回校歸宿。

　　十、住宿同學(xué)要互相愛護，互相幫助，決不允許老生欺負(fù)新生。

　　新生也要尊重老生，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

　　___小學(xué)

　　____年___月

學(xué)生管理制度13

　　為深入落實義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理的要求，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分認(rèn)識加強義務(wù)教育階段作業(yè)管理對促進學(xué)生健康發(fā)展和義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。特制定XX校《作業(yè)管理制度》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　推進中小學(xué)生“五項管理”不僅直接回應(yīng)廣大學(xué)生家長及社會各方面對教育的廣泛關(guān)注和熱切期待，而且密切關(guān)系青少年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，對于落實立德樹人根本任務(wù)具有“一子落而全局活”的重要作用。各中小學(xué)要深刻認(rèn)識加強“五項管理”工作的重要性和迫切性，努力從“小切”推進“大改”，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，家校協(xié)同。標(biāo)本兼治、綜合施策，全面促進中小學(xué)生健康成長。

　　二、工作目標(biāo)

　　校內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。校外校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，亂象基本消除，熱度逐步降溫。學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、規(guī)范要求

　�。ㄒ唬┳鳂I(yè)輔導(dǎo)與反饋

　　1、建立了作業(yè)批改反饋制度。指導(dǎo)教師應(yīng)合理使用各種批改形式，對布置的作業(yè)必須做到全批全改。加強作業(yè)批改的及時反饋與針對指導(dǎo)，提倡面批與集體講評相結(jié)合。及時反饋作業(yè)批閱結(jié)果，共性問題集體講評，個別問題面批矯正或予以個別輔導(dǎo)。要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作業(yè)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問題，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)；要認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)錯誤的原因，及時調(diào)整教學(xué)進程與教學(xué)難點�？梢愿鶕�(jù)作業(yè)的類型和特點，采用多樣化的評價方式。

　　2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織查評，每學(xué)期檢查兩次，時間為期中和期末統(tǒng)考前。中途將進行不定期的抽查。

　　3、作業(yè)的反饋與講評最終關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，要及時、精當(dāng)。

　�。ǘ┳鳂I(yè)的布置規(guī)范

　　1、教師需在每節(jié)課下課前當(dāng)堂布置作業(yè)，不得在離校前統(tǒng)一布置作業(yè)，以保證學(xué)生在校可以利用碎片化時間完成部分作業(yè)。嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺、軟件（微信、QQ）等布置作業(yè)，不得布置需要家長完成或家長代勞的作業(yè)，不得要求家長為學(xué)生下載或打印作業(yè)，不得有家長向?qū)W生轉(zhuǎn)告作業(yè)。

　　2、嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計。作業(yè)的設(shè)計要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，創(chuàng)新作業(yè)類型方式。適當(dāng)選擇作業(yè)內(nèi)容，加強作業(yè)完成指導(dǎo)，把握作業(yè)育人功能。

　　3、嚴(yán)格控制三到六年級學(xué)生書面家庭作業(yè)。三到六年級實施“三科書面家庭作業(yè)”不超過60分鐘，即周一到周五語文數(shù)學(xué)英語家庭作業(yè)，作業(yè)時間為中等水平學(xué)生40分鐘完成。

　　4、教師不得以多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。

　　5、對參加學(xué)校組織校內(nèi)課后延時托管服務(wù)學(xué)生，其書面作業(yè)應(yīng)當(dāng)在教師的指導(dǎo)下，于當(dāng)天在校內(nèi)延吋服務(wù)時間內(nèi)完成。

　　6、學(xué)生作業(yè)量的大小、作業(yè)的難易程度應(yīng)適中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平分層布置作業(yè)。通常情況下，學(xué)生作業(yè)量大小、難易程度的確定標(biāo)準(zhǔn)為：分層后各層中等學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)獨立、正確完成。

　　7、作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，精選習(xí)題，建立“必做+選做”模式，杜絕給學(xué)生布置機械性、無效重復(fù)、難度過大的作業(yè)，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。豐富作業(yè)類型，提倡布置探究性、實踐性作業(yè)。既要有練習(xí)型、預(yù)習(xí)型作業(yè)，也要有擴展型、創(chuàng)新型作業(yè)。除書面作業(yè)外，鼓勵布置綜合實踐作業(yè)、實驗操作作業(yè)、小組合作探究作業(yè)以及個性化作業(yè)。

　　8、每天下午第二節(jié)課之前，同組教師協(xié)商，備課組長把關(guān)，統(tǒng)一布置好鞏固性作業(yè)（必做）和拓展性作業(yè)（選做）。為了保證作業(yè)質(zhì)量，凡是要求學(xué)生做的作業(yè)內(nèi)容，教師必須先做，在了解作業(yè)的難易程度、完成時間、容易出錯的地方后，再分層次布置作業(yè)，做到布置作業(yè)適量且有針對性。

　　9、提倡根據(jù)我�！胺D(zhuǎn)課堂——四步五環(huán)”教學(xué)模式，合理利用學(xué)生在校時間（早讀、午讀、小自習(xí)），讓學(xué)生盡量在學(xué)校將作業(yè)完成。

　　10、布置作業(yè)要提出格式要求，強調(diào)書寫規(guī)范，獨立按時完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

　�。ㄈ﹥�(yōu)化作業(yè)設(shè)計減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

　　1、教師提高自主設(shè)計作業(yè)能力，針對學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè)，根據(jù)實際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機會。通過榜樣帶動全體學(xué)生規(guī)范作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

　　2、豐富作業(yè)形式，按照“五育”并舉為方針，每天要布置一定量的書面家庭作業(yè)外，也要布置一定數(shù)量的閱讀作業(yè)、家務(wù)勞動和體育鍛煉，每周布置一個音樂、美術(shù)方面的實踐性作業(yè)。把預(yù)習(xí)類作業(yè)、鞏固類作業(yè)與閱讀、探究、實踐、合作、體驗等類型作業(yè)相結(jié)合。

　　3、作業(yè)設(shè)計，我們倡導(dǎo)分層練習(xí)，堅決杜絕作業(yè)設(shè)計、布路隨心所欲，作業(yè)設(shè)計突出“五性”：基礎(chǔ)性、探索性、開放性、綜合性、應(yīng)用性。

　　4、優(yōu)化題目情趣，讓學(xué)生樂于做、愿意做作業(yè)布置是教學(xué)的有機組成部分，如果為了強化教學(xué)效果，搞題海戰(zhàn)術(shù)，布置大量內(nèi)容單調(diào)、形式機械的硬性作業(yè)，這樣不僅作業(yè)質(zhì)量不保證，而且還讓學(xué)生感到枯燥無味，產(chǎn)生消極心理。因此，作業(yè)布置要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，盡量避免那些枯燥無味的形式，努力使作業(yè)形式充滿情趣，讓學(xué)生樂于做、愿意做。

　　5、作業(yè)設(shè)置過程必須符合當(dāng)前教育形勢的要求，做到內(nèi)容創(chuàng)新，形式多樣，以達到培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)的目的。確立以學(xué)生為本，新穎多樣、面向全體、重視學(xué)以致用的數(shù)學(xué)作業(yè)觀，要樹立起新的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計理念。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實際操作能力，感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，使每一個學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)。并享受作業(yè)帶來的成功與快樂，促進學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

　　6、結(jié)合生活實際，增強作業(yè)的實踐性改變以往作業(yè)的形式，并把其中的一部分設(shè)計為專項作業(yè)——實踐性作業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)同社會生活實踐緊密聯(lián)系起來，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的吋I'可和空間。讓實踐性作業(yè)成為一座橋梁，連接學(xué)生課內(nèi)、課外生活，進而向更廣闊的社會生活延伸，從而促進學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。

　�。ㄋ模p負(fù)具體要求

　　1、“增效”雙減，創(chuàng)新推進雙減工作構(gòu)建新的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各年級段的階段目標(biāo)，規(guī)范自己的教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，落實大課間活動，保障學(xué)生睡眠時間。教師、學(xué)生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，確保學(xué)生每天不少于10小時有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動時間集中上課。學(xué)校嚴(yán)格按照制定的'作息時間表”按時作息，學(xué)生上午不早于8：20進行教學(xué)活動，并科學(xué)制定“課程表”和“課后服務(wù)表”。每天不少于60分鐘的陽光體育大課間活動，讓學(xué)生在老師的組織下真正動起來，不斷提高活動效率，校內(nèi)和校外運動時間不少于2小時。加大課程整合力度，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置各類興趣小組和社團活動，保證活動正常開展。

　　2、作業(yè)布置基本要求

　　立足學(xué)生學(xué)習(xí)活動整體考慮，系統(tǒng)、科學(xué)、合理設(shè)計不同層次的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺預(yù)習(xí)、及時整理和鞏固所學(xué)知識，并使知識轉(zhuǎn)化為能力。切實減少簡單記憶、機械重復(fù)的練習(xí)，精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的、重在遷移運用的作業(yè)。作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng)，難易要適度，配置要有梯度，以學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)狀況、實際發(fā)展水平為依據(jù)，不得布置超越學(xué)生能力的作業(yè)。鼓勵音樂、美術(shù)、體育及科技等學(xué)科布置適量的實踐性作業(yè)。加強作業(yè)形式的靈活性和生動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。

　　3、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的核心是對課堂作業(yè)、雙休日作業(yè)、寒暑假作業(yè)實行“四限”，即限份量、限數(shù)量、限時間、限學(xué)科。

　　“限份量”即對課堂作業(yè)、雙休日作業(yè)、寒暑假作業(yè)的`總量進行限制，學(xué)科配套的課堂作業(yè)、雙休日作業(yè)、寒暑假作業(yè)嚴(yán)格按照省規(guī)范化辦學(xué)要求，只使用上級教育主管部門推薦的教輔資料。

　　“限數(shù)量”即各科教師作業(yè)量必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定布置，不準(zhǔn)超量布置。

　　“限時間”即各科布置的作業(yè)總量完成時間絕不能超過1小時。具體要求是小學(xué)一、二年級不留書面課外作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)總量控制在半小時以內(nèi)，五、六年級課外作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。

　　“限學(xué)科”，對布置課堂作業(yè)、雙休日作業(yè)的學(xué)科明確限定為語文、數(shù)學(xué)、英語三科。規(guī)定以外的學(xué)科，如果布置作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生當(dāng)堂完成，絕不允許留課外作業(yè)。

　　4、積極動員，廣泛宣傳

　　召開教師會議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織教師從理論與實踐兩個層面開展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何有效轉(zhuǎn)化后進生”“雙減，切實推進素質(zhì)教育”等專題研討，辯證認(rèn)識“雙減”工作。

　　利用家長會、公眾號等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好“雙減”宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好“雙減”工作。

　　5、落實“雙減”政策

　　嚴(yán)格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)“雙減”規(guī)定，做到有布置、有落實、有反饋。

　　根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，進一步完善健全現(xiàn)行相關(guān)規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依。2。學(xué)校對“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果整理存檔，為各項考核提供依據(jù)。

　　通過學(xué)生代表座談會、家長會、致家長的一封信等方式，廣泛聽取學(xué)生家長對“雙減”工作的建議和意見，不斷改進完善方案。

　　6、控制學(xué)生在校時間學(xué)生在�；顒訒r間不得超過6小吋/天；

　　7、廣泛宣傳，正確認(rèn)識“雙減”辯證關(guān)系：

　�、佟⒄匍_教師會議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，深刻理解"雙減”的深遠(yuǎn)意義。

　�、�、召開教育會議，組織教師學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織教師從理論與實踐兩個層面開展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”、“如何有效轉(zhuǎn)化后進生”，“切實推進素質(zhì)教育”等專題研討，辯證認(rèn)識“雙減”工作。

　�、邸⒗镁W(wǎng)絡(luò)平臺、電話等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，做好雙減的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。

　　8、嚴(yán)控學(xué)生在校時間。規(guī)范學(xué)生作息時間，嚴(yán)格按照教育局印發(fā)的校歷組織教學(xué)活動。小學(xué)、初中、高中學(xué)生每天教育教學(xué)時間分別不得超過6小時、7小時、8小時；原則上學(xué)校統(tǒng)一安排教育教學(xué)活動（含早讀）時間，小學(xué)不得早于8：00，初中不得早于7：40，高中不得早于7：20o建立彈性離校制度，合理安排學(xué)生離校時間。教師不得采取"拖堂"或其他方式擠占到學(xué)生課間休息時間。學(xué)生中午休息間隔時間不少于1。5小時。嚴(yán)禁組織學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課或考試。嚴(yán)禁學(xué)校將課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補課。

　�。ㄎ澹┳鳂I(yè)的布置規(guī)范

　　1、學(xué)校每學(xué)年組織開展“優(yōu)秀作業(yè)”的展評活動。

　　2、一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。

　　3、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。

　　小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。

　　4、學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量適度，一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時間，盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時間完成。其中主科作業(yè)數(shù)學(xué)、英語作業(yè)應(yīng)該一天一練，語文作業(yè)一課一練，大作文每學(xué)期8篇，小作文和積累等酌情每學(xué)期不少于5篇。小科作業(yè)當(dāng)堂完成。

　　5、作業(yè)布置渠道：各科教師必須面對學(xué)生布置作業(yè)，須讓學(xué)生知曉每晚課后作業(yè)及具體要求。

　　6、各年級、各學(xué)科布置作業(yè)要有計劃性、針對性和典型性。

　　7、規(guī)范作業(yè)布置。作業(yè)布置必須對照教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點，精心篩選，嚴(yán)禁將整套試卷或練習(xí)冊，布置成家庭書面作業(yè)。

　　8、各年級的道德與法治、科學(xué)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的作業(yè)一般應(yīng)當(dāng)堂完成，不留課后作業(yè)。

　　9、嚴(yán)格把控作業(yè)量。學(xué)校積極探索和創(chuàng)新作業(yè)布置有效方式，統(tǒng)籌管理，做好各學(xué)科每日作業(yè)量的平衡工作。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至五年級每天書面作業(yè)總量不超過60分鐘。

　　10、嚴(yán)禁教師給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。

　�。┳鳂I(yè)輔導(dǎo)與反饋

　　1、作業(yè)的反饋與講評最終關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，要及時、精當(dāng)。

　　2、學(xué)校建立作業(yè)批改的檢查、抽查和不定期查評制度，檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　3、教師對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。

　　五、運行措施

　�。ㄒ唬┘訌娂w備課，落實作業(yè)設(shè)計集體備課制度，組織教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，梳理教材，明確學(xué)科知識體系和認(rèn)知要求，理清學(xué)期目標(biāo)、單元重點，做到備課組內(nèi)作業(yè)布置一致性，并在學(xué)校進行備案，嚴(yán)格教、學(xué)、評一致。

　�。ǘ┘{入督導(dǎo)考核評價。學(xué)校把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。設(shè)立監(jiān)督電話和舉報平臺，切實落實各項工作要求，確保義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理工作取得實效。

　�。ㄈ┲贫p負(fù)工作的實施方案；

　�。ㄋ模┰鰪娂w備課制。學(xué)校要切實增強校本培訓(xùn)和校本教研，提高教師的作業(yè)設(shè)計能力，組織教師研讀功課標(biāo)準(zhǔn)，梳理教材，明確學(xué)科學(xué)問體系和認(rèn)知要求，掌握作業(yè)設(shè)計的依據(jù)和辦法。

　�。ㄎ澹┘訌娧芯恐笇�(dǎo)，解決作業(yè)實施過程問題。學(xué)校要開展以作業(yè)為主題的校本研修活動，指導(dǎo)幫助教師掌握作業(yè)設(shè)計、批改、分析、講評等技術(shù)，提高運用作業(yè)促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的能力。要加強作業(yè)研究，特別是階段性、探究性、實踐性等作業(yè)的設(shè)計、實施、評價研究，及時解決在作業(yè)實施過程中遇到的突出問題。

　　（六）實行作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制。建立各學(xué)校教務(wù)處牽頭、年級組長協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)、各科教師會商的工作機制，做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作，確保作業(yè)量和完成時間的協(xié)調(diào)。

　　六、加強作業(yè)審核與監(jiān)管

　�。ㄒ唬┟刻旆艑W(xué)前，由任課教師及時公示學(xué)生當(dāng)天家庭作業(yè)。

　�。ǘ┘訌娮鳂I(yè)布置的監(jiān)督。教師將作業(yè)布置作為備課最重要一環(huán)。凡作業(yè)布置不合格，視為教案不合格。行政、教研組、備課組開展的聽評課，將作業(yè)布置作為評課重要內(nèi)容。教研組備課組教研活動未研討作業(yè)布置，視為教研活動不合格。

　�。ㄈ┙虅�(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，對作業(yè)情況負(fù)有督查的責(zé)任。要釆用隨機抽查和定期檢查相結(jié)合的辦法對各年級各學(xué)科的作業(yè)進行監(jiān)控。教務(wù)處在學(xué)期中途和期末要抽調(diào)各班作業(yè)進行檢查，并統(tǒng)計分析。

　�。ㄋ模⿲W(xué)校通過執(zhí)行作業(yè)審查監(jiān)督表，實行學(xué)生、家長、級部主任和教務(wù)主任四級監(jiān)督管理制度，教務(wù)處每周根據(jù)上報監(jiān)督表進行實地學(xué)生作業(yè)抽查，及時發(fā)現(xiàn)問題整改問題。

　�。ㄎ澹┳鳂I(yè)教研備課后，備課組長在下午第二節(jié)下課前實行wei信公示，級部主任每天查閱各科作業(yè)布置數(shù)量與質(zhì)量，控制每天作業(yè)吋間不超過1。5小吋。教務(wù)處定期抽查，在《每周工作要點》中公示抽查結(jié)果。

　　（六）教師作業(yè)布置接受家長與社會監(jiān)督，如有疑異，請如實反映至學(xué)校教務(wù)處或以下郵箱：XX@

　　七、考核機制

　　（一）家長對此工作反映強烈的，一經(jīng)查實，當(dāng)月師德考核分為0分，教學(xué)績效只拿一半。

　�。ǘ⿲W(xué)校每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀作業(yè)展示。根據(jù)各班級選岀的優(yōu)秀作業(yè)，各級部進行作業(yè)展示。這樣既可以發(fā)揮學(xué)生之間傳幫帶的作用，也為作業(yè)管理用心的教師提供了展示的平臺。

　�。ㄈ┛己诉^程，評價督促

　　1、作業(yè)數(shù)量過大，作業(yè)質(zhì)量應(yīng)付的，每次扣5分；

　　2、各學(xué)科要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作業(yè)方案方案和作業(yè)管理制度，認(rèn)真探索作業(yè)方案，不合格扣組長20分，任課教師10分；

　　3、以上作業(yè)考核評價結(jié)果已納入績效考核，我校將以細(xì)致的作業(yè)考核評價，來規(guī)范作業(yè)程序，完善作業(yè)管理。

　　4、在學(xué)期展覽評價中，優(yōu)秀作業(yè)的指導(dǎo)教師除給予表揚外將在作業(yè)考核評價表中加20分。

　　5、每天各科家庭作業(yè)總量不超過1。5小時，周末、節(jié)假日每天作業(yè)總量不超過2小時。借助《作業(yè)布置記錄單》，級部主任親自監(jiān)督當(dāng)天作業(yè)布置的情況，分管校長和教導(dǎo)處對照《作業(yè)布置記錄單》，對當(dāng)天作業(yè)布置每月隨機抽查2—3次，利用《學(xué)校簡報》或《每周工作要點》，對作業(yè)布置情況進行總結(jié)評價�！蹲鳂I(yè)布置記錄單》造假或作業(yè)布置數(shù)量違反規(guī)定者，在作業(yè)考核評價表中，每次扣5分。

　　6、《作業(yè)布置記錄單》和批改手冊，臨時湊數(shù)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每次扣相關(guān)教師10分。

　　7、作業(yè)布置不批改或批改應(yīng)付的，每次扣5分；隨意讓家長或?qū)W生代批作業(yè)的，每次扣5分；

學(xué)生管理制度14

　　酒店公寓管理制度規(guī)定的重要性體現(xiàn)在：

　　- 確保公寓正常運營，提高客戶滿意度，維護品牌形象。- 防止因管理不善導(dǎo)致的設(shè)施損壞、財務(wù)損失或法律糾紛。- 提升員工工作效率，降低人員流動，增強團隊凝聚力。- 保障公寓內(nèi)住戶的人身財產(chǎn)安全，減少安全隱患。- 符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求，避免因違規(guī)操作帶來的.風(fēng)險。