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學(xué)校五項(xiàng)管理家長(zhǎng)告知書模板
學(xué)校五項(xiàng)管理家長(zhǎng)告知書模板1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”和減負(fù)措施的相關(guān)要求，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家校共育，減負(fù)增效。我校發(fā)出以下倡議，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，與學(xué)校共同承擔(dān)監(jiān)督和教育的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人。
no.1[作業(yè)管理]保障學(xué)生自主時(shí)間
作業(yè)管理，旨在切實(shí)發(fā)揮作業(yè)育人功能，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、實(shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育質(zhì)量。為切實(shí)發(fā)揮作業(yè)的育人功能，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，向家長(zhǎng)倡議如下：
1、要樹立正確的教育觀念，支持和配合學(xué)校的作業(yè)管理要求，督促、幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，提高學(xué)習(xí)效率。
3、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，合理安排孩子課余生活，不報(bào)大量的提高班、強(qiáng)化班等，避免加重孩子身心負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，多與孩子一起進(jìn)行體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐。
no.2[睡眠管理]護(hù)航學(xué)生身心健康
睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。為保障學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間，初中上課時(shí)間不早于8：00，初中生不晚于22：00上床睡覺、高中生不晚于23：00上床睡覺。向家長(zhǎng)倡議如下：
1、幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。確保初中生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，高中生每天睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)。
2、在保證孩子睡眠時(shí)間前提下，結(jié)合個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，引導(dǎo)孩子制定科學(xué)作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息。
3、營(yíng)造舒適的就寢環(huán)境，不讓孩子把手機(jī)帶入臥室，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)就寢。
no.3[手機(jī)管理]守護(hù)學(xué)生光明未來(lái)
手機(jī)管理，旨在保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)教育部印發(fā)的.有關(guān)文件要求，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果確有需求，請(qǐng)您向年段提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)交班主任統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，向家長(zhǎng)倡議如下：
1、加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，耐心教育引導(dǎo)，和諧親子關(guān)系。
2、以身作則樹立榜樣。請(qǐng)家長(zhǎng)們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立良好的榜樣。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機(jī)中，指導(dǎo)孩子合理作息。
3、豐富課外生活開拓視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等有益的課外活動(dòng)，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操；節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。
no.4[讀物管理]啟迪學(xué)生成長(zhǎng)智慧
閱讀積極向上的書籍，能讓學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立起自己的人生目標(biāo)。學(xué)校在堅(jiān)持“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”等五大原則的基礎(chǔ)上，根據(jù)“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，選擇進(jìn)校園的優(yōu)秀課外讀物，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，為學(xué)生提供健康的精神食糧。向家長(zhǎng)倡議如下：
1、嚴(yán)格把關(guān)孩子的課外讀物，引導(dǎo)孩子閱讀健康、積極的讀物，兼顧課外讀物多樣性、豐富性。
2、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，設(shè)立親子閱讀時(shí)間，和孩子一起閱讀和分享，營(yíng)造家庭讀書氛圍，提高孩子閱讀興趣，發(fā)揮課外讀物啟智潤(rùn)心的育人功能。
3、鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班級(jí)舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書、讀好書的好習(xí)慣。
no.5[體質(zhì)管理]關(guān)愛學(xué)生強(qiáng)體促健
體質(zhì)健康是孩子全面成長(zhǎng)的重要標(biāo)志之一。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度，落實(shí)每天30分鐘體育大課間、“陽(yáng)光體育1小時(shí)”，保證“兩操一鍛煉”等常規(guī)體育活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長(zhǎng)倡議如下：
1、保障鍛煉時(shí)間。培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛好，督促參加體育鍛煉；配合學(xué)校的體育鍛煉要求，進(jìn)行合理的指導(dǎo)。
2、注意運(yùn)動(dòng)安全。引導(dǎo)孩子在運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷；在運(yùn)動(dòng)中要循序漸進(jìn)，既要克服困難，也要量力而行，達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。
3、綜合防控近視。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，嚴(yán)格控制孩子居家期間使用電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間。建議學(xué)生正常學(xué)習(xí)40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘，家長(zhǎng)要監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢(shì)。
4、重視體檢反饋。家長(zhǎng)可自行登錄微信公眾號(hào)：“鷺島校園智慧健康體檢信息推送號(hào)”，查詢學(xué)生每年體檢數(shù)據(jù)及分析建議，及時(shí)關(guān)注孩子的身心健康。
家長(zhǎng)朋友們，切實(shí)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，是深入推進(jìn)立德樹人、關(guān)系學(xué)生健康全面發(fā)展的重大舉措。為確保“五項(xiàng)管理”工作的有效落實(shí)，需要家校和社會(huì)各界的密切協(xié)作，讓我們攜手并肩，讓孩子們健康、快樂、茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)校五項(xiàng)管理家長(zhǎng)告知書模板2
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
學(xué)校今年暑期改為公辦學(xué)校后，嚴(yán)格按照市教育局的工作落實(shí)各項(xiàng)工作，為響應(yīng)教育部20xx年教育改革發(fā)展新藍(lán)圖中明確提出的，抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，進(jìn)一步完善措施，形成家校合力，現(xiàn)對(duì)五項(xiàng)管理的相關(guān)要求及倡議通報(bào)給您，以期得到您的理解、支持和監(jiān)督，讓我們共同攜手做好孩子的教育工作。
為抓好中小學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防中小學(xué)生過(guò)早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，原則上不得將手機(jī)帶入校園，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果特殊情況聯(lián)絡(luò)學(xué)生，請(qǐng)您向?qū)W校（班主任）電話溝通�；�?qū)W生確有急事需要和家長(zhǎng)聯(lián)系的，可向班主任和科任老師尋求幫助，為把相關(guān)要求落實(shí)好，學(xué)校特向您提出如下倡議：
一、加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問題上，應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，“疏堵”結(jié)合。多與孩子陪伴，要積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，防止在手機(jī)管理過(guò)程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。
二、以身作則樹立榜樣。請(qǐng)家長(zhǎng)們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息。
三、豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操；節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。
為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定，我校嚴(yán)格落實(shí)初中生作業(yè)書面作業(yè)制度標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)管控作業(yè)布置數(shù)量及質(zhì)量，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)，嚴(yán)格督促教師全批全改。如學(xué)生有特殊情況，請(qǐng)您及時(shí)與學(xué)校溝通，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生情況或需求，合理設(shè)置有針對(duì)性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。同時(shí)，向家長(zhǎng)倡議：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，以及獨(dú)立做作業(yè)的能力。
2、孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸。家長(zhǎng)可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做。
3、建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)補(bǔ)習(xí)班、興趣班等，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。
4、孩子因故或到了休息時(shí)間未能完成作業(yè)的，可終止做作業(yè)，由家長(zhǎng)向任課老師說(shuō)明情況，延時(shí)完成，一定要保證孩子按時(shí)就寢。充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。請(qǐng)您監(jiān)督孩子不晚于21：30上床睡覺，盡量保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于9個(gè)小時(shí)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該重視起孩子的睡眠健康，讓孩子有一個(gè)良好健康的睡眠環(huán)境。特向家長(zhǎng)倡議如下：
(1)幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的'睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
(2)給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境�？刂剖覂�(nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。
(3)就寢前30分鐘內(nèi)不要帶孩子做健身運(yùn)動(dòng)，保證睡眠時(shí)大腦放松；睡前30分鐘不要跟學(xué)生有激烈的語(yǔ)言沖突，以確保睡眠質(zhì)量。
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止強(qiáng)制學(xué)生征訂課外讀物，只可在教育主管部門指定的目錄范圍內(nèi)選擇征訂。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)倡議如下：
1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購(gòu)買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2、設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照課程設(shè)置要求設(shè)置體育與健康課程每周3課時(shí)，同時(shí)全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天一小時(shí)的大課間活動(dòng)，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，以保障學(xué)生每天的體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長(zhǎng)倡議如下：
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷，另外學(xué)校正在實(shí)施新的體能大課間，也希望家長(zhǎng)予以支持，鼓勵(lì)幫助孩子在家做好相關(guān)訓(xùn)練。
2、關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說(shuō)明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向?qū)W校提出申請(qǐng)免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，如有其它特殊體質(zhì)情況要及時(shí)報(bào)給班主任和體育教師以便做出合理安排。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系，保持通訊工具暢通，如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病，學(xué)校會(huì)緊急送醫(yī)并通知家長(zhǎng)。電話若有變更，請(qǐng)您隨時(shí)告知班主任。
各位家長(zhǎng)，讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo)，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開學(xué)校、家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作，您的認(rèn)同、配合和參與是對(duì)我們工作的最大支持，讓我們攜起手來(lái)，共同助力孩子健康快樂成長(zhǎng)！謝謝！
學(xué)校五項(xiàng)管理家長(zhǎng)告知書模板3
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！為落實(shí)以“品質(zhì)塑魂、潛質(zhì)賦能、體質(zhì)強(qiáng)身、慧質(zhì)筑基”的四質(zhì)工程，根據(jù)xx區(qū)教科體局《xx區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為三十條（試行）》的文件規(guī)定，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，著力加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)五項(xiàng)管理，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)向您推送《xx區(qū)xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定致家長(zhǎng)的一封信》，讓我們一起努力，家校攜手助力梓小學(xué)子身心健康成長(zhǎng)！
一、手機(jī)管理
1、原則上不得將個(gè)人智能手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，學(xué)校同意方可帶入。經(jīng)準(zhǔn)許帶手機(jī)的學(xué)生，每天上學(xué)進(jìn)校后，將手機(jī)統(tǒng)一交由各班主任管理，每天放學(xué)時(shí)，再由班主任組織發(fā)放給每個(gè)學(xué)生。
2、教師應(yīng)通過(guò)課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)，嚴(yán)格規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得要求學(xué)生利用智能手機(jī)完成作業(yè)。
3、家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，密切關(guān)注孩子手機(jī)使用的內(nèi)容和時(shí)間，堅(jiān)決禁止手機(jī)游戲，控制使用手機(jī)的時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生在家期間養(yǎng)成正確使用智能手機(jī)的良好習(xí)慣，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)、老師及時(shí)保持溝通，掌握學(xué)生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。
二、睡眠管理
1、學(xué)生每天到校時(shí)間不得早于8：00。家長(zhǎng)要保證學(xué)生每天中午半個(gè)小時(shí)以上的午休（在校午餐學(xué)生午休時(shí)間不少于1小時(shí)），小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生不少于9小時(shí)。
2、減輕課外負(fù)擔(dān)。告知家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞�，不拔苗助長(zhǎng)，不給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)，給孩子們更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好，同時(shí)擁有更好的睡眠。
3、學(xué)校將不定期地對(duì)學(xué)生睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè)，并對(duì)突出情況給家長(zhǎng)提出合理建議。
4、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，按時(shí)就寢、定時(shí)起床，有規(guī)律地作息。
三、讀物管理
1、激發(fā)閱讀興趣。學(xué)校組織開展全民閱讀系列活動(dòng)，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、推薦優(yōu)秀讀物。各班級(jí)要廣泛開展各類讀書活動(dòng)。學(xué)校以語(yǔ)文教研組為主體成立專家組，結(jié)合實(shí)際制定適合本校學(xué)生閱讀能力的推薦書目，向?qū)W生及家長(zhǎng)推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。
3、家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)從正規(guī)書店選用讀物，不要選購(gòu)和使用盜版讀物，明確知曉課外讀物的10條負(fù)面清單。
�。�1）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的；
（2）損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的'，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
�。�3）泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全、危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
（4）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的；
�。�5）存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；
�。�6）宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的；
（7）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的；
�。�8）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
�。�9）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的；
（10）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會(huì)不良影響的。
四、作業(yè)管理
1、嚴(yán)控作業(yè)總量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以聽、說(shuō)、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不少于20分鐘的閱讀和不少于60分鐘的體育鍛煉；三至六年級(jí)每天由班級(jí)各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量，書面作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。初中年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘。
2、提高作業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)，研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置，合理作業(yè)評(píng)價(jià)，不得布置重復(fù)性、懲罰性及難度過(guò)大等低效作業(yè)。采用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式，“彈性(特色)作業(yè)”要體現(xiàn)分層，靈活要求，供學(xué)生自主選擇。
3、學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定，教師不得用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)，所有教師必須遵照?qǐng)?zhí)行。
4、規(guī)范作業(yè)批改。教師對(duì)布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改作業(yè)，不讓學(xué)生自批自改或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。
5、營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的能力，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。家校攜手監(jiān)督學(xué)生高效完成作業(yè)。
五、體質(zhì)管理
1、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，保證每天1小時(shí)在校體育活動(dòng)時(shí)間（全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操；每天上午第二節(jié)下課后進(jìn)行30分鐘的大課間體育活動(dòng)；每天下午第一節(jié)上課前進(jìn)行10分鐘的室內(nèi)有氧運(yùn)動(dòng)）。
2、學(xué)校積極開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)的復(fù)核，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，做好數(shù)據(jù)全面分析，采取有針對(duì)性的訓(xùn)練方式，改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。
3、圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，學(xué)校每周將給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，家長(zhǎng)要指導(dǎo)并督促學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，保障居家鍛煉時(shí)間，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。看書、做作業(yè)、看電視、玩手機(jī)超過(guò)30分鐘要注意休息，同時(shí)做眼保健操，有效地預(yù)防近視。
學(xué)校五項(xiàng)管理家長(zhǎng)告知書模板4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
根據(jù)教育部有關(guān)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”文件要求，xx省教育廳發(fā)布了《xx省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、作業(yè)管理工作的通知》。學(xué)校積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，為建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，特制定系列措施，提出相關(guān)建議，請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀相關(guān)內(nèi)容，理解、支持并積極配合。
一、加強(qiáng)作業(yè)管理
為孩子全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間
自1998年辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校一直秉持著“三心服務(wù)”宗旨，即“把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把放心帶給家長(zhǎng)，把操心留給自己”學(xué)校充分利用寄宿制辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，即周一到周四下午4：30到第二天7：30，學(xué)校依次安排體育運(yùn)動(dòng)、晚餐、整理課、社團(tuán)課、晚點(diǎn)心、晚間閱讀、晚寢和晨間運(yùn)動(dòng)。其中整理課，分年段設(shè)置：
小學(xué)部：1-2年級(jí)安排40分鐘的社團(tuán)課，3-6年級(jí)安排60分鐘的學(xué)科整理課；
初中部：7-9年級(jí)安排80分鐘的學(xué)科整理課。所有學(xué)科的作業(yè)，學(xué)生均在學(xué)校完成；教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，并及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不會(huì)讓學(xué)生自批自改。
同時(shí)建議家長(zhǎng)朋友，在家也要積極營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不給孩子布置過(guò)量作業(yè)，避免額外增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。
二、加強(qiáng)睡眠管理
為孩子身心健康保駕護(hù)航
我校為寄宿制學(xué)校，學(xué)校根據(jù)不同年段學(xué)生身心特點(diǎn)分批就寢：
小學(xué)部：1-2年級(jí)：20：00，3-6年級(jí)：20：30；
初中部：7-9年級(jí)：21：00；
同時(shí)每天中午安排午休時(shí)間，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間均達(dá)到10小時(shí)。
在家也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要做好陪伴和引導(dǎo)，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求，培養(yǎng)孩子良好的.睡眠習(xí)慣，提高孩子的睡眠質(zhì)量，切實(shí)保障孩子身心健康發(fā)展，務(wù)必保證孩子充足睡眠時(shí)間。
三、加強(qiáng)手機(jī)管理
為孩子健康發(fā)展提升能力
學(xué)校沒有手機(jī)管理難題，因我校所有班級(jí)均使用電子班牌，學(xué)生在�？梢酝ㄟ^(guò)專屬通訊卡與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)有急事也可通過(guò)班主任轉(zhuǎn)告學(xué)生。為此，學(xué)校禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園。
建議家長(zhǎng)朋友們以身作則，言傳身教，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。關(guān)注孩子心理健康，積極培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。同時(shí)，不建議為孩子配備手機(jī)，防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。
四、加強(qiáng)讀物管理
為孩子健全人格奠定基礎(chǔ)
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物。在校期間，每位班主任都會(huì)在班級(jí)建立讀書角，安排閱讀時(shí)間，組織閱讀課激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真閱讀有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的書籍，從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，在閱讀中開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀和寫作能力，分享讀書成果，推薦學(xué)生積極參加各類讀書、征文等活動(dòng)，在活動(dòng)中展示風(fēng)采，樹立自信，感受讀書帶來(lái)的收獲與樂趣。
周末在家，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友建立家庭讀書角，鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣，讓孩子同時(shí)建議家長(zhǎng)們每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行親子閱讀，營(yíng)造家庭讀書氛圍。
五、加強(qiáng)體質(zhì)管理
為孩子強(qiáng)健體魄注入活力
在學(xué)生體質(zhì)健康保障上，我校在課程設(shè)置上實(shí)行：小學(xué)一、二年級(jí)每周安排4課時(shí)體育課，三至八年級(jí)每周安排3課時(shí)體育課；學(xué)校全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)；在沒有體育課的當(dāng)天，利用課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉；建立并落實(shí)面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試制度、為每位學(xué)生建立體質(zhì)健康檔案。
在近視防控上，學(xué)校組織全體學(xué)生每天做2次眼保健操，每節(jié)課間鼓勵(lì)學(xué)生出教室適量活動(dòng)、緩解視力疲勞；學(xué)校建立學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制，落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查。
擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素，配合學(xué)校提高孩子體育與健康素養(yǎng)，每天保證學(xué)生校外1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；根據(jù)學(xué)校反饋的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果、視力篩查結(jié)果、健康體檢結(jié)果，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升、近視防控計(jì)劃等。
家長(zhǎng)們，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。真誠(chéng)希望我們家校攜手，齊心協(xié)力，共同保障孩子健康成長(zhǎng)！
學(xué)校五項(xiàng)管理家長(zhǎng)告知書模板5
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
您好！為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，我校積極響應(yīng)教育部關(guān)于加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”（作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康）的相關(guān)要求和號(hào)召，制定了相關(guān)的系列管理措施。請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
合理安排手機(jī)的使用
為確保學(xué)生視力健康，預(yù)防學(xué)生沉迷游戲，依據(jù)教育部相關(guān)要求，我校對(duì)學(xué)生手機(jī)（含電話手表，下同）管理作出明確規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意，并書面向班主任提出申請(qǐng)，進(jìn)校后學(xué)生應(yīng)將手機(jī)交由班級(jí)統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
建議各位家長(zhǎng)：
上學(xué)期間有特殊情況需要找學(xué)生，可通過(guò)班主任聯(lián)系。
請(qǐng)以身作則，避免在孩子面前玩手機(jī)，沉迷游戲，給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲。
保證學(xué)生充足的睡眠
好的睡眠對(duì)促進(jìn)孩子大腦發(fā)育、身心健康和提高學(xué)習(xí)效率等至關(guān)重要。為保障學(xué)生有充足的休息時(shí)間，學(xué)校對(duì)在校午餐（相關(guān)公司配送）、午休的同學(xué)進(jìn)行全程監(jiān)管，讓這些學(xué)生中午都能休息好。學(xué)生晚上放學(xué)回到家以后，請(qǐng)家長(zhǎng)督促做到以下幾點(diǎn)：
幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理，養(yǎng)成規(guī)律作息、按時(shí)就寢的`好習(xí)慣。
給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境�？刂剖覂�(nèi)適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音，確保學(xué)生身心放松，安靜就寢。
如果學(xué)生當(dāng)晚出現(xiàn)睡眠不好的情況，請(qǐng)聯(lián)系老師，方便老師合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)閱讀的習(xí)慣
學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。同時(shí)，學(xué)校老師引導(dǎo)學(xué)生挑選適合自己閱讀的好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：
課余時(shí)間多帶孩子去書店、圖書館，以教育主管部門推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購(gòu)買正規(guī)、正版的適合孩子閱讀的書籍，培養(yǎng)愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
多一些親子閱讀時(shí)間。請(qǐng)每天抽出時(shí)間和孩子一起讀書，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
多為孩子提供健康、積極、多樣化的的讀物。鼓勵(lì)孩子積極參加讀書活動(dòng)，增強(qiáng)讀書的趣味性和獲得感。
提高作業(yè)完成的效率
學(xué)校積極貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任。
建議家長(zhǎng)這么做：
幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣和獨(dú)立做作業(yè)的能力。
鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)。如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助，家長(zhǎng)可以先給予提示，引導(dǎo)孩子自主思考。
不隨意給孩子增加作業(yè)。不要給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子的身心負(fù)擔(dān)。
合理安排課余活動(dòng)。在孩子完成作業(yè)后，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)管控作業(yè)量。孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，家長(zhǎng)可直接告知老師，終止作業(yè)，按時(shí)就寢。
增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉
學(xué)校按照上級(jí)教育主管部門要求，每周開設(shè)足量的體育課，并全面落實(shí)大課間活動(dòng)。為了讓孩子擁有更加健康的身體，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做
到以下幾點(diǎn)：
每天陪孩子進(jìn)行親子體育鍛煉。建議家長(zhǎng)每天都安排家庭親子體育鍛煉項(xiàng)目，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。（建議每天校外鍛煉一小時(shí)，比如：半小時(shí)跳繩+靜力拉伸、顛球、拍球等）
引導(dǎo)孩子運(yùn)動(dòng)時(shí)量力而行。鍛煉時(shí)既要克服困難，更要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做熱身，避免造成運(yùn)動(dòng)損傷。
時(shí)刻關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有疾病，一定要及時(shí)診治，并及時(shí)按規(guī)定報(bào)備給學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體患病的，父母（監(jiān)護(hù)人）要向孩子說(shuō)明是否能夠參加各類體育活動(dòng)，同時(shí)必須向?qū)W校提出申請(qǐng)免于參加相關(guān)體育課、體育活動(dòng)和免予參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試等。
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