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高中生時(shí)間管理方法

時(shí)間:2022-11-23 13:35:21 管理 我要投稿
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高中生時(shí)間管理方法

  管理是指一定組織中的管理者,通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。下面是小編給大家?guī)?lái)的高中生時(shí)間管理方法,希望能幫到大家!

高中生時(shí)間管理方法

  高中生時(shí)間管理方法

  人們形象的把時(shí)間比作河流。黑格爾稱時(shí)間“猶如流逝的江河,一切東西都被置于其中席卷而去”。時(shí)間具有不可逆性、瞬逝性的特點(diǎn),所以要求每個(gè)學(xué)習(xí)者都要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間的方法,以培養(yǎng)自己利用時(shí)間的能力。

  時(shí)間是公正的,在時(shí)間面前人人平等,人們?cè)趯W(xué)習(xí)中要著重解決善于利用時(shí)間的問(wèn)題。

  霍爾巴赫說(shuō):“我們的生命是無(wú)數(shù)必然時(shí)刻的一種連續(xù)”對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),每天都是24小時(shí),對(duì)誰(shuí)都不偏不倚,問(wèn)題在于你是否能充分利用它。時(shí)間是個(gè)常數(shù),也是個(gè)變數(shù),善用者則多,妄用者則少。

  數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):“凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無(wú)例外的都是利用時(shí)間的能手,也都是決心在大量的時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人”。

  正因?yàn)闀r(shí)間的寶貴,一些有識(shí)之士便想法讓人們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。居里夫人的會(huì)客室從來(lái)不放座椅,使來(lái)訪者難以拖延拜訪時(shí)間;卡扎菲發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)府的官員坐在椅子上閑談,于是撤出所有的辦公椅,讓他們站著辦公。這些做法,可能有人認(rèn)為太過(guò)分。然而屠格涅夫說(shuō)得好:“沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了”。

  沒(méi)有時(shí)間的保障,任何學(xué)習(xí)都是不可能的。作為高中生,應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)率時(shí)間,駕馭時(shí)間,充分的利用好時(shí)間。只有這樣,才能在有限的時(shí)間內(nèi)高效高質(zhì)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  現(xiàn)在,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,每天都有大量的作業(yè)要做。如果時(shí)間抓不緊,或是安排不好,那就更麻煩了。盡管天天忙的不可開(kāi)交,學(xué)習(xí)的收效卻不大,同時(shí)又浪費(fèi)了許多時(shí)間,得不償失。

  那么,怎樣才能有效的利用時(shí)間呢?

  時(shí)間的利用,關(guān)鍵在于掌握利用時(shí)間的方法和技巧。只有巧妙的管理時(shí)間、合理的利用時(shí)間,才能發(fā)揮時(shí)間的最大價(jià)值。

 。1)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  列一張單子,寫(xiě)下所要做的事,然后分門(mén)別類計(jì)劃好。這樣能使較復(fù)雜的事情變得容易處理。而且每完成一小步,就會(huì)有成就感。

  (2)分清輕重緩急

  先做重要的、必須做的事。不要盡挑最容易、最喜歡的事下手。分清輕重緩急,是高效學(xué)習(xí)的重要原則和基本方法。

 。3)專心致志

  改掉心不在焉的習(xí)慣,加強(qiáng)自我約束,將干擾降低到最低限度。例如:不完成學(xué)習(xí)計(jì)劃就不出去玩、不看電視;對(duì)同學(xué)不合理的要求學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。

 。4)提高效率

  找出處理問(wèn)題的最好方式。例如:老師布置的作業(yè)記不清了,如果電話可以問(wèn)就不要跑到同學(xué)家去。

  (5)巧利用時(shí)間的“邊角料”

  飯前飯后、等公共汽車(chē)時(shí)、上學(xué)放學(xué)的路上,都可以擠出十分鐘的時(shí)間來(lái)閱讀、回憶或思考一些問(wèn)題。俗話說(shuō)“巧裁縫不厭零頭布,好木匠不丟邊角料”,幾分幾秒的時(shí)間,看來(lái)微不足道,但匯合起來(lái)就大有可為。

  高中生應(yīng)做12種時(shí)間管理方法

  1、做好的事情要比把事情做好更重要。做好的事情,是有效果;把事情做好僅僅是有效率。首先考慮效果,然后才考慮效率。

  2、區(qū)分緊急事務(wù)與重要事務(wù)。緊急事往往是短期性的,重要事往往是長(zhǎng)期性的。必須學(xué)會(huì)如何讓重要的事情變得很緊急,是高效的開(kāi)始。

  3、每分每秒做最高生產(chǎn)力的事。將羅列的事情中沒(méi)有任何意義的事情刪除掉。

  4、不要想成為完美主義者。不要追求完美,而要追求辦事效果。

  5、巧妙地拖延。如果一件事情,你不想做,可以將這件事情細(xì)分為很小的部分,只做其中一個(gè)小的部分就可以了,或者對(duì)其中最主要的部分最多花費(fèi)15分鐘時(shí)間去做。

  6、學(xué)會(huì)說(shuō)"不"。一旦確定了哪些事情是重要的,對(duì)那些不重要的事情就應(yīng)當(dāng)說(shuō)"不"。

  7、有計(jì)劃地使用時(shí)間。不會(huì)計(jì)劃時(shí)間的人,等于計(jì)劃失敗。

  8、目標(biāo)明確。目標(biāo)要具體、具有可實(shí)現(xiàn)性。

  9、將要做的事情根據(jù)優(yōu)先程度分先后順序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的,應(yīng)當(dāng)享有優(yōu)先權(quán)。因此要善于區(qū)分這20%的有價(jià)值的事情,然后根據(jù)價(jià)值大小,分配時(shí)間。

  10、將一天從早到晚要做的事情進(jìn)行羅列。

  11、每件事都有具體的時(shí)間結(jié)束點(diǎn)?刂坪猛娫挼臅r(shí)間與聊天的時(shí)間。

  12、遵循你的生物鐘。你辦事效率最佳的時(shí)間是什么時(shí)候?將優(yōu)先辦的事情放在最佳時(shí)間里。

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