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如何提高個(gè)人管理能力
導(dǎo)語(yǔ)：管理者必須細(xì)心留意周圍的一切，包括屬下員工的言語(yǔ)、行為，都要留心，這樣才能及早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。有些領(lǐng)導(dǎo)是很粗心的，只把眼光盯在某一件事物上，忽略其他。比如只盯著業(yè)績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)，這樣會(huì)導(dǎo)致業(yè)務(wù)好的同事作威作福，其他同事很不舒服，甚至抵觸，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)人心分裂。人心不齊，團(tuán)隊(duì)必?cái)?
如何提高個(gè)人管理能力
1、 要正確處理好人際關(guān)系。
管理人員不要擺架子，要平易近人，和藹可親，和同事平等交往，這樣才能獲得別人的支持與信任。人在社會(huì)交往中，認(rèn)識(shí)自我，在認(rèn)識(shí)和改造主客觀世界中發(fā)展自己，壯大自己。在社會(huì)生活中，人際關(guān)系常常表現(xiàn)為一種感情上的聯(lián)系和心理上的相互吸引。無論是誰(shuí)，在社會(huì)交往中建立起來的人際關(guān)系越好，他的朋友就越多，就越能使自己得到溫暖、勇氣，增加自己的智能和力量。
人際關(guān)系，是一種最基本的關(guān)系，可也是一種最復(fù)雜的關(guān)系。從主觀上，我們常常想盡善盡美地處理好各種人際關(guān)系。但客觀上，我們卻常常為各種人際關(guān)系間的糾葛與矛盾所煩惱和痛苦。誰(shuí)都渴望自己與周圍人的關(guān)系是和諧融洽的。尤其是年輕人，更希望與別人友好相處，獲得他人的信任、理解和友誼。然而良好的人際關(guān)系的產(chǎn)生取決于交往雙方，即一個(gè)人不但接受他人，同時(shí)還能為他人所接受，相互間的關(guān)系才會(huì)不斷發(fā)展。
否則，就會(huì)心理失衡，即使個(gè)人的其他方面的品質(zhì)再優(yōu)秀，也很難獲得周圍人員的認(rèn)可。
就這方面講不是刻意的去隨大流，要以平常心待人，學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，多理解別人，你就可以很快融入到一個(gè)組織之中。
2、 要培養(yǎng)良好的溝通能力。
如果人們敬佩管理人員、理解他人、信任他人，就會(huì)甘心情愿地支持他、服從他的管理。反之，管理人員之間就會(huì)出現(xiàn)關(guān)系疏遠(yuǎn)，相互懷疑、猜忌，甚至相互敵視、離心離德，那將一事無成。一個(gè)要成就事業(yè)、譜寫光彩人生的管理人員，絕對(duì)要克服性格孤僻、杜絕與人溝通和交流，相反的，要做到必須依賴人與人之間的相互溝通，相互交流，達(dá)到相互幫助。今天的社會(huì)本來就具有前所未有的開放性，這就要求人與人之間有更多的需要溝通、交流、合作，否則就不能揚(yáng)長(zhǎng)避短，集合大家的力量去完成工作，抒寫人生。如果缺乏溝通能力，很有可能四處碰壁。所以溝通能力對(duì)人生有著非常重要的重用，每位管理人員都應(yīng)該努力向那些你認(rèn)為比你溝通能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，不斷提高自身的溝通能力。
3、 要有遠(yuǎn)見卓識(shí)。
俗語(yǔ)說：站的高，看得遠(yuǎn)。每個(gè)管理人員的遠(yuǎn)見卓識(shí)與尚未被人涉足的、未知的事業(yè)和行動(dòng)相聯(lián)系。不要固步自封，墨守陳規(guī)，管理人員如能敏銳地覺察到周邊事物的發(fā)展方向與氣息，就能夠抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，能夠超前地找到組織與個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)，就一定能得到上下級(jí)的`支持。
4、 要有良好的思維。
要通過學(xué)習(xí)，把發(fā)散思維運(yùn)用到工作中去，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。下面結(jié)合去年在北大的學(xué)習(xí)談一下關(guān)于思維的體會(huì)：一是要學(xué)會(huì)跳出所處的環(huán)境的思維;如：替對(duì)方所想;二是站在不同的角度、高度回頭觀察的思維;如：到山頭上就會(huì)提升我們的思維境界，境界就是高度，站得越高，看得越遠(yuǎn)：“欲窮千里目，更上一層樓”;這不夠高：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;三是學(xué)會(huì)中庸的思維;就是避免非對(duì)即錯(cuò);四是通過易道，學(xué)會(huì)一種適度變化的思維;即發(fā)展的看，“道可道，非常道”，道是規(guī)律，是很大的東西，因?yàn)榇�，所以一般人認(rèn)識(shí)不到。要把握大的東西，就要從時(shí)間和空間兩個(gè)方面拓展我們的思維。五是通過漸道學(xué)會(huì)一種移動(dòng)變遷的思維;即動(dòng)態(tài)思維;六是通過五行，學(xué)會(huì)一種循環(huán)規(guī)律的思維;七是學(xué)會(huì)無為中有為的思維;八是學(xué)會(huì)一種自然的思維。改變以往固有的慣性、常規(guī)單一思維模式，在工作中合理運(yùn)用上述的多種思維方式，全方位思維，既要能夠宏觀的思維、又要能夠微觀的思維，很多時(shí)候還要進(jìn)行中庸的思維。不斷挖掘自己的潛意識(shí)思維和拓展有意識(shí)思維。要更好的運(yùn)用直接性和間接性思維。綜合學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)作思維、形象思維、詞的思維、反向思維、無聲思維、通訊思維、指導(dǎo)性思維和創(chuàng)造性思維。說白了就是要最大限度地放開自己的想象力，不要拘泥于已有和慣用的思維模式。
5、 要有良好的作風(fēng)。
要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的作風(fēng)，切實(shí)遠(yuǎn)離那些不說實(shí)話、不干實(shí)事、不求實(shí)效的虛夸作風(fēng)。要密切各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)周圍人群的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性，團(tuán)結(jié)一致做好工作。要不斷發(fā)現(xiàn)新問題、研究新情況、解決新矛盾。經(jīng)常深入基層了解情況，把握未來工作新方向，防患于未然，未雨綢繆。具體到個(gè)人：再簡(jiǎn)單不過的如：上下班是否守時(shí)、接待人時(shí)的態(tài)度、日常工作精神風(fēng)貌等等細(xì)節(jié)表現(xiàn)。
如何提高個(gè)人管理能力
一、目標(biāo)志向能力
1.經(jīng)常訂立長(zhǎng)期、短期目標(biāo)、并向它挑戰(zhàn) 2.達(dá)成目標(biāo)后，立刻向下一個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn) 3.預(yù)測(cè)將來趨勢(shì)，努力達(dá)成目標(biāo) 4.訂定具體的計(jì)劃以達(dá)成目標(biāo)與方針 5.不曾辯稱「公司的方針不明確，所以無法訂立部門的方針」 6.不論公私方面，皆能實(shí)行計(jì)劃性的生活方式 7.以行動(dòng)來配合目標(biāo)意識(shí) 8.所定的目標(biāo)很高，若不付出努力絕對(duì)無法達(dá)成 9.設(shè)法使部屬擁有目標(biāo) 10.導(dǎo)入目標(biāo)管理制度
二、組織能力
1.分配工作時(shí)能考慮部屬的能力問題 2.能正確掌握每個(gè)部屬的優(yōu)缺點(diǎn) 3.積極地承擔(dān)困難、煩瑣工作 4.努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神 5.實(shí)施適切的權(quán)限委讓制度 6.部屬的報(bào)告及聯(lián)絡(luò)非常完善，自己的查核行動(dòng)也很徹底 7.不會(huì)為了自己方便，而把能干的部屬凍結(jié)在固定職位上 8.不因?yàn)樽约焊缮孢^度，導(dǎo)致部屬難以發(fā)揮 9.不管結(jié)果如何，自己都能負(fù)起責(zé)任 10.積極與其他部門聯(lián)絡(luò)，并配合它們的腳步，來調(diào)整業(yè)務(wù)
三、管理能力
1.本身業(yè)務(wù)方面的知識(shí)相當(dāng)豐富 2.能正確地掌握現(xiàn)狀 3.有取舍情報(bào)能力 4.下決定時(shí)不會(huì)猶豫不決，延誤時(shí)機(jī) 5.物、錢方面的管理十分完善，沒有浪費(fèi)、不均及過度的傾向 6.執(zhí)行業(yè)務(wù)時(shí)能做到「迅速、正確、經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)單 7.能向上司或經(jīng)營(yíng)者提出建設(shè)性的意見或企劃 8.與關(guān)系者及交易商交涉時(shí)，能顧慮到前瞻性 9.與別人談判時(shí)情緒頗為安定，不會(huì)感情用事 10.事情一經(jīng)定案，便會(huì)有恒心地持續(xù)下去。
四、培育部屬能力
1.能使部屬發(fā)揮問題意識(shí)及工作意欲 2.能正確地評(píng)價(jià)部屬的能力及適應(yīng)性，并導(dǎo)向正確的方向 3.能正確地掌握每個(gè)部屬的優(yōu)缺點(diǎn)，并告知本人 4.能利用刺激或更換工作的方法來消除職業(yè)倦怠癥 5.能明確公布應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)，并使每個(gè)人皆能達(dá)成 6.能積極地透過實(shí)際工作培育部屬 7.透過權(quán)限委讓，使部屬發(fā)揮能力 8.不會(huì)凍結(jié)優(yōu)秀的部屬，一有機(jī)會(huì)必將部屬外調(diào) 9.計(jì)劃性地與部屬接觸 10.慎重考慮斥責(zé)部屬的場(chǎng)所及時(shí)機(jī)。
五、人性的魅力
1.對(duì)工作及人和都很認(rèn)真 2.對(duì)各種事物的造詣?lì)H深 3.經(jīng)常保持明朗與幽默的態(tài)度 4.經(jīng)常保持安定的.情緒及沉靜的態(tài)度 5.相當(dāng)謙虛，肯熱心傾聽別人談話 6.不會(huì)出賣別人，值得坦誠(chéng)交往 7.做事小心謹(jǐn)慎 8.具有上進(jìn)心，肯不斷地努力 9.努力使自己成為有魅力的人 10.是個(gè)內(nèi)涵較深的人
六、自我革新的能力
1.有明確的目標(biāo)，并努力使它達(dá)成 2.有具體的方案可以避免職業(yè)倦怠癥 3.好奇心強(qiáng)，積極地向未知的事物挑戰(zhàn) 4.擅于調(diào)節(jié)情緒，腦筋變化很快 5.肯向體力及能力的界限挑戰(zhàn) 6.每天皆能設(shè)法誘導(dǎo)自己行動(dòng) 7.自動(dòng)地向困難挑戰(zhàn) 8.每天都能挪出時(shí)間自我反省，并設(shè)法充實(shí)自己 9.肯積極地為自己的將來投資金錢 10.計(jì)劃性、持續(xù)性地自我啟發(fā)迅速提高管理能力每一個(gè)管理者，都可以說是企業(yè)的支柱，管理者能力的高低，直接會(huì)影響到企業(yè)的前程。企業(yè)的行政管理部門，會(huì)定期對(duì)各部門的績(jī)效及管理者進(jìn)行考核。無意中就給現(xiàn)任的管理者，形成一種壓力。所以，很多管理者對(duì)同一個(gè)問題較感興趣：“如何能迅速提高自己的管理能力”。那如何能在較短時(shí)間內(nèi)提高自己的管理能力呢?
1、“充電”。
“知識(shí)改變命運(yùn)!”作為一個(gè)管理者需利 用業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常性的看些與管理相關(guān)的書籍，或者上網(wǎng)查一些管理方面的資料及前輩們的管 理心得。
2、運(yùn)用。
理論的東西具備了，下一步就是如何靈活的運(yùn)用，否則就與“紙上談兵”沒有兩樣了。其實(shí)管理還是靠平時(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累。
3、要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣。
為什么很多管理者在遇到同一種事情時(shí)，處理的方法都不一樣呢?有的管理者處理的恰當(dāng)，有的處理的較草率。 那就是管理者平時(shí)碰到問題，要勤于思考，以最佳的方案處理問題。
4、要培養(yǎng)觀察及發(fā)現(xiàn)問題的能力。
好的管理者，在巡視工作時(shí)，一眼就能看出一些問題存在，并及時(shí)給予解決(果斷也是一個(gè)管理者應(yīng)具備的能力喲!)。
5、溝通。
要經(jīng)常性的與員工進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)員工提出一些自己的看法，及部門存在的問題。以便及時(shí)改善!管理分為對(duì)事的管理和對(duì)人的管理。對(duì)事，領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)能力必須服眾，率先垂范。這樣才有說服力。
如何提高個(gè)人管理能力
1、 要加強(qiáng)時(shí)政理論和法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
作為一名管理人員，只有時(shí)政理論上清醒、堅(jiān)定，政治上和頭腦才能清醒、堅(jiān)定，從而保證自身人格魅力的正確導(dǎo)向。努力掌握科學(xué)的理論體系和精神實(shí)質(zhì)，用發(fā)展的思想武裝頭腦，指導(dǎo)工作，這樣才能“站得高，看得遠(yuǎn)”。要堅(jiān)持通過各種媒體及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞和本地及企業(yè)的新聞。及時(shí)學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用國(guó)家的各種法律法規(guī)。
2、 要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
根據(jù)工作的需要，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理、教育、科技、法律、安全等方面的知識(shí)。同時(shí)，通過廣泛的學(xué)習(xí)開闊眼界、拓寬思路、創(chuàng)新思維，增強(qiáng)科學(xué)決策和指導(dǎo)實(shí)踐的能力。要做到干一行、學(xué)會(huì)和學(xué)好一個(gè)專業(yè)，業(yè)精于勤，觸類旁通，向身邊的專業(yè)人士學(xué)習(xí)。
3、 要注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理念。
以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐，努力加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，科學(xué)設(shè)定階段目標(biāo)，營(yíng)造出寬松、和諧、進(jìn)取的'工作氛圍，合理配置職責(zé)范圍內(nèi)的人、財(cái)、物資源，使其效能得到最佳釋放。要做到日常工作超常規(guī)完成，新的工作創(chuàng)新完成。
4、 關(guān)于進(jìn)修學(xué)習(xí)進(jìn)步的調(diào)研。
我對(duì)公司06年末中層副職60人做過一個(gè)粗略統(tǒng)計(jì)其中第一學(xué)歷是本科的占1/3 ,大專占1/5，中專占近1/6,高中和技校占1/3;但其中2/3后期進(jìn)修了學(xué)歷目前60人中最低學(xué)歷為大專。其中獲取高級(jí)職稱資格一半以上，中共黨員占95%。這說明一個(gè)道理，通過系統(tǒng)的進(jìn)修學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的修煉很有助于個(gè)人成長(zhǎng)中的能力提升和業(yè)績(jī)進(jìn)步。
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