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成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何融入群體?
就工作方法而言,志高遠(yuǎn)大的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)牢記兩個(gè)指導(dǎo)思想。你可能認(rèn)為這兩個(gè)指導(dǎo)思想顯而易見,但是它們卻常常被忽略。下面就是小編為大家整理的成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何融入群體的經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫到大家。覺得有用的朋友可以分享給更多人哦!
融入群體的指導(dǎo)思想
第一個(gè)指導(dǎo)思想是,領(lǐng)導(dǎo)者的成敗就等于企業(yè)的成敗。領(lǐng)導(dǎo)者事業(yè)成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的長期成就。領(lǐng)導(dǎo)者必須意識(shí)到,企業(yè)的長期利益是與他們個(gè)人自身的利益和諧共存的。
第二個(gè)指導(dǎo)思想是,企業(yè)的成就,也就是領(lǐng)導(dǎo)者的成就,是以財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)衡量的。不管企業(yè)有怎樣的愿景或者價(jià)值觀,資金永遠(yuǎn)是企業(yè)的生命線。有了資金才能夠進(jìn)行運(yùn)作,實(shí)現(xiàn)增長。領(lǐng)導(dǎo)者的工作就是要為企業(yè)創(chuàng)造利潤,這一點(diǎn)是你必須牢牢記在腦海里的。
一旦領(lǐng)導(dǎo)者明白了對(duì)其事業(yè)成功至關(guān)重要的基礎(chǔ),他們就能開始思考如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。辦法就在于既要“融入群體”,又要“脫穎而出”。
“融入群體”就是要使自己融入企業(yè)的文化和架構(gòu)中。要學(xué)習(xí)這里的做事方式,并使自己融入團(tuán)隊(duì)。作為團(tuán)隊(duì)的一員,要以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)為己任,能夠?yàn)槠渌怂刨嚕⒔o團(tuán)隊(duì)帶來有價(jià)值的技能與良好的工作態(tài)度。
“脫穎而出”是指為了在企業(yè)內(nèi)有所發(fā)展而使自己變得為人矚目。你必須知道什么時(shí)候以怎樣的方式起到帶頭作用,什么時(shí)候以怎樣的方式進(jìn)行變革。如果缺乏這種能力,你就無法帶領(lǐng)企業(yè)取得進(jìn)步,任何夢(mèng)想都無法實(shí)現(xiàn)。“脫穎而出”也意味著你必須有能力改革企業(yè)的體制,并幫助企業(yè)突破現(xiàn)狀。
融入群體與脫穎而出是領(lǐng)導(dǎo)者取得事業(yè)成功不可獲缺的因素。
如何融入群體
融入群體是我們每個(gè)人畢生都要做的事情。在我們還是嬰兒的時(shí)候,我們的父母就開始教我們?nèi)绾稳谌脒@個(gè)世界。在青少年時(shí)期,我們面對(duì)同伴壓力,努力地適應(yīng)環(huán)境。長大成人后,我們盡力在家庭及社會(huì)找到自己的一席之地。在我們的工作生涯中,融入群體也起到至關(guān)重要的作用。
一旦你來到一家企業(yè)并開始準(zhǔn)備融入其間的時(shí)候,你就在向外界表示,你愿意接受這家企業(yè)的規(guī)范。你要表現(xiàn)出你并不對(duì)周圍的人構(gòu)成威脅。作為團(tuán)隊(duì)的一員,你要幫助別人建立對(duì)你的信任感,并獲取他人的支持。
融入群體并不僅僅是指加入其中。你的職位越高,融入群體就變得越重要。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者只有在別人將他們當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)來看待時(shí),才能進(jìn)行有效的管理。領(lǐng)導(dǎo)者知道,或者很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果沒有追隨者,他們根本就無法領(lǐng)導(dǎo)。
哈佛大學(xué)的海菲茲教授(Ronald Heifetz)對(duì)此有精辟的見解:“權(quán)力是別人給予你,以換取服務(wù)的。這一定義提醒我們注意兩點(diǎn):第一,權(quán)力是別人給的,也可能會(huì)被人收回。第二,權(quán)力是以一種交換的形式給予的。如果你不能滿足交換的條件,你就可能喪失你的權(quán)力。權(quán)力可能會(huì)被收回,或轉(zhuǎn)移給另外一個(gè)承諾滿足條件的人!
不管你在哪個(gè)層級(jí),你都必須意識(shí)到,追隨者只會(huì)將權(quán)力給予那些表現(xiàn)出最卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力的人。企業(yè)在聘用管理人員之前,必須問自己兩個(gè)問題。第一,此人是否有勝任工作的技能?第二,此人是否具有使自身融入企業(yè)文化的性格?
在這方面都表現(xiàn)出眾的求職者就是你要找的領(lǐng)導(dǎo)者:他們具備在你公司獲得事業(yè)成功的技能與性格。在這兩個(gè)問題上都不濟(jì)的人是失敗者。他們是沒出息的人,不具備獲得成功所需的技能與性格。這樣的人千萬別聘用。
這兩點(diǎn)顯而易見,但是那些在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上很出眾,但在另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上卻很欠缺的人呢?性格出眾但缺乏技能的人是“學(xué)徒”。他們?nèi)绻塬@得所需的技能就能融入群體。性格不好但是具有卓越技能的人是“魔鬼”。人們很容易被他們出眾的技能和簡歷而吸引,但是他們卻不能融入群體。這些人不適合聘用。
BIC是法國一家生產(chǎn)一次性鋼筆和打火機(jī)的企業(yè)。我在擔(dān)任它的首席財(cái)務(wù)官時(shí)就曾聘用過一個(gè)“魔鬼”。我碰到過一個(gè)技能出眾的求職者,但我沒花足夠的時(shí)間調(diào)查她的性格。結(jié)果把她請(qǐng)進(jìn)來以后,我發(fā)現(xiàn)她辦公室的大門總是緊閉著。她不與下屬或同事交流,也不與我交流。她沒有積極地融入現(xiàn)有的文化氛圍,因此無法在公司的財(cái)務(wù)小組中發(fā)揮有效的作用。我多次試圖與她討論她的這些問題,但是她總是跟我強(qiáng)調(diào)她的專業(yè)技能。不到三個(gè)月時(shí)間,我就跟她進(jìn)行了正式的、并有書面記錄的討論。在法國,這是解聘的一個(gè)必要步驟。聘用這個(gè)人是我犯的一個(gè)錯(cuò)誤,并且我的獎(jiǎng)金直接因此而被減少。
融入群體這個(gè)過程能幫助志高遠(yuǎn)大的領(lǐng)導(dǎo)者建立信譽(yù)。庫澤斯(Jim Kouzes)和波斯納(BarryPosner)在他們的著作《信譽(yù)》(Credibility)一書中寫道:“如果人們不相信信使,他們就不會(huì)相信信使傳達(dá)的消息。員工看到領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)會(huì)問,是否應(yīng)該相信這些領(lǐng)導(dǎo)者呢?”如果領(lǐng)導(dǎo)者能融入群體,他們就會(huì)獲得追隨者的信任。融入群體的能力對(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有利之處還在于,它能給領(lǐng)導(dǎo)者打下一個(gè)使他們脫穎而出的良好基礎(chǔ)。
如何脫穎而出
融入群體是實(shí)現(xiàn)高效領(lǐng)導(dǎo)必不可少的一個(gè)因素,但不是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的惟一重點(diǎn)。你可能會(huì)過度“適應(yīng)”環(huán)境。你可能與他人融為一體,使人渾然不知你的存在。你可能不提建議,抵觸變革,或過多地依賴你的專業(yè)技能。但這些行為可能會(huì)使你的職業(yè)生涯步入險(xiǎn)境。
雖有能力但卻默默無聞也是不夠的。我們經(jīng)常聽到有人抱怨說,“如果有人能注意到我的潛力,那我就能如何如何地改善這里的情況!泵摲f而出并不僅僅是要有潛力或做出成績。它也要求你愿意與人交流并展現(xiàn)出你的成績。這樣你才能使別人認(rèn)識(shí)到你的潛力。
一個(gè)能服眾的成功領(lǐng)導(dǎo)的8條特質(zhì):
1、專業(yè)要硬
2、情緒穩(wěn)定
3、抓大放小
4、交代的任務(wù)有框架邏輯、有節(jié)點(diǎn)
5、會(huì)給下屬擋掉其他部門的小心機(jī)
6、會(huì)在老板面前,提到完成任務(wù)的下屬名字
7、對(duì)下屬是言傳身教的指導(dǎo),而不是咄咄逼人的教訓(xùn)
8、酌情講一些公司的現(xiàn)狀和發(fā)展策略
如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
一、思維層面
1、團(tuán)隊(duì)不是“家”,是“球隊(duì)”,目標(biāo)是贏球。團(tuán)隊(duì)在一起是為了成長,為了贏得勝利。為“贏球”,每個(gè)人都必須進(jìn)步。
2、管理者需要基于這個(gè)思維隨時(shí)隨地向員工傳達(dá)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
二、方法論層面
1、強(qiáng)化員工為自己工作的理念。
員工不為公司和領(lǐng)導(dǎo)工作,員工為自己工作,目的在于增加自己的能力,提升價(jià)值和職場競爭力。
管理者需要從三個(gè)方面提升員工的能力:
自主性:員工自動(dòng)自發(fā)做好事情,主動(dòng)反饋和溝通工作進(jìn)度和結(jié)果。
、偈崂沓龉ぷ餍枰獏R報(bào)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn);
、诖_認(rèn)各項(xiàng)工作的優(yōu)先級(jí);
、蹖(duì)未自動(dòng)自發(fā)的行為做好提醒等。
思考性:員工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并積極尋找解決方案,定期對(duì)工作流程或事項(xiàng)提出改善建議或創(chuàng)新。
、俣ㄆ跈z查員工學(xué)習(xí)獲得情況;
、诟鶕(jù)工作事項(xiàng)大小,固化月度或季度改善計(jì)劃等。
協(xié)作性:員工妥善處理工作沖突,堅(jiān)持工作原則基礎(chǔ)上,與同事共同協(xié)作完成工作目標(biāo)。
①檢查工作中的不協(xié)作行為,清單管理;
、谏钪信囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),比如問候,聚餐,團(tuán)建等。
2、用共同目標(biāo)管理
、俅_保共同目標(biāo)切實(shí)傳達(dá)到每位員工,重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。
②透明化共同目標(biāo)完成進(jìn)度,讓大家看到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后帶來的變化,進(jìn)步就公開贊美,不足就找原因找對(duì)策,改善之。
3、充分、有效授權(quán)
、倜鞔_授權(quán)范圍和邊界。
②根據(jù)目標(biāo)完成情況,共同討論授權(quán)的范圍的增加或縮減。
當(dāng)我們職場出現(xiàn)問題,首先要能找到問題的本質(zhì),再去定向提高能力,通過不斷積累實(shí)踐,提高自己的思維格局和看透事物的能力,這樣才能成為正確的管理者。
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