企業(yè)管理者要扮演好哪幾個角色?

　　管理者角色管理者角色是指組織中管理者所需要做的一系列特定的工作。不同企業(yè)所實施的管理方式不同，設(shè)立的企業(yè)角色也不同。以下是小編為大家整理的企業(yè)管理者要扮演好哪幾個角色?供大家參考。

　　上級除了與下屬并肩作戰(zhàn)外，還肩負著培養(yǎng)員工、發(fā)展下屬的重任。上級作為下屬的同僚，至少要扮演4個職場角色。

　　1、教育者

　　中層管理人是企業(yè)文化的宣傳視窗，上情下達更是管理者的例行工作。無論是言傳身教，還是耳濡目染，都是下屬心中的典范�？鞓窌�傳染他人，消極更具傳染性；所以管理者要特別注意自己的每一句說話，每一個行為，要以正確的輿論導(dǎo)向教育下屬，讓下屬建立積極的心態(tài)和正確的價值觀，認真負責并敬業(yè)樂業(yè)，這便是管理者的教育角色。

　　2、培訓(xùn)師

　　希望下屬將工作做好，便需要為他們創(chuàng)造條件，讓他們具備做好工作的能力，用而不教并不是一個及格的管理人。不能經(jīng)驗共用，不能技能互補，這個團隊便不是理想的團隊�！澳就袄碚摗痹俅胃嬖V我們，只有提高全員素質(zhì)及整體技能，才能提高整體業(yè)績。所以培訓(xùn)對管理人而言，是一刻都不可推卸的責任。為了讓下屬跟管理人一起成長，在培訓(xùn)下屬前，管理人自己必先學(xué)習(xí)、先進步。

　　3、扶持者

　　即使對下屬進行充分的培訓(xùn)，也并不能保證他們能將工作做好。也許他們還不能將理解的東西轉(zhuǎn)化為能力，甚至不能學(xué)以致用。經(jīng)驗證明，最影響培訓(xùn)效果的人，不是學(xué)員，也不是培訓(xùn)師，而是學(xué)員的上級。這就是管理人需要及時給予下屬支援或扶持的原因。扶持就是給下屬提供資源、創(chuàng)造條件，給他們實踐的機會，讓他有發(fā)展的空間。

　　4、教練員

　　教練員具有2方面的責任。管理人需要根據(jù)個別下屬的特點，分別制定指導(dǎo)方案；根據(jù)團隊目標和個人特點，安排各人的位置、角色。合理分工，才不會浪費人才；人盡其才，方能產(chǎn)生最大效益。當然，及格的教練員必須具備豐富的實踐經(jīng)驗，與及深厚的理論基礎(chǔ)，比隊員站得更高、看得更遠，才能如臂使指地調(diào)兵遣將。

　　企業(yè)管理者要扮演好哪幾個角色

　　1、人際角色：管理者需做的事團隊與團隊的人際關(guān)系好比國與國的外交維持良好關(guān)系

　　2、信息角色：管理者需做的事取得資訊散播資訊讓所屬成員做對的事朝目標一次做對并作好

　　3、決策角色：管理者需做的事帶領(lǐng)團隊遇事需做決策者

　　4、代表人角色：管理者需做的事也是團隊的對外代表

　　5、領(lǐng)導(dǎo)者角色：管理者需做的事本身就是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)著所屬團隊成員

　　6、聯(lián)絡(luò)者角色：管理者需做的事也是扮演團隊與團隊的連絡(luò)者

　　7、監(jiān)督者角色：管理者需做的事也不需將下達的決策的命令做監(jiān)督執(zhí)行情況以便修正

　　8、傳播者角色：管理者需做的事也需將新的命令透過各種驅(qū)道來傳播管理理念說服所屬成員

　　9、發(fā)言人角色：管理者需做的事因為要傳播所以要發(fā)言

　　10、企業(yè)家角色：管理者於現(xiàn)代上本身就是企業(yè)家

　　11、沖突者角色：有正常有異常因此就會有沖突需發(fā)生

　　12、資源分配者：管理者需做的事分配資訊金錢領(lǐng)地物品

　　13、談判者角色：管理者需做的事談判

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