什么才叫管理

　　一談到管理，很多人會夸夸其談，看上去好像是一名管理大師，但是一句都沒有說到點子上。下面就是小編為大家整理的什么才叫管理的經驗，希望能夠幫到大家。

　　什么才叫管理

　　管理就是用計劃、組織、領導、控制等手段通過別人做好工作，達到目的。

　　管理的概念：

　　讓每個層次的管理人員都明確自己的工作與范圍，各居其位、各司其職、各負其責，并有提升的階梯與方法供參考。每個人都知道自己的前途與目標，都本能地朝前拼命努力。

　　管理的幾種常用方法：

　　1、層次管理

　　2、目標管理

　　3、控制管理

　　4、制度管理

　　層次管理： 層次管理的優(yōu)點是規(guī)范出各級管理者的管理權限，使各級管理者在其權力范圍內充分發(fā)揮。上級可越級檢查，但不能越級指揮；下級可越級反映，但不可越級報告

　　目標管理： 如果請你制定公司年度或季度或每月的計劃，你會怎么做？ 最合適的方法是先組織部屬討論制定各自的經營目標，然后匯總確定，這樣比較科學和民主。因為是每個員工都參與制定，是每個員工的想法和目標。執(zhí)行起來不會有抵觸，而且容易產生成就感。調動員工積極性有三條妙計。

　　除了激發(fā)其本身的興趣外，讓其參加與企業(yè)經營決策，實行掛鉤分配也是十分重要的，三者缺一不可。如果員工對企業(yè)經營無權過問，卻讓他們的收入與企業(yè)的利潤掛鉤是不合理的。

　　控制管理：控制管理分緊、松兩種。緊——不僅控制基本目標，而且直接下達詳細實施計劃，并指導實施。 緊的控制管理能彌補員工能力和技術水平不足，在工作情況變化不太大的地方，緊的方法論比較有效。松——只控制基本目標和達到目標的幾個關鍵條件，其它具體計劃和方法由部屬自己決定。 松的控制管理能運用和發(fā)展員工個人積極性和特長，也會使管理者解脫事務糾纏，有更 多時間從事其它更重要的工作。

　　制度管理：制度管理包括獎懲制度、紀律制度、例會制度、考勤制度。制度管理的優(yōu)點： 有依據、有約束、規(guī)范與警戒員工的行為。執(zhí)行要求：1、 以身作則； 2、 賞罰分明；3、 責備要及時、盡量用忠言和激勵的語言。4、 對屢犯不改的要斷然處置。5、 用忠告、幫助、激勵代替命令、檢查、干預。6、 與下屬坦誠相見，營造一個愉快寬松的工作環(huán)境。

　　管理要素及職能：

　　管理有五個要素，主要如下：

　�、俟芾碇黧w：行使管理的組織或個人，有政府部門和業(yè)務部門；

　�、诠芾砜腕w：管理主體所轄范圍內的一切對象，包括人群、物質、資金、科技和信息5類，人群為基本；

　�、酃芾砟繕耍汗芾碇黧w預期要達到的新境界，是管理活動的出發(fā)點和歸宿點，要反映上級領導機關和下屬人員的意志；

　�、芄芾矸椒ǎ汗芾碇黧w對管理客體發(fā)生作用的途徑和方式，包括行政方法，經濟方法、法律方法和思想教育方法；

　　⑤管理理論：指導管理的規(guī)范和理論。

　　此外，管理還有五大職能，分別為：計劃、組織、指揮、監(jiān)督和調節(jié)，計劃是最基本職能。

　　管理特點及內容

　　特點

　　1．管理是普遍、普通的社會現象之一

　　2．管理是一項最重要的社會活動之一

　　3．管理工作是活力與創(chuàng)造性兼?zhèn)涞男袨?/p>

　　內容

　　（一）管理體系：管理包羅萬象，滲透在各個領域，凡是有人群活動的地方，就有管理。上自整個社會、一個國家，下到每個家庭和每個人，都離不開管理。

　�。ǘ�）管理手段：社會是個龐雜的大系統，千頭萬緒，怎樣管理？管理學家們提出機構、法、人和信息四種管理手段。

　　（1）機構，是使管理對象構成系統的組織結構。沒有機構就組織不成系統。不成系統便無法管理；

　�。�2）法，政策與法律來源于管理目標。在管理活動中，它規(guī)定被管理的人哪些應該做，哪些不應該做，是人們的行動準則；

　�。�3）人，是管理中最活躍的因素。機構是人組成的，管理職權是人行使的，政策與法是人制定的。發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性是搞好管理的重要手段；

　�。�4）信息，不利用信息，就不知道事物的發(fā)展形勢，就會造成管理的盲目性。它是管理的重要工具。

　�。ㄈ�）管理對象：事物多種多樣，紛紜復雜，千變萬化。管理些什么？科學家們提出了五個主要管理對象：人、財、物、時間和信息。

　�。�1）人，是社會財富的創(chuàng)造者、物的掌管者、時間的利用者和信息的溝通者，是管理對象中的核心和基礎。只有管好人，才有可能管好財、物、時間和信息；

　　（2）財，是人類衣、食、住及其進行交往的基礎。管理者必須考慮運用有限的財力，收到更多的經濟效益；

　�。�3）物，是人類創(chuàng)造財富的源泉。管理者要充分合理和有效地運用它們，使之為社會系統服務；

　�。�4）時間，反映為速度、效率，一個高效率的管理系統，必須充分考慮如何盡可能利用最短的時間，辦更多的事；

　�。�5）信息，只有管理信息，及時掌握信息，正確地運用信息，才能使管理立于不敗之地。

　　（四）管理職能：管理的職能究竟是什么，當前國內外還沒有形成一個統一的看法。我國一些學者認為，管理應具有計劃和預測、組織和指揮、監(jiān)督和控制、教育和激勵、挖潛和創(chuàng)新五個方面的功能。

　　管理理論的發(fā)展可概括為以下幾個階段：

　�。�1）著重生產過程和行政控制的古典研究；

　　（2）著重人際關系和行為科學的研究；

　　（3）著重管理科學和系統分析的研究，最后形成現代管理理論。

　　管理是一種非常復雜的事物。層次不同，部門不同，行業(yè)不同，管理的內容和重點則存在著一定的差異。但是管理的性質和職能，是一切管理中帶有共性的東西，是實行科學管理的基本問題。

【什么才叫管理】相關文章：

什么叫管理04-30

什么叫管理？04-30

管理的最低要求是什么?什么才能叫管理?04-29

什么叫情人04-28

什么叫愛情？04-28

什么叫中風03-31

怎么樣才叫“窮養(yǎng)”孩子04-27

什么叫液體墻紙06-04

什么叫曝光補償04-30