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班組管理如何提升（通用10篇）
管理是指一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，使別人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。下面是小編為大家整理的班組管理如何提升，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班組管理如何提升 1
一、班組是最基層的生產(chǎn)組織，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
因為班組是一個企業(yè)的細胞，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低傷亡事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的'認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設(shè)，提高班員安全素質(zhì)外，還要有三種意識。
(一)要有超前意識。
所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向;二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
(二)要有監(jiān)督意識。
一要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。
(三)要有事后總結(jié)意識。
班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出成功的秘訣;二要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導(dǎo)今后的安全工作。
二、要以崗位安全操作為重點抓安全教育。
這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個職工不但要牢記，更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育，尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應(yīng)重視。
三、要在班前做好確認。
班組長一定要想全局，作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。
四、要對危險因素的預(yù)知預(yù)防。
班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見。如進入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行的群眾性的危險預(yù)測預(yù)防活動。此類活動是控制人為失誤，提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì)，落實安全操作規(guī)程和崗位責任制，進行崗位安全教育，真正實現(xiàn)三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實，班組安全管理工作就能更上一層樓，就會有效控制種類事故的發(fā)生。
班組管理如何提升 2
一、 全面提高班組長的素質(zhì)
班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組管理及安全生產(chǎn)，這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心和責任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法，有效的帶動班組成員,形成合力。同時作為班組的安全第一責任人，應(yīng)加強自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責任感。平時不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。
二、管理制度唯一化
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。尤其是班組制定的管理制度，執(zhí)行時一定要一視同仁，不能私交關(guān)系而有失公允，這樣會造成矛盾，不利于班組團結(jié)，最終造成惡果。
三、做好細節(jié)管理，“細節(jié)決定成敗”
當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”，當然企業(yè)班組也不能列外。員工工作的原動力在于做出成績的肯定和獲得的報酬，獎金分配是否公平合理是班組穩(wěn)定的基礎(chǔ)，在這方面尤其應(yīng)該注意，平時班員工作態(tài)度，任務(wù)完成情況等都要及時進行記錄總結(jié)，在績效考核時作為參考。對于表現(xiàn)一直不好的員工要主動與其交流，找到原因，主動幫助解決問題。
四、加強對員工的培訓(xùn)工作
班組員工無論從技能水平還是思想認識等方面都不可能達到同樣的高度，而班組工作需要大家齊心協(xié)力才能完成，熟悉每一個班員的情況，充分開展差異化培訓(xùn)，提高各方面業(yè)務(wù)水平才能保證工作任務(wù)的'順利完成。在對員工進行培訓(xùn)的同時，還要鼓勵大家積極想事，出謀劃策，對于大家的建議應(yīng)理性思考，合理的應(yīng)該大膽采納并盡量讓其變成實際的成果，這樣對員工有很大的鼓舞。
班組管理如何提升 3
第一、 嚴以律己。
當好班長首先要明確自己所負的責任，不但要對工作盡心盡責，還要不斷學(xué)習(xí)提升工作能力。當組長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不間斷的通過對電工之友、人民日報等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合素質(zhì)。堅持班前會制度，保證上級精神得到傳達落實，交待清楚當天的工作任務(wù)、具體內(nèi)容和進度要求;現(xiàn)場條件和作業(yè)環(huán)境;使用的機械設(shè)備、工器具的性能和操作要求等，認真做好工作記錄，在安排生產(chǎn)任務(wù)的同時落實員工安全防范措施。作為班組長，就應(yīng)該比別人多想、多做一點，多走一步，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
第二、嚴格落實標準化班組，強化組員技能水平和政治素養(yǎng)。
班組員工在重點學(xué)習(xí)崗位技能知識的基礎(chǔ)上，全面學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的知識，不斷拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)知識、追求發(fā)展、自我完善成為員工的自覺要求，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，使班組凝聚力不斷增強，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面提高。
第三、嚴抓班組安全工作。
我們牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，從查漏做起、從記錄做起、從點滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實到實處，落實到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責任，自覺遵守安全規(guī)章制度，開展安全隱患綜合治理等活動，構(gòu)建班組安全生產(chǎn)的長效機制。每年我都領(lǐng)導(dǎo)組員認真制定該年的安全工作目標。今年的班組安全工作目標是：各項安全規(guī)章制度執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)督檢查及安全隱患整改;重點抓好班組每周變電站和南船臺區(qū)域的安全檢查、安全活動和現(xiàn)場安全監(jiān)督;實現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設(shè)安全信得過班組。在我看來，這是對我推行標準化班組建設(shè)，嚴抓安全工作的一種肯定和支持。
第四、配合車間，做好維穩(wěn)工作。
我十分重視這項工作，并積極配合車間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，使員工能感受到組織的關(guān)心，集體的溫暖。有效地保持了班組工作的正常運行，促進了班組的'和諧穩(wěn)定。從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設(shè)，從基礎(chǔ)工作入手，找薄弱環(huán)節(jié)，有計劃的開展班組建設(shè)經(jīng)驗交流會，逐步提高班組綜合管理水平，為完成各項生產(chǎn)任務(wù)提供保障，做出更大的努力與貢獻。
班組管理如何提升 4
一、指導(dǎo)思想
以提高企業(yè)競爭力為核心，以提高班組管理水平及班組成員素質(zhì)為重點，以開展班組對標、規(guī)范化管達標考評為抓手，強化基礎(chǔ)建設(shè)，打造班組文化，全面提升班組管理水平，注重提高班組成員素質(zhì)，切實抓好班組安全生產(chǎn)，廣泛開展班組競賽，完善班組民主管理，加強班組思想工作，打造一流員工隊伍，展示企業(yè)良好形象。
二、總體目標
通過班組建設(shè)活動，使公司班組建設(shè)制度更加完善，機制更加健全，管理更加規(guī)范，實現(xiàn)班組工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。班組長和員工隊伍整體素質(zhì)普遍提高，把班組長培養(yǎng)成為政治強、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會管理的基層管理者，把班組員工培育成為具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風、一流崗位業(yè)績的勞動者。班組的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的基礎(chǔ)地位進一步鞏固。
通過創(chuàng)建“五型一化”班組建設(shè)活動，到2014年，班組達標率達到60%，標桿班組達到3個，示范班組達到5個；到2015年，班組達標率達到80%，標桿班組達到5個，示范班組達到7個；到2016年，班組達標率達到100%，標桿班組達到7個，示范班組達到10個，逐步打造電力分公司班組建設(shè)的特色品牌。
三、定義
班組建設(shè)：是指通過導(dǎo)入方法、模式和工具，提升員工素質(zhì)，夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)的一個持續(xù)改善過程，使班組成為規(guī)范、高效的作業(yè)單元，最終帶來企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的改善或提升。
五型：安全型、管理型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、效益型。
一化：管理標準化，認真貫徹國家發(fā)布的管理標準和技術(shù)標準，做到同類班組工作環(huán)境標準化、工作行為標準化、工作質(zhì)量標準化、工作考核獎懲標準化、文化建設(shè)標準化。
四、主要內(nèi)容和標準
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1.安全意識強、安全氛圍濃厚。通過對上級文件精神、工作要求的學(xué)習(xí)和對典型事故案例的分析，不斷提高員工的安全意識，營造人人懂安全、人人講安全、人人會安全的良好氛圍。
2.加強技能培訓(xùn)、提高防范能力。開展形式多樣的班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)常組織安全技能學(xué)習(xí)，定期開展安全應(yīng)急演練工作，切實提高員工的應(yīng)急處置能力和自救能力。班組每位員工做到“技術(shù)過得硬，流程原理通，預(yù)案常學(xué)習(xí)，安全有保證”。
3.加強現(xiàn)場提示、強化過程控制。認真開展危險點分析，執(zhí)行標準化作業(yè)票，完善施工“三措”（安全、組織、技術(shù)措施），建立員工之間的相互監(jiān)督和相互提示機制，實施對安全隱患的全員、全方位、全過程的辨識和防范。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內(nèi)容完整，實現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理以及“零傷害、零事故、零損失”的目標。
（二）“管理型”班組
1.以規(guī)范管理為導(dǎo)向。健全完善基礎(chǔ)管理制度，流程清晰，明確責任，健全管理模式，做到人人有職責、事事有程序、干事有標準、過程有痕跡、績效有考核，將班組建設(shè)推向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
2.將公司6S精細化管理、文明企業(yè)與班組建設(shè)相結(jié)合，基礎(chǔ)工作扎實。工作、辦公場所環(huán)境整潔，員工行為規(guī)范。
3.實行人本管理、民主管理，達到班組成員之間關(guān)系和諧。始終堅持教育、引導(dǎo)、培養(yǎng)職工立足崗位、甘于奉獻，以完成企業(yè)中的急、難、險、重、新任務(wù)為主攻方向，努力培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，更起到了大幅提高班組戰(zhàn)斗力、凝聚力。
�。ㄈ皠�(chuàng)新型”班組
1.開展經(jīng)濟技術(shù)指標創(chuàng)新活動。開展崗位對標挖潛等勞動競賽，各項經(jīng)濟技術(shù)指標創(chuàng)國內(nèi)電廠企業(yè)一流水平。
2.開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動。班組員工積極開展技術(shù)攻關(guān)、QC活動及合理化建議和“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議）活動。
3.班組管理工作創(chuàng)新。班組管理突破原有模式，實現(xiàn)班組管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精益化。
�。ㄋ模皩W(xué)習(xí)型”班組
1.制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。班組和個人制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)記錄完整。領(lǐng)會上級的精神、指示，并付諸實施。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，活化學(xué)習(xí)方法。結(jié)合班組實際采取互動式、教授式、解說式、觀摩式等多種方法，將集體學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。班組長要率先垂范，以身作則，帶動班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、練技能，做到“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。
3.突出創(chuàng)新意識，注重學(xué)習(xí)效果。認真學(xué)習(xí)掌握新知識、新工藝、新技能，做到學(xué)以致用。圍繞生產(chǎn)管理工作中出現(xiàn)的問題和難題，將所學(xué)知識運用在管理創(chuàng)新、技術(shù)革新、合理化建議等活動中，并取得顯著成效。
4.創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，搭建交流平臺。結(jié)合崗位要求，配備有較強針對性和實用性的書籍、報刊等學(xué)習(xí)資料，建立符合崗位特點的學(xué)習(xí)園地、練兵場所，為員工提供便利的學(xué)習(xí)條件。通過舉辦技術(shù)論壇，交流學(xué)習(xí)心得，選樹技術(shù)能手，形成學(xué)有榜樣、趕有目標、互助互學(xué)、共同提高的良好氛圍。
（五）“效益型”班組
1.以降本增效為導(dǎo)向，積極組織開展管理創(chuàng)效、節(jié)支增效、修舊利廢、勞動競賽等活動。
2.加強生產(chǎn)費用管理。建立成本控制和質(zhì)量責任制，嚴格執(zhí)行生產(chǎn)費用單項考核管理辦法，發(fā)揮班組七大員作用，實施逐級負責制度。
3.完善創(chuàng)新激勵與約束機制，實行超罰節(jié)獎，每月進行一次通報考核。在細化、量化、深化管理上下功夫，突出目標管理和效益創(chuàng)造，達到降本增效工作有辦法、有措施、有效果。
（六）“標準化”班組
1.專業(yè)管理統(tǒng)一。同類型班組的工作標準、管理標準、技術(shù)標準及所引用的標準、規(guī)范具有一致性。
2.工作標準統(tǒng)一。同類型班組在工作流程和對外服務(wù)上，做到標準統(tǒng)一、流程統(tǒng)一、質(zhì)量統(tǒng)一。
3.基礎(chǔ)管理統(tǒng)一。班組內(nèi)部權(quán)責清晰，全面應(yīng)用信息管理系統(tǒng)，辦公設(shè)施、材料、工器具定置管理；通用型記錄設(shè)置科學(xué)、合理，同類型班組的`專業(yè)臺帳、資料和格式統(tǒng)一、內(nèi)容規(guī)范、定置存放、明細目錄統(tǒng)一。
4.班組文化統(tǒng)一。把電力分公司企業(yè)文化要求融入到班組建設(shè)中，班組共同愿景和員工個人愿景服從企業(yè)目標，員工行為符合《電力分公司員工守則》，建立班組文化墻，著裝、胸牌統(tǒng)一，班組內(nèi)外部基礎(chǔ)設(shè)施、辦公設(shè)施標識統(tǒng)一，打造“電力分公司企業(yè)文化”品牌。
五、三項重點工作
(一)班組民主建設(shè)
1.建立班組民主管理制度，發(fā)揮班組民主管理作用，增強員工主人翁意識，調(diào)動員工參與班組民主管理的積極性、創(chuàng)造性。
2.堅持和完善班組民主生活會、班務(wù)會等民主管理形式，按制度規(guī)定及時召開，保障班組成員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)以及教育培訓(xùn)、職業(yè)健康等權(quán)利，維護女工特殊權(quán)益，提高職工工作積極性。
3.實施班務(wù)公開，暢通公開渠道，及時公開績效考核、員工獎懲、評先選優(yōu)等內(nèi)容。
4.健全工會勞動保護監(jiān)督檢查三級網(wǎng)絡(luò)，做好勞動保護監(jiān)督檢查工作，發(fā)揮員工在安全生產(chǎn)中的民主監(jiān)督檢查作用。
5.注重發(fā)揮班組職工代表作用，提出高質(zhì)量的職代會提案，督促提案落實，保障員工依法參與企業(yè)民主管理的權(quán)利。
6.發(fā)揮職工的主觀能動性，圍繞企業(yè)改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等方面開展建言獻策活動，形成全員參與班組管理的良好氛圍。
（二）班組思想建設(shè)
1.加強政治理論學(xué)習(xí)，開展社會主義、愛國主義、集體主義教育，用中國特色社會主義理論體系武裝員工頭腦，引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.開展創(chuàng)建工人先鋒號、黨員先鋒崗、青年文明號、巾幗建功和崗位能手等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，宣傳先進典型，培育進取精神。
3.深入細致地做好員工思想政治工作，及時化解員工的思想問題，維護員工隊伍穩(wěn)定，保證班組各項工作任務(wù)的圓滿完成。
4.以構(gòu)建中電投“人、誠、和、實、優(yōu)”五元價值體系為主線，開展職業(yè)道德教育，增強員工責任感、緊迫感，培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德。
�。ㄈ┌嘟M文化建設(shè)
1.積極組織班組成員學(xué)習(xí)貫徹集團公司企業(yè)文化理念，弘揚“奉獻綠色能源、服務(wù)社會公眾”的企業(yè)精神，培育員工忠誠企業(yè)，愛崗敬業(yè)，奉獻社會的良好風尚。
2.模范遵守集團公司《員工行為規(guī)范》，培養(yǎng)員工文明習(xí)慣，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì)。
3.加強班組團隊建設(shè)，創(chuàng)建“職工小家”，開展互助互濟活動，營造班組團結(jié)和諧的氛圍，打造和諧進取團隊，提升班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
4.加強班組宣傳報道工作，及時宣傳班組的好人好事，激勵員工努力進取，奮發(fā)向上，塑造班組良好形象。
5.組織開展健康向上、特色鮮明、形式多樣的班組文體活動，培養(yǎng)員工高尚的道德情操，豐富員工文化生活。
6.加強班組環(huán)境文化建設(shè)，改善員工工作、學(xué)習(xí)、生活條件，營造快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的班組環(huán)境。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
電力分公司6S精益管理、文明企業(yè)及班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責活動的日常工作，做好活動的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、檢查考核，總結(jié)和推廣創(chuàng)建活動的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建活動中的問題。
七、方法步驟
第一階段：5月15日至6月20日，動員及調(diào)研階段。
1.電力分公司6S精益管理、文明企業(yè)及班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責班組建設(shè)工作，分工明確，階段督導(dǎo)。
2.組織班組長到相關(guān)企業(yè)進行參觀，學(xué)習(xí)借鑒其他企業(yè)班組建設(shè)的優(yōu)秀成果及管理經(jīng)驗。
3.將班組建設(shè)總體方案發(fā)放至各單位，各工作小組廣泛征求基層的意見和建議，并進行匯總整理形成調(diào)研材料，制定出適合公司基層班組建設(shè)的基礎(chǔ)框架，框架要包括班組辦公場所、辦公設(shè)施、班組文化等方面需完善的內(nèi)容，并確定完善及補充方案，在框架基礎(chǔ)上確定班組建設(shè)的主要內(nèi)容，并排出推進工作計劃。
4.由宣傳組制定《班組建設(shè)標準》、《班組建設(shè)考核細則》明確班組建設(shè)的內(nèi)容、標準、步驟、評比標準等。
第二階段：6月21日至7月10日，標準制定階段。
1.以調(diào)研形成的班組建設(shè)框架為基礎(chǔ)，結(jié)合《班組建設(shè)標準》、《班組建設(shè)考核細則》相關(guān)要求，細化工作計劃，相關(guān)工作小組制定班組建設(shè)的實施細則。
2.分項、分組制定相關(guān)崗位職責、工作標準、班組管理制度名錄、以及各種班組建設(shè)表格。
3.班組辦公場所、辦公設(shè)施、班組文化等方面需完善及補充計劃上報，并逐步落實。
第三階段：7月11日至7月31日，組織實施階段。
1.將初步形成的班組建設(shè)標準發(fā)放至班組，全面推進班組標準化建設(shè)。
2.班組標準化建設(shè)監(jiān)督檢查小組，對各部門、單位班組建設(shè)推進情況進行督導(dǎo)、檢查。
3.廣泛征集具體執(zhí)行過程中存在的問題、意見和建議，匯總分析，提出改進措施和方案，進一步優(yōu)化班組建設(shè)內(nèi)容和形式，形成相對完善、細化、符合實際、可操作性強的班組建設(shè)標準。
第四階段：8月1日至12月31日，考核評比階段。
依據(jù)班組建設(shè)考評標準，對各部門班組建設(shè)情況進行檢查評比，按星級班組進行定級，形成本年度班組建設(shè)的總結(jié)分析報告，體現(xiàn)班組建設(shè)中的優(yōu)秀成果，找出班組建設(shè)中存在的不足，制定下一階段班組建設(shè)的改進措施和年度目標。
八、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“五型一化”班組建設(shè)活動是公司班組建設(shè)的重要組成部分，是凸顯班組建設(shè)成效的“亮點工程”。各單位要高度重視，全力抓好落實。工會作為創(chuàng)建活動的協(xié)調(diào)部門，要把創(chuàng)建活動作為一項重要任務(wù)來抓，加強具體指導(dǎo)，根據(jù)實施方案要求，制定具體落實措施，全面推進活動開展。
2.廣泛宣傳發(fā)動。通過展板、網(wǎng)頁等形式深入宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍，最大限度地使員工投入到創(chuàng)建活動中。
3.完善整改措施。要增強責任心，善于在創(chuàng)建中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新。根據(jù)工作的總體部署和要求，不斷完善班組基礎(chǔ)管理，推動班組建設(shè)工作上水平。
4.嚴格組織考評。根據(jù)“五型一化”班組創(chuàng)建目標要求，每月組織考核評價。在基層單位全面自查的基礎(chǔ)上，公司對創(chuàng)建班組進行抽檢，在每年表彰的標桿班組中，按照“五型一化”班組標準，對符合條件的授予“五型一化”班組稱號。
5.務(wù)求取得實效。不做表面文章，不搞形式主義，要把班組建設(shè)與6S精益管理、文明企業(yè)建設(shè)活動緊密結(jié)合，與完成生產(chǎn)經(jīng)營目標任務(wù)、推動企業(yè)發(fā)展邁上新臺階緊密結(jié)合，不斷提高班組的整體素質(zhì)，推動班組建設(shè)上水平。
班組管理如何提升 5
班組是企業(yè)管理的基層單位，是企業(yè)安全管理的最終落腳點，班組安全管理工作的好壞直接影響著企業(yè)安全目標的實現(xiàn)。
1、班組安全管理實行目標化
為了發(fā)揮班組安全目標管理的功能，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營目標的良性循環(huán)，必須注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環(huán)節(jié)。安全目標的制定要切合實際，要在企業(yè)總體目標的指導(dǎo)下，形成個人對班組、班組對車間、車間對企業(yè)負責的層次管理；安全目標的分解要著重于展開、逐個落實，使企業(yè)車間對班組的各項安全管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開，對具體目標要做到量值數(shù)據(jù)化；目標確定、分解后，就必須著重加強相互之間的責任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動性，努力實現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化；班組安全目標的考核要和安全責任制掛鉤，班組必須有確定的安全保證體系，即組織網(wǎng)絡(luò)保證、物質(zhì)措施保證等。班組安全目標管理是整個班組安全建設(shè)中的重要組成部分，只有把班組安全目標實現(xiàn)了，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實。
2、安全管理要做到危險預(yù)知
開展危險點分析是班組開展危險預(yù)知活動的重要內(nèi)容之一。以一項工作任務(wù)或一項操作任務(wù)為一個專題，在班組安全活動中發(fā)動全班人員討論分析，找出此項工作的危險點并有針對性地提出預(yù)控措施，填好“危險點分析預(yù)控卡”，并在實際工作中加以落實。危險點分析討論的過程正是全班人員學(xué)習(xí)規(guī)程、認識危險點和提高安全意識的過程，也是變靜態(tài)的事后管理為動態(tài)的超前管理的過程。
實踐證明，班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業(yè)項目做到明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數(shù)，并運用各種分析方法，制定相應(yīng)的作業(yè)程序和應(yīng)急預(yù)案，就能防患于未然。
3、班組安全管理的重點在現(xiàn)場
搞好現(xiàn)場安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素（即人、機、料、法、環(huán)）有機地結(jié)合起來，只有通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理，才能確保安全生產(chǎn)。
班組安全管理是個動態(tài)過程。所謂動態(tài)安全管理，是指在整個生產(chǎn)過程中，對生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進行安全跟蹤、預(yù)測控制，使安全生產(chǎn)在每時、每班、每個環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對于企業(yè)班組來說，動態(tài)安全管理要做好五個控制：制度控制、作業(yè)控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。
4、作業(yè)標準化是班組安全的'保障
所謂作業(yè)標準化，就是對在作業(yè)系統(tǒng)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)行作業(yè)方法的每一操作程序和每一動作進行分解，以科學(xué)技術(shù)、規(guī)章制度和實踐經(jīng)驗為依據(jù)，以安全、質(zhì)量、效益為目標，對作業(yè)過程進行改善，從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達到安全、準確、高效、省力的作業(yè)效果。班組作業(yè)標準化是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ)，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生，從數(shù)理統(tǒng)計看出，企業(yè)中所發(fā)生的事故有90%發(fā)生在班組，班組中有80%的事故是由“三違”現(xiàn)象引起的。
班組作業(yè)標準化把企業(yè)各項安全要求優(yōu)化為“管理標準、技術(shù)標準、工作標準”，并在作業(yè)單元上嚴格規(guī)定了操作程序、動作要領(lǐng)。把整個作業(yè)過程分解為既互相聯(lián)系，又相互制約的操作程序、動作標準，把人的行為限制在動作標準之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現(xiàn)象。
5、開展經(jīng)常性的班組安全活動是強化安全意識、倡導(dǎo)安全文化的有效途徑
安全意識教育是班組安全管理的主要內(nèi)容，決不能一勞永逸，班組開展日常安全活動的要點為：
�、賾�(yīng)讓每一位班組成員從簽訂安全責任書之時起就清楚自己的安全責任和控制責任，并在安全活動中不定期的進行分析討論，總結(jié)前一階段工作中的落實情況，指出下一階段工作中的注意事項，確保安全責任在具體工作中的落實。
�、趹�(yīng)讓每一位班組成員認識“控制異常和未遂”的重要性和途徑。
●必須做到及時發(fā)現(xiàn)異常和未遂。應(yīng)通過運行的巡回檢查、檢修的預(yù)試和技術(shù)監(jiān)督及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常；通過班組成員的互相監(jiān)督及時發(fā)現(xiàn)和消除未遂
●必須做到安全控制異常。采取完善的、周密的安全措施，將異常消除在萌芽狀態(tài)，防止異常發(fā)展為事故。
班組安全活動的形式應(yīng)多種多樣，生動活潑，講求實效。
班組管理如何提升 6
精細化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，是通過規(guī)則的系統(tǒng)化和細化，運用程序化、標準化和數(shù)據(jù)化的手段，使組織管理各單元專注于滿足被服務(wù)者的需求上，并保證精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行。班組在生產(chǎn)作業(yè)、管理活動中要加強精細化管理基礎(chǔ)，大力培養(yǎng)班組員工的精細化管理意識，做到精確定位、精益求精、細化目標、量化考核。實施班組精細化管理有如下具體方法：
一、工作安排精細化。
一是安排工作要有計劃性，班組長事先要對每一項工作任務(wù)“胸有成竹”、“了如指掌”，對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解。
二是安排工作超前性。班組長在做好日工作計劃的基礎(chǔ)上，做好周、月工作計劃。
三是安排工作周密性。班組長要提前做好順利完成任務(wù)的保障工作，對材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等進行具體檢查和安排。
四是安排工作量化。班組長在做產(chǎn)品數(shù)量計劃時，要估算每一個量化細部的勞動強度、勞動時間，確保每一個工作過程的勞動力布局合理，不窩工、不過量。
二、安全管理精細化。
一是配備完善安全衛(wèi)生設(shè)施，要保障員工在遵章作業(yè)的情況下不會發(fā)生安全事故。
二是機器設(shè)備整潔，安全附件齊全，嚴格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，要及時消除事故隱患。
三是班組人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)合格后才能上崗，要嚴格執(zhí)行安全規(guī)則、工藝要求、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化。
四是材料、備品、備件擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做到物流有序，安全標志齊全，安全色標醒目。
五是崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，建立健全班組安全規(guī)章制度。
六是班組員工在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，要及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。
三、驗收考核精細化。
一是制定科學(xué)合理的質(zhì)量驗收標準，嚴格按質(zhì)量驗收標準進行操作。
二是要精確檢驗技術(shù)、工作件的'達標情況，做到精益求精，按標準進行檢驗原料、工件、產(chǎn)品。
三是對檢驗的結(jié)果要做出詳細的檢驗記錄，造冊入表，登錄備案，做到原始記錄準確、無誤。四是嚴格按驗收考核情況運用相關(guān)結(jié)果。
四、人員管理精細化。
一是民主管理，以理服人。班組長有事要同班組員工共同商量，征求班組員工的意見，廣開門路、集思廣益。工作中出現(xiàn)了問題班組長要主動承擔責任，共同分析查找原因。
二是注意有效溝通，以情感人。班組工作中有矛盾，班組長不要回避，要誠懇、耐心與員工進行溝通交流，并注重團結(jié)那些對自己有過意見的員工，員工有了困難班組長要主動、熱心的幫助。
三是多注意發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點，不要吝嗇表揚。班組長在工作中不要只盯著組員的缺點，要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，引導(dǎo)班組員工改正缺點。
四是培養(yǎng)員工樹立班組團隊觀念。班組的榮譽取決于班組的每個成員，要積極樹立班組集體意識，團結(jié)一致的共同做好班組各項生產(chǎn)管理工作。
班組管理如何提升 7
一、充分認識班組安全建設(shè)的重要意義
1、班組是企業(yè)的細胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。要搞好安全工作，必須抓好班組這個最基層，最基礎(chǔ)的單元，實現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標準化建設(shè)，是夯實車間安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2、班組安全建設(shè)是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎(chǔ)在班組。執(zhí)行力在班組中體現(xiàn)，效益通過班組實現(xiàn)，安全由班組來保證。通過班組安全建設(shè)，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高班組經(jīng)濟效益。
2、班組安全建設(shè)，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執(zhí)行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一防線的作用，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。
二、組織機構(gòu)
依車間成員為班組，班組安全建設(shè)成立安全組長，副組長以及成員。
三、目標
班組安全管理制度化、規(guī)范化，職工安全防范意識和能力明顯增強，杜絕重大人身傷亡和設(shè)備事故，努力實現(xiàn)班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成車間年度生產(chǎn)目標。
四、班組安全建設(shè)的主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┙⑼晟瓢嘟M安全生產(chǎn)管理體系
1、強化班組安全制度建設(shè)，主要包括：
�。�1）班前會制度；
�。�2）安全質(zhì)量標準化管制度；
�。�3）隱患排查治理制度；
�。�4）班組和各崗位安全評估制度；
�。�5）事故報告和處理制度；
�。�6）事故分析處理制度；
（7）安全檢查與獎懲制度；
�。�8）安全舉報制度；
�。�9）安全績效考核制度；
�。�10）班組安全互相聯(lián)保制度；
2、抓實安全生產(chǎn)責任制，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任主體，實現(xiàn)班組長作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任制。
3、完善班組安全生產(chǎn)目標控制、考核激勵機制，把安全生產(chǎn)控制目標層層分解落實到班組，實行班組安全生產(chǎn)目標考核制度。
（二）規(guī)范班組長管理
1、完善班組長責任機制，明確責任標準。
2、規(guī)范班組長管理方式，健全班組長激勵機制。
�。ㄈ┘訌姲嘟M現(xiàn)場安全管理
1、嚴格落實班前會制度，把開好班前會作為現(xiàn)場管理的第一道程序，結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場存在的問顧，針對每一環(huán)節(jié)，每個崗位，布置好當班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的.事項，明確工作中注意的問顧，識別不安全因素，落實相應(yīng)的防范措施。
班前會具體內(nèi)容：
�。�1）傳達學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作的文件、指示或事故案例；
�。�2）布置工作任務(wù)的同時進行安全交底，使員工熟知工作中相應(yīng)的安全措施或注意事項；
�。�3）說明上一班的設(shè)備及安全設(shè)施運行狀況，對遺留的安全問題提出防范措施；
（4）明確安全值班負責人和安全檢查的重點；
�。�5）對員工掌握安全操作規(guī)程及事故應(yīng)急預(yù)案情況進行提問或抽查。
2、嚴格執(zhí)行交接班制度，要填寫好交接班記錄，必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚，防止問題不明.措施不當而危及安全生產(chǎn)。
�。�6）班組安全管理臺賬：各班組建立班組安全管理臺賬，并定期將臺賬上報項目部安全科。
（7）現(xiàn)場措施：
1、在設(shè)施設(shè)備處，懸掛檢驗合格證、安全操作規(guī)程牌及檢查記錄表，定期對設(shè)施設(shè)備進行安全檢測和檢查，并做好相關(guān)記錄；
2、在施工現(xiàn)場設(shè)置各類提示、警示、警告標志標牌和安全防護措施，配備必要的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和器具，按規(guī)定進行擺放，定期進行檢查，確保設(shè)備設(shè)備有效，并做好相關(guān)記錄；
3、項目部為作業(yè)人員配備好必要的勞動防護用品，統(tǒng)一的員工工作服，班組“兩大員“監(jiān)督作業(yè)人員正確配備勞動防護用品；
4、各班組成員嚴格遵守勞動紀律和操作規(guī)程，保持場所干凈整潔，器具、設(shè)備、材料等擺放整齊，確保文明施工。
�。ㄋ模┌嘟M日常安全管理流程
班組日常安全管理流程，具體分為日循環(huán)、周循環(huán)、月循環(huán)，具體工作內(nèi)容如下。
1）、班組日循環(huán)
1、班前提示：由班組長組織，上班前集中對班組成員進行安全提示，并了解員工的精神狀態(tài)，提示內(nèi)容包括：當天工作任務(wù)及分工、安全注意事項等。
2、班前檢查：由“兩大員”組織，在班前提示結(jié)束后，帶領(lǐng)班組成員對生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)場所進行檢查，檢查內(nèi)容包括：個人防護用品、作業(yè)環(huán)境、操作設(shè)備器具、安全防護裝置等。
3、班中巡查：由班組安全員負責落實，根據(jù)班組情況確定檢查頻率，檢查內(nèi)容包括：設(shè)備運行情況、作業(yè)環(huán)境危險因素、“三違”行為等。
4、班后清理：由班組長組織班組成員對現(xiàn)場進行清理，主要包括：各類器具、材料放入指定地點，做到擺放整齊；對工作平臺、場地雜物、廢料、垃圾進行清理；一些場所應(yīng)切斷電源，鎖好門窗，實施施工現(xiàn)場6ｓ管理。
5、班后交接：交班人員應(yīng)把當班期間設(shè)備運行、器具安全性能、衛(wèi)生、環(huán)境等情況向接班人員交代清楚，接班人員應(yīng)按規(guī)定到崗，對工作場所進行查驗，確保設(shè)備運行、作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生等情況符合要求后，進行交接班確認。
6、班后小結(jié)：由班組長主持，對當天工作任務(wù)及執(zhí)行安全規(guī)程情況進行小結(jié)，對做得好的、表現(xiàn)突出班組成員要予以表揚，對存在的問題及違章情況要提出批評，并提出改進意見。
2）、班組周循環(huán)
1、周工作總結(jié)：由班組長組織，主要對上周班組安全生產(chǎn)工作進行總結(jié)，根據(jù)本周工作任務(wù)，提出相關(guān)安全措施。
2、安全管理討論：由班組長組織，按照工作計劃每周適時開展，主要議題包括：安全生產(chǎn)經(jīng)驗心得交流、班組生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)過程中的 “三違”現(xiàn)象、安全隱患整治等情況討論。
3、全面整理：班組每周組織一次大清掃，對工作場所進行整理整頓，由班組長組織，班組成員參加。
4、安全檢查：每周組織一次安全檢查，由班組“兩大員”負責，并協(xié)同班組成員開展。
3）、班組月循環(huán)
1、安全教育：項目部統(tǒng)一組織每月不少于一次的安全教育活動，班組成員參加。
2、安全檢查：項目部每月組織各班組“兩大員”不少于一次的安全生產(chǎn)大檢查，對檢查存在的問題按照“三定”原則（定人員、定措施、定期限）進行整改。
3、安全月度會：項目部組織每月召開一次安全月度會，主要內(nèi)容有月度工作布置、總結(jié)，考核情況通報等內(nèi)容，班組“兩大員”參加。
六、工作步驟
根據(jù)指揮部及其他上級單位的要求，項目部將把“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)“活動作為切入點，在項目部內(nèi)全面開展班組達標活動。本活動按年度為單位開展，活動具體分為四個階段。
第一階段：全面部署，宣傳發(fā)動。項目部根據(jù)相關(guān)要求，制訂本部班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)活動實施方案，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任，組織召開專題會議，層層進行動員部署，利用各種渠道廣泛宣傳，營造活動氛圍。
第二階段：試點運作，持續(xù)推進。根據(jù)目前工程開展情況，項目部選定便橋施工班組作為試點，在便橋施工班組中開展“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)”活動。
第三階段：深入開展，全面推廣。在試點班組取得成效的基礎(chǔ)上，進行階段性總結(jié)提煉，不斷提高改進班組管理方式、方法。對陸續(xù)進場的班組、工區(qū)中開展“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)”活動，在項目部內(nèi)全面實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)標準化。
第四階段：總結(jié)提高，鞏固成果。在各班組標準化建設(shè)開展取得成效的基礎(chǔ)上，進一步總結(jié)活動經(jīng)驗，鞏固活動成果，全面深入推進安全生產(chǎn)標準化建設(shè)活動。
七、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。加強班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)是夯實基層基礎(chǔ)工作，落實安全生產(chǎn)主體責任，實現(xiàn)本質(zhì)安全的重要途徑，項目部要高度重視，充分認識到開展班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)活動的重要性、必要性和緊迫性，要進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責任分工，完善活動機構(gòu)，層層落實責任，確保在規(guī)定時間內(nèi)實現(xiàn)工作目標。
�。ǘ┳⒅匦麄�，營造氛圍。充分利用各種宣傳載體，多渠道加大對施工班組的安全生產(chǎn)標準化知識的宣傳力度，進一步提升全體員工的思想認識。及時報道活動的進展情況、成效、亮點及好的經(jīng)驗和做法，充分發(fā)揮示范榜樣作用，通過廣泛宣傳，營造開展班組安全生產(chǎn)標準化活動的良好氛圍。
�。ㄈ┘訌姸綄�(dǎo)，深化考核。加強對活動開展的監(jiān)督檢查工作，經(jīng)常性深入一線班組進行督查、指導(dǎo)和服務(wù)。根據(jù)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的要求，進一步明確工作目標，細化工作任務(wù)，強化責任落實，各項目部要結(jié)合項目施工進展實際，不斷完善班組安全生產(chǎn)標準化標準。持續(xù)深化班組考核內(nèi)容，以班組考核評比為抓手，獎優(yōu)罰劣，逐級抓落實，有力推動安全生產(chǎn)工作持續(xù)平穩(wěn)科學(xué)發(fā)展。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新機制。項目部要把開展班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)活動與“平安工地”創(chuàng)建、隱患排查治理專項活動、“安全生產(chǎn)月”活動、“安康杯”競賽活動等工作有機結(jié)合起來，切實把“全員、全方位、全過程”參與的實質(zhì)滲透到班組安全生產(chǎn)管理當中，達到相互保證、相互促進的目的。要進一步加強學(xué)習(xí)交流，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，拓寬渠道，改進方式，通過扎實有效的工作，全面提升安全生產(chǎn)標準化水平。
八、考核辦法
為使活動有效開展，項目部結(jié)合有關(guān)規(guī)定，對各班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)活動的開展情況進行檢查、考核：
�。ㄒ唬┛己藘�(nèi)容
（1）規(guī)范班組人員管理，把好作業(yè)人員準入關(guān)；
（2）完善班組安全管理，及時排除施工現(xiàn)場安全隱患；
（3）嚴格把好質(zhì)量關(guān)，做到質(zhì)量、安全兩手抓；
�。�4）積極開展班組安全教育培訓(xùn)工作，特種作業(yè)人員做到持證上崗；
（5）積極開展班組安全教育培訓(xùn)，特種作業(yè)人員做到持證上崗；
�。�6）加強現(xiàn)場安全監(jiān)控，確保施工現(xiàn)場干凈整潔，安全防護設(shè)施到位，施工作業(yè)安全有序；
�。�7）班組作業(yè)人員熟練掌握安全生產(chǎn)知識、崗位操作規(guī)程、崗位危險因素、工作內(nèi)容等；
�。�8）建立健全的班組安全生產(chǎn)管理臺賬，臺賬記錄清晰真實；
�。�9）加強班組安全文化建設(shè)，完善各類安全宣傳設(shè)施、設(shè)備，經(jīng)常性開展各類安全活動；
�。�11）認真執(zhí)行班組安全考核評比制度，嚴格落實班組考評獎懲機制；
（二）考核方式
1、由項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責考核工作；
2、考核驗收標準采用計分式（100分制），具體見附件2《班組考核表》；
3、班組周期為一個月，每月月末對班組進行考核打分，考核結(jié)果于下月月初張榜公布，對表現(xiàn)好的班組進行表彰獎勵，對表現(xiàn)差的班組進行通報批評；
（三）考核評定
1、考核評定分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，考核得分90分（含90分）以上為優(yōu)秀、80-89分為良好，70-79分為合格，70（不含70分）以下為不合格。
2、根據(jù)考評結(jié)果，項目部每季度評選2個優(yōu)秀班組、3名優(yōu)秀班組長、3名優(yōu)秀班組安全員，予以通報表揚，并進行獎勵。
3、有下列情況之一的，班組視考核不合格：
�。�1）在考核周期內(nèi)，班組由于安全管理工作被項目部或其他上級單位通報批評的；
（2）在考核周期內(nèi)，班組發(fā)生1人重傷及以上責任事故的或事故瞞報的；
（3）在考核周期內(nèi)，發(fā)生1起直接經(jīng)濟損失5萬元及以上有責生產(chǎn)安全事故或經(jīng)濟損失事件的；
�。�4）在考核周期內(nèi)，發(fā)生1起及以上影響惡劣的治安事件的。
班組管理如何提升 8
自“五型班組”創(chuàng)建活動開展以來，仙桃移動通信廣場以推進規(guī)范管理，團結(jié)班組為目標，以提升隊伍素質(zhì)、創(chuàng)新窗口服務(wù)為著力點，注重把廣大職工的積極性、創(chuàng)造性和工作熱情引導(dǎo)到團結(jié)、節(jié)能、創(chuàng)新、增效和提升社會形象上，活動有聲有色。我們的做法是：
一、堅持學(xué)習(xí)常抓不懈，提升班組素質(zhì)
1、思想工作常抓不懈。把提高班組員工的思想認識，作為開展班組創(chuàng)建的突破口。針對營業(yè)前臺工作中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)堅持不夠，以及認為學(xué)習(xí)可有可無，沒啥大用場，只要能完成日常工作任務(wù)就可以了的心態(tài)。利用班組學(xué)習(xí)、班組講評和營業(yè)廳飛信群、宣傳欄等宣傳陣地，大力灌輸學(xué)習(xí)型組織的新理念，同時堅持一天一個學(xué)習(xí)重點，一月一個學(xué)習(xí)主題，一月一篇心得體會，與每位員工面對面的談心、交流，轉(zhuǎn)變員工的學(xué)習(xí)觀念，使班組成員對創(chuàng)建“五型”班組的意義有了明確的認識。理解了學(xué)習(xí)型班組理論的精髓和實質(zhì)，認識到了學(xué)習(xí)的重要性和團隊的學(xué)習(xí)力量，明白了學(xué)習(xí)力即競爭力，而終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)是員工進步的必經(jīng)之路，從而形成共同的學(xué)習(xí)理念，使學(xué)習(xí)漸漸深入人心，變成了大家的自覺行動。增強了隊伍的凝聚力和向心力，也增強了廣大員工的危機意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈。針對我所員工素質(zhì)參差不齊情況，我們有計劃的組織開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)、“一對一”互幫學(xué)習(xí)和每周一次的現(xiàn)場服務(wù)演練活動。不斷激發(fā)班組成員獲取知識、更新知識、提高技能的積極性和主動性，形成以學(xué)習(xí)推動工作、以工作促進學(xué)習(xí)的良好氛圍。使大家的智能在學(xué)習(xí)、練兵和競賽中轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。提高服務(wù)水平，促進班組整體素質(zhì)的提升。
3、先進典型常學(xué)不懈。積極開展學(xué)英模、樹典型、爭先創(chuàng)優(yōu)活動，先后開展了學(xué)習(xí)“一位功臣和岐路人生”、“荊州大學(xué)生英勇救人的先進事跡”、“雷鋒的故事”等先進典型事跡的學(xué)習(xí)活動，使職工受到教育，心靈受到震撼，從而營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
二、加強基礎(chǔ)管理，強化班組實力。
1、以人為本是加強班組管理的根本。重視加強班組的思想理論建設(shè)。我們員工個體間存在著意識上、觀念上、認識上的差異，針對這種情況我們采用人員的搭配，切實有效地開展幫教活動。同時我們也為班組人員創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。在公司各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們班組成立了自己的小天地，我們每位員工都有自已私人的擺放學(xué)習(xí)用品的柜子。還有我們的學(xué)習(xí)園地，員工之家，在我們自己的小天地里，我們每日一語，分享我們工作體會與收獲。此外，我們還積極培育班組員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排一定的時間組織班組員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，每周我們都會自發(fā)安排時間進行業(yè)務(wù)考試，對考試的成績經(jīng)過班組的一致認同制定了相應(yīng)的懲獎策略。
2、班組長是抓好班組管理的.關(guān)鍵。 “火車跑得快，全靠車頭帶”，有一個好的班組長是班組管理能否搞好的關(guān)鍵。班組長應(yīng)對自身的綜合素質(zhì)有一個正確的估價，要有提高自身綜合素質(zhì)的緊迫感，盡一切努力固強補弱，避免因自身某個方面的素質(zhì)不夠等原因而影響到班組的健康發(fā)展。在每天的晨會中我們的營銷主管或柜長都會進行一項情緒問候，新一天的上班之前，我們都會努力與班組需要溝通的成員進行私人交談，不會讓我們?nèi)魏我粋�員工帶個人情緒為客戶服務(wù)。
3、制度建設(shè)是抓好班組管理的保障�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。同理，班組管理缺少不了相應(yīng)的標準和規(guī)章制度,只有用標準、制度來規(guī)范班組的行為。對班組的臺帳、原始記錄進行了分級、分人管理，職責明確，責任到人。同時我們嚴格要求我們班組的每個成員在上班期間不允許做任何影響工作的私事。
4、齊心協(xié)力是抓好班組管理的力量“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，要搞好班組管理工作，只靠班組長自己單干是不行的，要有班組骨干和全班員工的支持才能成功。因此班組管理也要有團隊精神，要實行班長負責制和民主管理相結(jié)合的機制，圍繞班組管理堅持“人人有事做、事事有人管”的原則，使全班成員牢固樹立起與企業(yè)同呼吸，共命運，共同做好班組的管理工作。在我們班組里，我們沒有任何級別之分，任何事情我們大家都可以一起商討，一起決策。
三、嚴格安全制度的落實，培育班組安全文化。
1、建立健全的安全制度，以制度為基礎(chǔ)載體約束人，并實施有效監(jiān)督機制。班組積極建立健全安全筇規(guī)章制度與操作規(guī)程，以制度的方式約束和規(guī)范人的行為。
2、加強安全培訓(xùn)的力度與深度，深化宣傳的目的性。在我們每周的例會中我們大家都會一起學(xué)習(xí)安全知識手冊，不懂的我們大家共同討論。我們通過完善安全管理規(guī)定，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，建立安全生產(chǎn)長效機制以及加強安全規(guī)范意識教育，落實崗位工作安全流程等，在班組內(nèi)層層落實安全生產(chǎn)責任制，同時加大考核力度，嚴格查糾和分析違章行為，推行一線與后勤、班組長與班員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。
四、創(chuàng)新激發(fā)員工熱情，提高員工素質(zhì)與戰(zhàn)斗力
1.根據(jù)員工日常表現(xiàn)特制定提醒卡管理辦法，提醒卡分為紅黃藍三種顏色，分別代表不同的表現(xiàn)，紅色代表今日表現(xiàn)非常優(yōu)秀，黃色代表今日表現(xiàn)不足，藍色代表有進步，通過該方式的提醒，員工日常表現(xiàn)有很大的提升。
2.為體現(xiàn)及營造一個快樂、真誠、友好、溫暖、團結(jié)的交流空間和精神家園。我們的口號是：團結(jié)百分百，為我們的明天喝彩.其目的是：增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力弘揚“快樂、團結(jié)、和諧、真誠、拼搏、友愛、爭先進位、勇爭第一”的人文精神；
五、加強班組成員歸屬感意識,充分發(fā)揮公司、班組、個人的橋粱紐帶作用
1、以文化育人為切入點,我們營業(yè)廳通過“每月讀一本好書”活動和召開學(xué)習(xí)交流會、感想?yún)R報會、撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得等，不斷加強職工思想道德建設(shè)，引導(dǎo)我們成員正確處理個人、班組、公司三者的利益關(guān)系，樹立正確的價值觀榮辱觀。
2、充分發(fā)揮公司，班組，個人的橋粱紐帶作用，開展交心談心活動，加強溝通，增強凝聚力。我們班組就是一個大家庭，通過廣泛開展職工喜聞樂見的各種活動，豐富成員生活，營造出了以人為本、團結(jié)合作、和諧共建的良好氛圍。
3、加強班組成員歸屬感意識。高凝聚力班組具有班組成員歸屬感強，愿意參加班組活動并承擔班組工作中的相關(guān)責任，維護班組利益和榮譽；成員之間信息溝通快，互相了解
比較深刻，關(guān)系和諧，并具有民主氣氛。為了加強成員的歸屬感，我們班組制定了“事事參與，有我有家”的策略，其主要表現(xiàn)方式為“員工天地”，每位員工都可以將自己的心路歷程及所感所想充分展示出來。其目的在于讓我們班組每位成員充分意識到我是大家庭里必不可少的一份子，歸屬于我們這個大家庭。
創(chuàng)建“五型”班組是一項長期的工作，任重而道遠。20xx年，我們仙桃移動通信廣場被湖北通信服務(wù)公司評為標桿班組，但我們班組還有很多需要提升的地方，我們將按公司思路辦實情，建立班組建設(shè)的長效機制，全面提高“五型”班組活動的質(zhì)量，提高營業(yè)廳班組的綜合素質(zhì)，推動營業(yè)廳班組建設(shè)再上新臺階。
班組管理如何提升 9
為了不斷提高崗位員工的自身素質(zhì)，建立學(xué)習(xí)型班組，培養(yǎng)員工的實踐操作能力與理論水平，特制定以下《班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》。
一、培訓(xùn)原則：
本著學(xué)以致用的原則，不斷對班組成員進行有計劃有目的的培訓(xùn)。嚴格按照學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。使培訓(xùn)工作有力度，實現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)�；�、規(guī)范化和制度化的原則。
二、培訓(xùn)組織
1、培訓(xùn)主講人負責對班組長與班員的培訓(xùn)。
2、班組長負責對班員的培訓(xùn)與組織學(xué)習(xí)。并監(jiān)督和跟蹤學(xué)習(xí)活動的成效。
三、培訓(xùn)形式
1、集體組織學(xué)習(xí)，以授課的形式講解培訓(xùn)。
2、結(jié)合具體操作，以問答的形式培訓(xùn)與教育。
四、培訓(xùn)要求
1、要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，著眼于學(xué)習(xí)知識的理解與應(yīng)用，著眼于解決操作過程中碰到的熱點難點問題。
2、班組的培訓(xùn)每月應(yīng)不少于一次，如有工作安排未進行的可以在第二個月進行，但不得有遺漏。
3、班組培訓(xùn)的主題內(nèi)容必須精要簡練、具有針對性和實效性，要從解決班組工作中存在的問題和個人的`不足之處著手，切實提高班員的素質(zhì)。班組培訓(xùn)的形式應(yīng)多樣化，如：現(xiàn)場操作培訓(xùn)、參加學(xué)習(xí)、安全工器具的檢查、事故分析等。
4、參與培訓(xùn)人員要按計劃時間按時到場，無故不參加培訓(xùn)的要給與一定的處罰。
5、培訓(xùn)期間做好詳細的培訓(xùn)記錄。
班組管理如何提升 10
班組是企業(yè)的細胞，是安全生產(chǎn)的先行者和實施者。企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量經(jīng)營的好壞直接與班組管理息息相關(guān)。作為朝陽水廠運行崗位的一名班組長，我深深感到責任之重大，感悟到班組管理工作的重要性和實效性。
一、一人一崗合理銜接
“安全生產(chǎn)無小事”。在水廠一線運行崗位，制水，供水工作是重中之重。從取水，配礬，反應(yīng)，沉淀，過濾，加氯消毒，出廠供水，檢測……等等，一系列制水工藝流程，每一道工序，每一個環(huán)節(jié)都要格外嚴謹，不僅嚴格按操作規(guī)程進行，更要密切制水過程中水質(zhì)變化，直到把干凈水源源不斷送到千家萬戶。運行班組工作看似機械簡單，周而復(fù)始，但每一個默默無聞的身影背后，都彰顯著我們對制水工作的責任與付出，用優(yōu)質(zhì)供水唱響我們企業(yè)產(chǎn)品的品牌形象。
一個小小的班組就是一個團隊。團隊的合作精神與班組長的管理分不開。朝陽水廠運行班組僅七個人，一人一崗，一崗一制，班長根據(jù)每個人的性格特點，勝任崗位的適應(yīng)性，安排好每個人的崗位職責，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，合理調(diào)配，大家既分工又合作，形成“一條龍”的工作鎖鏈。班長以身作則，全面提高自身業(yè)務(wù)知識和操作技能的同時要求各班組成員熟悉各崗位生產(chǎn)情況，在有突發(fā)事件或人員調(diào)配時能獨當一面，在合理調(diào)度好各崗位運行銜接情況下力爭降耗節(jié)能，完成廠部下達的各項任務(wù)指標。
恰逢新進一名員工，定崗在一級化驗檢測水質(zhì)，班長調(diào)動大家的積極性，與其他老員工充分發(fā)揮“傳幫帶”的精神，從濾前水，濾后水濁度檢測，余氯檢測，從源水的取水到各項實地采集水的標本檢測，從各在線儀表數(shù)據(jù)到取樣水的實際檢測比較，班組成員耐心細致的給他講。團結(jié)友愛互幫互助的和諧氛圍融融的迷漫在每個人的周圍。
二、學(xué)習(xí)帶動積極進取
作為水廠的`“兵頭將尾”，班組長起著承上啟下的作用。不僅要積極上進，嚴于律己，更要與時俱進，帶領(lǐng)班組成員學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)公司各項重大方針政策和企業(yè)文化，及時傳達公司和廠部下發(fā)的各項文件精神，讓大家在工作之余，體會到一種積極向上的力量和大家庭的歸屬感。朝陽水廠每月一次的班組長會議，不僅僅是安全生產(chǎn)的經(jīng)營，也及時傳達了公司各項文件精神，與我們每個人息息相關(guān)。廠領(lǐng)導(dǎo)要求各班組長把每一次會議內(nèi)容、精神、要求等傳達給每一位員工，并在廠部公開欄、QQ群、微信群內(nèi)公開讓大家及時了解公司的動態(tài)，做企業(yè)的主人。
班組長與大家共同學(xué)習(xí)，共同討論，在班組手冊中做好記錄，及時把學(xué)習(xí)心得進行反饋。
三、規(guī)范管理公平公正
班組管理，做到公平，公正，公開，做好獎罰分明。“無規(guī)矩不成方圓”。班組長制定好自己班組的管理制度和標準，不能大鍋飯搞平均，對于工作表現(xiàn)出色的班員和平時一貫懶散的班員，在取得大家認可的情況下，班組采用績效分配傾斜的方式，比如：設(shè)備點檢完成情況，報表記錄完成情況，遲到早退現(xiàn)象，現(xiàn)場“5S”管理表現(xiàn)……等等，都作為班組考核的一個有效機制，大家一視同仁，齊頭并進，既對班組管理有著積極的促進作用，同時也增強了責任感和使命感！
營造一個和諧快樂的工作氛圍。班組長的一言一行，代表著班組的精神風貌。在班組管理中，“快樂工作，快樂生活”是我們追尋的一種境界。大家互幫互助，和諧共融，丟棄私心雜念，快樂同行。在最近幾個月的輪流打掃廠區(qū)衛(wèi)生工作中，運行班組充分發(fā)揮團隊合作精神與友愛精神。運行二班鄧國球，宗海，余昶等男同事一馬當先，主動承擔別的同事勞動任務(wù)，每一次他們都快樂的揮起大掃把，津津有詞道，“掃掃地，活活筋骨，讓女同事多休息一下，男子漢多干點無所謂……”，樸實的話語中透露著一種無私一種豁達，除了感動，感恩，還有的是一個集體的溫暖，一個團隊的風貌！
在我們水業(yè)集團，班組管理是最微小的奠基石，它不僅僅是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的管理，也體現(xiàn)了一個企業(yè)人文精神的管理，承載著一個巨龍的騰飛。作為水廠的一名一線班組長，掌握技能，安全供水，提升自我，與時俱進，任重而道遠。從我做起，以實際行動帶領(lǐng)班組在工作學(xué)習(xí)中“更上一層樓”！
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