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班組管理的五項(xiàng)工作
班組，是企業(yè)運(yùn)行的基礎(chǔ)組織單元，管理運(yùn)用得當(dāng)與否直接關(guān)系到企業(yè)組織目標(biāo)的準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)。因此，班組長(zhǎng)的管理素質(zhì)能否提升到位，事關(guān)全局。萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)工作，班組管理工作的重要性由此可見一斑。以下是小編整理的班組管理的五項(xiàng)工作，希望對(duì)大家有所幫助。
班組管理的五項(xiàng)工作
一備，就是安全準(zhǔn)備工作。
在各類危險(xiǎn)作業(yè)，如：高處作業(yè)、交叉作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、設(shè)備啟動(dòng)、吊裝作業(yè)和緊急搶修等危險(xiǎn)作業(yè)前，要針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)作好安全準(zhǔn)備工作，包括各作業(yè)組之間相互聯(lián)系確認(rèn);作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)或設(shè)備、設(shè)施中存在安全隱患的消除;防護(hù)用品、器具的穿戴、配備、安裝等等，同時(shí)，還要堅(jiān)持安全提醒，要求班組成員時(shí)刻繃緊安全弦，防止事故的發(fā)生。
二查，就是安全檢查。
在每天上班作業(yè)前以及生產(chǎn)過程中認(rèn)真檢查，查勞動(dòng)用品的穿戴和習(xí)慣性違章行為，查危險(xiǎn)源、要害部位、動(dòng)火作業(yè)點(diǎn)、電氣系統(tǒng)等安全薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)查出的隱患及時(shí)整改，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三記，就是做好安全記錄。
認(rèn)真記錄好班組安全活動(dòng)內(nèi)容、安全隱患、事故教訓(xùn)以及違章違紀(jì)處理情況等，以便于分析處理，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握安全生產(chǎn)規(guī)律，使制訂出的安全措施、方法針對(duì)性更強(qiáng)。
四改，就是整改安全隱患。
不僅要對(duì)自查和上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患及時(shí)加以整改，同時(shí)還要發(fā)動(dòng)班組成員獻(xiàn)技獻(xiàn)策，針對(duì)生產(chǎn)過程中人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)，不合理的生產(chǎn)設(shè)施和操作規(guī)程提合理化建議，并進(jìn)行認(rèn)真的整改。
五嚴(yán)，就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程。
在完成每項(xiàng)生產(chǎn)、檢修作業(yè)任務(wù)時(shí)，班組長(zhǎng)要嚴(yán)格把關(guān)，不放過任何細(xì)小的隱患，對(duì)違章作業(yè)行為絕不姑息遷就，對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
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班組管理的特點(diǎn)
1. 群眾性。
班組管理是要發(fā)動(dòng)“人人參與”的管理，是企業(yè)“全員”管理的實(shí)施基礎(chǔ)。班組中的每位成員都是企業(yè)的生產(chǎn)者，班組管理的各項(xiàng)職責(zé)都是由班組成員自己來(lái)承擔(dān)的，班組成員既是班組管理的客人，也是班組管理的主人。因此，班組的管理是員工自己的管理，是群眾集體的管理。
2. 直接性。
班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中最基本的環(huán)節(jié)，也是企業(yè)管理活動(dòng)中最后落腳點(diǎn)，班組中的每一位成員是生產(chǎn)的直接實(shí)施者和操作者，因此班組管理是面對(duì)面的直接管理。管理者與被管理者在班組管理過程中經(jīng)常轉(zhuǎn)化角色，尤其是班組長(zhǎng)管理角色的轉(zhuǎn)換，是這種管理直接性的典型特征。
3. 具體性。
屬于執(zhí)行層的班組管理，它是管理鏈條中的實(shí)施終端，所以一切管理行為都只能是具體的、實(shí)在的、針對(duì)性強(qiáng)的。一切管理制度、管理職能和管理目標(biāo)的落實(shí)和分解都終止于班組，一切管理決策所需的生產(chǎn)過程信息都來(lái)自于班組。這種管理的具體性還由班組工作的瑣碎、復(fù)雜特征給予反映。
4. 多元性。
上面安排再多的工作，都是要通過班組去一步步的完成，簡(jiǎn)單的來(lái)說企業(yè)的工作千頭萬(wàn)緒，最終都要通過班組去落實(shí)，班組管理，既包括對(duì)“事”(工作任務(wù))的管理，也包括對(duì)“人”的管理，而“事”與“人”的多樣性決定了管理的多元化。
班組管理簡(jiǎn)介
企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。
作用
班組是企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。無(wú)論什么行業(yè)、工種，它的共同特點(diǎn)就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對(duì)象，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù)，其中也包括服務(wù)產(chǎn)品，因此班組管理有三個(gè)重要作用：
一、班組管理影響著公司生產(chǎn)決策的實(shí)施，因?yàn)闆Q策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落到實(shí)處。所以班組管理影響著決策的實(shí)施，影響著企業(yè)目標(biāo)利潤(rùn)的最終實(shí)現(xiàn)。
二、班組管理既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。
三、班組管理是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動(dòng)者，所以班組管理既應(yīng)該是技術(shù)骨干，又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。
重點(diǎn)
抓好班組的各項(xiàng)管理制度(包括崗位責(zé)任制度、均衡生產(chǎn)制度、崗位技術(shù)練兵制度、設(shè)備工具維護(hù)保養(yǎng)制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、經(jīng)濟(jì)核算制度、民主管理制度、職業(yè)道德規(guī)范、思想工作制度等等）。
抓好科學(xué)的管理方法和手段。
抓好班組的民主管理。班組長(zhǎng)要有民主意識(shí)，進(jìn)行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學(xué)化、民主化。
職責(zé)
一、勞務(wù)管理 人員的調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生、班組的建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理。
二、生產(chǎn)管理職責(zé) 生產(chǎn)管理職責(zé)包括現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、人員管理、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、材料管理、機(jī)器保養(yǎng)等等。
三、輔助上級(jí) 班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
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