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怎樣做好幼兒園安全管理工作
導(dǎo)語:在幼兒園教育工作中,幼兒的安全問題是保教工作的重中之重,幼教工作者應(yīng)該根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,把安全教育滲透于幼兒的生活及幼兒教育的各個領(lǐng)域,確保幼兒安全健康地成長。
怎樣做好幼兒園安全管理工作
一、建立安全工作管理體系
1.建立領(lǐng)導(dǎo)管理體系
安全工作實行一把手負責(zé)制,成立由園長和副園長分別任組長和副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、值周領(lǐng)導(dǎo)天天抓的齊抓共管工作格局。
2.健全制度管理體系
幼兒園要依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求,完善幼兒園的安全工作制度,如《幼兒園安全管理制度》《幼兒飲食衛(wèi)生安全制度》《幼兒接送制度》等,建立健全安全制度,使安全工作有章可循,形成安全管理工作制度化。
3.建立安全目標責(zé)任管理體系
在每學(xué)期開學(xué)初,園長與各類人員要簽訂安全目標責(zé)任書,使安全工作責(zé)任到人,實行層層負責(zé)的目標管理責(zé)任制,做到年初有計劃、有部署,平時有督查、有評比,年終有總結(jié)、有獎懲。
4.建立救援體系
制訂幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,如《安全防火應(yīng)急預(yù)案》《飲食衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》《幼兒園防暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等。
二、加強安全防范教育,牢固樹立安全第一的思想
1.幼兒園要將重要的安全工作制度張貼上墻
如將《幼兒園晨、午檢制度》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《門衛(wèi)工作制度》《值班人員工作制度》,食堂的衛(wèi)生“五四制”、《食品采購制度》張貼上墻等。
2.園內(nèi)應(yīng)有安全標識或安全提示
如,安全通道標識、禁止吸煙標識、小心觸電標識、當(dāng)心危險標識等。特別是幼兒園的大型玩具,如有安全隱患尚未排除的,必須要有危險標識并禁止使用,避免傷害事故的發(fā)生。各項活動必須在保證安全的.情況下進行。
3.積極做好衛(wèi)生保健工作
堅持健康檢查制度,把好幼兒體檢、成人上崗體檢關(guān)。堅持每日幼兒入園晨檢,檢查幼兒是否攜帶危險品、是否有傳染性疾病,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。此外,還要加強消毒和室內(nèi)通風(fēng),做好傳染性疾病的預(yù)防工作。
4.加強食堂衛(wèi)生安全管理,保證飲食衛(wèi)生安全
幼兒園要嚴格執(zhí)行《食品安全法》,制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責(zé)制,食堂工作人員要持健康證上崗,每年體檢一次。要求采購員把好買進關(guān),保管員把好入口關(guān),采取層層把關(guān)、層層負責(zé),把飲食安全真正落到實處。
5.加強門衛(wèi)管理
為了進一步加強園內(nèi)管理秩序,幼兒園應(yīng)配備2~3名專職門衛(wèi)固定值班,堅持每天24小時值班制,每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。設(shè)立“幼兒交接卡”,要求家長要持卡接送孩子,督促門衛(wèi)嚴格把好憑卡接送關(guān)。另外,還要加強領(lǐng)導(dǎo)值班工作,做好一日活動巡視檢查,做到天天有人值班,時時有人檢查督促。
6.做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查
幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入一線檢查,對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查,確保安全工作落到實處。
7.組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)掌握幼兒園的各項規(guī)章制度,舉辦安全知識講座。
三、開展豐富多彩的安全教育活動
幼兒園要把安全教育、安全管理體現(xiàn)在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中。因此,可開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如,大班可開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、“過街要走人行道”等交通安全教育內(nèi)容,讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識;還可聘請消防官兵來園講授消防安全知識講座,并進行實地演練。
四、家園配合,共同營造和的諧安全生活環(huán)境
1.利用家長學(xué)校,對家長進行安全方面的專題講座,使家長了解和掌握一些安全知識,使家園密切配合。
2.家園合作,積極做好幼兒的安全工作。如,在幼兒離園時,家長必須按照幼兒園里的要求,親自來接幼兒,不得隨便讓他人接幼兒。幼兒園也可通過家長簽到簿、幼兒安全接送卡等方法,建立幼兒的接送制度,強化幼兒的安全管理,避免幼兒被他人接走,確保幼兒的安全。
3.加強幼兒體能鍛煉。幼兒的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度以及手、腿肌肉的力量,是影響幼兒自護能力的重要因素。家長和教師應(yīng)從提高幼兒自護能力入手,如通過跑步、打球、體育游戲、戶外活動及遠足運動等,在增強幼兒體質(zhì)的同時,提高幼兒的自護能力。
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