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培訓(xùn)規(guī)章制度優(yōu)秀

時(shí)間:2023-10-07 07:38:48 規(guī)章制度 我要投稿
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培訓(xùn)規(guī)章制度優(yōu)秀

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。到底應(yīng)如何擬定制度呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)規(guī)章制度優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

培訓(xùn)規(guī)章制度優(yōu)秀

培訓(xùn)規(guī)章制度優(yōu)秀1

  1、所有生產(chǎn)作業(yè)人員,每年接受在職安全教育培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。各有關(guān)單位應(yīng)充分利用班前、班后、安全例會(huì)等時(shí)間,有計(jì)劃、有目的地對(duì)職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

  2、企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)井下作業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證井下作業(yè)人員具有必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,并建立培訓(xùn)檔案。未進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)或者教育和培訓(xùn)不合格的人員不得下井作業(yè)。

  3、崗位安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)

  為提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和操作技能,保證安全生產(chǎn),企業(yè)要確立終身教育的觀念和全員培訓(xùn)的目標(biāo),對(duì)在崗的從業(yè)人員進(jìn)行經(jīng)常性安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。

  (一)培訓(xùn)內(nèi)容

 。1)各崗位安全技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)的安全生產(chǎn)知識(shí)、技術(shù);

 。2)作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施;

 。3)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及煤炭行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);

  (4)安全教育及煤礦典型事故案例分析和應(yīng)急救援案例分析;

 。5)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn):具體包括職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生常識(shí)、職業(yè)病防護(hù)措施和職業(yè)危害事故典型案例分析;

 。6)其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

  (二)培訓(xùn)規(guī)定

 。1)每年根據(jù)情況對(duì)崗位工種進(jìn)行輪訓(xùn);

 。2)各單位要充分利用有效時(shí)間對(duì)各崗位工種進(jìn)行培訓(xùn)。

  (三)從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)以礦自主培訓(xùn)為主,可以多層次、多渠道、多形式。

  4、根據(jù)《中華人民共和國(guó)礦山安全法實(shí)施條例》第三十六條規(guī)定,礦山企業(yè)對(duì)職工的安全教育、培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:

 。1)《礦山安全法》及《中華人民共和國(guó)礦山安全法實(shí)施條例》賦予礦山職工的權(quán)利和義務(wù);

 。2)礦山安全規(guī)程及礦山有關(guān)安全管理的規(guī)章制度;

 。3)與職工本職工作有關(guān)的安全知識(shí)和職業(yè)健康知識(shí);

  (4)各種事故征兆的.識(shí)別,發(fā)生緊急危險(xiǎn)情況時(shí)的應(yīng)急措施和撤退路線;

 。5)自救裝備的使用和有關(guān)急救方面的知識(shí);

  (6)有關(guān)主管部門規(guī)定的其它內(nèi)容。

培訓(xùn)規(guī)章制度優(yōu)秀2

  一、目的:

  1、使新入職員工熟悉和了解公司基本情況、相關(guān)部門工作流程及各項(xiàng)制度政策,能夠自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

  2、幫助新入職員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,了解工作職責(zé),投入工作角色,提高工作效率和績(jī)效。

  二、適用范圍

  本制度適用于新入職員工、轉(zhuǎn)崗員工、內(nèi)部晉升員工,以下統(tǒng)稱為新員工。

  三、新員工入職培訓(xùn)的權(quán)責(zé)及內(nèi)容

  1、人力資源中心:

  1.1、入職當(dāng)天:帶領(lǐng)新員工熟悉辦公環(huán)境、公司規(guī)章制度、薪資福利、流程表單等,進(jìn)行《新員工入職培訓(xùn)》詳見(jiàn)《附件1:新員工入職培訓(xùn)大綱》;

  1.2、入職15天后:進(jìn)行新員工崗位入職培訓(xùn)面談,了解新員工培訓(xùn)及學(xué)習(xí)進(jìn)度、其它需求;

  1.3、入職兩個(gè)月內(nèi):組織《新員工培訓(xùn)班》,進(jìn)行企業(yè)文化、職業(yè)化課程等現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)及考試。

  2、用人部門:

  2.1、新員工入職前:按照新員工的。崗位職責(zé)及工作規(guī)范:制定《附件2:新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃》;

  2.2、入職15天后:進(jìn)行崗位學(xué)習(xí)評(píng)估,并記錄在《附件2:新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃》上,交人力資源中心歸檔;

  2.3、入職3個(gè)月內(nèi):培訓(xùn)新員工崗位基本專業(yè)知識(shí)、技能,傳授工作程序及方法,介紹關(guān)鍵工作指標(biāo)。安排新員工按時(shí)參加《新員工培訓(xùn)班》。

  四、入職培訓(xùn)流程

  1、用人部門在員工入職前1天,按入職崗位的崗位職責(zé),明確學(xué)習(xí)內(nèi)容及指導(dǎo)人員,制定《附件2:新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,并發(fā)人力資源中心培訓(xùn)主管;

  2、培訓(xùn)主管在新員工辦理完入職手續(xù)后帶領(lǐng)新員工到用人部門,介紹本部門同事及辦公室工作環(huán)境;指導(dǎo)新員工在電腦上學(xué)習(xí)新員工入職培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容詳見(jiàn):《附件1:新員工入職培訓(xùn)大綱》,并在入職當(dāng)天17:00,對(duì)新入職員工進(jìn)行筆試。

  3、用人部門負(fù)責(zé)人在新員工學(xué)習(xí)完《附件1:新員工入職培訓(xùn)大綱》相關(guān)內(nèi)容后,按《附件2:新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,安排指導(dǎo)人員對(duì)新員工進(jìn)行崗位培訓(xùn);

  4、培訓(xùn)主管不定期對(duì)新員工入職學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行跟蹤,在員工入職15天后對(duì)新員工進(jìn)行崗位面談,了解新入職員工學(xué)習(xí)、工作、生活的進(jìn)度與需求;

  5、在新員工入職15天后,用人部門負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)人員在對(duì)新員工學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行評(píng)價(jià),并在《附件2:新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃》做記錄,之后將表格交人力資源中心培訓(xùn)主管歸檔。

  五、入職培訓(xùn)的考核、考勤及建檔

  1、為保證入職培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在新員工入職15天后,用部門必須按《附件2:新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃》對(duì)員工進(jìn)行考核評(píng)價(jià);

  2、部門主管應(yīng)積極支持及配合人力資源中心,確保員工能夠按時(shí)參加《新員工培訓(xùn)班》,確因工作原因遲到、早退及中途缺課者,應(yīng)提前書面告知人力資源中心培訓(xùn)主管;

  3、人力資源中心應(yīng)建立完整的《入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)卡》,對(duì)員工入職后的所有培訓(xùn)記錄備案。

  第一條本辦法適用于北京ZZ房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(以下簡(jiǎn)稱公司)全體員工。

  第二條培訓(xùn)目的:通過(guò)外派培訓(xùn),使公司人員學(xué)習(xí)業(yè)界先進(jìn)技術(shù)、專業(yè)技術(shù)技能。

  第三條外派培訓(xùn)的內(nèi)容包括政府法令規(guī)定的,由政府單位和ZZ集團(tuán)主辦及核定的資格鑒定課程;特殊的.專業(yè)知識(shí)或技能課程;各種取證考試;海外交流考察;國(guó)內(nèi)外MBA進(jìn)修培訓(xùn),企業(yè)經(jīng)理人進(jìn)修培訓(xùn)等。

  第四條外派培訓(xùn)的形式分為全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和在職培訓(xùn)。

  第五條外派培訓(xùn)計(jì)劃:公司人力資源部及各部門應(yīng)于新年度開(kāi)始前提出外派培訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)批核準(zhǔn)。臨時(shí)外派項(xiàng)目,申請(qǐng)人需按正規(guī)的程序提出申請(qǐng),經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理辦公會(huì)審批后執(zhí)行。

  第二章外派培訓(xùn)人員資格

  第六條參加外派培訓(xùn)人員的人事關(guān)系應(yīng)在本公司。

  第七條參加外派培訓(xùn)人員應(yīng)為有長(zhǎng)期服務(wù)于本公司的意愿。

  第八條根據(jù)外派項(xiàng)目的具體要求,制定對(duì)外派人員關(guān)于學(xué)歷、能力等方面的資格要求,必要時(shí)進(jìn)行考試選擇。

  第三章外派培訓(xùn)處理程序

  第九條外派培訓(xùn)人員分為指定、推薦及個(gè)人申請(qǐng)三種情況。

  第十條對(duì)于ZZ集團(tuán)具有培訓(xùn)考核資格的培訓(xùn),原則上不得到ZZ集團(tuán)外參加培訓(xùn),凡參加外派進(jìn)修培訓(xùn)人員均填寫外派培訓(xùn)申請(qǐng)表(附培訓(xùn)通知),由公司人力資源部進(jìn)行資格審查及總經(jīng)理辦公會(huì)審批后,方可報(bào)名參加。

  第十一條學(xué)歷教育須根據(jù)公司人才培訓(xùn)計(jì)劃和工作需要,按照專業(yè)對(duì)口或相關(guān)專業(yè)的原則,由個(gè)人提出申請(qǐng),并填寫外派培訓(xùn)申請(qǐng)表(附《招生簡(jiǎn)章》),由公司人力資源部進(jìn)行資格審查及總經(jīng)理辦公會(huì)審批后,方可報(bào)名參加,并簽定員工培訓(xùn)協(xié)議書。

  第十二條外派培訓(xùn)人員與公司簽訂培訓(xùn)合同后,其人事關(guān)系歸人力資源部管理,工資待遇按合同執(zhí)行。

  第十三條外派培訓(xùn)結(jié)束后,外派培訓(xùn)人員應(yīng)于返公司七日內(nèi)將外派培訓(xùn)期間所填寫的學(xué)習(xí)日志交公司人力資源部。人個(gè)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,須持結(jié)業(yè)證、考試成績(jī)或其他證明材料到人力資源部備案登記。

  第十四條外派培訓(xùn)人員的費(fèi)用報(bào)銷須在返公司七日內(nèi)匯總填寫明細(xì),由人力資源部審核登記后辦理報(bào)銷手續(xù)。

  第四章外派培訓(xùn)工資

  第十五條進(jìn)修人員若申請(qǐng)半脫產(chǎn)、全脫產(chǎn)進(jìn)修,期間的薪金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)依公司相關(guān)薪金制度執(zhí)行。

培訓(xùn)規(guī)章制度優(yōu)秀3

  為了進(jìn)一步規(guī)范全區(qū)干部教育培訓(xùn)工作,有效整合教育培訓(xùn)資源,提高教育培訓(xùn)實(shí)效,保證干部教育培訓(xùn)工作健康有序地開(kāi)展,根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》及有關(guān)規(guī)定,特制定本制度。

  1、全區(qū)干部教育培訓(xùn)工作實(shí)行在自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,由自治區(qū)黨委組織部主管,各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),各地區(qū)、各部門分級(jí)管理的體制。

  2、各地級(jí)市、各廳局委辦每年年底要對(duì)下一年度縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)情況作出計(jì)劃安排。凡擬舉辦培訓(xùn)班時(shí)間在兩周以上的(含兩周),必須填寫年度《干部教育培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)審批表》,在每年的11月30日前向自治區(qū)黨委組織部申報(bào)。

  3、申報(bào)內(nèi)容主要包括培訓(xùn)目的。培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、師資安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

  4、自治區(qū)黨委組織部按照整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排的原則,對(duì)各地區(qū)各部門申報(bào)的`年度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行初審后,提交自治區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組審核,并于每年的12月底前下達(dá)次年培訓(xùn)計(jì)劃。

  5、凡是由上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),或根據(jù)實(shí)際需要臨時(shí)決定舉辦的培訓(xùn)班,時(shí)間在兩周以上的(含兩周),各地級(jí)市、各廳局委辦必須提前一周向自治區(qū)黨委組織部申報(bào),同意后方可組織實(shí)施。

  6、各地級(jí)市、各廳局委辦要嚴(yán)格按照審核批復(fù)的干部年度培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施培訓(xùn)工作,做到培訓(xùn)前合理安排課程內(nèi)容、培訓(xùn)過(guò)程中具體抓好組織落實(shí)、培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)匯報(bào),確保培訓(xùn)效果。

  7、主辦單位要在培訓(xùn)班結(jié)束后15天內(nèi),將培訓(xùn)通知、參訓(xùn)人員名單、課程安排表、培訓(xùn)總結(jié)等相關(guān)材料整理成冊(cè),報(bào)送自治區(qū)黨委組織部。

  8、凡時(shí)間在兩周以上(含兩周)、未列入全區(qū)干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃或未經(jīng)自治區(qū)黨委組織部審批同意的培訓(xùn)班,一律不得開(kāi)辦。

  9、各地級(jí)市、各廳局委辦舉辦的各類縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論培訓(xùn)班、專題學(xué)習(xí)班等,時(shí)間在兩周以下的,應(yīng)在開(kāi)班前1周到自治區(qū)黨委組織部備案。

  10、自治區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地對(duì)各地區(qū)各部門開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作情況進(jìn)行檢查,對(duì)不經(jīng)批準(zhǔn),擅自辦班、收費(fèi)、發(fā)證和以培訓(xùn)為名組織外出旅游的部門及單位,將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和嚴(yán)肅查處,情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。

  11、各地區(qū)各部門其它各類干部的培訓(xùn)申報(bào)參照本制度執(zhí)行。

  12、本制度由自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé)解釋,從20xx年1月1日起實(shí)施。

培訓(xùn)規(guī)章制度優(yōu)秀4

管理是質(zhì)量的保證。為使我校培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理逐步科學(xué)化、制度化,激勵(lì)教師運(yùn)用教育培訓(xùn)教學(xué)理論指導(dǎo)培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐,優(yōu)化培訓(xùn)教學(xué)資源,創(chuàng)建和諧、規(guī)范、進(jìn)取的培訓(xùn)教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)培訓(xùn)教學(xué)健康、持續(xù)、深入開(kāi)展,從而有效提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,特制訂我校培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例:

  一、指導(dǎo)思想

  1、培訓(xùn)教學(xué)要堅(jiān)持“四全”和“三個(gè)面向”的要求,做到教書育人。

  四全:全面貫徹教育方針、政策,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,全面適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要。三個(gè)面向:面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化。

  2、堅(jiān)持培訓(xùn)教學(xué)八大原則:

  民主合作原則:創(chuàng)建平等融洽的師生關(guān)系與和諧融洽的培訓(xùn)教學(xué)氛圍,以合作的方式完成培訓(xùn)教學(xué)任務(wù),達(dá)到目標(biāo)。

  系統(tǒng)有序原則:按學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)和學(xué)員認(rèn)知規(guī)律,形成學(xué)員知識(shí)、技能、思想品德完整的體系。

  靈活施教原則:采用從實(shí)際出發(fā),根據(jù)具體對(duì)象、情境、導(dǎo)體等因材施教。

  質(zhì)效統(tǒng)—原則:通過(guò)優(yōu)化培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程,將培訓(xùn)教學(xué)的高質(zhì)量和高效率相結(jié)合。

  審美愉悅原則:按美的規(guī)律和原則,使學(xué)員在美的享受中受到教育。

  培訓(xùn)教學(xué)轉(zhuǎn)化原則:培訓(xùn)教學(xué)組長(zhǎng),幫助學(xué)員學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  綜合創(chuàng)新原則:綜合利用現(xiàn)有培訓(xùn)教學(xué)條件和培訓(xùn)教學(xué)方法手段,勇于探索和創(chuàng)造培訓(xùn)教學(xué)成功的新途徑,新方法和新手段。

  3、在培訓(xùn)教學(xué)中,教師要樹(shù)立“六個(gè)觀點(diǎn)”:

  人才觀:明確培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)能動(dòng)手,能動(dòng)腦的符合實(shí)際需要的復(fù)合型人才。

  教育觀:培訓(xùn)教學(xué)要教育為首,滲透其中,使培訓(xùn)教學(xué)與育人統(tǒng)一

  素質(zhì)觀:切實(shí)重視思想文化,身體心理,行為諸方面的培養(yǎng)。

  基礎(chǔ)觀:扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)課堂培訓(xùn)教學(xué)“雙基”,認(rèn)認(rèn)真真打好知識(shí)基礎(chǔ)和做人基礎(chǔ)。

  潛能觀:相信學(xué)員個(gè)個(gè)會(huì)成才,用發(fā)展觀點(diǎn)看待學(xué)員,積極啟發(fā)、引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)員潛能。

  質(zhì)量觀:在不單純追求分?jǐn)?shù)的前提下,重視學(xué)員全面質(zhì)量和培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

  4、堅(jiān)持規(guī)范管理。在學(xué)校整體管理制度框架內(nèi),規(guī)范教導(dǎo)、治學(xué)行為。

  二、學(xué)校的主要任務(wù)是教育培訓(xùn)教學(xué)工作,其他各項(xiàng)工作均要以有利于教育培訓(xùn)教學(xué)工作的開(kāi)展為原則。

  三、教育培訓(xùn)教學(xué)工作堅(jiān)持德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的'原則,正面教育的原則,面向全體的原則,因材施教的原則。

  四、學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,促使學(xué)員生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí),在不斷增強(qiáng)學(xué)員的主體意識(shí)和主動(dòng)精神之中,使學(xué)員學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。

  五、堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,在實(shí)踐中不斷探索德育工作的新方法、新途徑,把學(xué)員培養(yǎng)成“四有”(有理想、有道德、有紀(jì)律、有素養(yǎng))、“七自”(自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、自律、自信、自勉)的。國(guó)際化人才。

  1、加強(qiáng)學(xué)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和自力更生、艱苦奮斗的思想教育,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育、政策法規(guī)教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  2、規(guī)范日常管理,注重校園文化建設(shè),重視心理健康教育,開(kāi)展主題鮮明的系列化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)員良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  3、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建學(xué)習(xí)型集體。

  4、健全網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育一體化德育工作環(huán)境。

  5、貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例,堅(jiān)持面向全體、普及與提高相結(jié)合、體育鍛煉和安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則,開(kāi)展體育衛(wèi)生工作。

  六、堅(jiān)持以培訓(xùn)教學(xué)為中心,積極進(jìn)行教育培訓(xùn)教學(xué),開(kāi)展培訓(xùn)教學(xué)研究,更新教育觀念,改進(jìn)培訓(xùn)教學(xué)方法,利用現(xiàn)代教育技術(shù)等手段,提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃組織培訓(xùn)教學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范培訓(xùn)教學(xué)行為,健全培訓(xùn)教學(xué)有關(guān)制度,全面提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

  3、充分利用培訓(xùn)教學(xué)資源,開(kāi)展教科研工作,推廣教改成果。

  七、按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真抓好備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織課堂培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。

  八、學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)培訓(xùn)教材。

  九、建立公開(kāi)培訓(xùn)教學(xué)制度。確保辦好每一次培訓(xùn)教學(xué)。

  十、任何班級(jí)不得自行停課。

  十—、防止學(xué)員流失。任何人不得歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)員。

  一、教師要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),履行教師的權(quán)利和義務(wù),遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,做到為人師表。每學(xué)期學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)二次以上,其余時(shí)間教師通過(guò)報(bào)刊雜志或網(wǎng)絡(luò)個(gè)人自學(xué)。

  二、教師要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時(shí)了解教育教學(xué)信息,掌握教育規(guī)律,主動(dòng)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),平時(shí)要多看報(bào)刊雜志,了解教育新思想,新理論,并使用在自己教育教學(xué)過(guò)程中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、教師要積極參加上級(jí)教育部門組織的各種教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)。不按要求參加的除不報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用外,取消評(píng)優(yōu)資格,并按上級(jí)要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處理。

  四、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教師都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)情況,包括摘錄要點(diǎn),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)校期中和期末檢查學(xué)習(xí)筆記兩次,對(duì)達(dá)到一定學(xué)習(xí)要求的予以40元/次獎(jiǎng)勵(lì),積極學(xué)習(xí)的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),未達(dá)到的取消評(píng)優(yōu)資格。

培訓(xùn)規(guī)章制度優(yōu)秀5

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  為提高公司員工的綜合素質(zhì),激發(fā)全體員工的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)全體員工對(duì)公司的使命感和責(zé)任心,更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和企業(yè)管理的要求,制定本制度。

  二、培訓(xùn)計(jì)劃與管理

  公司管理部應(yīng)召集有關(guān)部門共同制訂公司人員的在職培訓(xùn)規(guī)范,以便為實(shí)施培訓(xùn)提供依據(jù)。其內(nèi)容包括各部門的工作職務(wù)分類、各職務(wù)類別的培訓(xùn)課程及總時(shí)數(shù)、各培訓(xùn)課程的教材大綱。

  各部門組織機(jī)構(gòu)、職能改變后或因新技術(shù)、新設(shè)備的引進(jìn)導(dǎo)致生產(chǎn)條件、制造過(guò)程發(fā)生變化時(shí),公司管理部應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要對(duì)培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行修訂。

  1、各部門根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)際需要,填寫在職培訓(xùn)計(jì)劃表并交管理部審核。

  2、管理部將各部門的培訓(xùn)計(jì)劃匯編成年度匯總表培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表。

  3、各培訓(xùn)課程主辦單位應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表,上報(bào)審核后通知有關(guān)部門和人員。

  4、臨時(shí)性的培訓(xùn)課程也需填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表,經(jīng)上報(bào)審核后實(shí)施。

  關(guān)于檔案的管理:

  1、每期培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)于一周內(nèi)評(píng)定出學(xué)員的成績(jī),登錄在職培訓(xùn)考試成績(jī)單,同試卷作為員工個(gè)人完整的培訓(xùn)資料保存。

  2、主辦單位應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填報(bào)在職培訓(xùn)總結(jié)表會(huì)同在職培訓(xùn)考試成績(jī)表和學(xué)員意見(jiàn)調(diào)查表送管理部以存檔備查。

  3、各部門應(yīng)事先填寫公司人員在職培訓(xùn)資歷表。

  4、各部門每隔三個(gè)月填寫一份在職培訓(xùn)實(shí)施報(bào)告書上報(bào)人力資源部,以便了解該部門在職培訓(xùn)的實(shí)施情況。

  三、培訓(xùn)形式

 。ㄒ唬⒙毲芭嘤(xùn)的內(nèi)容

  1、公司歷史、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)性質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略、產(chǎn)品特點(diǎn)、組織機(jī)構(gòu)等。

  2、規(guī)章制度。

  3、崗位要求、工作條件、工作規(guī)范、技術(shù)手冊(cè)、工作流程。

  4、輔助性技能和素質(zhì)培訓(xùn)。如商務(wù)禮儀、設(shè)備使用等。

  (二)、職前培訓(xùn)的方式

  新進(jìn)人員均應(yīng)在入職前參加職前培訓(xùn),具體的培訓(xùn)方式有:

  1、短期培訓(xùn):在較短時(shí)期內(nèi)(一般不超過(guò)一個(gè)月)組織新進(jìn)人員進(jìn)行前述內(nèi)容的培訓(xùn),培訓(xùn)合格后上崗。

  2、專業(yè)培訓(xùn):對(duì)一些專業(yè)技術(shù)方面的技術(shù)人員、技師、研究開(kāi)發(fā)人員或工程師所進(jìn)行的職前培訓(xùn)包括:生產(chǎn)人員培訓(xùn),采購(gòu)人員培訓(xùn),質(zhì)量管理人員培訓(xùn),研發(fā)人員培訓(xùn),市場(chǎng)人員培訓(xùn),營(yíng)銷人員培訓(xùn),行政人員培訓(xùn),人事人員培訓(xùn),財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。

  3、實(shí)習(xí):一面工作一面在專人的指導(dǎo)下實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)際工作學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。

 。ㄈ⑿逻M(jìn)人員的培訓(xùn)要求

  新進(jìn)人員的教育訓(xùn)練,一般應(yīng)依下列要求實(shí)施:

  1、根據(jù)新進(jìn)人員每批報(bào)到人數(shù)安排訓(xùn)練時(shí)間,經(jīng)核準(zhǔn)后即可依照綱要實(shí)施。新進(jìn)人員經(jīng)訓(xùn)練后,視其能力調(diào)派適當(dāng)單位,但依實(shí)際需要得先行調(diào)派各部門服務(wù),以后予以補(bǔ)訓(xùn)。

  2、凡經(jīng)指定接受訓(xùn)練的人員,除有特殊情況事先經(jīng)人事主管單位簽報(bào)核準(zhǔn)得予請(qǐng)假或免訓(xùn)者外,一律不得故意規(guī)避或遲到。

  3、訓(xùn)練課程的內(nèi)容除以公司組織、各種管理章則、各部門掌管的業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)方針等,一般實(shí)施實(shí)務(wù)教育外,同時(shí)配合實(shí)施精神教育。

  4、訓(xùn)練課程的編排及時(shí)間,得依據(jù)實(shí)際需要另行制訂。

 。ㄋ模┤珕T培訓(xùn)

  全員不僅是指受訓(xùn)者也是指施教者,企業(yè)中的每一個(gè)人,從總經(jīng)理到一般管理人員再到基層人員,都要有培訓(xùn)別人的意識(shí)和習(xí)慣。不僅要全員,還要全程培訓(xùn)。全程培訓(xùn)是指將培訓(xùn)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的每一處。

  采取的具體形式:

  1、員工手冊(cè)。主要介紹企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)理念等。員工手冊(cè)是制度管理最基本的形式之一

  2、人員援助。從工作比較輕松的部門臨時(shí)調(diào)一部分人員到工作比較繁重的部門,既能支援該部門的工作,又可培訓(xùn)臨時(shí)工作人員。

  3、總結(jié)制度。員工定期上交一份總結(jié)報(bào)告,主要內(nèi)容是員工在工作中的體會(huì),包括成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),受到何種啟發(fā)等。這項(xiàng)工作必須與員工的獎(jiǎng)勵(lì)晉升掛鉤。

  4、交流會(huì)制度。定期召開(kāi)各部門的總結(jié)會(huì),各部門員工就自己工作中遇到的難題以及如何把工作做更好等協(xié)商討論,必須有登記。

  5、重大事件分析。就本企業(yè)以前或近期發(fā)生的重大事件,乃至同類企業(yè)或相關(guān)企業(yè)的重大事件,就失敗或成功的`原因?qū)Σ叩日归_(kāi)分析,并讓員工提出自己的見(jiàn)解。

  6、培養(yǎng)自己的培訓(xùn)人員,甑選技術(shù)技能比較好的員工做培訓(xùn)師。這種情況必須對(duì)指定為培訓(xùn)師的人進(jìn)行培訓(xùn),就培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、技巧等進(jìn)行培訓(xùn)。

  7、全員參與決策。任何員工都可以對(duì)企業(yè)的每一項(xiàng)決策提出自己的看法、主張等。

  8、幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯,鼓勵(lì)員工自學(xué)。由于條件所限,不能對(duì)員工自身的培訓(xùn)的需求提供很多的支持。但是可以提出建議,提供各種相關(guān)信息等。

  9、授權(quán)和放權(quán)。從高層決策者到一般管理者,都要學(xué)會(huì)給自己的下屬更多的責(zé)任與權(quán)利。

  四、培訓(xùn)的具體內(nèi)容。

  1、舊員工的檢查

  訓(xùn)練舊員工之前,首先要對(duì)員工的能力和素質(zhì)做一次總檢查。也就是說(shuō),對(duì)舊員工的能力、素質(zhì)等不足之處,逐項(xiàng)檢查總結(jié)。訓(xùn)練之前要先找到教育的重點(diǎn),檢查的方法可參考下列程序進(jìn)行:

 。1)首先分為能力和人際關(guān)系。對(duì)于舊員工的能力、素質(zhì)和人際關(guān)系等大致上進(jìn)行分類,再?gòu)母黜?xiàng)分類仔細(xì)地去檢查。

 。2)再細(xì)分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三方面。只將能力、素質(zhì)分為工作和人際關(guān)系兩項(xiàng)是不夠的,必須再做進(jìn)一步的分類。將能力、素質(zhì)再分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三部分。

 。3)將知識(shí)不足的部分列出來(lái)。將知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三個(gè)方面欠缺的部分列舉出來(lái)。

 。4)技術(shù)的熟練程度。這里所指的技術(shù)就是工作的技巧。技術(shù)代表工作熟練的程度。

  (5)態(tài)度的總結(jié)。關(guān)于這點(diǎn),一定要好好檢查,及時(shí)改正。

  2、工作方面的訓(xùn)練

  檢查完舊員工的能力、素質(zhì)之后,針對(duì)每一種教育的需要進(jìn)行再教育。教育的內(nèi)容先從舊員工中最常見(jiàn)的缺點(diǎn)開(kāi)始培訓(xùn)。這些缺點(diǎn)如:

  (1)對(duì)工作部門整體性的工作內(nèi)容理解不足。有些舊員工只處理上級(jí)交給他做的事,完全不了解整個(gè)工作部門的工作系統(tǒng)、流程等,針對(duì)這種情況,應(yīng)該盡早對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)。

  (2)忘了基本方法,我行我素。依照基本方法進(jìn)行工作相當(dāng)重要,因?yàn)槿我獍凑兆约旱姆椒ㄈスぷ,肯定容易引起失誤甚至失敗。

 。3)對(duì)改善工作的努力不夠!罢罩甘咀,總可以吧!”,針對(duì)這種工作不愿意多投入的老員工,必須立即予以糾正,同時(shí)計(jì)劃如何改善其工作。

  (4)時(shí)間管理不徹底。工作一定要在規(guī)定的期間或者之內(nèi)完成,這是工作的準(zhǔn)則。

  3、人際關(guān)系方面的訓(xùn)練

  人際關(guān)系是做人處事的基本,如果人際關(guān)系良好的話,可以是工作績(jī)效事半功倍。

  (1)業(yè)務(wù)員的基本條件。如果有尚未確實(shí)記住并遵守最基本禮節(jié)的舊員工,需加以教育和指導(dǎo),對(duì)被認(rèn)為已經(jīng)破壞公司規(guī)矩的人,要盡早再教育。

 。2)合作、協(xié)調(diào)能力。合作、協(xié)調(diào)是在團(tuán)體中工作最重要的問(wèn)題,如果不能積極主動(dòng)地幫助別人或與周圍的人合作、協(xié)調(diào)的話,就無(wú)法順利達(dá)到公司的目標(biāo)。

 。3)對(duì)上司態(tài)度要有禮。不懂得尊敬上司,常用對(duì)待同事一樣的態(tài)度對(duì)待上司,這是不應(yīng)該的。因此,舊員工對(duì)上司的態(tài)度必須隨時(shí)注意。

  (4)同事之間的態(tài)度問(wèn)題。同事是以工作為目的集合在一起的公司成員,與同事之間的態(tài)度應(yīng)該常常檢查,如果有不好的地方,立刻改進(jìn)。

  4、指導(dǎo)新員工方法的培訓(xùn)

  新進(jìn)員工分配到工作部門之后,有關(guān)實(shí)際工作內(nèi)容的指導(dǎo),大都是由同部門的舊員工來(lái)執(zhí)行的。具體做法是:

 。1)了解現(xiàn)代年輕人的一些特質(zhì)、特征。比如:自我為中心,不人體所謂的權(quán)威,沒(méi)義務(wù)意識(shí)等,針對(duì)這些特點(diǎn),幫助新員工及時(shí)改正。

 。2)教育內(nèi)容。將要教育的項(xiàng)目,以文字的形式交管理部。

 。3)教育方式。根據(jù)各部門的實(shí)際情況決定。

  五、員工培訓(xùn)實(shí)施辦法

  1、不定期培訓(xùn)

 。1)本公司員工教育訓(xùn)練由各部門主管針對(duì)所屬員工實(shí)施。

 。2)各單位主管應(yīng)擬定培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃切實(shí)推行。

 。3)各單位主管經(jīng)常督導(dǎo)所屬員工以增進(jìn)業(yè)務(wù),充實(shí)其業(yè)務(wù)知識(shí),必要時(shí)得指定期限閱讀與業(yè)務(wù)有關(guān)的專門書籍。各部門主管應(yīng)經(jīng)常利用集會(huì)、專題研討或個(gè)別培訓(xùn)等方式實(shí)施培訓(xùn)。

  2、定期訓(xùn)練

  定期培訓(xùn)要事先擬定計(jì)劃,安排經(jīng)費(fèi),做好教學(xué)安排,安排課程表。每期授課結(jié)束后要進(jìn)行考試,考試合格的發(fā)給合格證。考試成績(jī)記入員工檔案,作為年終考評(píng)的依據(jù)之一

  六、培訓(xùn)紀(jì)律

  凡參加公司培訓(xùn)的人員,除因重大疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外,不得請(qǐng)假,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向管理部門報(bào)到。

  七、附則

  1、本辦法自公布之日起實(shí)施。

  2、本辦法修改需經(jīng)公司總經(jīng)理決定。

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