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中小學管理規(guī)章制度
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的中小學管理規(guī)章制度，希望對大家有所幫助。
中小學管理規(guī)章制度1
為更好地服務于教學，保證體育課的正常授課、訓練和比賽，減少器材的流失和損壞，保證體育器材的有序、高效、科學、合理地使用。根據(jù)系實際，特制定器材室管理制度。
一、體育器材保管室要由專職人員進行管理。
二、體育器材的保管制度
１、體育器材領用后要進行登記，體育器材保管員要按學校有關規(guī)定認真填寫“器材登記表”。
2、對體育器材必須進行科學管理。
�。�1）所有器材都要整齊排列，易受潮的器材一定要放在貨架上。
�。�2）管理人員要根據(jù)體育課和課外活動的需要，及時上報需添置的`器材。
（3）做好易耗器材的維修和補缺工作。
（4）經(jīng)常清潔海綿墊子。
�。�5）保持器材室的整潔。
�。�6）定期進行清理、盤點。
三、體育器材的出借制度
1、根據(jù)任課教師的課堂安排或憑有關證件出借體育器材。借用器材必須有手續(xù)，教師上課、訓練和比賽所需器材時，要親自領取（或在特殊情況下委托本授課學生干部領�。┎⑶业怯�；個人確因工作還需要器材時要寫借條，用后及時歸還，不得為他人所借。學生要憑學生證借用器材。器材一律不準轉借，如有特殊情況，需由系主管領導批準。
2、教師下課后或訓練、比賽結束時，要及時歸還器材并撤消登記。教師個人所借器材和學生借的器材都要當日歸還，特殊情況要有領導批準。師生歸還體育器材時，管理人員要當面查驗清楚，做到借還相符。
3、器材借還時間：（1）上課借用器材時間根據(jù)課程表的安排。（2）其他情況借用器材時間規(guī)定為：每日下午課后，學生開始借用器材并在管理人員下班前十分鐘還完器材。有特殊情況需向管理人員說明，管理人員同意后，可在限定時間內交還。
4、對借用的器材，沒有特殊情況不按時歸還者，管理人員應向該學生所在班級班主任反映。
5、出借運動器材必須按要求認真填寫出借表，并簽名。
6、不準以壞換好、少報多借或多借少還。
四、體育器材的賠償制度
1、所有體育器材，因本身質量問題或正常消耗而造成的損壞，免于賠償。
2、在使用體育器材過程中，因使用者不慎或使用不當造成損壞或遺失的，按有關規(guī)定酌情賠償。
3、在使用體育器材過程中，因使用者故意損壞或遺失的，按有關規(guī)定加倍賠償。
4、在歸還體育器材時，如有損壞，視情節(jié)輕重由借用者或借用班級照價或加倍賠償。
5、上課、訓練和比賽丟失的器材，任課教師或指導教師要迅速查明原因，告知器材室保管員，并按有關規(guī)定賠償。
6、賠償辦法：由體育器材保管員核填《損壞、遺失器材賠償單》，由損壞或遺人器材者簽名，經(jīng)學校領導批準，由體育器材保管員收款后，上交學校。
五、器材室管理人員要堅守崗位，認真負責，勤儉治系，做好各項管理工作，因失職造成的各種損失，由本人負責。
六、對體育器材保管員要加強安全管理知識的教育，嚴格安全防范措施，經(jīng)常檢查體育器材保管室的安全狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告學校安全工作領導小組.
中小學管理規(guī)章制度2
一、嚴格財務管理，嚴格財經(jīng)紀律，做到財務管理規(guī)范化、制度化。
二、各校各項收入必須交會計室，由出納會計開具《行政事業(yè)單位收款收據(jù)》作收入。 三、出納做到每學期的收入現(xiàn)金必須在開學一個月內存入賬戶，出納的周轉金不超過5000元。 四、各校賬目必須做到日清月結，學期末各校將組織領導、老師代表進行清理，并向體教職工公布每學期的各校財務收支情況。
五、各校財會人員必須做到身正、口穩(wěn)、手直。主管會計每月應向分管財經(jīng)領導匯報財經(jīng)收支、結余情況，并執(zhí)行月報表匯報制度，協(xié)助各校領導管好財、理好財。 六、嚴禁各校亂收費、亂攤派、亂推銷。如有違者，將責令退還，并予以總金額的50%罰款，中心學校通報批判。情節(jié)嚴重者報上級部門處理。 七、堅決執(zhí)行一本賬收支，一個專戶銀行存款，一支筆審批的.財務管理制度，各校購買物品一般由出納會計負責，當事人核實簽字，主管領導審批方可入帳，會計對不符合財經(jīng)手續(xù)、不合理開支或不正規(guī)的單據(jù)發(fā)票有權向分管領導指出，并不予報銷。
八、公款不準借支，特殊情況經(jīng)批準后才可借支。但數(shù)額不得超過本人當月工資。還款期限不得超過一個月。對收款挪用的老師，其挪用款從老師工資中扣除。超過一個月而不能還款的，各校將按月利率2%收取利息。對學期末仍有欠款未還的老師，執(zhí)行10%罰款，5%計息，調出人員如欠公款，工資關系暫不轉出。
九、嚴格掌握大吃大喝，亂買亂用的消費收支。對外來客人一般執(zhí)行校內進餐對口接待，但嚴禁超標準接待，校內進餐不得超過150元標準，特殊情況在餐館進餐，參加領導必須寫清事由，同時要掌握標準。 十、因公出差，所領經(jīng)費必須在回校后一星期內結帳，出差報銷標準按上級文件標準執(zhí)行，教學方面經(jīng)費開支，按《教學支出管理規(guī)定》執(zhí)行。 十一、教職工休息日加班補助每日20元。突擊性工作需正常上班期間要加班加點，給予適當補助。外出公差或參加各班教研活動，縣級只報銷車費(不超過8元)及會務費，不報銷住宿費，不發(fā)生活補貼市級報銷來回車費，住宿費每日限報20元，并每日補助生活費15元，省級以上報銷車費、會務費，住宿費每日報30元，并每日補生活費20元(如住宿費、生活會、在會務費內不另報銷)。函授學習一切費用自理。鄉(xiāng)、縣、市教育主管部門組織的業(yè)務培訓，一個周以上培訓，只報銷車費、住宿費，不補助生活費。 十二、堅決執(zhí)行集體簽訂合同制度，簽訂千元以上的合同，必須有兩個以上領導參加，嚴禁任何個人在家私自征訂任何物品。
十三、各校需要買東西，必必要各線分管領導同意并寫清事由，方可入帳支出，總務做到每周清查一次，不合理、不合格的不予入帳。
十四、分管總務的校長協(xié)助校長管理各校財經(jīng)，各處室開支經(jīng)費一次百元以上須經(jīng)各線分管校長同意，百元以上須經(jīng)校長同意，兩千元以上須經(jīng)辦公會通過。 十五、各校來客需要招待(飯、煙、飲料等)須經(jīng)校長同意，校長外出須由主管校長同意方可報銷，未經(jīng)允許費用自理。
中小學管理規(guī)章制度3
黨中央有關部門，國務院各部委、各直屬機構，全國人大會辦公廳，全國政協(xié)辦公廳，高法院，高檢院，個人名團體，中央管理企業(yè)，各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單位列市財政廳(局)，新疆生產(chǎn)建設兵團務局：
為了適應新形勢下基本建設財務管理的需要，有利于各部門、各區(qū)及項目建設單位加強基本建設財務管理，有效節(jié)約建設資金，控制建設成本，提高投資效益，針對基本建設財務管理中反映出的問題，我部對《基本建設財務管理若干規(guī)定》(財基字[1998]4號)的有關內容進行了修訂�，F(xiàn)印發(fā)你們，請認真貫徹執(zhí)行。并結合各部門、各地區(qū)的實際情況，及時貫徹落實到建設單位。
基本建設財務管理規(guī)定
第一條 為了適應社會主義市場經(jīng)濟體制和頭融資體制改革的需要，規(guī)范基本建設投資行為，加強基本建設財務管理和監(jiān)督，提高投資效益，根據(jù)《中華人民共和國預算法》、和《政府采購法》等法律、行政法規(guī)、規(guī)章，制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于國有建設單位和使用財政性質資金的非國有建設單位，包括當年安排基本建設投資、當年雖為安排投資擔憂在建工程、有停緩建項目和資產(chǎn)已交付使用單位辦理竣工決算項目的建設單位。其它建設單位可參照執(zhí)行。
第三條 基本建設財務管理的基本任務是：貫徹執(zhí)行國家有關法律、行政法規(guī)、方針政策;依法、合理、及時籌集、使用建設資金;做好基本建設資金的預算編制、執(zhí)行、控制、監(jiān)督和考核工作，嚴格控制建設成本，減少資金損失和浪費，提高投資效益。
第四條 各級財政部門市主管基本建設的職能部門，對基本建設的財務活動實施財政財務管理和監(jiān)督。
第五條 使用財政性資金的建設單位，在初步設計和工程預算的批準后，其主管部門要及時向同居財政部門提交初步設計的批準文件和項目概算，并按照預算管理的要求，及時向同級財政部報送項目娘度預算，帶財政部門審核確認后，做為安排項目年度預算的依據(jù)。
建設項目停建、緩建、移遷、合并、分離以及其它主要變更事項，應當在確立和辦理變更手續(xù)指日期30日內，向同級財政部門提交有關文件、資料的復制件。
第六條 建設單位要做好基本建設財務管理的基礎工作，按規(guī)定設置獨立的財務管理機構或指定專人負責基本建設財務工作;嚴格按照批準的概預算建設內容，做好財務設置和帳務管理，建立健全內部財務管理制度;對基本建設活動中的材料、設備采購、存貨、各項財產(chǎn)物資及時做好原始記錄;及時掌握工程季度，定期進行財產(chǎn)物資清查;按規(guī)定向財政部門報送基建財務報表。
第七條 經(jīng)營性項目，因感召國家關于項目資本金制度的規(guī)定，在項目總投資(已經(jīng)批準的動態(tài)投資計算)中籌集一定比例的非負責資金作為項目資本金。
第八條 經(jīng)營性項目的資本金，需聘請中國注冊會計師驗資并出具驗資報告。投資者一事物、工業(yè)產(chǎn)權、非專利技術、土地使用權等非貨幣資產(chǎn)投入項目的資本金，必須京國有資格的資產(chǎn)評估機構依照法律、行政法規(guī)評估作價。
經(jīng)營性項目丑劇的資本計，在向建設期間和生產(chǎn)經(jīng)營期間，投資者除依法轉讓外，不得已任何方式抽走。
第九條 經(jīng)營性項目收到投資者投入項目的資本金，要按照投資主體的不同，分別以國家資本金、依法人資本金、個人資本金和外商資本金單獨反映。個人資本金、外商資本金。
第十條 凡使用國建財政投資的建設項目，應當執(zhí)行財政部有關基本建設資金支付的程序，財政資金按批準的年度基本建設支出預算到位。
實行政府采購和國庫集中支付的基本建設項目，應當根據(jù)政府采購和貴庫集中支付的有關規(guī)定辦理資金支付。
第十一條 經(jīng)營性項目對投資者實際繳付的出資額超出其資本金的差額(包括發(fā)行股票的溢價凈收入)、接受捐贈的財產(chǎn)、外幣資本折算差額等，在項目建設期間，作為資本公積金，項目建成交付使用并辦理竣工財務決算后，相應轉為生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的資本公積金。
第十二條 建設次昂姆在建設期間的存款利息收入計入待攤投資，沖減工程成本處理。
第十三條 經(jīng)營性項目在建設期間的財政貼息資金，作沖減工程成本處理。
第十四條 建設項目在編制竣工財務決算簽要認真清理結余資金。應變價處理的庫存設備、材料以及應處理的自用固定資產(chǎn)要公開變價處理，應收、應付款項藥劑師清理，清理出來的結余資金按下列清款進行處理。 經(jīng)營性項目的結余資金，相依轉入生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的有關資產(chǎn)。
非經(jīng)營性項目的結余資金，首先用于歸還項目貸款。如有結余，30%作為建設單位留成收入，主要用于項目配套設施建設、職工獎勵和工程質量獎，70%按投資來源比例歸還投資方。
第十五條 項目建設單位應當將應交財政的竣工結余資金在竣工財務決算批復后30日內上繳財政。 第十六條 建設成本包括建筑安裝工程投資支出、設備投資支出、待攤投資支出和其他投資支出。
第十七條 建筑阿安裝工程投資支出實質建設單位按項目概算內容發(fā)生的建筑工程和安裝工程的實際成本，其中不包括被安裝設備本身的價值以及按照合同規(guī)定支付給十供求額的預備料款和預付工程款。
第十八條 設備投資支出實質建設單位按照項目概算內容發(fā)生的各種設備的實際成本，高擴需要安裝設備、不需要安裝設備何謂生產(chǎn)準備測不夠固定資產(chǎn)標準的工具、器具的實際成本。
需要安裝設備是指必須將其整體伙計各部位裝配起來，安裝在基礎上火建筑物支架上才能使用的設備;不需要安裝設備試制不必固定在一定位置或支架上就可以使用的設備。
第十九條 待攤投資支出是指建設單位按項目概算內容發(fā)生的，按照規(guī)定應當跟攤計入交付使用資產(chǎn)價值的各項費用支出，包括：建設單位管理費、圖的征用幾遷移補償費、土地復墾及補償費、勘察設計費、研究試驗費、可行性研究費、臨時設施費、設備檢查費、復合聯(lián)合試車費、合同工證及工程質量監(jiān)督費、(貸款)項目評估費、國外借款手續(xù)及承諾費、社會中介機構審計(查)費、招投標費、經(jīng)濟合同仲裁費、訴訟費、律師代理費、土地使用費稅、耕地占用費、車船使用費、匯兌損益、報廢工程損失、壞帳損失、借款利息、固定資產(chǎn)損失、器材處理虧損、設備盤虧及毀損、調整器材調撥價格折價、企業(yè)債券發(fā)行費用、航道維護費、航標設施費、航測費、其它待攤投資等。
建設單位要嚴格按照規(guī)定的內容和標準控制待攤投資支出，不得將非法的收費、攤派等計入待攤投資支出。 第二十條 其它投資支出是指建設單位按項目概算內容發(fā)生的構成基本建設實際支出的房屋購置和基本畜禽、林木等購置、飼養(yǎng)、培育支出以及取得各種無形字場和滴延資產(chǎn)發(fā)生的支出。
第二十一條 建設單位管理費是指建設單位從項目開工資日期支辦理竣工財務決算之日之發(fā)生的管理性質的開支。包括：不在原單位發(fā)工資的工作人員工資、基本養(yǎng)老保險費、基本醫(yī)療保險費、失業(yè)保險費，辦公費、養(yǎng)旅交通費、勞動保護費、工具使用費、固定資產(chǎn)使用費、零星購置費、招募生產(chǎn)工人費、技術圖書資料費、印花稅、業(yè)務招待費、施工現(xiàn)場津貼、竣工驗收費和其他管理型資質開支。
業(yè)務招待費支出不得超過建設單位管理總額的10%。
施工現(xiàn)場津貼標準比照當?shù)刎斦块T指定的差旅費標準執(zhí)行。
第二十二條 建設單位管理費實行總額控制，分年度據(jù)實列支。建設單位管理費的總額控制數(shù)以項目審批部門批準的項目投資總額概算為基數(shù)，并按投資總額概算的不同規(guī)模分檔計算。具體計算方法見付1。 特殊情況卻需超過上述開支標準的，需事前報同級財政部門批準。
第二十二條 建設單位發(fā)生單項工程報廢，必須經(jīng)有關部門鑒定。報廢單項工程的凈損失京財政部門批準后，作增加建設成本處理，即如待攤投資。
第二十四條 非經(jīng)營性項目發(fā)生的江河清障、航道清淤、飛播造林、補助群眾造林、退耕還林(草)、封山(沙)育林(草)、水土保持、城市綠化、取消項目可行性研究費、項目報廢及其它經(jīng)政府部門認可的不不能形成資產(chǎn)部分的投資，作待核銷處理。在財政部門批復竣工決算后，沖銷相應的資金。形成資產(chǎn)部門的投資，計入交付使用資產(chǎn)價值。
第二十五條 非經(jīng)營性項目為項目配套的專用設施投資，包括專用道路、專用通訊設施、送變電站、地下管道等，產(chǎn)權歸屬本單位的，計入交付使用資產(chǎn)價值;產(chǎn)權不軌哦書本單位的，作轉出投資處理，沖銷相應的資金。
經(jīng)營性項目為項目配套的專用設施投資，包括專用鐵路線、專用公路、專用通訊設施、送變電站、地下管道、專用碼頭等，建設單位必須與有關部門明確界定投資來源和產(chǎn)權關系。由本單位負責投資單產(chǎn)全部歸屬本單位的，作無形資產(chǎn)處理;產(chǎn)權規(guī)屬本單位的，計入交付使用資產(chǎn)價值。
第二十六條 建設項目隸屬關系發(fā)生變化時，應及時進行財務關系劃轉，要認真做好各項資產(chǎn)和債權、債務清理交接工作，主要包括個性投資來源、已交付使用的資產(chǎn)、在建工程、結余資金、個性債權和債務等，優(yōu)化分雙方的主管部門報同級財政門審批，并辦理資產(chǎn)、財務劃分手續(xù)。
第二十七條 建設收入是指在基本建設過程中形成的各項工程建設副產(chǎn)品變價凈收入、負荷試車核實運行收入以及其他收入。
(一)工程建設副產(chǎn)品變價凈收入包括：煤炭建設中的工程收入，礦山建設中的礦產(chǎn)品收入，油(氣)田鉆井建設中的原油(氣)收入和森工程假設種的路影財收入等。
(二)經(jīng)營性項目為檢驗設備安裝質量近行的負荷試車或按合同及國家規(guī)定進行是運行所實現(xiàn)的產(chǎn)批局入包括：水利、電力建設移交前的水、電、熱費收入，原材料、機電輕紡、農(nóng)林建設移交生產(chǎn)前的.產(chǎn)品收入，鐵路、交通臨時運營收入等。
(三)他收入包括：1.各類建設項目總體建設上未完車各移交生產(chǎn)，但其中部分工程簡易投產(chǎn)而發(fā)生的營業(yè)性收入等;2.工程建設期間各項索賠以及違約金等其他收入。
第二十八條 各類股產(chǎn)品和負荷試車產(chǎn)品基建收入按時極小收入都出銷售過程中所發(fā)生的費用和稅金確定。負荷試車費用計入建設成本。
試運行期間基建收益產(chǎn)品實際銷售收入減去銷售費用聚集其它費用和銷售稅今后的純收入確定。
第二十九條 試運行期間按照一下規(guī)定確定：引進國外設備項目按建設合同中規(guī)定的是運行起執(zhí)行;國內一般性建設項目試運行起原則上按照批準的設計為檢索規(guī)定期限執(zhí)行。個別行業(yè)的建設牧師運行起需要超過規(guī)定是運行起的，應報項目設計文件審批機關批準。
第三十條 建設項目按批準的設計文件所規(guī)定的內容建成，工業(yè)項目經(jīng)負荷試車考核(引進國外設備項目規(guī)定試車考核期滿)或試運行期能夠正常生產(chǎn)合格產(chǎn)品，非工業(yè)項目符合設計要求，能夠正常使用時，應及時組織驗收，移交生產(chǎn)或使用。凡以超過批準的試運行期，并以符合驗收條件單位及時辦理竣工驗收手續(xù)的建設項目，視同項目以正式投產(chǎn)，其費用不得基本投資中支付，所實現(xiàn)的收入作為生產(chǎn)經(jīng)營收入，不再作為基建收入。試運行期一經(jīng)確定，各建設單位應嚴格按規(guī)定執(zhí)行，不得擅自縮短貨延長。
第三十一條 各項索賠、違約金等收入，首先用于彌補工程損失，結余部分按本規(guī)定第三十三條處理。 第三十二條 基建收入應依法繳納企業(yè)所得稅，說后收入結一下規(guī)定處理：
經(jīng)營性項目基建收入的稅后收入，相應轉為生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的盈余公積。
非經(jīng)營性項目基建收入的稅后收入，相應轉入行政事業(yè)單位的其他收入。
第三十三條 試生產(chǎn)期間一律不得計提固定資產(chǎn)折舊。
第三十四條 建設單位應當嚴格執(zhí)行工程價款結余的制度規(guī)定，堅持按照規(guī)范的工程價款結算程序支付資金。建設單位與施工的安慰簽訂的中確定的工程價款結算方式要符合財政支出預算管理的有關規(guī)定。工程建設期間，建設單位與施工單位進行工程價款結算，建設單位比選工程價款結算總額的5%預留工程質量保證金，待工程竣工驗收一年后在清算。
第三十五條 基本建設項目竣工時，應編制基本建設項目竣工財務決算。建設周期長、建設內容多的項目，單項工程竣工，具備交付使用條件的，可編制單項工程竣工財務決算。建設項目全部竣工后應編制竣工財務總決算。
第三十六條 基本建設項目竣工財務決算是正確核定新增固定資產(chǎn)價值，反映竣工項目建設成果的文件，是辦理固定資產(chǎn)交付使用手續(xù)的依據(jù)。各編制單位要認真執(zhí)行有關的財務核算辦法，嚴肅財務紀律，實事求是地編制基本建設項目竣工財務決算，做到編報及時，數(shù)字準確，內容完整。
第三十七條 建設單位及其主管部門應加強多基本建設項目竣工財務決算的組織領導，組織專門人員，及時編制竣工財務決算。設計、施工、監(jiān)理等單位應積極契合建設單位做好竣工財務決算編制工作。建設單位應在項目竣工后3個月內完成竣工財務決算的編制工作。在竣工財務決算未經(jīng)批復之前，元機構不得撤銷，項目負責人及財務主管人員不得調離。
第三十八條 基本建設項目竣工財務決算的依據(jù)，主要包括：可行性研究報告、初步設計、概算調整及其批復文件：招投標文件(書);歷年投資計劃;經(jīng)財政部門審核批準的項目預算;承包合同、工程結算等有關資料;有關的財務核算制度、辦法;其它有關資料。
第三十九條 在編制基本建設項目竣工財務決算前，建設單位要認真做好各項清理工作。清理工作主要包括基本建設項目單干資料的歸集整理、財務處理、財產(chǎn)物資的盤點和實際債權務的清償，做到帳帳、帳證、帳實、帳表相符。各種材料、設備、工具、器具等、要竹項盤點核實，填列清淡，妥善保管，或按照國家規(guī)定進行處理，不準任意侵占、挪用。
第四十條 基本建設項目竣工財務決算的內容，主要包括以下兩個部分：
(一) 基本建設項目竣工財務決算報表
主要有以下報表(表式見附2)：
1.封面：
2.基本建設項目：
3.基本建設項目竣工財務決算表：
4.基本建設項目交付使用資產(chǎn)總表：
5.基本建設項目交付使用資產(chǎn)明細表
(二) 竣工財務決算說名書。
主要包括以下內容：
1.項目概況;
2.會計財務的處理、財產(chǎn)物資清理及債權債務清償情況;
3.基本結余資金等分配情況;
4.主要技術經(jīng)濟指標的分析、計算情況;
5.基本建設項目管理及決算中存在的問題、建議;
6.決算預概算的差異和原因分析;
7.要說的其它事項
第四十一條 基本建設項目的竣工財務決算，按下列要求報批：
(一) 央級項目
1.型項目
屬國家確定的重點項目，其它竣工財務決算京主管部門審核后報財政部門審批，或由財政部授權主管部門審批;其它項目竣工財務決算報轉部門審批。
2.中型項目
中央極大、中型基本建設項目竣工財務決算，經(jīng)主管部門審核后報財政部審批。
(二) 地方級項目
地方級基本建設項目竣工財務決算的報批，有各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局)確定。 第四十二條 財政不對中央及大中型項目、國家確定的重點小型項目竣工財務決算的審批產(chǎn)行“先審核、后審批”的辦法，即先委托投資評審機構或經(jīng)財政部門認可的游子值得中介機構對項目單位編制的竣工財務決算進行審核，在按規(guī)定批復。對審核終身見得概算內投資，經(jīng)財政部審確定后，按投資來源比列歸還投資方。
第四十三條 基本建設項目竣工財務決算大中小型劃分標準。經(jīng)營性項目投資額在5000萬元(含5000萬元)以上、非經(jīng)營性項目投資額載3000萬元(含3000萬元)以上的為大中型項目。其它項目為小型項目。 第四十四條 以具備竣工驗收條件的項目，3個月內不辦理竣工驗收和固定資產(chǎn)移交手續(xù)的，視同項目以正式投產(chǎn)，其費用簿冊從基建投資中支付，所實現(xiàn)的收入作為生產(chǎn)經(jīng)營十入，不再作為基建收入管理。 第四十五條 各省、自制區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局)可以根據(jù)本規(guī)定，結合本地區(qū)建設項目的實際，制定實施細則并報財政部備案。
第四十六條 本規(guī)定自發(fā)布之日起30日后實施。財政部1998年印發(fā)的《基本建設財務管理若干規(guī)定》(財基字[1998]4號)同時廢止。
中小學管理規(guī)章制度4
一、備課
1、熟悉課程標準和教學內容。要認真學習新的課程標準，鉆研任教學科的教材，明確本學科的教學任務，編排體系與結構，在了解本學科全程教材的前提之下，深入鉆研本學年的教材，以及它在整個小學教材中的地位和作用，準確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。
2、認真制訂學科教學計劃。教學計劃應包括以下內容：教材分析、教學總要求、分單元或類型教學要求和重難點。教學進度要明確各周次的教學內容，復習、考試的時間安排等。
3、備課要講究實用性，要建立“以學定教”的教學理念，體現(xiàn)出教師的引導和學生學習的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會，教學進度和測試要求。各科教師均要以學校的備課要求提前一周準備教案，認真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課。
二、上課
1、嚴格按課表上課，不得隨意調課，課務調整應經(jīng)過教導處批準。
2、遵守課堂教學常規(guī)，提前準備好需用的教具，預備鈴時應進課堂，上課時不擅離課堂，無特殊原因不坐著上課，不做與本課無關的事，學生做作業(yè)時應巡回指導。按時完成教學任務，不得拖堂，以免影響學生休息和下一課的教學活動。不嘲諷、訓斥學生，不責令學生退出課堂，嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、上課要以學生自主探索、合作交流為主要方式組織教學，適時地運用現(xiàn)代技術手段，提高課堂教學的質量。教師要充分調動學生的學習積極性，使全體學生都能夠主動、有效地投入到學習活動中；教師能根據(jù)具體的教學內容，引導學生開展有效學習，體現(xiàn)自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學生，尊重學生個性，允許不同的學生從不同角度認識問題，用不同方式表達想法，用不同的知識與方法解決問題，尤其對學習有困難的學生給予切實幫助，耐心解答學生疑問，讓學生在學習過程中獲得成功體驗，在學習過程中建立自信心。
三、作業(yè)
1、學生方面
�、抛鳂I(yè)質量：視學生的書寫習慣、字跡、格式和正確率。
�、谱鳂I(yè)數(shù)量：檢查時根據(jù)各學科的.具體情況給分。
2、教師方面
⑴作業(yè)內容與形式：精心設計，內容與形式要切合教學與學生的知識水平，作業(yè)量輕重適度，避免機械性、重復性的抄寫。
⑵批改格式：以區(qū)教研室《學生作業(yè)書寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。
�、桥膽B(tài)度：批改要及時、認真、細致，對學生作業(yè)中傾向性的問題要及時予以評講。
四、輔導
1、輔導內容及形式：語文、數(shù)學、英語學科的輔導指培優(yōu)、提中和輔差；其它學科的輔導指興趣小組的輔導情況，要有資料反映。
2、輔導效果：學生的作業(yè)、作品及知識質量調研和競賽成績的進步情況。
五、成績考查
1、單元綜合性練習可以在每單元教學結束后進行，單元練習后教者應認真及時批改，做好情況分析、等第記載，并及時對學生進行評講。
2、學期期中和結束對學生的考查由學校統(tǒng)一安排。每位教師均應服從學校的統(tǒng)一安排，認真組織，精心實施，做好學生成績的分析與評定，深刻總結教學工作得失的原因。
六、課外活動
根據(jù)教學內容，每單元要組織一次綜合性學習或實踐活動（有備課設計、有資料反映）。
考核與獎勵辦法：
以上“六認真”是關于教學工作的要求是基本的，是《教師法》、《中小學教師日常行為規(guī)范》和相關法律、法規(guī)所明確規(guī)定的，所以也是剛性的。學校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質與量，評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規(guī)定，造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵，學校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。
中小學管理規(guī)章制度5
第一條 為加強中小學校校園環(huán)境的管理，創(chuàng)設良好育人環(huán)境，保障學校和教職工、學生的合法權益，保證學校教育教學活動的正常進行，特制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于全日制普通中學、小學校內環(huán)境及所處周圍環(huán)境的管理。
第三條 學校是教職工和學生工作、學習、生活的主要場所，應做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風氣積極向上，設施完好，秩序正常，成為社會主義精神文明建設的陣地。
第四條 在學校創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，建立正常的教育教學秩序，維護教職工和學生的合法權益，是校長工作的重要職責。校長應該負責將校園環(huán)境建設列入工作計劃，采取措施，組織實施。
上級教育行政部門應將學校校園環(huán)境的管理狀況列為對校長工作考核的一項重要內容。
第五條 校園內教學區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)和生產(chǎn)勞動區(qū)等布局應合理，避免相互干擾。
學校校舍應堅固、適用，并按有關規(guī)定加強管理和維修。
學校校園要綠化、美化。
第六條 學校要形成方向正確、健康文明、積極向上的校風。
計劃，建立正常的教育教學秩序。不經(jīng)批準，不允許任何單位或個人組織學生停課參加社會活動。
第八條 要嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度。
國旗要合乎規(guī)定，無破損、無污跡、旗桿直立，位置適宜。
第九條 學校要按規(guī)定懸掛領袖像，張貼中華人民共和國地圖和世界地圖，張貼中、小學生日常行為規(guī)范和守則，并積極創(chuàng)造條件設置板報、閱報欄、供展覽用櫥窗，開辟圖書室、閱覽室、團隊活動室和教育展覽室。
第十條 不允許任何單位或個人在學校中進行宗教活動，不允許在學校向學生宣傳宗教。
第十一條 嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像制品在學校中傳播。堅決抵制賭博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活動對學生的影響。
第十二條 不允許任何單位或個人在校園內從事以師生為消費對象的盈利性活動。
第十三條 學校要建立安全教育制度。在教學設施，飲水飲食，取暖、用電，開展體育、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。
學校要建立安全保衛(wèi)制度。財務、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要指定人員負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日要安排人員值班、護校。
非學校人員未經(jīng)許可不得進入學校。非學校及學校人員的車輛未經(jīng)允許不得進入或穿行學校。經(jīng)許可進入學校的車輛要按規(guī)定路線行駛，不得影響學校教育教學活動。
第十四條 學校要按照有關規(guī)定，建立公共衛(wèi)生制度。
校園要整潔、有序。宿舍空氣流通，被褥干凈，物件安置有序。食堂衛(wèi)生符合國家有關規(guī)定。廁所的設置應符合國家標準，保持清潔。
要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，預防傳染病在校園內傳播。
第十五條 不允許任何單位或個人依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物。
不允許校園周圍的建筑影響學校教室采光、通風。對已經(jīng)造成影響的'，應要求有關單位或個人按當?shù)卣嘘P部門規(guī)定的限期治理。
不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害的污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動，或設立精神病院、傳染病醫(yī)院。對已經(jīng)造成危害和影響的，應要求其按當?shù)卣嘘P部門規(guī)定的限期治理或搬遷。
第十六條 執(zhí)行文化部、公安部的規(guī)定，不允許任何單位或個人在學校門前200米半徑內設置臺球、電子游戲機營業(yè)點。不允許在學校門前和兩側設置集貿市場、停車場，擺攤設點，堆放雜物。
第十七條 不允許任何單位或個人在學校所屬地域內放牧、種植作物、打場、堆物、取土、采石。
嚴禁在校園內建造、恢復祠堂、廟宇、墳塋等。
第十八條 違反本規(guī)定的，應依具體情況，按以下辦法對有關責任人員進行處理：
�。ㄒ唬⿲賹W校行政管理不當?shù)�，當�(shù)亟逃姓块T應令其限期改正；工作中發(fā)生錯誤，造成一定影響的，當?shù)亟逃姓块T應對校長及其他責任人員進行批評教育；因工作失職、瀆職造成后果者，當?shù)亟逃姓块T或上級主管部門應追究其行政責任，后果嚴重的，提請政法部門依法追究刑事責任。
�。ǘ⿲俟ど坦芾矸懂牭�，提請當?shù)毓ど绦姓芾聿块T依有關法規(guī)處理。
�。ㄈ⿲倜袷路懂牭�，提請當?shù)厮痉ú块T依法處理。
�。ㄋ模⿲龠`反治安管理處罰條例的，報請當?shù)毓膊块T依法處理。
�。ㄎ澹⿲嫵煞缸锏模挥烧ú块T追究刑事責任。
第十九條 認真執(zhí)行和維護本規(guī)定成績顯著的單位或個人。由當?shù)厝嗣裾徒逃姓块T予以表彰和獎勵。
第二十條 本規(guī)定自公布之日起施行。
中小學管理規(guī)章制度6
為了規(guī)范師訓工作管理，全面提高教師素質，特制訂本條例：
一、管理方式
中小學師訓工作由文教局歸口管理，學校和個人不能對外聯(lián)絡函授等有關培訓事項，函授由文教局協(xié)調安排，自學考試畢業(yè)檔案必須由文教局簽章，其它形式的培訓（指上級教育行政部門安排的培訓）學習在文教局統(tǒng)一組織安排下進行。
二、師訓內容及要求
1、政治素質：
內容：黨和國家的方針政策，時事政治，領袖人物的理論著作等；
要求：各校堅持每周不少于一個小時的政治學習時間，并做好筆記，學習筆記每學期不少于3000字。
2、職業(yè)道德：
內容：國家教育工會頒布的職業(yè)道德標準，《岳陽市中小學教師行為規(guī)范》，教育政策法規(guī)，敬崗愛業(yè)獻身教育的先進模范人物的'優(yōu)秀事跡或聽報告、講演等；
要求：認真學習并自覺遵守職業(yè)道德、社會公德，遵守法律法規(guī)，學校每月舉行一次師德教育活動。
3、業(yè)務學習：
內容：新課程理念，現(xiàn)代教育技術、計算機、普通話，基本功達標和提高（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話）學歷達標，教育學和心理學理論著作等。
要求：
①全員接受新課程理論培訓；
②計算機達一級（專職教師達二級）；
�、燮胀ㄔ挘赫Z文科教師達二甲、其它科教師二乙以主；
�、軙\用現(xiàn)代教育技術組織教學（55年1月1日前出生的教師免試②、③、④項）；
�、�45歲以下，三年以上教齡的教師必須具備合格學歷（必須是教育專業(yè)和國家承認的學歷，中學本科，小學�？疲�；業(yè)務學習筆記每期不少于5000字。
三、學歷培訓的申報及學習期間請假、經(jīng)費報銷
1、在職教師必須學歷達標并鼓勵學歷提高，凡學歷達標或提高的教師，必須寫出申請，先學校備案，后報文教局審核協(xié)調安排。
2、在籍函授或自考教師，必須將所學專業(yè)和授課學校情況交本校，統(tǒng)一報文教局。
3、學歷培訓原則上利用業(yè)余時間，不能影響教學，教學期間安排面授的，持通知報教務處審定，校長審核，報文教局審批請假手續(xù)，期間自付代課金，不享受學習期內獎金。
4、參加全員短期培訓的可報銷學費，行政部門指定的培訓學習（主要指文教局或文教局同意）學習經(jīng)費按政策予以報銷。
5、學校憑文教局簽章的自學考試結業(yè)證每門報50元費用。函授學習，學校畢業(yè)證、檔案可給予一次性獎勵（自考畢業(yè)亦可另行獎勵）。
四、紀律要求
1、嚴禁弄虛作假，買賣文憑，一經(jīng)查實取消學歷資格，收回獎金，并追究責任。
2、學習期間要遵章守紀，學有成效；學習成績納入業(yè)務檔案，短期或指定性培訓活動按目標管理考勤細則記分。
3、教師要學習工作兩不誤，因學習嚴重影響教學工作和教學質量的，學�？刹挥鑸箐N經(jīng)費，并按目標管理從重扣分。
五、本條例自頒布之日起執(zhí)行。
中小學管理規(guī)章制度7
為進一步規(guī)范我校學生檔案管理工作，提高我校學生檔案管理水平，使我校學生檔案管理制度化、科學化，充分發(fā)揮學生檔案在學生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
一、學生個人檔案管理
(一)管理制度
1、學生個人檔案的建立。學生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。
2、檔案內容堅持實事求是的原則。檔案內容必須確保統(tǒng)計數(shù)字的準確，要如實記錄學生就讀期間的'整個成長過程。
3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴禁煙火，不準存放易燃易爆物品和食物。
4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。
5、檔案借閱一般情況只準在檔案室內查閱，如需借出，需經(jīng)領導批準。
6、相關部門應積極配合各種材料的及時收集。
(二)歸檔范圍
1、學生基本信息(包括學生家庭情況，學習經(jīng)歷，黨團關系等);
2、學前教育(含軍訓)、社會實踐活動等方面的考核及相關心得和總結;
3、學生各科成績登記(含操行評定);
4、外出實習的鑒定及總結;
5、班委及學生會工作，參加各種文體活動的情況;
6、獎勵或處分材料;
(三)歸檔材料的收集
1.新生班班主任收集材料新生入學后，在學前教育期間，新生班主任應須如實填寫《學生基本信息表》、組織學生認真總結并寫學前教育心得(字數(shù)不少于400)，于學生外出實習前一并交教務處。
2、駐廠教師收集材料學生外出實習期間，駐廠教師應每月底向教務處上報流失學生名單;學生實習結束前一周向教務處上報返校就讀學生名單;如實記錄學生的實習情況，完善《學生外出實習鑒定表》，實習結束后交教務處。
3、教學班班主任收集材料
(1)外出學生實習總結;
(2)社會實踐活動材料及總結;
(3)獲獎材料的復印件、操行評定結果；
(4)班委名單及工作安排;
(5)新增及流失學生情況登記表》。
4、團委收集的材料
(1)參加各種文體活動學生名單及獲獎情況;
(2)學生會成員名單及工作安排;
(3)好人好事等先進事跡。
5、政教處收集的材料處分文件及登記表
6、教務處收集的材料
(1)學生平時成績、學期成績及補考成績;
(2)專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復印件;
(3)新生學籍登記表；
(4)學生轉學、轉專業(yè)、休學、復學、退學等學籍變動登記表；
(5)學籍管理條例的各種文件；
(6)學生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上(3)-(6)由趙飛老師提供。
二、學籍號的編制新生入學分班后編列學籍號，學生學籍號由教務處統(tǒng)一編制，學籍號由12位數(shù)字組成。
(第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位;第五、六位為學生入學年份代碼，取年份后兩位;七、八位為入學月份;第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。)
三、畢業(yè)證的辦理及發(fā)放
(一)學生應具備的條件學生在學習期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：
(1)具有學籍，學生個人檔案健全;
(2)學完教學計劃規(guī)定的全部課程(文化課、專業(yè)課等)，成績應全部合格;
(3)按學校要求頂崗實習，實習成績合格;
(4)操勤評定合格;
(5)交清學校費用;
(二)辦理程序由教務處學籍管理員提供畢業(yè)學生名單，交學生個人檔案管理人員審核是否符合辦理條件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。
(三)畢業(yè)證的發(fā)放
1、建立畢業(yè)生信息登記表;
2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳;
3、由財務處核實學校各項費用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。
xxx職中教務處
20xx年5月13日
中小學管理規(guī)章制度8
一、指導思想
教學常規(guī)管理是與教育教學相互伴生的一項活動，科學規(guī)范、嚴謹有序的常規(guī)管理是教學工作出效益、出質量的重要保證。而加強教學常規(guī)管理更是提高教育質量的重要舉措，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。依托現(xiàn)代教育技術手段，在備課、上課中來輔助教育教學工作，從而使我校的教育教學質量得到更高、更快的發(fā)展。
二、教學計劃：
教師的教學計劃取消表格式，所有教學計劃必須結合實際認真撰寫。
(一)教學計劃要求：
1、指導思想。
2、學生情況分析：
3、教材簡析：
4、教學目標及要求：
5、教學措施：
6、教學進度安排：
(二)學生輔導計劃：
學生輔導計劃應結合學生實際，切實可行，并寫好指導思想、學情分析、輔導目標、輔導措施、學優(yōu)生學困生名單等。
(三)班務工作計劃：
班務工作計劃應結合本班的實際制定出切實可行的措施及活動安排，積極參加學校組織的各項活動，利用班隊課開展豐富多彩的班隊活動。
經(jīng)學校檢查，凡不能按要求完成教學計劃(總結)，少一門扣1分。
三、教案：
1、教師必須按章節(jié)(單元)分課時寫出書面教案，教案可以手寫，可用打印教案。但是電子備課必須有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前備課一至三課時。
2、教案必須包括以下內容：
單元分析，教學目標，教學重點，教學難點，教學準備(教具及遠教資源應用、學生準備)，授課時間，教學過程應體現(xiàn)學法指導(導案、學案)，板書設計(科學美觀)、作業(yè)布置(可以分梯度布置)。教師在教案授課環(huán)節(jié)中必須體現(xiàn)運用多媒體。
3、教學反思：
教案后每周至少撰寫一篇教學反思(每月4篇)，反思或教后記應緊扣教學中的成敗，寫得具體生動，有思想高度、有認識高度，不能過于簡單，疲于應付。
4、經(jīng)學校檢查，按當時教學進度計算，缺備教案一節(jié)扣0.2分，少寫一篇教學反思扣0.2分。
四、聽課：
教師每月聽課3節(jié)以上，全學期聽課12節(jié)以上，聽課筆記有準確的聽課時間、授課人、節(jié)次、聽課內容及評課意見，缺一項視為沒有聽課。聽課內容以學校組織的活動為依據(jù)。如自己聽課在教務處備案為準。
經(jīng)學校檢查，不能如實如數(shù)按要求完成聽課筆記一節(jié)扣0.3分。
五、作業(yè)批改：
1、語文課堂作業(yè)至少每課一次，數(shù)學至少每天一次(以月底檢查課堂作業(yè)本情況為準，基礎訓練必改)。
2、作業(yè)批改及時，有時間、等級，學生有糾錯本。
3、不布置懲罰性作業(yè)。
4、學生習作每月必須詳批詳改一篇以上。
5、經(jīng)學校檢查，不能按要求布置、批改作業(yè)一次扣0.2分。
六、學生輔導記錄：
1、每月必須有5次詳細的輔導記錄。
2、輔導記錄必須有輔導時間、地點、對象、內容、過程及效果。
3、經(jīng)學校檢查，不能按要求完成學生輔導一次扣0.3分。
所有的扣分情況將納入教師績效考核，同時與評選優(yōu)秀年級組相掛鉤。學校每月將對各年級老師進行抽查。中小學教師管理規(guī)章制度（篇7）
教師的基本崗位職責
教書育人。教師必須首先按照教學規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學效果，同時通過教學活動對學生進行思想、品德和作風教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學生、所在系(部)交流教學信息，共同解決教學活動中存在的相關問題。
負責編寫(或修改)所任課程教學大綱并積極參加各種教材、講義、輔導材料編寫;推薦符合所任課程(或教學環(huán)節(jié))教學大綱要求的高質量、有特色的教材(指導書)、講義和輔助教材;配合教務科研處完成有關教材的征訂、補充訂購工作。
依照課程教學大綱，按照學院的要求填寫授課進度計劃，做好各教學環(huán)節(jié)的具體安排。教師應在開學第一周內交到系(部)教學管理部門。同一年級，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計劃，統(tǒng)一教學內容，教學要求，教學進度;同一教師擔任不同年級不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進度計劃。按時上交并接受教務部門的檢查，教學過程必須以授課進度計劃為依據(jù)，保證教學計劃的.全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學內容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時間補上。
完成所任課程(或教學環(huán)節(jié))的資料收集、教學手段的更新、教學文件的歸檔、教學基本建設工作。
完成所任課程(或教學環(huán)節(jié))的講授(指導)、輔導、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實驗報告等)、積極參與畢業(yè)實習、畢業(yè)論文或畢業(yè)設計;負責對學生的學習態(tài)度、學業(yè)狀況進行客觀、公正的評價。
加強課堂紀律的管理，保證正常的教學秩序。
按學校的有關規(guī)定，嚴格考試紀律，主持所任課程(或教學環(huán)節(jié))的學生成績考核工作，及時按照教務科研處的時間安排和學校有關期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監(jiān)考工作，評定學生成績，做好成績分析和報送工作。
教師文明用語七要求
1、講文明話，不講污言穢語;
2、講普通話，不講方言土語;
3、講熱情話，不講冷言惡語;
4、講客氣話，不講粗言侮語;
5、講鼓勵話，不諷刺譏諷;
6、講真話，表里如一;
7、講實話，實事求是。
教師教學紀律規(guī)范
教師執(zhí)教期間，必須堅守崗位，自覺遵守學校的教學紀律。
排課、調課課程一旦排定，教師必須嚴格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調課、請人代課。如因公、因事、因病需調課者，按學院調課規(guī)定辦理。
嚴格遵守上課時間，不得遲到、早退。
所有承擔教學任務的教師，必須按各教學環(huán)節(jié)的要求履行職責。
教師應服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔教學任務。
對不履行請假手續(xù)導致學生不能正常行課;自行調課、遲到、早退或未按照教學環(huán)節(jié)履行教師職責的教師，系、部應進行批評教育，并視其情節(jié)輕重，認定為相應的教學事故。
教研活動與集會，教師必須按時參加教研活動，不得缺席。學院或各部門組織的各種集會，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會紀律。
中小學管理規(guī)章制度9
為了規(guī)范學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效果，
促進教育事業(yè)健康進展，根據(jù)《事業(yè)單位財務規(guī)章》和《深圳市中小學校財務制度》，結合我校實際情況制定本制度。
一、學校財務管理的基本原則
依法理財，勤儉節(jié)約，正確處理教育事業(yè)進展需要和資金供給的關系，社會效益和經(jīng)濟效益的關系，國家、集體和個人三者的關系。
二、學校財務管理的主要任務
合理編制單位預算依法籌集業(yè)
資金照實反映單位財務狀況建立健全財務制度，加強經(jīng)濟核算，提高資金使用效益加強國有資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失定期進行財務分析，對學校的經(jīng)濟活動進行財務掌握和監(jiān)督。
三、財務管理體制
1、學校財務人員一般情況下包括報賬會計和財產(chǎn)保管員，在校長領導下和財務負責人的直接領導下，管理學校財務活動。
2、學校財務人員的工作職責、工作權限、枝術職稱、任職資格、交接手續(xù)、任免獎罰，應嚴格根據(jù)《會計法》的規(guī)定執(zhí)行。學校的財務管理活動由財務負責人詳細組織與實施。
四、學校預算管理
1、學校根據(jù)事業(yè)進展計劃和教學任務編制年度財務收支計劃，包括收入預算和支出預算。 2、學校執(zhí)行政府“核定收支(核定預算包干數(shù))、定額或定項補助、超支不補、結余留用”的管理方法。
3、學校年度部門預算的編制，包括正常經(jīng)費的編制、項目支出
的編制。學校的各項財務收支均要納入預算管理，預算的編制要堅持“保證重點，兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則，不編赤字預算。
五、學校收入管理
1、收入是指學校為開展教育教學及其他活動依法取得的非償
還性資金。主要包括：教育經(jīng)費撥款、教育費附加撥款、上級補助收入、撥入專款、事業(yè)收入、捐贈收入、其他收入等。
2、學校各項收費必須嚴格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費范圍和標準，
不得隨便擴大收費范圍和提高收費標準。
3、收入要嚴格執(zhí)行收支兩條線，納入財政專戶管理。不得“坐收坐支”，不得私設小金庫，不得搞賬外賬。
4、根據(jù)物價和主管等有關部門要求，學校每學期開展收費自查工作，發(fā)現(xiàn)問題準時整改。
六、學校支出管理
學校開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金支出。包括：�？钪С觥⑹聵I(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位支出。
(一)、詳細要求
1、各項支出要按批準的部門預算和規(guī)定的經(jīng)費開支范圍、開支標準執(zhí)行，嚴格審批手續(xù)，不得以領代報、以撥代支不虛列虛報不得以計劃數(shù)和預算數(shù)代替支出。
2、對全部公用經(jīng)費、人員經(jīng)費支出應按有關規(guī)定執(zhí)行，不得任意擴大范圍、提高標準。 3、對專項資金要堅持�？顚Ｓ迷瓌t，項目支出要嚴格按政府選購招標條例執(zhí)行。
七、結余及其分配
1、學校年度收入與支出相抵后的余額。包括：一般收支結余和專項資金結存。其中：專項資金結存是指結轉下年度繼續(xù)使用的財政及教育費附加專項資金和其他專項資金。
2、結余分配。年終結轉時，學校的資金結余除專項資金結轉下年度繼續(xù)使用外，按規(guī)定的'比例在結余中的一般結余提取職工福利基金和事業(yè)基金，事業(yè)基金用于彌補以后年度學校收支差額。學校應力爭做到收支平衡，略有結余。
八、學校資產(chǎn)管理
1、資產(chǎn)是指學校占有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括流淌資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、對外投資等。
2、流淌資產(chǎn)包括貨幣資金、各種債權等。貨幣資金包括：備用金和銀行存款。學校建立健全內部掌握制度，執(zhí)行《現(xiàn)金管理條例》和銀行結算紀律。債權包括預付款、應收及暫付款項等。
3、固定資產(chǎn)管理按《羅湖區(qū)中小學校固定資產(chǎn)管理制度》執(zhí)行。
(1)、學校財產(chǎn)管理由學校分管財產(chǎn)的領導、財務、保管、使用等部門共同管埋。
(2)、按主管部門要求，使用統(tǒng)一的財產(chǎn)管理軟件進行電算化管理。
3、定期清查和盤點：每年十一月份學校財務部門應會同有關部門進行一次全面的財產(chǎn)清查和盤點核對。
4、報廢和轉讓嚴格根據(jù)有關規(guī)定執(zhí)行。
九、負債管理
學校所承擔的能以貨幣計量的，需要以資產(chǎn)或者勞務償還的債務。包括借入款、應付及暫存款項、應繳財政專戶、應繳稅金、代管款項等要加強管理。
十、基金管理
1、基金是指學校資產(chǎn)減去負債后的差額，即凈資產(chǎn)。包括：事業(yè)基金、固定基金、專用基金。
2、事業(yè)基金是指無特定用途的凈結余資金，主要用于彌補以后年度經(jīng)費超支。
3、固定基金是指學校所擁有的固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。執(zhí)行固定資產(chǎn)折舊制度前，采納原值反映。
4、專用基金是指學校按規(guī)定提取和設置的有專門用途的資金。包括修購基金、職工福利基金、住房基金、醫(yī)療基金、獎教獎學基金和其他專用基金等學校要加強監(jiān)督管理。
十一、財務報告和財務分析
(一)每年根據(jù)財務狀況和事業(yè)進展成果寫出學校財務報告。包括資產(chǎn)負債表、收支情況表、事業(yè)支出明細表、固定資產(chǎn)分類表、基數(shù)表、專用基金表、結余分配表等。
(二)定期編制財務分析報告
1、內容包括：學校事業(yè)進展和預算收支執(zhí)行情況、資產(chǎn)使用管理、收入、支出和基金結構變動以及財務管理情況、存在問題的主要改進措施等。
2、指標包括：預算收支完成率、經(jīng)費自給率、人員支出與公用支出分別占事此支出的比率、資產(chǎn)負債率、有關生均收支指標等。
十二、財務監(jiān)督
對學校的財務情況要定期執(zhí)行校務公開。堅持學校財務公開制度，接受群眾監(jiān)督。學校每月在校務公開欄里對學校叫財務收支狀況要進行公開。張貼學校整套的會計月報表，會計報表中應附項目支出明細表。
中小學管理規(guī)章制度10
根據(jù)省、市中小學學籍管理暫行條例的文件精神，結合我校實際情況，對普通初中學籍管理的有關問題做如下暫行規(guī)定。
一、學籍：
新生應根據(jù)市教育局和區(qū)教育局就近入學安排，按時到校報到,辦理入學手續(xù)。因故不能如期報到的，須持有關證明在開學前向學校請假。如開學后兩周內不到校辦理入學手續(xù)，視為自動放棄;新生辦理入學手續(xù)后，由學校按統(tǒng)編學號順序填寫“在校學生注冊備案登記表”和初步學籍電子文檔，并在規(guī)定時間內報上級教育主管部門審查，經(jīng)教育主管部門審核驗印，新生學籍才能生效，否則一律無效。對所有在籍學生須按規(guī)定時間和要求，建立學生相應年級學籍檔案。學籍檔案由學校長期保存，未經(jīng)教育主管部門同意，不得移交其他單位。
二、轉學和借讀：
�、偈袃绒D學，初中新生入學后一年內原則上不得轉學，確屬因搬遷或戶口遷移，居住地與注冊學校距離超過4公里(或8站)，要求轉學的初中學生，經(jīng)教育主管部門批準或轉學到居住地附近的一般學校就讀，學生辦理正式轉學手續(xù)。
②因戶口遷移由本市轉往外地，轉往外地的學生，應持戶口遷移證明和接受學校的接收函及教育主管部門意見向轉出學校提出申請，經(jīng)學校同意后，到教育主管部門辦理轉出審批手續(xù)，最后到轉出學校提取學籍檔案，接收函留轉出學校存檔。
�、垡驊艨谶w移由外地轉往本市，由外地轉入的學生，由家長持學生常住本地戶口、轉學證明、學生檔案，到就近學校聯(lián)系，經(jīng)學校審查同意蓋章后，再到接收學校的教育主管部門辦理轉入審批手續(xù)，經(jīng)教育主管部門審查同意后方可入學。
三、到注冊學校以外的其他學校就讀的初中學生，稱“暫讀生”。
原則上學校不允許學生到他校暫讀，若有特殊情況，須由家長向暫讀學校提出書面申請，填寫“暫讀學生申請表”并經(jīng)雙方學校審查同意后，再到教育主管部門辦理審批手續(xù)。經(jīng)教育主管部門審核批準后，方可到他校暫讀。學生到他校暫讀，學籍仍保留在原注冊學校。暫讀學校須為暫讀生建立暫讀學籍檔案，在暫讀生回原注冊學校畢業(yè)時，暫讀學校應及時將其暫讀學籍移交原注冊學校。注冊學校須依據(jù)學生暫讀學籍檔案為學生建立完整的學籍檔案和畢業(yè)生檔案。暫讀生的畢業(yè)成績統(tǒng)計在原注冊學校。畢業(yè)證書由原注冊學校核發(fā)，暫讀生升學不得列入原注冊學校保送范圍。對經(jīng)教育主管部門直接批準安排的`符合轉學條件的學生，學校不得拒絕接收。對現(xiàn)役軍人、部隊轉業(yè)干部子女應優(yōu)先照顧入學;對殘疾學生，應特殊照顧。
四、休學和復學：
在校學生因病或其他特殊原因需要休學的，由學生家長持區(qū)、市級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，向學校提交書面申請，經(jīng)學校審查同意，填寫休學證明并報上級教育主管部門批準后，可予休學。休學期限一般為一年，休學期滿仍不能復學的，應持醫(yī)院證明，續(xù)辦休學手續(xù)。
畢業(yè)年級學生一般不辦理休學手續(xù)，確需休學的，應持區(qū)(市)級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，經(jīng)學校校長、教導主任和班主任簽字后，到教育主管部門辦理審批手續(xù)。學生休學期滿，須按期復學。復學時，首先向學校提出復學申請和原休學證明信及醫(yī)院建議復學證明，經(jīng)學校審查同意后，報上級教育主管部門批準并重新注冊，方可復學。學生除喪失學習能力者外，不得中途退學或輟學，確實喪失學習能力的，必須由家長申請，并提交區(qū)(市)級以上醫(yī)院的證明，經(jīng)教育主管部門批準，學校方可開具退學證明，準予退學。
五、畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)：
學生修業(yè)期滿，經(jīng)考核德、智、體等諸方面均達到合格標準，準予畢業(yè)，由學校發(fā)給畢業(yè)證書，畢業(yè)證書的編號與學號要一致。有下列情況之一者，不能發(fā)給畢業(yè)證書，只能由學校發(fā)給結業(yè)證書。
�、僬Z文、數(shù)學、外語三科中有兩科不及格者。
�、谡Z文、數(shù)學、外語三科中有一科不及格，政治、物理、化學有兩科不及格者。
�、壅Z文、數(shù)學、外語三科均及格，其他學科(含歷史、地理、生物結業(yè)考試成績)有四科以上不及格者。
�、軐W生思想品德評定不及格者。
�、菔苓^校級處分，6月底之前未撤消處分的。
對未參加畢業(yè)考試或中途離校者，一律不發(fā)給畢業(yè)證書，可發(fā)給學歷證明。
學歷證書遺失一律不予補辦。必要時本人可向畢業(yè)學校提出申請，學校核實原始檔案后，可依據(jù)有關規(guī)定如實出具證明信。
六、普通中學編班人數(shù)：
初中每班人數(shù)按照區(qū)教育局的有關要求進行，特殊情況由區(qū)教育局基教科科同意再行辦理。
七、請假：
1.在校生每學期開學時，應按時到校。因病、因事不能按時報到者，應辦理請假手續(xù);超過一個月未到校，而又沒辦理請假手續(xù)者，學校不出示任何證明。
2.平時請假：學生因病、因事不能到校上課者，要憑醫(yī)院診斷和家長證明辦理請假手續(xù)。請假一日由班主任批準;請假一周至兩周之內由教導處批準;請假兩周以上由校長批準。
對連續(xù)曠課一個月或在學期內累計曠課節(jié)數(shù)達到180節(jié)的學生班級應做好學生工作，通知家長和社區(qū)配合學校做好學生工作。
中小學管理規(guī)章制度11
第一條
為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。
第三條
學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。
第四條
學校安全管理工作主要包括：
(一)構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規(guī)范、有序進行;
(二)健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平;
(三)建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全;
(四)加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力;
(五)事故發(fā)生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。
第七條
教育行政部門對學校安全工作履行下列職責：
(一)全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，加強對學校安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實安全管理制度;
(二)建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，指導學校妥善處理學生傷害事故;
(三)及時了解學校安全教育情況，組織學校有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效;
(四)制定校園安全的應急預案，指導、監(jiān)督下級教育行政部門和學校開展安全工作;
(五)協(xié)調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協(xié)助當?shù)厝嗣裾M織對學校安全事故的救援和調查處理。教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導。
第八條
公安機關對學校安全工作履行下列職責：
(一)了解掌握學校及周邊治安狀況，指導學校做好校園保衛(wèi)工作，及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)安全的案件;
(二)指導和監(jiān)督學校做好消防安全工作;
(三)協(xié)助學校處理校園突發(fā)事件。
第九條
衛(wèi)生部門對學校安全工作履行下列職責：
(一)檢查、指導學校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，落實疾病預防控制措施;
(二)監(jiān)督、檢查學校食堂、學校飲用水和游泳池的衛(wèi)生狀況。
第十條
建設部門對學校安全工作履行下列職責：
(一)加強對學校建筑、燃氣設施設備安全狀況的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的，應當依法責令立即排除;
(二)指導校舍安全檢查鑒定工作;
(三)加強對學校工程建設各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護欄及其他教學、生活設施違反工程建設強制性標準的，應責令糾正;
(四)依法督促學校定期檢驗、維修和更新學校相關設施設備。
第十四條
舉辦學校的地方人民政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體和公民個人，應當對學校安全工作履行下列職責：
(一)保證學校符合基本辦學標準，保證學校圍墻、校舍、場地、教學設施、教學用具、生活設施和飲用水源等辦學條件符合國家安全質量標準;
(二)配置緊急照明裝置和消防設施與器材，保證學校教學樓、圖書館、實驗室、師生宿舍等場所的照明、消防條件符合國家安全規(guī)定;
(三)定期對校舍安全進行檢查，對需要維修的，及時予以維修;對確認的危房，及時予以改造。舉辦學校的地方人民政府應當依法維護學校周邊秩序，保障師生和學校的合法權益，為學校提供安全保障。有條件的，學校舉辦者應當為學校購買責任保險。
第十六條
學校應當建立校內安全工作領導機構，實行校長負責制;應當設立保衛(wèi)機構，配備專職或者兼職安全保衛(wèi)人員，明確其安全保衛(wèi)職責。
第十七條
學校應當健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學校門衛(wèi)應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。
第十八條
學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規(guī)定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗;發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換;維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。
第十九條
學校應當落實消防安全制度和消防工作責任制，對于政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
第二十條
學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規(guī)定接受有關主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。
第二十一條
學校應當嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。
第二十二條
學校應當建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。
第二十三條
學校應當按照國家有關規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(保健)人員或者兼職衛(wèi)生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛(wèi)生(保健)室。新生入學應當提交體檢證明。托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證。學校應當建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。
第二十四條
學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。
第二十五條
有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。
學校應當對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。
學校應當采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。
第二十六條
學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。
接送學生專用校車應當粘貼統(tǒng)一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。
學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。
接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。
第二十九條
學校組織學生參加大型集體活動，應當采取下列安全措施：
(一)成立臨時的安全管理組織機構;
(二)有針對性地對學生進行安全教育;
(三)安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責;
(四)制定安全應急預案，配備相應設施。
第三十條
學校應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據(jù)教學要求采取必要的保護和幫助措施。
學校組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道;開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施。
第三十一條
小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。
第三十二條
學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。
晚自習學生沒有離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。
第三十五條
學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的.人，或者有精神病史的人擔任教職工。
學校教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監(jiān)護人溝通。
第三十七條
監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。
學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。
第三十九條
學校應當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定。
第四十一條
學校應當對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害。
學校應當對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。
學校應當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。
學校應當根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。
第四十二條
學�？筛鶕�(jù)當?shù)貙嶋H情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。
學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
第四十四條
教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛(wèi)工作的人員，定期接受有關安全管理培訓。
第四十八條
建設、公安等部門應當加強對學校周邊建設工程的執(zhí)法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規(guī)、規(guī)章、標準，在學校圍墻或者建筑物邊建設工程，在校園周邊設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用場所或者設施以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。
第四十九條
公安機關應當把學校周邊地區(qū)作為重點治安巡邏區(qū)域，在治安情況復雜的學校周邊地區(qū)增設治安崗亭和報警點，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪行為。
第五十條
公安、建設和交通部門應當依法在學校門前道路設置規(guī)范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據(jù)需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。
在地處交通復雜路段的學校上下學時間，公安機關應當根據(jù)需要部署警力或者交通協(xié)管人員維護道路交通秩序。
第五十一條
公安機關和交通部門應當依法加強對農(nóng)村地區(qū)交通工具的監(jiān)督管理，禁止沒有資質的車船搭載學生。
第五十二條
文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍200米范圍內設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。
第五十三條
新聞出版、公安、工商行政管理等部門應當依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內容的出版物的單位和個人。
第五十四條
衛(wèi)生、工商行政管理部門應當對校園周邊飲食單位的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，取締非法經(jīng)營的小賣部、飲食攤點。
第五十八條
發(fā)生教職工和學生傷亡等安全事故的，學校應當及時報告主管教育行政部門和政府有關部門;屬于重大事故的，教育行政部門應當按照有關規(guī)定及時逐級上報。
第五十九條
省級教育行政部門應當在每年1月31日前向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。
第六十一條
教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質檢、新聞出版等部門，不依法履行學校安全監(jiān)督與管理職責的，由上級部門給予批評;對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重，給予批評教育或者行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第六十二條
學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，有關主管部門應當責令其限期改正;拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部門應當對學校負責人和其他直接責任人員給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)發(fā)生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的;
(二)發(fā)生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的;
(三)瞞報、謊報或者緩報重大事故的;
(四)妨礙事故調查或者提供虛假情況的;
(五)拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監(jiān)督管理職責的。
《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例另有規(guī)定的，依其規(guī)定執(zhí)行。
第六十三條
校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法處理;構成犯罪的，依法追究其刑事責任;造成學校財產(chǎn)損失的，依法承擔賠償責任。
中小學管理規(guī)章制度12
1、做到不遲到、不早退，更不允許空堂。工作時間一律不準做與教學無關的事情。要按時參加會議或活動。
2、嚴格履行請假手續(xù)，先通過教導處調好課，再寫出請假條，然后到校長室請假，否則，學校不予準假。
3、每月準予事假2天。
4、婚假7天，產(chǎn)假3個月(年滿25周歲，晚婚晚育且獨生子女者5個月)，喪假(直系親屬)7天，這些假期，須經(jīng)縣(鎮(zhèn))教委批準。
5、病假須出具縣級以上醫(yī)院證明，3天以上者，由縣(鎮(zhèn))教委批準。
6、除十分特殊情況外，不準用電話或他人代請假。
7、除每天早晨、下午預備時間集體考勤外，其它時間使用簽字制度。
8、牢固樹立“安全第一”的思想，站好崗，值好班，不體罰或變相體罰學生，確保學生人身安全。
9、緊緊抓住“教學質量”這一學校的生命線，爭取時間，改進方法，提高教學質量，教導處做到每月兩次檢查，分別選出優(yōu)秀備課簿20本，優(yōu)秀作業(yè)20本，對檢查出的問題，當面指正，及時解決，期末考查，考試成績連續(xù)低于全鎮(zhèn)中等水平者主動申請調離本校。
10、無正當轉學手續(xù)，一律不準轉學，更不準輟學，確保在校學生鞏固率100%。
11、經(jīng)費收支必須符合上級有關規(guī)定，嚴禁亂收費。
12、教室、科室內的`一切物品，分別由班主任、科室負責人負責管理。
13、校產(chǎn)由校產(chǎn)管理員負責管理，由保衛(wèi)人員具體看護。
14、宿舍內的物品由有關教師負責管理。
15、遲到或早退或未簽字1次者，扣2分，每超假1天扣5分，空堂1節(jié)或曠會1次扣5分，病假超過3天，每天扣10分，無故不請假者，按曠課論處，每天扣20分。
中小學管理規(guī)章制度13
為進一步提高我校“雙語教師培訓”工作管理水平，提升培訓質量，根據(jù)自治區(qū)雙語教師培訓工作的有關要求，結合我校實際，制定本辦法。
第一章 總 則
第一條 新疆中小學少數(shù)民族雙語教師培訓主要指“第二期新疆中小學少數(shù)民族雙語教師培訓工程”（以下簡稱“雙語教師培訓”）。自治區(qū)臨時聘用學前雙語教師一年制培訓項目和地縣委托雙語教師培訓項目管理可參照本辦法執(zhí)行。
第二條 本辦法適用于各級各類雙語教師培訓項目的統(tǒng)籌管理、申報審批、教學管理與學員管理的組織實施、經(jīng)費管理、績效評估等工作。
第二章 統(tǒng)籌管理
第三條 雙語教師培訓管理實行校院兩級“項目負責制”管理體制。學校成立“新疆師范大學少數(shù)民族雙語教師培訓項目領導小組”，下設“新疆師范大學少數(shù)民族雙語教師培訓項目執(zhí)行辦公室”（簡稱“項目辦”），項目辦設在教師培訓學院，負責培訓項目的統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施、指導評估等管理工作。按照“責權利統(tǒng)一”的原則，學校與各承訓學院簽訂“自治區(qū)中小學少數(shù)民族雙語教師培訓項目管理目標責任書”，明確項目要求和目標，落實各方責任和義務。各承訓學院組建“雙語教師培訓”項目團隊，實行主管院領導負責下的首席專家責任制，在項目辦的統(tǒng)籌管理下具體負責雙語教師培訓的教學管理和學員管理等工作；各相關職能部門積極配合，整合各方優(yōu)質資源，通力協(xié)作，做好“雙語教
師培訓”工作。
第四條 在培訓項目申報階段，項目辦代表學校參加自治區(qū)組織的邀標答辯工作，根據(jù)自治區(qū)邀標答辯結果，結合專家終審意見及時發(fā)布邀標結果，下達培訓任務。各承訓學院按照學校項目辦要求，積極參加邀標申報工作，組建本學院雙語教師培訓申報團隊，發(fā)揮團隊力量策劃、設計雙語教師培訓項目申報書；未按照規(guī)定時間提交邀標申報書的單位，視為自動放棄申報；對于方案質量差、不按要求修訂、弄虛作假的申報單位，項目辦有權進行通報批評，直至取消
其申報資格。
第五條 在項目執(zhí)行過程中，項目辦負責與自治區(qū)教育廳有關部門、烏魯木齊市教育局、地州相關教育部門進行對接和聯(lián)絡工作，包括實習基地的建設、教學實習的安排、地
州委托項目的監(jiān)管等。
第六條 建立“雙語教師培訓校院聯(lián)席會議”制度。通過定期的調研、座談等形式，充分了解培訓進展情況，了解各承訓學院和培訓學員的實際需求，及時解決困難，協(xié)調有關各方，保障雙語教師培訓順利進行。
第三章 教學管理
第七條 項目辦負責組織專家定期修訂培訓方案和課程標準，指導各承訓學院制定科學、合理的學科培訓方案和教學計劃，以教學督導、日常巡查等方式監(jiān)督檢查教學情況，全方位監(jiān)控教學實施過程。
第八條 項目辦負責統(tǒng)籌協(xié)調各學院組織學員統(tǒng)一參加MHK考試、入學體檢、新生教育、參訓學員學歷提升自學考試和結業(yè)考試等工作，負責安排和協(xié)調項目年度考核工作，指導各學院做好雙語培訓項目績效考核、檔案管理等工作。
第九條 項目辦負責“雙語教師培訓”項目分段分級培訓改革試點工作的統(tǒng)籌協(xié)調。參訓學員入學后按照摸底測試的成績分班分級強化漢語水平，統(tǒng)一由語言學院和文學院負責教學管理和學員管理工作；學員第二學期參加完MHK考試后轉入專業(yè)學院重點學習專業(yè)課程，語言類課程不超過8節(jié)/周，語言學院負責為MHK未達標的學員開設漢語輔導課，以保證MHK過級率。教學管理和學員管理工作由專業(yè)學院負責。
第十條 項目辦負責公共課程的統(tǒng)籌安排，負責雙語教師培訓課程資源開發(fā)和信息化建設工作，逐步建立雙語教師培訓學員信息化管理平臺，實現(xiàn)學員動態(tài)管理，建立學員電子檔案。 第十一條 各承訓學院負責遴選具有雙語教師培訓經(jīng)驗、副教授及以上職稱的教師擔任項目首席專家、組建教學管理團隊（包括班主任和授課教師）、選派漢語學習輔導員（研究生或本科生），指導并開展課外漢語學習活動。承訓學院每學期應報送不少于3期培訓簡報，及時反映培訓過程的特色和亮點。
第十二條 項目首席專家主要負責協(xié)助學院項目主管領導做好教學管理和項目過程性管理工作。職責如下：
1.制定合理的學科培訓方案，加大學員基本功訓練和研課、磨課力度，增加教育見習、觀摩、模擬授課等內容，提高學員的雙語授課能力；
2.按照中小學一線教師不少于1/3的比例，選聘校內外優(yōu)秀師資組建教學團隊并根據(jù)教學效果及時優(yōu)化教學團隊，選聘漢語輔導員開展早讀、晚自習等課余時間的語言輔導工作；
3.組織授課教師開展集體備課等教研活動；
4.以培訓、督導、評估、反饋等多種措施實現(xiàn)授課教師，尤其是新任教師和外聘教師的教學質量監(jiān)控；
5.根據(jù)學員測評數(shù)據(jù)，形成學員學情分析報告并指導授課教師及時調整教學設計，監(jiān)督課程計劃的實施；
6.組織安排教學實踐環(huán)節(jié)，加強與實習基地學校溝通與交流，指導教學實踐負責人員制定教學實習等相關計劃，落實教學實踐環(huán)節(jié)管理要求，確保學員在教學實踐環(huán)節(jié)中完成至少20個課時的課堂教學實習任務，提高學員的課堂教學實踐能力；
7.指導班主任做好學員結業(yè)的各項工作；
8.做好學員結業(yè)返崗后的跟蹤調研、指導工作，鞏固和延伸培訓效果；
9.做好項目總結、檔案整理等工作，按時上報培訓績效自評報告。
第十三條 擔任雙語教師培訓項目的授課教師應按照學院培訓教學工作的要求，根據(jù)培訓課程標準，結合學員的實際水平確定有針對性的培訓內容，改革授課方式，提高培訓質量。
第四章 學員管理
第十四條 項目辦負責統(tǒng)籌協(xié)調、指導各承訓學院的學員管理工作；協(xié)助教師培訓學院黨總支在學員中建立黨（團）組織，指導學員黨（團）組織開展思想教育工作和相關的學員管理工作；組織大型思想政治教育活動，包括新學員入學教育和各階段的學員思想政治教育、特定節(jié)日紀念日的活動組織等；建立雙語培訓學員自我管理委員會（以下簡稱“自管會”），指導自管會制定學員管理工作計劃，指導并監(jiān)督自管會開展各項學員管理工作；對學員的請銷假、退學、休學、復學等手續(xù)進行最終核實和批復；協(xié)調后勤服務等相關工作。
第十五條 各承訓學院主管領導和班主任是學員管理的主要負責人。班主任工作內容如下：
1.制定班級管理計劃，做好學員的思想教育、日常管理、
后勤協(xié)調工作；
2.做好班級文化建設工作，營造良好的班級學習氛圍，開好主題班會課；
3.根據(jù)學員情況，定期開展文娛活動，豐富學員文化生活，以多種方式調動學員的學習積極性；
4.及時上報考勤等學員管理情況，及時通報學員中發(fā)生
的緊急情況和特殊情況；
5.對學員的請銷假、退學、休學、復學等手續(xù)進行初審、核實并簽署意見。
第五章 總結評估
第十六條 項目總結評估采取過程性評估與終結性評估相結合的方式進行。項目辦負責根據(jù)教育廳相關要求制定評估辦法和激勵機制；負責撰寫學校整體項目總結材料；負責組織項目總結評估大會，做好項目評估總結工作。
第十七條 項目辦代表學校根據(jù)項目評估結果，對培訓業(yè)績突出的'培訓團隊、優(yōu)秀個人予以表彰和獎勵；對班主任和管理人員的考核評優(yōu)實行思想政治教育工作一票否決制；對培訓工作組織不力，培訓績效評估不合格者，將遞減直至取消承訓資格，該承訓單位三年內不得申報項目。
第十八條 培訓結束后各承訓學院要及時召開學院項目總結會，對培訓工作的成績、問題及時做好總結和經(jīng)驗提升；要按照項目辦工作安排，組織參加學校項目總結評估大會；培訓結束后兩周內提交培訓工作總結材料，包括學員報到登記表、考勤記錄表、考核情況表、培訓績效自評報告總結、培訓簡報、活動音像視頻、項目管理日志等材料。
第六章 培訓者團隊管理
第十九條 項目辦負責完善雙語教師培訓者資格準入標準，修訂考核評優(yōu)獎勵制度，對班主任和授課教師在師德素養(yǎng)、教育教學能力、學員管理能力、參加培訓者培訓的情況進行測評，督導各學院遴選合格師資組建雙語教師培訓者團隊。雙語教師培訓授課課時和相關工作量，納入學校年度考核等相關考評體系。
第二十條 各承訓學院要加強雙語教師培訓者隊伍建設，要對全體授課教師和管理人員進行相關培訓，包括雙語教育政策解讀、培訓理念更新等，明確工作人員角色職責，提高教學、管理水平。
第二十一條 首席專家任職條件：有教師培訓工作經(jīng)驗，原則上應具有副教授及以上職稱；了解自治區(qū)雙語教育實際、基礎教育課程和教學改革前沿信息，掌握雙語教學規(guī)律；具備項目需求的調研、分析和總結提煉能力，明確培訓目標；具備撰寫培訓方案、項目申報書、培訓總結、項目績效自評報告的能力；有實施雙語教師培訓的組織協(xié)調和管理能力。
第二十二條 授課教師基本條件：熟悉雙語教育教學實際和基礎教育課改情況，有極強的責任心，能夠全身心投入教學工作；承擔過雙語教師培訓教學任務，具有豐富的教學經(jīng)驗，有在中小學、幼兒園教學經(jīng)驗者優(yōu)先；原則上應具有講師及以上職稱（一線教師和教研員應具有相當于講師及以上職稱）；授課教師團隊中，中小學一線骨干教師和教研員所承擔的專業(yè)課課時比例原則上應不低于總課時的30%；不符合條件的授課教師，應參加項目辦舉辦的專項培訓，并經(jīng)考核合格后方可任教。
第二十三條 漢語學習輔導員基本條件：政治思想合格，責任心強，溝通能力強，普通話發(fā)音標準，能流利地用漢語進行交流。漢語輔導員要在班主任的指導下組織開展?jié)h語學習活動，每周每班漢語輔導課時不少于5小時。
第二十四條 為加強培訓者隊伍建設，項目辦從雙語教師培訓專項經(jīng)費中設立雙語教師培訓者培訓項目，負責對全校雙語教師培訓者隊伍分類分層分批開展培訓；同時，針對雙語教師培訓的教學改革和管理工作，設立雙語教師培訓校級專項課題，提供專項科研經(jīng)費，調動廣大教師的積極性，將實踐性經(jīng)驗及時轉化為理論性成果。
第七章 經(jīng)費管理
第二十五條 建立健全項目經(jīng)費管理制度，培訓項目經(jīng)費按照自治區(qū)教育廳經(jīng)費管理要求，納入學校財務統(tǒng)一管理，單獨核算，�？顚Ｓ�，申請、審批、使用、報銷按照學
校相關財務管理規(guī)定執(zhí)行。
第二十六條 雙語教師培訓經(jīng)費由自治區(qū)教育廳統(tǒng)一劃撥至學校，學校按各承訓學院承訓任務劃撥經(jīng)費；項目辦協(xié)助計財處負責審核各承訓學院項目經(jīng)費預決算，核撥培訓經(jīng)費，監(jiān)督經(jīng)費執(zhí)行過程；承訓學院負責按照培訓實際情況制定上報項目經(jīng)費預決算，保證�？顚Ｓ�。
第二十七條 參訓學員年人均培訓經(jīng)費為8000元，其中，培訓費5000元、實習實踐費1000元、住宿費1000元、教材費400元、交通費600元。學員的交通補助按照火車硬臥或汽車票價據(jù)實報銷（一年按照一次往返報銷），總價不超過600元。根據(jù)教育廳、財政廳聯(lián)合下發(fā)的新教師201313號文件精神，所有參訓學員伙食補助費由所在縣（市）財政承擔或由派出學校從公用經(jīng)費中支付，每月按100元補助，一年按10個月計，年均補助1000元，兩年補助2000元。
第二十八條 為統(tǒng)一學校雙語教師培訓項目培訓經(jīng)費標準，根據(jù)雙語教師培訓工作特點，參照學校本科教學和研究生教學課時費標準，制定雙語教師培訓相關勞務費參考標
準：
1.項目首席專家最低勞務費標準：2500元/學期
2.課時費最低標準：
教授：45元/課時 副教授：40元/課時 講師：36元/課時
助教/研究生：32元/課時 3.班主任相關費用最低標準：
班主任費：500元/月（學員人數(shù)不超過25人按500元計，每超過1人按20元/人增加）
通訊補助：100元/月 交通補助：100元/月
4.實習帶隊教師相關費用最低標準：2000元/月，含實習指導費、通訊補助、交通補助（擔任實習帶隊教師期間，教師承擔的校內課堂教學任務不得超過4課時，如實習帶隊教師同時也是班主任,則加發(fā)班主任費300元。）
5.漢語輔導員最低勞務費標準：25元/小時
第八章 附 則
第二十九條 本辦法由新疆師范大學雙語教師培訓項目，執(zhí)行辦公室負責解釋。
第三十條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。
中小學管理規(guī)章制度14
1、遵守作息時間，不遲到、不早退，有事要請假。
2、工作時間內如果利用空課辦事，看病等須向本辦公室負責教師請假。
3、工作時間里要一心撲在工作上，不搞私事，不做私活，不帶小孩。
4、不能擅自調課，調課須經(jīng)教導主任同意。
5、上課預備鈴響后，上課教師要立即離開辦公室，上課鈴響后要立即進入教室。
6、學校組織的全校性活動，要求全體教師人人參加。(如早操、集會等)。
7、積極參加政治學習(開會、小組討論等)、業(yè)務活動(業(yè)務學習、公開課、集體備課等)、文化學習。
教工學習制度
1、積極參加學校組織的每周一次的政治學習和業(yè)務學習，遵守學習時間，不遲到、不早退、不無故缺席，如遇特殊情況不能參加學習者，須事先向學校領導請假，并經(jīng)領導同意。
2、遵守學習紀律，學習時思想集中，不隨便談笑，不打瞌睡，不做與學習內容無關的事，不隨便離開學習室。
3、認真聽報告和討論。聽報告時專心做好記錄;討論時，積極思考、發(fā)言，并虛心聽取別人的發(fā)言。
4、加強自學。除積極參加集體學習、討論外，要自學政治理論，提倡天天看報，關心國內外大事。自學教育教學理論和教改先進經(jīng)驗，自學時間，每周不少于二小時，并做好學習記錄或心得筆記。
5、堅持理論聯(lián)系實際的.原則，學習要緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，不斷提高自己的思想、政治素質和教學業(yè)務水平。
會議制度
1、學校重要會議要按計劃定期召開。
(1)全體教職工大會，每學期三次，期初、期中、期末各一次(必要時臨時增開)。
(2)教職工代表大會，每學期一次。
(3)校行政會議，一至兩周一次(根據(jù)情況確定)
(4)教務會議，每月一次。
(5)班主任及少先隊輔導員會議，每月一次。
(6)后勤工作會議，每月一次。
2、會議要求
(1)每次會議要有明確的目的，充分的準備，要能解決問題，并作好會議記錄。
(2)重要活動或重大問題需要提交會議討論的要由主管人事先充分醞釀、周密思考，在會議上拿出主導意見供大家討論、修改或事
先將議題告之與會人員，以利于節(jié)省討論時間，提高會議效率，避免議而不決。
教科研活動制度
1、學期初，教導處、教科室、教研組須根據(jù)學校工作意見和教學計劃訂立好各組工作計劃。
2、定期召開教科研組長會議，研究教科研工作，傳遞教改信息。
3、有目的、有計劃地組織教研活動，探索教學規(guī)律，推進教學改革。
4、建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務，協(xié)助老教師總結教學經(jīng)驗。
5、有計劃地了解、掌握學生的學習情況。定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進行問卷調查，了解、分析教學情況，及時進行調控。
6、學校要關心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制訂文化學習和業(yè)務進修計劃，中高級教師要制訂教學科研計劃，不斷提高教師的教學水平和科研能力。
7、提倡寫教學專題總結和教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿;每學年召開一次教學經(jīng)驗總結交流會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。
8、教科室會同教研組要詳實記載每次教科研活動的情況，及時向教導處報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領導改進工作。
9、學期或學年結束時，做好教科研工作組總結和個人教學工作總結，存入學校業(yè)務檔案，作為轉正、調資、晉級、評比的一個依據(jù)。
文明辦公室條件
1、遵守作息制度，準時辦公，不無故遲到、早退或缺席。
2、辦公時，不干私活，不做與工作無關的事，不影響他人，講究工作效率。
3、教師間互相尊重、互相關心、幫助，團結共享。不說不利于團結，不利于工作的話。
4、地面清潔，窗明幾凈，桌椅整齊，辦公用品放置有序。
5、熱愛學生、認真工作，積極參加學校開展的各項活動，努力做好教育、教學工作，提高教育質量。
中小學管理規(guī)章制度15
為了規(guī)范我校財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進我校事業(yè)進展，根據(jù)我校詳細狀況，制定本制度。
一、財務管理的基本原則、任務
1、財務管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業(yè)進展需要和資金供給的關系，國家、群眾和個人三者利益的關系。
2、財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，并對預算過程進行掌握管理和結算合理配置學校資源，努力節(jié)約開支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失建立健全學校內部管理制度照實反映學校財務狀況，對學校經(jīng)濟活動的合法性，合理性進行監(jiān)督按規(guī)范做好賬目、單據(jù)、報表等工作，并理解上級相關部門的財務檢查。
二、財務管理體制
1、學校財務管理體制是：“統(tǒng)一領導，集中管理”，財務工作執(zhí)行校長負責制。
2、學校財務處為學校的單一財務機構，在校長領導下，統(tǒng)一管理學校的各項財務工作，學校設財務主管1名，財務人員若干名。
3、學校財務處應根據(jù)會計業(yè)務的需要以及學校實際狀況，明確分工并制定人員崗位職責，每學期對財務人員的崗位職責的履行狀況進行必要的`考核。
三、預算及收入管理
1、學校預算的依據(jù)是事業(yè)進展計劃和任務編制的年度財務收入計劃。學校財務處應在每年的一月前按有關規(guī)定編制好下上年度的財務結算和本年度的財務預算。
2、編制預算務必堅持“量入為出，收支平衡”的原則。收入預算堅持專心穩(wěn)妥原則，支出預算堅持統(tǒng)籌兼顧，保證重點，勤儉節(jié)約的原則。
3、學校收費執(zhí)行一費制。愛德分校的收費按有關文件執(zhí)行。
四、支出管理
1、支出是根據(jù)學校為進展事業(yè)和開展教育教學、科研及其它活動發(fā)生的各項耗費和損失。
2、學校支出包括：
�、攀聵I(yè)支出。事業(yè)支出的主要資料包括：基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會保障費、公務費、業(yè)務費、設備購置費、修繕費和其它費用。 ⑵專項資金支出。學校從有關部門取得的有指定項目和用途的專項資金，務必按項目使用，不得挪作他用。項目完成后并理解有關部門的檢查和驗收。 3、學校支出應當嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)定的開支范圍及開支標準。國家沒有統(tǒng)一規(guī)定的由財務處結合學校狀況制定有關規(guī)定和開支標準，并報校長室審批。 五、資產(chǎn)管理
1、資產(chǎn)是學校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括流淌資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。
2、流淌資產(chǎn)是指能夠在一年以內變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)。包括現(xiàn)金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學校在開展教育教學、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產(chǎn)，包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。
3、固定資產(chǎn)是指一般設備單位價值在500元以上，專用設備單位價值在800元以上并在使用過程中基本持續(xù)原有物質形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未到達規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物質，作為固定資產(chǎn)管理。
4、固定資產(chǎn)分類：學校固定資產(chǎn)一般為六類：房屋和建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳設品、圖書、其它固定資產(chǎn)。
5、學校財務處應協(xié)作裝備服務中心，結合學校詳細狀況，制定存貨、固定資產(chǎn)管理制度。
六、財務監(jiān)督和檢查
1、財務監(jiān)督是貫徹國家財經(jīng)法規(guī)以及財務規(guī)章制度，維護財經(jīng)紀律的保證。對違反財經(jīng)法規(guī)的支出，財務處有權拒絕，同時報告領導處理。
2、財務監(jiān)督包括事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種形式。財務處對不同的經(jīng)濟活動執(zhí)行不同的監(jiān)督形式。
3、學校財務處主管有權且務必組織專業(yè)人員對學校的會計工作進行審計(包括行政、工會、食堂、基建等)，并進行有效的經(jīng)濟核算。
4、學校財務處應理解上級有關部門的財務監(jiān)督和審計。
七、財務報告和財務分析
1、財務報告是指反映學校必須時期財務狀況和事業(yè)進展成果的總結性書面文件。財務處應以月報的形式向校長室和財政部門帶給財務報告。而各條線務必定期以月報的形式向財務處帶給財務報告。
2、財務處要定期編制財務分析報告。財務分析的主要資料包括學校事業(yè)進展和預算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務管理狀況、存在的主要問題和改善措施等。 八、財務處應根據(jù)上述管理制度進一步細化，制定出有關配套的規(guī)章制度，構成科學規(guī)范的財務運行模式。
九、以上管理制度的解釋權屬校長室，該制度將在實踐中不斷完善。
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