壽光市營里鎮(zhèn)幼兒園 劉俊榮  安全防火疏散演練方案  一、活動目的：為了加強學校的安全管理，增強學生的安全意識，提高學生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。

二、演練時間、地點、內容

演練時間：

地 點;營里鎮(zhèn)幼兒園

內 容：安全防火演練

三、活動準備：

1、教師對學生傳授消防知識，增強安全意識，學會自救自護要領。

2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

四、具體活動程序：

1、召開全體教職員工的動員大會，提高認識，增強安全意識。使學生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門

2、布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。

3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關緊教室的門、窗，用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。

5、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災案例等。

6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

五、負責人安排情況：

防火疏散演練;總指揮：

疏散組負責人：

防范劫持、傷害等暴力事件應急預案

為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。

一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。

二、預防措施

1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

2、嚴格門衛(wèi)管理度，控制外來人員進入學校。

3、加強對校內有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經濟待遇上給予照顧幫助。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記.耐心接待，盡力做好化解工作。

三、處理程序

一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理;

]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書面。

3、若出現(xiàn)人員受傷情況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

破壞性地震應急預案

為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震所造成的損失，根據國務院第172號令《破壞性地震應急條例》和《國家破壞性地震應急預案》，根據市教育局精神及我園的實際，制定本預案。

一、應急機構的組成和職責

(一)為了加強防震減災工作的領導，在壽光市政府及市防震抗震工作領導小組、壽光市教育系統(tǒng)防震抗震領導小組和營里鎮(zhèn)政府、營里鎮(zhèn)教辦防震抗震領導小組領導下，學校成立防震抗震領導小組(名單附后)，統(tǒng)一組織、協(xié)調指揮全園防震、抗震和救災工作，研究解決防震工作中的重大問題。

(二)在接到上級關于我市臨震預報的通知或雖無臨震預報，但在本市內發(fā)生5.0級以上破壞性地震，或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上，學校防震抗震領導小組立即轉為抗震救災指揮部，校長室為其辦公室，履行辦事機構的職能。在領導小組領導下，迅速有效地開展震災防御、搶險救災和安定本園秩序工作。

學校抗震救災組組長由園長擔任，成員由班主任擔任。

(三)學�？拐鹁日痤I導小組的主要職責：

1、在臨震應急期間，組織檢查，落實臨震應急工作;

2、在破壞性地震發(fā)生后，迅速部署搶險救災工作，及時將災情和救災工作進展情況報告上級有關部門;

3、領導本校的搶險救災工作;

4、地震災情嚴重時，請求上級及有關方面的救援;

5、學校防抗震領導小組在發(fā)生破壞性地震時，要立即轉為救災指揮站，在教育局抗震救災指揮部的領導下，具體負責本校的地震應急工作。

二、震前預防工作和搶險救災的組織準備

(一)學校積極開展防震減災知識的宣傳教育活動，以增強防震減災意識，提高抵御災害的能力。

(二)學校建立防震抗震領導小組。結合本校實際，制定本單位的地震應急方案和實施細則，并報市教育局辦公室。

(三)根據破壞性地震應急時的職責，全體教師等有關人員進行搶險救災知識的培訓。

(四)做好本園地震災害評估的準備工作，特別是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震，保證震后能及時收集，上報地震災害損失評估及災情上報所需的材料。

(五)本園所有人員，都有責任和義務保護地震監(jiān)測設施和觀測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開展。

三、臨震應急措施

(一)在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預報或臨震警報，本校進入臨震應急期。臨震應急期一般為10日：必要時，可以延長10—20日。

1、本園將實行24小時的值班。要加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

2、學校將做好收散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。

3、組織對建筑設施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進行疏散或安全轉移，同時限制各種室內大型活動。

4、學校在臨震應急期內停止上課。

(二)震后應急行動方案

(一)地震發(fā)生后，(上課時間)由園長迅速鳴哨(長音)，師生接到報警信號后，由上課教師迅速組織學生按疏散路線進行疏散。到教室前廣場集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象，要立即清點師生人數(shù)，確定是否有師生困在房舍廢墟內。

(一)無論是否作出短臨預報，在本市范圍內發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上)，學校防震抗震領導小組即發(fā)揮抗震救災指揮職能，各成員立即到崗到位研究部署工作，并及時組織實施破壞性地震應急預案，及時將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部;同時，組織搶險救災，控制災情發(fā)展，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障社會秩序穩(wěn)定。

(二)為做到臨震不亂，有條不紊地開展救災工作，學�？拐鹁葹闹笓]小組的成員將按照各自的職責，在領導小組的統(tǒng)一領導下，分工協(xié)作地進行搶險救災工作。

五、獎勵和處罰

(一)所有人員都應自覺投身于破壞性地震應急活動，特別是領導到崗到位，臨陣指揮，作為表率。對實施破壞性地震應急活動和搶險救災中成績顯著的人員，學校給予表彰或獎勵。

(二)對違反國務院《破壞性地震應急條例》和本預案的，將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。



安全防身演練預案

為保證校園安全穩(wěn)定工作各項措施的落實,根據中央、省、濰坊市維穩(wěn)工作會議精神，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件時的應對能力，故擬在校園內開展安全防身演練。

一、指導思想

有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生的人身安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校的安全穩(wěn)定，以學校校長為安全第一責任人，全面落實安全責任，確保學校的師生人身安全。

二、演練目的

為貫徹落實上級部門關于加強校園安全的文件精神，進一步強化師生安全教育，提高防范能力，針對校園內發(fā)生劫持、傷害等暴力事件，讓全校師生加強防范，確保學校師生的生命安全。讓學生學到安全防護知識，同時達到有事不慌，積極應對，自我保護的目的。

三、演練原則

安全第一，責任明確，相互協(xié)調，聽從指揮。

四、演練時間、地點、內容

演練時間：

地 點：

內 容：安全防身演練。

五、組織機構

總指揮：

成 員：

六、演練前的準備工作

(一)現(xiàn)場演練人員：全體師生。

(二)對師生的具體要求 ：

1.要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動，原則上全體學生準時參加。

2.要嚴格按照計劃和方案要求開展防身演練活動，不得隨意更改具體安排。

3.學校接到緊急情況警報，立即拉響警示鈴聲，學校領導、教師必須迅速趕到現(xiàn)場，各進其位，各施其職，沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、安全的按預定方案執(zhí)行。

4.各班主任和所有參演人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

5.相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

七、演練要求與注意事項：

1、當連續(xù)響起警報鈴聲時，由各班主任迅速站到學生前，根據預先制定撤離路線，教師指揮學生安全撤離。

2、教師告誡學生：請大家不要慌張，在老師的指揮下，有秩序地進行撤離，到安全地點(教室)。

3、撤離時，各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮。

八、演練程序

1、2014年2月18日15:00時前，學校指令“東中幼兒園安全防身演練開始，請各班同學做好準備。”

2、犯罪分子出現(xiàn)。

3、迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

(1)、首獲事件信息的人員在第一時間向學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮報告，并同時打110報警。

(2)、首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近孩子。

(3)、保衛(wèi)人員集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設法制服犯罪分子。保衛(wèi)人員大聲高呼，歹徒有刀，保護好孩子，快撤到教室。

(4)、教師把所有學生撤離至安全區(qū)域。

(5)、將犯罪分子制服交公安部門。



防洪、防風應急預案

為貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針，做好防洪、防風工作，使水、風災害處于可控狀態(tài)，保證防洪搶險，防風救災工作高效有序進行，最大限度減少人員傷亡和生命財產損失。根據學校實際情況，特制定本預案。

一、領導小組

學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。

組長：

成員：

二、工作職責

在上級指揮部領導下，執(zhí)行上級的指令，制定防范措施，落實經費和物資，組織動員社會各界投入到防范工作，統(tǒng)一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協(xié)調搶險救災的有關工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防御方案和應急措施。

三、工作制度

防范工作應從工作內容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面，建立各項工作制度。

(1)請示、匯報制度

出現(xiàn)災害性天氣時，立即向上級領導報告、請示，并提出處理意見。

(2)值班制度

出現(xiàn)特殊災害天氣時，實行晝夜24小時值班，值班期間應及時了解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的情況，向有關領導和部門匯報反映。

(3)防洪安全大檢查制度

對已制定的防御特大水、風災害方案和措施進行檢查，做到思想、隊伍、物料、責任和措施“五落實”。

(4)應急預案實施制度

根據應急預案的規(guī)定，做好三防工作，減輕災害損失。

(5)人員安全轉移制度

因受暴雨、洪水、臺風襲擊等，可能造成人身傷亡的危險區(qū)域的人員必須及時采取措施，做好安全轉移工作，切實保障人民生命財產安全。

四、防范措施

1、立即召開會議，部署落實防范工作;

2、領導小組成員立即親臨第一線，加強防洪、防風的領導工作;

3、要科學指揮，顧全大局，調動一切積極因素，爭取把損失降到最低程度;

4、要密切注意臺風動向，及時停課。

五、預案實施時間

本預案自2013年9月1日起實施。



防火應急預案

為確保學校教職員工和學生的生命安全，一旦發(fā)生火災后，使防火工作指揮有力、有序、有效的開展，特制訂本工作方案：

組織機構

學校成立防火工作領導小組。

組長：…

成員：…

工作領導小組主要負責現(xiàn)場消防工作的指揮、并和消防、救護醫(yī)療部門及上級有關部門等取得聯(lián)系。

領導小組下設4個工作分組：

1、現(xiàn)場指揮組。…任組長，主要職責：負責聯(lián)系當?shù)?19消防隊、公安派出所民警和部分教師，組織滅火工作。

2、后勤保障、救護組。…任組長，主要負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品的保障，組織學校有關人員，對受傷人員實行現(xiàn)場搶救、送醫(yī)院等救護等工作。

3、思想工作組。…任組長，主要職責：負責火災中受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長及相關人員的勸解工作。

4、 聯(lián)絡匯報組。…任組長，主要職責：負責向上級領導和有關部門匯報災情，向社會及有關部門發(fā)布信息。并及時做好有關資料的收集、保存工作。

二、應急措施

當發(fā)生火災后，在第一時間即采取如下措施：

1、學校領導小組及現(xiàn)場指揮組：以最快速度到達現(xiàn)場，進行消防工作的指揮、協(xié)調工作。

2、聯(lián)絡匯報組：立即向鎮(zhèn)教育管理辦公室、119消防隊、鎮(zhèn)派出所及有關醫(yī)療單位取得聯(lián)系，爭取上級領導及有關部門的支持。

3、后勤保障組，根據滅火的需要，及時提供滅火工作人員的防護用具、用品，提供受傷人員的生活必需品。

4、思想工作組，在第一時間到達災區(qū)了解災情，及時做好受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，并做好受災 區(qū)域外圍家長及有關人員的思想工作。

三、充分重視，嚴格防范死灰復燃。每一個開展工作的環(huán)節(jié)必須周密考慮各種防范措施。四、積極爭取上級行政部門和其他有關部門的支持，依靠社區(qū)等各方的力爭做好一切工作。五、工作流程：

1、立即轉移在險情內的師生。

2、及時利用一切可以利用的器材進行滅火。

3、第一時間及時求救119及上報行政主管部門。

4、立即救治受傷人員：協(xié)助衛(wèi)生機構救治受傷者，做好登錄、通知家長。

5、保護現(xiàn)場：保留造成火災的現(xiàn)場。

6、配合調查：配合有關行政部門進行調查，按有關行政部門的要求如實提供有關材料。

7、控制事態(tài)：采取緊急措施，把事態(tài)控制在最小范圍(包括教學秩序等)

8、保險介入：同時通知保險機構介入。

9、向有關部門報告，必要時報告公安等部門。





防劫持應急預案

劫持是一種極其惡劣的犯罪行為，其突發(fā)性給社會安定和人們生命帶來嚴重的威脅。學校是弱勢群體，學生年齡小，思想單純，無社會經驗，更無辨別是非能力，突發(fā)性事件的應付能力差，往往成為社會中極易受害的群體。

為了確保在劫持突發(fā)事件中采取有效措施，保護師生的生命安全，事故發(fā)生后，盡可能有效的采取救援活動，減少傷害，迅速恢復學校教學秩序，特制定《防劫持應急預案》。

一、防劫持應急領導小組：

組 長：

成 員：

職責與要求：

(1)決定事故應急預案的啟動和終止;

(2)統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動;

(3)向公安等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系;

(4)根據應急預案，在現(xiàn)場指揮救援工作;

(5)指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域;

(6)負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度;

(7)維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護;

(8)負責事故的原因調查和善后工作。

(9)做好學校日常防劫持工作的督導與協(xié)調。

二、防劫持工作及應急程序：

(一)學校防劫持工作

1、學校大門實行一把鎖制度，對外來人員需經學校同意后方可入內，尤其對剛入校的新生要開展防劫持教育。

2、對來校接觸學生人員，必須對其進行詢問，弄清來校事由，經過認真查詢、確認無誤后方可接觸學生。

3、值日人員必須提前到崗，到校后對學校的動態(tài)要詳細查看了解，做好科學規(guī)范處理與協(xié)調，以確保學生在校安全。

4、全面扎實開展學生人身意外傷害保險工作，對一些易于理解與應用的安全防范知識通過演練落實到生活實際中，讓學生學會識別身邊的好人與壞人，做好自身的安全防范，樹立人身安全防范意識。

(二)校園內劫持事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、獲得劫持信息的任何人都應在第一時間內向學校領導報告，并同時打110報警。

2、學校立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生群，防止事態(tài)擴大。

3、學校宣布進入全面應急狀態(tài)，并實施學校應急預案。

4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、安排專人把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域，并及時救護受傷學生和其它傷員。

6、保證學校信息暢通，爭取外援救援人員迅速趕到突發(fā)劫持事件現(xiàn)場。

7、阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，引導外援救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、對劫持事件的校內外因素綜合分析，要防范學生在校外遭到劫持。

防雷擊應急處置預案

一、組織領導：成立學校防雷擊工作領導小組：

組長：

成員：二、防雷擊安全宣傳教育：

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負責;各班宣傳教育工作，主要由各班主任負責。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要內容有：師生如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

三、防雷擊裝置：

積極配合氣象主管部門和教育主管部門，按規(guī)定對學校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測，及時維護。

四、防雷擊應急處置：

1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時，應當切斷校園內包括各教室、辦公室、各功能室等在內的一切電源;

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的情況下，未經校長許可不得放學。

3、雷電正在發(fā)生時，應當關好門窗，防止球形雷(滾雷)竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。、

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

五、防雷擊報告制度：

1、檢查發(fā)現(xiàn)學校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告校長，由校長向上級報告。

2、在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。

防溺水預案

春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學生容易逗留玩耍的地方，為了保障學生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學校特制訂《防溺水預案》：

一、成立防溺水領導小組。

組長：

成員:

領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。

二、具體措施要求：

1、學校定期舉辦“防溺水”講座，教育學生認識到安全的重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領知識。

2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。

3、層層簽定責任狀，教育學生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。

4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查，發(fā)現(xiàn)險情，及時回報。

5、進行防溺水的演練。

三、應急搶救辦法：

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準不會游泳的學生下水搶救，應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸，視情況進行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級領導匯報。

3、一定做好善后工作。

幼兒應急疏散預案

為了加強學校安全工作，提高學生安全意識和自我防范、自我保護的能力，切實保護學生的人身與生命安全，特制定本預案：

一、師幼需要應急疏散的條件;

教室、各功能教室，如突發(fā)火災、有毒氣體泄露、災害性天氣或地震，有可能危害師生健康及生命安全時，實施本疏散預案。

二、如突發(fā)事故，需要應急疏散時，應有專人負責疏散指揮，確保安全疏散。

1、教室：上課期間由上課的科任老師負責指揮本教室的幼兒。園長負責協(xié)調指揮全校師生的應急疏散。課間需應急疏散有班主任負責本班幼兒，其他安排同上。

2、各功能室：就餐時，由在上課的教師負責指揮第一時間的應急疏散，幼兒園領導應立即趕往現(xiàn)場指揮。

三、師幼應急疏散注意的事項

1、如遇火災、有毒氣體泄露時，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。

2、如險情特別大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。

3、應急疏散時，動作既要迅速，又要不推不搡，不爭不搶。

4、應急疏散時，各班應按照各班規(guī)定的路線外撤。

5、各班疏散后，到各班指定的地點集合，統(tǒng)一檢查人數(shù)，確保幼兒全部安全撤完。

四、為使師幼在突發(fā)危險情況下能夠安全、迅速、有序的疏散，幼兒園每學期舉行一次疏散演練。幼兒園領導經常向師幼講授安全疏散的要領常識，提高應急疏散的能力。

五、幼兒園成立應急疏散領導小組，負責領導指揮應急疏散工作。



食物中毒應急預案

為及時有效應對我園師生群體性食物中毒事件，一旦事故發(fā)生，能夠及時、迅速的搶救中毒人員，減輕受害程度。特制定本應急預案。

園長室為應對群體性食物中毒事故的主責部門。當遇到嚴重疾病流傳、疫情等事件時，可參照本預案相關處置程序和措施執(zhí)行。

1. 應急指揮小組：組長為園長，應急人員為全體教師。

2. 應急小組接到事故報告后，應立即通知園長派人核實情況，同時將情況上報教育局，由教育局啟動本應急預案，實施應急處置。

3. 學校應對食物中毒者進行現(xiàn)場搶救，將中毒者癥狀初步檢查情況報告應急指揮部。視情況撥打"120"急救電話，必要時送醫(yī)院搶救。

4. 園長將食物中毒者癥狀報告上級衛(wèi)生部門，并配合衛(wèi)生部門迅速查清中毒或疾病原因。

5.學校立即采取有效措施，控制傳播渠道，防止事態(tài)擴大。

6.園長將事故處理情況上報教辦。