踏著春天的腳步,踩著春風(fēng)的節(jié)拍,韓城鎮(zhèn)第一中心幼兒園小四班“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)” 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加我們的活動(dòng),共同分享孩子們童年的快樂(lè)。本次活動(dòng)的目標(biāo)是:激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),增進(jìn)孩子與父母的情感交流,營(yíng)造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍;顒(dòng)項(xiàng)目,既有家長(zhǎng)和孩子的默契配合,又能展示孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量!
瞧!我們的孩子們已經(jīng)躍躍欲試等不及了,現(xiàn)在,我們就請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)。(運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)曲,孩子們?nèi)雸?chǎng))
入場(chǎng)畢。
孩子們,把你們的鮮花舉起來(lái),喇叭吹起來(lái),歡迎我們家長(zhǎng)的到來(lái)!
下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表致辭:家長(zhǎng)致辭
下面我宣布:韓城鎮(zhèn)第一中心幼兒園小四班“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
小朋友和家長(zhǎng)朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?好,現(xiàn)在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng):小熊過(guò)橋:
活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒的臂力和平衡能力。
玩法:幼兒頭戴頭飾站在起點(diǎn),聽(tīng)到口令跑向小橋,提起水桶走過(guò)小橋,跑到終點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)。2、如中途掉下小橋,在掉下的位置重新上橋繼續(xù)比賽。
每組四個(gè)小朋友,愿意參加的小朋友請(qǐng)過(guò)來(lái)分組。(安排一個(gè)老師在起點(diǎn)管分組,一組組比,家長(zhǎng)別過(guò)來(lái),師先做示范)
寶寶們表現(xiàn)真棒,小喇叭吹起來(lái)、小手舉起來(lái),鼓勵(lì)一下。下面的項(xiàng)目,要看家長(zhǎng)的表現(xiàn)了。第二項(xiàng):袋鼠爸爸(媽媽?zhuān)?br />
玩法:寶寶像袋鼠一樣抱住爸爸(媽媽?zhuān)┑难,爸爸(媽媽(zhuān)┍е鴮殞毰,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)贏。
每組四個(gè)小朋友和家長(zhǎng),愿意玩的請(qǐng)過(guò)來(lái)分組。
家長(zhǎng)們表現(xiàn)也很不錯(cuò)哦,我們也鼓勵(lì)鼓勵(lì)!
第三個(gè)項(xiàng)目:小刺猬運(yùn)果子
目的:鍛煉幼兒側(cè)身滾的技能,發(fā)展協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:水果圖片若干上面粘有雙面膠,海綿墊4個(gè)。
玩法:幼兒站在起點(diǎn),當(dāng)哨聲響起,跑向海綿地墊上,身體側(cè)身滾過(guò)地墊上面的水果,然后跑回到終點(diǎn),比比誰(shuí)的速度快,誰(shuí)身上的果子多就算獲勝。規(guī)則:1、聽(tīng)到哨音方可起跑。2、一定要身體側(cè)著滾粘水果,不能用手拿水果,不能翻到別人的跑道。
這些小刺猬好厲害,我們表?yè)P(yáng)一下。
活動(dòng)中場(chǎng)放松:律動(dòng)
下面進(jìn)行第四項(xiàng):老虎吃湯圓
游戲方法:一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線(xiàn)后,孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球,比比哪組接球數(shù)最多。
第五項(xiàng)是考驗(yàn)家長(zhǎng)的項(xiàng)目,活動(dòng)名稱(chēng):找寶寶。
準(zhǔn)備:請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友們活動(dòng)前蒙上眼睛
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。
玩法:幼兒手拉手圍成圓圈,家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒順時(shí)針移動(dòng)。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。音樂(lè)《東摸摸、西摸摸》
不管找到哪個(gè)寶寶,都是我們小四班的寶寶。
在歡樂(lè)聲中,小四班“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)” 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)中的孩子是快樂(lè)的,家長(zhǎng)陪伴的運(yùn)動(dòng)更是快樂(lè)的!讓我們共同祝愿孩子們天天快樂(lè)、健康永遠(yuǎn)!
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