幼兒園名稱:營里鎮(zhèn)中心幼兒園
教師姓名:郝玉麗
班別:中班
活動名稱:花樣玩球
活動形式:個人、小組相結(jié)合
教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析:
準(zhǔn)備活動給孩子的身體一個提示：我們要進行運動了，你準(zhǔn)備好了嗎？玩球的基本步驟分：個人玩球、雙人玩球、多人合作玩球，遵循由個人到小組、由易到難、由簡到繁的原則，符合幼兒認(rèn)知特點。活動中始終注意提醒幼兒注意安全。
活動目標(biāo)：
1、提高幼兒玩球的興趣。
2、探索球的多種玩法。
3、培養(yǎng)幼兒的合作能力、創(chuàng)新能力。
重點難點:
多人合作玩球。
幼兒的合作意識的培養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒有一定的玩球經(jīng)驗，幼兒每人一個皮球。
2、音樂《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、錄音機。
3、視頻《花式籃球》表演。
活動過程:
一、準(zhǔn)備活動：
隨音樂《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》活動手腕、腳碗、膝蓋、腰等身體的各個部位。
二、玩球活動：
1、單人玩球：
引導(dǎo)幼兒自由選擇喜歡的方式玩球，給孩子充分的自由，讓孩子自由發(fā)揮。然后請幼兒介紹自己是怎樣玩球的？隨時指導(dǎo)幼兒活動，及時發(fā)現(xiàn)幼兒 的創(chuàng)新玩法，并把幼兒創(chuàng)新的好的玩法加以推廣。
教師小結(jié)幼兒的玩球方法：拍球、踢球、頂球、拋接球、比比誰拋得高、比比誰拋得遠(yuǎn)、雙膝夾球跳、雙腳夾球跳、一人用兩個球推車子、用腳推球?qū)W小企鵝走……
2、嘗試兩人合作玩球：
過度語：剛才是你自己玩球的，如果和你的好朋友兩個人一起玩球，你們打算怎樣玩呢？和你的好朋友商量一下吧！
幼兒自由討論、嘗試玩球的新方法，引導(dǎo)孩子把自己創(chuàng)新的好玩法和伙伴們一起分享，請部分幼兒表演自己的玩球方法：
引語：你們是怎樣玩球的？再表演一下好嗎？
幼兒興高采烈地表演后，談話：你們玩得真好，能不能和更多的好朋友一起玩呢？
兩人面對面拋接球、蹲下滾球、用肚子夾球、背靠背用背部夾球……
3、嘗試多人合作玩球：
如果和許多好朋友一起玩球，你想怎么玩呢？互相討論，然后發(fā)表自己的意見，和好朋友一起玩。
6——8人一組排成一路縱隊進行玩球活動：頭上傳球、跨下傳球……
初次嘗試多人玩球肯定會出現(xiàn)停頓、不連續(xù)、配合不好等現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒討論：如何傳球既不會亂，還能傳得又快又好，取得勝利？幼兒相互討論、試驗，然后以比賽的形式展開活動，以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
4、游戲：做皮球：
⑴組織幼兒學(xué)兒歌：走呀走，走呀走，走成一個大皮球。大皮球，小皮球，我們都來做皮球。
⑵游戲規(guī)則：幼兒手拉手按逆時針方向邊走圓形邊念兒歌。說完兒歌松開手站好，教師立即說：“4人做一個大皮球。”幼兒迅速按教師指定的認(rèn)輸人拉成一個圓圈，沒有按規(guī)定人數(shù)拉圓圈的或剩余的人均為失敗者。然后教師說：“站大圓圈。”幼兒又站成一個大圓圈，重新開始游戲。
⑶提醒幼兒手拉手做皮球時要多換伙伴。
5、欣賞多姿多彩的花樣玩球（觀看視頻）：
請欣賞一下專業(yè)運動員是怎樣玩球的？
6、放松活動：
請幼兒隨音樂跟老師一起做動作：小鳥飛、小兔跳、大象走、長頸鹿走、青蛙跳……
三、思想教育：
教育幼兒要多運動：運動不僅可以增強體質(zhì)，提高身體的免疫力，預(yù)防感冒，還可以防止肥胖。
活動反思:
活動中，充分地利用了幼兒已有的經(jīng)驗，讓孩子在原有基礎(chǔ)上不斷嘗試、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)，使幼兒的能力得到不同程度的提高�；顒邮冀K遵循在學(xué)中玩、玩中學(xué)的教育理念，使幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。在創(chuàng)新玩法時，只有個別幼兒想出了新玩法。將新玩法推廣的方式雖然激發(fā)了幼兒的創(chuàng)新興趣，但幼兒的創(chuàng)新能力仍需進一步加強培養(yǎng)。
相關(guān)資料:（可添加附頁）
視頻資料中的玩球方式：指尖轉(zhuǎn)球（豎起食指，籃球在食指上轉(zhuǎn)）、頸肩臂傳球（球經(jīng)手臂、頸后（胸前）、手臂傳球）、胯下傳球（球從胯下、兩腿間做∽傳遞）、腳上踮球（像足球運動員那樣在腳上踮球）、邊跑邊做胯下運球動作……
                                                                         郝玉麗