小三班 周海艷

2009年9月18日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)兒歌并能夠根據(jù)兒歌的內(nèi)容作出相應(yīng)的動(dòng)作。

2、體驗(yàn)參與集體游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè) 活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)重難點(diǎn)：一邊念兒歌一邊做動(dòng)作

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲準(zhǔn)備：按順序排好

二、1、老師教授兒歌

大皮球，小皮球

大大，小小

拍皮球，拍皮球

上上，下下

前前，后后

骨碌骨碌一

骨碌骨碌二

骨碌骨碌三

哎呦哎呦，皮球滾下來(lái)。

幼兒跟老師讀數(shù)遍

2、一邊念兒歌一邊做動(dòng)作

師:“剛才的兒歌好聽嗎？我們寶寶一起來(lái)一邊做動(dòng)作一邊念兒歌好不好？”

大皮球，小皮球（雙手的大拇指和食指伸直相對(duì)做一個(gè)圓弧狀，前一句雙手相對(duì)距離大一些，后一句雙手相對(duì)的距離小一點(diǎn)）

大大，小小（重復(fù)上面的動(dòng)作）

拍皮球，拍皮球（伸手做拍皮球的動(dòng)作）

@_@我是分割線@_@

上上，下下（雙手上舉，擊掌兩下，雙手下垂彎腰在膝蓋前擊掌）

前前，后后（身體直立，雙手在身體前方和后方分別擊掌兩下）

骨碌骨碌一（雙手半握拳，在胸前做繞線的動(dòng)作后伸出右手食指）

骨碌骨碌二（雙手半握拳，在胸前做繞線的動(dòng)作后伸出右手食指和中指）

骨碌骨碌三（雙手半握拳，在胸前做繞線的動(dòng)作后伸出右手食指、中指和無(wú)名指）

哎呦哎呦，皮球滾下來(lái)（自由動(dòng)作）

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒做動(dòng)作，老師念兒歌并提示動(dòng)作。

4、全體幼兒一起做動(dòng)作

三、游戲結(jié)束：準(zhǔn)備回到自己的座位上休息。

活動(dòng)反饋：小班幼兒初次接觸游戲，都很感興趣。動(dòng)作基本上是可以模仿下來(lái)的，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣。一邊念兒歌一邊做動(dòng)作也鍛煉了幼兒手腦協(xié)調(diào)的能力。游戲的安排是由簡(jiǎn)單到難，首先學(xué)習(xí)兒歌的內(nèi)容然后東出相應(yīng)的動(dòng)作，幼兒更容易接受。列外在游戲的學(xué)習(xí)過(guò)程中我還用激勵(lì)的辦法即：請(qǐng)個(gè)別幼兒一邊念兒歌一邊做動(dòng)作，做對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)動(dòng)物粘貼紙。