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小班語言案例與反思:我們不怕冷

時間:2017-10-31 幼兒園小班教案 我要投稿
單位名稱 羊口鎮(zhèn)宅科幼兒園 過新年 我們不怕冷
活動目標 1、會朗誦兒歌《我們不怕冷》,積極交流表達自己的見解。
  2、能勇敢地參加體育鍛煉,不怕寒冷。
活動準備 1、活動前帶幼兒到戶外散步,感受氣溫的變化。
2、皮球、沙包等體育用品若干。
活動流程 一、戶外活動,感受“冷”。
  1、帶幼兒到戶外去,停留幾分鐘。幼兒因寒冷或風吹到身上,會產(chǎn)生冷的感覺。
  2、天氣變冷了,想什么辦法,能使我們暖和起來?(要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調(diào)等;還要多運動,多鍛煉身體)
  3、在幼兒園最好用哪種方法?(多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)
  (請幼兒回教室討論)
  教師小結(jié):天氣變冷了,要多穿衣服、戴上手套和帽子、圍上圍巾、吃熟的東西、要多活動、積極鍛煉身體。
  二、欣賞兒歌《我們不怕冷》。
  1、教師朗誦兒歌《我們不怕冷》。
2、教師提問,引導幼兒用兒歌中的語句回答:
冬天的天氣怎么樣,兒歌中是怎么說的?
小鳥說了什么?小貓說了什么?小朋友呢?(冬天,小鳥、小貓都說冷,而小朋友說不怕冷)
三、帶領(lǐng)幼兒編上動作,說兒歌。
“誰能跟老師一起把這個有趣的兒歌完整的說下來!”教師帶領(lǐng)邊做動作,邊練習說兒歌。
  四、教育幼兒冬天要勇敢、不怕冷。
  教師:天氣冷了,怎樣做一個勇敢的小朋友呢? 我的創(chuàng)新
活動流程  。▓猿置刻焐嫌變簣@,不睡懶覺,鍛煉身體)
  五、延伸活動:
  教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做操、跑步,鍛煉身體。
小結(jié)及反思   1、讓孩子欣賞兒歌后,通過提問讓孩子理解內(nèi)容。兒歌生動、有趣而且簡單,孩子兩遍就可掌握。
  2、天氣冷了,許多幼兒怕冷都遲遲來園,也不愿走出教室參加運動。但作為教育者,就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多多鍛煉,提高身體素質(zhì),讓幼兒健康發(fā)展。對于小班的幼兒,他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化,對于冷了怎么辦,他們已經(jīng)有一定經(jīng)驗了。通過互相的交流與溝通,幼兒之間能相互學習。平日的戶外活動多組織游戲的游戲,讓孩子慢慢喜歡上運動。