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家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞

時(shí)間:2023-07-26 12:13:02 歡迎詞 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞(必備15篇)

  在當(dāng)下社會(huì),我們使用上歡迎詞的情況與日俱增,歡迎詞可以活躍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,為下一步活動(dòng)的進(jìn)行起推動(dòng)作用。歡迎詞的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞(必備15篇)

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞1

各位叔叔,阿姨,:

  大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!

  中考即將到來(lái)之即,召開(kāi)今天的家長(zhǎng)大會(huì),目的在于加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流。

  家長(zhǎng)養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生,家長(zhǎng)與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。

  學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同的期盼。

  家長(zhǎng)與老師的目的一樣,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育,老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育,老師主要負(fù)責(zé)知識(shí)教育。

  加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項(xiàng)重要工作,學(xué)生教育離不開(kāi)家庭教育,家庭教育更離不開(kāi)學(xué)校教育。

  唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。

  中考是人生中的一件大事。

  孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些人還不忘每天來(lái)那么一兩堂

  孩子要中考,家長(zhǎng)做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。

  一是不提過(guò)高要求。

  家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望,但未必太高。

  多高叫高?達(dá)不到的就算高。

  二是不搞過(guò)度關(guān)照。

  有一個(gè)即將高考的女孩,對(duì)于母親的照顧非?鄲。

  剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒好端來(lái)了;剛要?jiǎng)冸u蛋,媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。

  這在別人看來(lái)也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語(yǔ)言:考不上不行。

  關(guān)照是必要的,過(guò)度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。

  三是不求過(guò)度用功。

  有位家長(zhǎng)晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

  結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽(tīng)課只是走形式、做樣子。

  孩子不感激家長(zhǎng)的做法,但也只能被動(dòng)地接受。

  四是不做過(guò)度反應(yīng)。

  一位父親,聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來(lái),弄得一家人抱頭痛哭。

  父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過(guò)敏了。

  五是不可那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。

  首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。

  我們?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長(zhǎng)和孩子做過(guò)調(diào)查。

  孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。

  由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的.不同。

  對(duì)此我給家長(zhǎng)們提出以下可操作性的心理策略:

  一是同理。

  這是借用了心理咨詢(xún)中的一個(gè)概念,即站在對(duì)方立場(chǎng)上去感受。

  比如一個(gè)要中考的女生,為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。

  家長(zhǎng)在一邊說(shuō):

  二是平常。

  平常不等于不力爭(zhēng)上游,而是保持平常的家庭氛圍。

  有的家長(zhǎng)平時(shí)大嗓門(mén)都習(xí)慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語(yǔ)。

  這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。

  平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。

  三是服務(wù)。

  首先是心情服務(wù)。

  好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。

  其次是餐飲服務(wù),但要謹(jǐn)防

  這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長(zhǎng)輩提出的小懇求,言有不周請(qǐng)多諒解,謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是八(X)班的學(xué)生XXX,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)心里話。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年的時(shí)光飛逝而過(guò),我們深深感受到了初中學(xué)習(xí)生活的緊湊與充實(shí)、辛苦與歡樂(lè)。要想在緊張繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  我想談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。首先,要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。究竟我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰(shuí)而學(xué)?我們既不是為老師學(xué)習(xí),也不是為家長(zhǎng)學(xué)習(xí),而是為自己而學(xué)習(xí),為一年后考進(jìn)信高而努力,為四年后考上理想中的大學(xué)而發(fā)奮,為最終到達(dá)自己的理想彼岸而努力拼搏!其次,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程,并不完全只追求結(jié)果。如果說(shuō)平時(shí)不努力,到考試前抱佛腳、搞突擊,就能取得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧。學(xué)習(xí)的過(guò)程,最重要的.是把握課堂上的45分鐘的課堂效率,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后再怎么補(bǔ)習(xí)也于事無(wú)補(bǔ)。那么如何取得高效的課堂效率呢?這就要求我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂中交流自己的想法。班主任王老師給我們班配備的是九中最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),只要跟著老師的思路走,加上自己的努力,就一定可以取得好成績(jī)。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講之外,課后要認(rèn)真高效地完成老師布置的作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦,但是收獲成果的快樂(lè)卻是無(wú)法言語(yǔ)的。

  我特別喜歡一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”并把這句話當(dāng)作自己的座右銘。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,只有“勤奮”二字,勤奮就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。一份耕耘,才會(huì)有一份收獲。

  最后,作為班長(zhǎng),我一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來(lái)越好!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家上午好!

  金秋已去氣更爽,立冬沒(méi)到寒未臨。我們今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,隆重地舉辦了這次家長(zhǎng)會(huì)。各位家長(zhǎng)百忙之中,來(lái)到學(xué)校,大自然的絲絲涼意絲毫沒(méi)有阻擋住你們矯健的腳步,沒(méi)有降低你參加家長(zhǎng)的熱情。再次請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的感謝!

  各位家長(zhǎng):學(xué)生成才,是我們的責(zé)任,更是我們每一位家長(zhǎng)的希望。孩子一天天在長(zhǎng)大,再大還是你的`孩子;學(xué)生一天天在成熟,再成熟也是老師的學(xué)生。我們這次家長(zhǎng)會(huì),是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同教育好學(xué)生的目的,同時(shí)也為我們架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間互相溝通的一座金橋。

  各位家長(zhǎng),

  請(qǐng)留下你的意見(jiàn)

  帶走我的祝愿

  留下你的燦爛

  帶走我的心愿。

  最后祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,幸福安康!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞4

  首先,感謝大家在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)參加我們高一的第一次家長(zhǎng)會(huì)。您的到來(lái),體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校教育工作的支持;您的到來(lái),表達(dá)了您對(duì)我們學(xué)校工作的肯定,您的到來(lái),給我們帶來(lái)莫大的鼓舞,讓我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的精神力量,而這種力量,一定化為我們高20xx級(jí)全體教師對(duì)您的孩子更加熱忱的關(guān)注。

  家長(zhǎng)朋友們,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)——你們的孩子、我們的學(xué)生而走到一起,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。你們的到來(lái),會(huì)讓我們所有老師感到無(wú)比的欣慰和振奮,你們的孩子更會(huì)感到莫大的鼓舞和驕傲,我謹(jǐn)代表高20xx級(jí)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  家長(zhǎng)朋友們,時(shí)值冬季,寒意初現(xiàn),xx高中剛剛走過(guò)她的又一個(gè)輝煌六月,20xx級(jí)的全體老師們,帶著20xx年高考的榮譽(yù)桂冠,迎來(lái)了你們的優(yōu)秀兒女,所以,我,我們,和你們,都實(shí)在難以掩飾心中的喜悅!在這次會(huì)議上,我們將和大家一起,分享這份喜悅,共同感受xx的榮光!

  家長(zhǎng)朋友們,自從您的孩子進(jìn)入xx學(xué)校的大門(mén),我們就心心相印,情意相連,我們共同肩負(fù)著培養(yǎng)“有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”的神圣責(zé)任。但是,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校教育只是家庭教育的重要補(bǔ)充。您的責(zé)任比我們更為重大。著名作家路遙說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然很長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步,特別是年輕的時(shí)候!焙敛豢鋸埖恼f(shuō),高中時(shí)期就是學(xué)生生涯中最緊要的階段。孩子們十二年書(shū)山攬勝,學(xué)海遨游,冬夜里映雪苦讀,夏日里揮汗奮戰(zhàn),為的就是六月的高考。我們相信您是如此地愛(ài)自己的`孩子,如此的心疼自己的孩子,但我們希望您不要溺愛(ài),我們希望您能和我們一起,培養(yǎng)他們能吃苦、能拼博的精神,這會(huì)讓您的孩子終生受益無(wú)窮。

  家長(zhǎng)朋友們,我們相信:只要我們的老師勤于教學(xué)、甘于奉獻(xiàn);只要我們的家長(zhǎng)全心投入、創(chuàng)造條件;只要我們的孩子鍥而不舍,刻苦拼博,牢記父母的聲聲叮嚀,帶上師長(zhǎng)的殷殷期盼,就一定能夠用辛勤付出換來(lái)永恒擁有,用不懈努力贏取豐厚回報(bào),用自己的汗水,抒寫(xiě)青春歲月里最絢麗的一筆,翻開(kāi)輝煌人生中最精彩的華章。

  “學(xué)所以治己,教所以治人;不勤學(xué)則無(wú)以為智,不勤教則無(wú)以為仁!奔议L(zhǎng)朋友們,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),安貧樂(lè)道,是我們孜孜以求的境界,“為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師”是我們矢志不移的目標(biāo)。我們高20xx級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的優(yōu)秀教師集體,不管道路多么坎坷,任務(wù)多么艱巨,我們永遠(yuǎn)處于最激昂的狀態(tài),時(shí)刻噴灑無(wú)悔的激-情。我們相信,只要我們勵(lì)精圖治,苦心砥礪,臥薪嘗膽,埋頭實(shí)干,充分發(fā)揮我們的集體智慧,充分凝聚我們的所有力量,我們一定能夠引領(lǐng)我們所有的學(xué)生克服一個(gè)個(gè)困難,攀登一座座高峰,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,向我們的家長(zhǎng)交出一份最滿(mǎn)意的答卷!

  祝各位家長(zhǎng)在這次家長(zhǎng)會(huì)上感受喜悅,放飛希望,祝本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞5

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是這個(gè)班的班主任。

  首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。

  下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:

  (一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。

  (二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

  (三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一,特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,不能以此而感到滿(mǎn)足;當(dāng)孩子沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問(wèn)題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。

  (四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的`過(guò)程,父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,但是你與他們的差距減小了,總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍,切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵(lì),那樣會(huì)使孩子感覺(jué)到你的激勵(lì)不是發(fā)自?xún)?nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。

  (五)尊重學(xué)生,尊重個(gè)性?茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好?墒,多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名!薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話我聽(tīng)得太多了,每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂(yōu)。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。

  (六)理解傾聽(tīng)孩子的心聲,F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯浚以谂c孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好,我就對(duì)他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽(tīng)了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說(shuō):是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱(chēng)贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì)產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去,就會(huì)產(chǎn)生性格,性格決定命運(yùn),我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!

  (七)平等對(duì)待孩子,尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里,孩子成了家庭種的一員,首先,父母要在情感上與孩子平等,家庭中的事情要讓孩子知道,并征求他的意見(jiàn),包括家庭中需要購(gòu)買(mǎi)的物品,甚至日常生活的東西,有時(shí)也讓孩子一起去購(gòu)物,不亦樂(lè)乎!這樣雖是小事,卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書(shū)與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預(yù)選賽,中國(guó)隊(duì)為什么沒(méi)有出線?讓孩子充分的想,盡情的說(shuō),最后,我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系,告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn),球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力,這都決定了球藝的高低,同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低,營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍,有利于孩子身心健康和發(fā)展

  (八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí),我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),可見(jiàn)你們對(duì)我們成長(zhǎng)的無(wú)比關(guān)心,對(duì)學(xué)校教育的大力支持。首先,我代表八年級(jí)1班全體師生,對(duì)你們參加我們的家長(zhǎng)會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  我們班是一個(gè)和諧、友愛(ài)、積極向上的集體。我們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。在這個(gè)充滿(mǎn)著溫馨、快樂(lè)的班級(jí)里,本該有的苦與累已經(jīng)一掃而光。同學(xué)們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)得很輕松,也很好。一些成績(jī)較差的同學(xué)都有了自信心,成績(jī)正向上發(fā)展。家長(zhǎng)們都可以放心我們的學(xué)習(xí)生活。

  我們班45位同學(xué)都有自己獨(dú)特的一面。每個(gè)人都能表現(xiàn)自我,充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)遇到挫折時(shí),我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峰攀登,我們努力地向成功的彼岸進(jìn)發(fā),這是我們的追求和夢(mèng)想。

  其實(shí),這個(gè)夢(mèng)想并不太遙遠(yuǎn),只要我們共同努力,相信不久我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的.路上,離不開(kāi)老師的培育,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的教導(dǎo)。各位尊敬的家長(zhǎng),謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有你們的一路呵護(hù),我們將會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

  讓我們用熱烈的掌聲,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示最衷心的感謝。(鞠躬)

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞7

各位家長(zhǎng)朋友:

  下午好!

  歡迎你們來(lái)參加xx幼兒園xx分園的首次家長(zhǎng)會(huì),我們六一幼兒園從登記注冊(cè)到現(xiàn)在已經(jīng)有7年多了。屬于xx市最早的一批私立幼兒園。這么多年的努力和發(fā)展得到了上級(jí)主管部門(mén)的鼓勵(lì)和支持更因?yàn)橛懈魑患议L(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長(zhǎng)們表示感謝。

  今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的在于讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容,以便更好的家園溝通,使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園,更好的在幼兒園生活和學(xué)習(xí),家長(zhǎng)能夠更放心的將孩子交給我們

  我們幼兒園根據(jù)<幼兒園工作規(guī)程>可開(kāi)設(shè)6個(gè)班,接收幼兒120名。目前我園以招收幼兒60余名,開(kāi)設(shè)了天天、亮亮和寶寶三個(gè)班,各班老師根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)與要求安排制訂教育計(jì)劃和教育內(nèi)容對(duì)幼兒組織進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  幼兒教育是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的最佳時(shí)期。

  現(xiàn)代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時(shí)期學(xué)會(huì)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的方法和興趣,也就是讓幼兒用已掌握的最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的已知知識(shí)和技能通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)自身不斷體驗(yàn),嘗試和努力構(gòu)建得到新的知識(shí),這種學(xué)習(xí)知識(shí)的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  但教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,兒童的發(fā)展受到教育機(jī)構(gòu)、家庭和社會(huì)環(huán)境等各方面因素的影響,對(duì)于學(xué)前階段的幼兒來(lái)說(shuō)家庭對(duì)他們的影響作用更大。家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育。對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育,因家長(zhǎng)與兒童有著親密的關(guān)系所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要而又獨(dú)特的。特別在幼兒期,孩子年齡小,對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)性大,依戀情感深,家庭的影響作用就更大了。

  家庭教育對(duì)幼兒的影響是幼教機(jī)構(gòu)不可替代的,同時(shí)對(duì)我們幼兒園的保教質(zhì)量也是一個(gè)不容忽視的影響因素,所以我們幼兒園教育要取得預(yù)期的成效,必須取得你們家長(zhǎng)的配合支持。通過(guò)你們的配合監(jiān)督,對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量的優(yōu)劣作出評(píng)判,提出建設(shè)性意見(jiàn)、建議,幫助幼兒園的工作人員,可以使我們幼兒園能夠更好的.服務(wù)幼兒,所以說(shuō)一個(gè)幼兒園的好壞與家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督、支持與鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

  你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園的支持與配合對(duì)幼兒和幼兒教育的關(guān)心和重視。我們幼兒園因?yàn)橛心銈冞@樣的家長(zhǎng)一定可以辦的更好。

  我們幼兒園為了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)支持幼兒教育的幼兒家長(zhǎng),將會(huì)在每學(xué)期末對(duì)積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,還會(huì)對(duì)堅(jiān)持每天上幼兒園沒(méi)有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活、學(xué)習(xí)等方面有突出表現(xiàn)的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

  幼兒是祖國(guó)的花朵,更是各位家長(zhǎng)心中的至寶,你們將孩子送入我園,表明了你們對(duì)我園的信任,希望各位家長(zhǎng)積極參與幼兒園的工作與建設(shè),形成教育合力,讓家、園雙方配合一致,共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展,共同攜手為了祖國(guó)的明天,我們的孩子一天比一天強(qiáng),一天比一天壯做出努力。

  幼兒園要抓好安全管理工作,除根據(jù)上級(jí)文件精神要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度、簽訂責(zé)任書(shū)等。我根據(jù)本園的實(shí)際認(rèn)為,幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對(duì)避免安全事故的發(fā)生會(huì)起重要的作用。

  1、把好幼兒晨午檢關(guān)

  幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是晨檢,除檢查身體狀況外,更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品,如:小刀子、小釘子、小紐扣等,因這些物品有時(shí)會(huì)釀成禍,所以要消除危險(xiǎn)隱患。

  2、把好戶(hù)外活動(dòng)關(guān)

  戶(hù)外活動(dòng)是幼兒最喜歡的,但卻是教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時(shí),常常忘乎所以,大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會(huì)有輕者擦傷,重者磕傷的事情。因此,既要孩子們玩的快樂(lè),也要孩子們玩的安全成了這一活動(dòng)環(huán)節(jié)的宗旨。這就要求教師們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)指導(dǎo)幼兒玩的有度,玩的得法,并要做到觀察全面、照顧細(xì)微,提醒教育幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),盡量避免安全事故的發(fā)生。(對(duì)老師是一個(gè)要求,也讓家長(zhǎng)了解我們的做法)。

  3、門(mén)口的安全

  為了保證孩子的安全,,我園在正常教學(xué)的時(shí)間內(nèi),無(wú)特殊情況,家長(zhǎng)不得進(jìn)入幼兒園內(nèi),如需中途接走孩子的必須做好登記工作!

  謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞8

親愛(ài)的叔叔阿姨,爺爺奶奶們:

  大家好!

  春風(fēng)送暖,春意盎然。在這充滿(mǎn)生機(jī)的美好日子里,我們迎來(lái)了二碼頭小學(xué)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。您們放下手里的工作,從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),為此,我代表全校同學(xué)對(duì)你們的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  叔叔阿姨,爺爺奶奶們:

  您們的到來(lái),讓我們體會(huì)到您們對(duì)我們的無(wú)比關(guān)心和殷切希望;

  您們的到來(lái),讓我們有了努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的'力量。

  通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),希望能借此機(jī)會(huì),讓您們了解半個(gè)學(xué)期以來(lái),我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的表現(xiàn),更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵(lì)。

  請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,以表全校同學(xué)對(duì)您們的謝意。

  首先有請(qǐng)學(xué)前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)1.2班和1.3班作準(zhǔn)備。

  請(qǐng)欣賞1.2班和1.3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來(lái)的歌曲《》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)2.2班作準(zhǔn)備。

  嗶哩哩,嗶哩哩,多么清脆的哨音。請(qǐng)欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)3.2班作準(zhǔn)備。

  請(qǐng)欣賞3.2班王文武同學(xué)演唱的歌曲《我是草原小騎手》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)4.2班作準(zhǔn)備。

  種下一顆太陽(yáng),播種滿(mǎn)心的希望。請(qǐng)欣賞周延生同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)5.3班作準(zhǔn)備。

  請(qǐng)欣賞周麗同學(xué)演唱的歌曲《我是山里的小歌手》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)6.1班作準(zhǔn)備。

  請(qǐng)欣賞吳限同學(xué)演唱的歌曲《叮鈴鈴》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)作準(zhǔn)備。

  掌聲有請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng),讓我們一起來(lái)欣賞他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  謝謝同學(xué)們精彩的表演。

  春天是播種的季節(jié),農(nóng)民在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;

  春天是酬勤的季節(jié),我們?cè)诖禾鞊]灑汗水,所以有了來(lái)日的成功.

  親愛(ài)的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,請(qǐng)您們相信,我們一定踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)每一天:上課用心聆聽(tīng),專(zhuān)心思考,認(rèn)真作業(yè);課后勇于實(shí)踐,拓展視野,融會(huì)貫通.

  在我們身上也許還有許多缺點(diǎn)和不足,但我們相信有了您們的信任和幫助,再加上我們的勤奮和刻苦,還有老師的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!親愛(ài)的家長(zhǎng),相信我們吧!

  歡迎儀式到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨,爺爺奶奶到自己孩子所在的班級(jí),與老師交流我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)情況。

  謝謝您們。

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞9

  主持人:各位叔叔、阿姨,晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰x。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝你們對(duì)子女的關(guān)心與重視,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力配合與支持。今天的家長(zhǎng)會(huì),老師、同學(xué)都很期待,因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來(lái),可以讓大家進(jìn)行交流,讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活,了解我們前一階段的表現(xiàn),同時(shí)老師也會(huì)把我們的不足之處通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道,而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下,以便學(xué)校和家庭一起努力,共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)!

  下面,我請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)把我們開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)、生活跟叔叔阿姨們作一個(gè)介紹和匯報(bào)。

  班長(zhǎng):叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長(zhǎng)朱韋x,今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學(xué)生組成的這個(gè)大集體。其中,男生23人,女生23人。我們的班級(jí)口號(hào)是:博學(xué)精思,超越自我。通過(guò)我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評(píng)比第一名等的不俗成績(jī)。我們班的同學(xué)也很有責(zé)任心,尤其是值日組長(zhǎng),如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同學(xué)們不是特別自覺(jué),有遲到的現(xiàn)象,作業(yè)也不是很自覺(jué)地完成。所以我想請(qǐng)各位爸爸媽媽們多些時(shí)間來(lái)陪自己的子女,監(jiān)督他們。此外,我們班制定了多個(gè)崗位,剛開(kāi)學(xué),老師就讓我們競(jìng)聘自己的崗位,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)可以自己爭(zhēng)齲只要有能力的同學(xué)都能被選上,負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。讓我們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了做自己的主人,做一個(gè)有責(zé)任心,有能力的人。只要我們班每位同學(xué)努力就一定能做到最好,我為自己是八(6)班的一份子而感到無(wú)比的驕傲和自豪,謝謝大家!

  小學(xué)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞二

  尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!

  今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏,你們走進(jìn)了王蘭學(xué)校,走進(jìn)了八(2)班的教室,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

  召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請(qǐng)我班的兩位小主持人肖x,李x為各位家長(zhǎng)做匯報(bào)。

  李:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,

  肖:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

  李:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

  肖:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨

  李:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷

  肖:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

  李:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

  肖:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始

  肖:班級(jí)體是我們溫馨的港灣,是我們生活學(xué)習(xí)的棲息地首先讓我們共同關(guān)注班級(jí)現(xiàn)狀

  李:班委會(huì)承載著班級(jí)的輝煌與燦爛,是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶,是我們的榜樣和示范,讓我們走進(jìn)班委會(huì)和他們一起學(xué)海并肩。

  肖:期中考試的步伐已經(jīng)越走越遠(yuǎn),可他留給我門(mén)的思考卻如同在昨天,

  李:那些優(yōu)秀生,他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現(xiàn),

  肖:他們認(rèn)真聽(tīng)講的專(zhuān)著讓我們折服,他們的拼搏精神讓我們敬佩

  李:下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風(fēng)采。請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀名單

  李:有請(qǐng)優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)語(yǔ)文老師給優(yōu)秀生頒獎(jiǎng),請(qǐng)向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。

  肖:一分汗水一分收獲,光鮮亮麗的榮譽(yù)的背后是幾多刻苦,幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅,也許你還在思考為什么自己的成績(jī)沒(méi)有那么驚人的飛躍,讓我們靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn),他們也許會(huì)為迷茫我我們指引方向,有請(qǐng)優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。

  李:優(yōu)生代表的'發(fā)言字字句句流露出的都是對(duì)家長(zhǎng)們的感激之情!是的,她只不過(guò)是其中的一位代表,但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!

  肖:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!這次考試,同學(xué)們一路披荊斬棘,譜寫(xiě)了自己的奮斗之歌,下面就讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)校前100名同學(xué)。

  有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試前100名名單:

  李:無(wú)論你的昨天如何,只要取得了進(jìn)步就值得肯定,也許你不是最棒的,但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天,讓我們共同關(guān)注期中考試的進(jìn)步生。

  肖:付出總有回報(bào),天道酬勤。讓我們?cè)谕跆m中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記住:平常多流汗,考后少流淚。有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試進(jìn)步生名單

  有請(qǐng)進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有進(jìn)步生代表呂東蕊代表進(jìn)步生發(fā)言。肖:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

  李:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

  肖:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血

  李:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)

  肖:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

  肖:接下來(lái),我們有請(qǐng)呂東蕊家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)發(fā)言

  李:感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力,我們每位老師一定不負(fù)重托,更加精益求精努力工作,竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個(gè)學(xué)生一定更加努力,下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!

  肖:求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn),正因?yàn)橛辛死蠋煹南ば闹附蹋痪虢陶d,正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)得密切配合,親歷相助,一些同學(xué)在這次考試單科成績(jī)優(yōu)秀,讓我們共同關(guān)注

  李:給每一個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì),給每個(gè)人一次管理的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)體,每個(gè)人都是一份子,值日班長(zhǎng)記錄制度是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對(duì)班級(jí)日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的制度,它對(duì)于優(yōu)化班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長(zhǎng),就要有義務(wù)把班級(jí)管理好,協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系,做好老師與同學(xué)們的聯(lián)系,我班值日班長(zhǎng)制度順利展開(kāi),讓每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)管理的小主人,以身作則,下面就讓我們看看值日班長(zhǎng)通過(guò)班務(wù)日志反映的情況。

  肖:作業(yè)作為讓學(xué)生繼續(xù)獲取知識(shí)的延伸性學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,是一種反饋,也是一種拓展,家長(zhǎng)朋友,你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況,書(shū)寫(xiě)時(shí)否工整,作業(yè)質(zhì)量是優(yōu)秀還是合格,作業(yè)次數(shù)是多是少,我們班主任為大家精心匯總,請(qǐng)各位家長(zhǎng)看一下。

  李:今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話,大家歡迎,作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議。

  中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開(kāi)藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

 。1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

  配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。

 。2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

  作業(yè)督促:

  經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無(wú)力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過(guò)校訊通了解,睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如上網(wǎng)打游戲的情況,問(wèn)題比較大,低級(jí)趣味,荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生,家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

 。3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

  學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正,F(xiàn)象:沒(méi)有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

 。4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

 。5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。

  感恩父母觀看全國(guó)首部中學(xué)生原創(chuàng)立志為電影《蛻》

  現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生及家長(zhǎng)觀看后有什么感想

  聽(tīng)完各位家長(zhǎng)的發(fā)言,相信同學(xué)們也有對(duì)家長(zhǎng)要說(shuō)的話(請(qǐng)有代表性的同學(xué)發(fā)言)讓我們一定努力學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)下次取得更好成績(jī)。(全體學(xué)生注意、起立)讓我們大聲的對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師說(shuō):

  班主任總結(jié)

  學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的提高,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭(zhēng)把工作搞好,讓咱們的孩子得到全面發(fā)展,為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞10

尊敬的家長(zhǎng):

  您們好!

  在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái),體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持;您的到來(lái),給我們帶來(lái)莫大的鼓舞,送來(lái)融融暖意;您的到來(lái),讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。

  家長(zhǎng)們,在教育部門(mén)的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的支持下,我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào):

  一、xx中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀

 。1)有的成了重點(diǎn)高中的“搶手貨”

  今年xx人參加中,有xx人拿到了高中錄取通知書(shū)。其中xx分以上x(chóng)人,xx分以上x(chóng)x人,xx分以上x(chóng)x人。

 。2)有的被評(píng)為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書(shū)畫(huà)家、十佳環(huán)衛(wèi)標(biāo)兵、十佳小運(yùn)動(dòng)員、十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。

  二、xx中學(xué)的老師最優(yōu)秀

  我校涌現(xiàn)出了xx名盤(pán)縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中,xx等x名教師調(diào)到x縣一中當(dāng)骨干教師,xx等x位教師被x縣八中選拔去當(dāng)把xx教師,xx等x位教師成了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)x縣職中的頂梁柱。任軻照等x名教師考起xx科技大學(xué)、xx范大學(xué)、xx教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。

  家長(zhǎng)們,我校校長(zhǎng)特別多,現(xiàn)在還有xx個(gè)。一般教師調(diào)到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長(zhǎng)。例如,過(guò)去,xx中學(xué)曾經(jīng)x年換了4個(gè)校長(zhǎng),但學(xué)校仍然無(wú)明顯改觀,自從調(diào)我校教師xx去任職后,xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階;我校另一位教師xx調(diào)到xx中學(xué)后,不到半年,就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評(píng)。

  家長(zhǎng)們,我不是夸海口,你看xx哪個(gè)當(dāng)起校長(zhǎng)來(lái)不優(yōu)秀?

  三、我校各項(xiàng)工作已步入了跨越式發(fā)展的快車(chē)道

  學(xué)校已先后被評(píng)為xx鎮(zhèn)“無(wú)毒學(xué)校”、“先進(jìn)集體”,x縣“四星級(jí)學(xué)!、x縣“先進(jìn)基層黨組織”、x縣“法制教育學(xué)!、x縣“平安校園”、xx市“校本教研”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“xx”課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  四、提幾點(diǎn)希望和祝愿

  家長(zhǎng)們,孩子是你們的,也是我們的,更是祖國(guó)的,教育好每一位孩子是你們的義務(wù),也是我們的責(zé)任;為了孩子的未來(lái),為了希望的明天,讓我們攜起手來(lái),為他們撐起一片茁壯成長(zhǎng)的.天空,讓每一個(gè)孩子走向成功!

  家長(zhǎng)們,沒(méi)有您,學(xué)生就沒(méi)有家;沒(méi)有您,學(xué)生就缺少愛(ài)!沒(méi)有你的支持,學(xué)校就辦不好;沒(méi)有您的支持,老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此,我希望家長(zhǎng)們一如既往的支持學(xué)校。

  最后,我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康!我衷心地祝愿所有的家庭美滿(mǎn)、幸福!我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞11

  各位家長(zhǎng):

  大家上午好!

  首先,代表學(xué)校和高三全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎!能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì),足見(jiàn)你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。

  各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,再過(guò)幾天就是元旦,新的一年將要開(kāi)啟。如果將高三比作人生的十字路口,那么,我們依稀看到閃爍的紅綠燈。粗略算來(lái),距離高考僅168天的時(shí)間,這對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑正處在攀登的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能更好地因材施教,同時(shí)促請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的管理中來(lái),形成學(xué)校、學(xué)生、家庭三方合力,爭(zhēng)取將最后的時(shí)間效益最大化,實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。

  借此機(jī)會(huì),講四個(gè)方面的問(wèn)題:

  1、介紹近三年學(xué)校發(fā)展情況;

  2、本屆高三及本次月考基本情況;

  3、高三備考的主要舉措;

  4、關(guān)于家庭教育的建議。

  大家都還記得,20xx年9月初,你們的孩子剛跨入新一中,成為新一中迎接的第一批學(xué)子。如果說(shuō)當(dāng)時(shí)的新一中猶如一張白紙,那么經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我們已經(jīng)描繪出一幅生動(dòng)的畫(huà)卷:優(yōu)良的校園環(huán)境、省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)施、日益完善的學(xué)校管理模式:今天的無(wú)為一中無(wú)愧于省級(jí)“示范高中”的稱(chēng)號(hào)。目前,全校三個(gè)年級(jí)67個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3723人,教職員工265人。

  尤為值得稱(chēng)道的是,在新一中建設(shè)到搬遷的四年間,無(wú)為一中教學(xué)管理不松懈,辦學(xué)質(zhì)量不下滑,高考一本、二本達(dá)線率穩(wěn)居蕪湖市同類(lèi)學(xué)校前列。20xx年我校一本達(dá)線率為51.7%,二本達(dá)線率為86.7%;20xx年,一本達(dá)線率為39.8%,二本達(dá)線率為77.8%;20xx年,一本達(dá)線率為41.6%,二本達(dá)線率為79.2%;20xx年,一本達(dá)線率為46%,二本達(dá)線率為78%。

  本屆高三共26個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生1335人,其中理科班級(jí)18個(gè),文科班級(jí)8個(gè),文理科各有一個(gè)國(guó)際班。雖然縱向比較,入學(xué)時(shí)生源質(zhì)量有所下滑,但經(jīng)過(guò)努力,目前高三學(xué)風(fēng)良好,廣大師生正以飽滿(mǎn)的熱情向高考沖刺。學(xué)校對(duì)本屆高三的期望是:一本達(dá)線率超42%,二本達(dá)線率達(dá)到80%,二本達(dá)線人數(shù)突破1000人。

  這一期望的設(shè)定,既考慮到近幾年相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)質(zhì)量,又有對(duì)生源素質(zhì)的理性分析,當(dāng)然,設(shè)定這一目標(biāo)還希望通過(guò)合理的激勵(lì)引導(dǎo)師生齊心協(xié)力、奮勇拼搏,使20xx年高考成果最大化。也就是說(shuō),這是一個(gè)通過(guò)學(xué)校、家庭、學(xué)生共同努力能夠?qū)崿F(xiàn)的美好愿景。

  各位家長(zhǎng),到目前為止,學(xué)校已組織了三次高三月考。第三次月考試卷校內(nèi)命制,各學(xué)科考試范圍與教學(xué)進(jìn)度同步,考題難易度基本適中,對(duì)前階段復(fù)習(xí)達(dá)到了很好的檢驗(yàn)效果,但考慮到目前剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),有些同學(xué)在答題時(shí)未必適應(yīng),成績(jī)波動(dòng)在情理之中。具體來(lái)說(shuō),全年級(jí)理科最高分672,600分以上49人,560分以上155人,516分以上361人,500分以上450人,437分以上725人;全年級(jí)文科最高分607分,600分以上4人,560分以上57人,523分以上173人,500分以上253人,454分以上353人。總體來(lái)說(shuō):1、學(xué)生成績(jī)縱比呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì);2、理科形勢(shì)較好,620分以上有19人,可以引導(dǎo)沖擊名校,500分以上450人,都有沖擊一本的希望;文科高分不多,但500分以上有53人,這也是一本的.重要基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,月考不是高考,但管中窺豹,用月考成績(jī)作參照,可以為后面的復(fù)習(xí)對(duì)準(zhǔn)坐標(biāo),找準(zhǔn)抓手,有的放矢。138天的時(shí)間本身就是一個(gè)巨大的增長(zhǎng)空間,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有無(wú)限的想象,對(duì)成績(jī)的提升來(lái)說(shuō)留有足夠的努力余地?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),誰(shuí)抓住了這138天,誰(shuí)就抓住了未來(lái)。

  目前看來(lái),高三教師群體整體素質(zhì)高,他們有很強(qiáng)的責(zé)任心,腳踏實(shí)地,科學(xué)備考,你追我趕。這一點(diǎn)非常喜人,這是高考成功的可靠保障。對(duì)今后的復(fù)習(xí)迎考,學(xué)校制訂了詳盡的“三階段”高三備考方案。針對(duì)三次月考出現(xiàn)的新情況,校長(zhǎng)室已及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,主要有:1、加強(qiáng)課堂管理,增強(qiáng)復(fù)習(xí)課效率; 2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包班,協(xié)助班主任做好教師協(xié)調(diào)和學(xué)生思想工作;3、分學(xué)科研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),做好學(xué)科治拐;4、聚焦學(xué)困生,培育學(xué)習(xí)信心,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;5、強(qiáng)化周考、月考和針對(duì)性測(cè)試,用“練”豐富解題經(jīng)驗(yàn),突破速度瓶頸;6、加強(qiáng)對(duì)考綱和全國(guó)卷的研究,注重信息收集,提高備考迎考針對(duì)性。

  最后,與各位家長(zhǎng)交流一下高三階段的家庭教育問(wèn)題。

  毫無(wú)疑問(wèn),今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)都重視孩子的教育,但我想問(wèn)四個(gè)問(wèn)題:1、孩子進(jìn)入高三后,你主動(dòng)與孩子的老師、班主任聯(lián)系了幾次?2、每次月考后,你能與自己的孩子坦誠(chéng)地交流、溝通嗎?3、每次月考,你問(wèn)過(guò)孩子的排名,關(guān)心過(guò)孩子的短腿學(xué)科嗎?4、你考慮過(guò)暫停手頭的生意,給孩子陪讀嗎?

  這四個(gè)問(wèn)題都與家庭條件無(wú)關(guān)。我也無(wú)意拷問(wèn)各位家長(zhǎng),而是讓家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)這四個(gè)問(wèn)題的反思,真正把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事!“兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛。”在你的孩子處于人生十字路口的時(shí)候,這樣的想法要不得。俗話說(shuō)得好:“富不過(guò)三代”,但一個(gè)孩子的成功將惠及三代。30年前看父愛(ài)子,30年后看子敬父。錯(cuò)過(guò)高三這個(gè)階段,后悔就晚了。

  有些家長(zhǎng)總是說(shuō),我沒(méi)有讀什么書(shū),是教育的門(mén)外漢。教育其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先要以身作則,其次是因勢(shì)利導(dǎo)。

  以身作則就是給孩子做個(gè)好榜樣。比如孩子不愛(ài)起床,家長(zhǎng)就早起床;孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)就不看電視,陪孩子一起讀書(shū)。玩牌、打麻將對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是常事,但它對(duì)孩子的負(fù)面影響很大。不少家長(zhǎng)喜歡打牌、喝酒,這些習(xí)慣是孩子最厭惡的。在這最后的168天中戒除這些習(xí)慣,你就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  因勢(shì)利導(dǎo)就是要把握時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的成績(jī)同樣心情低落,這是教育中非?膳碌默F(xiàn)象。家長(zhǎng)沒(méi)有信心等于扼殺了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)少說(shuō)抱怨的話,少說(shuō)打擊孩子心靈的話,少說(shuō)給孩子定性的話。如:你看人家的孩子多優(yōu)秀,就你沒(méi)出息;考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)就等回家種地吧;你把這100天混下來(lái)出去打工掙錢(qián);只要你在學(xué)校別惹事我就知足了。這些話,你今天聽(tīng)過(guò)覺(jué)不覺(jué)得刺耳?不妨這樣說(shuō):你很聰明潛力很大,在下一把勁成績(jī)肯定會(huì)提高,你看誰(shuí)家的孩子本來(lái)成績(jī)不好,通過(guò)努力也考上大學(xué),你也肯定行。

  各位家長(zhǎng),高考不是一個(gè)人的奮斗,孩子高考成功有父母一半的功勞。離高考還有168天的時(shí)間,時(shí)間緊迫,提五點(diǎn)建議:

  1、給孩子以自信

  有了自信學(xué)生才能有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不管是志存高遠(yuǎn)的學(xué)生,還是成績(jī)靠后的學(xué)生都是如此。要善于鼓勵(lì)、善于調(diào)動(dòng),讓他們相信他們能行。有一本書(shū),名字叫《好媽媽勝過(guò)好老師》,其中有一句話耐人尋味:“絕不向孩子要分?jǐn)?shù),要培養(yǎng)孩子的管理能量,對(duì)知識(shí)的好奇心,愛(ài)鉆研的精神,提出問(wèn)題的能力,尋找答案的興趣”。對(duì)孩子失去信心的父母,可能期望值過(guò)高,或者說(shuō)是虛榮心在作怪。父母在高三過(guò)程中扮演的是配角,不能過(guò)分干涉,更不能越俎代庖。

  2、讓每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光

  進(jìn)入高三后,相信每個(gè)孩子都會(huì)盡最大努力去拼搏。孩子本身面臨的壓力就不小,父母不要太在意孩子每次考試的成績(jī)。只要孩子盡力了,什么樣的結(jié)果都能接受。每天孩子放學(xué)回到家里,家庭氛圍最好是溫馨和諧的,開(kāi)開(kāi)玩笑、講講笑話,吃飯時(shí)聊聊天,談些輕松和感興趣的話題。在這樣的環(huán)境中,孩子心情舒暢、精神振奮,容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)和積極向上的進(jìn)取精神;在愉悅的狀態(tài)下學(xué)習(xí),效率才能高。高考備考中段是最容易焦慮和懈怠的階段,我們要理解孩子的焦慮,要學(xué)會(huì)溝通。

  3、教育方式要因人而異

  壓力過(guò)大型:多鼓勵(lì)、多關(guān)心,放松心情;

  盲目自信型:提出明確目標(biāo),制定明確的計(jì)劃,增強(qiáng)緊迫感;

  情緒焦慮型:少?lài)Z叨、少激化矛盾。

  4、做好孩子的后勤工作

  在高三過(guò)程中,如果說(shuō)學(xué)生是主將,父母就是“后勤部長(zhǎng)”。父母能做的,主要是生活方面的照顧:膳食營(yíng)養(yǎng)方面,水果、蔬菜合理搭配,保證孩子的每餐飯有足夠的營(yíng)養(yǎng),尤其是早餐;也可以準(zhǔn)備一些夜宵,保證每天有足夠的肉類(lèi)、蔬菜和水果,使孩子有充足的體力應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí);根據(jù)氣溫的變化幫孩子適當(dāng)增減衣服,每周陪孩子做一些運(yùn)動(dòng),如打籃球或游泳,增強(qiáng)體質(zhì),避免孩子生病影響學(xué)習(xí)。

  5、注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)

  高三復(fù)習(xí)最容易滋生厭戰(zhàn)心理,浮躁情緒,但備考路上誰(shuí)堅(jiān)持到底,誰(shuí)才能笑到最后。我們家長(zhǎng)也要挺得住。

  最后,預(yù)祝20xx屆高考考出好成績(jī),愿我們的孩子都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞12

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:大家晚上好!

  望子成龍、望女成鳳,是我們共同的心愿,為了我們下一代的發(fā)展,今晚我們?cè)谶@里隆重集會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表精英xx雙語(yǔ)學(xué)校全體師生向您能在百忙之中前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!向您對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!同時(shí)也感謝您們給我們帶來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子,盡管他們會(huì)給我們帶來(lái)麻煩,憂(yōu)愁、鬧怒,但帶給我們更多是歡樂(lè)與欣慰!您把孩子交給學(xué)校,是您對(duì)我們無(wú)比的信任。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我們責(zé)無(wú)旁貸。從開(kāi)學(xué)以來(lái),我們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,在發(fā)展中求穩(wěn)定,在進(jìn)步中找不足。正是由于您的支持,目前,精英xx雙語(yǔ)學(xué)校的發(fā)展如日中天,蒸蒸日上。

  一個(gè)學(xué)生,就是一個(gè)家的希望,在我們眼中的學(xué)生沒(méi)有優(yōu)劣,沒(méi)有差別。我們緊緊抓住教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的工作主線,不放棄任何一個(gè)學(xué)生是我們不變的信念。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué),全面實(shí)施素質(zhì)教育。接下來(lái)在注重課堂教學(xué)的同時(shí),我們還要經(jīng)常開(kāi)展許多有意義的課外活動(dòng)。各種比賽,各種文藝演出,精彩紛呈。家長(zhǎng)朋友們,您可曾知道,課堂上我們的老師流下的汗水,學(xué)生生病時(shí)我們的老師奔波的身影,老師焦慮的神情?為了學(xué)生,他們沒(méi)有怨言!但只要能看到他們一張張的笑臉,便是他們最大的欣慰。

  家長(zhǎng)朋友們,俗話說(shuō),“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。為了學(xué)生,雖然我們做了很多,但是我們深深地知道,還有些工作我們做得還不夠,偶爾也會(huì)有看錯(cuò)、改錯(cuò)題的現(xiàn)象,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就小題大做,雖然教師的努力與您的要求還有一些差距,但是,此時(shí)此刻的我們,正在各方面的努力著。您在的嗎?您的建議是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,您的支持與理解是我們發(fā)展的號(hào)角。近來(lái),學(xué)校采納了眾多家長(zhǎng)合理的建議和意見(jiàn),不斷地完善,更新,再完善,再更新,才有了我們蓬勃發(fā)展的今天。同時(shí)我們會(huì)盡力在最短的時(shí)間內(nèi)解決您提出的問(wèn)題,嚴(yán)格管理制度,調(diào)整管理思路,加大管理力度,提高管理水平。

  我們相信,精英xx雙語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì)因?yàn)槟鷤兊闹С侄拥?精彩。衷心希望各位家長(zhǎng)能夠一如既往地支持我們的工作,發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足,及時(shí)提出合理化的建議,因?yàn)橹挥羞@樣,學(xué)生們才能在學(xué)?鞓(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),這樣,學(xué)校才能不斷地發(fā)展壯大,才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存!

  在剛剛結(jié)束教育局局長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校的教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我校各門(mén)學(xué)科均取得優(yōu)異的成績(jī),其中語(yǔ)文學(xué)科獲得全區(qū)第三名,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)獲得全區(qū)第四名。當(dāng)然,這也是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的努力配合而取得的成就。在此,我可以自信地告訴大家,今年我校的統(tǒng)考一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),我們將拭目以待!在此,我想說(shuō)的是:家長(zhǎng)朋友們,百忙之中的您既然來(lái)到了學(xué)校,就請(qǐng)您敞開(kāi)心扉,與老師心貼心的交流,手拉手的溝通,攜手邁向未來(lái),為學(xué)生共撐一片藍(lán)天!最后,再次感謝您的到來(lái),祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞13

親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  炎炎烈日不能阻擋你的腳步,拳拳愛(ài)心讓你放下手中的農(nóng)活。

  擺一方桌,放一杯茶,懷著草木皆知的感恩之心,我們大聲地說(shuō):歡迎您!

  從懵懂中我們一步步走來(lái),有一種情緒牢牢鎖在心頭,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海般寬廣、深沉,容納著我們的`悲傷和歡樂(lè);飽含著我們的脈脈深情。是您給予我們力量和信心。

  是您!一切都是您!

  沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!您在我們身上傾注著心血和汗水,您在我們身上寄托了夢(mèng)想和希望。

  天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

  自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!

  千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

  紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!

  我們唯有在心中默默感激,用行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女。

  最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿(mǎn)!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞14

  尊敬的、到場(chǎng)的各位學(xué)生家長(zhǎng),上午好!首先我代表舒黃中學(xué)向你們到來(lái)表示衷心的感謝,感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持與關(guān)心!今天是你的孩子的節(jié)日,也是我們孩子的節(jié)日,希望我們的孩子能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

  舒黃中學(xué)有著悠久的歷史,或許您也曾經(jīng)坐在這里的某個(gè)破爛的教室里在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)或者頑皮過(guò),但這已經(jīng)不重要了,重要的是您的孩子現(xiàn)在正是這所學(xué)校的一員,他們每天踏著新建的水泥路面,即將坐在嶄新的教室里學(xué)習(xí)。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校情況:

  我校現(xiàn)有十名教師,雖然有五位是學(xué)校聘請(qǐng)的,但她們都能兢兢業(yè)業(yè)地工作,而且工作很有成效。上學(xué)期她們?cè)谙拈w鎮(zhèn)舉行的統(tǒng)考中,基本都取得了全鎮(zhèn)前四名,甚至是全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī),所以敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心她們。另外,我校的英語(yǔ)課也在正常開(kāi)展,由一位支教老師和我任教。由于我的水平有限,教的`不好,還請(qǐng)多多擔(dān)待!

  下學(xué)期新房交付使用,這將徹底改變我校的教室緊張的局面。這些教室國(guó)家投資30多萬(wàn),設(shè)計(jì)抗防7級(jí)地震,安裝了防雷網(wǎng)。學(xué)校門(mén)口的水泥路在國(guó)勝行政村及周邊群眾,尤其是德定主任的親力親為下,才得以修成。在此我代表學(xué)校表示衷心的感謝!

  你們把孩子交給了我們,也就把家庭的希望,家庭的未來(lái)交給了我們。我們也會(huì)盡最大的努力把工作做好,幫助您實(shí)現(xiàn)家庭的希望和家庭的未來(lái)!

  總之,一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)全方位的管理好您的孩子!下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀,然后簽名。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞15

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  你們好!

  首先感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)。希望您能借此了解我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!

  等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下來(lái)的腳步,走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。在這數(shù)九寒天,外面北風(fēng)凜冽,我們卻熱血沸騰。因?yàn),我們(yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪。擺一張課桌,放一個(gè)木凳,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):“歡迎你們”。

  爸爸媽媽們,請(qǐng)為我們自豪,不知未來(lái)有什么美好與風(fēng)險(xiǎn),我們選擇與語(yǔ)數(shù)英為伴。認(rèn)識(shí)生活,敢于面對(duì),這是青春給我們最寶貴的禮物,分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,能力就是金飯碗。因?yàn),社?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海,為了我們的前程,你們疲于奔波,那是你們“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)懷。

  “感恩的.心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”

  我們深深記得:生活中,我們生病了,你們寢食難安,駕車(chē)前來(lái);為了我們的學(xué)習(xí),你們辛勤勞動(dòng),省吃?xún)用。你們?nèi)蝿谌卧怪粸橐粋(gè)共同的目標(biāo),那就是:望子成龍,望女成鳳!爸爸,媽媽?zhuān)鎸?duì)你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我們不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,我們感謝你們,這是無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。

  在學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)中,我們鍛煉了自己,增強(qiáng)了能力,在這學(xué)期的四次考試中,我們的成績(jī)一次比一次有了提高。這是我們自己努力的結(jié)果,也是你們家長(zhǎng)辛苦培育的結(jié)果,更是老師辛勤教育的結(jié)果。

  我們相信,在家長(zhǎng)、老師的共同配合下,只要我們自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),我們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。

  尊敬的家長(zhǎng)們,感謝你們的信任和關(guān)懷,也希望你們今后給予我們更多的支持和幫助,讓我們明年更加充滿(mǎn)信心的邁入中考的考場(chǎng)。

  孩子是花朵,家庭是沃土,教育是陽(yáng)光。讓我們孩子的心智,扎根沃土,沐浴陽(yáng)光雨露,盡情綻放。

  雖是隆冬,雖有寒風(fēng)呼嘯,我們卻要在這里放飛理想,扶正我們?nèi)松淖鴺?biāo),駕起生命之帆起航,我們能夠到達(dá)理想的彼岸,因?yàn)榘职謰寢屖俏覀兊目可健?/p>

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!祝你們身體健康,工作順利!

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