家長會歡迎詞(經(jīng)典3篇)

　　在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用歡迎詞，在寫作上，歡迎詞有一定的書寫規(guī)范。你所見過的歡迎詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的家長會歡迎詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長會歡迎詞1

各位家長：

　　大家好！

　　感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們的家長會，你們的到來，會讓我們的孩子感到無比喜悅和驕傲；你們的到來，是對我們學校工作的關(guān)心和支持。在此，我代表全體九年級教師對各位的光臨表示熱烈的歡迎！

　　孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的`義務(wù)，也是我們的責任。家長們，對于學生而言，九年級是承前啟后的一年，也是緊張關(guān)鍵的一年。這是孩子人生當中面臨的第一個挑戰(zhàn)。初三的畢業(yè)成績，直接影響到孩子以后會到什么級別的學校去讀書，看遠點，也會直接影響以后他們會走什么樣的路。所以，不光是家長，我們學校和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。所以，在這次期中考試之后，學校及時決定召開本次家長會。

　　希望在本次家長會中，大家能夠通過與老師和其他家長的交流，對孩子有更深入的了解，幫助他們樹立學習目標，增強學習信心，順利完成九年級學業(yè)，升入理想的學校！

　　元城初中

　　20xx年11月8日

家長會歡迎詞2

親愛的家長們：

　　你們好!

　　你們好!你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會，可見你們對我們成長的無比關(guān)心，對學校教育的大力支持。首先，我代表八年級1班全體師生，對你們參加我們的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　我們班是一個和諧、友愛、積極向上的.集體。我們互相幫助，互相學習。在這個充滿著溫馨、快樂的班級里，本該有的苦與累已經(jīng)一掃而光。同學們在這兒學習得很輕松，也很好。一些成績較差的同學都有了自信心，成績正向上發(fā)展。家長們都可以放心我們的學習生活。

　　我們班45位同學都有自己獨特的一面。每個人都能表現(xiàn)自我，充分展示自己的優(yōu)點。當遇到挫折時，我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進發(fā)，這是我們的追求和夢想。

　　我們相信，在家長、老師的共同配合下，只要我們自強不息，努力學習，我們的成績一定會更上一層樓。

　　感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

　　感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜

　　我們深深記得：生活中，我們生病了，你們寢食難安，駕車前來;為了我們的學習，你們辛勤勞動，省吃儉用。你們?nèi)蝿谌卧怪粸橐粋�共同的目標，那就是：望子成龍，望女成鳳!爸爸，媽媽，面對你們無微不至的關(guān)愛，我們不會無動于衷，我們感謝你們，這是無法用語言和行動來表達的。

　　讓我們用熱烈的掌聲，對各位家長的到來，表示最衷心的感謝。(鞠躬)

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家!

家長會歡迎詞3

各位家長、各位老師：

　　大家好!

　　把一份不盡人意的成績單放在你們面前，是我們最大的愧疚，可是請聽聽我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。

　　如果把文學比作浩淼的藍天，我就是那日光深處隱隱的星辰，只愛把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠，暢想在雪域高原、邊陲山寨，因為生活中實在難尋真正的快樂。可是，當我走進文科班，面對款款真誠的笑容，就深深的感覺到一種熱情，一種能把空氣中最潮濕的那部份點燃的熱情。而且我相信，這也是在座每一位老師所能感覺到的。

　　我們來到文科班的原因是多方面的，或是出于對她本身的熱愛而無怨無悔，或是被理化傷透了腦筋，然而當我們一齊踏上了李老師領(lǐng)航的“松原號”航船，有孜孜不倦的老師為我們揚起自信的風帆，我們又一次感覺到希望，不禁把這里當成了我們?nèi)松�的襁褓、奮飛的.基地。

　　各位家長和老師都知道，我們的班主任是在和死亡較量后，拖著滿身的病痛來工作的。我并不了解過去一年三班的生活，可是當看到李老師過去的學生眷眷地回到這里，又戀戀地離去，看到他們?nèi)�三兩兩的徘徊在窗下，我就深深地被師生間的那種默契所打動，而且慶幸了。半個學期來的生活更證實了這一點。老師總在用她自己的經(jīng)歷告訴我們，應(yīng)該怎樣面對生活的困難，應(yīng)該怎樣拼搏、奮斗。當體檢時那令人發(fā)指的針頭刺進血管，是李老師陪在我們的身旁，把我們抱在懷里，感受著母親般的溫暖，好像回到了家。

　　然而，我們也需要母親，需要一個不會竊閱日記、不會查封課外讀物，不會整天把“升學”、“考試”之類的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學生，需要有自己的一角天空，我們是文科生，需要廣泛的涉獵知識，我們也是高考制度的“受害人”，也在啃書本。

　　我們的化學老師已是青絲染霜，漚心瀝血地戰(zhàn)斗在教學一線。那種強烈的事業(yè)心和責任感無形中就教育了我們。我記得，當《花季雨季》風糜校園時，那里面的“物理老太太”給了我們一種獨特的靈感，從此，我們私下就這樣親切地稱呼。令我驚奇的是，去年的一個雨天，當一個個子不高的男同學鉆進老師的傘下，我們順口譏諷道：“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒有現(xiàn)出絲毫的慍怒，而是把那個同學緊緊地摟在小小的傘下。那一刻，我的心中驟然間有種感覺叫“博愛”。作為一個意向文科生，我們深知化學和物理的重要性，也沒有放棄，只是薄弱的基礎(chǔ)要讓老師多費心了。

　　我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因為年齡的關(guān)系，我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過每一節(jié)難熬的物理課。經(jīng)常會生造出“紋絲不亮”之類的短語，或用奇妙的聯(lián)想來解釋物理現(xiàn)象，引起哄堂大笑。然而，那只是傻得離譜而可愛的精靈在上演幕幕喜劇，只是在焦灼中尋點快慰。兩個月的時間，我們成了物理老師的“托”，因為總能問出些理科生不屑一顧的問題，可是大家坐在一起閑聊時，總會替老師抱不平，覺得教文科有點屈才。

　　秦老師畢業(yè)于東北師大政治系，是實驗高中學歷最高，經(jīng)驗最豐富的老師之一。我們所學的哲學是比較難懂的，在秦老師的指導(dǎo)下，復(fù)雜的原理用幾句話概括得清清楚楚，我們就是在一種崇拜與信任中來聽政治課，所以這一科的成績也是比較理想的。但是，更大的成功等待著我們，前進也就無止境。

　　我還要向大家介紹一下我們的數(shù)學老師。無需諱言，文科班的學生數(shù)學基礎(chǔ)都不是很好，甚至可以說很差，但是我們和我們的老師都沒有放棄，始終如一地努力著。剛剛開學時，我清楚地看見老師那被汗水浸濕的衣衫，心里總想著應(yīng)該做點什么，然而我所能做的，不過是學得多一些，學得精一些，又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒必要講的題，從一個公式，一道例題，手把手的教。盡管這樣，我們?nèi)匀挥靡粋�太讓人失望的分數(shù)結(jié)束了這次期中考試�？山^不會因此而抹殺了老師的成績和心血，我們只是在用“蝸牛精神”來督促自己，充實自己，完善自己。

　　教我們英語的李永輝老師，只是那一口流利而標準的讀音就把我們征服了。盡管我對語法一竊不通，可是只憑語感就可以準確無誤，實在不失李老師的功勞。

　　最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔任二年級語文課的劉老師。老師和我們之間有著很近的距離，好像同齡人一樣什么話都可以說。我們快樂地上完每節(jié)語文課，又盼望著下一節(jié)。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著我們，使一顆被學習壓得異乎沉重的心豁然開朗，使人有種學習是種快樂的感覺。這也許是人生最大的滿足吧!我敬佩一句話，“誰不是一邊受傷，一邊學堅強?”人如此，一個班集體也是如此。我們堅信，有班主任和各位科任老師的指導(dǎo)，我們一定會成功!

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