[優(yōu)選]家長會(huì)簡短歡迎詞6篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用歡迎詞，好的歡迎詞可給客人一種“賓至如歸”的感覺，為下一步各種活動(dòng)的圓滿舉行打下好的基礎(chǔ)。那要怎么寫好歡迎詞呢？以下是小編為大家收集的家長會(huì)簡短歡迎詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長會(huì)簡短歡迎詞1

尊敬的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸代表全班的同學(xué)們發(fā)言，我在這里向家長們發(fā)表一下勞動(dòng)和紀(jì)律方面所存在的問題。

　　自從我們上小學(xué)六年級(jí)了，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們xx班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。

　　紀(jì)律方面的問題已經(jīng)改了許多，但仍然存在一定問題。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績。如今，在兩位老師的.帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

　　勞動(dòng)方面也還可以，大家也都比較積極，在家里，家長也應(yīng)該給孩子們多留一些任務(wù)，讓孩子們在勞動(dòng)中長大！

　　我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體同學(xué)，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

　　謝謝大家

家長會(huì)簡短歡迎詞2

家長同志們：

　　大家好！

　　今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。

　　作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光，一年多來，我在x老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近xx天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊；每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈！這個(gè)小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮；還有，我經(jīng)常和x老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。

　　不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個(gè)孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現(xiàn)；這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長對孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達(dá)的。

　　每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問題是孩子不舒服嗎還是家里發(fā)生了什么事情低年級(jí)的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生；作為教師，最欣慰的`是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)，表揚(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在日常學(xué)習(xí)中，我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對他們表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競爭，競爭的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

家長會(huì)簡短歡迎詞3

尊敬的家長：

　　您們好！

　　在百忙之中趕來參加家長會(huì)，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的`力量。

　　家長們，在教育部門的指導(dǎo)下，在家長們的支持下，我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)向各位家長作如下匯報(bào)：

　　一、xx中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀

　�。�1）有的成了重點(diǎn)高中的“搶手貨”

　　今年xx人參加中，有xx人拿到了高中錄取通知書。其中xx分以上x人，xx分以上xx人，xx分以上xx人。

　　（2）有的被評(píng)為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書畫家、十佳環(huán)衛(wèi)標(biāo)兵、十佳小運(yùn)動(dòng)員、十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。

　　二、xx中學(xué)的老師最優(yōu)秀

　　我校涌現(xiàn)出了xx名盤縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中，xx等x名教師調(diào)到x縣一中當(dāng)骨干教師，xx等x位教師被x縣八中選拔去當(dāng)把xx教師，xx等x位教師成了國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)x縣職中的頂梁柱。任軻照等x名教師考起xx科技大學(xué)、xx范大學(xué)、xx教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。

　　家長們，我校校長特別多，現(xiàn)在還有xx個(gè)。一般教師調(diào)到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長。例如，過去，xx中學(xué)曾經(jīng)x年換了4個(gè)校長，但學(xué)校仍然無明顯改觀，自從調(diào)我校教師xx去任職后，xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階；我校另一位教師xx調(diào)到xx中學(xué)后，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評(píng)。

　　家長們，我不是夸�？�，你看xx哪個(gè)當(dāng)起校長來不優(yōu)秀？

　　三、我校各項(xiàng)工作已步入了跨越式發(fā)展的快車道

　　學(xué)校已先后被評(píng)為xx鎮(zhèn)“無毒學(xué)�！�、“先進(jìn)集體”，x縣“四星級(jí)學(xué)�！�、x縣“先進(jìn)基層黨組織”、x縣“法制教育學(xué)�！薄�x縣“平安校園”、xx市“校本教研”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國教育學(xué)會(huì)“xx”課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　四、提幾點(diǎn)希望和祝愿

　　家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任；為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個(gè)孩子走向成功！

　　家長們，沒有您，學(xué)生就沒有家；沒有您，學(xué)生就缺少愛！沒有你的支持，學(xué)校就辦不好；沒有您的支持，老師就無法搞好教學(xué)。因此，我希望家長們一如既往的支持學(xué)校。

　　最后，我衷心地祝愿家長們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

家長會(huì)簡短歡迎詞4

親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　沐浴著新生的朝陽，采擷著晶瑩的露珠，披瀝著朦朧的晨霧，享受著清爽的涼風(fēng)，您們來到了烏龍中心校，在此，請?jiān)试S我們代表七年級(jí)四班全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您給予我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的`季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

　　是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！

　　沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！ 如今又是一個(gè)春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉(zhuǎn)眼間我們邁進(jìn)了初中的殿堂。，初中生活，一個(gè)決定我們?nèi)松�命運(yùn)的里程碑。初中生活，一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻；你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。

　　由小學(xué)剛進(jìn)入初中的生活是苦的也是累的。時(shí)光是緊張的，也是易逝的。但請你們相信，是涌浪，我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄；是雛鷹我們就決不會(huì)害怕無垠的天空，是海燕，我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪，是勁草，我們就決不會(huì)�？挚耧L(fēng)暴雨。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的；您的兒女，一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功！您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心，您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印。

　　請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在烏龍中心校這片沃土上，寫下我們無悔的青春，！請你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢，我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條散滿關(guān)愛鼓勵(lì)的道路走向明天，我們將讓青春的光芒照亮鹽外的每一個(gè)角落，照亮我們每個(gè)人的心房！

　　世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼�，我們才變得如此完美，因�(yàn)橛辛四銈兊膼�，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼�，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼�，我們才能走向成熟，邁入成功！ 天下多少驚人事，莫過人間父母情！ 自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！ 千言萬語，道不盡我們心中的感激！ 紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！

　　我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動(dòng)來證明，我們是你們最好的兒女!

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！ 謝謝！

家長會(huì)簡短歡迎詞5

親愛的爸爸，媽媽們：

　　你們好！

　　A：我們知道，炎炎烈日阻擋不住您關(guān)心的腳步。

　　B：忙碌的工作羈絆不住您拳拳的愛心。

　　A：在焦急的等待中，我們又看到了你們熟悉的身影。

　　B： 在緊張的眺望中，我們又看到了你們關(guān)切的目光。

　　A：我們興奮、我們欣喜

　　B：我們驕傲，我們自豪。

　　A：擺一把椅子，放一杯熱茶，懷著一顆真誠的感恩之心，我們代表四年級(jí)全體學(xué)生向你們致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

　　B：歡迎你們！謝謝你們！

　　A：父愛如山，你們像山一樣偉岸，容納著我們的煩惱和歡樂；

　　B：母愛如海，你們像大海般寬廣，飽含著對我們的脈脈深情、拳拳愛心。

　　A：難忘生病時(shí)，您無微不至的照顧；

　　B：難忘驕傲?xí)r，您諄諄的.教導(dǎo)；

　　A：難忘煩悶時(shí)；您細(xì)心的開導(dǎo)；

　　B：難忘失望時(shí)，您鼓勵(lì)的話語。

　　A：十個(gè)春秋過去了，我們怎能忘記您在我們身上傾注的心血和汗水。

　　B：我們怎能忘記您在我們身上寄托的夢想和希望！

　　A：千言萬語，道不盡我們心中的感激！

　　B：紙短情長，寫不完我們心底的誓言！

　　A：我們唯有在心中默默感激

　　B：我們唯有用行動(dòng)來證明：

　　A：我們一定不辜負(fù)你們的殷切希望

　　B：我們一定會(huì)成為你們最驕傲的孩子！

　　A：最后，祝愿所有的爸爸媽媽身體健康！生活幸福！

　　B：祝愿所有的家庭幸福！美滿！

　　合：謝謝大家！

家長會(huì)簡短歡迎詞6

尊敬的各位家長：

　　你們好！借著家長會(huì)的機(jī)會(huì)簡單介紹一下基礎(chǔ)年級(jí)語文學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　讀書練筆，或者讀書摘記。

　　學(xué)習(xí)目的：

　　養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣終生受用——增長知識(shí)，開闊視野，充實(shí)生活，提高文化修養(yǎng)和品味。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的特長。在高中階段至少寫出一篇自己滿意、同學(xué)叫好、老師欣賞的文章。

　　任何一篇讓師生欣賞的文章，對學(xué)生來說都是獨(dú)創(chuàng)，這就是創(chuàng)新，就是創(chuàng)造。對于高中生來說，他們每天面對的數(shù)理化作業(yè)題目，都不是獨(dú)創(chuàng)性的作業(yè)，因?yàn)檫@種作業(yè)題目在老師發(fā)給學(xué)生之前就已經(jīng)有答案了。學(xué)生要做的工作就是解開這個(gè)題目，通過解開這個(gè)題目讓學(xué)生熟練知識(shí)掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用知識(shí)而已。唯獨(dú)作文寫作不是這樣，每一個(gè)作文題目在老師展示給學(xué)生寫作之前都沒有答案，沒有“解題思路”，鑒于此，寫作才是高中生的獨(dú)創(chuàng)作業(yè)之一，可以說任何一篇好文章都是“前無古人后無來者的”，而且這種獨(dú)創(chuàng)有著長久的效力。各位家長，想一想，十年二十年之后，同學(xué)們再聚首的時(shí)候，談起高中生活，話題之一就是當(dāng)年同學(xué)們寫出的好文章，因?yàn)樗�給同學(xué)們的印象太深刻了，這就是作文獨(dú)創(chuàng)性的魅力。每個(gè)老師不可能讓學(xué)生都喜歡自己的學(xué)科，家長也不要期望自己的孩子把每一門學(xué)科都學(xué)好。否則的話，老師和家長會(huì)高高興興地看著自己的學(xué)生和孩子都考入北大清華，實(shí)際上那是不可能的。既然如此，我一貫的主張是，每個(gè)學(xué)科的老師只要能夠通過自己的努力引導(dǎo)出十名左右的學(xué)生喜歡這一學(xué)科，并且能夠讓他們成為班級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)的佼佼者，從而帶動(dòng)并促進(jìn)其他同學(xué)學(xué)習(xí)，這就足夠了。只要每位老師能夠這樣做，每個(gè)學(xué)生都會(huì)找到自己喜歡的`學(xué)科，從而能夠發(fā)展出自己興趣和特長。這不僅是指高考學(xué)科，像體育老師，音樂老師，美術(shù)老師在這方面都可以大有作為。

　　讀書練筆的背景：

　　在背負(fù)高考任務(wù)與壓力的普通高中，我把語文教學(xué)分成兩個(gè)階段：第一階段是基礎(chǔ)年級(jí)，第二階段是高三年級(jí)。高三年級(jí)主要任務(wù)是迎接高考，一整年不學(xué)習(xí)新課程只是復(fù)習(xí)，一整年的復(fù)習(xí)時(shí)間足夠把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握了，把應(yīng)該熟練的知識(shí)熟練了，最終把自己的實(shí)際水平發(fā)揮出來，不是說人人都能考滿分，只要學(xué)生自己沒有遺憾即可。為此，我一貫堅(jiān)持，沒有必要把基礎(chǔ)年級(jí)的語文學(xué)習(xí)變成高三的練習(xí)課堂，而是要讓學(xué)生通過讀書、練筆，喜歡語文，讓他們在高中畢業(yè)之后還能對讀書、寫作感興趣，那就是學(xué)習(xí)語文的最大效益。

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