国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

歡迎新來老師歡迎詞

時(shí)間:2024-08-30 13:30:35 賽賽 歡迎詞 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

歡迎新來老師歡迎詞(精選18篇)

  現(xiàn)如今,歡迎詞在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,歡迎詞用語(yǔ)務(wù)必富有激情和表現(xiàn)出致詞人的真誠(chéng)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)臍g迎詞呢?下面是小編整理的歡迎新來老師歡迎詞,歡迎閱讀與收藏。

歡迎新來老師歡迎詞(精選18篇)

  歡迎新來老師歡迎詞 1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位新老師,各位師傅:

  下午好!今天我們?cè)谶@里召開20xx年歡迎新教師暨新老教師結(jié)對(duì)儀式。參加今天會(huì)議的有四對(duì)師徒,中層以上干部,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)大家的到來表示最真誠(chéng)、最熱烈的歡迎!

  溱潼中學(xué)是一所誕生于1938年抗戰(zhàn)烽火中有70多年歷史的蘇中名校。她開啟了姜堰地區(qū)高中教育的源頭。70多年來,一代代溱中人拓荒前行,培桃育李,培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各級(jí)各類高素質(zhì)人才。今天,溱潼中學(xué)師生正同心攜手,信心百倍,向著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位的現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)!

  從本學(xué)期開始,我們迎來了4位新教師,我們已經(jīng)成為了這個(gè)光榮的教師團(tuán)隊(duì)中的一員;從本學(xué)期開始,溱中的榮辱將與我們每一個(gè)人不可分割的聯(lián)系在一起;從本學(xué)期開始,我們要盡我們的力量,共同托起溱中的騰飛!

  我們選擇了溱中,就是選擇了奉獻(xiàn)與付出,我們滿懷熱情來到這里,是緣于對(duì)這所學(xué)校的熱愛。優(yōu)雅的環(huán)境,團(tuán)結(jié)的群體,進(jìn)取的氛圍,為我們事業(yè)的騰飛搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái),我們有理由相信,通過我們的努力,在成就這所學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí)會(huì)讓自己的教育生涯有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  在孟子看來,做老師要做以下準(zhǔn)備:

  第一,要自我修煉;

  第二,要開拓心胸;

  第三,要做知行配合;

  第四,要有教無類。

  其中,自我修煉最重要,知行配合最難。荀子關(guān)于教師的論述,教師除了有學(xué)問之外,還必須有尊嚴(yán)、有信仰、有誦說與微言大義的能力。孔子強(qiáng)調(diào)血?dú),把人生分成血(dú)馕炊、血(dú)夥絼、血(dú)饧人ト齻(gè)階段。教師剛開始工作的時(shí)候,血?dú)馕炊,要戒功利誘惑;工作了十多年,教師專業(yè)發(fā)展到一定高度時(shí),血?dú)夥絼,要戒?zhēng)戒傲;工作了近三十年時(shí),血?dú)饧人,要戒固?zhí)己見。這也是對(duì)專家型教師成長(zhǎng)的`一種提醒。

  老師們,希望我們能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境,抓住機(jī)遇,分秒必爭(zhēng),在與兄弟學(xué)校同行們交流時(shí),時(shí)刻不要忘記塑造溱中教師的勤學(xué)、善思的形象;在課堂教學(xué)模式與班級(jí)管理上博采眾長(zhǎng),形成自己的特色,打造溱中名師的品牌。我們有理由相信,以我們的熱情與真誠(chéng)、勤奮與努力,必將在溱中這片快樂、和諧、奮進(jìn)的樂土上收獲累累碩果!

  最后祝大家心情快樂,工作順利!

  歡迎新來老師歡迎詞 2

各位老師:

  大家下午好!新的學(xué)期即將開始了。今天,我們相聚一堂,共同規(guī)劃新學(xué)期的工作。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向新加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的新同事表示熱烈的歡迎,讓我們一起共同面向未來,迎接挑戰(zhàn)。在這里我主要講述本學(xué)期工作的思路和重點(diǎn)。

  我校自辦學(xué)以來,已有七個(gè)年頭。每一個(gè)學(xué)期,我校都實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、總投資的新突破:我校學(xué)生人數(shù)從20xx年的300多位突破到現(xiàn)在的2000多位,師資力量由原來的二十幾名在崗教師發(fā)展壯大到現(xiàn)在的150多名,校園建筑逐步修建翻新,教學(xué)設(shè)備不斷完善更新。回顧20xx學(xué)年,我們?nèi)〉昧烁蟮倪M(jìn)步:我校被評(píng)為xx市藝術(shù)教育特色學(xué)校、xx市文明學(xué)校,被列為國(guó)家民辦教育綜合改革xx市試點(diǎn)的百所學(xué)校之一,迎來了我校在辦學(xué)路上實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的美好春天;我校20xx屆學(xué)生在20xx年9月,參加省通用技術(shù)學(xué)科高考,合格率、優(yōu)秀率以及平均分三項(xiàng)指標(biāo)均居全縣所有高中第一,信息技術(shù)學(xué)科也取得了合格率和平均分全縣第一的優(yōu)異成績(jī);20xx年3月,20xx屆普高學(xué)生參加語(yǔ)文學(xué)科會(huì)考,成績(jī)A率達(dá)40%以上,名列xx市所有普高學(xué)校前茅;20xx年6月,20xx屆普高學(xué)生參加高考,上線率達(dá)84%。

  新的學(xué)期,我們要繼續(xù)以三大精神為指針,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過對(duì)內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,清醒踏實(shí),克難攻堅(jiān),注重內(nèi)涵,樹立形象,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色民辦學(xué)校,辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學(xué)期的工作,特制定工作要點(diǎn)如下:

  一、全面加強(qiáng)師資建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)和幸福指數(shù)。

  (一)參照20xx年xx市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)會(huì)議的內(nèi)容

  把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位。會(huì)議以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標(biāo),以學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書育人楷!、“最美教師”張xx等榜樣事跡為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,教育與引導(dǎo)全體教師愛國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表,努力成為廣大學(xué)生的良師益友、人民滿意的教師。會(huì)議也指出當(dāng)前師德方面存在敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不足,為人師表意識(shí)淡薄、自身進(jìn)取精神不足、教書育人意識(shí)淡薄等問題,要求教師們要樹立正確的學(xué)生觀,期望和相信每個(gè)學(xué)生都可以獲得成長(zhǎng),要求教師們把愛與責(zé)任落實(shí)在日常教育教學(xué)工作中,為達(dá)成“和諧教育、幸福師生”的教育發(fā)展目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  (二)搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

  1、抓好青年教師的培訓(xùn):繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),舉辦青年教師基本功大賽,通過各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)青年教師與教師群體的互動(dòng),使青年教師在成長(zhǎng)的過程中得到經(jīng)驗(yàn)的分享、個(gè)性化的發(fā)展;

  2、堅(jiān)持“派出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,安排教師出去進(jìn)修學(xué)習(xí),請(qǐng)專家來校指導(dǎo)研究,加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,努力更新教師的教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)教改新突破,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  3、加強(qiáng)校本教研力度。本學(xué)期,教學(xué)中心為各學(xué)科組建立校本教研博客,要求各學(xué)科組完善充實(shí)校本教研博客內(nèi)容,以此推進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。

  (三)提高教師經(jīng)濟(jì)待遇,努力提高教師在校幸福指數(shù)。

  我校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,本學(xué)期,將繼續(xù)加強(qiáng)管理,完善考核制度,嚴(yán)把教師入關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)合同法。今年我校被列為國(guó)家民辦教育綜合改革xx市試點(diǎn)的百所學(xué)校之一,這意味著老師們?cè)谖倚9ぷ鞯男腋V笖?shù)大幅度提高,老師們可以享受和事業(yè)單位教師同等的福利待遇,老師們的工資也將參照職稱評(píng)審的考核要求適當(dāng)提高。

  二、進(jìn)一步深化德育工作,把立德樹人的任務(wù)落到實(shí)處。

  本學(xué)期,我們要繼續(xù)樹立“要成才,先成人”的德育工作思想,構(gòu)建全員德育管理模式,以活動(dòng)為載體,以行規(guī)教育為日常日常工作基礎(chǔ),開展德育工作。德育工作計(jì)劃如下:

  (一)加強(qiáng)德育中心自身整頓

  1、通過加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),力爭(zhēng)做到人人講奉獻(xiàn),講團(tuán)結(jié),講師表,顧大局,識(shí)大體,打造一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的德育工作團(tuán)隊(duì),保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

  2、通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),使德育工作人員克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問題,從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出解決問題的途經(jīng)和方法,最終促成學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  (二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、為班主任隊(duì)伍營(yíng)造政治上厚愛、待遇上從優(yōu)、生活上關(guān)心的良好氛圍,真正激發(fā)班主任隊(duì)伍投身班級(jí)管理的工作積極性;

  2、指導(dǎo)班主任建立健全的班規(guī)、組建班干部隊(duì)伍、召開班干部會(huì)議、抓好班級(jí)文化建設(shè)、組織好主題班會(huì)、與任課教師及時(shí)溝通等工作;

  3、指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理,通過班主任的細(xì)致工作,大力糾正學(xué)生在遵章守紀(jì)、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面存在的不文明行為,促進(jìn)各班建立良好的班紀(jì)班風(fēng);

  4、組織好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  5、加強(qiáng)班主任六到位管理,做好記錄,每月一考核,每月一公布;

  6、加強(qiáng)對(duì)年輕班主任工作的指導(dǎo),多提指導(dǎo)性意見;

  7、推進(jìn)德育課題研究,探究德育管理新新模式,班級(jí)管理新特色。

  (三)強(qiáng)化年級(jí)段管理職責(zé)

  1、狠抓本年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)紀(jì)律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,勤檢查,勤督促,勤教育,使學(xué)生做到文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛校如家;

  2、做好本年級(jí)日常違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作,并按學(xué)!秾W(xué)生違紀(jì)處分條例》的相關(guān)規(guī)定呈報(bào)處分材料;

  3、狠抓本年級(jí)學(xué)生升旗、課間操、大型集會(huì)等重大活動(dòng)的紀(jì)律整頓,強(qiáng)化本年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神;

  4、做好本年級(jí)班主任的政治思想工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,并組織活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比,努力形成本年級(jí)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的生動(dòng)局面;

  5、督促年段做好班主任考勤工作。

  三、注重教學(xué)教研有效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期,學(xué)校教學(xué)工作將著眼于我校學(xué)生實(shí)際情況,圍繞有效教學(xué),以切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo),深入教學(xué)第一線調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,認(rèn)真做好本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作,教學(xué)工作要點(diǎn)如下:

  (一)規(guī)范教學(xué)管理,做好教學(xué)服務(wù)。

  1、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,多方面了解教學(xué)中存在的問題,做好教學(xué)服務(wù)工作。教學(xué)中心要指導(dǎo)各年級(jí)的教學(xué)工作,做好課務(wù)安排、調(diào)課、各類考試、教學(xué)質(zhì)量分析等教學(xué)服務(wù)工作,同時(shí)還要完成教師常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)。除值日領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂外,教學(xué)中心將安排專人堅(jiān)持每堂課的教學(xué)巡查,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐著上課等現(xiàn)象;同時(shí)教學(xué)中心要定期召開教學(xué)工作會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié)反饋。

  2、規(guī)范教學(xué)資料的管理:一是對(duì)教師個(gè)人教學(xué)資料(如教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)反思總結(jié)、培優(yōu)輔差記錄、聽課本、教案等)的管理,做到及時(shí)收集、及時(shí)檢查、及時(shí)反饋結(jié)果;二是文印室要嚴(yán)格如實(shí)登記各年級(jí)各學(xué)科的文印資料種類和數(shù)量,定期統(tǒng)計(jì)張貼通報(bào)相關(guān)情況,確保老師不濫發(fā)資料,杜絕紙張浪費(fèi)現(xiàn)象;三是教學(xué)中心將對(duì)每個(gè)年級(jí)每次組織的大型考試的試題進(jìn)行收集整理存檔,包括文本資料和電子文檔,并將歷年來存檔的各類型考試試卷提供給全體教師借閱。

  3、注重細(xì)節(jié),落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

  (1)、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)、反思,在此基礎(chǔ)上,各學(xué)科要針對(duì)自己的學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見,要在教學(xué)上有所創(chuàng)新;

  (2)、注重研究,落實(shí)教研活動(dòng)。教學(xué)中心要加強(qiáng)研活動(dòng)的實(shí)效性,教學(xué)研究的.有效性。各個(gè)教研組備課組在參加教研活動(dòng)時(shí)要有專題、有組織、重實(shí)效。教師們要通過自主研究、合作研究和有指導(dǎo)性的研究,使各年級(jí)組、教研組形成濃厚的教研風(fēng)氣。

  (3)、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。在開學(xué)期初,教學(xué)中心根據(jù)學(xué)!八恼J(rèn)真”檢查規(guī)范,對(duì)老師們提出要求,要求老師們做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)”;在學(xué)期中,對(duì)各科老師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改等情況,采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià);并在學(xué)期末,認(rèn)真檢查教師備課本,聽課本等教學(xué)資料,了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況,并對(duì)檢查結(jié)果予以考核,對(duì)優(yōu)秀教師予以表彰。

  (二)開展有效教學(xué)研究,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、繼續(xù)組織教師積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐工作,在課堂教學(xué)中,真正做到突出主體、注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)應(yīng)用、培養(yǎng)能力;充分運(yùn)用各種教學(xué)手段,積極探索新的教學(xué)途徑和方法,努力營(yíng)造民主、和諧、寬松的課堂氛圍,挖掘?qū)W生主動(dòng)探究的潛能,不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí);定期以備課組為單位,結(jié)合我校實(shí)情,通過教研活動(dòng)確定近兩周“教什么,怎么教”,正確處理使用教材,體現(xiàn)“用教材教,而不是教教材”,鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,運(yùn)用新教法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究的能力。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效率。本著以“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,發(fā)展為主題,能力為主線”的原則,要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個(gè)一點(diǎn)”,即一看教學(xué)目標(biāo)的完成,二看自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的情緒,三看不同差異、不同層次上的學(xué)生是否都有最大限值的收獲,要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),精心組織教學(xué),綜合運(yùn)用課改先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)好每節(jié)課,以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,真正提高課堂的有效性。

  3、強(qiáng)化集體備課制度,要求教師認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課。嚴(yán)格按教學(xué)中心制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課,各學(xué)科備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)認(rèn)真落實(shí)每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng),做到有活動(dòng)內(nèi)容,有研討記錄,必須人人參與。活動(dòng)完成后要及時(shí)上交相關(guān)材料,以此作為每月備課組長(zhǎng)考核的依據(jù)。活動(dòng)中應(yīng)按期初制訂的教學(xué)計(jì)劃重點(diǎn)研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì);注意學(xué)科資源的收集整理,及時(shí)共享。本學(xué)期,教學(xué)中心將組織人員對(duì)各備課組活動(dòng)過程進(jìn)行檢查,進(jìn)一步促進(jìn)備課組活動(dòng)真正實(shí)效化。同時(shí),教師備課要做到“四個(gè)有”:即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案要充分體現(xiàn)出教師個(gè)人是如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),要展示教師個(gè)人的教學(xué)特色,突出教案的可操作性。

  歡迎新來老師歡迎詞 3

各位老師:

  大家下午好!你們留給我的初步印象就是:女的長(zhǎng)的漂亮,男的長(zhǎng)的帥。一個(gè)個(gè)渾身上下都充滿了激情,充滿了斗志。在此,我代表學(xué)校對(duì)你們加入xx學(xué)校這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎,有了你們的加入,我們這個(gè)家會(huì)更具生機(jī)與活力!

  此值你們教師生涯翻開新的一頁(yè),請(qǐng)思考一個(gè)問題:“成為一名教師意味著什么?”是否意味著有了一個(gè)鐵飯碗,或是意味著得到那些世俗意義的功名利祿?我想更應(yīng)該意味著信仰,意味著將教育這一事業(yè)放置于自己存在的核心。獲得薪酬不是我們的目的,外在的肯定也只是額外的獎(jiǎng)賞;最重要的,是我們要一顆熱愛教育之心,它是我們激情的源泉以及歸宿,是我們生存于世的意義所在。下面就以“六個(gè)心”、“三個(gè)希望”來談?wù)勅绾螢樽约洪_辟一片生長(zhǎng)的沃土。

  1、鍛造靜心:“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”,靜心是教師職業(yè)精神的核心,教師所需的靜氣就是遠(yuǎn)離俗氣,靜下心來備好每一堂課,靜下心來批每一本作業(yè),靜下心來與學(xué)生對(duì)話;靜下心來研究學(xué)問,靜下心來讀書,靜下心來總結(jié)規(guī)律,靜下心來反思言行,以便超越自己,以便超越過去。

  2、堅(jiān)守誠(chéng)心:古今中外、從企業(yè)到教育,無論做生意還是做學(xué)問,誠(chéng)心都是立足的根基。忠誠(chéng)勝于能力,作為教師更要有誠(chéng)心。這是一個(gè)教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師,無論何時(shí)何地何種狀態(tài)都會(huì)主動(dòng)、自主、自覺地意識(shí)到自己職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任,都會(huì)憑借隱藏在內(nèi)心的意識(shí)活動(dòng)盡職盡責(zé),一絲不茍地對(duì)待教育中的任何一件事,把教學(xué)生涯中的每段時(shí)光都作為自己終生事業(yè)的一部分。在物欲橫流的今天,無論時(shí)間、地位、環(huán)境怎樣改變,唯有堅(jiān)守敬業(yè)和誠(chéng)心,才能盛開幸福之花,香遠(yuǎn)益清,灼灼其華。

  3、堅(jiān)持恒心:作為教師必須有恒心。學(xué)生時(shí)代,我們也許曾為自己的美好未來設(shè)計(jì)過藍(lán)圖,用火一樣的年輕激情去構(gòu)思過教育崗位上的絢爛,可是真正走上教學(xué)崗位以后,我們可能會(huì)感到教師平凡而瑣碎的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力,所以會(huì)迷茫和動(dòng)搖。年輕的老師們,請(qǐng)不要放棄,不要在五年內(nèi)放棄,請(qǐng)相信耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。

  4、擁有愛心:教育是根植于愛的。馬卡連柯曾說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新人。唯有愛,教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),才會(huì)把辛苦的。教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事,它能使教師感到每個(gè)學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心,引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”。教師心中不能沒有愛,不要抽象地追求偉大,而要把平凡的工作做成偉大,是為師的責(zé)任,是為師的信念,是為師的愛心。

  5、保持耐心:“有耐心的人,無往不利”耐心需要特別的勇氣,對(duì)理想和目標(biāo)全身心地投入,成長(zhǎng)過程中并不會(huì)是一帆風(fēng)順,唯有堅(jiān)忍不拔的決心才能戰(zhàn)勝任何困難。工作的苦難其實(shí)是對(duì)你的磨煉,他人的輕視其實(shí)是上進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你停止抱怨、平息怒氣,開始樂于吃苦、勇于爭(zhēng)氣時(shí),成功也就離你越來越近。所以請(qǐng)記住,年輕的你們應(yīng)該有耐心,沉住氣,時(shí)刻以笑臉來面對(duì)學(xué)生、面對(duì)工作、面對(duì)生活。

  6、樹立信心:價(jià)值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,而熱忱則征服世界。很多時(shí)候教師的情緒直接影響到學(xué)生的情緒,教師對(duì)學(xué)生的程度也會(huì)無意識(shí)中影響到學(xué)生的發(fā)展,一句贊美的話語(yǔ)可能就會(huì)使一個(gè)差生進(jìn)步,正如心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng)。所以教師要對(duì)學(xué)生有足夠的信心和對(duì)自己有足夠的信心。

  三個(gè)希望:

  希望你們把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家,一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度,做到同甘苦,共并進(jìn)。只有大家和睦相處,彼此之間才會(huì)擁有珍愛,擁有快樂,才會(huì)互相幫助、共同扶持。有什么困難找學(xué)校,我們會(huì)盡最大努力幫助你們!因?yàn)閷W(xué)校就是你們的家,我們的心永遠(yuǎn)為你們敞開。同時(shí),我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員只要把平凡的細(xì)節(jié)做到極致并堅(jiān)持下去,學(xué)校就是一個(gè)溫馨的`家庭!

  希望你們學(xué)為人師,行為示范,關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)成長(zhǎng)。要用自己淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品行教育和影響廣大學(xué)生,真正成為受學(xué)生歡迎和敬重的良師益友。學(xué)生在我們心中有多重,我們?cè)趯W(xué)生心中就有多重。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  希望你們刻苦鉆研,終身學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),勇于創(chuàng)新。要緊跟高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)和新動(dòng)向,適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過學(xué)習(xí)不斷充實(shí)提高自己,特別是我們的新教師要多向身邊的老教師學(xué)習(xí),不斷改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,不斷提高教育教學(xué)本領(lǐng)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,努力培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交大新人。

  我覺得理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門,三年成為一名好教師。一個(gè)新教師,如果不能在三年內(nèi)做出事情來,今后的成長(zhǎng)就受到局限了。老師們,你們有著很高的起點(diǎn),有著美好的青春,有著無限的發(fā)展可能和美好的未來。你們,只要努力,就能成為教育新生力量中有能耐的人!我要用歌德的詩(shī)句與你們共勉:穩(wěn)穩(wěn)站住,觀看四周,有能力的人在此世并不沉默。

  老師們,成長(zhǎng)是一個(gè)過程,是一種歲月的沉淀,對(duì)于一個(gè)教師而言,要敬重教育事業(yè),就要潛心研究業(yè)務(wù),不浮躁,不急功近利,耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑。最后,真誠(chéng)祝愿在座所有的老師們都能更好更快地成長(zhǎng)。因?yàn),教育的明天是你們的,因擁有你們而精彩?/p>

  歡迎新來老師歡迎詞 4

尊敬的各位新教師:

  你們好

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學(xué)年的累累碩果,即將邁入新學(xué)期的時(shí)候,你們帶著對(duì)未來生活的美好憧憬,懷著滿腹經(jīng)綸,躊躇滿志、朝氣蓬勃地跨進(jìn)了xx中的大門,為全縣教育事業(yè)輸進(jìn)了新鮮的血液,為xx中增添了新的活力。全縣人民歡迎你們!一中全體師生歡迎你們!

  過去,你們作為“天之驕子”出入于大學(xué)的殿堂,暢游于知識(shí)的海洋,吮吸著科技的瓊漿,懷抱著“報(bào)國(guó)為民”之心,立志投身于黨的教育事業(yè),宏圖大展,一顯身手,今朝,你們已成為一名光榮的人民教師,你們即將走向講臺(tái),為學(xué)生撥開狹隘的視野,啟迪封閉的思維,澆灌干枯的心田,催開含苞的花蕾。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者,精神文明的播撒者,科技成果的傳遞者,棟梁之才的澆灌者。你們肩負(fù)著祖國(guó)的千秋大業(yè),承擔(dān)著民族的振興與希望,雕塑著人類的靈魂,創(chuàng)造著社會(huì)的明天,你們使命重大,責(zé)任重大。

  你們選擇的職業(yè),是一項(xiàng)光榮的職業(yè)。它的光榮,就在于它肩負(fù)的歷史重任。世界的競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng),主要靠教師。教師所從事的是為祖國(guó)昌盛、中華騰飛準(zhǔn)備人才的事業(yè)。教師的光榮,就于他們具有崇高的獻(xiàn)身精神。他們崗位,就是奉獻(xiàn)的崗位,他們的職業(yè),就是獻(xiàn)身的職業(yè)。他們象紅燭,默默地燃燒著自己,無私的照亮著別人。教師的光榮,是因?yàn)樗麄優(yōu)槿藥煴恚疂崗慕,在理想、道德、情操、法紀(jì)等方面,為學(xué)生、為社會(huì)做出了表率。教師的光榮,還因?yàn)樗麄冎R(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),洞察時(shí)勢(shì),明白事理,誠(chéng)信坦蕩,愛國(guó)愛民。他們是全社會(huì)最可尊敬的人,最可信賴的人。

  今天,你們從事了教師這個(gè)職業(yè),這是你們的光榮,也是你們的驕傲。但是,從事了這一職業(yè),并不等于說自己就是一個(gè)合格的.人民教師。做一個(gè)合格的人民教師還需要我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),胸懷理想,自信自強(qiáng),善于合作,充滿愛心,關(guān)注社會(huì),關(guān)注人生,淡泊名利,不計(jì)報(bào)酬,堅(jiān)韌剛強(qiáng),百折不撓。一腔熱血為教育,滿腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列,成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵。路就在我們的腳下,就讓我們從今天開始吧,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,“愛就要愛得深,干就要干得好”,學(xué)最好的方法,做最好的教師。

  “一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師!苯處煕Q定著一個(gè)學(xué)校的興衰,教師決定著一代教育的成敗。沒有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校之所以有良好的校風(fēng),良好的學(xué)風(fēng),較高的升學(xué)率,能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生和棟梁之才,培養(yǎng)出全省文理兩科狀元,就是因?yàn)槲覀冇幸慌芜^硬、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。他們愛生如子,愛教如命,愛校勝家,開拓進(jìn)取,奮發(fā)向上,把自己的青春和才智獻(xiàn)給了一中,獻(xiàn)給了全縣的教育事業(yè),為一中唱響了勝利之歌,為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂章。當(dāng)前,在新世紀(jì)之初,隨著時(shí)代的發(fā)展,新老教師的交替,知識(shí)技能的不斷更新,學(xué)校面臨著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)面前,這所學(xué)校還能不能保持昔日的輝煌,創(chuàng)造出更加光明的未來?希望就在你們身上。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

  也許有的教師會(huì)說:我們剛從學(xué)校出來,還很年輕,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能挑起這副重?fù)?dān)嗎?這種擔(dān)心是沒有必要的。正因?yàn)槲覀兡贻p,我們才朝氣蓬勃,勇于向上。正因?yàn)槲覀兡贻p,我們才勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,正因?yàn)槲覀兡贻p,我們才很少守舊,更容易接受新鮮事物!耙粡埌准,沒有負(fù)擔(dān),可以繪出最新最美的圖畫,寫出最新最美的文章”。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,我們有深厚的知識(shí)功底,有現(xiàn)代化的信息技術(shù),有獻(xiàn)身教育的火熱心腸,只要我們肯吃苦,肯用功,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),廣泛吸取先進(jìn)的教育方法,深入鉆研教育教學(xué)規(guī)律,我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績(jī),干出轟轟烈烈的事業(yè)。路是人走出來的。學(xué)校相信你們一定會(huì)在很短時(shí)間內(nèi),適應(yīng)教師崗位,適應(yīng)中學(xué)教學(xué),也一定會(huì)在三五年內(nèi),會(huì)成為學(xué)校的骨干教師,成為市級(jí)省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)著名教師。

  為了你們的成長(zhǎng),學(xué)校將盡最大努力,給你們提供方便與條件,盡力營(yíng)造好你們成長(zhǎng)的環(huán)境。不過,由于學(xué)校正處于發(fā)展階段,也許有許多地方還不能盡如人意,也敬請(qǐng)你們諒解。不過請(qǐng)你們相信:隨著學(xué)校的發(fā)展,“面包肯定會(huì)有的,牛奶肯定會(huì)有的!眡x中的前途肯定是光明的。順祝你們奮發(fā)有為,事業(yè)有成!

  歡迎新來老師歡迎詞 5

各位老師:

  你們好!

  你們的到來,太平完小更具生機(jī)和活力,你們是太平教育的未來和希望。在此,我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,祝你們身體健康,工作順利,事業(yè)有成。

  剛剛步入工作崗位,你們渾身上下都充滿了激情,充滿了斗志,充滿了夢(mèng)想。但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面。反而把開始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,平平淡淡過一輩子教書匠的生活,但是,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的要求,過于平庸的,可能要淘汰出局。我理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門,三年成為一名好教師。再此,我想談幾點(diǎn)我的.看法和希望。

  第一、認(rèn)清形勢(shì),努力工作。

  你們走上工作崗位后,學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢?第一是教育質(zhì)量,第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,也是你們工作的生命線。如果一所學(xué)校教育質(zhì)量很低,那么這所學(xué)校就會(huì)失去生源,最終被淘汰。辦學(xué)校是這個(gè)道理,做教師也是這個(gè)道理。因此,你們必須乘著年輕,在時(shí)間上用足、在課堂上有效率,在備課上下功夫,努力提高教學(xué)業(yè)績(jī),力爭(zhēng)一流,別人就會(huì)對(duì)你刮目相看。

  第二、既要滿懷自信,又要虛心求教。

  大學(xué)期間,你們學(xué)到了很多理論、知識(shí),但是,理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的,是有一個(gè)由抽象到具體的過程的。更何況,你們的實(shí)際技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,在對(duì)待某些問題上容易沖動(dòng),比較激進(jìn),缺乏方法和手段,遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教材有著深刻的理解和把握,對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此,各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭能力,取人之長(zhǎng),以人為鏡,為我所用。

  第三、要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶活水。

  這句話的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物,但我們可以從書中,從網(wǎng)絡(luò)中,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁,看幾本書,寫點(diǎn)文章,屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期,就是不能得道成仙,也得沾點(diǎn)道法仙氣。

  第四、用“六多六少”提幾點(diǎn)要求

  1、多一點(diǎn)慷慨少一點(diǎn)抱怨

  2、多一點(diǎn)投入少一點(diǎn)安逸

  3、少一點(diǎn)虛幻多一點(diǎn)務(wù)實(shí)

  4、多一點(diǎn)理性少一點(diǎn)浮躁

  5、多一點(diǎn)謙遜少一點(diǎn)自負(fù)

  6、多一點(diǎn)愛心少一點(diǎn)冷漠

  最后,希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,克服困難,盡快適應(yīng)新工作、新生活,真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng),早日成為太平完小的棟梁。

  歡迎新來老師歡迎詞 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是今年新進(jìn)教師代表xx,非常榮幸能夠代表新教師發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感xx給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的平臺(tái),我們都為能成為xx大家庭的一員倍感榮幸。

  如何做一名合格的`老師、做一名優(yōu)秀的老師、做一名學(xué)生喜歡的老師,這是我們作為一名新教師首當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái),我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)和任務(wù)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾,在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  首先,熱愛并尊重自己的職業(yè)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  其次,認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。在今后,我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展,并且恪守自己的一言一行,作好學(xué)生的榜樣。

  再次,明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。作為一名教師,如果我們要給學(xué)生一碗水,那么自己就必須要有一桶水,甚至是一股活的源泉。我們作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,站在三尺講臺(tái)一定會(huì)擁有一顆平和而充實(shí)的心。

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

  歡迎新來老師歡迎詞 7

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  今天很高興能在這里和大家相聚,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的兄弟姐妹歡迎各位的隆重加盟。你們是“新露甘霖”,你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),一定會(huì)給學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。

  黔江初級(jí)中學(xué)校始建于1925年,是一所有近百年辦學(xué)歷史的黔江名校。黔初人拓荒前行,培桃育李,為黔江教育輸送了大批高素質(zhì)人才。今天,全體師生正同心攜手,信心百倍,向著“渝東南優(yōu)質(zhì)示范初中”辦學(xué)目標(biāo)闊步前行!

  我們滿懷熱情來到黔江初級(jí)中學(xué),是源于對(duì)這所學(xué)校的熱愛。這里有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友善的同事,有積極進(jìn)取的氛圍,這些都會(huì)為我們的事業(yè)搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái),我們有理由相信,通過我們的'努力,在成就學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí),自己的教育生涯同樣會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  接下里我想從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃談幾點(diǎn)個(gè)人的感受,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正:

  首先樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。我們常對(duì)學(xué)生講目標(biāo)是領(lǐng)航燈,會(huì)指引我們向前去。實(shí)際上作為師者,我們更需要樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。從教師職業(yè)規(guī)劃來看,我們可以把目標(biāo)定位再高一些,不僅僅是在職在崗、盡心教書的老師,還可以成為學(xué)者型、研究型、專家型名師。

  其次要有終身學(xué)習(xí)的理念。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在前進(jìn),我們面對(duì)的學(xué)生也悄然發(fā)生了變化,墨守成規(guī)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育,必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,閱讀專業(yè)書籍、期刊雜志、現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)研修改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),加速提高自己的業(yè)務(wù)水平。當(dāng)然除了以外,我們還可以多閱讀一些高品質(zhì)書籍,拓寬視野、沉淀心靈,感知事業(yè)、生活當(dāng)中的快樂。

  第三是打破惰性,塑造全新自我。

  惰性常常是束縛我們前行的絆腳石,打破惰性、踢開絆腳石,會(huì)就迎來一個(gè)“破繭成蝶”般的全新自我。我們學(xué)校不僅有青年教師培訓(xùn)中心,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),更有名師工作室這樣優(yōu)渥的成長(zhǎng)平臺(tái);在每周例行的集體教研中,思想火花不斷碰觸、會(huì)帶來全新的行課思路,第四,學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚,我們學(xué)校擁有多個(gè)市區(qū)級(jí)課題,做到了課題研究人人參與。我也將更加積極參與課題研究和課堂競(jìng)賽,在不斷的錘煉中,塑造全新的自我。

  以上這些既是分享也是自勉,祝愿各位老師盡快適應(yīng)新環(huán)境,在課堂教學(xué)模式與班級(jí)管理上博采眾長(zhǎng),形成自己的特色,打造黔江初級(jí)中學(xué)名師的品牌。以我們的熱情與真誠(chéng),勤奮與努力,必將在這片和諧、奮進(jìn)的沃土上,收獲累累碩果!

  歡迎新來老師歡迎詞 8

各位老師:

  今天,坐在這里,我的心情無比激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)首先認(rèn)識(shí)加入我們二中分校的精英們,對(duì)此,我感到萬分的榮幸。

  首先,我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”,你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),一定會(huì)給我們學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。你們很快就可以發(fā)現(xiàn),這里是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺(tái)。

  作為一名普通的本科生,我的`知識(shí)儲(chǔ)備以及教學(xué)新理念恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們。作為新教師,你們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我比你們多的,也只有我們學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)了。我就從一名普通教師的角度,給你們介紹一下我們學(xué)校。

  我們學(xué)校是一個(gè)很民主、很人性化的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師充分的展示自我的機(jī)會(huì),如果你有什么想法,完全可以告訴他們,很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決。學(xué)校不定時(shí)會(huì)召開教師座談會(huì),有問題就可以提出來。領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心新來的教師,每年中秋節(jié),學(xué)校都會(huì)把外地的教師集中起來,大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié)。我記得我剛來的那年,天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷的時(shí)候,陳校長(zhǎng)把我們幾個(gè)外地的叫到辦公室,每人準(zhǔn)備有一杯熱茶,問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問題。我是一個(gè)很感性的人,至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。

  等你們工作一陣子之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我們學(xué)校氛圍很好,大家相處很融洽。因?yàn)榇蠹姨幵谝粋(gè)“大”辦公室里,所以交流的機(jī)會(huì)比較多,你很快就可以和大家處好關(guān)系!叭绻跇I(yè)務(wù)上,或者在班級(jí)管理上有很多疑惑和困難,怎么辦?”放心,學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師很多,哪里不懂都可以問,他們都很樂于幫助青年人。學(xué)校還會(huì)組織新老教師“幫帶活動(dòng)”,幫帶你的老師會(huì)無私的把他的經(jīng)驗(yàn)都傳授給你,你完全有可能在短短的一兩個(gè)月的時(shí)間里變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“新老教師”。

  當(dāng)然,紀(jì)律也很嚴(yán)格。我們每天都需要簽到,認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、上課,除此之外,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)的推門聽課,這是我們當(dāng)年認(rèn)為最痛苦的一件事,因?yàn)槊刻於紩?huì)處在緊張之中。剛開始大家都抱怨,認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人,以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。卻又不得不被逼著認(rèn)真?zhèn)湔n,提高自己的授課質(zhì)量。記得我剛開始上班時(shí),領(lǐng)導(dǎo)幾乎天天去聽課,為了不被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),我想方設(shè)法搜集講課模式,嘗試各種授課方法,天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí),真的很累。但是現(xiàn)在,我要用過來人的身份告訴大家:那陣子是我進(jìn)步最快的階段,雖然累但是每天都過得很充實(shí)。所以請(qǐng)珍惜每一次的“被聽課”,這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)該保持適度的緊張,認(rèn)識(shí)到你的工作將受到評(píng)定、和別人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)等,這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會(huì)想辦法提高自己,完善自己。這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會(huì)很快提高,你也會(huì)很快成熟起來。如果你漠視這種動(dòng)力,每次上課都應(yīng)付的話,你就會(huì)被成功所漠視,被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。大家可以在以后的實(shí)踐中證實(shí)這一點(diǎn)。

  你們也會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在一直在課改,要求教師不僅需要廣博的知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚著新型教師。所以我們大家都要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,這些也許會(huì)成為今后一項(xiàng)最重要的工作。我們每年都需要參加培訓(xùn),平時(shí)也有不定期的理論學(xué)習(xí)

  剛剛開始工作的時(shí)候,可能會(huì)感覺到很累,很辛苦,尤其是班主任。我想,大家都是不甘平庸的,一定都希望在工作中有所建樹。學(xué)校會(huì)給我們最大的發(fā)展空間,只有努力,你才會(huì)有收獲。只有辛苦一些,累一些,付出多一些,你的收獲才能更多。著名的管理學(xué)家彼得。斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士潘錦輝說:“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利,但對(duì)我而言,成功就是不斷地超越自己,讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義!蹦銈兊钠瘘c(diǎn)比我們高,你們一定會(huì)獲得更多的成功。

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼

  歡迎新來老師歡迎詞 9

各位老師:

  首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)中心學(xué)校對(duì)各位新老師表示最熱烈的歡迎,歡迎大家加入鐵廠鄉(xiāng)教育系統(tǒng),為鐵廠鄉(xiāng)的教育注入新鮮“血液”,同時(shí)向大家致以真誠(chéng)的祝愿,祝大家在鐵廠這片蘊(yùn)藏生機(jī)的大地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!借此機(jī)會(huì)我給大家提幾點(diǎn)希望:

  一是調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色,盡快適應(yīng)新的工作崗位。 首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài),以一個(gè)好的心態(tài),邁好踏入社會(huì)的第一步。心態(tài)決定一切,態(tài)度決定一切。從今天開始,你們就由學(xué)生變成了老師,由父母眼中的孩子變成了真正的社會(huì)人,希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來,能真正擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任。

  二是勤于實(shí)踐,發(fā)揮才干,邁好堅(jiān)實(shí)的第一步。

  從教師成長(zhǎng)的規(guī)律看,教師的參加工作的最初幾年是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時(shí)期,在此期間邁好堅(jiān)實(shí)的一步,對(duì)今后的發(fā)展將具有決定性的作用,因此作為新教師,一邁上工作崗位,就要以一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己所做的每一件工作,苦練基本功,特別是教育教學(xué)基本功,充分發(fā)揮自己聰明才干,勇于實(shí)踐,做到四勤。一是勤學(xué)習(xí);二是勤

  思考;三是勤探索;四是勤總結(jié)。

  三是加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造自己的人格魅力。

  師德對(duì)學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力,它是教師素質(zhì)的'核心部分!暗聻閹熤,師者德須高。”作為教師必須是一個(gè)知識(shí)淵博的人,又必須是一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是教師道德人格不斷完善的需要。 常言道,學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。我想我們應(yīng)該從以下幾方面做起。

  一是在內(nèi)心深處,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。二是在實(shí)際工作中,要樹立良好的師德形象,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為。三是關(guān)愛每位學(xué)生。

  四是愛崗敬業(yè),牢固樹立獻(xiàn)身教育的意識(shí)。

  作為在座的各位來說,也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業(yè)來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和為國(guó)家作貢獻(xiàn)的愿望,但只要我們一旦從事了這份職業(yè),我們就必須定下心來,心無旁騖;只要我們站到三尺講臺(tái)開始演繹人生的樂章,就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè),而更是一份事業(yè)。

  各位老師,你們都很年輕,你們是鐵廠教育的新生力量,鐵廠教育的希望就寄托在你們身上,鐵廠教育的新篇章需要你們?nèi)プV寫。希望大家在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索,大膽實(shí)踐,盡快使自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,為創(chuàng)造鐵廠教育的新輝煌作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  歡迎新來老師歡迎詞 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  首先,非常歡迎你們來到青小這個(gè)溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們2016年包河區(qū)新進(jìn)教師發(fā)言。也感謝區(qū)里給我們提供這樣的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

  作為教師隊(duì)伍里的新鮮血液,我們有理想,有激情,有闖勁兒,但我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中依然存在諸多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、專業(yè)知識(shí)更加有待拓寬,與老教師相比,我們還有很大很大的差距。因此,我們迫切的需要老教師的指導(dǎo)和幫助。

  我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們?cè)诮虒W(xué)過程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力?梢哉f,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),在他們的.身上,有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。所以,我們一定要虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。

  俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人”。今后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槠饺绽镆欢ㄒ趯W(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身的特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  我相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力實(shí)踐,我們?cè)诮逃@條路上一定會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)。

  最后,我再次代表所有的新進(jìn)教師向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意,謝謝你們!

  歡迎新來老師歡迎詞 11

同事們:

  大家好!

  在這個(gè)充滿希望與活力的季節(jié)里,我們滿懷喜悅之情,迎來了我們尊貴的新成員——XX老師。在此,我代表全校師生,向XX老師的到來表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的.祝福!

  XX老師,您帶著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和滿腔的熱情加入我們的團(tuán)隊(duì),您的到來不僅為我們的教師隊(duì)伍增添了新鮮血液,更為我們學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力和希望。我們相信,您憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛,定能在三尺講臺(tái)上綻放異彩,引領(lǐng)我們的學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游,啟迪智慧,點(diǎn)亮夢(mèng)想。

  今天,您成為我們大家庭中的一員,我們承諾,將為您提供一個(gè)溫馨和諧的工作環(huán)境,支持并鼓勵(lì)您在教育的道路上不斷探索、勇于創(chuàng)新。同時(shí),我們也期待您能與我們攜手并進(jìn),共同創(chuàng)造我們學(xué)校的輝煌未來。

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)XX老師的到來表示最熱烈的歡迎!祝愿XX老師在新的工作環(huán)境中工作順利,生活愉快,成就非凡!

  謝謝大家!

  歡迎新來老師歡迎詞 12

孩子們:

  大家上午好!

  在這金風(fēng)送爽、碩果累累的美好時(shí)節(jié),我們無比榮幸地迎來了備受期待的新成員——XX老師。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生,向XX老師致以最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!

  XX老師,您的加入,是我們學(xué)校的榮幸。我們知道,您不僅擁有深厚的`學(xué)術(shù)功底,更懷揣著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和對(duì)學(xué)生無盡的愛。您的教學(xué)理念先進(jìn),教育經(jīng)驗(yàn)豐富,在您的引領(lǐng)下,我們的學(xué)生必將在知識(shí)的殿堂里攀登更高的山峰,收獲更加豐富的精神財(cái)富。

  今天,您踏入了這個(gè)充滿愛與夢(mèng)想的校園,成為了我們溫暖大家庭中不可或缺的一分子。在這里,每一位同事都將是您堅(jiān)實(shí)的后盾,每一個(gè)孩子都渴望在您的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。我們相信,通過您的智慧與汗水,不僅能為孩子們開啟知識(shí)的大門,更能激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。

  讓我們以熱烈的掌聲,不僅歡迎XX老師的到來,也預(yù)祝在我們共同的努力下,學(xué)校的明天會(huì)因您的加入而更加精彩紛呈!愿我們一起,在教育的田野上耕耘希望,收獲幸福,共同見證孩子們的成長(zhǎng)與蛻變。

  最后,再次歡迎XX老師的到來,愿您在新的崗位上工作順利,生活美滿,與我們一同書寫教育新篇章!

  謝謝大家!

  歡迎新來老師歡迎詞 13

同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)充滿希望與活力的季節(jié)里,我們懷著無比激動(dòng)的心情,迎來了我們大家庭中的一位新成員——小林老師。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生,向小林老師的到來表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝福!

  小林老師,您不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)功底,更懷揣著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求。我們相信,您的加入,定能為我們學(xué)校注入新的活力與智慧,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游得更遠(yuǎn)、更深。

  在未來的.日子里,期待小林老師能夠與我們攜手并進(jìn),共同探索教學(xué)的奧秘,分享教育的喜悅。讓我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)、相互啟發(fā)中,共同成長(zhǎng),共創(chuàng)輝煌。

  同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲,再次歡迎小林老師的到來!愿您在這里找到歸屬感,收獲成就感,與我們一起書寫更加美好的明天!

  歡迎新來老師歡迎詞 14

同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們齊聚一堂,共同迎接一位新朋友的加入——小林老師。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生,向小林老師表示最熱烈的歡迎和最美好的祝愿!

  小林老師,您帶著豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和滿腔的熱情,跨越千山萬水,來到我們這個(gè)溫暖的大家庭。您的到來,不僅是我們學(xué)校的榮幸,更是每一位師生心中的喜悅。我們相信,您那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,定能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引領(lǐng)他們攀登知識(shí)的'高峰。

  在接下來的日子里,我們將與小林老師并肩作戰(zhàn),共同面對(duì)教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我們將一起探討教學(xué)方法,分享教育心得,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

  同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲,再次歡迎小林老師的到來!愿您在這里找到家的感覺,與我們一起度過充實(shí)而美好的時(shí)光。讓我們攜手努力,共創(chuàng)學(xué)校更加輝煌的明天!

  歡迎新來老師歡迎詞 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  在這個(gè)充滿希望與活力的季節(jié)里,我們滿懷喜悅地迎來了我們學(xué)校的新成員——尊貴而才華橫溢的新老師們。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生,向你們致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝福!

  今天,站在這里的每一位新老師,都是經(jīng)過嚴(yán)格選拔,脫穎而出的教育精英。你們的到來,不僅為我們的教師團(tuán)隊(duì)注入了新鮮血液,更帶來了新的思想、新的活力和對(duì)教育事業(yè)無限的熱情。相信在不久的將來,你們將會(huì)成為我們學(xué)校璀璨星空中最耀眼的星辰。

  教育是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,它需要耐心、智慧和無盡的愛。在這里,你們將遇到一群渴望知識(shí)、充滿好奇心的孩子,他們等待著你們用知識(shí)的鑰匙開啟智慧的大門,引領(lǐng)他們探索未知的世界。同時(shí),你們也將遇到一群熱情友好、經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,我們將攜手并肩,共同面對(duì)教育道路上的.挑戰(zhàn)與機(jī)遇,分享教書育人的喜悅與成就。

  學(xué)校是知識(shí)的殿堂,也是夢(mèng)想起航的地方。我們期待著新老師們能夠在這里播種希望,用創(chuàng)新的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的潛能,用無私的關(guān)愛溫暖每一個(gè)心靈,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔,成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才。

  最后,衷心祝愿每位新老師在新的工作環(huán)境中迅速適應(yīng),找到屬于自己的舞臺(tái),與我們一起書寫學(xué)校更加輝煌的篇章。讓我們攜手同行,在教育的征途上,共創(chuàng)美好未來!

  再次歡迎你們的加入,讓我們一起加油,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

  歡迎新來老師歡迎詞 16

新老師們:

  大家上午好!在這陽(yáng)光明媚、充滿希望的一天,我非常榮幸地站在這里,代表全校師生,向即將踏上神圣講臺(tái)的新老師們致以最熱烈的歡迎和最深切的祝福!

  今天,是特別的一天,因?yàn)槲覀兊拇蠹彝ビ衷鎏砹诵碌牧α俊C恳晃恍吕蠋煹牡絹,都像是一股清新的風(fēng),為我們的校園帶來了新的氣象,也為我們的'教育事業(yè)增添了新的活力。你們是經(jīng)過精心挑選的教育界的新星,帶著對(duì)教育的熱愛、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的憧憬,步入了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的殿堂。

  教育的本質(zhì)是點(diǎn)亮火焰,而非灌滿瓶子。作為教師,我們承擔(dān)著啟迪智慧、塑造靈魂的重要使命。新老師們,你們即將站在三尺講臺(tái)上,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)充滿好奇、渴望成長(zhǎng)的心靈。請(qǐng)記住,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們需要的不僅僅是知識(shí)的傳授,更需要理解、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。希望你們能以開放的心態(tài)、創(chuàng)新的精神,探索最適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,幫助他們成為有責(zé)任感、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)公民。

  同時(shí),我們也是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、溫馨和諧的大家庭。在這里,每一位老師都是你的同伴,每一位同事都愿意伸出援手,共同面對(duì)困難,分享成功。我們相信,通過彼此之間的交流與合作,我們能夠共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),讓我們的教育之路更加寬廣,更加精彩。

  最后,我想用一句話與所有新老師們共勉:“教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!痹改銈?cè)谖磥淼娜兆永,能夠用心去點(diǎn)燃每一個(gè)孩子心中的火種,照亮他們前行的道路,也照亮我們共同的教育夢(mèng)想。

  再次對(duì)新老師的加入表示最熱烈的歡迎,讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)教育的美好明天!

  謝謝大家!

  歡迎新來老師歡迎詞 17

同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿希望的季節(jié)里,我們滿懷喜悅地迎來了我們學(xué)校大家庭中的一位新成員——小陳老師。今天,我們齊聚一堂,用最熱烈的掌聲和最真摯的笑容,向小陳老師表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝福!

  小陳老師,您是知識(shí)的燈塔,照亮學(xué)生前行的道路;您是智慧的鑰匙,為學(xué)生打開知識(shí)的大門。我們深知,每一位新老師的加入,都是對(duì)我們教學(xué)團(tuán)隊(duì)力量的增強(qiáng),都是對(duì)學(xué)生們成長(zhǎng)道路上的寶貴助力。您的到來,不僅為我們的校園增添了新的.活力與色彩,更將為我們學(xué)校的教育事業(yè)注入新的動(dòng)力與希望。

  在未來的日子里,我們期待著與您并肩作戰(zhàn),共同探索教育的奧秘,攜手培育出一代又一代的優(yōu)秀人才。我們相信,在您的悉心教導(dǎo)下,我們的學(xué)生定能在知識(shí)的海洋中遨游得更加自如,在成長(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)定。

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑲g迎小陳老師加入我們的大家庭!祝愿您在這里工作順利,生活愉快,與我們一起共創(chuàng)輝煌的教育篇章!

  歡迎新來老師歡迎詞 18

同學(xué)們:

  大家好!

  在這金秋送爽、碩果累累的季節(jié),我們迎來了一個(gè)令人振奮的時(shí)刻——小陳老師正式成為我們學(xué)校的一員。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝這一美好時(shí)刻,并向小陳老師致以最熱烈的歡迎和最美好的祝愿!

  小陳老師,您帶著對(duì)教育的熱愛與執(zhí)著,踏上了這片充滿希望的土地。您的加入,無疑為我們學(xué)校的教師隊(duì)伍增添了新的活力與智慧。我們相信,您豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)功底,將為我們的學(xué)生帶來全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)動(dòng)力。

  在未來的教學(xué)工作中,我們期待與您攜手共進(jìn),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。讓我們?cè)诮逃?道路上不斷探索、不斷創(chuàng)新,共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

  同時(shí),我們也希望同學(xué)們能夠珍惜與小陳老師相處的時(shí)光,認(rèn)真聆聽老師的教誨,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。讓我們?cè)谛£惱蠋煹囊I(lǐng)下,共同書寫屬于我們自己的精彩篇章!

  最后,再次歡迎小陳老師加入我們這個(gè)溫暖的大家庭!愿您在這里找到歸屬感和幸福感,與我們一起書寫教育事業(yè)的華麗篇章!

【歡迎新來老師歡迎詞】相關(guān)文章:

歡迎檢查組歡迎詞_歡迎詞01-21

實(shí)習(xí)老師歡迎詞11-21

歡迎詞英語(yǔ)作文_歡迎詞06-07

實(shí)習(xí)記者歡迎詞_歡迎詞06-22

實(shí)習(xí)員工歡迎詞_歡迎詞06-03

英語(yǔ)導(dǎo)游歡迎詞_歡迎詞06-04

歡迎入住歡迎詞01-12

歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞05-24

歡迎入學(xué)歡迎詞01-09