總結規(guī)劃會議發(fā)言稿（經(jīng)典）

　　總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的總結規(guī)劃會議發(fā)言稿，歡迎大家分享。

總結規(guī)劃會議發(fā)言稿1

各位領導、各位同仁：

　　今天，我縣衛(wèi)生工作會議勝利召開了。根據(jù)會議的安排，我向大會簡要匯報一下我院在醫(yī)院管理工作方面的一些做法。

　　為了保持醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，近幾年來，我們著力培育醫(yī)院的核心競爭力，主要在以下幾方面下了一些功夫。

　　一、加大人才培養(yǎng)和學科建設力度

　　醫(yī)院要發(fā)展，人才是關鍵。幾年來，醫(yī)院采取送出去、請進來等方式培養(yǎng)人才，每年都要選送責任心強、業(yè)務素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的醫(yī)技人員到省內(nèi)外知名的醫(yī)院定向培訓或聘請醫(yī)學領域內(nèi)有知名度的專家會診和授課，為提高我院綜合技術水平和醫(yī)療管理水平打下了堅實的基礎。同時每年還選派許多技術骨干參加各種短期學習班或研討會，以更新專業(yè)人員的知識，提高各專業(yè)的學術水平。

　　針對我院學科建設不甚規(guī)范，�？苾�(yōu)勢和特色尚不明顯，人才斷檔現(xiàn)象比較嚴重的現(xiàn)狀，從前年開始，醫(yī)院注重當代醫(yī)學技術發(fā)展方向和各科室的實際情況，充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用，對學科進行結構性調(diào)整，圍繞“突出重點，發(fā)展強項，扶持特色”，把重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)�？迫瞬藕蛯W科帶頭人上來，對于重點學科建設醫(yī)院在資源配置上予以傾斜，在學科建設上不求“面面俱到”，而是根據(jù)科室發(fā)展需要，“宜大則大、宜小則小”，使有限的資源得到最大效率的利用，逐步形成人有專精，科有重點的格局。目前已完成外科系統(tǒng)的整合分科建設工作，把原有的外一科和外二科整合為三個科：即外一科(普外科)、外二科(骨傷科和胸外科)、外三科(包括腦外、泌外和燒傷)，在下半年爭取完成內(nèi)科系統(tǒng)的整合與建設，即在現(xiàn)有內(nèi)科、急診科、傳染科三個科的基礎上，整合為內(nèi)一科、內(nèi)二科、急診科、感染性疾病科四個科。通過資源的整合，強化激勵，培育院內(nèi)重點學科，打造出多個重點學科品牌，形成拳頭學科群，帶動醫(yī)院的整體發(fā)展。

　　二、堅持實施“科技興院”戰(zhàn)略，加大醫(yī)院科技含量

　　要在醫(yī)療市場激烈競爭中占有一席之地，不但應該擁有一支高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的醫(yī)療隊伍，而且醫(yī)療設施的配套應緊跟當今科技的發(fā)展以及臨床需要，幾年來，醫(yī)院先后購置了美國產(chǎn)貝克曼全自動生化分析儀、韓國產(chǎn)立斯特C臂機、日本產(chǎn)東芝B超、高氧液制備設施、電子結腸鏡腹腔鏡、彩超、CT機、電子胃鏡、動態(tài)心電圖、高頻_光機、全能麻醉機、愛克氣體麻醉機、手術顯微鏡、遠程會診系統(tǒng)、高頻電刀、超聲波洗牙機、500mA胃腸_光機、電腦自動洗片機、熒光定量PCR檢測系統(tǒng)、血氣分析系統(tǒng)、呼吸機、光療嬰兒培養(yǎng)箱、多參數(shù)監(jiān)護儀、牙科綜合機等一大批先進醫(yī)療設備。新的'醫(yī)療設備的購置和引進，使我院硬件設施上了一個新臺階，有力的保障了臨床工作的順利開展，使醫(yī)院的醫(yī)療功能日趨完善，醫(yī)院的科技含量進一步提升，診療水平明顯提高。

　　為推動醫(yī)院的醫(yī)療技術創(chuàng)新，盡快實現(xiàn)學科的跨越式發(fā)展，醫(yī)院建立了科技創(chuàng)新激勵制度，鼓勵醫(yī)務人員積極開展臨床科研活動和撰寫學術論文。制定了《縣人民醫(yī)院新技術新業(yè)務審定及獎勵辦法》、《縣人民醫(yī)院論文審定及獎勵辦法》。

　　三、著力調(diào)整醫(yī)院收入結構，促使醫(yī)院經(jīng)濟步入良性循環(huán)

　　隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)藥分開核算管理的推行，醫(yī)院只有把調(diào)整收入結構，控制藥品收入比例納入目標管理，大力開展技術挖潛，提高工作效率，增加總收入中的“含金量”，才能不斷增強醫(yī)院生存發(fā)展的活力。20__年初，我院醫(yī)療性收入僅占業(yè)務總收入的40%。為促使醫(yī)院經(jīng)濟步入良性循環(huán)軌道，從20__年起，醫(yī)院下決心調(diào)整收入結構，為此醫(yī)院出臺了一系列措施：一是把調(diào)整收入結構、降低藥品收入作為醫(yī)院全成本核算的基本指導思想，明確提出了控制各科藥品收入的幅度，把違規(guī)受罰作為一項嚴厲的經(jīng)濟制裁手段，使之與科室、個人的獎金分配直接掛鉤。二是將一百多個價格高，衛(wèi)生工作會議有普藥可替代的新藥品種清理出醫(yī)院藥架，對所有藥品實行了競爭性尋價采購，有效地降低了藥品價格;三是堅持“因病施治，合理檢查，合理治療，合理用藥”的醫(yī)療原則，努力減輕社會、單位和群眾的負擔，四是制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》，在用藥結構和用藥范圍上，對臨床用藥進行指導和控制，建立臨床抗生素用藥三線三級管理制度，嚴格控制使用進口藥品和基本用藥目錄以外的藥品，制定貴重藥品使用范圍及購買、申領、使用審批程序等。通過兩年來的調(diào)整，成效非常明顯，目前藥品收入降到了50%左右，遏制了不合理費用的增長，促進了醫(yī)德醫(yī)風和職業(yè)道德建設，為實施科技興醫(yī)戰(zhàn)略提供了經(jīng)濟保障條件。

　　四、實行分配制度改革，建立自我激勵機制

　　在分配制度的改革中，我院著重解決分配中的平均主義和“大鍋飯”現(xiàn)象。為進一步調(diào)動全院職工，特別是專業(yè)技術人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷提高全員工作效率，醫(yī)院根據(jù)臨床、醫(yī)技各科室的實際需要和工作量情況及科室崗位人員職數(shù)，按“全面核算、結余提成、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則制定分配方案，科室獎金從節(jié)余中提取，上不封頂，下不保底，將工作量、技術含量、風險、出勤情況、服務態(tài)度等要素作為分配依據(jù)，確定不同崗位的分配系數(shù)，加大向臨床一線、技術骨干和關鍵崗位的傾斜力度，從根本上打破了科室內(nèi)干多干少一個樣、干好干壞一個樣、醫(yī)生、護士和后勤服務人員一個樣的大鍋飯，使那些技術高、責任重、風險大、貢獻多的職工獲得應得的報酬，真正體現(xiàn)以人為本、重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的分配制度。

　　通過幾年的實踐，我院的核心競爭力得到不斷提升，在管理水平、醫(yī)療質(zhì)量、技術水平、醫(yī)德醫(yī)風、社會效益和經(jīng)濟效益等方面都獲得了明顯提高。今后我們將緊緊圍繞“立足服務、突出特色、培養(yǎng)人才、發(fā)展專科”的工作重點，加快核心競爭力的提升，為實現(xiàn)我院建設與發(fā)展的新跨越而努力。

　　謝謝大家!

總結規(guī)劃會議發(fā)言稿2

各位領導、全體老師們：

　　大家下午好!今天，我們李村一中在這里舉行新學年第一次班工作會議，首先請允許我代表學校領導組全體成員對一個多月來起早貪晚、盡職盡責、默默奉獻的全體同志們真誠地道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!

　　過去的一個多月，由于大家的共同努力，尤其是八位班主任同志扎實細致的工作，我校的畢業(yè)班工作取得了有目共睹的一些成績：

　　衛(wèi)生方面：無論是辦公室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，還是樓道衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況是全校最好的。紀律方面：教師辦公秩序，班級上課秩序，學生就寢秩序是全校最好的。教風學風方面：不能上早操的日子里，老師們6:00就能夠進入班級輔導，從沒有遲到現(xiàn)象;近段時間來5:40就在班，晚自習后還在輔導學生的大有人在，如銀龍、智營、旺子、彩云、偉峰、巧子、福星等同志我見到他們絕不止一兩次;孫莉紅有病不忘工作，眼睛剛好一點兒就堅持到校上班;福星老師母親有病沒有耽誤過一節(jié)課;銀龍老師晚上11點多還到寢室門口站站聽聽，查看學生的就寢情況;坤停、劍鋒、太平、寅虎、社偉等同志孩子需要照顧，家里事情多，但他們?yōu)榱斯ぷ鳑]有怨言，都做出了犧牲;上下午第四節(jié)仍在辦公室辦公的同志就更多啦，我這里不再一一列舉。學生方面，早操前、早中晚飯后入班就能夠進入學習狀態(tài)，就知道自己該干什么，學習風氣十分濃厚。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班學生5:40基本都能夠到齊，并且班班有具體明確的學習任務�！�…

　　這些狀況真的讓我很欣慰，也很感動。我為我們一中有這樣一支團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻的九年級教師團隊感到由衷地高興，這也讓我看到了我們李村一中明天的希望。

　　今天的會議，玉峰主任分析了月考情況，亞彬校長貫徹了畢業(yè)班，江會主任給大家宣讀了中招獎懲方案(草案)，主要議程已經(jīng)進行完畢。借這個機會，下面我談幾點看法：

　　一、清醒認識

　　去年，我鎮(zhèn)差距16個未完成局里分配的升學指標。過去超額完成任務時，群眾認為那是應該的，大家口頭上可能沒有過多贊譽之言，但內(nèi)心是肯定認可學校取得的成績的，引用鎮(zhèn)里一位知名人士的話，誰讓“一中是李村的小清華”。去年一沒有完成任務，領導不滿意了，群眾不滿意了，議論的多了，說三道四的多了，更令我們憂慮的是到外面就讀的學生比上年多了�？梢�，李村干群對一中抱著很大的希望，一中質(zhì)量不好也會給大家心理上帶來較大的沖擊。

　　今年二中九年級并過來后，以后的`升學指標全你押在了我們的肩上，完不成任務我們沒有任何推脫責任的余地。這一屆學生建學籍時超過了500人，按照去年分指標的辦法，20__年我們的指標應該在135人(假定轉(zhuǎn)走50人)左右。因此我們制定的升學目標一二三每班16人并不算高，同時我們的獎懲制度也沒有以必須完成任務為前提。這樣制定目標和獎懲措施的目的是符合我校實際情況的，可能上級領導和李村群眾會不滿意，但作為學校領導組，作為我自己，主要出發(fā)點一是不想讓大家背負著過重的壓力去工作，二是確定的目標經(jīng)過我們的努力和奮斗還有實現(xiàn)的可能性。這樣，既給大家減了壓，又可能實現(xiàn)既定目標，逐步減小差距，提升質(zhì)量。

　　所以，我們時刻要清醒認識，看透形勢，強化“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量立校”意識，牢記使命，瞄準目標，不要迷失方向，背水一戰(zhàn)。

　　二、加強教研

　　壓力大，任務艱巨，學生基礎不好，這是不爭的現(xiàn)實，無法改變，我們只能面對。不管以前別人栽下的苗品質(zhì)如何，到我們手里時就必須讓她多開花，多結果，能成才。這是各個學校畢業(yè)班都要面對的現(xiàn)實。在現(xiàn)有條件下要達成目標靠什么，只有靠集體的智慧，靠集體的力量，靠團隊精神，“眾人拾柴火焰高”。我們的隊伍雖然年輕，但不乏和能力較強的老同志，所以全體同志務必要扎扎實實搞教研，搞集體備課，相互學習，共同提升。務必要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，分部管理不能分散我們的凝聚力，向心力和創(chuàng)造力。

　　各班主任及課任老師要常常研究學生的學習情況，從課堂、輔導、檢查落實抓起，重點抓好前35名。要準確確定重點培養(yǎng)對象，抓尖子生的培養(yǎng)，以擴大優(yōu)生群;對有薄弱學科的學生，相應學科的教師要及早著手，務必補上;同一教學班老師要集中力量，講求實效，牢記7-1=0，使班里“苗子”的各科能夠均衡發(fā)展。

　　在課堂教學中一定要認真貫徹“三主”原則，抓住基礎，注重訓練，注重學生活動，注重解題技巧和的指導，力爭使課堂高效，訓練有效，培優(yōu)補差見成效。以確保優(yōu)生更優(yōu)，中等生進步，后進生得以轉(zhuǎn)化，升學希望生面逐步擴大，后續(xù)動力充足。

　　三、強化管理

　　管理是基礎各教學部、班主任一定要重視班級管理工作。班主任及部領導要經(jīng)常對學生進行思想教育、理想目標教育，以激發(fā)學生學習積極性，使全體學生立足課堂，放眼中招，立志成才。班主任要多入班、勤入寢、細觀察、深了解學生行為、學習、思想等狀況，同時發(fā)揮班干部、寢室長的小助手作用，及時召開不同層次學生分析會、動員會，摸透、掌握每一個學生各個方面的情況。要重視晨會、班會的作用，要把每次班會都當作高速路上的服務區(qū)，學生學習的加油站來開好。務必要重視家校聯(lián)動，爭取家長的配合與支持，誰都不能拉偏套。在抓尖子生的同時，也要讓中等學生、學困生感受到老師的關心，矢志不移。對那些“特頑生”更要常談心，多幫助，勤敲打，使他們靜下心來，盡心學習，以穩(wěn)定生源，為明年職業(yè)類招生做準備。

　　同志們，學校興衰，系于你我。讓我們一起攜起手來，以此次畢業(yè)班工作會議為契機，抖擻精神，鼓足干勁，精誠團結，負重奮進，為李村一中更加美好的未來和明天做出我們每個人應有的貢獻吧。

　　謝謝大家!

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