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活動方案

時間：2024-10-22 13:22:16 活動方案我要投稿

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關(guān)于活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的關(guān)于活動方案，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于活動方案

關(guān)于活動方案1

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

　　2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

　　3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

　　4、明確主持人

　　5、準(zhǔn)備文明競猜題

　　一、開場白主持人：

　　1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

　　2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

　　二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝！

　　大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了�。�

　　（一）校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

　　a:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

　　（二）問答

　　b:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分�，F(xiàn)在我們開始了：

　　一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。

　　1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

　�。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。）

　　2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）

　�。ò磿r到校，作好課前準(zhǔn)備，有事或生病時，一定要記住事先請假。）

　　3、老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的`班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）

　�。ㄟM(jìn)老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時說“再見”）

　　4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書�？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

　�。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

　　（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝�。�

　　5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。你該分別對他們說些什么呢？

　�。ㄕZ氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）

　�。▽θ擞卸Y，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）

　　老師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。

關(guān)于活動方案2

　　活動方案之一：圣誕平安夜互送禮物、表演節(jié)目活動地點：XX酒吧公園

　　活動具體方案：每位參加的選手，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。選手到達(dá)活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準(zhǔn)備相同號碼的抽簽條。所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領(lǐng)取一號禮物，當(dāng)場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的'要求表演節(jié)目。之后按號碼順序進(jìn)行，所有參加選手機(jī)會均等，公平合理。如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場的每人打一下PP�；顒幼⒁馐马棧�

　　1、禮物中的紙條不要署名！！

　　2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。

　　3、活動中的零食和飲料集中購買。

　　熱烈歡迎攜帶親友參加活動。

　　活動方案之二：圣誕平安夜“假面舞會”

　　活動地點：XX酒吧建議人數(shù)：30人左右活動內(nèi)容：當(dāng)晚定下XX酒吧活動，每一位參加活動者發(fā)放面具一個，舉辦假面舞會。1.入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。2.內(nèi)場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當(dāng)晚的臨時排檔完成游戲情侶對唱，現(xiàn)場求婚，喝啤酒比賽等等。3.午夜鐘聲許愿，摘下面具。預(yù)計費(fèi)用：視人數(shù)而定大概人均百元

　　活動方案之三:圣誕平安夜打游戲、教堂許愿、KTV歡唱不醉不休

　　活動地點：XX游戲廣場、XX教堂、XXKTV包間建議人數(shù)：10人左右活動內(nèi)容：集合完畢，游戲廣場玩游戲，臨近12點教堂祈愿，然后KTV歡唱。預(yù)計費(fèi)用：人均百元左右。注：少數(shù)人群的節(jié)目。

　　活動方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛活動地點：XX溫泉

　　建議人數(shù)：20人左右活動內(nèi)容：指定地點集合前往，統(tǒng)一購票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。自愿選擇住宿或返回預(yù)計費(fèi)用：車油費(fèi)+溫泉票+煙花+住宿可選注：最好有自駕車同行。平安夜活動策劃飛雪

關(guān)于活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的工具，數(shù)學(xué)是知識海洋中一顆璀燦的明珠，它是啟迪智慧，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實踐能力的重要學(xué)科之一�！皵�(shù)學(xué)樂園樂翻天”數(shù)學(xué)節(jié)活動旨在培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)基本能力，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識，使學(xué)生從中體會到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感，從而形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良性循環(huán)。

　　二、活動目的：

　　1、通過豐富多彩的活動，充分讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的.魅力，切身體會到數(shù)學(xué)在成長過程中的作用，進(jìn)一步激起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，形成校園良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、通過形式多樣的解決實際問題的訓(xùn)練，提高學(xué)生解決實際問題的能力。

　　3、促進(jìn)教師思考與實踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展，如何在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗數(shù)學(xué)價值。

　　三、活動時間：20xx、5

　　四、活動參與對象：一年級全體學(xué)生及數(shù)學(xué)教師

　　五、活動安排：

　　本次活動的內(nèi)容為特色活動，重在突出一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)特色，()展示學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，時間為五月份。

　　六、活動地點：各班教室

　　七、活動過程：

　　（1）宣布“數(shù)學(xué)樂園樂翻天”數(shù)學(xué)節(jié)活動開始。

　�。�2）評選“數(shù)學(xué)小明星”

　　宣布評選結(jié)果，發(fā)獎（蓋章的本子）拍照留念。

　�。�3）數(shù)字陷阱（分男隊、女隊進(jìn)行比賽）

　�。�4）比比誰的記性好（分四小組進(jìn)行比賽）

　�。�5）對活動進(jìn)行小結(jié)，結(jié)合數(shù)學(xué)節(jié)活動對全體學(xué)生進(jìn)行愛數(shù)學(xué)教育。

　　**年4月

關(guān)于活動方案4

　　每年一次的企業(yè)年會活動盛宴絕對是企業(yè)的重頭戲，辛苦工作奉獻(xiàn)一年的員工，都希望借助這個機(jī)會好好放松溝通交流;企業(yè)年會也是對辛勤工作員工的一種鼓勵，所以辦好一個年會尤其要花費(fèi)很多心細(xì)。

　　活動的具體安排：

　　年會時間：x月x日下午3點到21點

　　年會地點：公司會議室

　　年會人員：公司全體人員(不可缺席)

　　年會內(nèi)容：簡介(聚餐、總結(jié)、表彰、活動、領(lǐng)獎)

　　開年會就得有一個氛圍，那就是裝扮會議室，以下幾點值得大家參考

　　首先的一個小重點：許愿簽到墻。

　　其次得說一下鮮花的布置，小細(xì)節(jié)決定大成功：

　　會議室鮮花布置的形式以低矮、匍匐形，宜四面觀賞的西方式鮮花為主，在沙發(fā)轉(zhuǎn)角處或靠墻處茶幾上也可用東方式鮮花。無論哪種鮮花形式，一是花要新鮮、艷麗、盛開。二是花無異味或濃香。三是花的高度切忌遮擋與會者發(fā)言或交談的`視線。鮮花的規(guī)格依會議的級別而定。

　　再次就是氣球，這個是要為年會活動做準(zhǔn)備的，因此一定要做充分了。

　　公司自己組織了些人，大家奮力吹氣球順便把獎品能放的都放了進(jìn)去、不能放的也貼上獎品，一共買了100個氣球，各種各樣的，就是要這種氣氛，同時同事之間也更加團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)了感情。個人覺得還是以粉色、紅色為好更加貼切。

　　再次就是會議室空間布置，總的而言就是要留下一個主席臺，場中要有一個大的空間方便大家活動，再就是酒水吃點要做的充分哦。

　　準(zhǔn)備工作都準(zhǔn)備好了，就等正點。

　　我們公司年會準(zhǔn)時下午3點開始:

　　1.boss宣布年會開始，宣讀開幕詞，做一個年底的總結(jié)、表彰，并且為下一年的工作做一個部署。

　　2.各部門經(jīng)理做一個總結(jié)，為下一年的工作做部署。

　　3.先進(jìn)個人做一個演講

　　4.表彰先進(jìn)個人、先進(jìn)部門

　　5.聚餐活動開始

　　大約18點左右上述流程就可完成了(因此主持人一定要把握好時間)，接下類就是大家歡聚一起共同吃喝玩。

關(guān)于活動方案5

　　為有效預(yù)防在執(zhí)紀(jì)審查談話過程中出現(xiàn)談話對象逃脫、自殺、毆打辦案人員、突發(fā)疾病等安全事件，避免造成重大政治、社會影響，根據(jù)黨和國家有關(guān)法律、法規(guī)及政策，結(jié)合**鎮(zhèn)實際，特制訂本預(yù)案。

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案適用于鎮(zhèn)紀(jì)委處置在辦案談話過程中出現(xiàn)被調(diào)查人逃跑、自殺、毆打辦案人員、突發(fā)疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急工作。

　　二、處置突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員與職責(zé)

　　鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查談話期間突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組成語如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：及時向鎮(zhèn)紀(jì)委報告情況;組織指揮處置工作;協(xié)調(diào)力量參與處置;妥善處置善后事宜;確保案件調(diào)查工作順利進(jìn)行。

　　三、各類事故應(yīng)急預(yù)案

　　(一)談話時涉及涉案人員自殺、自殘、突發(fā)疾病情況處置預(yù)案

　　1、談話時發(fā)生涉案人員自殺、自殘、突發(fā)疾病情況時，談話人員應(yīng)當(dāng)立即制止，撥打120急救，通知單位其他人員予以援助，第一時間報告鎮(zhèn)黨委和縣紀(jì)委，并在談話記錄中注明。

　　2、談話人員應(yīng)立即通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場救治，情況緊急的，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生指導(dǎo)下送縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。

　　3、鎮(zhèn)紀(jì)委書記接到報告后要立即親臨現(xiàn)場協(xié)調(diào)處理。

　　4、將談話對象情況及時告知其家屬。

　　5、鎮(zhèn)紀(jì)委、派出所聯(lián)合封存現(xiàn)場監(jiān)控錄像，以便后查。

　　(二)談話時發(fā)生談話對象跳脫情況處置預(yù)案

　　1、發(fā)生逃脫情況的，談話人員要立即向鎮(zhèn)黨委和縣紀(jì)委報告，通知派出所立即組織抓捕。

　　2、鎮(zhèn)紀(jì)委所有參與辦案有關(guān)人員要在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)待命。

　　3、談話人員要在談話記錄中詳細(xì)記錄逃脫情況。

　　(三)談話時發(fā)生談話對象襲擊談話人員處置預(yù)案

　　1、談話時談話對象突發(fā)襲擊談話人員情況時，談話人員要迅速通知單位其他人員予以援助，撥打110。

　　2、責(zé)令談話對象停止傷害，展開政治攻勢。

　　3、以最快速度組織警力進(jìn)場，控制現(xiàn)場。

　　4、談話人員確保安全后，再向鎮(zhèn)黨委和縣紀(jì)委進(jìn)行報告，并在談話筆錄中記錄襲擊經(jīng)過。

　　(四)在談話室發(fā)生其他緊急情況或安全事故的，適用以上措施。

　　四、責(zé)任追究

　　執(zhí)紀(jì)審查談話期間突發(fā)事件處置工作實行責(zé)任追究制。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)事件重要情況或處置工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對有關(guān)責(zé)任人給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;構(gòu)成犯罪的'，依法追究刑事責(zé)任。

　　根據(jù)實際情況的變化，及時修訂本預(yù)案和人員組成。本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，由鎮(zhèn)紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé)解釋。

關(guān)于活動方案6

　　為了提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度、教學(xué)觀念的更新，特制定新老教師結(jié)對子幫扶活動方案。

　　一、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對子，工作年限界定在3年及以下的教師。

　　二、結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：余忠林

　　副組長：張慈蘭

　　成員：部分教師

　　三、結(jié)對幫扶員

　　指導(dǎo)老師：鮮曉清、李文瓊、羅春莉、張柯蘭、張小鳳、杜天生、高友容、賴雪霞、龍小紅、雷正甫、石利文、陳水云、鄒世穎、何意金、李華強(qiáng)、張慈蘭、查維容、黃先瓊、黃艷玲、徐秀平、　劉麗春、湯玲、范才彥

　　馮世源、王曉琴、王嬌、張建波、鄭丹丹、張訓(xùn)平、易中波、謝文波、劉念、石正國、于煒欣、馮艷麗、劉英、束露、樂有梅、李亞瓊、許冬娜、張運(yùn)山、覃春華、歐陽洪蘭

　　四、工作要求

　　（一）對幫扶對象教師的要求：

　　1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想。

　　2、虛心請教指導(dǎo)老師。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。（要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。）

　　4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解（和指導(dǎo)師共同參與課程設(shè)計）。第二學(xué)期能有自己的獨到之處（能開展校級精品課）。

　　5、努力上好每堂課，并請導(dǎo)師聽課、評課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次，要求雙方互相聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。）

　　6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

　　7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級進(jìn)修培訓(xùn)工作。鼓勵繼續(xù)在業(yè)余時間對自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升。

　　（二）對指導(dǎo)老師的要求

　　1、導(dǎo)師主動關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。

　　2、指導(dǎo)老師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對青年教師的成長負(fù)責(zé)的高度的`責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對年輕教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。

　　3、指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

　　4、指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等。

　　5、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教育敘事及論文的撰寫和修改等。

　　6、指導(dǎo)老師對結(jié)對幫扶的教師有期中教學(xué)評估，學(xué)期結(jié)束時有階段性總結(jié)。

　　7、指導(dǎo)老師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。

　　五、獎勵方案

　　1、指導(dǎo)教師對新教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎勵考核方案進(jìn)行考核（考核獎勵方案待訂）。

　　2、新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，如成長迅速，學(xué)校將在各項培訓(xùn)、評職、評優(yōu)過程中給予優(yōu)先考慮。

關(guān)于活動方案7

　　活動背景:

　　面對年后第一個長假得來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接得時段,是一個消費(fèi)較為活躍得時期,尤其是服裝和食品類。

　　活動思路:

　　五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定得季節(jié),也是進(jìn)行旅游等戶外活動得好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度得促銷活動,為消費(fèi)者省錢得時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思得活動,此活動得目得就是抓住這段時間得消費(fèi)者得消費(fèi)特點。隨后還有“母親節(jié)”

　　“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。

　　活動目得:

　　提高門店銷售額,同時增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實顧客。

　　活動主題:

　　“鑼開五月、玩美假期”

　　主體宣傳:

　　1、我開鑼、您省錢。

　　2、玩轉(zhuǎn)假(價)期

　　活動時間:

　　4月25日——5月15日

　　篇章:

　　一、開鑼省錢、玩美假期

　　二、詩歌花語、完美母親節(jié)

　　三、愛心行動、完美助殘日

　　四、健康生活、玩美假期

　　背景:五一黃金周

　　內(nèi)涵:**商場在五一是消費(fèi)者省錢得假期,消費(fèi)者得五一應(yīng)該在華達(dá)玩美。

　　外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。

　　內(nèi)容:

　　1、開鑼套餐、驚喜無限

　　2、開鑼時刻、爭分奪秒

　　3、完美價期、任您挑選

　　a促銷板塊

　　開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)

　　“五一”期間是旅游高峰期,在市民準(zhǔn)備前往旅游目得地之前得采購,部份市民得市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動得一個契機(jī)。

　　活動內(nèi)容:實質(zhì)是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

　　“旅游套餐”是針對短途旅游消費(fèi)群和外來長途游團(tuán)體,將單個商品得折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。

　　“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息得人群,尤其是單身消費(fèi)群體,主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

　　5月1日“勞動光榮餐”為滋補(bǔ)系列

　　5月2日“開鑼首席餐”特色系列

　　5月3日“玩美心情餐”綠色系列

　　5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列

　　5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列

　　5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐” 休閑系列

　　5月7日“歸心似箭餐” 調(diào)節(jié)合胃系列

　　每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

　　b、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間:XX年5月1日至XX年5月7日止)

　　活動內(nèi)容:實質(zhì)是限時搶購,在每天得早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望。

　　早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主

　　下午14:00—15:00普通商品

　　晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,搶購票當(dāng)天使用有效,過期作廢,(數(shù)量有限,搶完為止)

　　(注:本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達(dá)財務(wù)章方才有效)。

　　內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

　　3、玩轉(zhuǎn)價期(活動時間:XX年5月6日晚20:00開始)

　　為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結(jié)束之前,預(yù)熱后期促銷,在外場專設(shè)一場商品拍賣會,1元起拍。

關(guān)于活動方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的`語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會評價別人的講述。

　　三、參加對象：中班幼兒

　　四、活動時間：5月17日—5月24日

　　五、活動形式：各班分時間段，每天評比5-6人，并每天推選2名幼兒參加講故事比賽

　　六、參賽要求：

　　1．內(nèi)容要求：

　　內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣，以養(yǎng)成教育為主（包括：文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容）

　　可以是配樂故事、多人合作講一個故事均可

　　2．技巧要求：

　�。�1）語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　　（2）舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

　�。�3）個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

　　3．時間要求：3～5分鐘

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

　　2、表演技能：表演生動，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?0分

　　3、表達(dá)能力：語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

　　4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

　　八、活動評委：各班班長及各班教師。

關(guān)于活動方案9

　　一、活動背景

　　1.基本情況

　　蘋果公司是成立于1976年，總部位于美國加利福尼亞的一家從事電腦硬件、電腦軟件、手機(jī)和掌上娛樂終端的老牌高科技公司。20xx年5月，福布斯發(fā)布全球價值品牌榜，蘋果公司以品牌價值574億美元超越微軟566億美元，成為世界上市值最大的高新科技公司。

　　河海大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會本著為社會、企業(yè)和大學(xué)校園建立一個良好的平臺，讓同學(xué)們了解真實的社會、企業(yè)需求，洞察形勢，尋求機(jī)遇，發(fā)揮自己才智，大膽創(chuàng)新的初衷，將與蘋果公司攜手舉辦“20xx年蘋果江蘇高校巡講”活動。

　　常言道：“一年之計在于春�！按舜胃咝Ｑ仓v活動兩大團(tuán)體強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，在新學(xué)期伊始便拉開序幕，有助于激發(fā)同學(xué)們開拓創(chuàng)新的激情，確立今后人生、職業(yè)規(guī)劃，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供更多的指導(dǎo)和機(jī)遇，為日后大展宏圖奠定基礎(chǔ)。

　　2.組織部門

　　主辦單位：河海大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會公關(guān)部

　　河海大學(xué)蘋果俱樂部

　　贊助單位：蘋果股份有限公司

　　3.活動開展原因

　　目前中國大多數(shù)企業(yè)正面臨著從中國制造向中國創(chuàng)造的變革，能否創(chuàng)新成為企業(yè)能否進(jìn)一步擴(kuò)大、走向國際市場的最大問題。而在競爭日益激烈，形勢日益復(fù)雜的今天，蘋果公司獨樹一幟，其成功在于她獨特的商業(yè)模式和創(chuàng)新理念。蘋果公司來我校開展講座，可以培養(yǎng)在校生的創(chuàng)新意識，體驗創(chuàng)新理念，并為在校大學(xué)生提供實習(xí)機(jī)會，積累經(jīng)驗，提升素質(zhì)。

　　二、市場分析：

　　1.市場現(xiàn)狀特點分析

　　首先，高校有潛在的人力資源。此次選取的10所大學(xué)在江蘇省內(nèi)都有較高的知名度，其中不乏“985”、“211”重點高校。這些高校都有各自的優(yōu)勢專業(yè)和國家重點實驗室，擔(dān)負(fù)著科技創(chuàng)新，振興民族產(chǎn)業(yè)的重任。能進(jìn)入這些高校的學(xué)生，本身就是非常優(yōu)秀的，擁有獨立思考的能力和良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。啟發(fā)這部分學(xué)生，鼓勵他們大膽設(shè)想，努力實踐對于他們?nèi)蘸笤诟髯缘腵領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。

　　其次，企業(yè)之間的競爭就是人力資源的競爭。誰先搶占了人力資源，誰就占領(lǐng)行業(yè)的制高點。優(yōu)秀的人才梯隊將成為企業(yè)源源不斷的創(chuàng)新動力。此次巡講活動必將波及到有戰(zhàn)略遠(yuǎn)見的企業(yè)，為他們提供一種人才培養(yǎng)的新思路、新模式。為企業(yè)和學(xué)校之間的合作提供新方法。

　　此外，如何拓展學(xué)生市場，也變成了蘋果公司未來應(yīng)對市場變化的一個課題。經(jīng)過調(diào)研我們從學(xué)生中獲得了第一手的信息資料，蘋果公司的產(chǎn)品受到了廣大學(xué)生的青睞，其時尚的外形，強(qiáng)勁的功能，全新的體驗方式，時刻挑動著消費(fèi)者的購買欲。但其高昂的價格也使學(xué)生們望而卻步。此次巡講能夠深入到各高校，零距離聽取同學(xué)們對于蘋果公司產(chǎn)品的意見和建議，以期能獲得一些及時的信息反饋。

　　2.SWOT分析

　　三、活動主題

　　本次講座以勵志為主題，介紹蘋果獨特的商業(yè)模式激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新激情，介紹iOS平臺上的商業(yè)前途激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)夢想，介紹蘋果高層的職場經(jīng)歷激發(fā)同學(xué)們的人生斗志。

　　四、活動定位

　　1.講座目的：

　　為更多的高校學(xué)生提供科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流合作的平臺，服務(wù)于廣大高校學(xué)生；與蘋果公司及其合作伙伴建立聯(lián)系，讓更多的高校學(xué)生了解現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢和蘋果企業(yè)創(chuàng)新企業(yè)文化；使更多的高校學(xué)生提高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、參與科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。為校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園申報項目誠信數(shù)碼服務(wù)中心提供科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。促使學(xué)生會內(nèi)部干事團(tuán)結(jié)協(xié)作，擴(kuò)大商院學(xué)生會在校影響力。

　　2.講座意義：

　　蘋果公司作為近年國際上優(yōu)秀創(chuàng)新企業(yè)的代表，其公司秉承的文化形象與本聯(lián)盟十分契合，因此本次講座以“蘋果企業(yè)創(chuàng)新文化”為主題，旨在吸引更多對移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與創(chuàng)新技術(shù)感興趣的優(yōu)秀人才，也為蘋果公司品牌價值和行業(yè)應(yīng)用提供巨大的幫助，希望由此能與更多鼓勵創(chuàng)新的優(yōu)秀企業(yè)共同合作、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

　　五、活動開展

　　1、海報：將大型海報張貼于教學(xué)區(qū)食堂和駿園門口的公告欄上；將小型海報張貼在教學(xué)區(qū)和駿園各人流量大的地方，充分宣傳本次活動。

　　2、傳單：在教學(xué)區(qū)食堂和駿園門口擺攤分發(fā)傳單進(jìn)行宣傳，可以考慮掃樓。

　　3、橫幅：我們將在學(xué)校最醒目的位置懸掛橫幅。懸掛位置：江南駿園（生活區(qū)）門口（每日同學(xué)們必經(jīng)之路，人流量過兩萬）、教學(xué)區(qū)新食堂（就餐人數(shù)過萬）

　　4、廣播臺：充分利用學(xué)校的廣播臺對此次講座進(jìn)行宣傳。

　　5、網(wǎng)絡(luò)：講座前期，我們將在河海BBS、奮進(jìn)網(wǎng)、百度貼吧、西祠論壇等影響力較大的論壇上宣傳此次講座；通過在QQ、人人上發(fā)表個性簽名并發(fā)動周圍的朋友進(jìn)行轉(zhuǎn)載進(jìn)行宣傳。

關(guān)于活動方案10

　　深入開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，實施“23444”作風(fēng)建設(shè)工程，落實“三大要求四項務(wù)必”要求，是順利開展“項目攻堅”、“產(chǎn)業(yè)提升”、“開放突破”三個年活動的重要保障。為確保我鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動既圓滿完成上級各項目標(biāo)任務(wù)，又結(jié)合我鎮(zhèn)各項工作實際，取得實效，現(xiàn)就全鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的開展從活動推進(jìn)、宣傳信息、監(jiān)督檢查、綜合協(xié)調(diào)等方面工作安排如下：

　　一、活動推進(jìn)工作

　　由鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動工作組在鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下整體推進(jìn)。在宣傳發(fā)動、查找整改、建章立制、鞏固提高階段具體做好以下工作。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：

　　1．對“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動進(jìn)行動員部署。各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門成立開展“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，制定活動方案。時間要求：2－3月。

　　2．開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)大討論活動。時間要求：3月。（由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案并發(fā)文，各單位組織實施）

　　3．進(jìn)行轉(zhuǎn)變作風(fēng)“承諾”。時間要求：3月。（由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織，各單位開展，各社區(qū)在公開欄、網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視臺等進(jìn)行刊登、公布）

　　4．組織開展“5+8”系列廉政教育活動。時間要求：3－4月。（由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定活動方案，各單位組織實施）

　　5．開展面對面做好事活動。時間要求：3－4月。（由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案，各單位組織實施）

　�。ǘ┎檎艺碾A段：

　　1．開展“聽民情，知民意”活動。時間要求：4－5月。（由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案，各單位落實實施）

　　2．結(jié)合作風(fēng)建設(shè)大討論對作風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行摸底調(diào)研、梳理，召開作風(fēng)效能整頓會。時間要求：4月。（由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織，各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門、企業(yè)參加）

　�。ㄈ┙ㄕ铝⒅齐A段：

　　開展“三個一”制度建設(shè)活動。時間要求：6－8月。（“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案，各單位組織實施）

　�。ㄋ模╈柟烫岣唠A段：

　　組織開展作風(fēng)建設(shè)監(jiān)測評議活動。時間要求：9－12月。由“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案，經(jīng)市“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”工作組審定后，開展民意調(diào)查測評。

　　二、宣傳信息工作

　　宣傳信息工作著重從編制方案、編印信息和工作簡報、宣傳報道、營造氛圍四個方面開展。每項工作確定專人負(fù)責(zé)。具體為：

　　1．編制方案：制定“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動宣傳報道方案，對全鎮(zhèn)的活動宣傳報道進(jìn)行整體安排。（由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)）

　　2．編印信息和工作簡報：以鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室名義編印信息和工作簡報，及時上報和下發(fā)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動信息和工作簡報，每周1期。（由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，各單位配合）

　　3．宣傳報道：在黨務(wù)公開欄開辦“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動專欄，并積極在廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)上對“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的各項專題活動開展情況進(jìn)行刊播，報道活動開展中的典型做法、經(jīng)驗成果，對作風(fēng)方面存在的不良現(xiàn)象，要通過媒體予以曝光。（由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門配合）

　　4．營造氛圍：根據(jù)需要適時制作宣傳標(biāo)語、海報、大型戶外公益廣告等，營造良好的輿論氛圍。督促各社區(qū)、機(jī)關(guān)部門充分利用公開欄、電子顯示屏等滾動播出宣傳標(biāo)語，通過張貼標(biāo)語、海報，辦板報等形式，將“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動進(jìn)行多角度、多層次、全方位宣傳。（鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)制定方案，各單位落實）

　　三、監(jiān)督檢查工作

　�。ㄒ唬⿲顒娱_展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查

　　按照“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的要求，對全鎮(zhèn)各單位在各階段的活動開展情況進(jìn)行檢查。

　　1．宣傳發(fā)動階段

　　檢查內(nèi)容：（1）是否通過召開黨員大會、居民大會、機(jī)關(guān)動員會、開展宣傳活動等形式進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)、宣傳動員和部署。（2）是否成立了相應(yīng)的`領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；是否制定活動實施方案，總結(jié)活動開展情況并及時上報。（3）是否組織開展了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動，單位干部職工是否明確“23444”作風(fēng)建設(shè)工程的內(nèi)容，熟記“三大要求四項務(wù)必”。（4）是否通過開展專題民主生活會或大討論活動等形式，對作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行研究分析和討論，是否領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加，全員參與。（5）是否就作風(fēng)建設(shè)向社會公開承諾。（6）是否組織工作人員開展“面對面做好事”活動。是否制定工作方案，建立臺帳。（7）學(xué)習(xí)資料是否齊全，是否制定學(xué)習(xí)方案，是否組織學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，干部職工是否有學(xué)習(xí)筆記、心得體會，是否組織開展以“5+8”為重點的系列廉政教育活動。

　　具體安排：（1）領(lǐng)導(dǎo)干部牽頭，鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽調(diào)相關(guān)部門工作人員組成檢查組進(jìn)行檢查。（2）年3—4月進(jìn)行兩次集中檢查。（3）檢查方式以查閱資料為主。檢查組對照上級活動方案要求，查閱責(zé)任單位相關(guān)文件、記錄、圖像資料等。（4）檢查結(jié)果由各檢查組以書面形式報鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動工作組。

　　2．查找整改階段

　　檢查內(nèi)容：（1）檢查問題查擺情況，特別是對照檢查“三類突出問題”和執(zhí)行“三大要求四項務(wù)必”的情況。是否形成討論分析和調(diào)研成果；梳理查擺出來的問題是否形成臺帳；是否進(jìn)行公示或通報。（2）檢查“聽民情，知民意”自查活動開展情況。是否公布舉報電話、設(shè)立意見箱、開辟網(wǎng)絡(luò)平臺（專欄），向服務(wù)對象、基層群眾等社會各界征求意見和建議；是否組織開展了作風(fēng)評議。（3）檢查作風(fēng)紀(jì)律查糾活動情況。是否對本單位機(jī)關(guān)作風(fēng)存在問題進(jìn)行研究分析，并制定相應(yīng)的整改方案；是否上報并公布查找問題和整改結(jié)果。

　　具體安排：（1）參照第一階段檢查模式進(jìn)行。（2）時間安排在年5月進(jìn)行。

　　3．建章立制階段

　　檢查內(nèi)容：（1）是否建立了一套包括群眾評價機(jī)制、投訴處理機(jī)制和機(jī)關(guān)權(quán)力公開運(yùn)行等制度在內(nèi)的作風(fēng)效能建設(shè)制度體系，并向社會公開。（2）是否建立了一個科學(xué)、客觀的作風(fēng)效能測評和考核體系。

　　具體安排：（1）參照第一階段檢查模式進(jìn)行。（2）時間安排在年8月進(jìn)行。

　　4．鞏固提高階段

　　檢查內(nèi)容：圍繞“問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、是否得到解決、作風(fēng)是否得到轉(zhuǎn)變、效能是否得到提高，工作是否得到推進(jìn)、長效機(jī)制是否建立”六個方面的問題，組織開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動檢查。

　　具體安排：（1）參照第一階段檢查模式進(jìn)行。（2）時間安排在年9月至12月進(jìn)行。

　　（二）對作風(fēng)效能情況進(jìn)行監(jiān)督檢查

　　1．組織明查暗訪

　�。�1）時間安排：年3月至12月。

　�。�2）檢查方式：不定期進(jìn)行。

　�。�3）組織形式：由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，并邀請?zhí)匮O(jiān)察員、義務(wù)監(jiān)督員及部分干部參加，與鎮(zhèn)黨政辦，派出所、媒體記者等組成檢查組進(jìn)行明查暗訪。

　　2．開展重點項目跟蹤督查

　�。�1）時間安排：年3月開始。

　�。�2）檢查方式：分別對我鎮(zhèn)重點項目的進(jìn)度、進(jìn)展情況進(jìn)行督查。

　　（3）組織形式：由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織督察，鎮(zhèn)紀(jì)委、城建辦參與。

　　3．開展招商引資項目跟蹤督查

　�。�1）時間安排：年3月開始。

　�。�2）檢查方式：對我今年重點招商引資項目跟蹤監(jiān)督各部門審批服務(wù)情況，包括并聯(lián)審批制度的執(zhí)行情況。

　　（3）組織形式：由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、鎮(zhèn)紀(jì)委進(jìn)行跟蹤督查。

　　4．開展限時辦件專項檢查

　�。�1）時間安排：年3月開始。

　　（2）檢查方式：一是每月隨機(jī)抽查5－10件審批服務(wù)辦件，檢查限時辦結(jié)制度執(zhí)行情況。

　　（3）組織形式：由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實施，機(jī)關(guān)各部門參與。

　　四、綜合協(xié)調(diào)工作

　　1．收集、整理各階段工作資料，由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

　　2．對“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的各種總結(jié)材料，由鎮(zhèn)““作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”工作組負(fù)責(zé)�！白黠L(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動中的各種經(jīng)驗材料、典型推廣，由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

　　3．“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動所有文件起草工作由由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)文。

　　4．“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動各種會議的組織籌備、迎檢、后勤保障工作，由鎮(zhèn)“四個年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實。

　　五、工作要求

　　各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門要迅速組建日常工作機(jī)構(gòu)，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的第一責(zé)任人，要切實履行起職責(zé)，并確定日常工作人員，明確分工，落實責(zé)任，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作局面，使相關(guān)工作正常開展。

關(guān)于活動方案11

　　一、參加人員：

　　全體護(hù)理人員、青年團(tuán)員

　　二、比賽時間：

　　暫定20xx年5月9日（周五）下午

　　三、比賽地點：

　　xxx會議室

　　四、具體安排

　�。ㄒ唬┓纸M

　　1。內(nèi)科組

　　組長：xxx

　　包含科室：內(nèi)一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復(fù)科、呼吸科

　　2。外科組

　　組長：xxx

　　包含科室：外科、婦產(chǎn)科。

　　3。門急診組

　　組長：xx

　　包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應(yīng)室、治未病科。

　　4。醫(yī)技組

　　組長：xxx

　　包含科室：功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。

　　5。行政后勤組

　　組長：xxx

　　包含科室：各行政后勤科室。

　　6、患者組：患者自愿報名，成立以6名為一組的表演隊。

　�。ǘ┙M隊標(biāo)準(zhǔn)

　　每支參賽隊由6名選手組成，組長根據(jù)各組報名進(jìn)行組隊，并將組隊結(jié)果于及20xx年4月30日前報護(hù)理部。

　�。ㄈ┍荣愴樞颍航M長抽簽，按抽簽順序依次進(jìn)行展示，由評委對每隊進(jìn)行打分。

　　五、評獎及表彰

　�。ㄒ唬┏闪⒃u委組，邀請部分專家參與評分和頒獎。

　�。ǘ┆勴椩O(shè)置：

　　評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎結(jié)果將于護(hù)士節(jié)前在內(nèi)網(wǎng)公布，獲獎人員成為“奉獻(xiàn)愛心為夢啟航”護(hù)理志愿服務(wù)八段錦顧問，具有教習(xí)資格，可參加志愿服務(wù)，對患者進(jìn)行指導(dǎo)。

關(guān)于活動方案12

　　一.指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想，實施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實踐的潛力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學(xué)生的知識、情感等方面的體驗。圍繞“讓學(xué)生在活動中成長，讓學(xué)生在活動學(xué)習(xí)”的教育理念，進(jìn)行《我愛家鄉(xiāng)》校本課程的開發(fā)研究，建立一支穩(wěn)定的指導(dǎo)教師隊伍，以《小學(xué)綜合實踐活動課堂實施的研究》的課題研究為抓手，實現(xiàn)綜合實踐活動課程的`常態(tài)化實施。

　　二.主要措施：

　　(一)教師指導(dǎo)要落到實處：教師是綜合實踐活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。老師指導(dǎo)不能只偏重活動形式，忽略具體活動方法的指導(dǎo);偏重活動過程與階段，忽略活動的具體落實程度;偏重書面的方案完成，忽視過程性資料的積累;主題活動不能浮于表面，缺少深度。

　　1.指導(dǎo)教師要制定學(xué)生活動主題的具體指導(dǎo)方案，編寫活動設(shè)計，參考設(shè)計：主題來源、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。

　　2.指導(dǎo)教師對學(xué)生的活動展開過程可能遇到哪些問題和困難應(yīng)有預(yù)先的設(shè)想和解決方案。

　　3.指導(dǎo)教師要明確具體任務(wù)：

　　指導(dǎo)如何選取主題，到哪里去找問題怎樣把問題變成研究課題指導(dǎo)制訂活動方案，活動方案包括的資料，如要做什么怎樣做做成什么可能會出現(xiàn)的問題指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料，需要哪些資料能夠從哪里找到這些資料如何整理資料指導(dǎo)學(xué)會社會調(diào)查，如確定調(diào)查的資料，確定調(diào)查的對象，設(shè)計調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷，整理調(diào)查數(shù)據(jù)，可能會出現(xiàn)的問題等。指導(dǎo)學(xué)會整理和分析資料，對記錄的目的，記錄的原則，記錄的方法進(jìn)行輔導(dǎo)。指導(dǎo)選取成果表現(xiàn)形式，有文字類：課題研究論文;有實物類：模型，音像制品，多媒體制品，網(wǎng)頁，廣告;在選取成果表現(xiàn)形式的原則、方式方面給予指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生評價自己的表現(xiàn)和研究成果：能夠?qū)懶≌撐�、活動日記等�?/p>

　　4.指導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行多元化的科學(xué)評價。

　　(二)管理落到實處

　　1.細(xì)化管理制度

　　(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。

　　(2)成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的年級負(fù)責(zé)人、班級負(fù)責(zé)人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。

　　(3)建立隨堂聽課制度，將該課程列入六認(rèn)真檢查和考核的項目。加強(qiáng)對該課程實施的隨機(jī)檢查，努力杜絕隨意占用該課的狀況發(fā)生。

　　(4)提倡群眾備課制度，但不提倡案例共享，每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實際狀況，獨立設(shè)計特色性方案，積累規(guī)范的資料。

　　(5)制定獎勵制度：制定科學(xué)的考核獎勵辦法，教師的綜合實踐活動課程的教學(xué)質(zhì)量，作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核、晉級、職稱評定、評選先進(jìn)的依據(jù)之一。對在綜合實踐活動教學(xué)中做出成績的教師，給予表揚(yáng)和獎勵。

　　2.細(xì)化研討制度：

　　(1)每學(xué)期學(xué)校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結(jié)、評價和記錄。

　　(2)年級組兩周一次研討構(gòu)成制度，每學(xué)年每位老師在校內(nèi)上一節(jié)研討課。

　　(3)注重規(guī)范的積累過程性資料，如：學(xué)生活動活動方案、活動日記、學(xué)生搜集的資料卡、學(xué)生調(diào)查表等。

　　(4)細(xì)化學(xué)生評價：對學(xué)生的評價要注重構(gòu)成性評價，讓學(xué)生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調(diào)查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。

關(guān)于活動方案13

　　為切實改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，積極開展好“掛包幫”活動，根據(jù)《中共縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)掛點部門包村干部幫戶活動聯(lián)系會議關(guān)于進(jìn)一步做好聯(lián)系幫助基層工作的通知》（幫村聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號）精神，結(jié)合鄉(xiāng)實際情況，現(xiàn)將20xx年“掛包幫”活動的實施方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞建成全面小康的`基本要求，著力扶貧解困明顯推進(jìn)、干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、農(nóng)民收入明顯增加、鄉(xiāng)村環(huán)境明顯改善、基層組織明顯加強(qiáng)的目標(biāo)任務(wù)，推動新一輪“掛包幫”工作扎實起步。

　　二、成立組織機(jī)構(gòu)

　　成立鄉(xiāng)“掛包幫”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)“掛包幫”工作。由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長任組長，鄉(xiāng)人大主席、紀(jì)檢書記、副鄉(xiāng)長任副組長，各中心、辦公室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，負(fù)責(zé)此項工作的資料收集和信息上報工作。

　　三、具體工作措施

　　（一）加強(qiáng)聯(lián)系，主動對接。

　　鄉(xiāng)作為“掛包幫”活動的主體，主要領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮主觀能動作用，要深入過村、村，與村三職干部、困難戶進(jìn)行對接，了解具體情況。主動與聯(lián)系本鄉(xiāng)的縣級領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系部門主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對接、溝通，將過軍壩村、瓦房溝村的基本情況、急需上級領(lǐng)導(dǎo)和部門協(xié)調(diào)解決的事項作詳細(xì)匯報。

　　（二）收集資料，及時報送。

　　各單位、被村在每季度末月10號前開展“掛包幫”活動的文字資料報送至鄉(xiāng)“掛包幫”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（電話：），有縣級及以上領(lǐng)導(dǎo)參與的“掛包幫”活動必須提交影像資料和文字資料，鄉(xiāng)“掛包幫”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將資料匯總后在每季度末月20日前上報縣“掛包幫”聯(lián)席會議辦公室（電話：）。每年“掛包幫”活動影像和文字資料不得少于4條。

　�。ㄈ┝矿w裁衣，制定規(guī)劃。

　　1、過村自20xx年8月以來，全村土地已全部流轉(zhuǎn)，主要承擔(dān)著新區(qū)開發(fā)建設(shè)前期用地協(xié)調(diào)工作。20xx年負(fù)責(zé)置信合創(chuàng)公司項目2個、用地面積500畝，計劃應(yīng)拆遷農(nóng)戶310戶，應(yīng)安置農(nóng)戶360戶，遷墳360座，協(xié)助征地800畝。明、后年主要工作社區(qū)建設(shè)、居民創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。

　　2、村20xx年主要工作是投資600余萬元建民俗文化新村，修建通社道路3.3公里；計劃發(fā)展改良仙桃500畝，新建石河堰2座，整治4口；協(xié)助規(guī)劃土地增減掛鉤建設(shè)項目，計劃涉及全村5個社，600余人；爭取提前啟動新村扶貧建設(shè)項目，計劃修建生產(chǎn)道路20公里，產(chǎn)業(yè)扶貧200戶，農(nóng)民技能培訓(xùn)300余人次，培育星級農(nóng)家樂1家，流轉(zhuǎn)土地400余畝，力爭打造成乃至的苗圃花卉基地，徹底扭村貧困落后面貌，建成人人安居樂業(yè)的新農(nóng)村。明、后年將繼續(xù)優(yōu)化新村建設(shè)、加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，深度開發(fā)梁家文化。

關(guān)于活動方案14

　　為迎接 “11.9”消防日，認(rèn)真做好“11.9”消防日期間消防安全知識宣傳及普及工作，全面提高廣大師生消防安全意識，增強(qiáng)消防素質(zhì)，減少和杜絕各類火災(zāi)發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定哈密市第二小學(xué)20xx年“11.9”消防宣傳周活動方案。

　　一、活動時間：

　　20xx年11月4日---11月8日

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、活動主題：

　　認(rèn)識火災(zāi) 學(xué)會逃生

　　四、消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：劉維新

　　副組長：姜宗明

　　成員：賈愛華王江吳曉燕周紅梅王娟王新平魏新艷

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。

　　2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機(jī)，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。

　　3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。

　　4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項活動：

　　11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；

　　11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。

　　11月5日-11月6日，各班利用晨會進(jìn)行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。

　　11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；

　　11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。

　　六、活動要求：

　　1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識開展“11.9”消防宣傳周活動的.重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴(yán)格抓好落實。

　　2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責(zé)任落實到人，確保此活動取得實效。

　　3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。

關(guān)于活動方案15

　　20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。

　　通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強(qiáng)、獨立自主的品質(zhì)和良好的.團(tuán)隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

　　內(nèi)容豐富的活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

　　二、夏令營特色

　　名師授課，求知健心形式多樣多元技能

　　三、夏令營主題

　　健康運(yùn)動陽光未來

　　四、夏令營活動基地

　　北京郊區(qū)

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位：實驗小學(xué) 承辦單位：實驗小學(xué)

　　六、參加對象和名額

　　5--12歲之間的小朋友

　　七、營員條件