法制教育活動(dòng)方案15篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的法制教育活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制教育活動(dòng)方案1
根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)》（合教秘154號(hào)）文件要求，結(jié)合全縣教育實(shí)際，制定長(zhǎng)豐縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，突出憲法和國(guó)家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳；深入開(kāi)展與青少年學(xué)生生活和成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律常識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳；積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。
二、時(shí)間安排
1、啟動(dòng)階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排。
2、實(shí)施階段（20xx年5-10月）。普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)。
3、總結(jié)階段（20xx年10月）。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。
2、認(rèn)真組織青少年開(kāi)展以《全國(guó)青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的`讀書(shū)活動(dòng)，組織觀(guān)看《代號(hào)12348》普法教育影片和DVD光盤(pán)。
3、認(rèn)真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”-青少年普法教育活動(dòng)青少年法律知識(shí)競(jìng)賽（競(jìng)賽試題和答題卡在《全國(guó)青少年普法教育讀本》書(shū)后）（此文件在長(zhǎng)豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢(xún)）活動(dòng)，按要求及時(shí)將答題卡郵寄到競(jìng)賽辦公室。
4、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。
5、普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)，即：一次普法主題班會(huì)，一項(xiàng)特色普法活動(dòng)。
四、有關(guān)要求
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負(fù)責(zé)人，按照要求，利用多種形式，認(rèn)真組織活動(dòng)開(kāi)展。
2、各�；顒�(dòng)開(kāi)展情況每月底報(bào)局法規(guī)監(jiān)察科（報(bào)表見(jiàn)附表）。郵箱：***。
長(zhǎng)豐縣教育體育局
20xx年4月22日
法制教育活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題：精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊(duì)：四(1)班 輔導(dǎo)員：徐潔潔
活動(dòng)時(shí)間：11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的`相關(guān)知識(shí)，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)
2、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。
3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。 退旗敬禮
法制教育活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題
本次“國(guó)家憲法日”系列活動(dòng)的主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”。
活動(dòng)時(shí)間
11月28日—12月10日
活動(dòng)內(nèi)容與形式
1.11月28日邀請(qǐng)司法局法制宣傳科科長(zhǎng)(我校法制副校長(zhǎng))在學(xué)校報(bào)告大廳為高一年級(jí)全體師生開(kāi)展法治教育專(zhuān)題講座。
2.在12月3日周一升旗儀式上安排學(xué)生宣讀憲法演講稿，使學(xué)生了解憲法的'內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、尊法、守法;周一班會(huì)課期間開(kāi)展主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題班會(huì)。
3.12月4日組織高一高二年級(jí)全體師生通過(guò)全國(guó)青少年普法網(wǎng)收看“晨讀憲法”直播視頻，全體師生同步跟讀，進(jìn)一步加大憲法宣傳力度。
4.12月6日前后組織“憲法知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)試題競(jìng)賽，對(duì)我國(guó)憲法有更全面的認(rèn)識(shí);督促學(xué)生利用課余時(shí)間點(diǎn)擊普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”活動(dòng)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，積極參與憲法知識(shí)挑戰(zhàn)。
工作要求
1.高度重視。我校把“國(guó)家憲法日主題”活動(dòng)作為“七五普法”的一項(xiàng)重要任務(wù)，抓緊抓好，細(xì)化活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.注重實(shí)效。緊緊圍繞憲法日活動(dòng)主題，組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng)，做好憲法知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展有針對(duì)性地法制宣傳，使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實(shí)效，防止形式主義。
3.認(rèn)真總結(jié)�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，及時(shí)把握輿論導(dǎo)向，并留存活動(dòng)圖片等材料。
法制教育活動(dòng)方案4
為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神，加強(qiáng)對(duì)全體教職工及幼兒的法制教育，幼兒園開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
圍繞提高廣大師生法律意識(shí)，維護(hù)學(xué)園正常教育教學(xué)秩序，全面推進(jìn)普法和依法治園進(jìn)程，為我園創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和法制氛圍。
二、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):---園長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé))
副組長(zhǎng):---副園長(zhǎng)(相關(guān)工作布置)
組員:---安全保衛(wèi)、政教主任(具體負(fù)責(zé)方案制訂、資料上報(bào)、負(fù)責(zé)宣傳教育、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng))
三、活動(dòng)主題
讓每一位教職工知法、懂法、用法;讓幼兒“從小守規(guī)則、長(zhǎng)大守法律”。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
五、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式
1幼兒園在昂要位置縣掛法制盲傳標(biāo)語(yǔ)和盲傳口號(hào)，營(yíng)造濃厚的.盲傳氛圍。
2.教育幼兒從小守規(guī)則、長(zhǎng)大守法律。不亂撥打電話(huà)號(hào)碼:以幼兒爭(zhēng)搶玩具導(dǎo)致家長(zhǎng)發(fā)生斗毆致人重傷的教訓(xùn)，教育幼兒和諧相處。各班還通過(guò)早談、主題活動(dòng)等環(huán)節(jié)組織觀(guān)看法律宣傳片，學(xué)習(xí)童謠兒歌讓幼兒堂握法律法規(guī)知識(shí)，從小做一個(gè)知法、懂法、守法的好孩子。
3.通過(guò)會(huì)議學(xué)習(xí)、觀(guān)看法制宣傳教育短片等認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。
4.請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專(zhuān)題講座，重點(diǎn)進(jìn)行憲法，道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識(shí)，自覺(jué)抵制交通違法行為。
5.以交通安全教育進(jìn)園為抓手，各年段以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識(shí)及消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動(dòng)，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形勢(shì)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
6.積極宣傳，家園共育。通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解法律知識(shí)，從而提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)，達(dá)到家園同步宣傳教育。
法制教育活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參加人員：全班同學(xué)及班主任
主持人：班主任
活動(dòng)主題：法制在我們心中
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人讀一篇小故事讓同學(xué)們談感想。
2、交通知識(shí)競(jìng)答。
3、觀(guān)看漫畫(huà)糾正錯(cuò)誤。
�。ㄒ唬┞�(tīng)故事，談感想
主持人：一個(gè)星期天，晶晶和婷婷騎自行車(chē)去公園玩。一路上，她們倆有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。當(dāng)他們騎到一個(gè)車(chē)輛較少的地方，婷婷提議說(shuō)：“咱們倆來(lái)場(chǎng)比賽吧，看誰(shuí)騎的快！”晶晶不假思索地答應(yīng)了。晶晶當(dāng)時(shí)正低頭騎車(chē)橫穿馬路，一輛摩托車(chē)飛快的向晶晶身邊沖來(lái)……晶晶醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當(dāng)婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時(shí)痛苦的臉，她心里非常難過(guò)。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說(shuō)，還要耽誤一年的學(xué)習(xí)時(shí)間�！耙俏耶�(dāng)初不提議比賽，要是我們當(dāng)初遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔的留出了眼淚�？墒�，這世界上沒(méi)有后悔藥吃，自己釀下的.苦果還得自己吞下去。
主持人：我們身邊有類(lèi)似的情況嗎？當(dāng)我們?cè)隈R路上嬉戲打鬧的時(shí)候，是否想到過(guò)后果，聽(tīng)完這個(gè)故事，有什么感想呢？（讓幾個(gè)學(xué)生談自己的感想）
主持人：是的，我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓(xùn)，自覺(jué)遵守道路交通法。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。ǘ┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、“紅綠燈”的含義？
7、行人準(zhǔn)備橫過(guò)道路時(shí)，要等紅綠黃哪個(gè)燈亮?xí)r通過(guò)最安全。
8、行人可以進(jìn)入高速公路嗎？
9、沒(méi)有交通信號(hào)的人行道怎么通過(guò)才安全？
10、小明要橫過(guò)街道去找接他放學(xué)的媽媽?zhuān)@時(shí)有一輛汽車(chē)駛來(lái)，最安全的做法是什么？
�。ㄈ┯^(guān)看漫畫(huà)糾正錯(cuò)誤
把漫畫(huà)中的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
活動(dòng)反思:
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
法制教育活動(dòng)方案6
一、 活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生的法律意識(shí)，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生�，F(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展法制教育活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng)，提高全體學(xué)生的'整體素質(zhì)，使學(xué)生的法律知識(shí)水平和守法意識(shí)得到明顯提高。
二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日下午第三節(jié)課（4：15開(kāi)始）
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：各班課室
四、 參加活動(dòng)人員：全校師生
五、 活動(dòng)要求：
1、 各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開(kāi)電視。
2、 各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座，并且在講座完后，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
六、 具體工作安排：
1、 演播廳衛(wèi)生（胡人川）
2、 音響（陳偉華、張斌燾）
3、 橫額、拍攝（黃偉新、張漢波）
以上工作希望有關(guān)的老師和班級(jí)按要求做好，使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。
法制教育活動(dòng)方案7
為了貫徹落實(shí)《××市教育局關(guān)于做好暑假期間全市學(xué)校安全工作的通知》文件精神，做好學(xué)生的思想教育和法制教育，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期的'生活，讓學(xué)生擁有一個(gè)平安、充實(shí)的假期。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展法制、安全知識(shí)講座，使全體師生潛移默化地接受教育，并正確掌握一些法制常識(shí)和安全知識(shí)，具備自我防范能力及心理素質(zhì)，自覺(jué)抵制不良行為;通過(guò)假期生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的時(shí)間，從而過(guò)上一個(gè)充實(shí)、有意義的假期。
二、活動(dòng)形式
講座。
三、活動(dòng)時(shí)間
×年×月×日下午×:×——×:×
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校體育館。
五、參加活動(dòng)人員
高一、高二級(jí)學(xué)生、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
六、活動(dòng)議程
(一)××副校長(zhǎng)作學(xué)生安全及法制教育的報(bào)告
(二)××校長(zhǎng)作學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
七、活動(dòng)要求
(一)×月×日下午考完試后，各班主任立即組織學(xué)生迅速在指定地點(diǎn)坐好，不需攜要帶凳子。
(二)要通知學(xué)生帶筆記本做好筆記，活動(dòng)后學(xué)生回到課室，各班主任要對(duì)這次的報(bào)告進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
(三)高一、高二年級(jí)組要組織人員對(duì)本年級(jí)班級(jí)從人數(shù)、紀(jì)律等個(gè)方面進(jìn)行考核及維護(hù)，德育處派人實(shí)行抽查。
八、活動(dòng)具體工作安排：
(一)主持：××主任。
(二)橫幅、礦泉水準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人：××老師，完成時(shí)間：×月×日上午放學(xué)前)
(三)拍照、攝影(××老師，完成時(shí)間：×月×日×:×前)
(四)舞臺(tái)音響(××老師，完成時(shí)間：×月×日×:×前)
(五)劃分場(chǎng)地：(負(fù)責(zé)人：××老師，完成時(shí)間：×月×日×:×前)
(六)整隊(duì)(各年級(jí)組長(zhǎng))
(七)布置會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)：高一(×)班(×月×日×:×前完成)
(八)清理會(huì)場(chǎng)：高一(×)班。
法制教育活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和依法治國(guó)方略為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法教育工作，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀(guān)念和良好品行，提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力，有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間： XX年11月-12月
四、主要活動(dòng)：
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式
時(shí)間： XX年11月2日 地點(diǎn)： 操場(chǎng)
范圍： 全校師生 形式： 升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)
安排： 由校法制副校長(zhǎng)做以法制教育為主要內(nèi)容的`國(guó)旗下講話(huà)，同時(shí)宣布法制教育宣傳月開(kāi)始。
2、青少年維權(quán)圖片展
時(shí)間： XX年10月底—11月上旬 地點(diǎn)： 教學(xué)樓底樓
范圍： 全校師生
形式： 全體學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)青少年維權(quán)圖片展，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。
3、旁聽(tīng)庭審
時(shí)間： XX年11月中旬 地點(diǎn)：太倉(cāng)法院
范圍： 高一1、2班部分學(xué)生 形式：觀(guān)摩
安排：組織學(xué)生觀(guān)摩、旁聽(tīng)法院公開(kāi)庭審活動(dòng)，近距離學(xué)習(xí)、觀(guān)摩現(xiàn)實(shí)的司法實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
4、法制教育黑板報(bào)評(píng)比
時(shí)間： XX年11月中下旬 范圍： 全校41個(gè)班級(jí)
形式： 比賽
安排： 以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容，要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作
11月27日 宣布評(píng)比結(jié)果
5、模擬法庭
時(shí)間： XX年11月下旬 范圍： 高一年級(jí)全體學(xué)生
地點(diǎn)：大報(bào)告廳 形式：表演、觀(guān)摩
安排：選擇典型案件，有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)。
6．法律知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間： XX年11月下旬 范圍： 高二年級(jí)全體學(xué)生
地點(diǎn)：大報(bào)告廳 形式：競(jìng)賽
安排：高二學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽
法制教育活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題:
“愛(ài)我許昌，爭(zhēng)做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間:
3月3日
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識(shí)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)行為，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長(zhǎng)愛(ài)幼的美德少年的.新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問(wèn)學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見(jiàn)自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，介紹到校講座的法制副校長(zhǎng)。
（東城區(qū)公安局方夢(mèng)舒警官講話(huà)）
2、給法制副校長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長(zhǎng)講話(huà)。
4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
�。ㄐ脑~：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個(gè)文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國(guó)文明城增光添彩。）
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)
6、校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，并講話(huà)。
7、學(xué)生散會(huì)，自由向法制副校長(zhǎng)請(qǐng)教；同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺(tái)采訪(fǎng)。
法制教育活動(dòng)方案10
題 目：
關(guān)愛(ài)生命、文明出行
教學(xué)目的：
提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí);初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個(gè)公民都要自覺(jué)遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。
教學(xué)重點(diǎn)：
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反交通法的行為的辨別能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、問(wèn)題情景
觀(guān)看動(dòng)畫(huà)視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對(duì)，有什么危害？ 教師小結(jié)。
二、學(xué)生活動(dòng)
展開(kāi)小組討論：日常生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些不良行為可能會(huì)造成交通事故或發(fā)生危險(xiǎn)呢？
�。ú蛔呷诵袡M道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等） 學(xué)生匯報(bào)，可以用表演的方式，對(duì)于表演好的組進(jìn)行鼓勵(lì)。 教師小結(jié)。
三、教師講解：
�。�1）不良的行為習(xí)慣不但會(huì)影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹(shù)立安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。
觀(guān)看事故視頻。
�。�2）血的事實(shí)告訴我們，一時(shí)的'疏忽可能會(huì)造成終身的遺憾，關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起 ，親愛(ài)的同學(xué)們： 為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來(lái)告訴大家應(yīng)該如何去做。
�。�3） 怎樣走路：
1、 在道路劃有機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、 在通過(guò)有交通信號(hào)燈、班馬線(xiàn)等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線(xiàn)。
3、 在通過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛，在確定安全后方可通過(guò)。
4、 不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、 不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。
6、 不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、 不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、 學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
（4） 怎樣乘車(chē) ：
1、 乘座公共汽車(chē)或者長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后，依次上下。
2、 不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)。
3、 不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上，從機(jī)動(dòng)車(chē)的左側(cè)上下車(chē)。
4、 乘座公共汽車(chē)和客運(yùn)車(chē)輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。
5、 乘座摩托車(chē)時(shí)，必須戴頭盔。
6、 不準(zhǔn)跳車(chē)，乘貨運(yùn)車(chē)輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。
7、 上下車(chē)時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車(chē)。
8、 不要乘座家用車(chē)，拖拉機(jī)，報(bào)廢車(chē)，超員車(chē)上下學(xué)。
四、深入提高
1.除了步行外，有的同學(xué)可能還會(huì)騎車(chē)，前幾天學(xué)校統(tǒng)計(jì)了騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生，你們知道是為什么嗎？
《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定： 駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲。因?yàn)榈缆飞宪?chē)輛行人很多，年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴(yán)格遵守此項(xiàng)規(guī)定，否則不但危險(xiǎn)，你的行為也已經(jīng)觸犯了國(guó)家的法律。
2.對(duì)于家里有私家車(chē)的同學(xué)，老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，平時(shí)你都坐在哪個(gè)座位呀？
（學(xué)生回答。）
那你們知道交通安全法對(duì)少年兒童乘坐私家車(chē)有哪些規(guī)定嗎？
對(duì)于不滿(mǎn)十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對(duì)兒童的人身安全造成威脅，也會(huì)妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)駕
駛?cè)碎_(kāi)車(chē)。因?yàn)橄鄬?duì)于成人來(lái)說(shuō)，小孩的上身比較短，氣囊崩開(kāi)的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護(hù)不了孩子，反而會(huì)造成傷害。此外，氣囊瞬間張開(kāi)的爆發(fā)力很強(qiáng)，像是一記迎面擊來(lái)的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會(huì)受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
（1）絕對(duì)禁止將兒童隨意放在車(chē)座位上，因?yàn)樵诩眲x車(chē)或轉(zhuǎn)彎時(shí)，家長(zhǎng)自己控制不了自己的身體，會(huì)和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè)；
�。�2）絕對(duì)禁止家長(zhǎng)抱著兒童乘車(chē)；
�。�3）避免把兒童長(zhǎng)時(shí)間留在車(chē)內(nèi)，你會(huì)因車(chē)內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡；好奇的同學(xué)，也有可能觸動(dòng)汽車(chē)的一些開(kāi)關(guān)而導(dǎo)致危險(xiǎn)；
�。�4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計(jì)的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車(chē)禍發(fā)生時(shí)會(huì)引發(fā)對(duì)你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護(hù)作用。
�。�5）兒童乘車(chē)時(shí)不要吃東西或飲水：道理很簡(jiǎn)單，汽車(chē)的顛簸會(huì)導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，極其危險(xiǎn)。
（6）不要讓孩子把身體探出車(chē)外：第一，在錯(cuò)車(chē)或超車(chē)時(shí)將你的身體任何部位探出車(chē)外都是非常危險(xiǎn)的，也是交通法規(guī)嚴(yán)格禁止的；第二，有些汽車(chē)的電動(dòng)車(chē)窗會(huì)有自動(dòng)關(guān)閉功能，此時(shí)將身體、尤其是頭探出車(chē)外，都會(huì)因車(chē)窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車(chē)外汽車(chē)的尾氣，也對(duì)你的健康不利。
五、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
六、學(xué)習(xí)交通安全兒歌
七、教師總結(jié)
法制教育活動(dòng)方案11
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》和《全國(guó)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我校認(rèn)真開(kāi)展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)法紀(jì)教育等系列活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生掌握法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀(guān)念，增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺(jué)性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、參加對(duì)象
全體師生
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
四、活動(dòng)安排
第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)（第七周至第九周）
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 “加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長(zhǎng)張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫(xiě)一篇心得體會(huì)，第八周前由各班主任收齊上交年級(jí)主任。
2、學(xué)校及各班要通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹(shù)立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識(shí)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開(kāi)展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開(kāi)“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會(huì)，在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，各班主任根據(jù)學(xué)�！痘顒�(dòng)實(shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡(jiǎn)明的活動(dòng)方案（第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處）。
第二階段：自查自糾 全面整改（第十周至第十八周）
1、召開(kāi)主題班會(huì)
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛(ài)”來(lái)管理班級(jí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的，應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞 公物、、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開(kāi)“禁賭控?zé)�、凈化校園”主題班會(huì)；第15周星期一召開(kāi)“愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)對(duì)這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查
�。�1）學(xué)校德育處、派出所組織人力對(duì)校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對(duì)私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
�。�2）總務(wù)處組織人員對(duì)校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
3、演講比賽（第十三周）
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對(duì)比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、消防安全教育（第十五周）
由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識(shí)競(jìng)賽（第十八周）
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)（第二十周）
對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的`先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。
五、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，活動(dòng)的開(kāi)展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過(guò)場(chǎng)。
全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺(jué)學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中；各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案；落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，避免走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。
總之，活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過(guò)這次活動(dòng)，提高自己的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20xx年10月12日
法制教育活動(dòng)方案12
一、班會(huì)地點(diǎn)：六（4）班教室
二、參加人員：全班同學(xué)及班主任
三、主持人：陸珂、王涵永
四、班會(huì)主題：懂法、學(xué)法、守法，做普法小衛(wèi)士
五、班會(huì)標(biāo)題：法律與我們同行
六、班會(huì)目標(biāo)：
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀(guān)念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
七、班會(huì)背景：
本班學(xué)生年齡大多11、12歲，正處于個(gè)性活躍期，容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
八、班會(huì)籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的.資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九、班會(huì)主要內(nèi)容：
1.加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。
2.通過(guò)案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)
十、班會(huì)開(kāi)展形式：
組織法律知識(shí)競(jìng)賽；觀(guān)看法制教育小品；普法演講等，采用討論、交流方式
十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，
學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會(huì)流程
1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導(dǎo)語(yǔ)；
2.主持人簡(jiǎn)介目前我國(guó)青少年違法犯罪情況；
3.討論：找一找平時(shí)哪些行為屬于不良行為；
4.了解輕度、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征；
5.接觸案例：《死囚犯寫(xiě)給弟弟的一封信》；
6.欣賞歌曲：心聲；
7.法律知識(shí)問(wèn)答及案例分析；
8.小品表演，學(xué)生討論，指出行為人的錯(cuò)誤；
9.普法演講：推動(dòng)法治，匹夫有責(zé)；
10.集體宣誓，爭(zhēng)做守法好學(xué)生，普法小衛(wèi)士；
11.班主任總結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
法制教育活動(dòng)方案13
一、班會(huì)時(shí)間: 20xx年3月14日
二、班會(huì)地點(diǎn)：六（1）教室
三、參加人員：全班同學(xué)及班主任
四、主持人：班主任或?qū)W
生干部
五、班會(huì)主題：法律與我們同行
六、班會(huì)標(biāo)題：踏好青春每一步
七、班會(huì)目標(biāo)：
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀(guān)念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
八、班會(huì)背景：
本班學(xué)生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
九、班會(huì)籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
十、班會(huì)主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)
十一、班會(huì)開(kāi)展形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀(guān)看法制教育小品；采用討論、交流方式
十二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》， 2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3 以小組為單位排練文藝節(jié)目
十三、班會(huì)流程
1、 班主任發(fā)言——導(dǎo)語(yǔ)；2、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介；3、討論法律案例；4、
法律知識(shí)搶答；5、文藝演出；6、做自我總結(jié)
法律教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、班會(huì)時(shí)間: 20xx年9月12日
二、班會(huì)地點(diǎn)：六（1）教室
三、參加人員：全班同學(xué)及班主任
四、主持人：班主任或?qū)W生干部
五、班會(huì)主題：法律就在我們身邊
六、班會(huì)目標(biāo)：
通過(guò)這次班會(huì)，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，掌握好法律知識(shí)很有必要，通過(guò)教育使學(xué)生知道法律規(guī)定那些行為是對(duì)的，那些行為是錯(cuò)的，學(xué)生懂法后對(duì)自己的行為有了法律的約束，在平時(shí)就能做到遵紀(jì)守法。所以對(duì)孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實(shí)際，做了以下幾個(gè)方面工作：
（1）利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
�。�2）堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德與社會(huì)課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
�。�3）組織觀(guān)看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導(dǎo)學(xué)生熟悉、分類(lèi)、判斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識(shí)。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
�。�4）組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。向?qū)W校圖書(shū)室借閱健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。
�。�5）積極參加大隊(duì)部開(kāi)展的法制教育征文活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
�。�6）開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽和“法在我心中”演講比賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。 （7）加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的.法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；
�。�8）家校合作，要求家長(zhǎng)不但要學(xué)習(xí)法制知識(shí)，在家庭中自己的言行要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們?cè)诹己玫挠谁h(huán)境中健康成長(zhǎng)。
通過(guò)以上措施，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識(shí)，自覺(jué)約束自己行為，爭(zhēng)做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。
(9）活動(dòng)總結(jié)
�、偃嗤瑢W(xué)發(fā)表自己對(duì)本活動(dòng)的看法，并說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)本次活動(dòng)后的感受，并寫(xiě)一篇學(xué)法讀后感。
②班主任老師總結(jié)。
�。�10）主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂(lè)與我們永遠(yuǎn)相伴！
法制教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年9月12日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室
三、參加人員：全班同學(xué)及班主任
四、主持人：班主任及班干
五、班會(huì)主題：讓意外傷害遠(yuǎn)離我們
【活動(dòng)目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
【會(huì)場(chǎng)布置】
將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
【活動(dòng)形式】
班主任及班干主持，由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
【活動(dòng)手段】
小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。
【活動(dòng)流程】
一、案例引出：
班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位小學(xué)生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車(chē)救走。
二、學(xué)生討論：幻燈片出示問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？
學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；
學(xué)生：不對(duì)，如果說(shuō)甲不違法的話(huà)，那乙的受傷豈不是沒(méi)有人負(fù)責(zé)了嗎？ 學(xué)生：我也認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)椴皇枪室獾模筒贿`法，那這樣的話(huà)，打傷了人，只要說(shuō)不是故意的，不都可以逃脫法律了嗎？
學(xué)生：我覺(jué)得雖說(shuō)甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為。
學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問(wèn)題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無(wú)意。
老師：有沒(méi)有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開(kāi)玩笑，你打我一下，我打你一下，沒(méi)什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔
法制教育活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱(chēng)
別人的東西我不拿
活動(dòng)班級(jí)：
小一班
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動(dòng)歸還。
2.能辨別不良的行為習(xí)慣。
3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《別人的東西我不拿》。
活動(dòng)過(guò)程：
☆傾聽(tīng)
�。保v述故事《別人的`東西我不拿》。
教師：老師給小朋友講一個(gè)故事，小朋友認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)故事里都說(shuō)了什么？ ２．通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
教師：紅紅哪兒做得不對(duì)？為什么？
紅紅哪兒做得對(duì)？為什么？
小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車(chē)還回來(lái)，所以她很誠(chéng)實(shí)，是個(gè)好孩子。 ☆討論
１．創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎？
教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？小結(jié)：如果家長(zhǎng)沒(méi)同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時(shí)，也要征得家長(zhǎng)的同意。
２．討論什么情況下可以把玩具帶回家。
教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家，應(yīng)該怎么辦？
小結(jié)：如果征得對(duì)方的同意是可以帶回家的。
�。常懻摻鑴e人的東西要不要還。
教師：如果你借了別人的東西，應(yīng)該怎么辦？
小結(jié)：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時(shí)主動(dòng)歸還。
☆情境表演
幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
法制教育活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳月的'主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月至20xx年12月
四、邀請(qǐng)嘉賓：
律師謝捷女士、xx電視臺(tái)珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺(tái)《五年級(jí)插班生》主持人彭sir、xx電視臺(tái)新聞組記者、xx電視臺(tái)專(zhuān)欄攝制組，區(qū)教育局局長(zhǎng)，xx區(qū)少先隊(duì)中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊(duì)輔導(dǎo)員。
五、參加人員：全體師生、家長(zhǎng)委員會(huì)成員以及部分家長(zhǎng)（每班邀請(qǐng)十位家長(zhǎng)參加活動(dòng)，其中邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)進(jìn)行“法律對(duì)對(duì)碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動(dòng)）。
工作分工：
1、 邀請(qǐng)嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)
2、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)——大隊(duì)部及各班班主任負(fù)責(zé)
3、 討論與修改活動(dòng)方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝
制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部
4、 法律對(duì)對(duì)碰——討論案例：謝捷律師
——彩排：珠江頻道攝制組、大隊(duì)部
5、 少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組
——主持人：謝捷律師
——彩排：大隊(duì)部
6、 法律插班生——案例或題目（謝捷律師）
——主持人：彭sir
——組織與排練：大隊(duì)部
活動(dòng)程序：
一、 簽約儀式
1、李校長(zhǎng)與學(xué)校法律顧問(wèn)謝捷女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書(shū)聘請(qǐng)學(xué)校法律顧問(wèn)謝捷女士。
二、 法律對(duì)對(duì)碰
1、 主要對(duì)象：一、二年級(jí)，
2、 主題——在家做個(gè)好孩子，
3、 時(shí)間：15分鐘
初定形式：邀請(qǐng)一二年級(jí)各級(jí)2名學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長(zhǎng)、校長(zhǎng)為專(zhuān)家組；針對(duì)以一二年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行不同觀(guān)點(diǎn)交流。
三、 少年法庭
1、 主要對(duì)象：五六年級(jí)。
2、 主題：在社會(huì)做個(gè)好公民。
3、 時(shí)間：20分鐘
初定形式：四五年級(jí)學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長(zhǎng)扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。
四、 法律插班生（三四年級(jí)——在校做個(gè)好學(xué)生）
1、 主要對(duì)象：三四年級(jí)。
2、 主題：在社會(huì)做個(gè)好公民。
3、 時(shí)間：20分鐘
初定形式：請(qǐng)彭sir主持，家長(zhǎng)與學(xué)生反串角色進(jìn)行問(wèn)題競(jìng)答。
五、 宣布活動(dòng)結(jié)束
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