六一活動(dòng)方案(集合15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的六一活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動(dòng)方案1
六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到家長(zhǎng)老師社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，今年我園的“六一”兒童節(jié)將開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；使社會(huì)能夠重視觀愛(ài)幼兒的發(fā)展，從而為兒童的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境；
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：亮出精彩，體味觀愛(ài)，感受生活；
2、宣傳口號(hào)：愛(ài)讓全家動(dòng)起來(lái)，幸�？鞓�(lè)跟我來(lái)；愛(ài)讓大家手拉手，智慧理想跟我來(lái)；
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練歌舞或故事及繪畫(huà)游戲等；培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)合作的能力；每班設(shè)計(jì)多樣的游戲；
3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：
使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并且在各種活動(dòng)中培養(yǎng)自己的合作能力，表達(dá)能力，競(jìng)爭(zhēng)能力，理解能力，思維能力等;
2、時(shí)間：5月25日至6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)及協(xié)辦單位。
4、辦法：向每位家長(zhǎng)講解清楚活動(dòng)的目的意義及活動(dòng)的規(guī)則，取得他們的支持；
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本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動(dòng)的`形式來(lái)進(jìn)行。
1、“全家總動(dòng)員”比賽
（1）目的：通過(guò)全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)兒童的合作交往能力；
（2）過(guò)程：
A首先智力搶答題，題分為家長(zhǎng)及兒童回答題兩種類(lèi)型，每回答對(duì)一題加10分；
B家長(zhǎng)與孩子共同參與游戲例如運(yùn)皮球等，規(guī)定時(shí)間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn)；
C“你做我猜”由家長(zhǎng)表演詞的意思，讓小朋友來(lái)猜，規(guī)定時(shí)間的準(zhǔn)確率來(lái)記分；
D才藝大比拼：家長(zhǎng)與孩子共同展示才藝，由家長(zhǎng)及教師組成的評(píng)委團(tuán)為其打分；
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
“最佳家庭”上述比賽中合計(jì)得分最高者；
“最佳人氣獎(jiǎng)”由現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)投票選出；
“最佳寶寶獎(jiǎng)”由評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)投票選出；
“最佳才藝獎(jiǎng)”由評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)投票選出；
2、體味生活，科普之星
�。�1）目的：通過(guò)來(lái)到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對(duì)小朋友進(jìn)行 科普教育，同時(shí)讓其體味勞動(dòng)的辛苦及懂得珍惜勞動(dòng)成果；并通過(guò)到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，愛(ài)護(hù)農(nóng)作物、仔細(xì)觀察；在整個(gè)過(guò)程中對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)科普知識(shí)的講解；
活動(dòng)結(jié)束后，要求每人創(chuàng)作一副繪畫(huà)作品；
并對(duì)孩子提出相關(guān)的科普問(wèn)題，以鞏固和檢驗(yàn)本次活動(dòng)的成果；
�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：
“最佳繪畫(huà)作品獎(jiǎng)”數(shù)名；根據(jù)繪畫(huà)的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn)；
“最佳科普之星獎(jiǎng)”數(shù)名；根據(jù)孩子在整個(gè)過(guò)程中的表現(xiàn)及對(duì)問(wèn)題的回答為標(biāo)準(zhǔn)；
3、文藝匯演；
�。�1）目的：通過(guò)本次活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位孩子有機(jī)會(huì)亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進(jìn)步；
�。�2）要求：
教師做好前期的彩排工作；
精心布置和設(shè)計(jì)表演的舞臺(tái)，做好音響的調(diào)試工作；
仔細(xì)安排家長(zhǎng)及其他人員的座席；
做好家長(zhǎng)與兒童互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
六一活動(dòng)方案2
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是每一個(gè)普通家庭的“軸心”，一顰一笑牽動(dòng)著全家在過(guò)去的一年里有關(guān)孩子們的報(bào)道層次不窮，各各都牽動(dòng)著每個(gè)老百姓每個(gè)家庭的心，在即將到來(lái)的'兒童節(jié)，社會(huì)和家長(zhǎng)、老師們將為孩子們準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？如何讓孩子們放飛自己的心，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)更充滿愛(ài)的六一兒童節(jié)呢？
為讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，Xx鎮(zhèn)中心小學(xué)特推出“童心飛翔健康成長(zhǎng)”大型慶六一活動(dòng)，以平面和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)相結(jié)合的形式，為孩子們提供一個(gè)歡樂(lè)互動(dòng)的平臺(tái)；并以此為載體，利用兒童、家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)高度關(guān)注的特點(diǎn)，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立健康向上、積極自信的人生觀和價(jià)值觀。
一、活動(dòng)主題
童心飛翔健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日或者x日下午（具體時(shí)間另行通知）
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：為獲得榮譽(yù)證書(shū)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
活動(dòng)二：大型文藝演出
四、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
節(jié)目評(píng)選分為兩個(gè)方面：
1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獲獎(jiǎng)選手可以獲得彩卡一張。
2、班級(jí)評(píng)價(jià)方法：班級(jí)所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級(jí)，（每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班）優(yōu)勝班級(jí)課獲得明星A卡一張。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
滿分為10分。
1、服裝整齊4分，
2、動(dòng)作整齊劃一4分，
3、精神飽滿1分，
4、音樂(lè)播放、上、下場(chǎng)訓(xùn)練有素1分。
五、評(píng)委會(huì)的組建
三、四、五年級(jí)每班兩名評(píng)委進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，所得分?jǐn)?shù)的平均分是本班的成績(jī)。（本班演出時(shí)，本班學(xué)生不參與打分）
六、演出順序
從高年級(jí)開(kāi)始（五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二）
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年六一節(jié)目單 班級(jí) 節(jié)目名稱 表演者 指導(dǎo)老師 得分 合計(jì)得分 五年級(jí)一班 相聲《吹�！� 舞蹈《不如跳舞》 五年級(jí)二班 詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》 獨(dú)唱《十七歲雨季》 四年級(jí)一班 《不如跳舞》 四年級(jí)二班 詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》 廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)大吉》 四年級(jí)二班 三年級(jí)一班 詩(shī)朗誦《珍愛(ài)生命，歡樂(lè)慶六一》 舞蹈《快樂(lè)崇拜》 三年級(jí)二班 誦讀《太陽(yáng)是大家的》 集體 舞蹈《向前沖》 集體 二年級(jí)一班 朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子》 舞蹈《健康歌》 二年級(jí)二班 演講《彩色的中國(guó)》 舞蹈《讓愛(ài)傳出去》 一年級(jí)一班 朗誦《陽(yáng)光里的樹(shù)》 舞蹈《拔蘿卜》 一年級(jí)二班 朗誦《我長(zhǎng)大了》 舞蹈《快樂(lè)寶貝》
六一活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)我敦煌，立志成才
二、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)目的
1.創(chuàng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上、有意義的“六一”兒童節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)我敦煌，立志成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)同年級(jí)學(xué)生和學(xué)生的交流，學(xué)生和老師的交流，創(chuàng)建和諧教育。
3.以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)的集體主義情感。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
5月20日-23日，組織展出學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的作品。
5月26日至30日上午，六年級(jí)組織開(kāi)展乒乓球友誼賽;
5月28日上午五年級(jí)，下午四年級(jí)，在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
5月29日上午三年級(jí)，下午二年級(jí)，在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
5月30日上午一年級(jí)，在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
5月30日下午各班在教室組織活動(dòng)慶祝六一。
五、活動(dòng)內(nèi)容及組織
1.每個(gè)年級(jí)組織辦好兩張版(底面建議噴繪)，19日貼好，20日-23日展出，一方面迎接均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收，一方面家長(zhǎng)會(huì)期間在教學(xué)樓前院展出交流。作品注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。
2.每班組織做15件小制作，19日前交劉麗萍，可以是布貼畫(huà)、種子貼畫(huà)、樹(shù)葉貼畫(huà)、剪貼畫(huà)、毛線貼畫(huà)、羽毛貼畫(huà)，可以是彩色剪紙，手工制作，可以是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的攝影(8寸)作品等，最好是課堂上學(xué)過(guò)的，現(xiàn)在做出來(lái)，由課內(nèi)延伸到課外。作品注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。
2.六年級(jí)：乒乓球比賽。每班2名男子選手，2名女子選手。按照體育組的安排，5月29日比賽結(jié)束，5月30日獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀選手。
3.節(jié)目匯演：一至五年級(jí)各班，每班一個(gè)節(jié)目，每個(gè)年級(jí)1個(gè)教師或家長(zhǎng)才藝表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間限定在10分鐘之內(nèi)，節(jié)目?jī)?nèi)容以“愛(ài)我敦煌，立志成才”為主題，形式可以是詩(shī)朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè)合奏、歌伴舞、集體舞、舞臺(tái)劇表演等不限。
4.活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)共同商議，分年級(jí)分頭負(fù)責(zé)，組織培訓(xùn)節(jié)目主持人。
六、活動(dòng)要求
1.各班主任在5月26日前將節(jié)目名稱、形式、人數(shù)、節(jié)目時(shí)間、串詞等報(bào)送年級(jí)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，以便安排節(jié)目表次序、撰寫(xiě)臺(tái)詞并培訓(xùn)節(jié)目主持人。
2.活動(dòng)始終要貫徹“節(jié)儉”精神，重視活動(dòng)內(nèi)容的.藝術(shù)性和教育性的設(shè)計(jì)，不準(zhǔn)統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)服裝，不要化妝，活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)帶零食;重展示，無(wú)客觀標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)，不組織評(píng)獎(jiǎng)，讓觀眾多元多角度去評(píng)價(jià)。
3.活動(dòng)過(guò)程中，各班要班主任、課任教師和少先隊(duì)干部，要組織學(xué)生文明有秩序的觀看，遵守集會(huì)活動(dòng)紀(jì)律，并組織照相或攝像，留下美好的童年記憶。
六一活動(dòng)方案4
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，我園的.“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時(shí)段，以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)�！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現(xiàn)把5月27日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗袏蕵�(lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月27日下午4:00----4:45分
活動(dòng)對(duì)象：小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)
活動(dòng)主持：xx老師(小小a班老師)
音響準(zhǔn)備：xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園天臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備：每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè)，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
二、節(jié)目表演：
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演：
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分：《我愛(ài)我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
六一活動(dòng)方案5
活動(dòng)背景：
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富學(xué)生們的校園生活，活躍
孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到小學(xué)生活的'快樂(lè)。同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。
活動(dòng)目的：
1.讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
2.培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境 2.準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3.準(zhǔn)備節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。 4.做好課件，玻璃珠，筷子、紙杯、小盆
活動(dòng)過(guò)程：
在四季中，夏是充滿生機(jī)而美好的；在一年的12個(gè)月份中，6月是釋放著希望和夢(mèng)想的，小朋友們就如這爛漫的夏、這美好的6月，在這個(gè)世界的每一個(gè)地方自在自然地成長(zhǎng)著。
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀
中隊(duì)長(zhǎng)宣布優(yōu)秀隊(duì)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班委名單。（輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)）
活動(dòng)二：才藝大比拼（進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）活動(dòng)三：趣味游戲，輪番上陣
1.戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好） 2.夾玻璃珠：
游戲說(shuō)明：幾個(gè)同學(xué)共同夾玻璃珠，且不能用另一只手，看哪一個(gè)在30秒內(nèi)夾到的最多。 3.搶凳子： 游戲說(shuō)明：請(qǐng)5個(gè)小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時(shí)候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個(gè)為冠軍。 4.我比你猜：
活動(dòng)四：六一祝福，情意綿綿
說(shuō)明：每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。
活動(dòng)五：主持人致結(jié)束語(yǔ)
支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨； 主持人1：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想； 支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
主持人合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
主持人合：六一活動(dòng)到此結(jié)束。
六一活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，豐富隊(duì)員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂(lè)，特舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午（8：00——10：30）
7:40-8:20 游園要求、安全教育（先到操場(chǎng)集中統(tǒng)一事項(xiàng)，后各班主任教育）
8：20——10：30 游園活動(dòng)時(shí)間,期間可憑券去兌獎(jiǎng)處兌換糖果，并收取游園卡
低段：馬農(nóng)基 徐玉兒 高段：黃娟紅 張成榮
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、準(zhǔn)備工作
1、 各班主任根據(jù)各班的實(shí)際情況上報(bào)游戲名稱，每班一個(gè)。每個(gè)游戲設(shè)滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?/p>
2、 設(shè)計(jì)游園卡和得分券。（張 苗）
3、 獎(jiǎng)品購(gòu)置及分配：邵伍峰
五、活動(dòng)方式：
1、 活動(dòng)分低段（1——3年級(jí)）、高段（4——6年級(jí)）進(jìn)行。
2、 班主任老師及本班學(xué)生若干組成工作人員組織好本教室的活動(dòng)，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、 學(xué)生憑游園卡到指定活動(dòng)教室，先讀活動(dòng)規(guī)則，再按規(guī)則排隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，注意不遵守活動(dòng)紀(jì)律的隊(duì)員可取消活動(dòng)資格。學(xué)生應(yīng)妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎(jiǎng)處兌換糖果。
4、 兌獎(jiǎng)點(diǎn)統(tǒng)一設(shè)在 低段 綜合樓一樓樓梯口 高段 綜合樓二樓樓梯口
5、 管理樓層紀(jì)律，巡視并注意學(xué)生安全及突發(fā)事件處理：總負(fù)責(zé) 陳春豪
一樓 陳春豪 二樓 楊玲琳 三樓 沈美麗
六評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及方式：
1、本次活動(dòng)每位學(xué)生最多可以選出兩個(gè)最喜歡的活動(dòng)，以兌獎(jiǎng)處收取游園卡評(píng)分為準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊(duì)部評(píng)選，選出最佳活動(dòng)室兩個(gè)。即低段和高段各一個(gè)最佳活動(dòng)室并發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、 游戲場(chǎng)地要求：
教室前門(mén)上用宣傳海報(bào)的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時(shí)統(tǒng)一做到前門(mén)進(jìn)，后門(mén)出。教室內(nèi)布置適當(dāng)能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛(注：相關(guān)教室布置由班主任自行解決)。
為了進(jìn)一步普及安全應(yīng)急疏散逃生知識(shí)，增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理意識(shí)，真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，特制訂如下安全應(yīng)急疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際演習(xí)。
一、時(shí)間和地點(diǎn)
演練時(shí)間：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。
地點(diǎn)：塘頭小學(xué)新舊教學(xué)樓。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：楊君輝
副組長(zhǎng)：陳春洪
成員：鐘子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬(wàn)子君、高偉華、各班主任
三、演習(xí)具體分工
總指揮：楊君輝
演習(xí)前樓梯情況檢查：萬(wàn)子君、高偉華、；劉青松（舊）； 黃曉東、蔣少遜、李志廣（新）
后勤：陳瑞華
攝影：周婷（照相：新教學(xué)樓）、匡英毓（照相：舊教學(xué)樓）
學(xué)生宣傳教育：各班班主任
各工作小組安排：
1、現(xiàn)場(chǎng)警戒組：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外警戒人員的安排及工作，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的車(chē)輛先勸阻在大門(mén)外，并拉起警戒標(biāo)志，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入田徑場(chǎng)。
組 長(zhǎng)：陳春洪
成 員：劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦
2、應(yīng)急行動(dòng)組：主要職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即行動(dòng)，采取應(yīng)急措施進(jìn)行指引。要求熟練掌握各通道的.去向，明確不同突發(fā)事件處理的方法。
組 長(zhǎng)：高偉華
組 員：蔣少遜 陳祥云 陳勇智 李志廣 劉青松 保安
3、通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦突發(fā)事件發(fā)生，立即報(bào)警；撥打火警電話110，拉響警號(hào)（警聲長(zhǎng)鳴），并負(fù)責(zé)與疏散、救援各組聯(lián)絡(luò)。
組 長(zhǎng)：李瓊艷
組 員：謝敏瓊
4、疏散引導(dǎo)組：主要職責(zé)：當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)。
組 長(zhǎng)：萬(wàn)子君（舊樓）鄧志斌（新樓中間出口）劉立娥（新樓出操入口）
組 員：黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦
5、防護(hù)、救護(hù)組。主要職責(zé)：當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施，最大限度保護(hù)受傷人員，救護(hù)被困人員。
組 長(zhǎng)： 鐘子炎
組 員：宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭
6、宣傳報(bào)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：郭惠梅
成員：匡英毓 王東
四、教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時(shí)安全疏散演練過(guò)程：
1、演練現(xiàn)場(chǎng)組織
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：楊君輝
2、演練的具體操作程序：
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓四樓一教室發(fā)生突發(fā)事件，請(qǐng)全校師生立即按應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)，各位教師立即到位。
�。�2）報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
�。�3）總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，有秩序撤離。”
�。�4）在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有序、迅速撤離。
（5）到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告。
�。�6）校長(zhǎng)對(duì)此次演練作總結(jié)并宣布結(jié)束，各班有秩序地回到教室。
3、疏散要求與注意事項(xiàng)
�。�1）聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
�。�2）要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
�。�3）疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。
�。�4）疏散順序：
各班按出操的路線二列縱隊(duì)撤離，撤離時(shí)手扶樓梯依次快速、安全下樓，到升旗的地點(diǎn)二列縱隊(duì)集合，先到先站。
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和六一國(guó)際兒童節(jié)，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成果，學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于活動(dòng)之中，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
二、文體藝術(shù)節(jié)主題：
創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人
三、活動(dòng)時(shí)間： 5月31日----6月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX區(qū)第六小學(xué)
五、組織工作：成立文體藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
1.職責(zé)：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2.成員：
主 任：郭治成
副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈
成 員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┪捏w藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
時(shí)間：5月31日
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
負(fù)責(zé)人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉
議程：
1.介紹領(lǐng)導(dǎo)
2.致開(kāi)幕詞
3. 宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕
4. 關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女贈(zèng)書(shū)儀式
5.愛(ài)心捐助儀式
6.六一表彰
7. 現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)、集體展示
�。ǘ肮P墨飄香”書(shū)畫(huà)展覽
時(shí)間：書(shū)法、美術(shù)課上
地點(diǎn)：金帆書(shū)法社、炫彩畫(huà)室
負(fù)責(zé)人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜
要求：
�。ㄈ捌卟柿弧鄙傧汝�(duì)活動(dòng)
時(shí)間：5月31日
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
負(fù)責(zé)人：溫曉丹
活動(dòng)內(nèi)容：
1.關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女捐助儀式
2.表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等
（四）陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)
時(shí)間：6月7日---10日
地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、活動(dòng)室
負(fù)責(zé)人：李興偉等體育教師
活動(dòng)內(nèi)容：
1.一、二、三年級(jí)集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤(rùn)寶）
2.四、五、六年級(jí)拔河比賽（裁判員：強(qiáng)學(xué)民、劉永平、張建平）
3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）
�。ㄎ澹俺懶@”紅歌會(huì)
時(shí)間：6月7日---9日下午
地點(diǎn)：階梯教室
負(fù)責(zé)人：劉麗霞等音樂(lè)教師、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任、陳雄、張偉等
活動(dòng)要求：
1.分一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三個(gè)專場(chǎng)；
2.每班2個(gè)節(jié)目；
3.評(píng)選選拔、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
�。┯⒄Z(yǔ)角活動(dòng)
時(shí)間：6月10日
地點(diǎn)：階梯教室
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組
�。ㄆ撸┧囆g(shù)節(jié)閉幕式
時(shí)間：6月13日上午
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
負(fù)責(zé)人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉
議程：
1. 表彰、頒獎(jiǎng)
2. 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
3. 閉幕
七、活動(dòng)要求
1.各負(fù)責(zé)人各司其職，認(rèn)真按時(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)；
2.班主任老師做好本班參加活動(dòng)學(xué)生的安排工作，擴(kuò)大學(xué)生的參加范圍，避免一人多個(gè)活動(dòng)現(xiàn)象；
3.活動(dòng)注意安全。
六一活動(dòng)方案7
目標(biāo)：
1、在演唱時(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、唱準(zhǔn)切分音符和附點(diǎn)音符，學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。
準(zhǔn)備：
圓舞板、小鈴、鈴鼓
過(guò)程：
1、語(yǔ)言節(jié)奏活動(dòng)
××?×│×××│××?×│×××│
快 樂(lè) 的` 六 一 快 樂(lè) 的 六一
××××│×——│××××│×——│
我們 真 高 興 我們 真 高 興
2、發(fā)聲練習(xí)：
3、學(xué)唱歌曲：
�。�1） 聽(tīng)歌曲旋律，回憶歌曲名稱。
�。�2） 完整欣賞教師演唱。
�。�3） 有節(jié)奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點(diǎn)音符的念法。
�。�4） 整體跟唱二遍，引導(dǎo)幼兒用快樂(lè)的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時(shí)要有跳躍感。
�。�5） 反復(fù)演唱幾遍，初步會(huì)唱這首歌。
4、學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。
�。�1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領(lǐng)唱、齊唱等。
（2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。
�。�3） 完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動(dòng)作表達(dá)歡樂(lè)的情緒。
5、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《拔根蘆柴花》。請(qǐng)兩名小指揮輪流指揮。
六一活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)祥和的'節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研
究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會(huì)名單
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
組員：邊紅才冷長(zhǎng)蓮各班班主任
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
主持人：學(xué)生兩名
文藝節(jié)目組：各班班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺(tái)）
文稿組：各班班主任（負(fù)責(zé)串詞、獎(jiǎng)狀）
后勤保障組：XXX（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購(gòu)、器材搬運(yùn)擺放等）
安全保衛(wèi)組：XXX（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
道具、服裝、化妝：各班自備
評(píng)委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx.5、25下午
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單
六一活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂(lè)。
幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的.交流。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：XX月XX日
出席對(duì)象：愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動(dòng)費(fèi)用：每位愛(ài)生志愿隊(duì)員出XX元買(mǎi)學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
具體分工：XX
總負(fù)責(zé)：XX
活動(dòng)主持：XX
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛(ài)生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨�？谔�(hào)。
二、志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來(lái)幫帶的收獲。
三、被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。
四、 黨支部書(shū)記或校長(zhǎng)致辭。
五、給學(xué)生贈(zèng)送禮物。
六、師生聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。
XX小學(xué)XX志愿隊(duì)
六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
晴天
6月1日下午1：30—5：00
1、1：30—1：40廣播通知初一學(xué)生到內(nèi)操場(chǎng)集中。
2、1：40—2：00少先隊(duì)退隊(duì)及游園活動(dòng)的重要安排。
3、2：00學(xué)生開(kāi)始游園
4、5：00游園結(jié)束，學(xué)生用所得的積分卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
雨天
6月1日下午1：20—5：00
1、1：20—1：30廣播講話：少先隊(duì)退隊(duì)及游園活動(dòng)的重要安排。
2、1：40—2：00各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
3、2：00學(xué)生開(kāi)始游園。
4、5：00游園結(jié)束，學(xué)生用所得的積分卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室、公共教室及學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、活動(dòng)產(chǎn)生：預(yù)定16個(gè)節(jié)目（如夾珠等），由指定教師進(jìn)行活動(dòng)規(guī)則的制訂和活動(dòng)道具準(zhǔn)備。
2、節(jié)目準(zhǔn)備：各節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月31日前完成，并在5月31日前將本活動(dòng)準(zhǔn)備的情況上報(bào)到大隊(duì)部朱鵬敏老師處，同時(shí)各節(jié)目負(fù)責(zé)人利用空閑時(shí)間精心布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在場(chǎng)地的顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動(dòng)游戲的.名稱、規(guī)則等。
五、活動(dòng)的形式及要求
1、活動(dòng)項(xiàng)目要求：
每個(gè)隊(duì)員最多參加大隊(duì)游園活動(dòng)中的12個(gè)項(xiàng)目。
本次游園活動(dòng)實(shí)行積分制
A、每個(gè)游戲項(xiàng)目分為四個(gè)等級(jí)：
根據(jù)各游戲項(xiàng)目規(guī)則，按照完成情況分別得3分、2分、1分、0分
B、學(xué)校將向每位隊(duì)員提供游戲菜單，便于隊(duì)員們能合理安排時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目。
C、每位學(xué)生自選參加16個(gè)項(xiàng)目中的12個(gè)項(xiàng)目。
D、隊(duì)員游園活動(dòng)總分最高分為12╳3=36分
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、游園活動(dòng)中各節(jié)目規(guī)則由負(fù)責(zé)人制定并粘貼在活動(dòng)地點(diǎn)的顯眼處。
4、學(xué)生游園過(guò)程中所得積分由該活動(dòng)負(fù)責(zé)人簽好名，如遇錯(cuò)誤，也應(yīng)交負(fù)責(zé)人審核后進(jìn)行改動(dòng)，并在改動(dòng)處簽上負(fù)責(zé)人姓名。
5、各負(fù)責(zé)人可向相應(yīng)班級(jí)聘請(qǐng)一活動(dòng)輔導(dǎo)員，在活動(dòng)前由輔導(dǎo)員要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假�；顒�(dòng)結(jié)束后，各活動(dòng)地點(diǎn)要搞好衛(wèi)生工作。
6、學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
參與游園活動(dòng)的隊(duì)員，完成了12個(gè)游戲項(xiàng)目后，根據(jù)積分可評(píng)以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)：獲30分以上（含30分）
二等獎(jiǎng)：獲27分——29分（含29分）
三等獎(jiǎng)：獲22分——26分（含26分）
四等獎(jiǎng)：獲18分——21分（含21分）
五等獎(jiǎng)：獲14分——17分（含14分）
六等獎(jiǎng)：14分以下（含14分）
七、活動(dòng)工作人員
1、各項(xiàng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人見(jiàn)附表
2、活動(dòng)規(guī)則整理、打�。�
3、活動(dòng)器具領(lǐng)取及管理：
4、學(xué)生安全及人數(shù)調(diào)度：
5、領(lǐng)獎(jiǎng)處計(jì)分（蓋章）人員：初三保送生等若干人
六一活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)
1、“我”快樂(lè)。通過(guò)搭建“六一”舞臺(tái)，給孩子一個(gè)表演、表現(xiàn)、表達(dá)的空間，用載歌載舞的形式，綻放童年美麗花朵、飛揚(yáng)童年婉轉(zhuǎn)樂(lè)音，讓每個(gè)孩子度過(guò)一個(gè)美妙、難忘的節(jié)日。
2、“我”能行。孩子們向家長(zhǎng)、社會(huì)展示自己的風(fēng)采，從而感受自信和成功帶來(lái)的美好體驗(yàn)。對(duì)于幼兒園，本次活動(dòng)也能全面展示素質(zhì)教育的成果，進(jìn)一步塑造省級(jí)示范幼兒園的良好形象、提升美譽(yù)度。
3、“我”做主。孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、道具的準(zhǔn)備、節(jié)目的排演。以活動(dòng)為契機(jī)，彰顯“兒童本位”的教育理念。同時(shí)，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、孩子之間的默契、信任和友誼，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳
1、活動(dòng)主題：舞出精彩、畫(huà)出童真、玩出快樂(lè)
2、宣傳口號(hào)：快樂(lè)“六一”我做主
3、活動(dòng)宣傳：邀請(qǐng)電視臺(tái)、晚報(bào)、日?qǐng)?bào)等媒體為本次活動(dòng)做宣傳
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月27日、28日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置喜慶熱鬧的節(jié)日環(huán)境（班級(jí)及全園環(huán)境）；張貼節(jié)日相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)；在園內(nèi)操場(chǎng)搭建舞臺(tái)，準(zhǔn)備好舞臺(tái)背景及音響設(shè)備等。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
�。�1）大班、大大班以舞蹈、音樂(lè)劇、童話劇、時(shí)裝秀等為主要表現(xiàn)形式；
�。�2）中班以合唱、歌表演等為主要形式；
�。�3）小班組織體育方向的親子游戲。
各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好演出或游戲所需服裝、道具、音響材料等。
3、在園內(nèi)操場(chǎng)布置幼兒美術(shù)作品展覽。
4、幼兒園為每名孩子準(zhǔn)備好“六一”節(jié)日禮物。
活動(dòng)原則
1、家長(zhǎng)認(rèn)同。在取得家長(zhǎng)認(rèn)同的前提下，組織幼兒創(chuàng)作“六一”節(jié)目。
2、重在參與。節(jié)目質(zhì)量上不作特別要求，提倡“重在參與”，盡量給更多的孩子以參與的.機(jī)會(huì)，不給孩子增加任何負(fù)擔(dān)。
3、倡導(dǎo)節(jié)儉。在活動(dòng)服裝、道具上力求環(huán)保、節(jié)儉，鼓勵(lì)家長(zhǎng)、孩子共同參與制作完成。體會(huì)自制的樂(lè)趣、感受籌備的全過(guò)程，從而獲得有益的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、協(xié)同配合。本次活動(dòng)需要全園工作人員分工協(xié)作完成。對(duì)于各班，也需要孩子和老師、孩子之間、孩子和家長(zhǎng)分工協(xié)作，共同完成。各方的配合與支持都很重要，以此，也能凝聚我們的團(tuán)隊(duì)精神、提升團(tuán)隊(duì)魅力。
演出活動(dòng)過(guò)程
1、主持人出場(chǎng)，宣布“六一”慶祝會(huì)開(kāi)始。
2、小朋友致“六一”賀辭。
3、園長(zhǎng)致辭。
4、家長(zhǎng)代表為娃娃寄希望。
5、表演正式開(kāi)始。
6、回教室領(lǐng)取“六一”禮物。
親子活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或小班教室。
2、游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
3、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)與孩子一同參與游戲。
4、領(lǐng)取“六一”禮物。
六一活動(dòng)方案12
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午3：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè)舞蹈教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂(lè)舞蹈室);
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動(dòng)形式：
每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：王廣成
2、安全及場(chǎng)地組織： 組長(zhǎng)：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3、場(chǎng)地布置： 組長(zhǎng)： 劉莎莎
成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響：姚宏偉
5、攝像：殷凱
6、幼兒組織：各班班主任及配班教師
7、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實(shí)
8、評(píng)委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱
9、后勤供應(yīng)：夏澤成(準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等)
七、幾點(diǎn)要求：
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的'六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng))，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
4、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
六一活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)展開(kāi)慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀點(diǎn)，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對(duì)應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班展開(kāi)幼兒實(shí)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的.某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“紙盒”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用紙盒實(shí)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作水平、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位實(shí)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
4、“xxxx”比賽
(1)目的：通過(guò)展開(kāi)比賽，促動(dòng)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平的進(jìn)一步提升，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索實(shí)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答相關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題實(shí)行搶答(分大、中、小三組實(shí)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在實(shí)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活實(shí)行，年級(jí)賽在5月中旬實(shí)行，全園決賽在5月30日實(shí)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的水平，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
六一活動(dòng)方案14
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)， 使幼兒在參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及動(dòng)手操作能力，使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念，培養(yǎng)自主、快樂(lè)、自信、健康的`新世紀(jì)接班人；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“慶六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強(qiáng)化教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動(dòng)方案：
【活動(dòng)主題】
我健康 我快樂(lè) 我自信
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：各班參與活動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒預(yù)報(bào)名、搜集廢舊物品、活動(dòng)所需物品的配備等；
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和幼兒節(jié)日禮物。
【活動(dòng)時(shí)間】
5月27日
【活動(dòng)地點(diǎn)】 天使樂(lè)園廣場(chǎng)
【活動(dòng)內(nèi)容】 本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、 親子大比拼活動(dòng)
�。�1）目的：
通過(guò)全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識(shí)。
�。�2）形式：
A、（全家總動(dòng)員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無(wú)污染的廢舊物品，請(qǐng)各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識(shí)的作品，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)打擂（提前兩周，激發(fā)家長(zhǎng)、幼兒踴躍報(bào)名參與）家長(zhǎng)與孩子同臺(tái)展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級(jí)，例如：紅隊(duì)大一班的表演者可選擇藍(lán)隊(duì)的任何一班級(jí)挑戰(zhàn)（表演才藝），藍(lán)隊(duì)選手可主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，也可由隊(duì)長(zhǎng)選派人員應(yīng)戰(zhàn)，家長(zhǎng)評(píng)委亮分，累計(jì)分?jǐn)?shù)高的一隊(duì)獲勝。（紅隊(duì)：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍(lán)隊(duì)：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）
C、我會(huì)做：（體味生活）幼兒自己動(dòng)手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準(zhǔn)備所需水果、蔬菜、小點(diǎn)心）。
2、文藝匯演（以班為單位預(yù)報(bào)名，截止日期：4月30日）
（1）目的：通過(guò)本次活動(dòng)，給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。
（2）要求：展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識(shí)，能激發(fā)教師的工作熱情；啟導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀、自信；節(jié)目自編自演、簡(jiǎn)潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導(dǎo)資源再利用，體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)及社會(huì)人士共同為培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)接班人而努力奮斗！
（3）形式：相聲、小品、音樂(lè)劇、時(shí)裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、制作等。
3、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)小結(jié)。
六一活動(dòng)方案15
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧眱和�(jié)繪畫(huà)大賽系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中想象家鄉(xiāng)的美麗故事，啟發(fā)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好思想品質(zhì)，體驗(yàn)繪畫(huà)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育和環(huán)保的觀念；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本酒店的品牌形象，擴(kuò)大酒店知名度，使企業(yè)文化深入人心，從而建立起更龐大的消費(fèi)網(wǎng)和客戶群體。提升酒店整體營(yíng)業(yè)額，拉近業(yè)主與酒店的聯(lián)系，本部建議推出如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
“未來(lái)的xxx”兒童節(jié)繪畫(huà)大賽。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店。
三、參與對(duì)象
當(dāng)?shù)?-7歲（幼兒組）、8-16歲（少兒組）的.兒童均可投稿。
四、活動(dòng)目的
提升酒店五星品牌及提倡綠色環(huán)保的形象，讓孩子們從小就知道保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源！從而擴(kuò)大酒店知名度，拉近與業(yè)主互動(dòng)的交流溝通，并帶動(dòng)酒店整體消費(fèi)，增加酒店?duì)I業(yè)額。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬┏踬�
1、報(bào)名投稿時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
2、報(bào)名投稿方式
�。�1）可親臨xx酒店大堂繪畫(huà)大賽報(bào)名處（前臺(tái)）報(bào)名投稿；
（2）可向所在學(xué)校的教務(wù)處投稿（銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系）；
�。�3）可以郵寄的方式寄到酒店公關(guān)策劃部收；
（4）可將作品掃描酒店二維碼后發(fā)送至酒店官方郵 箱。
注：來(lái)稿一律不予退還，敬請(qǐng)諒解！作品如被選入決賽，x月x號(hào)之前將以電 話、郵件回復(fù)或張榜形式通知家長(zhǎng)、作者或所在學(xué)校。
3、繪畫(huà)作品要求
�。�1）可以請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，但必須是作者本人親自執(zhí)筆繪畫(huà)；
�。�2）充分發(fā)揮自己的想象力，可以為xx編織一段美妙的故事，想象未來(lái)的xx的樣子，繪畫(huà)內(nèi)容要求綠色環(huán)保、積極健康；
�。�3）作品需附簡(jiǎn)要?jiǎng)?chuàng)作說(shuō)明，所屬學(xué)校、班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)聯(lián)系方式及姓名。
（二）決賽
1、決賽時(shí)間：20xx年x月x日（星期六）上午9：00-12：00。
2、決賽方式：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，作畫(huà)主題、要求與初賽一致。
3、自助午餐（x月x日12：00-13：30）。
參賽兒童xx元/位，成人xxx元/位。當(dāng)日獲得特等獎(jiǎng)的小朋友和隨行家人可免費(fèi)享用自助晚餐。地點(diǎn)：xx餐廳。
4、午間休息/評(píng)獎(jiǎng)（x月x日13：30-15：00）
評(píng)委：酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校代表（2人）、各參賽學(xué)校代表教師（5人）。
西餐部負(fù)責(zé)開(kāi)設(shè)一個(gè)小會(huì)議室給小朋友休息，播放最新流行卡通片。
評(píng)委給作品評(píng)比打分，對(duì)少兒組評(píng)選出“繪畫(huà)小天才”特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名；對(duì)幼兒組評(píng)選出“聰明想象家”特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
5、頒獎(jiǎng)大會(huì)：20xx年x月x日15：00-17：00
頒獎(jiǎng)嘉賓：酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校代表（1人）。
根據(jù)初賽、決賽作品綜合評(píng)定，對(duì)少兒組評(píng)選出“繪畫(huà)小天才”特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名；對(duì)幼兒組評(píng)選出“聰明想象家”特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名；所有參與的小朋友的畫(huà)均可在酒店展示一個(gè)月，并可獲贈(zèng)酒店提供的小禮物一份。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)（共2名）：精美繪畫(huà)顏料1套，榮譽(yù)證書(shū)，豪華套房1間（晚），自助餐尊享券2張，康樂(lè)免費(fèi)體驗(yàn)券3張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎(jiǎng)品數(shù)量均x2）
一等獎(jiǎng)（共4名）：精美繪畫(huà)顏料1套，榮譽(yù)證書(shū)，豪華客房1間（晚），免費(fèi)體驗(yàn)券3張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎(jiǎng)品數(shù)量均x4）
二等獎(jiǎng)（共6名）：榮譽(yù)證書(shū)，高級(jí)客房1間（晚），免費(fèi)體驗(yàn)券3張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎(jiǎng)品數(shù)量均x6）
三等獎(jiǎng)（共10名）：榮譽(yù)證書(shū)，自助餐尊享券2張，免費(fèi)體驗(yàn)券2張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎(jiǎng)品數(shù)量均x10）
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