小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(匯編15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1
一、閱讀的力量
1、孩子的語(yǔ)言會(huì)有變化(作品展示)
2、孩子的語(yǔ)感會(huì)有變化
3、孩子的狀態(tài)會(huì)有變化(圖片展示)
二、兒童閱讀能力的培養(yǎng),什么時(shí)候最佳?
1、聯(lián)合國(guó)前總統(tǒng)克林頓指出:“小學(xué)三年級(jí)之前必須具備良好的閱讀能力,這是未來(lái)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。”
2、聯(lián)合國(guó)教科文組織研究表明,兒童閱讀能力培養(yǎng)的.關(guān)鍵期應(yīng)在一二年級(jí),中年級(jí)之后就會(huì)相對(duì)困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基,在七八年級(jí)看到,有一些學(xué)生基本沒(méi)有解題能力,在那里痛苦無(wú)望地挨過(guò)一課又一課,一天又一天。經(jīng)過(guò)觀察,他發(fā)現(xiàn),這些高年級(jí)學(xué)生真正缺乏的,不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、生物的具體本領(lǐng),而是閱讀理解能力。教師的勞動(dòng)好比播出的種子,小孩子是一片疏松的熱土,大孩子卻是一片板結(jié)的硬地。
三、閱讀,是細(xì)嚼慢咽還是鯨吞牛食?
1、人類(lèi)吃飯講究細(xì)嚼慢咽,細(xì)嚼慢咽有益于消化,有益于健康,但是讓鯨魚(yú)和牛細(xì)嚼慢咽結(jié)果只能使它們餓死。成年人讀書(shū)講究熟讀精思,一二年級(jí)小孩子初學(xué)認(rèn)字、讀書(shū)應(yīng)當(dāng)鯨吞牛食,消化一點(diǎn)會(huì)嚴(yán)重阻礙小孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
2、鯨吞牛食,孩子能消化嗎?要相信孩子有“反芻”的本能行為!蚌L吞牛食,狼吞虎咽”看似沒(méi)有得到消化,但是在還在們的大腦深處,“反芻”一直在無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)行著。
四、孩子閱讀中,家長(zhǎng)存在的疑惑?
1、孩子閱讀時(shí),把字放在語(yǔ)境中會(huì)認(rèn)會(huì)讀,但是單挑出來(lái)就不會(huì)寫(xiě)。
2、孩子讀完書(shū),有些詞語(yǔ)不知道什么意思,也不能夠說(shuō)出書(shū)中的主要內(nèi)容。
五、海量閱讀,符合心理學(xué)規(guī)律。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無(wú)限相信書(shū)籍的力量。
六、家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)
七、小結(jié)
教育是農(nóng)業(yè),教師應(yīng)以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關(guān)注、等待幼苗的成長(zhǎng)。在二(3)班這塊小田地,我一直用心耕耘,想要給孩子們一塊肥沃的土壤,書(shū)香班級(jí)的營(yíng)造,使貧瘠的土地變得肥沃起來(lái)。對(duì)每棵幼苗,我極盡呵護(hù),期待他們?cè)谕寥、雨露和?yáng)光的恩澤下,健康快樂(lè),優(yōu)秀地成長(zhǎng)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱(chēng):幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動(dòng)目標(biāo):
1.家長(zhǎng)形成正確的社會(huì)交往觀念。
。玻议L(zhǎng)能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo);顒(dòng)準(zhǔn)備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂(lè)地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,爺爺看書(shū),奶奶在旁擇菜。
指導(dǎo)內(nèi)容:
1.揭示辯論主題。
。玻议L(zhǎng)分為兩組展開(kāi)討論,辨析。
。常處熯\(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對(duì)象:全體家長(zhǎng)。
指導(dǎo)過(guò)程:
一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)看一段情景表演。
二.針對(duì)情景表演內(nèi)容展開(kāi)辯論。
1.提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?
。玻(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在右邊。
3.現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了,下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
。矗日(qǐng)不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你們的想法和觀點(diǎn),你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時(shí)你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。李蘊(yùn)芳媽媽?zhuān)合胱尯⒆油,但忙于賺錢(qián),沒(méi)時(shí)間陪她,再說(shuō)孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買(mǎi)東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬(wàn)一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時(shí)大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。朱夢(mèng)婷奶奶:孩子平時(shí)我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說(shuō)讓她出去玩,我家事情多,沒(méi)有功夫陪她,萬(wàn)一有點(diǎn)磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待啊!馬夢(mèng)婭媽媽?zhuān)汉⒆映I。獬鼋煌菀赘腥炯?xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了!担F(xiàn)在請(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)發(fā)表你們的見(jiàn)解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因?yàn)樵谖覀兊纳钪锌目呐雠龅氖率请y免的,有時(shí)候吃點(diǎn)虧我覺(jué)得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會(huì)讓她學(xué)到平時(shí)我們沒(méi)功夫教的東西。何樂(lè)而不為呢?
潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來(lái)很膽小的,不肯跟別的`孩子玩。后來(lái)我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見(jiàn)聞,見(jiàn)世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,交往的機(jī)會(huì)很少。再說(shuō)我家的孩子有很蠻橫,常常動(dòng)不動(dòng)就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒(méi)有好處,在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆](méi)有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺(jué)得教育他的實(shí)機(jī)到了,就一次一次的詢問(wèn)他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會(huì)有人找你玩,試試看”。通過(guò)好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈。……三.教師小結(jié):非常感謝家長(zhǎng)們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說(shuō)一說(shuō)我們幼兒教師的觀點(diǎn)。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示,但更多的以語(yǔ)言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂(lè)樂(lè),健健康康的生活每一天,所以我覺(jué)得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。下次,我們將開(kāi)展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì),屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
主題:進(jìn)行家校溝通聯(lián)手, 促進(jìn)家長(zhǎng)親子活動(dòng),構(gòu)建和諧教育
一、 活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的,引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的育兒積極性,努力配合教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
四、通知家長(zhǎng)
各班主任在前一周六以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的`讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
五、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
六、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
6、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
7、 個(gè)別溝通。
9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長(zhǎng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),由老師負(fù)責(zé)組織,注意學(xué)生活動(dòng)安全。
七、對(duì)老師的要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:
八、上交材料:
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的`感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)一二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月16日(星期四)14:20
三、活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容:
各班教室及學(xué)校操場(chǎng)
14:20~14:40 家長(zhǎng)簽到
14:40~15:10 觀看武術(shù)操
15:10~15:50 家長(zhǎng)座談會(huì)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)書(shū),提前告知家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間,讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。
2.印制家長(zhǎng)會(huì)征詢意見(jiàn)書(shū)。
3.打印家長(zhǎng)到會(huì)簽到表,每班一套。還要打印家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,每班三到四份。寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)安排、引導(dǎo)、歡迎等的指示黑板 。
4.請(qǐng)一二年級(jí)各班主任在會(huì)前認(rèn)真撰寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
五、活動(dòng)議程:
1.班主任接待家長(zhǎng)在班級(jí)簽到(14:20—14:40)。
2、各家長(zhǎng)到操場(chǎng)觀看武術(shù)操表演。(14:40~15:10)
3、學(xué)生繼續(xù)留在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù),家長(zhǎng)們跟隨各班主任回教室開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。(15:10~15:50)
六、上交材料:
家長(zhǎng)簽到表、教師發(fā)言稿、家長(zhǎng)代表發(fā)言稿。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jī)。
2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的.家教經(jīng)驗(yàn)。
3、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。
二、活動(dòng)對(duì)象:
一至五年級(jí)家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
5月7日(星期四)
14:20——15:10一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)(教導(dǎo)處安排)
15:40——16:40班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(各個(gè)班級(jí))
四、活動(dòng)主題:
家校攜手,關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排:
1、下午15:40——16:00班主任召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)議
(1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
。2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。
。3)近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
。4)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)。
。5)優(yōu)秀家長(zhǎng)候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長(zhǎng)、1名杰出會(huì)長(zhǎng))
。6)四年級(jí)每班推選12名家長(zhǎng)參加“做一個(gè)懂教育的家長(zhǎng)”講座
2、下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議
3、個(gè)別交流。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)校以告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2、當(dāng)天下午15:05一至五年級(jí)全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),15:25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫(xiě)作業(yè)。(xx)
三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書(shū)。(xx)
五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書(shū)室看書(shū)。(xx)
3、放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺(tái)書(shū)柜的整理、桌子排列整齊,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
4、班主任用PPT呈現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)主題。
5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6、校門(mén)口及家長(zhǎng)車(chē)輛疏導(dǎo)。(xx及保安)
7、校門(mén)口大屏及各班照片。(xx)
8、撰寫(xiě)此方案及草擬《告家長(zhǎng)書(shū)》。(xx)
9、活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
家校攜手,共促發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
一是向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系;
二是家校攜手,營(yíng)造文明安全氛圍,共同關(guān)注孩子,確保孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日—11月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室。
五、開(kāi)展方式及時(shí)間安排
根據(jù)班級(jí)具體情況,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),安排如下:
第一批:一、二年級(jí)在10月31日下午第三節(jié)課。
第二批:三、四年級(jí)在11月1日下午第三節(jié)課。
第三批:五年級(jí)在11月6日下午第三節(jié)課。
第四批:六年級(jí)在11月7日下午第三節(jié)課。
六、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作
1.班主任老師布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、舒適之感,并與其他科任老師做好配合。
2.安全辦、門(mén)衛(wèi)、護(hù)校隊(duì)等工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序;要求車(chē)輛停放在指定位置,負(fù)責(zé)進(jìn)出校門(mén)的通行指揮。
3.德育處打印家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函。班主任領(lǐng)取后分發(fā),告知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),盡可能讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加。
4.安全辦打印好安全協(xié)議書(shū),提供給班主任與家長(zhǎng)簽訂。
5.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安置好家長(zhǎng)會(huì)期間教室被占用的學(xué)生。
6.信息技術(shù)管理人員準(zhǔn)備15分鐘左右的安全警示教育視頻,內(nèi)容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7.總務(wù)處、教育扶貧辦準(zhǔn)備好關(guān)于寄宿生補(bǔ)助、建檔立卡戶政策的解讀內(nèi)容,提供給各班主任向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)。
8.學(xué)校公眾號(hào)管理人員提供學(xué)校公眾號(hào)微信碼,班主任動(dòng)員家長(zhǎng)掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)。
9.班主任預(yù)先告知家長(zhǎng)本班教室位置,并根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)或其他情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的入座秩序。避免出現(xiàn)家長(zhǎng)找不到班級(jí)或找不到座位的現(xiàn)象。
10.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿,發(fā)言稿應(yīng)該包括以下內(nèi)容。
。1)介紹學(xué)校的一些情況,解釋一些紀(jì)律規(guī)定。
。2)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣等情況。
。3)與家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)、教育子女的方法。
。4)重點(diǎn)向?qū)W生家長(zhǎng)講解學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法、行為習(xí)慣、紀(jì)律的養(yǎng)成、安全防范的意識(shí)及要求。
七、相關(guān)要求
1.家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2.各班主任要注意把握好時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要詳實(shí)、客觀、公正。
3.教師著裝要得體,大方。
4.語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦,注意把握時(shí)間。
5.態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6.開(kāi)始前在班級(jí)黑板上書(shū)寫(xiě)或投影“‘家校攜手,共促發(fā)展’家長(zhǎng)座談會(huì)”字樣,并注明學(xué)校班級(jí)日期。便于留存相片資料。
7.在11月15日前上交家長(zhǎng)會(huì)電子材料到德育處,內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿(或課件)、圖片3張。
附件1:家長(zhǎng)會(huì)流程參考建議
附件2:學(xué)校管理相關(guān)參考建議
附件3:xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼
附件4:寄宿生政策解讀
xxxxxxx
20xx年10月25日
附件1
家長(zhǎng)會(huì)流程參考建議
1.班主任致辭,歡迎各位家長(zhǎng),宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的主要流程,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2.播放安全視頻。
3.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求,再與科任老師對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
4.總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)。指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。和家長(zhǎng)共同合作,協(xié)助家長(zhǎng)在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)。
5.學(xué)習(xí)教育扶貧政策,解讀寄宿生寄宿要求。與家長(zhǎng)交流,解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
6.微信掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào),并簽訂安全協(xié)議書(shū)。
7.以上僅作為參考用,若有其他需要(如家長(zhǎng)代表發(fā)言等)或其他補(bǔ)充的班主任可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。
附件2
學(xué)校管理相關(guān)參考建議
1.不能讓學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊工具進(jìn)入校園。
2.要求家長(zhǎng)了解學(xué)校作息時(shí)間,要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學(xué)安全。
3.對(duì)于接送學(xué)生的家長(zhǎng)要求在校門(mén)口指定地方等候,摩托車(chē)停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊,不能堵到學(xué)校出入道路。同時(shí)要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學(xué)校的形象。
4.學(xué)校內(nèi)如有發(fā)生欺凌、或其他矛盾現(xiàn)象,請(qǐng)家長(zhǎng)先和學(xué)校教師溝通,共同協(xié)調(diào),保證公平、公正地處理,不要偏聽(tīng)、袒護(hù)。
5.學(xué)校班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每一個(gè)學(xué)生都是團(tuán)隊(duì)的組成部分,需要團(tuán)結(jié)。學(xué)校禁止拉幫結(jié)伙、慫恿他人行為,不能歧視同學(xué),不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。
6.加強(qiáng)孩子的文明禮儀教育,講文明,講禮貌。尊重每一位教師,保持教師在學(xué)生心目中的形象。只有學(xué)生對(duì)教師信服,教師才能帶領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。家長(zhǎng)如有認(rèn)為教師不負(fù)責(zé)任,可以單獨(dú)與學(xué)校反映,不能對(duì)孩子進(jìn)行“這位老師不成,這位老師教不好”等理念灌輸,不能讓孩子對(duì)老師有抵觸。
7.加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育,教育孩子不要亂扔垃圾,講道德,講秩序,家長(zhǎng)應(yīng)身做表率,不要給孩子樹(shù)立錯(cuò)誤的認(rèn)知。
8.建議家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的零用錢(qián)要合理控制。
附件3
xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼
附件4
寄宿生政策解讀
根據(jù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的相關(guān)要求,寄宿制補(bǔ)助名額有限,不是每一個(gè)人都能享受,本學(xué)期享受條件要求如下:
1.除職工子女外,其余學(xué)生都能享受營(yíng)養(yǎng)早餐補(bǔ)助。
2.寄宿制的意思是居住住址離學(xué)校遠(yuǎn)必須要住校的學(xué)生,家離學(xué)校近的、每天可以來(lái)回走路回家的同學(xué)不是寄宿制學(xué)生。
3.能享受寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的學(xué)生為:在學(xué)校住校的學(xué)生、建檔立卡戶學(xué)生、離家較遠(yuǎn)需要住宿但因?qū)W校住宿條件不夠而在校外租房子的學(xué)生、離學(xué)校路程在3公里以上的走讀生。
4.不能享受的學(xué)生只能回家吃飯,家長(zhǎng)要合理安排好時(shí)間。
5.能享受寄宿制補(bǔ)助的學(xué)生要求全部在食堂就餐,不在學(xué)校就餐的也不再發(fā)放補(bǔ)助金額。
6.寄宿制學(xué)生和非寄宿制學(xué)生從本學(xué)期開(kāi)始,全部取消發(fā)放寄宿制補(bǔ)助款項(xiàng),不再發(fā)放錢(qián)物。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案7
目的:拓寬教育渠道,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育!共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
思路設(shè)想:學(xué)生在家里的時(shí)間多于在學(xué)校的時(shí)間,各學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)自己的實(shí)際情況定期召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)中來(lái),切實(shí)有效地提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量,拓寬教育渠道。家庭學(xué)校他有著很大的教學(xué)空間,很廣范的教學(xué)理念,方法。據(jù)市幾所直屬學(xué)校的教學(xué)管理模式、經(jīng)驗(yàn)得出是可行的`,難度不大,可操作性強(qiáng),實(shí)效性極高。根據(jù)調(diào)查得知,目前一至六年級(jí)學(xué)生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識(shí)層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對(duì)孩子的未來(lái)的要求是很高的,他們有能力對(duì)自己的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。在此,望各校校長(zhǎng)找準(zhǔn)突破口,大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)深入學(xué)生一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo),來(lái)共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
內(nèi)容:教師、家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問(wèn)題進(jìn)行座談,相互交流溝通。
時(shí)間:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。
地點(diǎn):各學(xué)校。
會(huì)議前夕:家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè),(語(yǔ)、數(shù)、英),了解相關(guān)情況,參觀校園,填寫(xiě)簽到簿。
會(huì)議儀程:
一、各校校長(zhǎng)致辭 二、家長(zhǎng)代表發(fā)言
建議有針對(duì)性預(yù)先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng),談一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)。
三、班主任發(fā)言
1、班級(jí)基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求,家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。
3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展,可結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長(zhǎng)以啟發(fā)。
五、任課教師發(fā)言
針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),談?wù)劶倚H绾闻浜,搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。
六、總結(jié):班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié),向家長(zhǎng)提出期望。
七、個(gè)別交流:教師與家長(zhǎng)交流,回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問(wèn)題。
八、會(huì)議結(jié)束:收交“家長(zhǎng)建議”。
注意事項(xiàng):
1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作,力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方,主題詞明確。
2、班主任主持,科任教師有針對(duì)性的配合發(fā)言。
3、學(xué)生的作業(yè)有:
①練習(xí)冊(cè),②習(xí)字冊(cè),③期中、期末試卷,④作文一套,⑤也可自由組合。
4、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學(xué)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案8
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月28日上午8:30
活動(dòng)地點(diǎn):
小三班活動(dòng)室
活動(dòng)對(duì)象:
小三班全體幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
家長(zhǎng)簽到表ppt展示材料相機(jī)幼兒園、教師與家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)(20份)、幼兒園與乘車(chē)家長(zhǎng)安全協(xié)議書(shū)(7份)、民意調(diào)查及意見(jiàn)表(19份)
活動(dòng)過(guò)程:
一、提前一天向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。
二、接待家長(zhǎng)并組織家長(zhǎng)簽到,請(qǐng)家長(zhǎng)自由參觀(重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料)。
三、組織家長(zhǎng)觀摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:朱海梅項(xiàng)圓圓
四、組織家長(zhǎng)參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)(大臉和小臉)。授課人:朱海梅
五、會(huì)議主持人:朱海梅。
組織家長(zhǎng)參加會(huì)議活動(dòng),通過(guò)演示ppt使家長(zhǎng)了解本次會(huì)議的內(nèi)容:
1、向家長(zhǎng)致歡迎詞,介紹班級(jí)情況及幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排情況(ppt演示),是家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。
2、根據(jù)幼兒入園以來(lái)的表現(xiàn),教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心及敏感問(wèn)題(在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問(wèn)題及安全保健問(wèn)題)加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標(biāo),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中,對(duì)家長(zhǎng)對(duì)老師前期工作的.支持表示感謝并請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的活動(dòng)照片(使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)),同時(shí)對(duì)老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群聯(lián)系方式及要求。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)討論并推選班級(jí)家長(zhǎng)代表,公示班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表及伙食委員會(huì)代表名單,并介紹相關(guān)職責(zé)。
家長(zhǎng)委員會(huì)代表:燕玉霞(王惠錦媽媽?zhuān)┩鯌c玲(劉喆喆媽媽?zhuān)?/p>
趙子玉(楊道暢奶奶)
伙食委員會(huì)代表:常玲琍(張鈺琪媽媽?zhuān)┞櫺∶罚ㄌ镎祖脣寢專(zhuān)├盍ⅲㄔS家齊媽媽?zhuān)?/p>
5、給家長(zhǎng)講解并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū);與乘車(chē)家長(zhǎng)簽訂乘車(chē)協(xié)議書(shū)。
6、向家長(zhǎng)爭(zhēng)取寶貴建議和反饋意見(jiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園民主評(píng)議活動(dòng)。
7、組織孩子給家長(zhǎng)表演節(jié)目。
六、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月11日下午2:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):教室
三、通知家長(zhǎng)
班主任在本周一通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的'工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
六、家長(zhǎng)配合完成:
1、按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)作息。
2、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
3做孩子學(xué)習(xí)的助手。
七、對(duì)老師的要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn) 確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案10
目的:
拓寬教育渠道,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育!共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
思路設(shè)想:學(xué)生在家里的時(shí)間多于在學(xué)校的時(shí)間,各學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)自己的實(shí)際情況定期召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)中來(lái),切實(shí)有效地提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量,拓寬教育渠道。家庭學(xué)校他有著很大的教學(xué)空間,很廣范的`教學(xué)理念,方法。據(jù)市幾所直屬學(xué)校的教學(xué)管理模式、經(jīng)驗(yàn)得出是可行的,難度不大,可操作性強(qiáng),實(shí)效性極高。根據(jù)調(diào)查得知,目前一至六年級(jí)學(xué)生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識(shí)層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對(duì)孩子的未來(lái)的要求是很高的,他們有能力對(duì)自己的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。在此,望各校校長(zhǎng)找準(zhǔn)突破口,大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)深入學(xué)生一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo),來(lái)共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
內(nèi)容:
教師、家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問(wèn)題進(jìn)行座談,相互交流溝通。
時(shí)間:
xx年9月16—9月19日每天下午2:30。
地點(diǎn):
各學(xué)校。
會(huì)議前夕:
家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè),(語(yǔ)、數(shù)、英),了解相關(guān)情況,參觀校園,填寫(xiě)簽到簿。
會(huì)議儀程:
一、各校校長(zhǎng)致辭
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言
建議有針對(duì)性預(yù)先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng),談一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)。
三、班主任發(fā)言
1、班級(jí)基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求,家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。
3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展,可結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長(zhǎng)以啟發(fā)。
五、任課教師發(fā)言
針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),談?wù)劶倚H绾闻浜,搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。
六、總結(jié):班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié),向家長(zhǎng)提出期望。
七、個(gè)別交流:教師與家長(zhǎng)交流,回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問(wèn)題。
八、會(huì)議結(jié)束:收交“家長(zhǎng)建議”。
注意事項(xiàng):
1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作,力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方,主題詞明確。
2、班主任主持,科任教師有針對(duì)性的配合發(fā)言。
3、學(xué)生的作業(yè)有:
、倬毩(xí)冊(cè)
、诹(xí)字冊(cè)
③期中、期末試卷
、茏魑囊惶
⑤也可自由組合
4、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學(xué)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案11
為了切實(shí)開(kāi)好本次家長(zhǎng)會(huì),以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
三、通知家長(zhǎng)
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的.座位,并簽到。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識(shí)。要求家長(zhǎng)做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng),做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單,每班2名家長(zhǎng),組建學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)。
8、 個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
二、活動(dòng)目的:
養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺(jué)得,想要孩子習(xí)慣好,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的`健康發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。
四、活動(dòng)時(shí)間:
地點(diǎn): 各班教室
參加人員: 一年級(jí)全體教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、家長(zhǎng)進(jìn)校
二、家長(zhǎng)聽(tīng)班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語(yǔ)數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求
三、班主任帶學(xué)生在校門(mén)口整隊(duì),家長(zhǎng)接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。
四、活動(dòng)總結(jié):
1.家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道。
2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。
3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。
五、注意事項(xiàng):
1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭(zhēng)有序、有效。
2.班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級(jí)工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?
3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事,讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事,以后可以通過(guò)家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通,反映意見(jiàn)建議。
4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案13
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)主題:使學(xué)生向上
二、活動(dòng)目的:
1.宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,認(rèn)同學(xué)校,引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學(xué)生生活力。
2.向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
一、二年級(jí):5月14日(周四)晚上7:00正式開(kāi)始
四、五、六年級(jí):5月20日(周三)晚上7:00正式開(kāi)始
三年級(jí):家長(zhǎng)會(huì)和成長(zhǎng)之禮合起來(lái),時(shí)間另定。
四、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬7:00――7:20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。
。ǘ7:20―8:20 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
1.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)程序:
。1)班主任宣讀本班家長(zhǎng)會(huì)議程
(2)班主任發(fā)言
。3)任課教師發(fā)言
。4)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
。5)家長(zhǎng)教師自由交流
2.班主任講話內(nèi)容要求
。1)介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果;班級(jí)QQ群和博客的使用及對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生登錄使用的建議。
。2)結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)和期中檢測(cè)分析本班學(xué)生的特點(diǎn),表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),如:上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué);成績(jī)一直保持優(yōu)秀的'有哪些;善于思考問(wèn)題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些;平時(shí)愛(ài)讀書(shū)的、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的有哪些;學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些;一直做到遵守紀(jì)律的有哪些;有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況。
。3)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,要準(zhǔn)備簡(jiǎn)短、有實(shí)效的內(nèi)容,不要作長(zhǎng)篇大論的報(bào)告。介紹你班家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法?還存在哪些問(wèn)題和困難?需要家長(zhǎng)支持和幫助解決的問(wèn)題有哪些?
。4)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題、學(xué)生早到校問(wèn)題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題及家長(zhǎng)接送學(xué)生問(wèn)題:家長(zhǎng)接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn),一律不能超過(guò)接送線,不允許家長(zhǎng)到門(mén)口接送。
3.語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來(lái)學(xué)生的課堂表現(xiàn),作業(yè)情況、考試成績(jī)等,學(xué)生課上、課下還存在哪些問(wèn)題,家長(zhǎng)如何配合教師、學(xué)校等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)學(xué)校層面:
1.德育處制訂活動(dòng)方案,學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。
2.年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。
3.后勤保障。家長(zhǎng)車(chē)輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
4.文化宣傳:辦公室(電子屏)
(二)班級(jí)層面
1.家長(zhǎng)會(huì)班主任、語(yǔ)數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT;
2. 提前通知好家長(zhǎng)參加會(huì)議,要求孩子的家長(zhǎng)盡量是其父母。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,要求事先做好準(zhǔn)備。
3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫(xiě)主題、歡迎詞;學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫(xiě)給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化,可以盡量地展示學(xué)生的作品。
4.班主任要提前打開(kāi)教室前后門(mén),可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長(zhǎng)一起觀看。
5.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)可通過(guò)多種形式,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持。
高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議,可以讓兩名學(xué)生門(mén)口迎賓簽到。
六、家長(zhǎng)會(huì)后工作:
1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
2.統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,并適時(shí)與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流。
3.及時(shí)完成家長(zhǎng)會(huì)資料。
簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級(jí)組;
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月14日(星期五)下午1:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
四年級(jí)教室
三、活動(dòng)口號(hào):為了我們共同的目標(biāo),溝通、理解、合作。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
五、本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的目的:
1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣,以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生,有的放失地對(duì)孩子進(jìn)行教育。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生在校情況,包括學(xué)生取得的成績(jī)及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的.問(wèn)題。
3、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,讓家長(zhǎng)關(guān)心教育,讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心將孩子交到我們手中。
4、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
六、具體活動(dòng)內(nèi)容:
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長(zhǎng)了解孩。
3、班主任向家長(zhǎng)解說(shuō)學(xué)校文化及班級(jí)文化。
4、班主任工作匯報(bào)、中期考試質(zhì)量分析及存在的問(wèn)題(班級(jí)、個(gè)人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,博眾之長(zhǎng),為其所用。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、任課教師發(fā)言。
8、家長(zhǎng)代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。
9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點(diǎn)建議。
10、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)。
七、結(jié)束語(yǔ)
八、上交材料:
家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)會(huì)方案、教師發(fā)言稿。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案15
為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況,傳授給家長(zhǎng)一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí),與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
一、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)日期安排
3月11日 五年級(jí)組
3月15日 四年級(jí)組
3月16日 三年級(jí)組
3月17日 二年級(jí)組
3月18日 一年級(jí)組
(如以上安排的具體日期的.下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排,則當(dāng)天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。)
二、準(zhǔn)備工作
1、各班主任通過(guò)各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級(jí)容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長(zhǎng)發(fā)言或交流)。召開(kāi)完畢后要及時(shí)上交。
4、各年級(jí)要在本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天下午,及時(shí)布置好作業(yè),要求學(xué)生不能到校,并提出安全要求。
三、會(huì)議流程
召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天下午2:30——2:40家長(zhǎng)進(jìn)班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好,3:00正式開(kāi)始,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
四、家長(zhǎng)會(huì)工作分工及要求
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
(一)黨支部、德育處
1.負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)總體組織工作。(z)
2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(z)
3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(z)
4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)
5.負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(z)
6.會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。(z)
(二)總務(wù)處
1.落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門(mén)口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長(zhǎng)車(chē)輛停放和后勤服務(wù)。(z)
3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)
4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(z)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長(zhǎng)會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長(zhǎng)配合的地方。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。
2.明確的告訴學(xué)生,我們的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),是分析會(huì),是鼓勁會(huì)。一定要讓家長(zhǎng)到會(huì)。
3.開(kāi)會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài),盡量不在會(huì)上接打手機(jī),如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學(xué)校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,爭(zhēng)取將本次家長(zhǎng)會(huì)做好!
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