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復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-11-16 12:59:22 活動(dòng)方案 我要投稿

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)名稱瘋狂萬圣節(jié),搞怪大行動(dòng)

  活動(dòng)背景在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí),孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  活動(dòng)目的.1、讓孩子們感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義;

  2、激發(fā)孩子的想象能力;

  3、通過游戲來鍛煉孩子的觀察力。

  活動(dòng)時(shí)間20xx年10月31日

  活動(dòng)地點(diǎn)xx學(xué)校本部

  活動(dòng)對(duì)象本校學(xué)生注:可推薦非本校學(xué)生一起參加

  活動(dòng)流程到場(chǎng)簽到——萬圣節(jié)起源故事會(huì)———繪本比賽頒獎(jiǎng)——游園活動(dòng)——砸蛋環(huán)節(jié)——活動(dòng)結(jié)束全體大合照(其中游園活動(dòng)分為四個(gè)教室四個(gè)主題,每個(gè)教師一個(gè)主題)

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、確定當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域,確定活動(dòng)方案,微信平臺(tái)宣傳活動(dòng)。

  2、20xx年10月26日前準(zhǔn)備好活動(dòng)材料(金蛋,抽獎(jiǎng)卷,抽獎(jiǎng)禮品,主題裝飾,活動(dòng)食品) 3、活動(dòng)前一天打電話再次確認(rèn)名單,重點(diǎn)對(duì)非會(huì)員進(jìn)行關(guān)于參加活動(dòng)的大致細(xì)則:告知時(shí)間地點(diǎn);打印簽到表一份。

  當(dāng)天活動(dòng)安排到場(chǎng)簽到:分解學(xué)員至課程顧問,做好簽到工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩 子入座。 簽到表分為:本校生,非本校生。簽到同時(shí)給到孩子每人一張抽獎(jiǎng)劵,用于砸蛋環(huán)節(jié)。(6:30-7:00) 萬圣節(jié)故事起源會(huì):安排教師講關(guān)于萬圣節(jié)的起源故事(7:00--7:20) 游園環(huán)節(jié):引導(dǎo)孩子分流進(jìn)入主題屋—【游戲屋】、【彩繪屋】、【卡拉ok演繹屋】、【恐怖屋】(7:20--8:00) 抽獎(jiǎng)砸蛋環(huán)節(jié):組織孩子來到繪本館,將準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒至于繪本館,有老師來進(jìn)行抽獎(jiǎng),若抽到的號(hào)碼和孩子手中持有的號(hào)碼一致,則可以進(jìn)行砸蛋,獲得獎(jiǎng)品。(8:00-8:30) 活動(dòng)結(jié)束,集體合照

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20年3月29日星期五晚上19:00——21:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx少兒英語學(xué)校GradenRoom

  三、參加人員:

  xx少兒英語學(xué)校所有員工,外教,本校報(bào)名學(xué)生,外校報(bào)名學(xué)生(人數(shù)30人左右)主持人:xx

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)統(tǒng)計(jì)好參加人數(shù)。

 。2)購(gòu)買清單:復(fù)活節(jié)彩蛋,復(fù)活節(jié)兔子,獎(jiǎng)品(第一名每人10枚印章,第二名每人8枚,第三名每人5枚,最后一名的每人只有2枚)

 。3)教室布置:氣球,彩帶,卡紙剪的小兔子,全體職工將畫的彩蛋和剪好的小兔子貼在墻上布置教室。

  五、活動(dòng)流程:

 。1)主持人講話,宣布今天晚上派對(duì)的意義,并向小朋友們介紹復(fù)活節(jié)的由來,宣布晚會(huì)紀(jì)律。

  晚會(huì)紀(jì)律:為維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證晚會(huì)效果,現(xiàn)將會(huì)場(chǎng)紀(jì)律通知如下:

  1、各老師將小朋友按順序安排入座,禁止在會(huì)場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩,隨意跑動(dòng),所有小朋友與老師不得早退。

  2、晚會(huì)演出期間要保持安靜,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接打電話,不得交頭接耳,嬉戲打鬧。

  3、晚會(huì)期間除晚會(huì)工作人員外,禁止小朋友在會(huì)場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)。

  4、晚會(huì)零食由老師統(tǒng)一發(fā)放或安排獲獎(jiǎng)小朋友游戲結(jié)束后發(fā)放,不得爭(zhēng)搶。

  5、晚會(huì)所需物品小朋友不得隨意翻動(dòng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該組1分比賽分?jǐn)?shù)。

  6、所有小朋友應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生,將果殼統(tǒng)一丟放,嚴(yán)禁亂丟垃圾。

 。2)首先將小朋友們先分為3個(gè)年齡段,然后再把三個(gè)年齡段的小朋友平均分為4組,我們有五位帶隊(duì)老師(年齡最小的有Kory,和Emma帶隊(duì))。每個(gè)游戲之后我們分別計(jì)分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,第四名不計(jì)分。最后累計(jì)最高者為贏家,依名次分別獎(jiǎng)勵(lì)10,8,5,2枚印章。(我們小朋友在活動(dòng)中所得的印章數(shù)可以與平時(shí)上課所得的印章數(shù)累加,若是外校小朋友若印章數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量,也可以在我們學(xué)校閱讀區(qū)的架子上兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品)。在游戲開始時(shí),每個(gè)小朋友需安靜的坐在自己的位置上,帶隊(duì)老師適時(shí)在每個(gè)游戲結(jié)束后給小朋友們發(fā)放零食。在游戲過程中,任何一對(duì)成員有不遵守游戲規(guī)則的,每次扣一分。接下來,游戲開始。

  游戲一:誰是復(fù)活節(jié)的數(shù)字王(9—10歲)

  規(guī)則:每隊(duì)選2個(gè)小朋友一個(gè)老師參加。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,十二名參賽人員圍成一個(gè)圈隨著音樂走動(dòng),當(dāng)音樂停止,裁判并喊出一個(gè)數(shù)字(比如three,four或si),裁判一旦喊出數(shù)字,游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是three,那就需要三3個(gè)人組成小團(tuán)隊(duì),若有十人,則可以組成也3個(gè)人的小團(tuán)隊(duì),余下一人則淘汰。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,如果團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5人了,這時(shí)候你就需要踢掉兩人。

  游戲二:保護(hù)復(fù)活兔

  規(guī)則:將場(chǎng)地平均劃分為兩塊,每隊(duì)一塊,不能跑到對(duì)方區(qū)域攻擊,只能在自己的'區(qū)域跑動(dòng)和撿球攻擊。每隊(duì)派出各年齡段各一名(共三名)和帶隊(duì)老師。抽簽決定自己的對(duì)手,年齡最小的扮復(fù)活節(jié)兔子,其余三人(兩人圍圈保護(hù)兔子,一人撿球攻擊對(duì)方兔子),被擊中的人員淘汰,接住對(duì)方球獲一次免淘汰權(quán),兔子被擊中輸。超出自己的范圍者淘汰。裁判計(jì)分,將球放在中間,每隊(duì)派一人搶球,搶到的先出球。若只剩下最后一名隊(duì)員和該隊(duì)的小兔子,該名隊(duì)員要用身體擋住球保護(hù)好身后的小兔子,并尋找機(jī)會(huì)搶到球攻擊對(duì)方。

  游戲三:滾復(fù)活蛋接力賽

  規(guī)則:每隊(duì)派出各年齡段各一名(共三名)和帶隊(duì)老師。參賽人員只能用棍子推動(dòng)彩蛋(違規(guī)扣一分),到達(dá)目的地交給下一位推回,最先完成的贏。裁判計(jì)分。參賽人員不能用手接觸雞蛋,只能用手上的棍子推動(dòng)雞蛋。

  游戲四:尋找復(fù)活彩蛋

  規(guī)則:在西方國(guó)家,誰在復(fù)活節(jié)找到更多的彩蛋意味著他會(huì)得到更多耶穌的庇護(hù)。蛋的原始象征意義是為“春天—新生命的開始”。復(fù)活蛋是復(fù)活節(jié)里最重要的食物象征。

  Whydowehaveeggsforeaster.Eastereggsstandforspringandthebeginningofanewlife.EastereggisthemostfamousfoodsymbolinthetraditionofEaster.

  今天呢在活動(dòng)前我們的老師將彩蛋藏在學(xué)校的每個(gè)教室,現(xiàn)在每組每個(gè)年齡段派出3人(每個(gè)年齡段派出1人),計(jì)時(shí)兩分鐘,4組人同時(shí)出發(fā)將藏在學(xué)校的彩蛋找出放入自己的小籃子里,回到派對(duì)上,將找到的蛋交給該隊(duì)老師統(tǒng)計(jì),找到彩蛋最多的組獲勝,依次得出一二三名,分別加上3分,2分,1分。然后老師們收集好彩蛋發(fā)放給每個(gè)小朋友們一枚,并準(zhǔn)備好顏料和水筆讓我們的小朋友們自己動(dòng)手將彩蛋畫上美麗的圖案和漂亮的顏色。比賽哪隊(duì)完成得又快又好。畫好的彩蛋學(xué)生可作為禮品自行帶回家。

  備用游戲1:搬豆子

  規(guī)則:每組派出3人,一人負(fù)責(zé)將豆子用筷子傳給另一個(gè)人,另一人將豆子用筷子夾進(jìn)碗里。計(jì)時(shí)一分鐘,看哪隊(duì)搬的豆子搬的最多。

  備用游戲2:接字母)

  規(guī)則:每組選出三名同學(xué)參賽。四隊(duì)人員間差圍成一個(gè)圈,由剪刀石頭布決定哪隊(duì)人員先開始說數(shù)字(開始的人任意說出一個(gè)字母,依次接下去,反應(yīng)慢或者接錯(cuò)的人淘汰),直到最后只剩下某一隊(duì)的隊(duì)員時(shí)判定勝負(fù)。各組老師計(jì)分。

 。3)懲罰:氣球草裙舞

  將輸?shù)舻囊魂?duì)的所有隊(duì)員用氣球綁起來,冠軍隊(duì)的隊(duì)員可以拿牙簽把氣球扎爆。

  (4)活動(dòng)結(jié)束后,每隊(duì)可以在帶隊(duì)老師那里得到相應(yīng)的印章數(shù)量。(第一名每人10枚印章,第二名每人8枚,第三名每人5枚,最后一名的每人只有2枚)蓋完印章后每組帶隊(duì)老師需檢查好該組所在區(qū)域的衛(wèi)生,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,桌椅擺放整齊后,老師檢查無誤后方可離場(chǎng)。

  (5)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束語,晚會(huì)結(jié)束。

  結(jié)束語:感謝大家今天來參加我們的復(fù)活節(jié)晚會(huì),小朋友們玩的開心嗎?了解了什么是復(fù)活節(jié)了嗎?現(xiàn)在我們的晚會(huì)也接近尾聲了,感謝大家的參與。請(qǐng)每組帶隊(duì)老師檢查好各組的衛(wèi)生,組織小朋友有序的離開。

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)主題:

  玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一,彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角,它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地每年都要舉行慶祝,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)

  活動(dòng)目的:

  1、感受西方的文化和有趣的.外國(guó)節(jié)日風(fēng)俗。

  2、認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。

  3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:

  日期:20xx年3月29日2:10-3:40

  總負(fù)責(zé):陳智興陳麗

  策劃:陳麗李平

  活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

  1、比賽場(chǎng)地布置

  婁擁軍:32張桌子,圍繞五洲廣場(chǎng)前的羽毛球場(chǎng)地排放,桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計(jì):各班班主任)

  呂傳紅:草地

  朱擁軍:條幅“HappyEaster復(fù)活節(jié)快樂”;家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

  2、環(huán)境布置

  負(fù)責(zé)人:胡紅健

  3、主持詞、主持人訓(xùn)練

  負(fù)責(zé)人:凌林

  活動(dòng)流程:

  1、全體學(xué)生入場(chǎng)

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  3、學(xué)生代表發(fā)言

  4、家長(zhǎng)代表發(fā)言

  5、陳校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始

  6、全場(chǎng)“瑞比健身操”展示

  7、運(yùn)蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場(chǎng))(運(yùn)蛋超人比賽現(xiàn)從低年級(jí)開始)

  具體活動(dòng)安排與要求:

  共有兩個(gè)活動(dòng),分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。

  活動(dòng)一:運(yùn)蛋超人地點(diǎn):草坪

  1.1-6年級(jí)每班選出10名學(xué)生(1-3年級(jí)每班另選2個(gè)家長(zhǎng)代表參與,起跑和沖刺必須是家長(zhǎng))站成一列縱隊(duì),女生在前,男生在后。1-3年級(jí)參賽人員單手托舉一個(gè)塑料盤子,4-6年級(jí)參賽人員雙手各托舉一個(gè)塑料盤子,盤子里面放一個(gè)彩蛋,快速并平穩(wěn)的運(yùn)送彩蛋。

  游戲規(guī)則:

  1.彩蛋不能落地。

  2.彩蛋在運(yùn)送的過程中落地并滾動(dòng)到遠(yuǎn)處,撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進(jìn)行。

  3.選出的學(xué)生必須是5個(gè)男生,5個(gè)女生。

  小貼士:提醒參賽選手一定要注意安全。一年級(jí)選出的家長(zhǎng)在游戲后要負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序維持工作哦!

  活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

  以班級(jí)為單位評(píng)獎(jiǎng)。各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)若干。

  活動(dòng)二:繪制彩蛋

  活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)各班學(xué)生(運(yùn)蛋超人選手除外)

  活動(dòng)形式:在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1小時(shí)),自己動(dòng)手設(shè)計(jì)復(fù)活節(jié)彩蛋,分室內(nèi)、室外進(jìn)行。

  各班由班主任選出秀的4位同學(xué)(建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級(jí)為單位上報(bào))參加校級(jí)評(píng)選,在室外現(xiàn)場(chǎng)(凳子自帶)進(jìn)行復(fù)活節(jié)彩蛋繪制,用毛筆、顏料彩繪(建議用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋),并準(zhǔn)備好展示的盤子或其他用品,貼上自己的班級(jí),姓名。其他同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調(diào)色板、毛筆、彩帶等自備)

  室外活動(dòng)地點(diǎn):牛頓廣場(chǎng)前的羽毛球場(chǎng)地

  活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

  評(píng)選班級(jí)一個(gè)。

  個(gè)人按照參與比例的20%、30%、50%設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月8日下午4:00—5:30

  活動(dòng)主題:

  快樂復(fù)活節(jié)

  邀約對(duì)象:

  2—5歲家庭,出席30組左右

  一、開場(chǎng)

 。7—10分鐘)

  主持人出場(chǎng),介紹。引出故事,小兔子出場(chǎng)。

  春天來了,天氣一天天的暖和起來,可愛的小兔子高興的走出了家門,“天氣真好,我可以和我的小伙伴一起玩啦~!小朋友們,你們?cè)敢夂臀乙黄鹜鎲?”答“愿意”“那現(xiàn)在我們就來熱身一下,準(zhǔn)備一會(huì)兒一起變成活潑可愛的小兔子吧!”

  全場(chǎng)一起互動(dòng)《ifyour`rehappy》

  二、手工活動(dòng)—《變身。小兔子》(10—15分鐘)

  媽媽和寶寶一起動(dòng)手,制作小兔子頭飾。(媽媽制作可以戴的兔子耳朵,寶寶自己動(dòng)手在紙盤子上畫出小兔子的五官,粘貼兔子耳朵)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紙盤子,彩筆,減好的兔子耳朵形粉色彩紙,膠棒。

  三、游戲二《兔子?jì)寢屨覍殞殹罚?—7分鐘)

  媽媽站在袋子里面,跳到對(duì)面去找寶寶,寶寶隨便站,不要站在媽媽的正對(duì)面,媽媽找到寶寶后,把寶寶裝到“袋子”里面,再跳回原來的`位置上。并且為寶寶穿上天才寶貝的t—shirt。哪組快,哪組獲勝。5組一起進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:黑色垃圾袋n個(gè)。天才寶貝t—shirt5個(gè)。獎(jiǎng)品n個(gè)。

  四、游戲三《兔子舞》(5—7分鐘)

  游戲結(jié)束后,播放音樂,請(qǐng)一家三口人站好。一起來跳兔子舞。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:兔子舞音樂。

  六、游戲四《兔子蹲》(7—10分鐘)將所有的家庭分成3隊(duì),如:紅兔子隊(duì),黃兔子隊(duì),藍(lán)兔子隊(duì)。根據(jù)主持人的口令提示,進(jìn)行游戲。例如:紅兔子蹲紅兔子蹲,紅兔子蹲完藍(lán)兔子蹲。也可以換成跳、拍手等等。

  七、游戲五《找彩蛋》

 。5—7分鐘)

  玩了這么半天,小兔子差點(diǎn)忘記了,他還給我們小朋友帶來了又去的禮物呢!“咦?我的禮物哪去了?呀!禮物袋子壞了,我的禮物應(yīng)該是散落在那邊的xx了,小朋友們,快幫我找回來吧!”

  請(qǐng)孩子和爸爸媽媽,一起到指定位置去找彩蛋。找到后,拿彩蛋,到報(bào)名處換小禮物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:彩蛋,小貼紙,破掉的袋子。

  八、手工活動(dòng)《涂彩蛋》

 。5—7分鐘)

  小兔子講找回來的彩蛋分發(fā)給孩子們,請(qǐng)孩子和爸爸媽媽一起在涂彩蛋。(主持人可以在這個(gè)時(shí)候介紹有關(guān)復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識(shí))

  活動(dòng)準(zhǔn)備:顏料,筆。

  九、送蛋《幸福蛋》(3—5分鐘)

  主持人進(jìn)行介紹,請(qǐng)爸爸媽媽幫助孩子弄碎我們發(fā)下去的雞蛋,吃掉。期望新的春天,幸福平安快樂!

  主持人做總結(jié);顒(dòng)結(jié)束。

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目的:

  根據(jù)不同年齡段的活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒感受到游戲的樂趣。 提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的'氛圍。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每級(jí)選好的英語歌曲并錄音、各級(jí)安排好活動(dòng)場(chǎng)地;

  2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演),學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語;

  3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  4月13日上午:中班級(jí)10:00—10:25,大班級(jí):10:25---10:50

  下午:小班級(jí)3:30---3:50,小小班級(jí):3:55---4:15

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  五、人員安排:

  活動(dòng)設(shè)計(jì)——英語組成員音響:黃浩斌拍照:王玉菊

  主持人——大班鄒瓊、中班劉娟、小班羅曉玲、小小班余建容

  六、活動(dòng)過程:

  1、宣傳發(fā)動(dòng):發(fā)信息請(qǐng)長(zhǎng)本周六、日在將煮熟的蛋,與孩子一起繪制彩蛋,讓長(zhǎng)了解復(fù)活節(jié)的時(shí)間和意義,4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個(gè)畫好的彩蛋回園。

  2、復(fù)活節(jié)的介紹:簡(jiǎn)單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事,使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是接新生命的開始。

  3、gme游戲活動(dòng):

  大班級(jí):

  1)singsong唱歌:集中軟地膠操場(chǎng),分班圍成圓圈,唱英語律動(dòng)歌曲,學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語。

  2)eggssied運(yùn)蛋:把蛋放到毛巾上,兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的,循環(huán)玩。

  3)rolleeggs滾蛋:兩個(gè)班交替,一個(gè)班運(yùn)蛋,一個(gè)班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。

  4)hideeeggs藏蛋:分班分場(chǎng)地將蛋藏于草叢、樹叢中,蛋藏好后,升旗臺(tái)與大操場(chǎng)藏蛋的兩個(gè)班一起互換場(chǎng)地找蛋,找到蛋最多的班級(jí)為勝。

  5)sendeggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜的老師。

  6)dne跳舞結(jié)束:大一起搭肩膀,繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案6

  活動(dòng)主題:

  活動(dòng)背景:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、宣傳文同的影響力,可理解為一次春季招生的活動(dòng)。

  2、為學(xué)員和非學(xué)員營(yíng)造一種西方文化的活動(dòng)氛圍。

  3、設(shè)計(jì)新穎的游戲,讓孩子和家長(zhǎng)感知在文同學(xué)習(xí)的增值樂趣。

  4、回收文同幣,留住老學(xué)員,吸引新學(xué)員。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)宣傳:

  宣傳形式:

  宣傳方案:

  報(bào)名人數(shù):

  活動(dòng)方案:

  第一階段:

  1. 主持人及所有老師熱場(chǎng)。

  2. 外教主持人帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的.節(jié)日文化及有關(guān)詞匯,營(yíng)造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  第二階段:

  熱身游戲:海底撈(蛋)。

  主持人告訴大家,在我們海洋池里有很多彩蛋,但都被藏在水底了,以家庭為單位自愿上來進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾起彩蛋放到雞媽媽家里(指定框里),時(shí)間結(jié)束框里彩蛋最多的家庭獲勝,可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)!

  【活動(dòng)游戲規(guī)則】

  1、5組家庭,組組PK,Steve老師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),時(shí)間為2分鐘。

  2、家庭之間互相PK,每組家庭一雙筷子?膳梢幻彝コ蓡T獨(dú)立完成撈蛋任務(wù),也可所有成員一起參加,但必須第一位將彩蛋成功運(yùn)送回起點(diǎn)時(shí),第二位成員方可出發(fā)。

  3、彩蛋中途掉落,則需返回海洋池重新出發(fā)。注意了,違反規(guī)則的,我們會(huì)扣掉一個(gè)蛋哦。

  【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

  1、各位家長(zhǎng)請(qǐng)看管好自己的小孩,游戲的時(shí)候盡量和孩子在一起。

  2、運(yùn)蛋過程中不許用手去碰觸彩蛋。

  3、彩蛋中途掉落,則要重新開始。

  4、大家注意看管好自己的貴重物品,以免丟失。

  5、參加者不得有意破壞植被和公園設(shè)備,不得亂扔垃圾,果皮紙屑。

  第三階段:

  手工DIY鮮花制作

 。ㄎ耐瑴(zhǔn)備裝飾用品,雙面膠等。)

  各毯主需上前領(lǐng)取所需材料,協(xié)助本地墊家庭完成DIY。

  第四階段:

  全體游戲:兔子蹦蹦跳

  【活動(dòng)游戲規(guī)則】

  1. 分組縱隊(duì)并排站。

  2. 每組有一束鮮花,一個(gè)大布袋,參賽家庭由起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)即刻返回,當(dāng)該組第一個(gè)家庭到達(dá)后,第二個(gè)方可出發(fā)。

  3. 孩子可發(fā)出指令left、 right、 go、turn around等引導(dǎo)家長(zhǎng)前進(jìn),參與家長(zhǎng)需戴著兔耳朵,腿放進(jìn)布袋里,兩手提著布袋蹦跶著前進(jìn),寶貝拿著鮮花,參賽家庭依次出發(fā),該組最后一個(gè)家庭返回到起點(diǎn)時(shí)可迅速舉起鮮花,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

  【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

  1、這是接力游戲,用時(shí)最短獲勝。

  2、每組的參賽寶貝和家長(zhǎng)運(yùn)送鮮花需同時(shí)到達(dá),下一位方可出發(fā)。

  3、這是一場(chǎng)速度與激情的較量,但友誼第一比賽第二,請(qǐng)各位注意安全。

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案7

  一、橡皮泥DIY精美小彩蛋

  很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛的小動(dòng)物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強(qiáng),可以滿足你很多的想法,今天我們就來用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。

  制作步驟:將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起 ,搓成長(zhǎng)條形。

  將條形的橡皮泥卷成下圖形式,再慢慢的搓成雞蛋的形狀。

  搓的時(shí)候一定要注意紋理的流暢性。

  發(fā)揮你的小創(chuàng)意,做出更多色彩搭配不同的彩蛋。

  再來一些創(chuàng)意的組合吧......

  二、彩色膠帶DIY可愛的彩蛋

  這個(gè)就比較簡(jiǎn)單了,年齡比較小的孩子也可以輕松完成的。

  所需準(zhǔn)備的主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的'膠帶了。

  材料雖然簡(jiǎn)單,但是膠帶裁剪的形狀不同,粘貼與排列的組合不一樣,也會(huì)產(chǎn)生很多各有特色的彩蛋的,發(fā)揮你的創(chuàng)意吧!

  三、紙巾創(chuàng)意渲染彩蛋

  按照下圖準(zhǔn)備我們的制作材料和工具:彩紙、剪刀、水等。

  我們需要把紙剪切成小圓點(diǎn),長(zhǎng)條,星星啊,什么的,形狀越多越好。

  將這些彩色的紙片鋪蓋上去之后,等它干了撕掉就可以啦,顏色自然就轉(zhuǎn)移到蛋殼上啦!

  四、多款風(fēng)格復(fù)活節(jié)小兔紙欣賞

  復(fù)活節(jié)怎么少得了兔子呢?兔子是復(fù)活節(jié)象征之一。作為多產(chǎn)動(dòng)物的兔子,象征了春天的復(fù)蘇和新生命的誕生。接下來就讓我們一起欣賞一下風(fēng)格造型各異的復(fù)活節(jié)小兔紙吧~

  可愛的剪紙短尾兔花環(huán)

  這樣的小甜點(diǎn)你舍得吃嗎?

  毛線制作的長(zhǎng)毛兔,哈哈,胖乎乎的。

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案8

  一、活動(dòng)目的:為迎接西方之傳統(tǒng)復(fù)活節(jié),與匯景住戶度過一個(gè)象征重生和希望的復(fù)活節(jié),共同感受古老而有意義的基督教節(jié)日。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月8日14:00-17:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):美逸閑情商業(yè)街廣場(chǎng)

  四、參加對(duì)象:匯景新城小朋友

  五、預(yù)計(jì)參加人數(shù):100人

  六、活動(dòng)形式:報(bào)名參加活動(dòng)的小朋友每人收取10元,憑“活動(dòng)參加卡”參與活 動(dòng)過程,可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,限100人。

  1、七彩繽紛童“畫”世界:在商業(yè)街廣場(chǎng)正中擺放一個(gè)大型“復(fù)活蛋”(1.5米),四周用伸縮拉桿圍閉,供現(xiàn)場(chǎng)小朋友自由繪畫(蠟筆畫),繪畫分批進(jìn)行,每批10人。

  2、流沙添色:凡報(bào)名參加活動(dòng)的小朋友均可以領(lǐng)到一個(gè)透明“復(fù)活蛋”,小朋友可自己的愛好,自由發(fā)揮,往蛋里加填彩粉,組合成不同的顏色的.“復(fù)活蛋”作品完成后可帶走作為紀(jì)念。

  3、尋找復(fù)活蛋:活動(dòng)區(qū)域設(shè)在商街廣場(chǎng)四周綠化帶,20分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域找到不同顏色的復(fù)活蛋(乒乓球代替),可領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  4、兔子舞:由現(xiàn)場(chǎng)大兔子帶動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)人員跳兔子舞,也同時(shí)作為活動(dòng)結(jié)束項(xiàng)目。

  七、費(fèi)用收取:¥10元/人

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案9

  春分后的第一個(gè)滿月之后,遇到的第一個(gè)星期日即為復(fù)活節(jié)。如果滿月恰好出現(xiàn)在這第一個(gè)星期日,則復(fù)活節(jié)再推遲一周,今年的'復(fù)活節(jié)是4月12號(hào)。

  一、目的:

  1、讓幼兒感受西方文化和節(jié)日氛圍;

  2、通過復(fù)活節(jié)帶來的萬物復(fù)蘇欣欣向榮的氣息,培養(yǎng)兒童積極向上,熱愛生活的精神;

  2、增強(qiáng)幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神和探求能力。

  二、時(shí)間:

  20xx年4月7日-12日

  注:今年復(fù)活節(jié)是4月12日,因當(dāng)天是周日,所以將復(fù)活節(jié)活動(dòng)提前到這周平時(shí)時(shí)間,做成系列活動(dòng)。

  三、負(fù)責(zé)人:

  保教主任、美語負(fù)責(zé)人、各班老師;

  四、地點(diǎn):

  戶外活動(dòng)場(chǎng)地與教室內(nèi)相結(jié)合

  五、對(duì)象:

  全園師生,家長(zhǎng)不參加

復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案10

  一、活動(dòng)背景:

  每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個(gè)星期日,原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

  二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日。

  三、復(fù)活節(jié)活動(dòng)環(huán)境布置:

  各班由師生以及家長(zhǎng)共同參與制作復(fù)活節(jié)的.有關(guān)代表裝飾品,如:彩蛋、小兔等,還可以寫上祝福心語,擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境,例如飾物展示在中庭、樓梯等,還可以體現(xiàn)幼兒以家長(zhǎng)的作品。

  四、復(fù)活節(jié)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容:

  1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵:比如:現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

  2、英文教學(xué)內(nèi)容:復(fù)活節(jié)easter

  雞蛋eee

  彩色的雞蛋colorfulegg小兔bunny

  滾雞蛋rolleggs

  找雞蛋findeggs

  3、組織幼兒在幼兒園玩

  “找雞蛋findeggs”

  “滾雞蛋rolleggs”

  “運(yùn)蛋”等游戲。

  4、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾,也可以延伸到家庭參與,給孩子營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

  5、組織家長(zhǎng)與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng)。

  6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重,藝術(shù)性強(qiáng),給孩子提供濃郁、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛。

  7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和作用,由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  購(gòu)買30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料,彩帶、

  游戲工具、教學(xué)計(jì)劃、親子活動(dòng)方安。

  六、復(fù)活節(jié)行動(dòng)列車:

  1、3月10日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。

  2、3月12日上交教學(xué)部計(jì)劃并組織班主任學(xué)習(xí)。

  3、3月13日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)。

  4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計(jì)劃。

  5、3月16日上交親子互動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃書。

  6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動(dòng)材料和工具。

  7、3月20日檢查各班幼兒的活動(dòng)質(zhì)量和親子互動(dòng)準(zhǔn)備情況,檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。

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