活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案1
為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，XX社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間：20xx年6月1日之前
地點：暫定XX社區(qū)居委會
參與人員：社區(qū)兒童（適宜8—12歲兒童參與）
二、活動內(nèi)容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”�；顒右罁�(jù)報名人數(shù)，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的'時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）。
趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）。
趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）。
趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）。
趣味游戲為模型制作，完成即為通過。
注：
�。�1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
（2）所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
（3）每個項目設(shè)置2—3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準(zhǔn)備
1、活動道具：
�。�1）飛鏢和盤，42元一套。
�。�2）拼圖，一個4—5元。
（3）跳繩，一條5元；
�。�4）木質(zhì)模型（數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個模型），木質(zhì)模型24元。
�。�5）3個印戳（1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過情況）一個3——5元；
�。�6）若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定；
�。�7）組標(biāo)數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒�，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
活動安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
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2、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。
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劉鳳英
陳杰）
3、后勤保障。
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4、獎品書寫。
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5、攝影。
（索向愛）
6、運動會。
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陳杰）
時間安排：
1、5月15日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶�；顒�。
�。�8：00—11：00）
主要活動設(shè)想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
�。�1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月29日報思政體藝處。
�。�2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
�。�1）團(tuán)結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）
�。�2）板凳運人：3—6年級（每班男女各二人）；
（3）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；
�。�4）抓子兒比賽。
5、活動地點安排：一操場。
趣味運動會裁判：
裁判長：劉明
劉鳳英
陳杰
裁判員：索向愛
索玉芳
王云霞
卡拉ok比賽評委：
組長：陳杰
組員：劉希明武樹明索向愛
注意事項：
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。
活動方案2
中學(xué)同學(xué)聯(lián)誼會活動籌備實施方案根據(jù)《xx中學(xué)85至88屆同學(xué)會章程》，經(jīng)同學(xué)會理事會研究，決定在xx中學(xué)85至88屆同學(xué)會正式成立之際，于20xx年10月4日至6日在xx避暑山莊舉辦xx中學(xué)85至88屆同學(xué)畢業(yè)26——28年首次大聚會聯(lián)誼活動。為確保本次大聚會聯(lián)誼活動順利舉辦，特制定本方案。
一、首次聚會聯(lián)誼活動時間
20xx年10月4日至6日，10月4日下午報到，10月6日上午離會。
二、首次大聚會聯(lián)誼活動地點xx潛水俱樂部
三、首次大聚會聯(lián)誼活動主題以“相約金秋，情聚xx”為主題，重拾美好回憶，再敘同窗之情；分享生活點滴，放飛快樂心情；加強互助聯(lián)系，促進(jìn)共同進(jìn)步。
四、首次大聚會聯(lián)誼活動原則
1、自愿參加原則；
2、費用AA原則；
3、財務(wù)公開原則；
4、友情贊助原則；
5、隆重?zé)崃覂�樸精彩圓滿原則。
五、參加人員
凡xx中學(xué)85——88屆畢業(yè)的同學(xué)均可參加，特邀部分老師代表參加。
六、籌備組織機構(gòu)
籌備組織委員會：
主任：
副主任：
籌委會下設(shè)秘書處具體負(fù)責(zé)活動的計劃、組織、實施、檢查、督辦、落實。秘書處下設(shè)5個工作小組。
秘書長:
副秘書長:
1、聯(lián)絡(luò)組組長:
副組長:
負(fù)責(zé)同學(xué)聯(lián)絡(luò)工作，發(fā)送同學(xué)聚會邀請函；進(jìn)一步征求同學(xué)對聚會的意見和建議，向籌委會反饋；根據(jù)籌委會意見,邀請部分教師代表；將所有確定到會的人員和聯(lián)系方式匯總，聚會時經(jīng)本人予以補充和確認(rèn)，會后制作通訊錄；聯(lián)絡(luò)接待工作完畢后，協(xié)助會務(wù)組工作。
2、會務(wù)組組長:
副組長:
負(fù)責(zé)安排聚會當(dāng)天的現(xiàn)場接待登記，住宿房間安排；負(fù)責(zé)聚會活動節(jié)目的策劃及安排；負(fù)責(zé)活動道具、歡迎條幅、沿途路標(biāo)指示牌、會標(biāo)設(shè)計制作安裝,會場、晚會現(xiàn)場舞臺布置，座位牌制作和會場、合影、就餐座次安排；準(zhǔn)備電腦、音響、耳麥、投影儀、紅布，對音響話筒會場設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、相關(guān)磁帶、歌碟、準(zhǔn)備；事前通知每人準(zhǔn)備文娛節(jié)目、1個或當(dāng)年學(xué)習(xí)期間小故事1個（不強求）；負(fù)責(zé)晚會節(jié)目編排，事前做好溝通聯(lián)系；負(fù)責(zé)確定活動主持人員建議名單，推薦同學(xué)代表發(fā)言；負(fù)責(zé)相關(guān)活動會議文稿的起草、發(fā)放。
3、宣傳組
組長:
副組長:
負(fù)責(zé)會前同學(xué)照片的收集，PPT制作，現(xiàn)場投影播放，背景音樂布置等；負(fù)責(zé)現(xiàn)場照相、攝像以及會后紀(jì)念冊或光盤的制作等事宜；負(fù)責(zé)同學(xué)會聯(lián)誼活動前后宣傳特刊的編輯、印制、發(fā)放；負(fù)責(zé)建立和管理同學(xué)會QQ群（條件允許情況下建立同學(xué)會網(wǎng)站）。
4、財務(wù)組
組長：
副組長:
提前1個月督促各組制訂費用明細(xì)清單，制訂整個活動費用清單明細(xì)送審，及時制訂費用預(yù)算，提出分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)建議，負(fù)責(zé)現(xiàn)場費用登記、收取、財務(wù)支出及結(jié)束時財務(wù)公開等工作。
5、后勤組
組長:
副組長:
負(fù)責(zé)活動期間的煙酒、飲料、水果、干果、礦泉水、食品、撲克等聚會所需用品的采購、保管、登記、發(fā)放。負(fù)責(zé)同學(xué)、老師禮品的'采購；負(fù)責(zé)生活安排，提前提供菜單、酒水明細(xì)備審。
6、交通組
組長：
副組長：
負(fù)責(zé)老師、同學(xué)的接站、接送、導(dǎo)引，返程機票、火車票代訂代購；為其它組提供交通服務(wù)；負(fù)責(zé)車輛統(tǒng)一停放管理；負(fù)責(zé)交通意外事宜的處理及臨時出車事務(wù)。聚會時負(fù)責(zé)老師的接送。以上所列人員均為志愿者，有意為本次活動服務(wù)的同學(xué)也可報名加入。
七、同學(xué)會聯(lián)誼活動議程（附后）
八、活動費用
為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，繳費采取自愿原則，標(biāo)準(zhǔn)為女同學(xué)200元，男同學(xué)300元/人，不足部分由理事會自籌。多交不限，鼓勵贊助。在聚會前打入指定賬戶，也可在聚會繳納�；顒咏Y(jié)束后理事會將在QQ群上公開聚會開支情況。多余部分結(jié)轉(zhuǎn)使用。xx中學(xué)85至88屆同學(xué)會
活動方案3
設(shè)計意圖：
對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認(rèn)識。且大班幼兒也有了一定獨立協(xié)商能力和解決問題能力。基于以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購她們心儀的禮物，表達(dá)自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認(rèn)知運用能力，又讓每一個幼兒主動學(xué)習(xí)，積極地運用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
一、活動目標(biāo)：
1.了解媽媽的喜好，為媽媽選購禮物。
2.會合理安排錢幣，懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。
二、活動準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：媽媽最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購物袋。
三、活動重難點：
重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計算。
四、活動過程
�。ㄒ唬�、集體教學(xué)（購物前準(zhǔn)備）
1.明天就是誰的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽？
2.幼兒互相交流“媽媽“最需要的物品調(diào)查表”。
3.去超市購物前需要注意些什么呢?(如：如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)。
4.幼兒選購禮物
�。�1）確定自己要購買的'禮物。
�。�2）尋找禮物位置：可讓爸爸陪同去尋找或咨詢營業(yè)員。
（3）注意事項：購買10元人民幣以內(nèi)的禮物�？梢再徺I多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。
�。�4）付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
5.送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?
（二）、家園共育
1.送媽媽禮物，送媽媽祝福，表達(dá)對媽媽的愛。
2.讓爸爸拍幼兒購買及送禮物的的照片，留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺）
（三）、交流討論（集體活動）
1.你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2.還剩多少錢?你打算怎么辦?
3.送禮物給媽媽的時候，你向媽媽說了什么?
活動方案4
一、活動背景
xx省xx市是一座有著200萬人口的中等城市，家庭汽車消費剛剛起步。
當(dāng)即經(jīng)濟環(huán)境……居民收入……
汽車經(jīng)銷現(xiàn)狀……
消費者對車型需求調(diào)查……
家用轎車在當(dāng)?shù)劁N售狀況……
二、活動主題
“靚車美女暢享激情夏日，試駕轎車體驗時尚生活”
三、活動地點
xx市所屬:B市、H市、Y市、D縣、M縣、N縣、Z縣、Q縣，共計8個縣市。
四、活動時間
20xx年x—xx月每周六(或周日，根據(jù)天氣狀況調(diào)整)全天。
五、主要內(nèi)容
(1)車隊巡游宣傳;(上午)
(2)廣場車展;(下午至晚上)
(3)試駕;(下午至傍晚)
(4)歌舞助興路演;(下午、晚上兩場)
六、活動目標(biāo)
(1)全面宣傳、展示20xx主推車型的性能、特點、價格優(yōu)惠;
(2)提升轎車的品牌形象和在當(dāng)?shù)叵M者中的.知名度，增強潛在消費者對車的知信度。
(3)密切與縣級汽車經(jīng)銷商的合作關(guān)系。
七、前期準(zhǔn)備工作
(1)場地協(xié)調(diào)……
(2)宣傳物品設(shè)計、制作(明細(xì))……
(3)聘請演藝公司(4S店)
(4)聘請鑼鼓隊，巡游引導(dǎo);(各縣市經(jīng)銷商)
(5)市場相關(guān)信息搜集
(6)后勤保障(明細(xì))……
八、造勢宣傳方案
(1)縣市有線(數(shù)字)電視飛字廣告……
(2)DM單……
(3)海報、條幅……
(4)短信……
(5)客戶檔案利用(一對一電話通知)……
九、現(xiàn)場布置(以首站Y市為例)
廣場氛圍——
整個休閑廣場周邊插上彩旗，彩旗上寫著車展的主題，每句主題字體的顏色不同。觀眾席上掛上橫幅，上面寫上主題“靚車美女暢享激情夏日，試駕轎車體驗時尚生活”。兩只氫氣球，每只球下都掛著橫幅寫著主題。夾在氫氣球中間的是用氣囊橫幅組成的“彩虹門”，上面寫上車展活動名“…………汽車車展”。
汽車展區(qū)——
……
演出舞臺——
……
十、活動流程:
上午8:00:車模到位，鑼鼓隊到位，演藝工作人員到位，廣場布置現(xiàn)場和舞臺。
8:30:車隊巡游開始，巡游路線……
11:00:現(xiàn)場布置完畢，安檢，音響設(shè)備調(diào)試。
12:00:展出車輛到位
13:30:播放音樂，各路工作人員就位;
14:00:下午演出開始，試駕報名開始，車模到位;
演出節(jié)目單(略)
主持人主持詞大綱(略)
試駕互動……
16:30:演出結(jié)束，試駕繼續(xù)
17:30:車隊巡游，不需鑼鼓引導(dǎo)，車模、工作人員(發(fā)放DM)跟隨，�？空军c……(略)
19:30:播放DJ音樂暖場
20:00:晚場演出開始
演出節(jié)目單(略)
互動游戲……
車模走秀
當(dāng)天購車者互動……
22:00:活動結(jié)束。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
活動方案5
一、活動背景
春夏季由于最近天氣多變，很多孩子出現(xiàn)了感冒、發(fā)燒等癥狀，經(jīng)過觀察每個班里生病的總是那幾個孩子，并且平常他們都給同學(xué)們一種弱不禁風(fēng)的感覺，詢問后我才發(fā)現(xiàn)這些容易生病的孩子普遍經(jīng)常不吃早餐或者每天隨便在路邊買點吃的當(dāng)做早餐。另外有些孩子經(jīng)常出現(xiàn)胃疼和不舒服的癥狀，經(jīng)過與同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)也是經(jīng)常不吃早餐。
問起早餐的營養(yǎng)，同學(xué)們了解甚少。小學(xué)生正處于長身體的關(guān)鍵時期，每天又要到學(xué)校學(xué)習(xí)知識，這就更需要同學(xué)們有一頓營養(yǎng)合理的早餐，保證活力充沛。為了能讓同學(xué)們了解什么是營養(yǎng)早餐，吃早餐的重要性，暑假我們一起展開調(diào)查，把"營養(yǎng)早餐"作為我們實踐活動的研究課題。
二、活動主題
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，以小組為單位展開綜合實踐活動，以"營養(yǎng)早餐"為主題制作手抄報，通過上網(wǎng)查詢資料，或者是去圖書館查閱資料，搜集"什么是營養(yǎng)早餐？早餐怎樣吃才科學(xué)？早餐和健康的關(guān)系以及一些營養(yǎng)又美味的早餐搭配"等相關(guān)知識，與小組其他成員分享活動獲得的知識資源。
2、通過實地考察、對學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，對醫(yī)生進(jìn)行訪談，搜集同學(xué)關(guān)于"我們早餐"的圖畫作品等方式對學(xué)生吃早餐的情況、吃什么樣的早餐、吃的早餐是否營養(yǎng)搭配合理等幾個方面進(jìn)行分析和整理并提出自己的觀點和建議。
3、在活動的過程中參與綜合實踐的小組成員將每天的活動感想以實踐日子的'形式進(jìn)行呈現(xiàn)，記錄自己在活動中的成長與收獲。
4、對搜集的資料進(jìn)行整理歸類，對獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了簡單的分析，活動負(fù)責(zé)人將活動中成果進(jìn)行提煉，最終匯總成文字材料。
參考問卷之學(xué)生問卷
營養(yǎng)早餐調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：
你好！我們是設(shè)建小學(xué)的學(xué)生，本次調(diào)查問卷旨在了解你的早餐習(xí)慣，并倡導(dǎo)營養(yǎng)早餐。謝謝您的支持！
下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。
1.上學(xué)期間你吃早餐嗎？
A、每天都吃 B、有時吃 C、從不吃
2.如果吃早餐，那么你大約用多長時間？
A、5分鐘以內(nèi) B、5至25分鐘 C、25分鐘以上
3.你平時都在哪吃早餐？
A、家中 B、街邊小攤或早餐店 C、邊走邊吃
4.你今天早餐吃的是什么？（可多選）
A、面包 B、包子 C、饅頭 D、油條
E、牛奶 F、稀飯 G、豆?jié){ H、雞蛋
I、蔬菜 J、水果 K、其他
5.你每天的早餐都和今天一樣嗎?
A、完全相同 B、稍有變化 C、每天都不同
6、你不吃早餐的原因是什么？
A、起床較晚沒時間吃 B、沒胃口不想吃 C、家長比較忙沒有做
D、其他原因
7、你認(rèn)為吃早餐重要嗎？
A、重要 B、不重要
8.你認(rèn)為不吃早餐有什么危害？（寫在下面空白處）
參考問卷之家長問卷
營養(yǎng)早餐調(diào)查問卷
敬愛的叔叔/阿姨：
您好！我們是設(shè)建小學(xué)的學(xué)生，本次調(diào)查問卷旨在了解您的孩子的早餐習(xí)慣，并倡導(dǎo)營養(yǎng)早餐。謝謝您的支持！
下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。
1.你經(jīng)常給孩子做早餐嗎？
A、每天堅持做 B、偶爾做 C、從不做
2.您認(rèn)為孩子每天吃早餐重要嗎？
A、重要 B、不重要
3.你覺得孩子不吃早餐會產(chǎn)生哪些危害？（寫在下面空白處）
4.很多小學(xué)生在地攤或路上吃早餐，你認(rèn)為這樣做有什么危害嗎？（寫在下面空白處）
5.您覺得孩子怎樣吃早餐才科學(xué)？（寫在下面空白處）
6.在吃早餐方面，您想培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣？（寫在下面空白處）
活動方案6
一、活動目的：
緩和商場與商戶的關(guān)系，以獎勵的形式為基準(zhǔn)，改變商戶們對商場的印象，讓商戶們了解我們商場一直在努力把商場做好，我們也一直在從商戶的利益為出發(fā)點在舉辦各種活動。
二、活動時間：
20xx年8月15日（9：00—10：00）舉行頒獎典禮，并發(fā)布到公布欄
三、活動地點：
時尚銅鑼灣百貨商場三樓150平米區(qū)域前
四、前期宣傳準(zhǔn)備：
五、活動方式：
在銅鑼灣三樓商戶中由紫荊管理公司選出10家商戶，，所有商戶可對這10家商戶進(jìn)行投票，最終挑選出3名優(yōu)秀商戶
六、活動流程：
9：00 向上的歌唱表演
9：10 主持人：尊敬的銅鑼灣商戶們大家上午好，今天是我們銅鑼灣的第一屆優(yōu)秀商戶評選的頒獎儀式，很榮幸由我來為大家主持。首先我祝賀所有商戶生意興隆，
接下來我宣讀一下這次評選的標(biāo)準(zhǔn)及獎勵的方式：
�。�1） 獎勵標(biāo)準(zhǔn)
1、每月評選出3名優(yōu)秀商戶，將進(jìn)行現(xiàn)金獎勵并頒發(fā)獎狀，獎勵金額為300元
2、每月評選出1名進(jìn)步商戶，將進(jìn)行現(xiàn)金獎勵并頒發(fā)獎狀，獎勵金額為300元
3、連續(xù)三個月被評為優(yōu)秀商戶，將予以額外獎勵1000元
4、優(yōu)秀商戶及進(jìn)步商戶名單將予以公布
�。�2） 評選月度優(yōu)秀商戶標(biāo)準(zhǔn)：
1、本月內(nèi)按時開關(guān)門，無遲到早退現(xiàn)象。
2、 在其正常經(jīng)營期內(nèi)未出現(xiàn)只開燈不開門或開門但店內(nèi)無人經(jīng)
營現(xiàn)象，并佩戴工牌。
3、 櫥窗、玻璃、門頭及店內(nèi)衛(wèi)生保持整潔、整齊。
4、 貨品陳列飽滿、整齊合理，無占道經(jīng)營現(xiàn)象。
5、 對商場經(jīng)營提出合理化建議。
6、 經(jīng)營期間無吸煙、明火、垃圾外掃現(xiàn)象。
7、 無特殊原因不予請假。（請假次數(shù)少）
8、 服從商場管理規(guī)定，文明經(jīng)營，與周邊商戶無惡意競爭情況。
9、配合商場管理，遇到問題積極能以書面形式提前申請者。
10、 禮貌待客，服務(wù)態(tài)度熱情，無任何顧客投訴者。
在頒獎之前先有請XXX 為大家講話：尊敬的銅鑼灣商戶們大家上午好，其實我今天是有點激動，我有一肚子的話想和我們商場所有的商戶們說：從銅鑼灣開業(yè)到現(xiàn)在一直存在負(fù)面新聞，想打擊我們商場與商戶的積極性，不管這種聲音是無意的還是有意的惡炒，我相信對我們銅鑼灣的影響只是暫時的。因為我相信大家明白我們商場與商戶是不可分割的整體，是唇齒相依的關(guān)系，我們商場永遠(yuǎn)想商戶們生意好，利潤高，因為只有你們好了，商場才會好，這一點是商場永遠(yuǎn)不會改變的。其實商場一直在積極的`想各種辦法做各種活動，來增加商場的人氣，為商戶帶來利潤，我們一直在努力中，希望這個關(guān)鍵的時候我們大家一起努力，把銅鑼灣的人氣做起來，我相信大家，也衷心的希望大家相信銅鑼灣！
9：30 主持人：很發(fā)自肺的一段講話，我相信我們銅鑼灣會越來越好，只要大家有勁往一處使，其他的我也不多說了，下面以熱烈的掌聲歡迎XXX為我們優(yōu)秀商戶頒獎
9：35頒獎典禮 主持人宣布：
女人幫余婷榮獲銅鑼灣商場第一屆優(yōu)秀商戶稱號
衣香閣陳愛霞榮獲銅鑼灣商場第一屆優(yōu)秀商戶稱號
情之緣江文萍榮獲銅鑼灣商場第一屆優(yōu)秀商戶稱號
下面有請頒獎嘉賓為他們頒獎
9：50 獲獎商戶發(fā)表獲獎感言
9：55 銅鑼灣第一屆優(yōu)秀商戶評選結(jié)束
活動方案7
1.比賽時間：20xx年2月27日下午1：30分開始
2.比賽地點：匯南小學(xué)塑膠田徑場
3.比賽項目：一至二年級：一分鐘并腳跳
三至六年級：1、一分鐘并腳跳
2、三分鐘男子“8”字跳，女子“8”字跳。
4.比賽對象：匯南小學(xué)全體學(xué)生（因特殊原因，一分鐘并腳跳允許各班有5名以內(nèi)的學(xué)生請假）；三至六年級“8”字跳：每班男女兩隊各派12名同學(xué)參賽）
5．比賽方法：
�。�1）一分鐘并腳跳的短繩一律自帶。三至六年級三分鐘“8”字跳的繩子可自行準(zhǔn)備，也可向體育組借用。
（2）獎項設(shè)置：1分鐘并腳跳按班級參賽總?cè)藬?shù)和比賽總個數(shù)取平均值，每年級段按成績?nèi)∏耙弧⒍�。三至六年級�?”字跳，每年級段按成績，男女各取前一、二名。
�。�3）比賽采用單位時間數(shù)量制，一至六年級并腳跳，設(shè)參賽隊在1分鐘內(nèi)跳的個數(shù)多為勝；三至六年級集體跳，設(shè)參賽隊在三分鐘跳的個數(shù)多為勝，同樣的個數(shù)以失敗的次數(shù)少的為勝。
�。�4）參加比賽的運動員必須身穿運動服和運動鞋。
�。�5）1-6年級參賽區(qū)域按規(guī)定位置站好。
�。�6）運動員參加比賽時，必須在規(guī)定的`比賽區(qū)域內(nèi)進(jìn)行比賽，每隊可在正式比賽前練習(xí)一次。
�。�7）比賽采取一對一計數(shù)，場地及秩序具體安排如下：
區(qū)域 計數(shù) 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
注:第六組六(1)、(2)、(3)跳的時候由五(1)、(2)、(3)計數(shù)
1分鐘并腳跳結(jié)束，休息15分鐘后，開始3-6年級男女“8”字跳。
區(qū)域 （東面—西面）
裁判 （1名老師，2名學(xué)生）
第一組 第二組 第三組 第四組
注：1、2號區(qū)域?qū)W生裁判由五（3）班8名同學(xué)承擔(dān)、3、4號區(qū)域?qū)W生裁判由五（2）班8名同學(xué)承擔(dān)。
�。�8）觀看臺安排（由南到北）
�。�9）人員安排
組長：z
副組長：z
秩序：z
攝影：z
醫(yī)療：z
總裁判：z
比賽場地負(fù)責(zé)人：z（1）—（4）班按照從南至北的方向排列
檢錄：z（參賽隊提前一個年級段集中車棚前作準(zhǔn)備）
班級帶隊和管理：各班正副班主任分工合作
未盡事宜，另行通知。
活動方案8
活動目的
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，宋家鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊部特制定本次游園活動。
通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
活動時間：20xx年6月1日8：00——12：00
游園方式
低中高段分組進(jìn)行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動，每個孩子憑游園券參與屬于自己年級段的每一種游戲，挑戰(zhàn)成功獲得相應(yīng)的獎券，最后把六種游戲所得獎券總數(shù)兌換相應(yīng)的獎品。
活動內(nèi)容
一二年級游園項目：（內(nèi)操場）
一、搶椅子
活動過程：
主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七個。
參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。
一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后三個人為闖關(guān)成功即得獎券一張。
注意：凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰xx場。
二、比比誰的運氣好———擲骰子
活動過程：
每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數(shù)字相加如果滿九，得獎券一張。如滿十二可得兩張獎券，十三以上獲三張獎券（此游戲可兩人同時進(jìn)行）。
三、貼鼻子
活動過程：
先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用報紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，得獎券一張。（可2組同時進(jìn)行）
四、趣味保齡球
活動過程：
將10個礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實心球打距離5米處礦泉水瓶，擊倒3個獲一張獎券，擊倒4———7個獲兩張獎券，擊倒8—10個獲三張獎券。
五、丟沙包
活動過程：
準(zhǔn)備三個沙包，把三個垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進(jìn)了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功，成功一次獲一張獎券，成功兩次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。
六、烏鴉喝水———夾玻彈
活動過程：
在一小盆內(nèi)裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。（一分鐘）內(nèi)水位下降到規(guī)定位置，闖關(guān)成功，獲獎券一張。（此游戲可三四人同時進(jìn)行）。
三四年級游園項目（外操場靠校門處）
一、趣味保齡球
活動過程：
主持人準(zhǔn)備一個實心球，將10個礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個獲一張獎券，擊倒5———7個獲兩張獎券，擊倒8———10個獲三張獎券。
二、水上行兵————吹乒乓球
活動過程：
主持人要準(zhǔn)備好四個等高的.杯子。每個杯子都要裝滿水，四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎券。全部成功獲獎券兩張。（此游戲可三人同時進(jìn)行）。
三、毽舞飛揚———踢毽子
活動過程：
參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足5個挑戰(zhàn)成功。獲獎券一張。踢足十個獲獎券兩張。（此游戲可2人同時進(jìn)行）。
四、請君入甕————一箭穿心
活動過程：
主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便獲獎券一張。每人有三次機會，成功次數(shù)與獎券張數(shù)對應(yīng)。
五、誰的吸力大————吸乒乓球
用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內(nèi)成功五次獲一張獎券，成功八次以上獲兩張獎券。
六、螃蟹搬家———背籃球
活動過程：
兩人一組進(jìn)行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點走一個來回。中途籃球不掉下來便挑戰(zhàn)成功，參與兩人每人獲一張獎券，失敗則兩人都不得獎券。
五六年級游園項目（外操場靠黃桷樹處）
一、用爆破音吹滅蠟燭
活動過程：
主持人準(zhǔn)備好5支蠟燭并點燃，參與者用含有爆破音詞語中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規(guī)定吹滅即得獎劵。如葡萄”枇杷（蘋果）（菠蘿）（泡泡）（撲滅）（婆婆）（出去）（不怕）（撲去）（紅撲撲）（破滅）（破壞）（破碎）（此游戲可三人一起參與）
二、快樂呼拉圈
活動過程：
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）每人有三次機會，套中一次獲一張獎劵，套中2——3次獲兩張獎券。
三、水上行兵————吹乒乓
活動過程：
主持人要準(zhǔn)備好五個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。四個杯子排成一排，第一個杯子都要放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子獲獎券一張。順利吹到第五個杯子獲獎券兩張。
四、掌上明珠————運乒乓
活動過程：
主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未掉獲獎劵一張。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
五、心有靈犀————我來比劃你來猜
活動過程：
兩人一組，由其中一人抽一個成語，抽簽者比劃，另一人猜。比劃者可以用語言或是肢體動作提示，用語言提示切記不要說出成語里面的某一個字。不小心說漏了嘴算挑戰(zhàn)失敗，如果比猜成功，則兩人各得一張獎券。
如（掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長捧腹大笑驚弓之鳥虎背熊腰畫蛇添足指手畫腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）
六、彈球
活動過程：
主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，共三次機會，成功一次獲獎券一張，成功二次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。
活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門口，以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動開始后：禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后順序排隊等候活動。
3、每名同學(xué)在班主任處領(lǐng)取一張游園券。
4、各班班主任把同學(xué)帶到指定區(qū)域參與游園活動，學(xué)生根據(jù)各個項目正在參與人數(shù)的多少視情況自選項目進(jìn)行游戲，班主任不離開此區(qū)域，在游園活動的現(xiàn)場，進(jìn)行組織管理。
班主任必須對本班教室的組織紀(jì)律負(fù)責(zé)，關(guān)注安全。要紀(jì)律嚴(yán)明不可以出現(xiàn)無法控制的情況。如發(fā)現(xiàn)無故擾亂游園活動的同學(xué)，將予以取消游戲資格。
5、向?qū)W生說明：每個學(xué)生發(fā)的游園券丟失不補。一個節(jié)目只允許參加一次。游園時，一定要看海報，熟悉規(guī)則，活動時需自覺排隊，1個項目只參加一次。
6、參與程序
a：先把游園券交給項目負(fù)責(zé)人員作上相應(yīng)的記號：
b工作人員把游園券退還給參與者，
c參與游戲。
7、獎品設(shè)置經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主。
人員分工：
游園總指揮：
橫幅廣告，安全，攝像：
游園券，獎券制作：
現(xiàn)場秩序維護(hù)：各班班主任
廣播音樂：
場地布置：十八個項目負(fù)責(zé)人與高年級志愿工作者
獎品發(fā)放：
一二年級材料及道具準(zhǔn)備
1、搶椅子：6張幼兒園椅子，一個大鼓，一支鼓錘，一張課桌（410x3/7=180張獎券）
2、比比誰的運氣好：兩張課桌，兩顆骰子（410x1。5=600張獎券）
3、貼鼻子：一張黑板。兩張缺少鼻子的貼畫，兩個雙面膠鼻貼，兩個用報紙做成的圓柱筒（410x1/2=210張獎券）
4、趣味保齡球（兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）410x1。5=620張獎券
5、丟沙包：三個沙包三個垃圾筐（410x1。5=620張獎券）
6、烏鴉喝水———夾玻彈：兩張課桌四個小盆兩千克玻璃球（410x1/2=210張獎券
三四年級材料及道具準(zhǔn)備
1、趣味保齡球（兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）（360x1。5=540張獎券）
2、水上行兵————吹乒乓球（12個等高紙杯3個乒乓球三張課桌）（360x1=360張獎券）
3、毽舞飛揚———踢毽子：三個毽子（360x1=360張獎券）
4、請君入甕————一箭穿心：九支筷子三個啤酒瓶（360x1=360張獎券）
5、誰的吸力大————吸乒乓球：四個臉盆20個乒乓球幾根吸管，三張課桌（360x1=360張獎券）
6、螃蟹搬家———背籃球：兩個籃球（360x1/2=180張獎券）
五六年級材料及道具準(zhǔn)備
1、用爆破音吹滅蠟燭：10支蠟燭打火機2個兩張課桌（250x1=250張獎券
2、快樂呼拉圈：10個裝滿沙子的易拉罐10個大小適中的套環(huán)（250x1=250張獎券）
3、水上行兵————吹乒乓：15個等高紙杯3個乒乓球三張課桌（250x1=250張獎券）
4、掌上明珠————運乒乓：兩塊乒乓球拍2個乒乓球250x1=250張獎券）
5、心有靈犀————我來比劃你來猜：打印30個成語詞條（250x2/3=170張獎券）
6、彈球：四張桌子六個乒乓六個紙箱（250x1。5=380張獎券）
需要購買材料
兩張遠(yuǎn)處鼻貼畫兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個垃圾筐紙杯30個乒乓35個吸管5根毽子5個10個套環(huán)蠟燭20根打火機5個（約150元）
九、獎品發(fā)放
每名同學(xué)完成六項游戲后，把所有的獎券集中在一起，到獎品發(fā)放處兌換獎品。。領(lǐng)取獎品時注意秩序，排隊等候（廖志強，王佐彬負(fù)責(zé)）
一等獎：六張獎券以上（精美筆記本小筆袋魔方卡紙）（100x4元=400）
二等獎：五張獎券（獎品：筆記本蠟筆創(chuàng)意小玩具）400x2。5=1000
三等獎：四張獎券（獎品：七巧板，筆記本中性筆圓珠筆學(xué)習(xí)用品一套）1。5x300=450
四等獎：三張獎券（獎品：鉛筆餅干卡通橡皮擦）1x200=200
五等獎：兩張獎券（獎品：棒棒糖一個）0。5x100=50
購買材料道具及獎品費用合計2250元。
活動方案9
（一）展演時間：10月
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1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。
2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組（銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等）和課堂教學(xué)樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個組別。
3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。
4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。
5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內(nèi)。
6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊根據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。
（四）獎項設(shè)立：中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎若干名。
中小學(xué)生器樂合奏比賽報名表（樣張）
活動方案10
一、幼兒園啟動“和諧家庭教育工程”
時間： 參加人數(shù)：
目的：儀式的啟動有效地整合了社會教育資源，倡導(dǎo)科學(xué)育兒的理念，形成教育合力，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用，帶動更多家長做好家庭教育工作，共建家園和諧。
二、促進(jìn)家園共育，幼兒園召開新學(xué)期家長會
時間： 參加人數(shù)：
內(nèi)容：
1、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。
2、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動，雙方了解了幼兒在園與在家的表現(xiàn)，共同商討如何作好家園合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、托班（早教班）家長觀看孩子在園一日生活錄像。
4、家庭教育指導(dǎo)師介紹嬰幼兒的養(yǎng)成教育，早教親子教師指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子體驗親子活動。
三、密切家園合作，舉辦家長開放日活動
時間： 參加人數(shù)：
內(nèi)容：
觀摩教育教學(xué)活動，與老師面對面的交流，和孩子一起游戲，了解孩子各方面的進(jìn)步和能力發(fā)展?fàn)顩r。
四、早教班深入社區(qū)開展親子展示活動
時間： 參加人數(shù)：
目的：進(jìn)一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。
內(nèi)容：1、為6個月-1歲和1歲-2歲的家長及嬰幼兒進(jìn)行了親子游戲展示。
2、家庭早期教育咨詢。
五、幼兒園小班召開“關(guān)注早期教育”專題講座
時間： 參加人數(shù)：
內(nèi)容：1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統(tǒng)合、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗課的錄像。
2、觀看新聞同期聲《關(guān)注早期教育》，系統(tǒng)了解早期教育在政府支持下的發(fā)展?fàn)顩r及幾種早教模式的教育理念。
3、早教專業(yè)教師傳授：如何根據(jù)孩子的`身心發(fā)展特點及興趣實施科學(xué)的教育。
4、家庭教育沙龍。
六、早教班深入社區(qū)開展系列家庭教育服務(wù)
時間： 參加人數(shù)：
內(nèi)容：1、在居委會，為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。
2、與居委會攜手，共同開展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”。
七、成立家庭教育指導(dǎo)委員會
我園現(xiàn)有家庭指導(dǎo)師兩名，在她們的帶領(lǐng)下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中，建立現(xiàn)代家庭教育的工作網(wǎng)絡(luò)。
八、根據(jù)家長的需要開展講座
1、針對托小班的孩子，我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學(xué)什么？》
2、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習(xí)慣的培養(yǎng)》
3、對于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》
九、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提高家長育兒理念
1、發(fā)放家庭教育家長問卷，了解家長對家庭教育的認(rèn)知程度和教育需求。全園家長參與。
2、舉辦“親子游園會”，普及家長對家庭教育的科學(xué)認(rèn)識的同時增近親子關(guān)系。全園家長參與。
3、堅持以《不輸在家庭教育上》為主要內(nèi)容，為全園家長布置家庭教育作業(yè)，逐步提高家長的教養(yǎng)觀念和育兒方法。為保證學(xué)習(xí)的有效性，每道作業(yè)題后都附有菜單式參考答案，為家長提供專業(yè)實用的指導(dǎo)。全園家長參與。
4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄，及時提供可讀性強的學(xué)習(xí)交流信息，張貼優(yōu)秀家長作業(yè)調(diào)動本班家長學(xué)習(xí)積極性，實現(xiàn)教育資源共享。
5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口，擴大家庭教育的影響力
十、現(xiàn)場咨詢會
召開全園家長會，在會上向家長介紹本學(xué)期教學(xué)工作的重點，家長工作的重點，分別就小、中、大班不同年齡段的孩子的生長發(fā)育情況開現(xiàn)場咨詢會。
十一、征集“習(xí)慣養(yǎng)成教育”家庭教育征文。
十一、組織大班舉辦“我畢業(yè)了”的活動。要求家長參加。
十二、組織中班舉辦“主題匯報會”活動。要求家長參加。
十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動。要求家長參加。
活動方案11
一、活動主題：
“關(guān)注課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，細(xì)化指導(dǎo)措施，提高教學(xué)有效性”
二、活動背景：
延續(xù)“關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，細(xì)化教師教學(xué)指導(dǎo)措施，提高教學(xué)有效性”這一校本研修主題，上學(xué)期我組重在關(guān)注“學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)”的養(yǎng)成，本學(xué)期我們將組織教師對“有效落實學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教師細(xì)化指導(dǎo)措施”這一重點進(jìn)行深入的研究和探討，從而使一學(xué)年的研修更完整、更有效。
三、活動內(nèi)容
一、二年級側(cè)重關(guān)注學(xué)生“聽、讀”學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則；三、四年級側(cè)重關(guān)注學(xué)生“說、寫”學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則；五、六年級側(cè)重關(guān)注學(xué)生“思、寫”學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則。本學(xué)年，無論是課堂教學(xué)、聽課評課，亦或案例撰寫、，我們都應(yīng)密切關(guān)注所在學(xué)段小主題相關(guān)學(xué)習(xí)常規(guī)相對應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則，進(jìn)行有針對性、有重點的提煉和落實，同時上牽下聯(lián)，學(xué)習(xí)其他學(xué)段的學(xué)習(xí)常規(guī)相對應(yīng)的教師教學(xué)指導(dǎo)細(xì)則，相互交流，不斷總結(jié)，縱向提升，提高教學(xué)有效性。
四、預(yù)設(shè)目標(biāo)
本學(xué)期校本研修共分三個階段：學(xué)習(xí)思辨（二）——實踐研討（三）——總結(jié)提升，為此設(shè)定三個分目標(biāo)： 1.通過大組集習(xí)《浙江省義務(wù)教學(xué)管理指南》、《語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《小學(xué)語文教學(xué)建議30條》，小組分散重溫《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及各小組搜集的相關(guān)學(xué)習(xí)材料”等活動多形式開展學(xué)習(xí)思辨活動，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，思考教師相應(yīng)的.教學(xué)指導(dǎo)措施，完成《奉化市實驗小學(xué)學(xué)生語文課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)教學(xué)指導(dǎo)措施》（討論稿）。
2.借助學(xué)校開展的常規(guī)課堂檢查、青藍(lán)工程學(xué)員學(xué)藝課、市小學(xué)語文單元整組教學(xué)研討及與“江口、方橋、蕭王廟、大堰”等協(xié)作教研組的校際聯(lián)誼等活動，充分運用課堂觀察表，通過跟帖、集中評課等方式扎實地開展實踐研討活動，落實教師相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)措施，完成《奉化市實驗小學(xué)學(xué)生語文課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)教學(xué)指導(dǎo)措施》（修訂稿）。
3．在案例撰寫、論文交流等活動中，逐步細(xì)化教師教學(xué)指導(dǎo)措施，加強教師教學(xué)能力，提高教學(xué)有效性。
活動方案12
設(shè)計意圖：
中班是幼兒教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達(dá)了對媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
一、活動目標(biāo)：
1.了解三八婦女節(jié)的.由來，知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2.通過表演節(jié)目和動手制作禮物，表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、活動準(zhǔn)備：
1.通知爸爸參加活動。
2.準(zhǔn)備制作禮物的材料。
3.下載相關(guān)歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
三、活動重難點：
重點：樂意與爸爸、爺爺或姥爺合作，共同制作禮物。
難點：知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞，懂得要尊敬她們。
四、活動過程
�。ㄒ唬�、集體教學(xué)：
第一環(huán)節(jié)(說說“三八婦女節(jié)”)
1.今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?
2.了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
第二環(huán)節(jié)（夸夸媽媽、奶奶、姥姥）
1.說說媽媽、奶奶、姥姥的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、跳廣場舞等)。
2.你最想和她說句什么話？
3.學(xué)唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。
（二）、區(qū)域活動：為媽媽選擇制作禮物
1.提前一天通知爸爸們來園參加活動�；顒訒r間：3月8號下午3點
2.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(教師舉例說明或向幼兒及爸爸們展示成品)
�。�1）制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)
�。�2）制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進(jìn)行涂色)
�。�3）制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
溫馨提示；播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。
（三）、家園共育
1.送禮物：將制作好的禮物送給媽媽，并且把學(xué)唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。
2.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺）
活動方案13
活動過程：
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。
1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?
師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師："呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?"1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。
五、活動延伸1、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅2、幼兒嘗試制作月餅六、活動結(jié)束，幼兒回家向家長分享今天的所得。
活動二月亮婆婆喜歡我涉及領(lǐng)域：音樂活動目標(biāo)：
1、通過哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律，通過字卡和游戲等初步理解、記憶歌詞，初步學(xué)唱歌曲。
2、通過唱襯詞學(xué)習(xí)簡單的二聲部唱法，體驗合作的快樂。
3、感受傣族歌曲獨特的風(fēng)格。
活動準(zhǔn)備：
字卡一套(月亮婆婆、喜歡我、灑、摸、走和停各三張)星星卡片七張，每張兩個小星星。
磁帶、錄音機、鋼琴活動過程：
一、哼鳴搖籃曲，，感受傣族風(fēng)格歌曲的旋律。
1、我想做你們的媽媽，你們愿意做我的寶寶嗎?(愿意)媽媽的手就是搖籃，搖籃搖，寶寶要隨著媽媽的搖籃怎樣啊?(搖)媽媽的手搖到哪里你的身體就要晃到哪邊。
2、睡在媽媽搖籃里舒服嗎?可是媽媽看到寶寶的眼睛還睜著呢，媽媽的手摸到誰，誰就要睡著。
3、媽媽搖搖籃時，你聽到什么聲音了?請寶寶們也來唱搖籃曲哄媽媽睡覺。
二、用字卡引出歌曲，學(xué)唱歌曲。
1、剛才我們睡著了，想想誰會透過窗戶來看我們睡覺呢?我們假裝睡著，聽聽是誰來看我們?(老師清唱)2、提問：
(1)誰來看我們了呢?為什么要來看我們?出示字卡"月亮婆婆"、"喜歡我"。
(2)怎么喜歡我的呢?唱第二句，幼兒回答，出示"灑"、"摸"，并做動作幫助理解和掌握。
(3)月亮婆婆這么喜歡我們，還和我們做游戲了，做了什么游戲?仔細(xì)聽，唱歌曲后半部分，問：玩什么游戲了?走和停算一次，玩了幾次呢?邊唱邊貼。
3、我們來唱一唱，用歌聲表達(dá)月亮婆婆對我們的喜歡。
4、月亮婆婆說你們真能干，現(xiàn)在晚上要用什么聲音唱?
5、真好!一點也沒影響到別人，那白天用什么聲音唱呢?
6、月亮婆婆說誰唱的好聽，她就去摸摸誰?
7、小朋友唱得真動聽，月亮婆婆想要和我們做游戲了，交代游戲規(guī)則：被月亮婆婆摸到的小朋友，在我的后面排隊，月亮婆婆做什么動作你就跟著做什么動作。
三、用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡單的二聲部演唱1、剛才聲音大了點，把誰吵醒了?出示卡片"星星"，問：星星會干嗎?
2、你聽聽星星會在歌里的什么地方眨眼睛?老師的手會在相應(yīng)的地方做眨眼的動作。
3、你聽到星星在什么地方眨眼睛了，就把星星送到哪里?
錯誤時再聽一遍，問：有沒有發(fā)現(xiàn)問題?
4、我們遇到小星星的地方做什么動作?(眨眼)每一次連續(xù)眨幾次眼?
5、剛才小星星眨眼睛的時候你聽到什么聲音了?你喜歡用什么聲音?
6、月亮婆婆的地方我來唱，小星星眨眼的地方你們唱。
7、非常棒!聲音唱得很整齊，還可以用什么聲音唱?
8、真好聽!可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一個人聲音太小，小星星那么多人，聲音不均衡，怎樣就可以均衡了呢?老師來做指揮，你們都是小小歌唱家這一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。
9、這遍的聲音均衡多了，月亮婆婆沒意見了。
四、夜深了，小朋友也累了要睡覺了，讓我們靜靜的聽著音樂做個好夢吧!老師邊唱邊撫摸每一個孩子的頭。
活動三靜夜思涉及領(lǐng)域：語文活動目標(biāo)：
1.幼兒初步了解古詩的含義，清晰地發(fā)好"光"、"霜"、"鄉(xiāng)"的音。
2.能夠背誦古詩，同時感受古詩美的韻律。
3.理解詞語："舉"、"霜"、"故鄉(xiāng)"。
活動準(zhǔn)備：
1.打印的古詩一首，《靜夜思》圖片兩張2.剛過了中秋節(jié)，幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思活動過程：
1、出示圖片，介紹古詩的名字是：靜夜思(1)師：小朋友，畫面上有什么?畫上的人怎么樣?他的表情是怎樣的?
(2)教師介紹詩人李白，讓幼兒了解他是唐代詩人，寫了很多好聽的古詩。
(3)教師小結(jié)：《靜夜思》就是講了李白在寧靜的夜晚思念自己家鄉(xiāng)的事情。
2、教師朗誦古詩，幼兒欣賞。
(1)師：在古詩中你聽到了什么?
(2)教師逐句理解古詩的含義：明亮的月光灑在床前，好像是一層寒霜。抬起來望著天空中那圓圓的月亮，不由得想起了自己的.家鄉(xiāng)。讓幼兒感受到古詩中美的意境。
3、學(xué)習(xí)古詩《靜夜思》
(1)教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦古詩。
(2)教師逐句教幼兒朗誦，提示幼兒發(fā)清楚"光"、"霜"、"鄉(xiāng)"的字音，感受詩歌中的韻律。
(3)讓幼兒通過多種感受欣賞和感知古詩的內(nèi)容，體會詩人思念家鄉(xiāng)的心情。
4、啟發(fā)幼兒為古詩創(chuàng)編動作，并進(jìn)行朗誦表演。
活動四嘟嘟龍買水果涉及領(lǐng)域：數(shù)學(xué)活動目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，感知5以內(nèi)屬于涼的關(guān)系。
2、鞏固幼兒對5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識。
3、發(fā)展幼兒觀察能力、判斷能力，以及反應(yīng)能力。
活動準(zhǔn)備1到5的數(shù)字卡片。五種不同味道的月餅圖片。
活動過程一、游戲?qū)�，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
按數(shù)字拍手。教師拍手，讓幼兒回答拍了幾下，答對了就把相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在黑板上。
二、鞏固對5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識1、讓幼兒準(zhǔn)確的認(rèn)讀1到5這幾個數(shù)字。
2、出示月餅圖片，貼上相應(yīng)的數(shù)字。(幼兒完成)三、玩買水果游戲。
1、介紹游戲規(guī)則。
師：小朋友們，老師現(xiàn)在餓了，想去買月餅吃�？墒抢蠋熛胄∨笥褞臀屹I。老師要什么味道的，小朋友就幫我拿什么，好不好啊?
2、開始游戲。
四、找找生活中的數(shù)字1、讓幼兒找找教師的墻壁上那些與數(shù)字有關(guān)呢?
2、引導(dǎo)幼兒說一說，1、2、3、4、5還可以表示什么。(如：音樂簡譜中表示音符)五、活動結(jié)束
活動方案14
為更好地踐行教師團(tuán)隊學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步增強教師的合作意識與合作能力，探討學(xué)本課堂，提升校本研訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，經(jīng)研究，決定舉行溫州英育學(xué)校教師團(tuán)隊賽課活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
展示時間:周一周前會議時間（暫定第6周數(shù)學(xué)、9社會、10科學(xué)、13英語、15周語文），地點：三樓電教室。
二、參與對象：
所有初中文化學(xué)科教師
三、組隊方式、要求：
一個教研組作為一個團(tuán)隊，全組參與。組長負(fù)責(zé)組織工作，各成員既有主要承擔(dān)任務(wù)，又要交流切磋，發(fā)揮團(tuán)隊合作精神。鼓勵高級教師、骨干教師、中老年教師承擔(dān)課堂教學(xué)展示任務(wù)，各成員分別承擔(dān)教學(xué)設(shè)計、磨課過程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀察設(shè)計與反饋、研修課例、研修案例和點評稿撰寫等任務(wù)，務(wù)必做到每位成員都有任務(wù)。
四、賽課主題和課題：
1. 主題:學(xué)本課堂的構(gòu)建。
2. 課題:七、八、九年級本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容任選一課。
五、團(tuán)隊賽課方式說明：
1. 教學(xué)設(shè)計、課堂觀察量表、課堂評價量表。教學(xué)設(shè)計、課堂觀察量表、課堂評價量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽課教師。
2. 課堂教學(xué)展示。一位成員完整展示課堂教學(xué)。
3. 現(xiàn)場反饋課堂觀察情況，安排2位代表發(fā)言。（時間控制在15分鐘以內(nèi)）
4. 磨課過程敘述。重點敘述：對教學(xué)內(nèi)容的`理解與如何構(gòu)建學(xué)本課堂及所涉理論依據(jù)；通過團(tuán)隊的智慧經(jīng)歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實踐過程，通過對比分析，讓聽課老師分享一節(jié)課逐步成熟的研究過程及理論支持。（時間控制在15分鐘以內(nèi)）
5. 活動反思。上交一份完整的課例（按精品百課案例評比格式要求）、一份校本研修案例（磨課過程敘述）、點評稿（每人1份）及整個活動過程的材料�，F(xiàn)場展示后一周內(nèi)上交教科室。
6. 各項內(nèi)容分值：課堂教學(xué)展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動反思20分。
7.評價方式：課堂展示由所有聽課老師根據(jù)課堂評價量表進(jìn)行量分，計平均值；課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學(xué)校評委會進(jìn)行量分；活動反思由學(xué)校教科室根據(jù)材料上交情況進(jìn)行量化。
六、活動設(shè)獎：
團(tuán)隊賽課設(shè)一、二、三等獎，學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。本次活動參與情況是評選學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動中承當(dāng)課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級證書。本次活動中參與展示的教研組每人計校本培訓(xùn)3學(xué)時，參與聽課的老師計3學(xué)時。
活動方案15
“小孩子們的愿望其實很單純�！边@是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的強烈感受。
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
小學(xué)生物欲要求增加
目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生
相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關(guān)愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學(xué)習(xí)班，都成了家長們的禮物選擇。
針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。
快樂促銷
孩子的'快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長的快樂。因此，很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。
益智促銷
益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動，比如說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產(chǎn)品，一舉多得。
親情促銷
在現(xiàn)代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通，對于部分家庭來說并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中，一部分孩子表達(dá)了這方面的愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學(xué)生表示，希望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動當(dāng)中，不少商場特別加入了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
沾光促銷
所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷，但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們，針對家長展開了與時節(jié)相關(guān)的促銷活動。
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