幼兒園交通安全活動方案（通用25篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園交通安全活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園交通安全活動方案 1
活動目標(biāo)：
1、了解常見交通標(biāo)志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。
2、了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。
3、遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
1、《交通事故》《交通公益廣告》VCD。
2、常見交通標(biāo)志（紅綠燈、機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道等）
3、舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
活動過程：
一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)則的.重要性。
教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。
二、討論活動：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則？
1、引出討論話題。
教師：最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風(fēng)，我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢？
2、幼兒討論：我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。
教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動車輛、機(jī)動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。
3、認(rèn)識交通標(biāo)志：機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實(shí)踐活動：小小交通宣傳員。
1、討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢？
2、觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風(fēng)》
3、討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢？
4、小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。
幼兒園交通安全活動方案 2
活動目標(biāo)：
1、在活動中認(rèn)識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規(guī)則的好孩子。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準(zhǔn)備：
背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線
活動過程：
一、故事導(dǎo)入
1、講述故事“有一群快樂的.，主動放慢了速度”。
�。�1）今天有小動物到我們班級來，他們要給我們說個好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。
�。�2）小動物們是怎么過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過馬路)
�。�3）可是斑馬叔叔每天這么背小動物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)
�。�4）你們想了很多好辦法，小動物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法。
2、講述故事“聰明的小猴子想出了一個好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了”。
�。�1）小猴子想了個什么辦法?(在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋，畫斑馬線)教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線，就叫斑馬線。
�。�2）為什么要叫斑馬線?出示斑馬圖片。
�。�3）現(xiàn)在小動物們有了斑馬線，他們是怎么過馬路的?(看看旁邊有沒有車，再走斑馬線)
3、現(xiàn)在小動物們找到好辦法了，在馬路上畫上斑馬線，過馬路再也不怕了。
二、討論：斑馬線的作用
1、你們有沒有看到過斑馬線?
2、哪些地方有斑馬線?
3、你過馬路的時候是走哪里的?(斑馬線)
4、為什么要走斑馬線?斑馬線到底有什么用?
5、小結(jié)：過馬路要走斑馬線，斑馬線是專門為行人準(zhǔn)備的，來來往往的車輛看見我們從斑馬線上過馬路，都自覺地放慢了速度，這樣我們可以放心地過馬路了。
三、過馬路。
游戲規(guī)則：要遵守交通規(guī)則，注意信號燈，過馬路要走斑馬線。
幼兒園交通安全活動方案 3
一、活動目標(biāo)
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;
二、活動內(nèi)容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1、各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;
2、邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
(四)交通安全宣傳工作
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動工作。
幼兒園交通安全活動方案 4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，提高自救自護(hù)的`素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。
二、活動時間：
3月30日上午9：30
三、活動地點(diǎn)：
園內(nèi)
四、活動人員：
全體大班幼兒
五、活動準(zhǔn)備：
1、交通安全故事短片的碟片。
2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3、認(rèn)識交通標(biāo)記：
（1）向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
�。�2）學(xué)會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
�。�3）鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊(duì)聯(lián)系
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5、大班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
�。�1）通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。
（2）學(xué)習(xí)安全過馬路
六、組織實(shí)施
1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2、請幼兒觀看交通安全知識短片。
3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5、參觀交通安全知識圖片展。
6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7、活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
幼兒園交通安全活動方案 5
活動目標(biāo)：
1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全。
3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動重點(diǎn)：
形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
活動難點(diǎn)：
日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片
活動過程：
1、出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒討論，為什么會發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。
2、教師出示十字路口的圖片提問：
①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?
�、谏厦娴陌拙�叫什么?有什么作用?
3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢?
4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的'地方怎么過馬路。
如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)
總結(jié)要做到：一站二看三通過。
5、教師小結(jié)：
小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、游戲：
紅燈停、綠燈行玩法：
請一個小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。
幼兒園交通安全活動方案 6
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和關(guān)于深入開展“12。2全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。
二、活動時間
20xx年12月
三、活動主題
我與文明交通
四、活動目的
通過多種渠道，開展對幼兒的交通安全知識的教育，加強(qiáng)幼兒的.良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長。
五、活動組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
六、活動內(nèi)容及安排：
1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“xxx”營造氛圍。
2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午園內(nèi)集體班會：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題角色表演。
7、組織文明交通家長行。
8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動。
幼兒園交通安全活動方案 7
活動目標(biāo)：
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
重點(diǎn)：
能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。
活動準(zhǔn)備：
情景畫四幅，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食若干。
活動過程：
一、引出問題
師：今天天氣怎么樣?上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車上動個不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?
二、看情景表演并討論
1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上
師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球，我要大氣球!爸爸，你看那只小狗多可愛啊，你好，小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來(其他教師輔助當(dāng)成車開過)，把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)铮灰粫䞍海[鬧又轉(zhuǎn)過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)
2、討論
師：好，鬧鬧剛才在車上做了什么事情，你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?如果是你你會怎么做?
出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。
3、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄�，從車中往窗外吐痰或扔廢物
師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔)
4、討論
師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?
出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。
三、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客
師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。
小朋友乘坐期間出難題。
1、看，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧!
2、請他們選擇正確的零食吃。
四、小結(jié)
再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢?
車在路上行駛的`時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。
五、延伸活動
活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒園交通安全活動方案 8
為推進(jìn)“文明交通行動計(jì)劃”，發(fā)動全社會共同關(guān)注交通安全，提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。20xx年12月2日是全國第四個交通安全日，今年的交通安全日主題為“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”。為了深入地推動我校交通安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，增強(qiáng)師生在交通事故中的.自救和救護(hù)能力，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、活動主題：
“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”
二、活動時間：
20xx年12月2日至12月中旬
三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
成員：xxx
四、活動內(nèi)容：
1、加強(qiáng)安全宣傳教育
�。�1）12月2日（星期一）政教處季建生主任通過國旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項(xiàng)活動，并明確這次活動的主要內(nèi)容：122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機(jī)動車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。
�。�2）12月3日（星期一）各班召開交通安全主題班隊(duì)會。運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
�。�3）各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
�。�4）開展一次全校性交通安全知識競賽。
�。�5）利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”活動，認(rèn)真做好對交通安全隱患排查工作。
五、活動要求：
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第二個全國交通安全日，我校師生應(yīng)認(rèn)真對待。本次活動由安全辦負(fù)責(zé)制定活動實(shí)施方案，活動結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié)，并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
幼兒園交通安全活動方案 9
活動內(nèi)容：
珍愛生命、文明出行
活動目標(biāo)：
1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
兒童自行車兩輛，小汽車（扭扭車）兩輛，紅綠信號燈標(biāo)志，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全圖片。
活動過程：
1、組織教學(xué)，導(dǎo)入：孩子們，我們上學(xué)放學(xué)的時候要注意哪些交通安全呢？看看圖上的人做得對嗎？幼兒觀看圖片1，教師引導(dǎo)幼兒討論：教師提問：剛才的圖片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么？哪些行為是違反交通規(guī)則的？正確的`應(yīng)該怎么做？對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀看圖片2，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，教師提問：你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎？你知道它們是什么意思嗎？（禁止非機(jī)動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人）
3、幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路：兩個小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī)，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。
4、引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么？他們做得對嗎？他們應(yīng)該怎么做？教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當(dāng)指揮，幼兒再次有序地過馬路。
5、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口：剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢？（交通警察）交通警察怎么指揮交通呢？你們想學(xué)交通指揮手勢嗎？幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
6、創(chuàng)設(shè)游戲情境：現(xiàn)在，我們開車去郊游吧！請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當(dāng)司機(jī)（每人一個方向盤），后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。
幼兒園交通安全活動方案 10
活動目標(biāo)：
1、通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗(yàn)游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》
2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。
活動過程：
一、聽音樂"手拉手"歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。
二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。
1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。
2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。
3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。
4、幼兒跟著老師唱一遍。
三、組織游戲
1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。
2、教師介紹游戲規(guī)則
3、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲
4、在老師的`引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。
四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園的交通安全宣傳工作，增強(qiáng)我園廣大師生、家長的交通安全意識，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：
1、積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業(yè)，提高家長、幼兒的交通安全意識。
2、各班級根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行交通安全主題教育活動，提高幼兒的道路安全意識和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性，養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。
3、與家長簽訂交通安全承諾書，增強(qiáng)家長對幼兒的安全監(jiān)管責(zé)任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。
4、在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣。
5、以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。
幼兒園交通安全活動方案 11
一、活動目標(biāo)
讓幼兒了解基本的交通安全知識，如交通信號燈、行人過馬路的規(guī)則等。
通過游戲和模擬活動，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。
培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
交通信號燈模型、斑馬線貼紙、兒童自行車或玩具車。
交通安全圖片、動畫視頻。
三、活動過程
導(dǎo)入
播放交通安全相關(guān)的動畫視頻，引起幼兒的興趣。
提問幼兒在視頻中看到了什么。
講解交通安全知識
展示交通信號燈模型，講解紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)則。
利用圖片介紹行人過馬路要走斑馬線。
游戲：“過馬路”
在教室或室外用斑馬線貼紙模擬馬路。
幼兒扮演行人，根據(jù)信號燈指示過馬路。
騎行游戲
讓幼兒騎兒童自行車或玩具車，在設(shè)置好的`道路上行駛，強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則。
總結(jié)
與幼兒一起回顧學(xué)到的交通安全知識，鼓勵他們在日常生活中遵守交通規(guī)則。
四、活動延伸
讓幼兒回家后和家長一起觀察路上的交通標(biāo)志。
在班級區(qū)角設(shè)置交通安全主題的游戲區(qū)。
幼兒園交通安全活動方案 12
一、活動目標(biāo)
認(rèn)識常見的交通工具，了解它們的基本特征和用途。
學(xué)習(xí)乘坐交通工具的安全知識。
培養(yǎng)幼兒文明乘車的意識。
二、活動準(zhǔn)備
各類交通工具的圖片或玩具。
公交車、校車等內(nèi)部場景的圖片。
三、活動過程
認(rèn)識交通工具
展示各種交通工具的`圖片或玩具，讓幼兒說出它們的名稱和用途。
重點(diǎn)介紹公交車、校車等幼兒常見的交通工具。
講解乘車安全知識
看公交車、校車內(nèi)部場景圖片，講解上車要排隊(duì)、坐穩(wěn)扶好、不把頭手伸出窗外等安全知識。
討論如果不遵守乘車規(guī)則會有什么危險。
情景模擬
布置簡單的乘車場景，讓幼兒模擬乘車，實(shí)踐所學(xué)的安全知識。
兒歌學(xué)習(xí)
教幼兒唱有關(guān)交通安全的兒歌，如《紅綠燈》。
總結(jié)
強(qiáng)調(diào)乘坐交通工具時要注意安全，做文明小乘客。
四、活動延伸
請家長帶幼兒乘坐公共交通工具，鞏固乘車安全知識。
在班級展示墻上張貼文明乘車的宣傳畫。
幼兒園交通安全活動方案 13
一、活動目標(biāo)
認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，理解其含義。
通過游戲，增強(qiáng)對交通標(biāo)志的記憶。
培養(yǎng)幼兒遵守交通標(biāo)志指示的意識。
二、活動準(zhǔn)備
常見交通標(biāo)志的圖片或卡片。
制作交通標(biāo)志拼圖。
三、活動過程
導(dǎo)入
展示一些交通事故的圖片，引起幼兒對交通安全的重視。
提問幼兒如何避免交通事故。
認(rèn)識交通標(biāo)志
出示常見交通標(biāo)志的圖片，如禁止通行、注意行人、限速等，講解其含義。
讓幼兒說說在哪些地方見過這些標(biāo)志。
交通標(biāo)志拼圖游戲
將交通標(biāo)志圖片剪成拼圖，讓幼兒分組比賽拼出完整的'標(biāo)志。
拼完后再次復(fù)習(xí)標(biāo)志的含義。
游戲：“我說你找”
教師說出一個交通標(biāo)志的名稱，幼兒迅速找出相應(yīng)的卡片。
總結(jié)
回顧所學(xué)的交通標(biāo)志，鼓勵幼兒在生活中注意觀察和遵守。
四、活動延伸
在幼兒園內(nèi)設(shè)置一些交通標(biāo)志，讓幼兒在日�；顒又惺煜�。
讓幼兒回家和家長一起制作交通標(biāo)志手抄報。
幼兒園交通安全活動方案 14
一、活動目標(biāo)
通過角色扮演，體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
培養(yǎng)幼兒的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。
二、活動準(zhǔn)備
簡單的.交通場景道具，如帽子、服裝、玩具車輛等。
編寫交通安全相關(guān)的小劇本。
三、活動過程
介紹活動
向幼兒介紹今天要進(jìn)行交通安全小劇場的活動。
激發(fā)幼兒的興趣和參與熱情。
分組與分配角色
將幼兒分成若干小組。
為每個小組分配角色，如行人、司機(jī)、交警等。
排練與表演
各小組根據(jù)劇本進(jìn)行排練。
依次上臺表演，其他幼兒觀看。
討論與總結(jié)
表演結(jié)束后，組織幼兒討論每個小組的表現(xiàn)，以及在表演中體現(xiàn)的交通安全知識。
強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性。
獎勵與鼓勵
對表現(xiàn)出色的小組和幼兒進(jìn)行獎勵。
鼓勵所有幼兒在今后的生活中遵守交通規(guī)則。
四、活動延伸
讓幼兒回家后和家人一起表演交通安全小短劇。
在班級里設(shè)置交通安全表演角，供幼兒自由表演。
幼兒園交通安全活動方案 15
一、活動目標(biāo)
發(fā)揮幼兒的想象力，用繪畫表達(dá)對交通安全的理解。
提高幼兒的`藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
通過作品展示，向其他幼兒傳播交通安全知識。
二、活動準(zhǔn)備
繪畫工具，如彩筆、畫紙等。
展示區(qū)的布置材料。
三、活動過程
引導(dǎo)
與幼兒一起討論交通安全的重要性和相關(guān)知識。
啟發(fā)幼兒思考如何用繪畫來表現(xiàn)交通安全。
繪畫創(chuàng)作
為幼兒提供繪畫工具和材料。
讓幼兒自由創(chuàng)作交通安全主題的繪畫作品。
作品展示
選擇合適的區(qū)域展示幼兒的繪畫作品。
可以為每幅作品配上簡單的文字說明。
分享與交流
組織幼兒參觀繪畫展，讓他們分享自己作品的創(chuàng)意和想法。
鼓勵幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)。
總結(jié)
總結(jié)活動，強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性。
四、活動延伸
將優(yōu)秀作品制作成畫冊，供幼兒和家長翻閱。
開展繪畫作品評選活動，為獲獎幼兒頒發(fā)小獎品。
幼兒園交通安全活動方案 16
一、活動目標(biāo)
讓幼兒近距離接觸交警，了解交警的工作。
學(xué)習(xí)交警指揮交通的手勢，增強(qiáng)交通安全意識。
培養(yǎng)幼兒對交警的尊敬和感激之情。
二、活動準(zhǔn)備
邀請交警到幼兒園。
準(zhǔn)備交警制服、指揮棒等道具。
三、活動過程
交警叔叔介紹
交警叔叔自我介紹，介紹自己的工作內(nèi)容和職責(zé)。
展示交警制服和工作裝備。
講解交通安全知識
用簡單易懂的語言講解交通安全知識，如遵守交通規(guī)則的重要性。
回答幼兒的提問。
學(xué)習(xí)交警手勢
交警叔叔示范常見的指揮交通手勢，如停止、直行、轉(zhuǎn)彎等。
幼兒模仿學(xué)習(xí)。
互動游戲
進(jìn)行“我是小交警”的`游戲，讓幼兒在模擬的道路上指揮交通。
感謝交警叔叔
幼兒為交警叔叔送上自己制作的小禮物或感謝卡。
與交警叔叔合影留念。
四、活動延伸
在班級里設(shè)置交警角色區(qū)，讓幼兒繼續(xù)體驗(yàn)交警的工作。
鼓勵幼兒在日常生活中遵守交通規(guī)則，向交警叔叔致敬。
幼兒園交通安全活動方案 17
一、活動目標(biāo)
通過親子活動，增強(qiáng)家長和幼兒的交通安全意識。
促進(jìn)親子之間的交流與合作。
讓家長在日常生活中更好地引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則。
二、活動準(zhǔn)備
交通安全知識問卷。
親子游戲道具，如眼罩、障礙物等。
三、活動過程
簽到與發(fā)放問卷
家長和幼兒簽到。
發(fā)放交通安全知識問卷，讓家長和幼兒共同完成。
交通安全講座
由教師或交警進(jìn)行交通安全知識講座，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)親子出行的安全注意事項(xiàng)。
親子游戲：“盲人與拐杖”
家長蒙上眼罩扮演盲人，幼兒扮演拐杖，引導(dǎo)家長穿越障礙物，體驗(yàn)相互信任和遵守規(guī)則的`重要性。
討論與分享
組織家長和幼兒一起討論在游戲中的感受和體會。
分享生活中遵守交通安全的經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)與頒獎
總結(jié)活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭頒發(fā)獎品。
提醒家長在日常生活中注重培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
四、活動延伸
鼓勵家長和幼兒一起制作交通安全宣傳海報。
定期組織交通安全主題的親子活動。
幼兒園交通安全活動方案 18
一、活動目標(biāo)
讓幼兒通過朗誦兒歌，加深對交通安全知識的記憶。
培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和節(jié)奏感。
營造輕松愉快的'交通安全教育氛圍。
二、活動準(zhǔn)備
選擇適合幼兒的交通安全兒歌。
準(zhǔn)備音響設(shè)備、舞臺布置材料。
三、活動過程
兒歌教學(xué)
教幼兒學(xué)習(xí)幾首交通安全兒歌，如《交通安全真重要》《紅黃綠三兄弟》等。
讓幼兒反復(fù)練習(xí)，掌握節(jié)奏和韻律。
排練
組織幼兒分組排練兒歌朗誦。
可以加入簡單的動作和表情。
朗誦會
布置舞臺，營造活動氛圍。
幼兒依次上臺朗誦兒歌。
評選與獎勵
評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個人。
頒發(fā)小獎品予以鼓勵。
總結(jié)
強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性，鼓勵幼兒在生活中遵守。
四、活動延伸
將朗誦會的視頻分享到家長群，讓家長欣賞。
鼓勵幼兒在日常生活中向小伙伴朗誦交通安全兒歌。
幼兒園交通安全活動方案 19
一、活動目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒傾聽和講述故事的能力。
通過交通安全故事，增強(qiáng)幼兒的安全意識。
激發(fā)幼兒對交通安全的關(guān)注和興趣。
二、活動準(zhǔn)備
收集交通安全相關(guān)的故事書或圖片。
準(zhǔn)備小獎品。
三、活動過程
故事導(dǎo)入
教師講述一個交通安全故事，引起幼兒的興趣。
提問幼兒故事中的交通安全知識。
幼兒講故事
鼓勵幼兒上臺講述自己知道的交通安全故事。
其他幼兒認(rèn)真傾聽。
互動討論
組織幼兒討論每個故事中的.交通安全要點(diǎn)。
引導(dǎo)幼兒思考如何在生活中避免危險。
評選與獎勵
評選出“故事大王”，給予小獎品。
表揚(yáng)所有積極參與的幼兒。
總結(jié)
再次強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性，鼓勵幼兒多閱讀相關(guān)故事。
四、活動延伸
在班級圖書角增加交通安全故事書。
讓幼兒回家后把故事講給家人聽。
幼兒園交通安全活動方案 20
一、活動目標(biāo)
鞏固幼兒對交通安全知識的掌握。
培養(yǎng)幼兒的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。
激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識的積極性。
二、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備交通安全知識競賽題目。
分組牌、計(jì)分板。
三、活動過程
分組
將幼兒分成若干小組，每組推選一名組長。
競賽規(guī)則介紹
講解競賽的規(guī)則，如答題方式、計(jì)分方法、時間限制等。
競賽環(huán)節(jié)
必答題：每組依次回答一定數(shù)量的題目。
搶答題：教師讀題后，幼兒搶答。
風(fēng)險題：每組選擇不同分值的題目回答。
計(jì)分與頒獎
統(tǒng)計(jì)各小組的`得分。
為優(yōu)勝小組頒發(fā)獎品。
總結(jié)
回顧競賽中的知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性。
四、活動延伸
在班級里設(shè)置交通安全知識角，定期更新題目。
鼓勵幼兒在日常生活中向家人和朋友宣傳交通安全知識。
幼兒園交通安全活動方案 21
一、活動目標(biāo)
幫助幼兒了解常見的交通安全規(guī)則。
通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力和反應(yīng)能力。
增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
交通安全標(biāo)志圖片、視頻。
模擬道路場景的道具，如玩具車、交通信號燈模型、斑馬線貼紙等。
三、活動過程
導(dǎo)入活動
播放有趣的'交通安全動畫視頻，引起幼兒的興趣。
提問幼兒在視頻中看到了哪些交通行為。
認(rèn)識交通安全標(biāo)志
展示常見的交通安全標(biāo)志圖片，如禁止停車、注意行人、限速等。
用簡單易懂的語言解釋每個標(biāo)志的含義。
模擬道路場景游戲
在教室或室外設(shè)置模擬道路場景，包括斑馬線、交通信號燈等。
讓幼兒扮演行人、司機(jī)等角色，按照交通規(guī)則進(jìn)行活動。
老師在旁邊觀察并指導(dǎo)，及時糾正不正確的行為。
交通安全知識問答
準(zhǔn)備一些與交通安全相關(guān)的簡單問題，如“紅燈亮了能不能過馬路？”等。
讓幼兒舉手回答，答對的給予小獎勵。
總結(jié)活動
與幼兒一起回顧今天學(xué)到的交通安全知識。
鼓勵幼兒在日常生活中提醒家人遵守交通規(guī)則。
四、活動延伸
在班級的建構(gòu)區(qū)投放交通道具，讓幼兒自主進(jìn)行交通安全主題的搭建游戲。
請家長在帶幼兒外出時，引導(dǎo)幼兒觀察路上的交通標(biāo)志和交通行為。
幼兒園交通安全活動方案 22
一、活動目標(biāo)
讓幼兒理解并遵守交通信號燈的指示。
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
通過角色扮演，體驗(yàn)交警工作的辛苦，增強(qiáng)對交警的尊重和感激之情。
二、活動準(zhǔn)備
交警制服、帽子若干。
自制交通信號燈（紅、黃、綠三種顏色）。
玩具車輛若干。
三、活動過程
交通安全知識講解
老師通過圖片和故事，向幼兒講解交通信號燈的含義和作用。
強(qiáng)調(diào)遵守交通信號燈的重要性。
交警角色扮演
請幾位幼兒穿上交警制服，扮演交警。
其他幼兒扮演行人或司機(jī)。
模擬交通場景
在教室或室外設(shè)置一個簡單的交通場景，放置交通信號燈。
“交警”根據(jù)信號燈的指示，指揮“行人”和“車輛”通行。
老師在旁邊觀察，引導(dǎo)幼兒正確遵守交通規(guī)則。
分享與討論
請扮演交警和行人、司機(jī)的幼兒分享自己的感受。
大家一起討論在活動中遇到的'問題和如何更好地遵守交通規(guī)則。
總結(jié)活動
老師總結(jié)活動，再次強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性，并感謝“小交警”的辛勤工作。
四、活動延伸
在班級的圖書角投放有關(guān)交通安全的繪本，供幼兒自主閱讀。
讓幼兒回家后給家人講講今天學(xué)到的交通安全知識。
幼兒園交通安全活動方案 23
一、活動主題
“安全出行，快樂成長”
二、活動目標(biāo)
增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，了解基本的交通規(guī)則。
培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。
三、活動時間
xxx
四、活動地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)及周邊道路
五、參與人員
全體幼兒及教師
六、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備交通安全相關(guān)的圖片、視頻等資料。
制作交通標(biāo)志卡片。
準(zhǔn)備模擬道路場景的道具，如玩具汽車、交通信號燈模型等。
七、活動內(nèi)容
（一）交通安全教育課
教師通過圖片、視頻等向幼兒講解交通安全知識，如行人要走人行道、過馬路要看紅綠燈等。
與幼兒互動，提問常見的交通安全問題，鞏固所學(xué)知識。
�。ǘ┱J(rèn)識交通標(biāo)志
教師展示常見的交通標(biāo)志卡片，向幼兒介紹其含義和作用。
組織幼兒進(jìn)行交通標(biāo)志識別游戲，加深對交通標(biāo)志的認(rèn)識。
�。ㄈ┠M交通場景
在幼兒園內(nèi)設(shè)置模擬道路場景，讓幼兒扮演行人和司機(jī)，在教師的'指導(dǎo)下按照交通規(guī)則進(jìn)行活動。
引導(dǎo)幼兒在模擬場景中體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
�。ㄋ模┙煌ò踩珒焊�
教幼兒唱交通安全兒歌，如《紅綠燈》。
通過兒歌的形式，幫助幼兒記住交通規(guī)則。
八、活動延伸
鼓勵幼兒回家后向家長宣傳交通安全知識。
在班級設(shè)置交通安全角，展示幼兒的交通安全作品和活動照片。
九、注意事項(xiàng)
活動過程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外。
教師要以生動、有趣的方式引導(dǎo)幼兒參與活動，確�；顒有Ч�
幼兒園交通安全活動方案 24
一、活動主題
“交通安全伴我行”
二、活動目標(biāo)
讓幼兒了解常見的交通安全事故及原因。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的交通安全知識和自我保護(hù)方法。
三、活動時間
xxx
四、活動地點(diǎn)
幼兒園操場和教室
五、參與人員
全體幼兒及教師
六、活動準(zhǔn)備
收集有關(guān)交通安全的圖片、故事、兒歌等資料。
準(zhǔn)備交通安全游戲所需的`道具，如紅綠信號燈、玩具汽車、行人頭飾等。
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┙煌ò踩适路窒�
教師講述有關(guān)交通安全的故事，如《小熊過馬路》，引導(dǎo)幼兒思考故事中的交通安全問題。
邀請幼兒分享自己的感受和想法。
�。ǘ┙煌ò踩R講解
利用圖片和簡單的文字，向幼兒介紹交通安全知識，如交通信號燈的含義、行人應(yīng)走的道路等。
觀看有關(guān)交通安全的動畫視頻，加深幼兒的理解。
�。ㄈ┙煌ò踩螒�
組織“紅綠燈”游戲，幼兒分別扮演行人和車輛，根據(jù)信號燈指示行動。
開展“安全過馬路”游戲，設(shè)置模擬馬路場景，讓幼兒練習(xí)如何正確過馬路。
�。ㄋ模┲谱鹘煌ò踩麄鳟�
為幼兒提供畫筆和紙張，引導(dǎo)他們畫出自己理解的交通安全場景。
展示幼兒的作品，并讓他們向小伙伴介紹自己的創(chuàng)作思路。
八、活動延伸
與家長合作，在日常生活中引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則。
在幼兒園門口設(shè)置交通安全提示牌，提醒家長和幼兒注意交通安全。
九、注意事項(xiàng)
游戲環(huán)節(jié)要確保道具的安全性，避免幼兒受傷。
活動中要關(guān)注幼兒的情緒和參與度，及時給予鼓勵和引導(dǎo)。
幼兒園交通安全活動方案 25
一、活動主題
“小手拉大手，交通安全一起走”
二、活動目標(biāo)
提高幼兒對交通安全的認(rèn)知和重視程度。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，并帶動家長共同遵守交通規(guī)則。
三、活動時間
xxx
四、活動地點(diǎn)
幼兒園教室和附近社區(qū)
五、參與人員
全體幼兒、教師及部分家長志愿者
六、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備交通安全宣傳資料，如海報、小冊子等。
聯(lián)系交警部門，邀請交警到園進(jìn)行交通安全知識講座。
安排好活動當(dāng)天的攝影和錄像人員。
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┙痪迨暹M(jìn)課堂
邀請交警到園為幼兒進(jìn)行交通安全知識講座，講解交通法規(guī)和安全常識。
現(xiàn)場展示交警指揮手勢，讓幼兒模仿學(xué)習(xí)。
�。ǘ┯H子交通安全知識競賽
組織家長和幼兒共同參加交通安全知識競賽，通過搶答等形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
對表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭進(jìn)行獎勵。
（三）社區(qū)宣傳活動
幼兒在教師和家長志愿者的.帶領(lǐng)下，到附近社區(qū)發(fā)放交通安全宣傳資料。
向社區(qū)居民宣傳交通安全知識，倡導(dǎo)文明出行。
�。ㄋ模┙煌ò踩菥�
在幼兒園門口設(shè)置模擬道路場景，進(jìn)行過馬路、乘車等安全演練。
由交警和教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和糾正。
八、活動延伸
鼓勵幼兒回家后與家人一起制定家庭交通安全規(guī)則，并互相監(jiān)督執(zhí)行。
在幼兒園宣傳欄展示活動照片和成果，持續(xù)宣傳交通安全知識。
九、注意事項(xiàng)
社區(qū)宣傳活動要注意幼兒的安全，保持隊(duì)伍整齊有序。
演練活動要提前做好準(zhǔn)備，確保場景設(shè)置合理，演練過程安全。
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