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儀表活動(dòng)方案5篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編收集整理的儀表活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
儀表活動(dòng)方案1
儀容、儀表及著裝是學(xué)生朝氣蓬勃精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成和審美情趣的培養(yǎng)都有著十分重要的作用，體現(xiàn)了學(xué)校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。鑒于目前我校部分學(xué)生儀容、儀表不整齊，著裝不規(guī)范的現(xiàn)狀，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，經(jīng)研究決定一月一事2月份的主題活動(dòng)為“注重儀容儀表”，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開(kāi)展學(xué)生儀容儀表規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，切實(shí)做到《弟子規(guī)》教義中“謹(jǐn)”的`相關(guān)要求。
2、通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生儀容儀表，拓寬學(xué)校文明創(chuàng)建，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
二、組織人員
總指揮：
副指揮：
負(fù)責(zé)人：
年段負(fù)責(zé)人（段長(zhǎng)）：
三、學(xué)生儀容儀表具體要求
儀表儀容是一個(gè)人精神面貌的外在表現(xiàn)，是一個(gè)人甚至一個(gè)家庭素養(yǎng)的體現(xiàn)。我校根據(jù)實(shí)際，特提出以下有關(guān)儀容儀表的相關(guān)要求，望逐條實(shí)行：
�。ㄒ唬╊^部要求：
1、頭發(fā)符合學(xué)生身份和性別特征，不燙發(fā)，不染發(fā)，不理光頭。
2、男生頭發(fā)前不過(guò)眉毛，側(cè)不過(guò)耳朵，后不過(guò)領(lǐng)。
3、建議女生頭飾不過(guò)于異型、花哨。
4、經(jīng)常洗頭，頭部無(wú)異味。
5、每天早、晚必須洗臉、刷牙。中午飯后要做好臉部清潔工作。保持面部干凈。
6、養(yǎng)成經(jīng)常整理自己儀表儀容的習(xí)慣。
�。ǘ┲b要求：
1、學(xué)生服裝必須整潔、合身。校服外衣的鈕扣除最上面一顆外，其余必須全扣上；校服拉鏈至少拉上2/3。
2、內(nèi)衣不得長(zhǎng)于外套。外頭紐扣、拉鏈必須完好。非運(yùn)動(dòng)期間，必須扣好紐扣、拉上拉鏈。
3、學(xué)生上學(xué)穿便于運(yùn)動(dòng)的鞋子，建議穿運(yùn)動(dòng)鞋。一般不允許穿皮鞋和涼鞋上學(xué)（夏天可以穿運(yùn)動(dòng)型涼鞋）。
4、周一和重大活動(dòng)，根據(jù)通知能按要求統(tǒng)一服裝。
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1、學(xué)生上學(xué)應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾，6月和9月天氣過(guò)于炎熱可以不佩戴紅領(lǐng)巾而到時(shí)配發(fā)佩戴隊(duì)徽。
2、紅領(lǐng)巾要保持干凈和完整。
3、少先隊(duì)干部標(biāo)志佩戴在左臂。
4、不佩戴各種飾物（包括項(xiàng)鏈、手鏈等）。
�。ㄋ模⿻�(shū)包要求：
1、書(shū)包必須保持整潔。有污垢時(shí)要及時(shí)清潔。
2、書(shū)包臟亂時(shí)要及時(shí)整理，保持書(shū)本等存放有序。
2、在上下路上，書(shū)包的外部拉鏈必須拉上。
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1、不留長(zhǎng)指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲內(nèi)無(wú)污垢、飯前便后要洗手。全天候保持手部干凈。
3、不在手及手腕處貼粘貼紙和涂抹。
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1、保持作業(yè)本、課本干凈。在做讀書(shū)、作業(yè)前先擦干凈所用課桌。
2、學(xué)生在校不得戴任何首飾。
四、具體活動(dòng)安排
本次主題活動(dòng)為期一個(gè)月，活動(dòng)分為四個(gè)階段
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（第二周）
1、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)的倡議書(shū)進(jìn)行宣傳啟動(dòng)；
2、各班自查：各班主任召開(kāi)“儀容儀表好習(xí)慣”主題班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《弟子規(guī)》教義中“謹(jǐn)”的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生對(duì)照規(guī)范自查。對(duì)不符合儀容儀表要求的學(xué)生進(jìn)行教育，并責(zé)令其改正，確保徹底清理。
�。ǘ┲黝}閱讀階段（第三周）
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。
2、根據(jù)《一月一事各年段方案》中的閱讀材料，利用早讀等時(shí)間進(jìn)行開(kāi)展。
3、根據(jù)年段學(xué)生特點(diǎn)選擇閱讀，通過(guò)閱讀讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動(dòng)階段
1、向全體教師發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員教師人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
2、自糾自查，各班對(duì)應(yīng)《一月一事各年段方案》中的“主題活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)內(nèi)容”，采取自評(píng)、互評(píng)等方式，認(rèn)真檢查自身行為。
3、各班每小組安排一名“文明禮儀督導(dǎo)員”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。
4、各班于2月21日開(kāi)展班會(huì)課，舉行“儀容儀表”的主題班隊(duì)會(huì)，總結(jié)表彰相應(yīng)學(xué)生，嚴(yán)厲批評(píng)頑固分子。
5、少先隊(duì)大隊(duì)部將組織人員不定期的進(jìn)行檢查監(jiān)督徹查，與星際班級(jí)掛鉤。
6、根據(jù)各年段方案，活動(dòng)相繼開(kāi)展。
7、主題活動(dòng)月后，堅(jiān)持每周檢查一次，檢查結(jié)果匯總后上報(bào)政教處，政教處及時(shí)將檢查結(jié)果反饋給班主任，由班主任督促整改。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)展示階段
1、總結(jié)：國(guó)旗下講話(huà)——實(shí)踐心得。
2、各班推薦每月校園之星，一班一名額，公布在宣傳欄上。
3、從大隊(duì)部的檢查反饋以及各年段的實(shí)施情況來(lái)評(píng)出優(yōu)勝年段，優(yōu)勝班級(jí)，優(yōu)勝班級(jí)將會(huì)首先從優(yōu)勝年段中考慮。
4、對(duì)個(gè)別屢次教育仍我行我素的學(xué)生，必要時(shí)將進(jìn)行紀(jì)律處分。
5、對(duì)獲得“優(yōu)勝班級(jí)”的班級(jí)可申請(qǐng)下月免查，大隊(duì)部下月個(gè)人情況突擊檢查將不對(duì)該班級(jí)進(jìn)行檢查；
儀表活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察，感受正確站姿的美感
2、通過(guò)練習(xí)，讓幼兒掌握正確的站姿
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖、腳印兩副（男女各一副，要求：將腳印固定好在地面，男孩的兩只腳印距離拉開(kāi)大概與肩同寬，女孩的.兩只腳印并攏在一起或腳跟并攏腳尖向外打開(kāi)）
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)：
1、游戲模仿小動(dòng)物、分男女孩各一組入場(chǎng)
游戲規(guī)則：老師唱“小兔子走路跳啊、跳啊、跳；小鴨子走路搖啊、搖啊、搖；小烏龜走路漫游喲，小花貓走路，靜悄悄”，幼兒跟著歌聲有節(jié)往前走。音樂(lè)停止，幼兒馬上站好到各自凳子前面。
2、師生互相問(wèn)好：
動(dòng)作：站在自己的座位前，雙腳并攏，雙手自然交疊，放在體前小腹處，鞠躬45度
語(yǔ)言：老師先說(shuō)“小朋友們你們好，我是來(lái)自禮儀王國(guó)的XX老師”幼兒回禮：“XX老師好！”
3、師：“小朋友們請(qǐng)坐，我們要開(kāi)始快樂(lè)的禮儀之旅了！”
二、導(dǎo)入活動(dòng)：
師：“六加一幼兒園剛剛評(píng)選出幾名禮儀小明星，我們快去看看都是誰(shuí)被當(dāng)選啦！”
三、基本活動(dòng)：
1、學(xué)習(xí)正確站姿：
�。�1）出示掛圖，讓幼兒觀察
師：“這三名小朋友是剛剛被選評(píng)選出來(lái)的禮儀小明星，因?yàn)樗麄兊恼咀颂貏e漂亮，那小朋友們請(qǐng)仔細(xì)觀察，他們是怎么站的？”
小結(jié)：頭不歪，眼睛平視；肩膀自然放平，雙臂自然下垂；請(qǐng)男孩：兩手自然放在體側(cè)，兩腳打開(kāi)，大概與肩同寬；請(qǐng)女孩小手伸出來(lái)，像老師這樣兩手成小鴨子嘴形狀，然后咬在一起，腳并攏，彎彎腰。（教師示范標(biāo)準(zhǔn)站姿）
�。�2）請(qǐng)小朋友分別模仿一下，看誰(shuí)模仿的最像
�。�3）播放課件圖片，學(xué)習(xí)小女孩的另一種站姿：
�、僬�(qǐng)幼兒觀察圖片，并總結(jié)：這種小女孩的站姿是，兩手自然放在體側(cè)，兩腳并攏。
�、谡�(qǐng)小女孩再一次模仿，看誰(shuí)最像
2、練習(xí)正確站姿：
出示鞋墊，師：“老師這里有兩雙附有魔力的腳印，誰(shuí)站上去，誰(shuí)的站姿就會(huì)變的特別漂亮，那有哪位小朋友想試試呢？”請(qǐng)幼兒練習(xí)正確站姿。
3、播放課件，學(xué)習(xí)三字經(jīng)：
�。�1）教師逐句教幼兒兒歌，并解釋含義
（2）幼兒跟讀兒歌，學(xué)習(xí)禮儀動(dòng)作
四、結(jié)束活動(dòng)：
播放課件的“禮儀三字經(jīng)”，學(xué)習(xí)兒歌：
1、第一遍，欣賞
2、第二遍，幼兒跟唱
儀表活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)�！盎A(chǔ)規(guī)范落實(shí)年”及《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)要求。以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，根據(jù)《淄博市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求，堅(jiān)持德育與美育相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言美、行為美、儀表美為切入點(diǎn)，以美養(yǎng)德，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、總體目標(biāo)
培養(yǎng)“儀表端莊、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范”的文明學(xué)生
三、實(shí)施方案
成立以德育處為核心的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的'組織實(shí)施。成立以班主任、生活教師和學(xué)生會(huì)干部共同組成的檢查小組負(fù)責(zé)日常檢查落實(shí)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。通過(guò)學(xué)期初班主任會(huì)議和開(kāi)學(xué)典禮向班主任和全體學(xué)生傳達(dá)活動(dòng)計(jì)劃。具體實(shí)施方案確定后上傳學(xué)校OA系統(tǒng)，由班主任將具體方案?jìng)鬟_(dá)給每位學(xué)生，小學(xué)部要同時(shí)傳達(dá)給學(xué)生家長(zhǎng)。
2、自查自糾階段。以各班級(jí)為單位，根據(jù)方案具體要求開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，同時(shí)確定班級(jí)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、樹(shù)立榜樣、典型。在全校范圍內(nèi)，分學(xué)段評(píng)選典型模范，充分發(fā)揮模范帶頭引領(lǐng)作用。
4、分層次確立任務(wù)目標(biāo)，制定幫扶計(jì)劃。根據(jù)各班級(jí)確定的工作難點(diǎn)結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況確立改進(jìn)目標(biāo)與幫扶方案。
5、檢查評(píng)比。成立由老師學(xué)生共同組成的檢查小組，每天不定期檢查，匯總檢查結(jié)果進(jìn)行全校范圍內(nèi)的評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、實(shí)施細(xì)則
依據(jù)《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)在以下方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)，由檢查小組每日不定期巡查督導(dǎo)落實(shí)，并做好記錄。
1、語(yǔ)言文明
①講普通話(huà)，不說(shuō)方言。
�、谡_使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)。
2、行為文明
③不隨地吐痰，不亂丟垃圾。
�、軔�(ài)護(hù)公物。
�、莶淮蚣芰R人，不追逐打鬧大聲喧嘩。
�、薅Y貌待人，接受或遞送物品要起立并用雙手。
3、儀容儀表整潔端莊
�、哳^發(fā)干凈得體。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不留胡須。女生不染發(fā)燙發(fā)，不梳怪異發(fā)型。
⑧手臉干凈無(wú)污漬。
�、岜３稚眢w及口腔無(wú)異味。
�、獍匆�(guī)定統(tǒng)一穿著校服，保持衣服鞋襪整潔。公共場(chǎng)合不穿拖鞋背心，女生不穿高跟鞋。
五、進(jìn)度安排
1、3.4—3.10制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。
2、3.10—3.20各班級(jí)自查自糾，確立班級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)工作。
3、3.20—4.1各班級(jí)根據(jù)情況制定重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生幫扶計(jì)劃。
4、4.1—4.20學(xué)校內(nèi)分學(xué)段樹(shù)立榜樣。
5、3.10—6月，檢查小組日常巡查督促落實(shí)。
6、期末總結(jié)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。
儀表活動(dòng)方案4
一、目的意義：
為加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，通過(guò)規(guī)范學(xué)生儀容儀表培養(yǎng)其正確的審美觀和健康向上的心理，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：黨支部書(shū)記成員：全體行政成員、團(tuán)隊(duì)干事、各班主任
三、活動(dòng)安排：
1、宣傳動(dòng)員階段：印發(fā)宣傳材料《中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求》至各班，《中學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求》家長(zhǎng)告知書(shū)；廣播宣傳（開(kāi)學(xué)典禮和第周一朝會(huì)）；辦宣傳櫥窗一個(gè)；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)倡議書(shū)；搞一次全校性的主題班會(huì)（9月份）。
2、自查自糾階段：各班按《中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求》組織自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
3、學(xué)校督查評(píng)比階段：學(xué)校行政及相關(guān)人員深入班級(jí)檢查，將檢查結(jié)果通報(bào)全校，作為是否遵規(guī)守紀(jì)的'重要依據(jù)，并對(duì)不符合規(guī)范要求的學(xué)生，通知家長(zhǎng)，責(zé)令帶回教育、整改，直到符合要求。
4、深化鞏固階段：每月由學(xué)校行政組織學(xué)生會(huì)深入班級(jí)檢查一次，將檢查結(jié)果通報(bào)全校。
儀表活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級(jí)組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民，二年級(jí)級(jí)組決定開(kāi)展儀容儀表、整潔活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我級(jí)組“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn)，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭(zhēng)當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
三、具體實(shí)施過(guò)程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
將學(xué)校開(kāi)展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長(zhǎng)通報(bào)，舉辦家校文明教育活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的理解、支持與配合。
第五周：整個(gè)年級(jí)開(kāi)展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動(dòng)。
第六周：學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書(shū)本和教室的整潔等。
第七、八周：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》
學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組
第九周：1、“個(gè)人禮儀“教育活動(dòng)主題班會(huì)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。
2、家長(zhǎng)第一次填寫(xiě)活動(dòng)反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報(bào)或畫(huà)報(bào)并展示；
第十一周：開(kāi)展“儀容儀表、整潔”競(jìng)賽活動(dòng)；
第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動(dòng)情況，家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的反饋
�。议L(zhǎng)第二次填寫(xiě)活動(dòng)反饋表）
第十三周：開(kāi)展班級(jí)“儀容儀表、整潔”評(píng)選活動(dòng)。
四、表彰階段
根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展及成果情況，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）
六、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至5月15日
七、組織成員：二年級(jí)組全體教師。
八、活動(dòng)預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)和競(jìng)賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭(zhēng)當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
寒假好！春節(jié)好！
假期和節(jié)日期間請(qǐng)?zhí)嵝押⒆右韵聨c(diǎn)：
一、防凍，防摔。外出行走時(shí)注意路面情況，不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。
二、防火、防觸電。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用。
三、防交通事故。寒假期間，正逢春運(yùn)高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船，避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車(chē)的同學(xué)，要提醒家長(zhǎng)駕車(chē)時(shí)不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車(chē)。
四、春節(jié)期間，走親訪(fǎng)友聚餐宴會(huì)較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)。
五、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的.，也要注意安全，要在長(zhǎng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人；第二：在購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用，切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。
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