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小班故事活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-09 00:49:03 活動(dòng)方案 我要投稿
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小班故事活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的小班故事活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班故事活動(dòng)方案

小班故事活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動(dòng)中,到學(xué)著體會(huì)愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí),知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。尊敬、關(guān)心媽媽,并通過各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。同時(shí)結(jié)合20xx年4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)全體師生、家長濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,我們小一班開展了家長講故事比賽,本次活動(dòng)的主題是“聽媽媽講故事” 。

  二、工作人員安排

  負(fù)責(zé)人:王燕平、陳歡

  教師評(píng)委:

  主持人:金晶(宗展毅媽媽)

  會(huì)場(chǎng)布置:小一班教師、生活老師

  音響與攝像:史海華

  三、準(zhǔn)備:

  1.歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2.通知媽媽參加活動(dòng)。

  3.鮮花、禮品

  四、具體事項(xiàng)

  1.參賽對(duì)象:小一班全體家長

  2.參賽內(nèi)容:自選一則幼兒故事(講述時(shí)間限定2~3分鐘)。

  3.比賽時(shí)間:20xx年3月7日上午9:30。

  4.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):10分制。

  A.主題突出,故事內(nèi)容健康有趣,符合兒童年齡特點(diǎn)。(1分)

  B.普通話標(biāo)準(zhǔn),語氣自然、流暢。(3分)

  C.緊扣故事情節(jié),語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(3分)

  D.口齒清楚,表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。(1分)

  E.精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)

  F.講故事時(shí)間為3~5分鐘。(1分)

  五、活動(dòng)流程:

  1.引語:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小一班暖意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶;顒(dòng)。孩子們,3月8日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個(gè)特別而又意義的節(jié)日!下面先請(qǐng)媽媽代表上來講話。

  2.歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》

  3.家長講故事比賽

  4.互動(dòng)游戲

  5.由教師組成評(píng)委組,以打分的方式評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)10個(gè),最佳風(fēng)采獎(jiǎng)19個(gè)。

  3.由評(píng)委做頒獎(jiǎng)嘉賓。

  六、成果展示

  1.新聞報(bào)道:各班班主任。

  2.宣傳:丫丫廣播站、賓王網(wǎng)站。

小班故事活動(dòng)方案2

  科學(xué)目標(biāo):

  1、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  3、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

  5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  材料準(zhǔn)備:

  小碗、棉線、亮光紙紙屑、水。

  制作方法:

  (1)在小碗中放人亮光紙紙屑,并倒?jié)M水。

  (2)將棉線的一頭放入小碗中,另一頭露在碗外面。

  (3)將小碗放入冰箱冷凍(如果是冬季,放在室外自然冷凍)。

  (4)凍好后,把冰花提出來即可。

  實(shí)驗(yàn)操作:

  (1)把凍好的冰花掛在樹枝或者陽臺(tái)上,請(qǐng)幼兒一起欣賞。

  (2)讓幼兒到戶外把冰花放在地上拉著玩,摩擦產(chǎn)生的熱量會(huì)使冰融化,在地面上留下一條水痕。

  指導(dǎo)建議:

  ●在制作和操作冰花的過程中,幫助幼兒體驗(yàn)水遇冷凝結(jié)成冰、冰遇熱又化成水的過程。

  ●提醒幼兒在選擇紙屑做冰花時(shí),要選擇不怕水的紙。

  拓展與替代:

  ◆鼓勵(lì)幼兒選擇各種漂亮的紙或者小玩具、花瓣等材料,將它們放入碗中凍冰花;也可以讓幼兒在水中加入各色顏料,看誰的冰花最漂亮;還可以讓幼兒選擇不同形狀的'容器,凍不同形狀的冰花(球狀、三角狀等)。

  ◆和幼兒一起觀察冬季路面結(jié)的冰、屋檐上凍出的冰凌以及霧凇,進(jìn)一步感受水遇冷結(jié)冰的現(xiàn)象。

小班故事活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解故事內(nèi)容,能清楚地說出故事的主要情節(jié)。

  2、愿意克服困難,做一個(gè)勇敢的孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、故事磁帶。

  活動(dòng)過程

  一、聆聽故事開頭。

  提問:咪咪很膽小,故事的開頭是怎樣講咪咪膽小的?

  (不敢自己出門,總是要媽媽陪)

  二、看圖片完整傾聽故事。

  1.貓哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。媽媽怎樣鼓勵(lì)咪咪自己出門去?

  (別害怕,也許路上會(huì)碰到小伙伴們)

  2.咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎樣想的?

  (幫助幼兒重點(diǎn)欣賞第九小節(jié)至最后,理解咪咪的心理活動(dòng)變化

  3.被螢火蟲嚇了一跳,心里想:一定是伙伴的眼睛;

  看見樹葉上露珠映出的'月亮光,心里想:一定是小伙伴躲在樹上。

  4.咪咪走著走著,為什么會(huì)覺得一個(gè)人出門沒什么可怕?

  (黑暗里到處是自己的伙伴)

  5.咪咪回家時(shí),心里是怎么想的?為什么他已經(jīng)是只勇敢的小貓了?

  (他自己敢在黑夜里走路了)

  三、談話:你怕黑嗎?

  1.你敢一個(gè)人留在黑暗的房間或在黑暗的地方走路嗎?

  2.你希望自己成為勇敢的孩子嗎?怎樣才是勇敢的孩子呢?

  3.引導(dǎo)幼兒回憶自身的事例進(jìn)行講述。

  附:咪咪

  咪咪是只膽子很小的貓,他的伙伴們都開始學(xué)捉老鼠了,他還不敢自己出門呢。

  “媽媽,你陪陪我,我怕!”咪咪常這樣喊著。

  “這么膽小怎么行呢?”貓媽媽和小伙伴們都很著急。

  貓哥哥想出一個(gè)好辦法,悄悄地告訴了大家。

  晚上,風(fēng)兒輕輕地吹著,咪咪靠在媽媽身邊聽她講故事。

  “咪咪,快,快!”伙伴們沖進(jìn)來,大聲喊道:“山那邊正開聯(lián)歡會(huì)呢,我們都去!闭f完,小伙伴們就走了。咪咪急了:“等等我呀!笨苫锇閭兌甲哌h(yuǎn)了。

  “你自己去吧,咪咪!眿寢層H切地說:“別害怕,也許路上會(huì)碰到伙伴們的!

  咪咪太想和小伙伴們一起去參加聯(lián)歡會(huì)了,他終于自己出門了!把,那是什么?”咪咪被一只螢火蟲的亮光嚇了一跳,“噢,一定是我的伙伴,一定是我伙伴的眼睛在黑暗中閃閃發(fā)亮!

  咪咪不怕了,又向前走。他不停地向四周望去,希望再碰到伙伴們。

  “嘻,那兒有閃閃的亮光,一定是我的伙伴躲在樹上呢!”咪咪笑著說。其實(shí),那是樹葉上的露珠映出的月亮光。

  咪咪想,我的伙伴們到處都有,一個(gè)人出門沒什么可怕的。他走呀走,走到了山那邊?赡莾豪淅淝迩宓。“一定是來晚了。”咪咪只好往回走;丶业穆飞,咪咪一點(diǎn)都不害怕了,他知道自己已經(jīng)是勇敢的小貓了。

  回到家,咦,家里擠滿了小伙伴!肮,聯(lián)歡會(huì)正在家里開呢!边溥涓吲d地喊著。貓哥哥把一束鮮花送給他,祝賀他變成一只勇敢的小貓。

小班故事活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)曲線,知道曲線的基本特征。

  (2)學(xué)習(xí)用不同的方式表現(xiàn)曲線,有初步互相合作的能力。

  (3)能大膽描述畫面,感受春天的美好,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  (4)讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  (5)培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  flash制作《扭扭寶寶》、底板圖片四幅(花園、魚兒游、太陽公公、大樹和小樹)、水彩筆、扭扭棒、水草、皺紙等。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)用手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的.方法畫曲線。

  2、尋找生活中的曲線。

  活動(dòng)過程:

  (一)看扭扭寶寶觀看動(dòng)畫第一場(chǎng)景:

  提問:

  1、這是什么?扭扭寶寶是怎么扭的?(引導(dǎo)幼兒用身體學(xué)一學(xué))。

  2、還有哪些扭扭寶寶也是這樣扭的?(幼兒自由回答)。

  第二場(chǎng)景:

  引導(dǎo)幼兒學(xué)畫橫豎不同的曲線,跟著扭扭寶寶一起扭一扭。

  第三場(chǎng)景:

  讓扭扭寶寶變戲法。引導(dǎo)幼兒說說扭扭寶寶跑到了哪里,變成了什么?

  討論:春天來了,扭扭寶寶去跟春天做朋友,躲在了春天里。春天里哪些地方也有扭扭寶寶呢?

  (二)做扭扭寶寶

  1、引導(dǎo)幼兒按自己的興趣在不同的畫面上表現(xiàn)扭扭寶寶。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒合作活動(dòng)。

  3、教師觀察幼兒活動(dòng),針對(duì)不同情況給予不同的指導(dǎo)。

  (三)說扭扭寶寶

  1、引導(dǎo)幼兒觀察自己畫的曲線,說說它們分別變成了什么?

  2、引導(dǎo)幼兒感受整個(gè)畫面中春天的美麗。

  (四)延伸活動(dòng)

  鼓勵(lì)幼兒在春天里繼續(xù)尋找扭扭寶寶,并學(xué)著畫下來。

小班故事活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.使幼兒感受故事語言的豐富與優(yōu)美,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編故事的興趣。

  2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖講述和自編故事,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  Ppt:上幼兒園

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  1.談話:今天誰送你來幼兒園的?你是高高興興來幼兒園的嗎?

  2.你喜歡來幼兒園嗎?在幼兒園里你會(huì)做些什么呢?

  請(qǐng)幼兒互相說一說,為編故事做鋪墊。

  二、展開

  1.出示圖片1

  引導(dǎo)幼兒說說媽媽送寶寶來幼兒園后會(huì)發(fā)生什么故事呢?

  2.老師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒看圖創(chuàng)編故事。

  (1)我們先給這個(gè)小朋友起個(gè)名字吧

  幼兒討論后決定叫什么名字。(紅紅)

  媽媽送紅紅來到幼兒園后,紅紅給媽媽說了什么?

  (媽媽再見)

  (2)紅紅在幼兒園和小朋友一起做了哪些事呢?

  3.逐一出示圖片:

  紅紅在幼兒園和小朋友玩了什么游戲?

  準(zhǔn)備吃飯時(shí),紅紅做了哪些事情?

  紅紅是怎么和小朋友玩玩具的`?玩完以后怎樣收拾玩具的?

  紅紅吃簡餐時(shí)想到了誰?

  紅紅上課時(shí)怎樣聽講的?

  鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

  4.根據(jù)幼兒的回答積極引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編出較完整的故事,有故事名字,有情節(jié)。

  5.引導(dǎo)幼兒懂得,每個(gè)人都很棒,都能自己編故事。

  對(duì)幼兒的創(chuàng)編進(jìn)行鼓勵(lì)支持,幫助幼兒樹立自信。

  6.教師評(píng)價(jià),對(duì)幼兒在看圖編故事過程中的積極表現(xiàn),給予贊賞。

  7.老師就圖片創(chuàng)編故事。

  三、延伸

  將自己編的故事講給爸爸媽媽聽。

小班故事活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  1、使幼兒懂得,玩具要大家一起玩,才會(huì)玩得高興,不獨(dú)占和爭搶玩具。教育幼兒樂意和別的小朋友一起玩,培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心互相愛護(hù)的良好品德。

  2、學(xué)說簡單的語句“給我們玩以后兒好嗎?”“我們一起玩!”

  3、復(fù)習(xí)漢字“小雞”、“小鴨”、“小鵝”。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、與故事有關(guān)的圖片,投影儀。

  2、漢字卡“小雞”、“小鴨”、“小鵝”

  3、小雞、小鴨、小鵝的頭飾若干。玩具小槍一支。情景表演場(chǎng)景布置。

  三、活動(dòng)過程:

  1、老師出示圖片和投影儀,有表情的講故事:媽媽給小鴨買了一只會(huì)叭叭響的`槍,小鴨可高興啦!這時(shí)小鵝看到了,走過來說:“給我玩一下好嗎?”小鴨說!安恍校也唤o你玩!毙‰u也看到了,走過來說:“給我玩一下好嗎?”小鴨說:“不行,我不給你玩!毙※Z和小雞只好走了,它們沒有叭叭響的槍玩,就玩吹泡泡,它們跑呀,跳呀,玩得開心極了。小鴨一個(gè)人玩槍,一點(diǎn)也不好玩,它覺得還是大家一起玩才快樂。小鴨對(duì)小鵝和小雞說:“給你們搶,我們一起玩吧!毙※Z和小雞說:“謝謝你小鴨,我們一起玩吧!彼鼈?cè)谝黄鹜娴煤芸鞓贰?/p>

  2、提問:

  故事的名字叫什么?小鴨有支什么樣的槍,它讓小鵝、小雞玩嗎?小鴨這樣做好不好?為什么不好?后來,小鴨為什么愿意把槍給小雞、小鵝玩?它們?cè)谝黄鹜娴迷趺礃樱磕愕耐婢吣芙o同伴玩嗎?為什么要給同伴玩?

  3、小結(jié):

  好玩的玩具要大家一起玩,才會(huì)玩得高興,把你的玩具帶到幼兒園和小朋友一起玩,可以嗎?

  4、老師出示投影儀,完整地將故事講述一遍,復(fù)習(xí)漢字“小鴨”、“小鵝”、“小雞”

  5、情景表演:引導(dǎo)幼兒扮演小鴨、小鵝、小雞,講出它們之間的主要對(duì)話。引導(dǎo)幼兒將故事內(nèi)容完整地演示一遍。

  6、“小鴨和小雞”音樂。結(jié)束。

小班故事活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景:

  尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天,我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者,有責(zé)任和義務(wù)樹立榜樣,傳承并發(fā)揚(yáng)這個(gè)延續(xù)千年的傳統(tǒng)美德,為貫徹中共中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,及營造社會(huì)尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時(shí)也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,進(jìn)一步傳播我校青年志愿者協(xié)會(huì)“盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)”的社團(tuán)理念。為此我校青年志愿者協(xié)會(huì)開展“清系老人”祭城社區(qū)行的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強(qiáng)老人們的身體健康意識(shí)。

  2提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能,增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

  3通過本次活動(dòng),不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去,而且可以宣傳我校青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿服務(wù)精神,讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。

  三、活動(dòng)名稱:

  “情系老人”祭城社區(qū)行

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月17日(第四周周六)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  鄭州市祭城社區(qū)特殊人群安置點(diǎn)

  六、活動(dòng)單位:

  華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  七、活動(dòng)參與人員:

  華北水院青年志愿者協(xié)會(huì)各部若干成員

  八、宣傳方案:

  1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”

  2、宣傳橫幅一條,內(nèi)容為“情系老人,祭城社區(qū)行”

  3、海報(bào)宣傳。由我校青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)做好宣傳工作。

  4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。青年志愿者協(xié)會(huì)信監(jiān)部有關(guān)人員在活期間進(jìn)行信息采集,回校后將活動(dòng)內(nèi)容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。

  九、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)前期:

  1、策劃書取得學(xué)院團(tuán)工委的批準(zhǔn),并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。負(fù)責(zé)人:青年志愿者協(xié)會(huì)主席:祝文龍。

  2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容,將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的.故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組,并確定小組負(fù)責(zé)人。

  3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說明活動(dòng)安排,并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號(hào),以便活動(dòng)有序進(jìn)行。

  4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系,以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。

  5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。

  6、辦公室相關(guān)人員負(fù)責(zé)攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟、橫幅。

  7、信監(jiān)部相關(guān)人員攜帶照相機(jī)、簽到表。

  (二)活動(dòng)中期:

  1、在3月17日上午8:00,學(xué)校北門集合人員,點(diǎn)清活動(dòng)人數(shù),交代活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。

  2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并將每個(gè)活動(dòng)小組所服務(wù)老人們的房間號(hào)統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各小組組長。

  3、各活動(dòng)小組組長合理分配人員,明確任務(wù)分工(附件1)

  4,活動(dòng)開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動(dòng)前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

  春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會(huì)大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;

  健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識(shí)并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配,同時(shí)幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。

  5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們共同合影留念。

  6、信監(jiān)部相關(guān)成員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員簽到。

  7、集合活動(dòng)人員,清點(diǎn)人數(shù),人員集齊后即可返校。返校后對(duì)本次活動(dòng)點(diǎn)評(píng),做工作總結(jié)。

  (三)活動(dòng)后期:

  1、辦公室人員做活動(dòng)總結(jié),存檔備案,以備下次活動(dòng)參考。

  2、宣傳部人員將此活動(dòng)照片上傳至校主頁、論壇,微博并保留活動(dòng)照片,為以后宣傳工作積累材料。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn),不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人,以保證活動(dòng)人員的安全。

  3、全體參與人員在活動(dòng)開展中要預(yù)期親和、禮貌熱情,確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌,以體現(xiàn)我華水志愿者的素質(zhì)風(fēng)貌。

  十一、備用方案

  1、若本次參加活動(dòng)的人員有事不能按時(shí)參加活動(dòng),應(yīng)提前并及時(shí)告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人員。相關(guān)負(fù)責(zé)人要另找合適的志愿者,確;顒(dòng)參加人數(shù)。

  2、若由于天氣原因等一些突發(fā)因素的影響,造成本次活動(dòng)不能預(yù)期進(jìn)行時(shí),組織人員要及時(shí)通知,并做出具體安排。

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