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家長會活動方案

時間:2024-10-28 08:02:12 活動方案 我要投稿

家長會活動方案(合集15篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的家長會活動方案,歡迎閱讀與收藏。

家長會活動方案(合集15篇)

家長會活動方案1

  活動目標:

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

  活動過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育)

  三、我園的作息時間(略)

  四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)

  1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。

  2、關于入園、離園的.問題。

  ★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

  ★如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,才可進教室領孩子。

  ★嚴格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

  5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

  6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。請家長記好班上老師的聯系電話:

  8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

  五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

家長會活動方案2

  為了讓家長逼真地了解孩子在學校的表現,增進家長與學校老師的感情,了解學校取得的各項成果,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,為以后的教育教學工作修建良好的家校合作氛圍,特召開此次學生家長會。

  一、活動時間:

  20xx年11月25日(星期二)下午2:30

  二、活動地點:

  五年級二班教室。

  三、通知家長

  于11月21日星期五以邀請函的情勢通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的`工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提早做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

  四、開會預備

  開會之前,根據本班特點預備好本次家長會的主題,各班布置好教室,把教室衛(wèi)生完全打掃干凈,給家長以干凈、整潔、明快之感。提早做好開會預備,接待引領家長找到自己孩子的坐位。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提早做到心中有數。

  2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

  3、班主任匯報本班級的期中考試情況。

  4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。

  5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的發(fā)掘學生身上的閃光點。對題目講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的題目可拿出來與家長共同研討。

  6、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

  7、夸大安全題目。

  8、個別溝通。

  六、上交材料:

  家長會活動方案、班主任發(fā)言稿、活動總結。

家長會活動方案3

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動對象:

  園全體家長及全體教職員工

  三、活動地點:

  三樓多功能廳及各班教室

  四、活動準備:

  1、園長講話稿;

  2、家長代表發(fā)言稿;

  3、各班情況介紹PPT及講話稿;

  4、家長學校簽到記錄;

  5、多媒體小平臺、照相機、話筒等設備;6、全體教師穿園服。

  五、活動過程:

  (一)活動簽到(18:10—18:20)

  1、教師簽到:三樓多功能廳;

  2、家長簽到:小班段在三樓多功能廳門口簽到,中、大班在班級簽到。

  (二)集中學習(18:30—20:10):小班段全體家長集中三樓多功能廳,中、大段開設班級分會場現場網絡直播。

  1、張靜副園長做幼兒園情況介紹(18:30—18:45);

  2、家長代表發(fā)言(18:45—18:、50);

  3、心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18:50—20:10)。

  (二)分班學習(20:10—21:00):集中學習結束后,小班段家長分散到班級,各班學習、交流。

  六、各項目負責人:

  1、多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負責人:徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

  2、音響設備負責人:黃維新、李嘵嘵。

  3、會議主持:

  4、新聞撰寫及攝影負責人:張潔、徐燕(各班主任自行現場拍攝并及時公布網站相應欄目里)。

  七、注意事項:

  1、為保證家長學校學習質量和秩序,家長一律不得帶幼兒來園。

  2、家長會結束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學校會議簽到。

家長會活動方案4

  為了辦好20xx年度的家長會,實現學校的有效溝通,宣傳四中辦學特色,讓各位家長支持學校,特制定此方案。

  一、活動主題

  交流 溝通 共識 共進

  二、活動時間

  高一級:x月6日(周五)上午

  高二級:x月5日(周四)上午

  高三級:x月4日(周三)上午

  三、活動進程

  1、早9:00前個家長簽到后到達學生餐廳三樓。

  2、9:00——10:00召開家長學校會議(具體議程見附件1)。

  3、10:10——11:10家長進入教室召開各班分會場會議,與此同時相應年級學生進入學生餐廳三樓召開中期紀律教育暨學風建設會議。

  4、11:10——11:30家長參觀學生宿舍。

  5、11:30——11:50學生與家長在餐廳指定位置見面(每個窗口對應一個班級,高三十二班在11號窗口)做一次感恩活動,感恩活動包括兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為:學生當面將給家長的一封信遞交給家長;第二環(huán)節(jié)為我為家長端次飯,有學生排隊位家長買飯端致家長面前向平時家長看著自己吃飯一樣讓家長吃完飯。

  6、家長離校。

  四、組織機構

  總負責:xx

  副總負責:xx

  下設六個職能組

  (一)活動策劃組

  組長:xx

  成員:xx

  職責:

  1、負責制定家長會活動方案及各班班主任分會場的培訓。

  2、負責印發(fā)邀請函。

  3、負責制作簽到冊,分配任課老師至各班。

  4、制作校園平面示意圖,張貼指示標(如廁所、停車場等)。

  (二)安保組

  組長:xx

  成員:xx

  職責:

  1、負責校門口的交通安全。

  2、負責校園內的巡查,糾正學生不良行為或違紀。

  3、對學生提前進行家長會紀律要求。

  4、負責可課間樓道、廁所紀律管理。

  (三)會務組

  組長:xx

  成員: xx

  職責:

  1、負責學生餐廳三樓主席臺的布置,餐廳三樓標語的擬定及懸掛,會標的懸掛。

  2、學校門口家長簽到工作的指導。

  3、任課教師跟班的檢查與統計。

  4、劃定餐廳三樓家長及學生就坐區(qū)域,并標明指示牌。

  (四)聯絡組

  組長:xx

  成員:xx

  職責:

  1、9:00前負責引領家長到達學生餐廳三樓。

  2、9:50集中當級學生樓下按班級集中等待餐廳三樓家長會結束。

  3、10:00引領家長進入教室并引領學生到餐廳三樓指定位置就坐。

  4、11:10廣播通知家長參觀學生宿舍。

  5、11:30通知并引領家長及學生在餐廳指定區(qū)域就坐。

  (五)宣傳組

  組長:xx

  成員:xx

  職責:

  1、校園內橫幅標語、電子屏內容的擬定,懸掛橫幅、調試電子屏。

  2、撰寫歡迎辭并噴繪張貼。

  3、活動期間的攝影及網站上傳。

  4、縣電視臺的邀請及接待。

  (六)后勤保障組

  組長:xx

  成員:xx

  職責:

  1、負責校園衛(wèi)生的'整治(特別是綠籬、廁所等衛(wèi)生死角)。

  2、負責學生宿舍內務的檢查、政治,為家長參觀宿舍提供良好的環(huán)境。

  3、負責家長會期間停車場的劃定及引導,學生餐廳三樓家長凳子(按650只)的擺放及音響的調試。

  4、負責家長會期間物資的供應,家長就餐的聯系。

  五、工作要求

  1、所有人員當天須著正裝。

  2、所有工作人員務必當天早8:00前到達工作地點。

  3、各年級組包級領導負責組織召集本年級的家長學校會議(具體議程見附件1)。

  4、各老師務必熱情接待家長,全面了解所教授學生的學習生活狀況。

  5、各班主任務必逐一通知家長確保家長到校率。

家長會活動方案5

  為了增進家長與學校的感情,讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態(tài),讓家長真切地了解孩子在學校的表現,積極地投入到我們的教育教學當中來,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,根據學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯合,關注學生成長”為活動主題,特召開全校學生家長會。

  一、活動時間、地點:

  20xx年5月17日(星期四)早上8:00——10:00。具體安排:學校大會8:00——8:50在學校操場召開;

  班級分會9:00——10:00在各班級教室召開。

  二、活動年級:

  一至六年級全體學生及家長

  三、開會準備

  1、各班主任在5月16日前下發(fā)邀請函通知家長按時參會,以便于家長安排好自己的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

  2、開家長會之前班主任老師應布置好教室,對教室和清潔區(qū)進行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前通知好科任教師做好開會的各項準備工作。

  3、門衛(wèi)、后勤工作人員,負責家長來校自行車、電動車、摩托車、電動三輪車等車輛的停放以及校門口的通行指揮。

  4、教導處制定本次活動方案,提前準備好家長會活動簽到表、意見征集表等相關記錄表冊。

  四、具體分工及責任人:

  1.制定開放日活動方案,制作并發(fā)放家長邀請函,懸掛家長開放日宣傳標語,布置活動安排,檢查、落實活動情況。(教導處)

  2.安排好當天會議議程,全面關注活動過程,組織班主任及科任教師開展好班級分會。(教導處)

  3.做好引導,家長憑邀請函方能進入校園。(王維圣)

  4.組織做好校園內外環(huán)境衛(wèi)生凈化工作,準備、擺放各班家長用的凳子,飲用水及紙杯的發(fā)放。(楊公社)

  5.班主任精心布置教室,加強班級文化氛圍建設;顒赢斕欤熒b整潔。(班主任)

  6.活動過程攝影(各班主任及科任教師)。

  7.家長會意見征集表的回收。(班主任)

  五、幾點要求:

  班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數:

  1、班主任先解讀學校日常管理要求,再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

  2、總結學生階段檢測成績。指出下一階段工作重點,明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的`閃光點,讓家長看到希望,引領他們做好相關工作。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作,協助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。

  3、要求家長要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外(個體)車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。

  4、對于接送學生的家長要求在校門口及路上注意講究衛(wèi)生,不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全,不要闖紅燈,給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。

  5、引導家長加強學生午休安全衛(wèi)生、文明禮儀教育。

  6、學校大會期間,學生在教室早讀;班級分會期間,學生在操場看書。由王維圣、楊公社分別負責二樓和一樓相應班級的紀律。

  六、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準備充分。

  2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,引導家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6.要求班級利用多媒體,同時布置好班級黑板。

  七、上交材料:

  家長會活動簽到表、發(fā)言稿、會議總結等相關資料會后整理交教導處。

家長會活動方案6

  一、家長互動,活動引出

  二、介紹中班孩子年齡發(fā)展特點

  1、有意行為的發(fā)展

  2、在活動中學會交往

  3、活潑好動,積極動用感官

  4、對事物的理解力逐漸增強

  5、能獨立表述生活中的各種事物

  6、游戲中表征水平提高

  7、具有豐富、生動的想象力

  8、通過手、口、動作、表情進行表現表達與創(chuàng)造

  三、第二學期班級工作重點

  1、繼續(xù)開展班級的語言特色活動——親子閱讀共享站

  2、開展“新聞我主持”、“小小氣象員”的`活動,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展

  3、家園共育的新措施,以提高幼兒良好的生活、學習習慣

  四、注意事項

  1、接送制度:早上家長送到門口,讓幼兒自己上樓。

  2、樹立時間觀念,按時入園、周一需穿園服。

  3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具,注意幼兒安全。

  4、不佩帶金銀首飾,園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危險物品。

  5、如有藥物請交給保健醫(yī)生,在保健醫(yī)生處登記班級、姓名及喂藥時間、數量。

  6、注意幼兒的個人衛(wèi)生,預防春季傳染病。

  7、及時關注班級門口家園欄、班級論壇、QQ群的動態(tài)。

  8、家園合作一致,改善幼兒不良習慣

家長會活動方案7

  會議時間:

  9月6日晚上18:30——20:30

  會議地點:

  小一班教室

  參加人員:

  全班家長和教師

  會議內容:

  一、開場白

  1、家長簽到

  2、對家長的到來表示歡迎

  二、開學初情況的小結

  1、自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表揚這幾天吃飯比較好的孩子:軒寶、嘉怡、小宇;睡覺比較好的孩子:蟲蟲、欣怡、小寶。

  2、學習能力開始顯現差異性:大部分孩子的傾聽習慣還是比較好的,能坐在位子上,認真聽老師或者同伴說話,但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插話、講空話的現象比較嚴重;大部分的孩子能很好地動手開展各種活動,畫畫、手工、做操都非常不錯,但還是有小部分孩子手眼協調能力比較差,涂色、撕紙都是攔路虎。

  3、各方面的行為習慣仍需要不斷加強。經過兩個月的暑期生活,很多孩子的習慣都“退化”了,坐沒有坐相,站沒有站相,排隊不會排了,吃飯前洗手忘記了……一系列的問題都產生了!

  三、本學期各方面工作安排

  1、關于課程

  教師:在原本兩位老師的基礎上,增加一名實習老師。

  課程:基礎課程是主題活動,增添了繪本教學、數學活動和區(qū)域活動,重點進行拍球的訓練。

  繪本教學——通過對圖畫書的閱讀,讓孩子感受美,學會愛。

  數學活動——主要是針對孩子數學邏輯方面能力的培養(yǎng),例如分類、時空的理解等等,比較系統地將小班孩子的該習得的知識加以授課。

  區(qū)域活動——設立各種區(qū)域,讓孩子將集體活動中不能滿足的能力在這里給予提高。

  拍球活動——提高孩子的手眼協調能力,鍛煉身體,創(chuàng)造性地探索球的各種玩法。

  特色:家長助教取得一定成效,將更加深入開展。成長冊成為新亮點。

  家長助教:加強外出參觀、實踐活動,讓孩子走進大自然,促進身心健康。家長資源進一步挖掘。

  成長冊:讓每個孩子的'成長冊更加個性化,增添孩子在園的活動情況,或文字、或照片展現這個階段的孩子,解讀孩子的行為。

  2、關于家園配合

  學習:建議針對孩子的不同性格,在家開展不同的活動,例如畫畫、繪本閱讀、拍球等活動,讓孩子遠離電視和電腦。

  生活:讓孩子學做自己的主人,自己的事情讓孩子自己處理,也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。

  情感:多和同伴相處,孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決,家長在理解自己孩子的感受時,也讓孩子去理解別人的感受。

  關系:對于每一個孩子,我們都秉著公平公正的態(tài)度。但如果這個孩子體質不是很好,我們可能會相對照顧一些;如果你非常關心孩子,愿意和我們真正交流的,我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地,或者有錢沒錢的區(qū)別,請家長把自己的心態(tài)放平整,這樣才不會帶著有色眼鏡看待我們的關系,也不會讓關系變得復雜。

  幫助:老師不是萬能的,很多時候我們還是需要各位家長的幫助,請家長也能伸出援手,不是為了老師,而是為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境。

  聯系:我們有早晚班之分,大家可以根據我們的空班的時間和我們聯系。老師的電話號碼和班級的群都告知大家。

  3、其他事務

  生日:幼兒園將出臺“生日一起過”的規(guī)定,所有孩子的生日,幼兒園將提供蛋糕,所以家長不需要帶食品到幼兒園。

  檢查:檢查孩子的口袋、首飾等小物品,檢查孩子的指甲,檢查孩子的個人衛(wèi)生。

  四、家委會討論

  家長針對上學期家委會組織活動的情況,提出建議,讓家委會開展得更加有趣、有意義。

  五、個別家長和老師進行交流

家長會活動方案8

  地點:中二班活動室

  參加人員:中二班全體家長和幼兒

  會議內容:

  首先,我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,對你孩子的關心。有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲,謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

  今天我們家長會的內容有以下幾個方面:班況分析、幼兒在園的表現、幼兒園內的工作、本學期的主要活動、辦園特色、需要家長配合的內容及要求、聽取家長的意見。

  一、班況分析:

  本班共有教師兩人,郭老師和王老師。本學期我班有幼兒33名,其中男生17名,女生16名。新插班幼兒6名,其中有一名幼兒為聾啞康復期。聾啞康復期幼兒不太適應幼兒園生活,需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農村幼兒園就讀經歷,能夠適應幼兒園的生活,但規(guī)則意識較差,行為習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。其他幼兒有了一年多的基礎,在學習和生活上都有一定的進步,大部分已經養(yǎng)成了良好的行為習慣:對人有禮貌,語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期我班將進一步培養(yǎng)孩子的口語表達能力、自我服務能力、和同伴友好相處等方面,使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。

  二、簡單介紹本學期各領域的目標

  三、安全工作

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,開學前,幼兒園全體教職工在李園長的統一安排下對本園進行了一次全面的“地毯式”排查工作。

  一是對幼兒園班級的物品、戶外活動場地、滅火器和消防器材、院內大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進行了一次認真細致的檢查并做好了相關的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網絡。結合幼兒園已有的安全防控體系,對為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉,園內安裝的視頻探頭、應急燈等專業(yè)器械進行安全檢查,強化校園安全防控網絡建設。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關安全知識的主題環(huán)境比如安全警告標志、安全畫等,利用環(huán)境對幼兒進行安全教育。

  檢查本著全方位、滿覆蓋、不漏過每一堵圍墻,不漏過每一種設施,不漏過每一個部位,不漏過每一個環(huán)節(jié)的原則,開學后,按照學校安全管理分工和“誰主管,誰負責,誰檢查,誰簽字”的原則,層層落實安全責任,認真修訂了各項安全制度以及安全預案,做到事事、處處有人負責任。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環(huán)境、設備、活動場地、室內外玩具、電源開關及盥洗設備等進行排查,以便隨時發(fā)現不安全因素,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時認真填寫安全日志、消毒記錄,上好每周的安全教育課,對幼兒進行安全演練活動,嚴格接送卡制度等。

  總之,幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位,讓每一位教師繃緊安全這根弦,讓每一位幼兒在一個安全、舒適的環(huán)境中生活學習,讓每一位家長放心。

  四、本學期主要活動

  1、主題活動(我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)

  2、青年教師課賽活動

  3、秋季運動會、特色教育展示活動

  4、元旦慶祝活動

  五、環(huán)境創(chuàng)設

  在幼兒園的教育活動中,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,促進幼兒個性方面,越來越引起人們的重視!毒V要》也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的`創(chuàng)設和利用,有效促進幼兒的發(fā)展!笨梢,幼兒園環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用。

  為了給孩子一個溫馨、適宜的環(huán)境,全體教師和家長在開學前將幼兒的環(huán)境進行了重新布置,樓道、教室煥然一新,在此,我向各位家長表示誠摯的感謝,謝謝各位家長的熱情參與。(舉例)本學期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境、家長園地等方面來創(chuàng)設班級環(huán)境,從孩子的角度來考慮,盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。

  1、主題環(huán)境的創(chuàng)設:主題墻飾的創(chuàng)設中要努力調動幼兒的“三性”,即積極性、主動性、創(chuàng)造性。在創(chuàng)設主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作,親身體驗。主題環(huán)境是根據我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時,需要孩子、家長通過都多種途徑一起收集資料,在主題墻上,供幼兒欣賞和自由討論,并從中獲取知識,激發(fā)探索的欲望。(如在美麗的秋天中)在活動中,我們也會把孩子的作品布置在主題上,讓幼兒交流、學習,這樣不僅促進了幼兒間的感情,還提高了幼兒的自信。

  2、區(qū)域設置:大致分為閱讀區(qū),益智區(qū)、角色區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)。區(qū)域活動的材料以廢舊材料制作為主,提供成品、半成品的物品。我們會根據幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會根據需要,請家長配合制作區(qū)域活動所需要的材料。您的一分付出,您的孩子將有十分的收獲。

  六、介紹本園辦園特色

  在我們的日常生活中,每個人都要經常地跟別人交流,而交流最主要的手段是口語。那么,口語表達能力的強弱就直接關系到交流的效果。因此,口語表達能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要。口語交際是“聽話、說話”的發(fā)展,口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現出來的靈活、機智的聽說能力和待人處世的能力,他不僅是語言能力,還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色,重在培養(yǎng)孩子的口語表達和與人交往的能力。

  暑期作業(yè)孩子們在家長的引導下完成的非常好,可以看出孩子們都有了很大的進步,F在孩子能夠大膽與人交流,做到了想說、敢說、喜歡說。本學期,教師結合保教計劃、主題活動、中心詞匯,每周繪制一幅圖畫,請幼兒根據圖畫內容進行講述,家長將幼兒講述內容進行記錄,每周五上午將記錄卡帶來。

  七、需家長配合的事項

  1、首先,不布置家庭作業(yè),教師每天會通過校訊通告知家長今天所學內容,因為每個孩子都有個體差異,所以家長根據孩子自身的發(fā)展正確評估孩子,不過高期望,不橫向比較。

  2、由于孩子剛剛開始學習寫字,請家長督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢,但不要操之過急,不硬性要求孩子的書寫速度和數量。

  3、督促幼兒天天堅持來園,不遲到,有事先請假或者打電話、發(fā)短信告知不能入園的原因,對因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如:扣子、刀子、手鐲、項鏈等,以免造成意外傷害。

  4、嚴格使用接送卡。并按規(guī)定的時間、路線、排隊接送。為了孩子的安全,請家長們理解。

  5、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長,敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶;顒、專家講座等),并能夠積極配合各種材料的準備。

  6、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:天天帶手帕,定期修剪指甲、頭發(fā)。

  7、根據季節(jié)的變化請家長即及時的調整孩子的衣服,以防感冒。

  8、孩子們都小,不大懂事,孩子們之間的小摩擦是難免的,作為老師我們一定會盡力,也請家長之間能夠互相諒解,平和的解決問題,正確引導孩子如何與同伴友好相處。

  9、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期、姓名。

  10、嚴格禁止家長、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點上的三無食品。

  11、為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

  12、如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  八、聽取家長反饋意見和建議

  家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

家長會活動方案9

  一、活動目的

  以家長會為契機,讓家長更好地了解我校辦學理念、管理要求和育人特色,以及孩子在學校的學習、生活、成長等情況,使家長能積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,攜手關注和促進孩子健康快樂的成長。

  二、活動主題

  和孩子一同成長

  三、活動時間地點安排

  時間:11月18日(周二)晚上6:20(二、三、四年級)。11月20日(周四)晚上6:20(五、六年級)

  地點:各班教室

  四、活動流程

  1、班主任宣布活動開始,提出會場要求。

  2、班主任簡要介紹班級任課教師情況。

  3、學生匯報表演或者家長代表發(fā)言。

  4、班主任(任課教師)與家長交流。

  五、人員安排

  1、活動總負責:11月18日陳xx 11月20日王xx

  2、活動策劃、班級簽到表制作:陳xx

  3、校園LED播放:曹xx

  4、校園安全巡視:汪xx、袁xx

  5、拍照:俞xx

  6、報道:莊xx

  7、校園車輛停放管理:袁xx、保安

  六、活動準備

  1、各班布置好教室,要在教室的前黑板上寫上本次家長會的活動主題(和孩子一同成長——xxX班家長會)。

  2、班主任和任課教師寫好發(fā)言稿,任課教師要積極參與到自己任課的每個班級,若任課班級較多,望合理安排時間到每個班與家長見面。

  3、班主任發(fā)言稿應包括以下內容:

 。1)向家長匯報學校本學期開展的活動以及目的`、學生學習和行為習慣等情況。

 。2)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

 。3)發(fā)言稿以表揚為主,涉及面要廣,內容要詳實不要說空話。

  4、學生處要擬好告家長書,并及時發(fā)放到班主任手中。

  七、注意事項

  1、班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長會召開前三天發(fā)送到相關行政手中,相關行政做好審閱工作。(二年級:王xx。三年級:鄔xx。四年級:王xx。五年級:夏xx。六年級:俞xx)

  2、班主任提前告知家長,由于車輛較多,請近路的家長步行前來。住在溪口的家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。

  3、出于安全考慮,除要在家長會上匯報的學生外,要求其余學生不在召開家長會期間來校。

家長會活動方案10

  一、指導思想

  幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注,這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學的指導,很快從一個極端走入另一個極端:買來各種早期教育的方案,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件復雜的事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創(chuàng)造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā),真正體現“一切為了孩子”。

  二、活動目標

  1、讓家長了解我們幼兒園的.教育教學內容及科學的育兒方式。

  2、通過家長會,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長對孩子的希望。

  3、希望家長配合幼兒園的工作,達到家園共育的效果。

  三、活動準備

  1各班家長會方案、主持稿及教師發(fā)言稿(9月24日前交辦公室及教導主任審核)。

  2、會前負責通知到每位家長,要求每位家長參加。

  3、幼兒名單、家長簽到表、會議記錄本

  4、后勤保障:家長座位、端水接待、歡迎條幅、會議記錄、會議拍照。

  四、活動形式:

  以班級為單位召開家長會。

  五、活動流程:

  1、班主任主持召開,宣布開始。(2到3分鐘)

  2、園長發(fā)言介紹園所情況、教育理念、主要活動等。(3到5分鐘)

  3、全班幼兒學習成果展示。(20到30分鐘)要求:老師示范,引導,包括音樂、兒歌,帶動作,個別出色的可以單獨展示(1到3分鐘)

  4、班主任發(fā)言、配班老師發(fā)言、保育老師發(fā)言。(介紹班級的整體情況及每位孩子的發(fā)展情況。)(8到10分鐘)

  5、家長代表發(fā)言(分享家長的教育經驗)(3到5分鐘)

  6、班主任:介紹我們在做什么?為什么要這樣做?需要家長配合及安全知識。(2到3分鐘)

  7、家長意見及建議,(對我們的要求,在家庭教育中家長困惑的問題及需要我們提供幫助的方面。)就普遍問題達到共識。交流討論,會議結束。(3到5分鐘)

家長會活動方案11

  活動目的:

  少年兒童的教育是一個系統工程,是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體,既相互聯系,又相互促進。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關重要。

  通過本次家長會,使家長明確本學期我校開展的活動:

  1、讓我成為最好的自我,成為一個高素質的人

  2、響應“減負增效”號召,積極營造書香校園

  3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。

  活動過程:

  1.看學校專題片。

  2.請家長代表2-3名就孩子的養(yǎng)成教育交流經驗。

  3.由班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的`各項工作中的表現情況。

  4.展示學生取得的成果。

  5.任課老師簡要談談學生在校的表現。

  6.老師與家長的互動。

  7.個別交流。

  具體安排:

  時間:20xx.12.5

  地點:四年級一班教室

  注意事項:

  1.班主任事先確定家長代表發(fā)言。

  2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。

  3.班主任提前到班,做好家長的簽到工作。

家長會活動方案12

  為了切實開好本次家長會,以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

  一、活動時間:

  xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

  四、開會準備

  開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

  2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、強調學校作息時間,注重對學生的安全教育和管理并告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假,及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的`情況反饋給家長,做到家校聯系制度。選定家校委員會名單,每班2名家長,組建學校的家長委員會。

  8、個別溝通。

  六、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準備充分。

  2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動記錄表。

  小學召開家長會活動方案

  為了促進幼兒的健康成長,加強家園聯系,讓家長更近一步了解我園的教育宗旨和活動內容、走進班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務、計劃和相關的活動內容,理解并主動配合班主任工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的針對性、實效性,共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此,對我園小中班的家長會做出如下安排:

  活動時間:**年3月24日上午9:00至11:00

  地點:北京市新世紀幼兒園

  活動準備:

  1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會;

  2、老師負責安排好椅子,方便予會家長就座;

  3、家長簽到表和筆。

  活動過程:

  1、接待家長,家長簽到。

  2、班主任致歡迎辭。

  3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

  4、劉老師公示財務狀況。

  5、班主任介紹班級情況

  6、介紹本學期教育教學重點、難點,以及幼兒園相關的工作安排。

  7、告知需要家長配合的事項。

  8、班級共性問題互動交流。

  注意事項:

  1、老師務必通知家長盡量參加家長會,并做好簽到工作。

  2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上。

家長會活動方案13

  一、主題:用發(fā)展的眼光看孩子

  二、目的:

  1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。

  2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂②家長會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。的成長。

  三、家長會準備:

  1、家長會有關資料。

 、偌议L會簽到表。

 、谔崆巴ㄖl(fā)言的家長準備好發(fā)言稿。

  ③學生制作好邀請函,利用假期帶給家長。

 、苎莨(jié)目的.學生準備好表演及需要的音樂。

  2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本等。)

  4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容:

  ①介紹一年來學校、班級基本概況。

 、谙蚣议L匯報學生學習情況和行為習慣情況。

 、巯蚣议L介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

  四、家長會程序

  1.觀看鼓號隊表演。

  2.之后到操場觀看大課間。

  3.在各班教室集合,簽到。

  4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。

  5.和個別家長進行單獨交談。

家長會活動方案14

  9月,我園剛搬入新園,為了讓家長進一步了解幼兒園及幼兒的在園表現,11月11日在園領導的統一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動,開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力,F將我班這次活動制定如下方案:

  一、參觀各個活動室、廚房及走廊

  參觀流程:

  (一)、帶領家長參觀一樓1、多功能活動室,2、廚房,3、科學發(fā)現室。

 。ǘ⒂^二樓1、繪本館,2、圖書館,3微機室。

  (三)、參觀三樓1、美工室,2、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊。

  二、開家長會

  家長會到班內進行,我們老師通過視頻,圖片,幼兒歌曲唱誦的`形式將幼兒的在園表現展現給家長,最后環(huán)節(jié)與家長進行交流、分享幼兒作品。

  三、親子活動

  1、推車子比賽:分四組,每組8個家庭,爸或媽在起點,孩子在對面,爸或媽將小車推到孩子身邊后,將小車送給孩子,孩子將大布袋放到車上推回原地,將布袋放下,然后由另一個家長接著下推車繼續(xù)推,最先返回的那組家庭獲勝。

  2、拍球:分四組,每組8個家庭,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,相隔3米,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,再把球投給爸爸或媽媽手里。

家長會活動方案15

  時間:

  1月17日下午14:30

  地點:

  實驗三中各班教室

  電子屏字幕:

  信息中心(歡迎您,20xx屆高二學生家長)

  主要安排

  一、班主任培訓會

  1月17日上午8:00,學術報告廳,培訓綜合素質評價表的操作。

  二、學生綜合素質培訓會

  1月17日下午1:30,各班教室,班主任培訓學生綜合素質評價表的操作,同時安排假期作業(yè)。

  三、家長會

  1月17日下午2:30,各班教室,班主任與家長交流。

  四、寢室搬行李

  4:00--5:30,家長到寢室搬行李

  五、工作人員安排

  1、中午1:00--2:30,高一、二管理組到位,x在校門口引導學生及家長;

  2、x在樓層指揮;

  3、x在寢室區(qū)。

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