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幼兒園的慶元旦活動方案
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園的慶元旦活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園的慶元旦活動方案1
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的.意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園的慶元旦活動方案2
活動內(nèi)容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節(jié)目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個家》（表演者：x）
3、歌舞《踏浪》（表演者：x）
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Open your dream>（表演者：泡泡魚班女生）
6、歌舞《三只熊》（表演者：x）
7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：x）
8、歌曲《春曉》（表演者：x）
9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸簒）
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）
12、舞蹈（表演者：x）
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：x）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報國》（表演者：全體男生）
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：x）
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
�。ㄗⅲ汗�(jié)目如有變動需提前給老師說）
附：
游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。
游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的`杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
幼兒園的慶元旦活動方案3
正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。
活動安排：
8：30——9：00熱身運動；
親子活動；早操活動；
9：00——9：30幼兒生活活動；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。
活動目標：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲一：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
游戲二：扔毽子
目的.：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。
游戲三：毛毛蟲
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強親子感情。
玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
游戲四：做皮球
目的：
1、學會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
游戲五：拍球接力
目的：
1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
幼兒園的慶元旦活動方案4
一、活動時間
20xx年12月31日。
二、活動目的
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程
1、來園活動（各班教室）。
2、生活活動。
3、新年心愿包活動。
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會。
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。
過程：
1）律動“新年好”。
2）元旦活動親子游戲。
a。放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個。
玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d。搶氣球游戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e。開火車
準備：起跑處標志。
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g。踩氣球
準備：氣球。
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
五、結(jié)束語
寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心里也一定幸福和開心的'，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結(jié)束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！
幼兒園的慶元旦活動方案5
一、時間
二、地點
中商超市、敬之軒蛋糕房
三、參加人員
1、親親寶貝班愿意參加的小朋友。
2、愿意陪孩子們度過永遠不會再回來的20xx年元旦節(jié)的.孩子父母、祖（外祖）父母及其他親近的人。
四、具體活動：
活動一：（13:00-14:00在中商超市）
讓孩子走進社會——實踐能力活動《購買新年禮物》
這是一次嘗試性的社會實踐活動，能讓孩子充分地接觸社會，并從中得到多方面能力的提高。如：社會交往能力、語言表達能力、計算能力、合作能力等。社會實踐活動的開展，能讓孩子學到課堂以外的知識，同時，幼兒的情感、心態(tài)也得到了較好地釋放和鍛煉。
12：30---12：50在幼兒園交代注意事項。
13：00到達超市。
13：10幼兒進場
13：40---14：00幼兒交費出場。（超市廣播通知）
自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》
密切家園關(guān)系，密切親子感情
1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷；
2、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕；
3、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕。
注：請參加者自帶：
1、水果適量，可用來裝飾蛋糕；
2、幼兒罩衣或袖套，以防幼兒弄臟衣服；
3、一次性手套，注意食品衛(wèi)生
幼兒園的慶元旦活動方案6
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。
活動準備：
1、布置場地。
2、聯(lián)歡會食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物活動過程：
�。�1）集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
�。�2）親子游戲。
a、我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c、勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾�；ㄉ�。
d、趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）。
e、救小動物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的.是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
g、吹氣球
比賽家長吹氣球，看誰吹得快。
h、寶寶碰碰球
家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
�。�3）幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
（4）活動小結(jié)。
幼兒園的慶元旦活動方案7
活動目標
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解節(jié)日。
活動準備
1、布置場地
2、聯(lián)歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動過程：
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾�；ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的.是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
活動尾聲
1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動。
2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。
幼兒園的慶元旦活動方案8
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。
活動準備：
1、布置場地
2、氣球、蒙眼布、牙簽
3、新年禮物
活動過程：
1、手指游戲
2、蒙氏數(shù)學展示課《小熊請客》。
3、孩子向家長贈送自制的'星星花環(huán)（排序）。
4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。
5、歌曲串燒《親親》《apple，iloveyou》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》、《areyouhungry》。《大樹媽媽》。
6、親子游戲：媽媽找寶寶。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：我的好媽媽。
7、家長為孩子送上祝福（祝福語裝在氣球里面）。
8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》
9、老師發(fā)放新年禮物，結(jié)束活動。
幼兒園的慶元旦活動方案9
一年一度的元旦即將來臨，本次活動我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點，以家長和幼兒共同制作的形式，在室內(nèi)、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時，以班為單位開展歡慶元旦，讓幼兒度過一個有意義歡樂的新年。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”
活動目標
1、通過親子制作活動，讓幼兒感受制作過程的`喜悅，增進親子間的感情。
2、通過環(huán)境創(chuàng)設，讓幼兒感受過節(jié)喜慶，增加對節(jié)日的了解。
活動對象
各班幼兒及家長
活動要求
小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設地點：小班過道
要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個大字。
中班：制作各種各樣的剪貼畫
呈設地點：中班過道
要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個大字。
大班：制作各種各樣的剪紙畫
呈設地點：大班過道
要求：大班幼兒在家長的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個大字。
本次室外環(huán)境布置，各年齡段教師根據(jù)活動具體要求，先構(gòu)思，三個班教師討論，安排、布置，發(fā)動家長積極參與活動，讓幼兒在本次環(huán)境布置中，真正感受節(jié)日的快樂。
注：各班室內(nèi)布置以班為單位進行簡單地創(chuàng)設，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。
活動時間
20xx年12月29日（注：在規(guī)定時間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過道，活動室布置到位，園領(lǐng)導進行檢查評比。本次環(huán)境創(chuàng)設，要將檢查結(jié)果列入考核成績）。
幼兒園的慶元旦活動方案10
一、活動目標：
1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力
3. 感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。
二、活動時間：
20xx年12月27日 上午 9:30
三、活動地點：
大六班教室
四、活動準備：
1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。
2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。
3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則，向家長和小朋友強調(diào)安全事項。
五、活動過程：
準備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。
1．開場舞：《左手右手》（全體）
向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開心，永遠年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。
2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）
準備：沙包25個，簍子5個。
玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進行展示。）
西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》
草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》
全體幼兒《升國旗》
4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）
準備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的.尾巴揪下來。
5．歌曲展示：
女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》
6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與。）
準備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
7．午間操展示：
女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》
8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）
準備：小椅子10張
玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他�！�
9．家長節(jié)目展示。
10．老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話�；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。
幼兒園的慶元旦活動方案11
活動日期：
12月30日上午9：50
活動場地：
共享空間內(nèi)
活動來源：
中國元旦歷來指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線�！暗奔刺枏牡仄骄�上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。
為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的'元旦知識，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動準備：
1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進行制作）、相機（每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭）
場地安排：7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）
2、學習兒歌《新年到》
活動流程：
一、開場集體詩歌朗誦《新年好》！
兒歌《新年好》
四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到，
豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；
舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙，
過新年人人笑，見面說聲新年好。
二、主持人介紹元旦的來歷。
三、每班輪流表演節(jié)目。
四、大合唱《新年好》
附：班級節(jié)目單
401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》
繞口令：《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》
舞蹈：《hands up》
402：
403：舞蹈《快快樂樂上學�！�
歌曲《捉泥鰍》
404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》
歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》
打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》
405：歌曲串燒
406：舞蹈《快樂的一天》《寧夏》
兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》
407：繞口令
歌曲：《上學歌》《歡樂頌》
注意事項：
各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福！
幼兒園的慶元旦活動方案12
一、活動主題：我長大了
二、活動目標：
1、通過開展此活動，依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標，在積極的參與中體驗合作與交流的快樂，促進幼兒各方面發(fā)展，讓幼兒在表演游戲活動中，能提高學習興趣。
2、為進一步塑造本園的良好形象，運用家長資源，能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
3、注重幼兒人格教育的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過一個快樂的新年。
三、活動準備：
1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級和全園周圍環(huán)境，張貼宣傳標語)
�、�、中國風氛圍：燈籠、剪紙、
�、�、西方
2、 以班級為單位做好參加活動的準備，排練節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育
和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。
3、每班3位家長資源(家長代表)
4、由幼兒園準備活動獎品和禮物
5、道具：
(1)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品(如：紙箱、裝飾紙等)
(2)服裝的'設計、制作(或租賃)
(3)全園性道具和班級道具的準備
6、音樂、語言的制作、統(tǒng)籌
四、劇本內(nèi)容：
美麗的森林里有兩只大老虎(家長)，《律動——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動物們一起玩，有一天，虎媽媽懷孕了，它把這個消息告訴了森林里的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過去了。終于，虎寶寶出生了。
《律動——寶寶會走了》4分25秒
虎寶寶長大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園，在森林幼兒園里認識了小鹿老師，兔子老師和長頸鹿老師，還有許多新朋友。幼兒園里真好玩，老師帶我們玩游戲，讓我們自己自己的事情自己做，我呢，學會了自己穿衣服、吃飯……對，(情境表演)我長大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧�！兑魳贰职謰寢屄犖艺f》3分25秒
我們還學會了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演。《鈴兒響叮當》
幼兒園里舉辦的《小小運動會》3分47秒，我可厲害了，翻、爬、滾、跑我都會，這不 ，比賽得了第一名，園長羊媽媽還給我發(fā)了獎牌呢。
嗯，學了這么多本領(lǐng)，爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動——你-喜歡我嗎》4分17秒
今天是圣誕節(jié)， Mendy老師來邀我們?nèi)ニ易骺��！秝alking song》2分35秒，Mendy老師出場與幼兒互動�！秝e wish your merry christmas》2分50秒
(鐘聲響起)新年到了，看誰來了(由家長扮演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒
我長大了 ，我們親親一家人，開開心心在一起。爺爺奶奶過年好，爸爸媽媽我愛你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。
五、音樂名單
1.《律動——兩只老虎》 2分35秒(家長)
2. 《律動——寶寶會走了》 4分25秒(寶寶班)
3. 《爸爸媽媽聽我說》 3分25秒(貝貝班)
4. 《鈴兒響叮當》 (橘子班)
5.《拉德斯基進行曲》 3分47秒(櫻桃班)
6. 《律動——你-喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)
7. 《Merry christmas》 2分50秒(英語能力強幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長)
幼兒園的慶元旦活動方案13
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦，是個大家庭的春天，更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里，讓我們掌聲有請主持人上場····
合：親愛的老師、同學們大家新年好！
A：新的鐘聲；
B：新的一年；
C：新的祝福；
D：新的期待。
A：20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠去，
B：20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們歡聚一堂迎接新年的到來！
1、開場舞《元旦舞曲》。
A：看完我們的舞蹈，讓我感到非常開心，小朋友們你們開心嗎？
B：當然開心啦！元旦表示新的一年到來了呢！
2、A：接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢！
3、C：她跳的實在是太美了，讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱。
4、D：感受了快樂的歌曲，接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。
5、A：我們班的小朋友真是多才多藝呀，這不、高小朋友又要給我們大家?guī)硪粋�故事《猜錯了》認真聽噢！
6、B：接下來請欣賞舞蹈《愛的.盛宴》。
7、C：愛是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的情，而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師，辛苦了》。
8、接下來請欣賞《創(chuàng)意杯子歌》。
9、D：講的太好了！現(xiàn)在我給大家?guī)硪粋�有趣的小品，掌聲有請我的搭檔———《裝病》。
10、舞蹈《小秘密》。
11、B：小品真是有意思呀，接下來的更有趣，是什么呢？請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。
12、師：親子游戲《你做我猜》。
13、A：好玩的游戲結(jié)束了，接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。
14、D：聽說我們班的小朋友會跆拳道呢？你們想看嗎？那就掌聲有請跆拳道表演。
15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。
16、B：帥氣的跆拳道看完啦，接下來《三句半》上場了。
17、C：大家都好有才藝，我也不遜色，下面由我和陳同學給大家?guī)硪欢慰鞓返奈璧浮犊о⒖о贰?/p>
18、歌曲《種太陽》。
19、結(jié)束舞：《感謝》
A：歡樂的時光總是這么短暫；
B：團聚的日子特別讓人難忘；
C：今天我們歡歌笑語；
D：明天我們暢想未來！
A：感謝所有的爸爸媽媽、同學們精彩的表演，更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂！
全體學生：祝爸爸、媽媽、老師和同學們新年快樂，身體健康！
在這歡樂的節(jié)日里，讓我們記住每一個小朋友的精彩表演，未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！
幼兒園的慶元旦活動方案14
一、活動目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^參加運動會，培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
�。ǘ┩ㄟ^開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
�。ㄈ┌l(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
�。ㄋ模┩ㄟ^體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動形式：
親子運動會
三、活動時間：
20xx年12月31日下午3：00—4：40
四、活動項目：
�。ㄒ唬┯H子比賽項目名稱：《小小纖夫》
目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長
游戲準備：4個輪胎、4根繩子
游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。
（二）《合作運球》
目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識
參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長
游戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶�，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點把球倒入盆中。在規(guī)定的時間里盆中球數(shù)最多者為勝。
游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋�，再進行比賽
（三）班組家長競賽游戲——《拔河》
目的：積極參與，為幼兒樹立榜樣。
參加人數(shù)：10個家長
游戲準備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結(jié)束。
�。ㄋ模┵N鼻子
準備：眼罩一個
玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的`方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。
規(guī)則：不可摘下眼罩。
五、應急措施：
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
幼兒園的慶元旦活動方案15
一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
活動一：卡拉ok比賽比賽時間：12月22日（班級推薦一名幼兒）
活動二：講故事比賽比賽時間：12月23日（班級推薦一名幼兒）
活動三：壁掛制作比賽上交時間：12月23日
壁掛制作規(guī)格：1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！
�。ǘ⒗怖碴爢T報名啦
給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們中四班每位幼兒的`事情噢！請寶寶們快快報名啦。名額（20）有限噢！（直接回復本日志，也可以到老師處登記報名）
�。ㄈ⒂變簣@運動會12月31日
8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8：30———9：30大班段比賽
9：30———10：30中班段比賽
10：30——11：00小班段比賽
11：00——12：00頒獎（包括卡拉o
k、講故事、掛壁制作的獎品和證書）
四、中班段“慶元旦”運動會項目及玩法
比賽項目——《同心協(xié)力》
玩法：幼兒一家三口搭成“火車”站在起點準備，爸爸和媽媽眼睛蒙住，待裁判宣布比賽開始時，幼兒帶領(lǐng)爸爸媽媽繞過障礙區(qū)，爸爸媽媽可摘下蒙眼布，走過獨木橋到下一站。這時，爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住，媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去，與此同時時，爸爸在原地跳繩20下，然后跑向終點處與媽媽寶寶匯合，最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點，速度快的為勝。
附：各位家長在家可與孩子多做練習。
旭日幼兒園20xx慶元旦卡拉ok比賽節(jié)目單
序號班級歌曲表演者
1大（3）《藍天白云跟我來》肖雅婷
2中（6）《雞媽媽和雞阿姨》鄭童語
3小（5）《新年快樂》周冰凝
4中（7）《爸爸媽媽聽我說》黃雅欣
5小（2）《小雨沙沙》應若涵
6大（6）《好孩子要誠實》李嘉豪
7中（2）《山貓和吉米》曾洋溢
8小（1）《祖國祖國我們愛你》黃子婕，董妍
9中（4）《蝸牛與黃鸝鳥》肖慕惜
10�。�3）《愛的家園》李以諾
11大（4）《馬蘭謠》陳云虹
12大（2）《贊歌要比星星多》王詩凡
13中（3）《芭比娃娃》王蕊
14中（5）《我來當老師》莊姝婧
15大（5 《揮著翅膀的女孩》張恩琪
16中（1）《解放軍進行曲》陳云逸
17大（1）《親親豬寶貝》張純伊
18�。�4）《好媽媽》張子
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