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小學班會活動方案

時間:2024-10-13 14:43:54 活動方案 我要投稿

小學班會活動方案(通用15篇)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的小學班會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學班會活動方案(通用15篇)

小學班會活動方案1

  一、指導思想

  用多種形式展示學生的知識、才能,使學生看到自己的長處,意識到自身存在的社會價值,從而幫助學生樹立自信心,積極投身到緊張的學習中,挖掘自身的巨大潛能,努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。

  二、主題分析

  根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求,結(jié)合高中學生的特點和我校學生的實際情況,選用唐代大詩人李白的.詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題,對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。

  1、正確認識材與才的關系,明確有材不等于成才,成才需在材的基礎上努力學習科學文化知識,不斷完善自己的個性和品德,勇于進取,大膽探索。

  2、理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn),它展示的是:人的本質(zhì)屬性是社會性,人只有在社會中貢獻,才能實現(xiàn)人生價值。

  三、主要內(nèi)容及過程

  1、全體同學齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》

  2、主持人致詞,宣布班會開始

  3、女生表演唱:《童年》。內(nèi)容提示:刻畫童年生活,渴望長大。

  4、詩朗誦:《青春萬歲》。內(nèi)容提示:對青春的詮釋,配樂:《天鵝湖》

  5、小品:《生活中的一個故事》。內(nèi)容提示:一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。

  6、主持人請兩位同學談對上劇的看法

  7、散文詩朗誦:《人,應該怎樣做;路,應該怎樣行》。內(nèi)容提示:對人生意義、人生價值的看法。

  8、小品:《藍大褂,白大褂》。內(nèi)容提示:如何體現(xiàn)人生價值。

  9、主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學生5名,家長1名。

  10、主持人小結(jié)

  11、全體同唱《年輕的朋友來相會》

  12、班主任總結(jié)

  13、在團歌中結(jié)束。

小學班會活動方案2

  教學目標:

  1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

  2、培養(yǎng)學生清晰的口語表達能力及辨別能力。

  3、小學生汛期安全教育主題班會:學生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險性。

  4。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的.情感。

  教學準備

  掛圖四幅

  教學流程:

 。ㄒ唬⿲耄褐v一個故事,激發(fā)學生自我保護情感。

 。ǘ┱归_:

  1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學沒有帶你會怎么做?

  2、通過講述掛圖中,小學生遇到下雨天時的表現(xiàn),引導學生雨天路滑跑步摔跤的危害性。

  3、提問:雨天出門要注意那些安全?

  (三)結(jié)束:進行雨天注意事項的安全游戲,通過游戲,進一步教育學生遇到困難要想辦法。

小學班會活動方案3

  班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的,其中,主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。班主任可以通過主題班會向?qū)W生傳播、灌輸、滲透治班方略,在與學生的研討交流中,讓學生明確班集體奮斗目標,為學生指明努力的'方向;主題班會是門重要課程,是結(jié)合學;虬嗉壍膶嶋H情況,由班主任主持開發(fā)、開設的校本課程或班級特色教育課程。根據(jù)上級文件《關于開展南溪區(qū)小學主題班會優(yōu)質(zhì)課展評活動的通知》的具體相關要求,經(jīng)學校研究,決定于20xx年3月19日在全鄉(xiāng)開展“主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動”,現(xiàn)將我鄉(xiāng)主題班會優(yōu)質(zhì)常態(tài)課競賽活動安排于后。

  一、競賽活動安排

  1、參賽對象:班主任,各校至少推薦一名班主任到中心校參賽。

  2、內(nèi)容:本次活動圍繞社會主義核心價值觀關于公民個人層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”展開,具體課題由參賽教師自定。

  3、賽課時間:20××年 月 日上午。(上課順序,于當天早上到中心校教務處進行抽簽決定。)

  4、地點:留賓中心校多功能室。

  二、比賽評委:

  肖玉明、王登平(分管教學校長)、胡秀、王光英、徐偉5位教師。

  三、獎項設置:

  本次活動將根據(jù)5位評委打分,計算出每位教師所得平均分,評出一、二、三等獎,并發(fā)給相應的證書。鄉(xiāng)一等獎獲得者推薦參加片區(qū)展評活動。

  四、評分參考標準見附件。

  五、其它事項:

  1、相應班級班主任按上課時間提前5分鐘將本班學生組織好排隊在多功能室外等候上課,學生須帶齊學習用具。上課結(jié)束后負責將學生帶回教室。

  2、評委老師當天上午的課由該班搭班老師代課; 其余班主任老師,應在空堂時全程參與聽課。

  3、由教務處負責賽場的布置。

  4、由羅林老師負責本次競賽活動的簽到、照像及分數(shù)統(tǒng)計工作。

  5、賽課活動前,參賽教師將其課件和教案以電子文檔的形式交至羅林老師處,以便存檔。

  附件1:

  南溪區(qū)留賓小學主題班會優(yōu)質(zhì)課賽課選拔賽報名表

  附件2:

  留賓鄉(xiāng)小學主題班會課堂教學評價表

  參賽教師:

小學班會活動方案4

  活動目的:

  在三八婦女節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)組織活動,經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動,回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛,體會她們的辛勤付出與殷切期望,并為她們獻上誠摯的感謝與節(jié)日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  活動時間:3月8日(周一)下午第二課

  活動地點:音樂室

  活動準備:

  1、學生利用雙休日制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。

  2、準備一張紙,給親人寫幾句心里話

  3、學生準備詩詞、歌曲等節(jié)目。復習唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

  4、教室布置、音樂、表演道具等

  活動思路:

  1、主持人宣布活動開始。

  2、小游戲:我和你們心心相印

  3、詩歌朗誦,演唱歌曲《感恩的心》

  4、真情告白——說出我們的愛主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對家人說的話

  5、獻上我們的情:獻花

  6、班主任、家長代表致辭

  7、主持人宣布活動結(jié)束

  活動過程:

  師:同學們,今天是一個特殊的日子,一個值得紀念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。下面,讓我們掌聲有請主持人網(wǎng)。

  一、主持人致辭:

  女:是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?

  男:是你們,親愛的媽媽、慈祥的長輩,還有尊敬的老師們。

  女:我們的成長過程離不開你們,沒有你們的教導與培育,就沒有我們的今天。

  男:你們的愛,似涓涓細流那樣綿長,像浩浩海洋那般無垠。今天,在這個屬于你們的節(jié)日里,讓我們道一聲:

  男、女(合):“謝謝你們,你們辛苦了!”

  女:很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們,還有幾位家長代表,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

  男:現(xiàn)在我宣布,曹埠小學501班慶祝“三八婦女節(jié)”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開始。

  二、游戲:我和你們心心相印

  女:首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”,請大家積極參與。

  男:請仔細聽問題,1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。

  女:請聽第二題:2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。

  男:第三題:今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答。

  男:游戲到此結(jié)束,謝謝大家的參與,假如你對游戲中提到的問題還不能很準確地回答,請你今天回家后一定要記得問一問并記住,只有了解她們,我們才能更好地愛她們。

  三:詩歌朗誦:《母愛》

  女:是啊,為了讓我們健康幸福地成長,長輩們花費了很多心血。尤其是母親,為我們的成長付出了許多。下面,請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》,表演者:陳鍇聞。大家掌聲有請。男:“別忘記帶給母親你的愛,只要這樣,母親就滿足了!闭f得真好,母愛是天底下最偉大的愛,無私奉獻卻不計回報。但作為子女,我們不能不懂得感恩。下面,請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者:何楊、陶勁松等。

  四、說出我們的愛

  女:感謝有你,因為有了你們,才有我們的今天。同學們,讓我們向她們說出自己的心聲吧,愛,需要表達。請大家拿起手中的筆,將我們的感激之情寫下來,將你的打算寫出來,你準備怎樣表達你的愛。不管你的語言是否優(yōu)美,也不管你感謝的是誰,只要語言是發(fā)自真心的,都會是她們聽到的最美的語言。

  學生寫感受。播放音樂。

  男:寫完的同學請把筆放下。請沒有寫完的同學暫時停下筆,讓我們一起聽聽他人的心聲好嗎?

  由女主持人點名請八位同學上前,排好隊,然后依次發(fā)言。

  女:剛才大家說得真好,如果長輩們聽了一定會被你的語言所感動。謝謝你們,請上位置。

  男:剛才大家都說出了自己的心聲。是的,愛需要表達。

  女:同學們,今晚回家后,就讓我們將自己的心聲說給媽媽、奶奶聽,媽媽不在家的人可以打電話說,

  男:愛,不僅僅通過語言表達,

  女:還可以為長輩們做些自己力所能及的事,

  男:比如送上一個擁抱,獻上一份親手制作的賀卡,唱一首動聽的歌曲,

  女:也可以是為她們梳理頭發(fā),捶一捶背。

  男:無論怎樣的表達,都是我們最真摯的感謝。

  五:獻上我們的情:獻花

  女:同學們,今天在座的許多老師,她們曾經(jīng)為我們的成長付出辛勤的勞動,還有幾位家長代表,我想提議,讓我們現(xiàn)在就行動起來,將我們的祝福獻給她

  小學慶祝三八婦女節(jié)主題班會活動方案第2頁

  們,好嗎?

  男:好,我舉雙手支持!

  女:太好了,同學們,請取出你們準備的美麗的花朵,將它們獻給在座的所有的老師和家長代表,祝愿女老師們還有我們的媽媽永遠如鮮花般燦爛美麗、年輕健康;

  男:祝愿男老師的妻子、母親,節(jié)日快樂!

  六、班主任與家長代表致辭

  男:最后,有請班主任江老師為我們今天的'班會做一個總結(jié)。

  同學們,今天我與大家一起參與了班會的全過程,看了你們的表演,聆聽了你們的心聲,我真的很感動。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動。請允許我代表在座的全體老師,向大家真心地道聲“謝謝大家”,感謝你們今天出色的表演,感謝你們真摯的祝福。我想說,通過今天的活動,大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了,愛要說出,還要付諸于行動。其實,愛媽媽、奶奶、老師們,不一定是送一張賀卡就可以了,不一定是唱一首歌就結(jié)束了,還有很多很多可以做的事,不是嗎?今天的活動雖然即將結(jié)束,但是我相信我們的回報才剛剛開始。

  很高興,今天我們請到了幾位家長,她們參加了我們今天的活動,也有話要對大家說,現(xiàn)在,請大家掌聲邀請家長代表季唐的媽媽上臺,給我們說說她的心聲,好嗎?

  女:謝謝江老師的諄諄教誨,也謝謝媽媽的鼓勵。我們一定會牢記你們的囑托,牢記自己的責任。最后,讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠美麗,永遠年輕。

  男:全體起立【主持人領唱“天下的媽媽都是一樣的……”】

  女:最后我宣布,曹埠小學501班慶!叭藡D女節(jié)”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

  課后小記:這次班會課的主持稿,是我一個字一個字地寫出來的,有些辛苦。而上課時,孩子們的表現(xiàn)也有些羞澀,雖然主持的學生很大方,但也許由于有老師在場,有些孩子不敢站出來向大家表達自己的心聲,這是一種遺憾。然而我仍相信孩子們的內(nèi)心多少會受到一點感動。不管我這個班主任做得怎樣,只要我做了,或許就是有意義的,辛苦也是值得。

小學班會活動方案5

  一、背景立意

  隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高,信息高速公路的飛快發(fā)展,外來文化及思想影響著這一代人。拜金主義、享樂主義、極端主義思想在學生中有所表現(xiàn)。為此上級提出了要加大力度對學生進行思想品德的教育。我校在培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)方面做了大量的工作。本主題班會以上級的有關精神為指針,以“五心”“五會”、《小公民道德規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《十要十不要》等為依據(jù),結(jié)合生活實際,通過小品、議論、快板、歌舞等一系列活動,讓學生在輕松活躍的氣氛中得到教育,形成良好的道德品質(zhì)。

  二、活動目的

  “美德在我心中”主題活動,旨弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。本主題班會通過一系列的活動,化抽象為具體,結(jié)合學生的生活實際,深化道德教育,促進學生良好道德品質(zhì)的早日形成。

  三、教具準備

  實物投影題目,快板,樂曲《愛的奉獻》

  四、課前準備

  小品、快板、歌舞排練

  五、活動時間安排

  40分鐘

  六、活動過程

  (一)班主任談話:

  同學們,我們中華民族是一個“禮儀之邦”,有著悠久的歷史,燦爛的文化,有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們應該繼承和發(fā)揚我們祖先的傳統(tǒng)美德,使我們的祖國永遠保持“禮儀之邦”的美稱。

  最近學校開展了“美德在我心中”是主題活動,是希望大家進一步學習我們的傳統(tǒng)美德,把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中,并付諸行動,在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  我們今天的主題班會,是針對最近開展這次活動以來在同學中出現(xiàn)的一些問題進行討論,并對我們這段時間的學習活動做一次總結(jié)。

  (二)開始活動

  1、檢查學生掌握美德內(nèi)容情況。

  出示問題:

  1)、你知道中華傳統(tǒng)美德有哪些內(nèi)容嗎?

  2)、你知道什么是“五心”和“五會”嗎?

  (學生回答,老師適當加以補充、點撥)

  小結(jié):看來在這段時間里的確學了不少有關美德的內(nèi)容。只是不知道大家對這些內(nèi)容是不是真的理解和掌握。下面請大家觀看一組小品,然后來談談自己的看法。

  2、看小品,舒己見

  小品一、《升國旗》

  甲、乙、丙參加升旗儀式。乙、丙在下面小聲說笑。甲制止他們。乙、丙不接受甲的批評,還說甲是假正經(jīng)。

  議論一、甲是假正經(jīng)嗎?為什么?

  (學生議論,老師點撥:A、國旗是祖國的象征,是神圣的。

  B、升國旗的時候,公民要肅立敬禮。

  C、尊敬國旗是愛國的表現(xiàn)。)

  小結(jié):國旗是祖國的象征,我們熱愛祖國,應該從這些看似小事,而實際是嚴肅的事情做起。

  小品二、《做作業(yè)》

  甲、乙、丙、丁正在做作業(yè)。他們每個人對待做作業(yè)的態(tài)度各不相同。甲聰明,對作業(yè)馬虎應付,因為喜歡踢足球而常忘了完成作業(yè);乙基礎差,能虛心向?qū)W;丙樂于幫助基礎差的丁,看不慣甲的做法,批評甲的時候語氣太刻薄;丁學習認真,樂于幫助別人,敢于指出同學的缺點。

  議論二:你認為他們四個人的言行怎樣?誰表現(xiàn)得最好?其他三位同學哪些地方好?哪些做得不夠好?為什么?

  (學生議論,老師相機點撥)

  小結(jié):說得好!我們要認真學習,學會合理安排時間,要樂于助人,不要自高自大,更不可以出口傷人,一旦發(fā)現(xiàn)自己有錯,要勇于改正自己的缺點。

  小品三、《零用錢》

  課間十分鐘,甲、乙、丙三人在各自的座位上,一邊吃糖果,一邊圍繞零用錢展開話題。甲家庭富有,平時父母給得多,他花得也多,出手爽快大方;乙家庭管得嚴,平時少零用錢,他很羨慕甲;丙為了零用錢經(jīng)常找理由騙父母,想父母要錢花。

  議論三:他們?nèi)齻人這樣做對嗎?錯在哪里?談談你對儲蓄的認識。

  (同學議論,老師根據(jù)議論相機點評)

  小結(jié):我們應該合理地用零用錢,勤儉節(jié)約是一種美德。還要注意,隨手亂扔垃圾是不好的行為。

  小品四、《孝父母》

  放學了,甲、乙、丙、丁走在一起,他們一邊走一邊議論,什么是孝敬父母。甲認為考試成績好句是報答父母養(yǎng)育之恩;乙認為父母怎么說,他就怎么做,就是孝敬父母;丙認為孝敬父母是張大以后的事;丁孝敬父母要講條件,如果父母讓他開心,他就孝敬他們,如果批評他,他就不理父母。

  議論四:他們四個對不對?為什么?

  (同學議論,老師相機點評)

  小結(jié):我們應該從小養(yǎng)成關心、體貼父母的好習慣。要從日常生活中的小事做起。要正確對待父母的批評,有錯就改。正如《小公民道德規(guī)范》要求的那樣,孝敬父母,關心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動,做父母的小幫手。

  總結(jié)過渡:看來這段時間通過學習,同學們的.知識有所長進,學了不少的美德內(nèi)容,也提高了識別是非的能力。我們的認識的提高了,那我們的行為有沒有跟認識同步呢?請大家來談談。

  3、說好事,表先進

  (實物投影出示問題)

  問題:在我們身邊,最近發(fā)生了哪些好人好事?他們哪些舉動體現(xiàn)了良好的道德品質(zhì)?

  (同學們踴躍發(fā)言,表揚最近班級中發(fā)生的好人好事。)

  小結(jié):從同學們的匯報中,可以看出,同學們這段時間來的行為表現(xiàn)很好。

  過渡:我們不但要繼承和發(fā)揚祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),在日常的生活中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),而且要把這些美德牢牢地記在心里。接下來大家輕松一下,請欣賞快板《美德在我心中》

  4、觀快板,增決心

  快板《美德在我心中》

  過渡:我們生長在文明的國度,長江黃河哺育了我們一代代優(yōu)秀的中華兒女,我們要把祖先留給我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去,只要人人都獻出一點愛,明天的中國會更美好。

  5、歌伴舞,表愛心

  歌舞《愛的奉獻》

  (三)總結(jié)全課,延伸教育

  同學們,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。一個人做一次好人并不難,難的是一輩子做好人。每個人都希望自己的行為受到人家的肯定,都希望自己是一個“好人”,那么,請大家記住,生活時時都在考驗我們的意志,請大家在日常生活中用自己的行動去證明自己,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。

  (四)宣布班會結(jié)束

小學班會活動方案6

  一、班會主題:

  3.21世界睡眠日

  二、活動時間:

  20xx年3月15日

  三、活動地點:

  上金貝

  四、活動主持:

  甘雅愽

  五、活動記錄員:

  黃周惠

  六、活動參與對象:

  14級小教(2)班全體同學共41人

  七、活動背景:

  3.21乃為世界睡眠日,在此節(jié)日來臨之際,特地舉行此班會,為要呼吁同學們關注睡眠,珍惜生命,珍愛自己。

  八、前期準備:

 。1)班長甘雅愽準備主題班會內(nèi)容以及演講稿;

  (2)班長與班委一起商討班會具體事宜。

  九、活動主要內(nèi)容:

 。1)班長主持開場白,班會開始,并說明本次班會的主題、目的';

  (2)同學們圍繞這次主題展開討論;

 。3)派代表闡述討論結(jié)果;

 。4)班長進行總結(jié)。

  十、后期工作:

  班委對主題班會的效果及內(nèi)容進行討論。

小學班會活動方案7

  為加強對學生的思想道德教育,促進班主任教師隊伍建設,加大對班級學生的管理力度,使各班達到互學共進的效果,同時提高我鎮(zhèn)主題班會課質(zhì)量,中心校決定組織“中小學主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動,具體活動方案如下:

  一、活動時間:

  活動定于 月 日-- 日兩周時間。

  二、參評對象:

  全鎮(zhèn)中小學班主任

  三、活動程序:

  以學校為單位組織本校所有班主任做課,對做課教師量化得分,評出第一名,參加學區(qū)評比,小學每學區(qū)評出一名優(yōu)勝者參加鄉(xiāng)評,中學先年級評后學校評推出一人參加鄉(xiāng)評。最后,中心校推出中小學各一人參加縣評。

  四、班會課主題:

  各班結(jié)合實際自選主題。

  五、評比方式:

  1、以班級為單位,采取課堂教學的方式參加活動,鼓勵采用多媒體教學。

  2、每堂主題班會課的時間中學不超過45分鐘,小學不超過40分鐘。

  3、參賽教師做課前提供5份紙質(zhì)教案到中心校。

  4、各校將主題班會優(yōu)質(zhì)課得分表及班會設計方案上報中心校。

  5、評委:(采用中小學互評的方式)

  小學組: 袁艷豐 曹志芬 張樹剛 李 強 任芳敏

  中學組: 楊合軍 賈愛霞 劉艷民 張海濤 馮 鳳

  六、主題班會課設計要求:

  1、班會要有明確的主題,能從學生實際出發(fā),符合學生的年齡特點,針對性要強。

  2、活動過程要清晰,形式力爭新穎,活潑而多樣,教育效果要明顯。

  3、充分發(fā)揮學生的'主體作用,中高段年級,要讓學生成為班會的設計、組織和參與者,能體現(xiàn)出團隊精神,有一定創(chuàng)造性。

  4、班會氣氛要活躍,民主和諧,班主任能合理有效地應用現(xiàn)代教學手段。

  七、評分標準:見附表

  八、獎項設置:

  參賽班主任鄉(xiāng)級在學校績效考核分加3分,學區(qū)級加2分,參加班主任六項標兵申報的,必須在學校評比中獲得前兩名。

  九、活動日程安排:

  5月4日—6日,小學學校評比,中學年級組評比

  5月7日--8日,小學學區(qū)評比,中學學校評比

  5月15日,鎮(zhèn)中心校評比

  十、其他方面。

  凡正在參加班會活動的班主任老師及評課教師,各學校要積極配合,幫助他們調(diào)好課。

小學班會活動方案8

  活動目的

  培養(yǎng)學生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)學生內(nèi)心深處的情感,讓孩子年少的心永遠處于溫和、感恩、善良的情感上,從而使全班同學在愛心中成長,在愛的陽光沐浴下幸?鞓返膶W習生活,使大家認識到幫助他人的重要性,學會奉獻愛心、真正的做到關心身邊的人和事。

  活動準備

  幻燈片,黑板報、背景音樂、相關歌曲等

  活動過程

  在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會

  1、主持人宣讀周記中片段,里面飽含了濃濃的師生情,友愛,以及為了共建和諧班集體的片片愛心,讓大家認識到在愛心中成長的`幸福感!從而揭示愛是人類永恒的主題,因為有愛,人們才去追求幸福,也正因為有愛,人們才能追求到幸福,過上快樂的生活。因為有父母對你的愛,你才能幸福生活在學校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因為有朋友對你的愛,你才能在憂傷時,有傾訴的對象、在高興時,有分享的時光。因為這個社會到處充滿了愛,因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上,有人扶起摔交的孩童。

  2、如果以上就是大家對同學,對班集體愛心的行動,為了讓自己更幸福,讓周圍的人更幸福我們的愛心還應該行動在那些方面呢?(討論)然后總結(jié)如下三個部分:

  第一部,孝敬父母

  對父母的愛。講述的感人故事,讓學生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃,以“給父母的一封信”的形式表達了對父母的愛,感恩父母銘記父母的教誨,永遠孝敬父母。

  第二部分,尊敬教師

  對老師的愛。悠揚的樂曲,配樂詩朗誦《我愛你,老師!》,把老師比作了蠟燭,燃燒了自己,照亮了他們,把老師比作了春蠶,到死也要吐出最后一口絲,把老師比作孺子牛,吃的是草,擠出的是奶……感謝老師的辛勤,感謝老師無私的奉獻,學生發(fā)出共同的心愿:老師,我們永遠愛你!

  第三部分,關愛弱者

  讓世界充滿愛(小愛到大愛),觀看了汶川大地震,青海玉樹地震,舟曲特大山洪泥石流,貧困地區(qū)失學孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料,學生心靈受到很大的震撼,決心用實際行動證明世界的溫暖,獻出自己一點點的愛,讓生活處處充滿愛的陽光。

  第四部分,投身環(huán)保事業(yè)

  關注人類生存的愛(為子孫后代),觀看相關資料數(shù)據(jù),讓學生注意到到環(huán)保的重要性,只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的愛!

  3、總結(jié)

  主持人總結(jié):愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水,沒有愛就沒有教育,只要我們獻出一片愛心,鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人,讓愛永駐人間。班主任總結(jié):“那么,在以后的時間,我們要多開展一些愛心活動,大家也要學會奉獻愛心,做一個能夠幫助他人的人!弊寪坌脑谛袆又谐砷L!讓大家都幸福的成長起來,成為幸福的人!希望大家明天更美好!

  4、全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會

小學班會活動方案9

  活動準備:

  學生提前準備好感恩卡片,排練詩歌。

  活動過程:

  一、導入

  1.同學們,今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會課,班會的主題是“感恩父母”。同學們,請看大屏幕。

  播放vcr(成長照片)

  同學們,是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

  是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

  2.是啊,父母給我們的愛永遠是無私的,接下來李老師想給大家講一個關于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)

  二、感恩父母

  1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請兩位小朋友念日記。

  2.生自由發(fā)言,說說自己與父母之間的感人點滴。

  3.詩朗誦,《感謝你,父母》

  《感謝你,父母》

  讓我怎樣感謝你啊,我的父母

  當我走向你的時候

  我原想捧起一片雪花

  你卻給了我整個雪山

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當我走向你的時候

  我原想拾起一朵浪花

  你卻給了我整個長江

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當我走向你的時候

  我原想擁有一絲陽光

  你卻給了我整個溫暖的冬天

  就讓我真誠的對您道一聲

  感謝您爸爸

  感謝您媽媽

  三、游戲環(huán)節(jié)

  1.父母對我們的愛很長很長,我們對父母的`了解又有多少?下面李老師想請幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)游戲,名字叫做“心有靈犀”。

  四、視屏教育

  1.爸爸媽媽對我們的了解很深,他們銘記我們的生日,愛吃的東西,愛好等等,我們對爸爸媽媽的了解卻是那么的淺,究竟該如何回報和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏:孝順的孩子)

  2.同學們,看了小哥哥和我們班兩位同學的故事,你明白了什么道理?

  3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由發(fā)言)

  4.老師把同學們的發(fā)言總結(jié)了出來,我們一起來看看都有哪些方式呢。

  (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  (2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

  (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

  (4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

  (5)為父母分擔一些家務和煩惱。

  (6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

  (7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

  (8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

  五、升華主題

  1.生寫愛心卡片(對爸爸媽媽的祝福)。

  2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。

  3.播放視屏

  六、結(jié)束:

  全班同學及家長齊唱:讓世界充滿愛

小學班會活動方案10

  班會目的:

  使學生對“誠信”有正確的認識,并使學生能夠在現(xiàn)實生活中更好地實踐“誠信”的諾言。以此來提高學生的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。

  班會重點:

  通過動態(tài)地活動,認識“誠信”,理解“誠信”,實踐“誠信”。

  班會難點:

  善意的謊言是否有礙誠信的判斷。

  班會過程:

  一、教師導入:

  同學們:在上課之前我首先要做一個小小的心理調(diào)查:你最愿意和怎樣的人交往?請你用幾個形容詞來概括。(媒體顯示小調(diào)查)

  學生發(fā)言(略)

  從剛才同學發(fā)言情況可以看出,大家對最愿意交往的人的描述各有自己的看法,說明同學樣在選擇交往對象都有自己的取向。但是我們聽出在這些豐富多彩的詞語中誠實,守信是點擊頻率最高的詞。可見,一個人具有誠實、守信的品性是我們愿意和他交往的共同前提。那么,今天我們就來上一節(jié)以誠信為主題的班會,相信同學們肯定會有不少收獲。(媒體顯示課題)

  由此導入誠信主題班會,

  二、男女主持人上場(媒體播放背景音樂)

  男:人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。

  女:失去了美貌,有健康陪伴。

  男:失去了健康,有才學追隨。

  女:失去了才學,有機敏相跟

  男:但失去了誠信呢?

  女:失去誠信,你所擁有一切:金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。

  合:不欺騙,不隱瞞,誠實守信才是正確的人生態(tài)度。

  主題班會“誠信你和我”現(xiàn)在開始。

  三、觀看動畫片《曾參殺豬取信》

  (媒體播放動畫)

  男:首先請大家觀看動畫片《曾參殺豬取信》

  女:剛才的動畫片非常好看,

  男:是呀,它對我們還有一定的教育意義呢。

  女:對,這個故事告訴我們要講誠信。

  男:誠信是做人的根本。

  女:我們的生活需要誠信,但我也有一個疑惑,曾參為了孩子面前許下的一個諾言而花費一頭豬的代價,這樣做值得嗎?

  男:針對這個問題我們采訪一下在座的同學們吧。

  四、現(xiàn)場采訪(媒體顯示)

  現(xiàn)場采訪同學:針對故事,學生發(fā)表看法,各抒己見。

  有的同學認為曾參為了在孩子面前說的一句玩笑話而真的把豬殺了吃肉,太虧了!因為當時是公元前5世紀,人們只有過年才能吃肉。而且,當時豬還小,再過兩個月再殺,可以多換些銀兩。但最終還是達成了共識,認為曾參為了教育孩子講誠信而殺豬是值得的。

  女:通過剛才的采訪,可見,同學們對講誠信都是認同的。

  男:不過,往往在生活中會遇到一些比是否殺一頭豬更棘手的問題。

  女:真的嗎?

  男:不信,就請聽尚重陽和徐琛同學合說的相聲《假話世家》吧!

  五、相聲表演《假話世家》(媒體顯示)

  兩名學生表演得風趣幽默,不時贏得陣陣笑聲。此段相聲是節(jié)選自牛群和馮鞏的相聲《假話世家》,主要表現(xiàn)的是爺爺和爸爸在解放戰(zhàn)爭時期,打入到敵人內(nèi)部,用特殊的方式(說假話)與敵人斗智斗勇的故事。

  相聲的結(jié)尾處是這樣的:

  尚重陽:你剛才所說的是在戰(zhàn)爭年代發(fā)生的事,現(xiàn)在是和平年代,他們還用得著說“瞎話”嗎?

  徐。赫f,不過不叫說“瞎話”,叫“善意的謊言”。

  尚重陽:那還是瞎話呀。ㄏ嗦暯Y(jié)束)

  女:謝謝兩位同學給我們帶來的笑聲。

  男:這個相聲雖然講完了,但他們故意給我們大家出了一道難題:在我們的現(xiàn)實生活中會遇到一些善意的謊言,那么善意的謊言是否有礙誠信呢?

  女:在我右手邊的是正方同學,他們的觀點是:善意的謊言無礙誠信。

  在我左手邊的是反方同學,他們的觀點是:善意的謊言有礙誠信。

  男:聽,辨論已經(jīng)開始了。

  六、同學辯論(媒體顯示)

  雙方同學展開了激烈辯論。

  正方同學認為善意的謊言的出發(fā)點是好的,所造成的結(jié)果也是好的,在實踐誠信的時候,善意的謊言無礙誠信。而且,他們還例舉了很多生活中的典型事例。如:面對一個垂死的病人為了不破滅他生的希望,我們不得不隱瞞真實的病情;面對一個智力低下的小孩我們稱贊他很聰明,讓他得到自信心等。

  反方同學則認為正方同學剛才立論的時候舉的這些例子,確實說明了善意謊言的一些效用和好處,他們也肯定這些效用和好處,他們也肯定正方同學剛才所舉的善意謊言的例子本身。但是,他們提醒我們:千萬不要忽視,通過善意謊言獲得的`效用和好處,終究還是要以犧牲誠信為代價的。善意謊言破壞誠信是不會直接被人們所感知的,而隨著時間的推移,它會慢慢地腐蝕人們的誠信系統(tǒng)。不誠信的理念藏于他們的潛意識,而“為人家好!”這句話就會成為他日后破壞誠信的內(nèi)心借口。

  基于上述理由,他們認為,善意的謊言有礙誠信!

  男:謝謝雙方帶來的精彩辨論,

  女:剛才同學們都非常積極地參與到了辯論當中,看來同學們都能做到深入地體察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。

  男:同學們,只要我們在實踐誠信的時候,不違背道德和法律兩大原則,就一定能夠處理好生活中的這種問題。

  七、下面請欣賞詩朗誦《天上人間說誠信》。(媒體播放音樂)

  《天上人間說誠信》

  盤古說:“誠信是我開天的巨斧!

  女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石。”

  孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子!

  孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫!

  牛頓說:“誠信是我的三大定律”

  愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”

  愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”

  智者說:“誠信是人類閃光的金子”

  哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”

  媽媽說:“誠信是做人的準則”

  老師說:“誠信是成長的基準”

  朋友說:“誠信是交友的基礎”

  我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

  八、敞開心扉,感悟體驗。(媒體顯示)

  男:《天上人間說誠信》,誠信就在你我心中。

  女:同學們,在我們的學習和生活中曾經(jīng)有沒有不誠信的時候呢?

  男:敞開我們的心扉談談自己好嗎?

  幾名學生勇敢的站起來,剖析自己,并決心改掉不誠信的缺點,做一個誠實守信的人。

  女:下面請班主任胡老師總結(jié)

  九、班主任總結(jié)。(媒體顯示)

  同學們,今天我們在這里所探討的內(nèi)容老師可以用英語中的三個疑問代詞來概括:What;Why;How。

  What:什么是誠信一對人對事誠實,言而有信,說到做到,履行諾言。

  Why:為什么要講誠信一恪守誠信自古以來是我們中華民族推崇的立身處世的傳統(tǒng)美德;

  How:青少年怎樣做到誠信一慎重許諾,努力踐諾;實踐誠實守信的時候一定要講究原則。

  同學們在此次主題班會都積極地參與,說得真是太好了,實際上,我們既要說得好,還得做地好,任何語言都必須付諸于行動,否則將成為不結(jié)果實的美麗花朵。那么就讓我們從自我做起、從點滴做起、從細微處入手。

  十、誠信宣言(媒體顯示并播放音樂)

  老師這里準備了一面紅旗,讓我們每一名同學在上面都鄭重地簽上自己的名子。讓我們鄭重承諾,在未來的人生旅途中做一個誠實守信的中國人,最后就讓我們在一首曲調(diào)悠揚的樂曲中結(jié)束今天我們對誠信的探討。但我相信誠實守信這樣的傳世美德定會在同學們身上生根發(fā)芽,從今天走向永遠,從教室走向社會。

  同學在紅旗上鄭重地簽上自己的名子。

  效果及反饋:此次班會活動,充分發(fā)揮了學生的主體作用。班會氣氛歡快熱烈,在自我教育的氛圍中提高了學生的誠實守信的意識。班會上那幾名曾經(jīng)說過謊話,隨意曠課的同學紛紛向全班同學保證,改掉不良習慣,做一個講誠信的新時代的中學生。全班同學的誠信意識有了普遍的提高。并向?qū)W校正式遞交了誠信宣言書和免監(jiān)考的申請。

小學班會活動方案11

  活動時間:

  x年4月15日

  活動地點:

  本班教室

  參加人員:

  班主任和全體隊員

  活動目的:

  讓學生了解運動的有關知識。,引導學生,積極參加各項活動,鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力!

  活動過程:

  一、班主任:

  生命是張白紙,自從有了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,我便溺愛于我的生命,我們都渴望有強健的體魄,那樣我們的生活才能如彩虹一般絢爛。每天鍛煉一小時,增強體魄,充滿朝氣,練好身體,為我中華更強盛,大家齊努力,全班齊呼口號:我運動,我健康,我快樂!

  班主任:宣布:504班“我運動,我健康,我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、宣傳有關體育知識

  (1)體育鍛煉有哪些好處?

  答:首先,可以改善呼吸系統(tǒng)的功能。

  其次,可以提高消化系統(tǒng)的.功能,體育鍛煉會增強體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,使整個機體的代謝增強,從而提高食欲。

  再次,可以控制體重與改變體型,體育鍛煉能減少脂肪,增強肌肉力量,保持關節(jié)柔韌性,故可以控制體重,改善體形和外表。

  (2)體育鍛煉好處的格言有哪些?

  A鐵不煉不成鋼,人不鍛煉不健康。

  B發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)。

小學班會活動方案12

  活動準備:

  1、課前采訪什么是感恩。

  2、學生親手制作幸運星項鏈。

  3、制作邀請卡,邀請家長和嘉賓參加班隊會。

  4、學唱三首歌,學做手語操。

  活動過程:

  一、激情引入。

  1、播放《感恩的心》歌曲,故事演講《感恩的心》。

  2、過渡:從你噙著淚花的眼睛里,老師讀懂了你們和老師一樣,已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對,我們今天班會的主題就是讓我們都有一顆感恩的心。提問:什么是感恩?

  二、學生匯報課前采訪情況。(什么是感恩)

  1、學生匯報。過渡:同學們理解的感恩就是感謝別人,感恩就是這么簡單嗎?請聽演講《什么是感恩》

  2、演講《什么是感恩》過渡:同學的演講告訴我們,感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點點滴滴,這也是感恩。同學們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?

  三、甜蜜回憶,幸福擁有

  1、暢談。

  2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過渡:愛是陽光,是雨露,愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂?赡銈冎绬?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因為身體的缺陷,使他們成了特殊的群體殘疾兒童,他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂和愛呢?3、請聾啞校長講他們學校孩子愛的故事。

  四、暢談體會、深刻反思

  1、過渡:多么可愛的孩子啊,盡管上帝對他們有些不公平,讓他們沒有擁有健全的身體,可他們卻依然心存感恩,懂得用一顆感恩的心擁抱生活,匯報愛他們的人?稍谏钪校瑓s有一些身體健全但心智殘缺的人。請同學們看大屏幕,這是一位父親寫給兒子的'信。

  2、讀信。過渡:聽完這位父親用淚寫給兒子的信以后,不這點同學們有什么體會和感受。3、暢談體會和感受。

  五、匯報表演,表達愛意。

  (1)、第一小隊:我的媽媽很辛苦,即要關心我的學習,又要幫助爸爸打點生意,歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩,來表達母親對我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。

  (2、)我們班就像一個溫暖的大家庭,同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情誼。同學們,在一起,同學習,同游戲你幫我呀我?guī)湍,快快樂樂多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學就像親兄弟團結(jié)互助多親密,多親密!(齊誦的方式)

  (3)、第三小隊:老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星,用它們做成了美麗的項鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊員贈送幸運星,播放《每當我走過老師的窗前》)

  (4)、第四小隊:愛父母、長輩以及老師同學都是應該的,因為他們愛我們,我們理所當然地愛他們。但我們身邊就有一些人,因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有,難道僅僅因為他們沒有對我們付出愛,我們就不應該對他們付出自己的愛了嗎?所以我們小隊倡議,把《愛的奉獻》這首歌獻給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。

  1、過渡:第四小隊的建議真好!讓我們?yōu)樗麄兊拇髳蹮o邊鼓掌!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事:曾經(jīng)在我校工作過三年的鄭士全老師,不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力,疼痛已經(jīng)讓這個曾經(jīng)充滿活力和愛心的老師昏迷不醒。這對于一個才年僅29歲的年輕生命來說是一個多么殘酷的事實啊!這對于一個原本不富裕的農(nóng)村家庭來說又是一個多么沉重的打擊啊!但是病魔無情,人有情,在全體數(shù)學老師和少先隊大隊部的倡議下,我校開展了讓人間處處有真情,讓世界處處有真愛的捐款活動;命運無情,人有情,全體師生都慷慨解囊,紛紛向鄭老師獻出了一片愛心。也許我們的一點捐款對于昂貴的醫(yī)藥費來說,只是杯水車薪。但是,我們相信,只要人人都獻出一點愛,死神就會望而卻步,幸福之花就會處處開遍!

  2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象,同時播放〈愛的奉獻〉歌曲。

小學班會活動方案13

  【設計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動準備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。一、主題班會活動目的:

  1.讓學生在平等的對話中體驗親情,了解父母為自己付出的`艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。

  2.讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。

  二、主題班會活動準備過程:

  1.介紹“父親節(jié)”的由來。

  2.請同學們自己父親間的小事或矛盾。

  三、主題班會口號:

  “努力提升自己,為父親撐起一片天空!

  四、班會地點:

  二年級教室

  五、主題班會程序:

  1.主持人宣布主題班會開始

  2.向同學們介紹“父親節(jié)”

  3.同學們討論此次主題班會的目的。

  4.介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事,或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。

  5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

  6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

  7.做一個小游戲休息一下。

  8.主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學會感激所有幫助過我們的人,從而達到一種主題的升華。

  【活動主要內(nèi)容】

  第一環(huán)節(jié):游戲?qū)。讓學生認一認,猜一猜自己的家庭成員。

  第二環(huán)節(jié):觀看“父愛”小視頻。讓學生談感受。

  觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下

  第三環(huán)節(jié):做小測試。教師提出一些和父親有關的問題,學生根據(jù)自己了解的情況回答。

  第四環(huán)節(jié):學生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。

  孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事

  第五環(huán)節(jié):心的聆聽。學生閉上眼睛傾聽音樂,回憶與父親的點滴。

  第六環(huán)節(jié):課件展示本班學生的親子相片。

  第七環(huán)節(jié):展示學生做的父親節(jié)賀卡。

  這次班會的主要目的是:要讓學生學會如何去理解、尊重、關心爸爸,與爸爸和諧相處;讓學生感悟爸爸的付出,學會如何感恩。

小學班會活動方案14

  一.班會主題:

  “資助伴我行”

  二.時間:

  20xx年4月6日

  三.地點:

  xx小學五年級一班教室

  四.參與人數(shù):

  全體同學

  五.活動目的:

  為了更好地教育、引導同學學習家庭經(jīng)濟困難學生勤儉節(jié)約的生活作風,正視困難、戰(zhàn)勝困難的拼搏精神,自強自立、誠信感恩、發(fā)奮成才的優(yōu)秀品質(zhì),宣傳國家各項資助政策,促進班風、學風建設,營造我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的良好氛圍。

  六.班會流程:

  1.班長介紹今天主題班會的主要內(nèi)容和流程。

  2.分別介紹我們班的.受資助同學,并一一上臺亮相。

  3.請各位受資助的同學上臺講述自己的受助感想。

  4.請非受助的同學談論自己的感受。

  5.請全班同學一同起立合唱《明天會更好》。

  6.班長上臺作班會總結(jié)。

  7.主持人結(jié)束語,并帶領全班同學齊念班會主題。

小學班會活動方案15

  課例名稱:“做一個受人尊敬的小學生”主題班會活動課例

  主持人:張力鄧靚麗

  指導教師:周欣

  班級:五(2)班

  一、活動目的:

  1.通過這次主題班會,使學生充分認識到怎樣的小學生才是受人尊敬的小學生

  2.使學生懂得要想成為一個受人尊敬的小學生,在日常生活中應該如何去做,培養(yǎng)學生尊重他人,自尊自愛等品質(zhì)

  二、活動開展方式:

  小品表演、情景劇、游戲問答激趣等形式

  三、活動準備:

  1.查閱有關的資料,并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

  2.選兩名班會主持人。

  四、活動過程:

  【環(huán)節(jié)一:怎樣成為受人尊敬的小學生】

  男:你們想當一個受人尊敬的小學生嗎?

  女:那么怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學生呢?(學生回答)

  男:剛剛同學們都說了許多,我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧

  女:請欣賞勇敢組的.情景劇《做一個受人尊敬的好學生》

  男:自古以來勤儉節(jié)約,是我們中華民族的優(yōu)良美德,那么一起來欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

  【環(huán)節(jié)二:愛人尊敬的小學生,人人愛】

  女:助人為樂的學生,大家都喜歡和他做朋友,我們這里也來了一個學雷鋒的同學,來瞧瞧他的故事。請欣賞活潑組的小品《學習雷鋒好榜樣》

  男:受人尊敬,很重要的一點就是講誠信,快樂組給我們帶來了有關誠信的故事

  女:晨風吹,陽光照,咱們從小講禮貌。哎呀,這里有兩個同學正在對于講禮貌的事情進行了辯論呢,請欣賞相聲表演《講禮貌》

  【環(huán)節(jié)三:決心做個受人尊敬的小學生】

  男:講文明,懂禮貌,這樣的小學生人人都喜歡。請欣賞成長組的情景劇《做個文明的小學生》

  女:欣賞了這么多的節(jié)目,那么究竟怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學生呢,請聽聽智慧組的總結(jié)吧

  男:是啊,能成為一個受人尊敬的小學生多好呀,奮斗組決心要做一個受人尊敬的學生,一起來看看吧

  女:通過本次主題班會,《做一個受人尊敬的小學生》希望大家都能比照自己

  男:努力做到誠實,守信,講文明,懂禮貌,成為一個受人尊敬的小學生

  合:五二班主題班會,到此結(jié)束,再見。

  怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?

  一:信諾,人無信不立,不輕許諾言,一旦許諾,必定成就。

  二:誠實,誠實跟信諾幾乎是連體嬰,誠實的人才能取信于人。

  三:尊重,不管理解不理解,都要尊重別人的決定。

  四:守秘,不傳言,是可靠的表現(xiàn),話到你這,絕不會讓第三者知道,哪怕愛人都不行。

  五:文明,不講臟話,不急于表現(xiàn)自己,說話行事合宜得體。

  六:沉穩(wěn),能沉得住氣,遇事冷靜理智,有主見,可以讓人放心依靠。

  七:原則,凡事都有個度,不能越過這個底線,有原則的人不但讓人尊重,而且令人敬畏。

  八:厚道,跟人爭辯,絕對不能把另一個的隱私揭示出來,免得落下臭名。

  九:饒恕,不斤斤計較,凡事大度,樂于寬恕包容。

  十:助人,盡自己的努力幫助別人,超越自己能力范圍的事不必強出頭。

  十一:駕馭,指揮別人之前,先懂得駕馭自己

  十二:平和,不過分苛求別人,也不過分苛求自己。

  十三:平等,不重看有勢力的人,也不輕看無錢無勢的人

  十四:評論,角度立場不同,看事物的觀點也不盡相同,不可能凡事做到公允,所以對人或事不輕言評論。

  總之想做個受人尊敬的人,必須得在道德上完善自己。自己是個什么樣的“人”最重要。

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