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學(xué)校畢業(yè)典禮活動方案

時間：2023-04-10 18:02:46 活動方案我要投稿

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學(xué)校畢業(yè)典禮活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校畢業(yè)典禮活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校畢業(yè)典禮活動方案

學(xué)校畢業(yè)典禮活動方案1

　　一、活動目的：

　　六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

　　二、活動主題：回憶成長展望

　　三、活動時間：20xx年6月29日上午9：00

　　四、活動地點：幼兒園一樓報告廳

　　五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

　　六、活動流程

　　1、回憶篇

　　（1）鋼琴獨奏《童年的回憶》

　�。�2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》

　�。�3）校園的歌曲大家唱《城東》

　�。�4）校長致辭

　　2、成長篇

　　（1）小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂章》

　�。�2）魔方表演《超級魔方秀》

　　（3）獨舞《茉莉情懷》

　�。�4）相聲《淘氣的小明》

　　（5）校長頒發(fā)畢業(yè)證書

　　3、展望篇

　�。�1）隊員述心聲

　�。�2）老師對我說

　�。�3）父母對我說

　�。�4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》

學(xué)校畢業(yè)典禮活動方案2

　　一、活動目的：

　　六年的小學(xué)生活對每個人說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年的`學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

　　二、活動主題：回憶成長展望

　　三、活動時間：20xx年6月29日上午9：00

　　四、活動地點：幼兒園一樓報告廳

　　五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任老師、六年級全體隊員、全體家長

　　六、活動流程

　　1、回憶篇

　�。�1）鋼琴獨奏《童年的回憶》

　�。�2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》

　　（）校園的歌曲大家唱《城東》

　�。�4）校長致辭

　2、成長篇

　�。�1）小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂》

　�。�2）魔方表演《超級魔方秀》

　　（）獨舞《茉莉情懷》

　�。�4）相聲《淘氣的小明》

　�。ǎ┬ｉL頒發(fā)畢業(yè)證書

　　3、展望篇

　�。�1）隊員述心聲

　�。�2）老師對我說

　�。�3）父母對我說

　�。�4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》

學(xué)校畢業(yè)典禮活動方案3

　　一、活動目標(biāo)及意義：

　　1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的.愿望。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

　　2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會場。

　　4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

　　5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

　　三、活動過程：

　　1、主持人講話：

　　感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

　　2、幼兒園園長講話：

　　主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

　　3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

　　4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

　　5、幼兒代表發(fā)言。

　　6、歡送文藝匯演：

　�。�1）舞蹈《慶�！罚ㄐ“啵�

　　（2）舞蹈《小天使》（中班）幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

　�。�3）歌表演《我最棒》（大班）

　�。�4）歌曲《老師再見了》（大班）

　�。�5）詩歌：《畢業(yè)詩》（大班）

學(xué)校畢業(yè)典禮活動方案4

　　一、活動主題

　　愛�！じ卸鳌し瞰I(xiàn)

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　20xx年6月—7月。

　　四、參加人員

　　全體師生

　　五、活動地點

　　校內(nèi)

　　六、活動組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：湯曉春

　　副組長：鄧國軍陳云王社偉

　　2、工作小組

　　組長：鄧國軍

　　副組長：漆斌包梅玲

　　成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任

　　動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負(fù)責(zé)

　　宣傳報道由包梅玲、靳清負(fù)責(zé)

　　照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負(fù)責(zé)

　　材料收集整理由王清負(fù)責(zé)

　　七、活動設(shè)計

　　活動一：“我們的故事”————畢業(yè)班級風(fēng)采展

　　畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日。

　　活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

　　鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日。

　　活動三：飲水思源”————給最喜愛的老師寫留言卡

　　在高中的歲月里，每個人點滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

　　活動四：“手留余香”———寫給下一屆入住學(xué)生的信

　　以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

　　活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福

　　6月3—4日完成，在食堂門口的`兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

　　活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書

　　為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時間6月7—8日

　　八、活動要求：

　　各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。