感恩主題活動方案匯編15篇
為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩主題活動方案1
為加強對學(xué)生的公德教育,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,經(jīng)系部研究決定在中職一年級同學(xué)中舉行“感恩父母”主題活動,現(xiàn)將本次活動有關(guān)事項說明如下:
1、 讀一本好書。全體同學(xué)讀一本感悟父愛、感悟母愛的書。(第3-7周已完成)
2、 在家中為父母做一件有意義的`事。(第5周完成)
3、 給父母寫一封家信,信封由學(xué)生科統(tǒng)一下發(fā),各班自行郵寄。(第8周完成)
4、 以班級為單位舉辦一次感恩主題班會。(第7-10周完成),屆時有條件的班級將邀請部分家長參加本次活動。
5、 增強公德意識,爭做尊老愛幼,學(xué)會感恩的青年。
感恩主題活動方案2
父愛似山,母愛如水。父愛是滾滾流云,母愛是涓涓小溪。父愛如一杯陳年的酒,滋味芳醇,回味甘甜。母愛像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟。父母的愛,是世界上最偉大的愛,讓我們攜手五月的第二個星期日,攜手五月,讓愛無疆。
一、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,在參與和體驗中,讓學(xué)生感受父母之愛,感激父母之恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷,學(xué)會反饋愛。
二、活動主題:溫馨五月,感恩父母
三、活動時間:5月4日——5月20日
四、活動內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬、宣傳發(fā)動,渲染氣氛
1、5月7日升旗儀式上由五(2)班同學(xué)作“爸爸媽媽,我愛你們”的國旗下講話。
2、5月7日前各班出版一期以“感恩父母”為主題的班級板報。
3、活動期間在校園懸掛“感恩父母”的標(biāo)語,利用校園廣播播放感恩父母的歌曲,營造感恩氛圍。
(二)活動推進階段
1、5月7日,各班開展以“感恩父母”的主題班會,學(xué)唱感恩的'歌曲,朗誦感恩父母的詩文,交流感恩父母故事。
2、5月7日至5月11日一、二年級學(xué)生每人制作一小小心意卡,并在母親節(jié)送給父母。
3、5月4日至5月6日,五、六年級學(xué)生給父母寫封感恩信。各班班主任或語文老師查閱并修改之后,指導(dǎo)學(xué)生將感恩信于5月10日前從學(xué)校少年郵局郵寄給父母。
4、5月13日母親節(jié)當(dāng)天,三、四年級學(xué)生開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗日活動,體會到父母當(dāng)家的不容易,用自己的勞動表達對父母的愛意;活動內(nèi)容包括①我的地盤我作主:主動整理自己的書包、書桌、床鋪、洗自己的衣物等。②今天的家務(wù)我來做:幫助父母打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯等。③今天我當(dāng)家:買菜、為全家準(zhǔn)備一日三餐,洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家長進行溝通,取得他們的支持。
5、4月28日至5月4日,四年級同學(xué)參加沙井街道“‘我的愛對您說’隨手拍”活動。
6、5月14日(具體日期以街道婦聯(lián)安排為準(zhǔn)),五年級學(xué)生及家長在學(xué)校操場參加區(qū)婦聯(lián)舉行的“分享愛傳遞愛”親子溝通訓(xùn)練營活動。
。ㄈ┎牧险砑盎顒涌偨Y(jié)階段:
1、5月15至5月20日,三四年級每班挑選三份今天我當(dāng)家的優(yōu)秀日記或作文上傳德育處,五六年級每班挑選三至五封優(yōu)秀書信以word文檔形式上交德育處(可在書信郵寄之前先輸入電腦)。
2、三、四年級各班上傳兩張或兩張以上學(xué)生開展家庭體驗活動照片至德育處。
3、三至六年級每班上交兩份家長感言,感言可長可短,可以是文章形式,可以是短信(50字以上)。
4、德育處撰寫宣傳稿件,報道本次活動。
感恩主題活動方案3
一、主題:
感恩父母
二、時間:
20xx年12月4日
三、地點:
一(四)班教室
四、主持人:
王康、李姝
五、教育目的:
現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報德者亦有之,唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會有情有義了。因此。通過本次班會,努力喚回學(xué)生回報愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。
六、教育意義:
懂得感恩回報是我們社會的一種道德規(guī)范,并在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中身體力行。
七、準(zhǔn)備工作:
1、布置黑板,教室。
2、收集、整理資料。
3、布置做好班會記錄。
4、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。
八、活動過程:
1、活動導(dǎo)入:
學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
這首詩以富有感情的語言,表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”,比喻父母恩情深重,難于報答。正是父母對我們有似海的恩情,我們才要想方設(shè)法回報他們。那么在現(xiàn)實生活中我們的孩子又是怎么做的呢?請看下面一個案例《塑造孩子的感恩之心》(附后)
2、感恩故事:
在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
3、學(xué)生發(fā)言
4、學(xué)生談如何回報父母的養(yǎng)育之恩
5、宣讀感恩宣言并簽字
6、班會結(jié)束。
結(jié)束語:主持人朗誦一首詩
感激生育你的人,
因為他們使你體驗生命;
感激撫養(yǎng)你的人,
因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,
因為他們使你度過難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,
因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,
因為他們給你力量。
感激教育你的人,
因為他們開化你的.蒙昧。
感激鐘愛你的人,
因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人,
因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,
因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,
因為他增進了你的智慧;
感激藐視你的人,
因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,
因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人!
附:塑造孩子的感恩之心
20xx年春天以來,山西省發(fā)生了多起兒子弒父、弒母或者將父母一并殺害的慘案。這些作案的逆子,往往心狠手辣,且不計后果。而且他們作案的動機都很簡單,無非是因家長惹他們不高興了,便怒從心頭起,致家長于死地了。
分析這種弒父或弒母案件,其中一個重要原因,就是作案的行為人有著極為嚴(yán)重的人格扭曲和嚴(yán)重的性格偏離。屬于偏激意識指導(dǎo)下的突發(fā)性故意殺人或突發(fā)性故意傷害的刑事犯罪類型。在作案者看來,父母生下我,就得一切為了我;如果父母不為我,或我不如同齡人,那就全是父母的錯。這便是兇手的邏輯。剖析類似案件,這些子女從來不知感恩父母,卻總要向父母索取。一旦索取未果,他們便恨父母如仇敵而向其行兇。
當(dāng)然,我們又應(yīng)該看到,冰凍三尺非一日之寒。子女之所以敢冒天下之大不韙而弒父弒母,恐怕還有一個原因——父母對子女太溺愛、太嬌慣,以至于子女要月亮,他們不敢摘星星。積習(xí)成癖,姑息養(yǎng)奸,才導(dǎo)致六親不認(rèn)、怒而行兇的瘋狂。讓孩子知道感恩,是家長的重要責(zé)任。而且要從小做起,從每件小事做起。在教育孩子感恩父母、親友的同時,還要教育他們感恩國家、民族、政府和社會。并推而廣之,感恩大地、山河和人類。只有心懷感恩情,才能有善待和回報施恩者的行為,才能遠(yuǎn)離違法犯罪和邪惡。
感恩主題活動方案4
一、活動:
學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)的責(zé)任感,努力以的行動,美好、的社會。
二、活動過程:
主持人宣布班會開始(背景音樂:《奉獻》)
甲:父愛如山,他沉默無語;
乙:母愛似海,無時無刻不在包容著你
合:在春意盎然的下午,讓彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
四(4)中隊感恩父母主題班會現(xiàn)在開始。
。ㄒ唬└惺芨改钢異
甲:你身在何地,有兩個人,占據(jù)在你心中最柔軟的地方,愿用的一生去愛你;有愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報
乙:請聽故事《蘋果樹》。
學(xué)生表演
甲:那棵樹,就好像的爸爸、媽媽,就好像那個小男孩,小時候,總是在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會離開父母的`身邊,而且不;貋怼6,每次回來,不快樂的時候,不然有需要的時候。而父母都會把身上最好的、最符合需要的東西交給,這時總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望留在身旁的父母,凝視著漸小的背影。
乙:如此,在心中,卻是地說著「希望他會快樂,祝福他一路上、平安!巩(dāng)累時,就伸出雙手懷抱著,讓安穩(wěn)地在的懷中休息,不受吵鬧。對予取予求,不但如此,而且還都「美夢成真」。卻都無怨無悔,而且不求回報。真是可憐天下父母心啊
播放FLASH歌曲《天下父母心》
。ǘ┰V說父母之愛
甲:看茫茫人世間,聽盡滄桑物語,置身于愛的海洋的你,置身于如泉澈,如玉潔的愛河中的我,感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢?
下面請聽幾位同學(xué)對父母的真情告白。
。ㄍ蹉戝ò樽啵骸妒郎蠇寢尯谩罚⑹┖斤w、錢洵洵三位同學(xué)朗讀感恩信)
之后播放歌曲《父親和我》
乙:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我。感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜
甲:讓懷著一顆感恩的心,聽聽這位當(dāng)代大學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。
。ū尘耙魳蜂撉偾堆蹨I》)
。ㄈ┗貓蟾改钢異
乙:你孝敬父母的是?你感覺父母是?請在父母滿意程度欄上打○。
父母滿意程度
滿意
較滿意
不滿意
努力學(xué)習(xí)
感恩主題活動方案5
“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子成長的過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報,感恩的意識和行動缺失嚴(yán)重。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,全力營造“感恩”文化,政教處和校團委聯(lián)合開展以“學(xué)會感恩,與愛同行”為主題的“感恩教育”系列活動,針對我校實際特制定方案如下:
一、活動目的
讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的道德風(fēng)尚。把感恩意識內(nèi)化為一種責(zé)任,外化為生活中的具體行動。
二、活動主題
學(xué)會感恩,與愛同行三、活動時間
20xx年4月18日至5月15日四、活動步驟
(一)宣傳動員階段(第10周:4月18日——4月22日)
1.制定德清四中感恩教育實施方案
2.舉行“感恩”教育活動啟動儀式主要內(nèi)容:國旗下講話圍繞“感恩”主題,讓學(xué)生知道什么是感恩;宣布活動方案;團委、少先隊發(fā)出“讓我們有一顆感恩的心”倡議。
3.召開一次“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會。
4.利用音樂課學(xué)唱《游子吟》和感恩歌曲。
。ǘ┤鎸嵤╇A段(第11周:4月25日—29日、第12周:5月2—6日)
第11周:
1.開展“學(xué)會感恩,與愛同行”黑板報評選活動
2.利用母親節(jié)(5月8日)向家長說一句感恩的話,給父母或爺爺奶奶洗一次腳,算一次父母從小學(xué)到現(xiàn)在的感恩賬。
3.寫感恩信(班主任布置,第12周上交,要求統(tǒng)一用稿格紙)。
第12周:
1.舉行“感恩信”評選活動。由班主任推薦3篇感恩信(感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師),參加學(xué)校評選,評選出的優(yōu)秀感恩信利用校園廣播和宣傳窗進行宣傳(語文組負(fù)責(zé))
2.感恩互動。在家長會將學(xué)生的感恩信發(fā)給每一位家長,將班級中優(yōu)秀的感恩信進行朗讀。
3.舉行感恩演講比賽。(由語文組負(fù)責(zé))
“學(xué)會感恩,與愛同行”主題教育——感恩行動
各位家長:
您好!
在孩子成長的'過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報,感恩的意識和行動缺失嚴(yán)重。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,全力營造“感恩”文化,政教處和校團委聯(lián)合開展以“學(xué)會感恩,與愛同行”為主題的“感恩教育”系列活動,馬上就是母親節(jié)了,學(xué)校在這里祝所有的母親節(jié)日快樂!同時要求孩子在這段時間開展一次感恩行動:利用母親節(jié)(5月8日)向家長說一句感恩的話,給父母或爺爺奶奶洗一次腳,算一次父母從小學(xué)到現(xiàn)在的感恩賬。希望各位家長能配合我們學(xué)校做好這
德清四中
20xx年5月
班級:姓名:家長簽名:
開展“感恩箴言”評選活動。每個班在班級評選的基礎(chǔ)上,推薦五個“感恩箴言”參加學(xué)校評選,學(xué)校將在推薦的基礎(chǔ)上評選出50句優(yōu)秀的感恩箴言,并利用宣傳窗和校園廣播進行宣傳。
感恩主題活動方案6
國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個紀(jì)念性的日子,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日,設(shè)立中國自己的感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
一、主題:
牽手夕陽紅,溫暖老人心
二、時間:
20xx年?月?日
三、地點:
金星園小區(qū)
四、目的:
為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動,為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的`老年朋友的文娛生活,讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動。
五、參加人員:
金星園小區(qū)居民,尚家樓居委會領(lǐng)導(dǎo),金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導(dǎo),世紀(jì)愛晚公司員工。
六、相關(guān)設(shè)備:
準(zhǔn)備音響、話筒、電腦等。
七、活動流程:
、兕I(lǐng)導(dǎo)致辭:由居委會領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布活動開始。
、诟璩硌莪h(huán)節(jié):金星園社區(qū)合唱團演唱,太極隊太極表演等。
③有獎問答環(huán)節(jié):參與問答環(huán)節(jié),答對問題有禮品相贈。
、懿轮i環(huán)節(jié):挑選些謎語,謎底簡單有趣,現(xiàn)場問答,答對有獎。
、莩楠劖h(huán)節(jié):從參與活動的人員中抽取,紀(jì)念獎和幸運大獎。獎品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。
⑥活動結(jié)束:鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。
感恩主題活動方案7
為了進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩,提升思想品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,現(xiàn)決定重點在XX級學(xué)生中開展以“溫情送別,感恩母!睘橹黝}的教育活動。方案如下:
一、活動主題
本次教育活動以“溫情送別,感恩母校”為主題,使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會,正確對待就業(yè),順利實現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變,奏響成人、成才、成功三步曲,為父母爭氣,為母校爭光。
二、活動時間
20xx年3月28日——4月28日
三、活動內(nèi)容
各班級要圍繞此次教育活動的主題,結(jié)合班級和學(xué)生實際,有重點地組織開展好以下活動。
一、“回顧校園往事,感悟青春歷程,我的中職生活”征文活動。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫,積極投稿,每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進行評比(原稿及電子稿),學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書,并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
投稿截止時間:20xx年4月25日
二、開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式,引導(dǎo)學(xué)生表達對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語,激勵他們做好“四個學(xué)會”,即學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,祝福他們平安、快樂、幸福,開創(chuàng)成功的人生;要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言,共敘友情,共話離別,相互激勵,共同進步。
三、召開一次“我為母校添光彩,母校為你送祝!碑厴I(yè)生主題班會。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排,組織開展“我為母校添光彩,母校為你送祝福”主題班會,通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實習(xí)的體會,進一步增進同學(xué)間的了解,加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處。
四、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹,奉獻真情實意”主題活動。采取多種形式,讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言,一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生,另一方面,也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻意識。
五、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動,清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫,最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生,并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛,激勵自己積極進取,不斷奮斗。
六、“祝福母校,難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影,并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會,讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼,共話未來。
七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源,是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動,各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處,對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談,留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等,發(fā)揮傳、幫、帶作用,活躍校園文化,推進和諧校園的構(gòu)建。
八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書,組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會,讓畢業(yè)生保持良好心態(tài),促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處。
四、活動要求
一、班主任要充分認(rèn)識到本次感恩教育活動的.重要性,在思想上要高度重視,認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作,作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口。
二、要結(jié)合實際,細(xì)化活動內(nèi)容,規(guī)定動作與自選工作結(jié)合,按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。
三、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,提高活動的積極性和自覺性,使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。
四、畢業(yè)班級要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計劃,妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項,在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時,認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定,加強對畢業(yè)生的管理工作,絕不可因為學(xué)生即將離校而放松、放任,以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序,確保學(xué)生的健康、安全,杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中,了解情況,積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題,以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護,使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。
五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料(書面材料、圖像影像材料等)上交學(xué)生處。
感恩主題活動方案8
活動目的:
通過本次活動,來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心,學(xué)會感恩,增強對社會的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備:
1、搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句
2、問卷調(diào)查資料
活動地點:
xxx班教室
活動時間:
xx年xx月xx日
活動過程:
一、播放歌曲<感恩的心>導(dǎo)入
二、班主任故事導(dǎo)入
班主任講述寒假時收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信,其中重點講述學(xué)生對老師過往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝,引發(fā)學(xué)生對師生深厚情感的共鳴,從而引出我們的第一個主題:感恩教育之感恩老師。
三、感恩老師
請張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡,分享他們對老師的感恩。
四、感恩父母
故事:汶川地震中,有一個母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的'空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅xx帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了~
問卷調(diào)查:(1)你知道你們父母的生日嗎?
(2)你知道他們的年齡嗎?
(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?
(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
(5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的xx苦過程。
(6)說說你最想為父母做的事是什么?
五、感謝社會
(1)5月12日地震發(fā)生時,四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟下。50個小時后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個被救學(xué)生,由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說:“不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。
(2)14日12時20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空xx首次在高原復(fù)雜地域,無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災(zāi),這15名將生死置之度外的抗震勇士,在危難時刻向我們詮釋了“xx子弟兵”的終極意義。
除了何翠清和這些xx人、以及大家熟知的小英雄林浩,還有無數(shù)在汶川地震中不顧個人生死的英雄們,他們用自身的行動告訴了我們什么是真正的一家人,什么叫作“一方有難八方支援”。去年,我們的同學(xué)也做得非常好,從給0712班魏斌同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動中可以看出,我們0832班同學(xué)的愛心。
六、總結(jié)結(jié)束
在這次主題班會的過程中,同學(xué)們參與的積極性很高。一個xx的家庭,一個xx的集體,一個xx的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答父母、老師、社會,報答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。
由文員委員帶頭,全班合唱<感恩的心>,結(jié)束主題班會。
感恩主題活動方案9
活動目標(biāo):緊扣學(xué)!案卸鳌钡那楦薪逃黝},針對部分初中生對父母、老師的逆反心理及對周圍環(huán)境的漠視,開展以“感恩的心”為主題的班會,讓學(xué)生在活動中理解父母、師長、社會在自己生命中的重要意義,讓他們懂得珍惜,學(xué)會付出,共同構(gòu)建和諧社會。
活動準(zhǔn)備:《感恩的心》的音樂
活動步驟:
一、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會,首先,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長的光臨,下面請聽歌曲《感恩的心》。
二、主持人:每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……!
是。∈歉改附o了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。接下來,請聽童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達他們的感恩之心。(快板詞)
竹板這么一打呀!
別的不說了!
今天我們來說感恩,感恩之情掛在心,掛在心。
古代有黃香,九歲能溫席,今天我們就把他學(xué)習(xí),
父母恩情比海深,我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心。
敬愛的老師象媽媽,教知識,明道理,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。
同窗學(xué)友親如一家,團結(jié)互助我共同進步吧!
共產(chǎn)黨好!共產(chǎn)黨親,減免學(xué)雜費關(guān)愛貧困生。黨的政策曖呀曖人心!
感激之情道 不盡,感恩之事說不完,說呀說不完!
同學(xué)們讓我們行動起來吧,大家一起來感恩!嘿,來感恩!
三、 主持人:愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!
(詩朗誦)
常懷感恩之心
我們沐浴著愛的陽光成
我們滋潤著人間的真情長大
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
一腔感激之情永駐心間
一顆感恩的心包容于天地
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
有一個詞語最親切
有一聲呼喚最動聽
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
媽媽的`愛如春風(fēng),吹奏出我生命最初的激昂
媽媽的愛如雨露,洗滌我心靈的塵埃
而我拿什么來感謝你,我的母親
你的愛說不完,道不盡
我拿什么來感謝你,我的師長
你的情比山高,比海深
我拿什么來感謝你,周圍的一切
所有的恩情我銘記于心
四、主持人:父母對我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個個鼓勵的眼神,無不流露出他們對我們的關(guān)愛。而現(xiàn)實生活中,我們往往習(xí)慣于接受這種愛,認(rèn)為那是理所當(dāng)然,有時,甚至極為反感。
請大家欣賞小品《護蛋別動》
五、主持人王柳:有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,它就是——“媽媽”,父母賜予我生命,又用他們的愛給我們撐起一片晴空, 下面請聽真情故事:《媽媽的愛》。
六、主持人:同學(xué)們,讓我們輕松一下,請聽笑話二則。
七、主持人:一個人只要懷著感恩的新,才會體會到生活的幸福和樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。
下面請聽感恩的小故事《螞蟻報恩》。
八、主持人:一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。
下面請聽詩朗誦《愛我的人們》。
九、主持人:讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。
感恩主題活動方案10
一、活動背景
這次感恩主題班會人這次活動是在初二上學(xué)期開學(xué)一個月后的舉行。初中階段,是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)成績固然重要,但學(xué)會做人,學(xué)會感恩,對中學(xué)生個性和品德的形成,更為重要。大多數(shù)學(xué)生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的呵護,朋友的關(guān)心,老師的教導(dǎo),那是理所當(dāng)然。為此,教會學(xué)生感恩,只有懂得了感恩,才有一顆寬容的心,理解父母,感恩身邊的每一個而開展這樣一個主題。另外,感恩節(jié)快到了,借此機會舉辦這個活動也接近生活。
二、班會對象
初二年級一班全體同學(xué)
三、班會時間、地點
周五、教室
四、活動目的
我們的生命因為有了家人,老師,朋友而精彩。通過主題班會活動感恩教育,讓學(xué)生體諒父母,理解老師,寬容朋友,反思自己的行為,懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),懂得珍惜你擁有的一切,懂得感謝他人為你做出努力和付出,以實際行動回報父母和老師的辛勤付出,關(guān)心和包容身邊的每一個人,懷有一顆感恩的心。
五、活動準(zhǔn)備
1、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營造溫馨的氣氛。
2、搜集感恩歌曲,感恩名言警句,感恩的故事等材料
3、做好分組方案,避免混亂,節(jié)省時間
4、多媒體的準(zhǔn)備
六、班會流程:
環(huán)節(jié)具體操作設(shè)計意圖時長
一、播放歌曲《感恩的心》,引入主題通過歌曲導(dǎo)入,不僅可以放松心情,還可以生情,打開心扉。3分
二、引發(fā)同學(xué)們討論和收集關(guān)于感恩的名言警句,老師在討論的基礎(chǔ)上,講述周杰倫和他媽媽的感人故事和周杰倫如何感恩母親。收集名言警句,有利于同學(xué)們了解名人對感恩之情的重視,警醒同學(xué)們。講述周杰倫感恩媽媽的'事,以大家熟悉并多人喜愛的人物為例,有一個榜樣的作用,感恩之情容易觸發(fā)和升華。8分
三、請同學(xué)們上臺向大家說說讓你感動的人和事通過回想和說出曾經(jīng)令同學(xué)們感動的點滴,有利于說者記得那一份感動,并在所說事情的感動情景中產(chǎn)生感激之情,有利于聽者分享說者生活中感動的人和事,使其情感得以感染?偟倪@個環(huán)節(jié)活動,可以使同學(xué)們互相交流和分享各自令人感動的人和事,從而使感激之情得以感染,陶冶和升華。20分
四、分組討論,我們?nèi)绾胃卸魑覀兊母改,朋友,老師,感恩我們身邊的每一個人。小組代表發(fā)言。班主任總結(jié)歸納發(fā)言。同學(xué)們互相探究學(xué)習(xí),探究如何感激身邊的人,在我們?nèi)粘I钪杏挚梢宰鲂┦裁。引發(fā)同學(xué)思考,最后學(xué)會如何感恩。10分
五、班主任總結(jié)老師升華提煉這次主題,寄語希望同學(xué)們珍惜身邊的每一個人,對身邊的每一個人心存感激,以本次主題班會的效果。最后總結(jié)一下本次主題班會舉行情況,特別是同學(xué)們的參與情況。鼓勵同學(xué)們再接再厲。
感恩主題活動方案11
一、活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
二、活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
三、活動主辦單位:**公司
四、活動參與對象:企業(yè)全體員工
五、活動地點:綜合樓
六、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
七、活動目標(biāo):提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
八、活動時間:20xx年11月22日中午
九、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
十、活動前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。
1、活動人員安排:
。1)活動總負(fù)責(zé)人2人;
。2)活動場地負(fù)責(zé)人員;
。3)橫幅1人負(fù)責(zé);
。4)海報宣傳組負(fù)責(zé);
。5)材料準(zhǔn)備4人(組織部);
。6)現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
。7)安排現(xiàn)場秩序維護人員;
(8)簽到人員;
。9)應(yīng)急人員(所有參加活動的.工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
。10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
。11)后勤負(fù)責(zé)人員;
。12)攝影負(fù)責(zé)人員。
(13)內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅;
3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,共合計80。
橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
2、活動正式實施:11月22日,中午在綜合樓門口集合
3、活動內(nèi)容:
。1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義;
(2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩;
。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
十一、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十二、活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。
十三、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。
感恩主題活動方案12
活動目的:
通過本次活動,來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心,學(xué)會感恩,增強對社會的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備:
1、 搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句
2、 問卷調(diào)查資料
活動地點:xxx班教室
活動時間:xx年xx月xx日
活動過程:
一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入
二、班主任故事導(dǎo)入
班主任講述寒假時收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信,其中重點講述學(xué)生對老師過往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝,引發(fā)學(xué)生對師生深厚情感的共鳴,從而引出我們的第一個主題:感恩教育之感恩老師。
三、感恩老師
請張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡,分享他們對老師的感恩。
四、感恩父母
故事:汶川地震中,有一個母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個孩子 ,還活著。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了~
問卷調(diào)查:(1)你知道你們父母的生日嗎?
(2)你知道他們的年齡嗎?
(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?
(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
(5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的`辛苦過程。
(6)說說你最想為父母做的事是什么?
五、感謝社會
(1)5月12日地震發(fā)生時,四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟下。50個小時后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學(xué)最后一個被救學(xué)生,由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅強的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說:不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)。
(2)14日12時20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域,無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災(zāi),這15名將生死置之度外的抗震勇士,在危難時刻向我們詮釋了人民子弟兵的終極意義。
除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩,還有無數(shù)在汶川地震中不顧個人生死的英雄們,他們用自身的行動告訴了我們什么是真正的一家人,什么叫作一方有難八方支援。去年,我們的同學(xué)也做得非常好,從給xxx同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動中可以看出,我們0832班同學(xué)的愛心。
六、總結(jié)結(jié)束
在這次主題班會的過程中,同學(xué)們參與的積極性很高。一個和諧的家庭,一個和諧的集體,一個和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答父母、老師、社會,報答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。
由文員委員帶頭,全班合唱《感恩的心》,結(jié)束主題班會。
感恩主題活動方案13
感恩教育是很多學(xué)校的德育特色,為繼續(xù)推進感恩教育,特制定本活動方案。
【活動宗旨】
重點在于“感恩父母”教育活動,通過活動讓學(xué)生學(xué)會“知恩圖報”、“感恩報德”;使學(xué)生懂得“學(xué)會做人,才能學(xué)會做事;學(xué)會感恩,才能奉獻社會”的道理,實現(xiàn)“先成人,再成才”的教育目標(biāo)。
【活動時間】
【活動內(nèi)容和具體要求】
一、感恩教育活動啟動儀式
1、以升旗儀式發(fā)起倡議講話,向全校同學(xué)發(fā)出的倡議,并將本班學(xué)生簽名的倡議書在報欄張貼。
2、各班在本班舉行“感恩”主題班會。
二、“感恩父母”主題教育
1、寫一封感恩的信:給父母、給最親近的親友,表達對養(yǎng)育教誨之恩的感激之情和立志成人成才的決心(人人參與,每班推薦一份電子稿)。
2、“做最讓爸媽放心的孩子”,過好兩個節(jié)日:在母親節(jié),父親節(jié)為父母做一次家務(wù):為父母做一件令他們欣慰的家務(wù)勞動或給爸媽特別的驚喜。
3、舉辦三個思維層次的主題班會(理解父母,感恩家庭,勵志成才),進行好以感恩為主題的班會,班會內(nèi)容各有側(cè)重,力爭讓親友師長見證(邀請感恩對象,留存照片)。
4、收集家長親友反饋反饋。請每一位家長提供一篇對學(xué)生參與上述活動的'感言。
三、搜集感恩教育活動素材,大力表彰孝子事跡,宣傳孝謹(jǐn)持家立志成才家風(fēng)
1、評選出一份班級感恩活動典型素材(交有主題命名的活動照片2張、家長反饋一份、1個人典型事跡陳述500字、一份感恩父母的信,均電子稿)到級部。
2、為了深化感恩活動,彰顯感恩教育的成果,制作展板宣傳。
感恩主題活動方案14
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
——感恩節(jié)即將來了,幼兒園要舉辦什么樣的活動,才能讓孩子成長進步,同時得到家長認(rèn)可呢?這些活動方案可以助你一臂之力。
一、活動背景
感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同,10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。
二、活動主題
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
三、活動目的:
“感恩教育”又稱為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育。我國是個有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦,自古以來就有樂于助人、感恩圖報的傳統(tǒng)美德,記載著數(shù)不盡的感恩故事。
然而,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、社會環(huán)境變得冷漠,且孩子大多數(shù)都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子以自我為中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一個教育契機,對孩子進行感恩教育,就顯得尤為重要。近日,結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時”,利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”,我們開展了一系列的感恩活動,讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田,對身邊給予自己關(guān)愛的人心存感激。
四、活動前準(zhǔn)備:
老師篇:
1、進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
幼兒篇:
1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
五、活動流程:
小班段:教師讓幼兒了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的來歷和食物,并請幼兒分享品嘗同伴們帶來的食物。值得一提的是,這些精美好吃的食物都是幼兒的'家長親手制作的。幼兒在品嘗的同時能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實的語言總結(jié)長輩為我們的付出,激發(fā)起幼兒對父母的感恩之情。
中班段:利用重陽節(jié)的教育契機,讓敬老愛老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽節(jié)到來之際,通過介紹重陽節(jié),為爺爺奶奶表演節(jié)目,給爺爺奶奶捶捶背,剝桔子等活動,潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長輩、關(guān)心,體貼長輩的意識。最后,寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶,讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進步,為活動畫上了圓滿的句號。
大班段:通過回憶感恩節(jié)和重陽節(jié)的知識和精神,組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝},并且將感恩的范圍擴大到了除家人以外的社會層面,老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人,并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。
六、家庭作業(yè)
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食
2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。
七、家園互動
給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物,表達對他們的感恩之情。
感恩主題活動方案15
近年來,我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)子,他們在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面取得了突出的成績,為了進一步擴大學(xué)校影響力,展示華中大學(xué)子風(fēng)采,讓廣大青年學(xué)生在社會實踐中成長成才,培養(yǎng)同學(xué)們正確的.價值觀和感恩意識,擬定于20xx至20xx學(xué)年度寒假期間開展優(yōu)秀學(xué)子中學(xué)行主題社會實踐活動,方案如下:
一、活動主題
感恩母校 勵志青春
二、活動內(nèi)容及形式
1.活動采取自愿報名、院系推薦等形式,鼓勵大學(xué)生利用寒假,返回中學(xué)母校,向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友匯報自己大學(xué)期間的校園生活、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)情況、實踐心得等情況,進一步加強與中學(xué)母校的情感聯(lián)系,培養(yǎng)青年大學(xué)生的感恩意識。
2.在報名結(jié)束后,學(xué)工處、團委將根據(jù)實際情況,選拔一部分優(yōu)秀學(xué)子組成本次社會實踐團,并根據(jù)地區(qū)和學(xué)校進行分組,可采取給校領(lǐng)導(dǎo)(老師)送祝福、走訪班主任、與學(xué)弟學(xué)妹座談會、書面思想?yún)R報、報告會等活動形式展開。
3.寒假返校后舉行社會實踐活動心得評比活動,評比設(shè)一、二、三等獎,為獲獎的同學(xué)頒發(fā)證書和獎品。
三、活動具體安排及要求
1.參與對象為全校在校的本科生、研究生,特別是各年度的三好學(xué)生、特優(yōu)生、各學(xué)生組織主要學(xué)生干部、各類重大競賽中獲獎?wù)叩取?/p>
2.活動推進:
1月5日,下發(fā)活動通知;
1月9日,請各單位將報名匯總表紙質(zhì)檔加蓋公章后送至校團委劉仁釗同志處,匯總表電子檔請通過辦公系統(tǒng)發(fā)送,報名表由各單位保存;
1月11日,舉行社會實踐培訓(xùn)、資料發(fā)放和出征儀式;
1月23日-2月18日,活動開展;
2月19日實踐活動結(jié)束后將報名表、鑒定表、活動心得整理完成按照院系為單位集中交至劉仁釗同志處;
2月20日-2月28日,活動總結(jié)與評比,成果宣傳。
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