學(xué)�；顒�(dòng)方案(通用15篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的學(xué)�；顒�(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校活動(dòng)方案1
為減少少年兒童交通事故，增強(qiáng)少年兒童的交通法規(guī)意識(shí)和安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)文件的要求，結(jié)合我校的“學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實(shí)際情況。按照 “教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以交通安全教育為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，達(dá)到有效杜絕或減少學(xué)生違章行為和責(zé)任交通事故，逐步提高師生自我保護(hù)與維護(hù)相結(jié)合的安全保障體系。
二、目的意義
“交通安全從娃娃抓起”，小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小搞好交通安全的基礎(chǔ)教育，已經(jīng)成為社會(huì)各界的共識(shí)。抓好對(duì)小學(xué)生的交通安全教育，保證他們的身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項(xiàng)重要任務(wù)和義不容辭的責(zé)任。小學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，經(jīng)常參與交通活動(dòng)，但由于他們正處于成長(zhǎng)期，判斷力、自我控制能力相對(duì)較弱，缺少必要的交通經(jīng)驗(yàn)，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少小學(xué)生交通違章和交通事故，學(xué)校應(yīng)該也必須與交通管理部門密切配合，實(shí)施警民共建，共同加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強(qiáng)的交通法規(guī)意識(shí)、交通安全意識(shí)和交通公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，掌握足夠的交通安全知識(shí)。同時(shí)通過(guò)教育和引導(dǎo)，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達(dá)到不僅自己要做好，還要承擔(dān)起向家庭成員、社會(huì)進(jìn)行宣傳和監(jiān)督的.責(zé)任、義務(wù)，勇于同各種不良交通行為作斗爭(zhēng)，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的交通秩序健康正常、規(guī)范有序，最大限度地保護(hù)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1。成立學(xué)校交通安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施、檢查督促、考核獎(jiǎng)懲。 組長(zhǎng)： 洪良清 （校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)： 胡金堅(jiān)（法制副校長(zhǎng)） 柯麗雅 （副校長(zhǎng)）組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。
2、完善工作機(jī)制。實(shí)行每周一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實(shí)的工作機(jī)制。實(shí)行安全工作責(zé)任制，每學(xué)期由校長(zhǎng)與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導(dǎo)員，營(yíng)造出“安全無(wú)小事，人人皆有責(zé)”的安全教育管理氛圍。
3、建立健全管理職責(zé)制度，完善相關(guān)資料。根據(jù)實(shí)際，制定并實(shí)施一系列操作性強(qiáng)的管理職責(zé)、制度、方案及相關(guān)資料，力爭(zhēng)做到師生人手一冊(cè)，使師生有章可循。
四、加強(qiáng)陣地建設(shè)
1、校門口及轉(zhuǎn)彎處設(shè)相關(guān)標(biāo)志。
2、校園內(nèi)設(shè)宣傳專欄。
3、校園內(nèi)外利用各類標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、警語(yǔ)營(yíng)造靜態(tài)育人氛圍。
4、交通安全圖片展示。
5、學(xué)生手抄報(bào)展示。各種學(xué)生活動(dòng)記錄雹照片、成果展示：包括優(yōu)秀文章、獲獎(jiǎng)情況等。
6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語(yǔ)。
五、豐富活動(dòng)載體
1、專題教育：周會(huì)課和班隊(duì)活動(dòng)（間周1次）、大型講座（每學(xué)期1－2次）。
2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育：開辟“交通安全教育”專欄進(jìn)行宣傳。
3、聘請(qǐng)安全教育校外輔導(dǎo)員。
4、開展交通安全系列競(jìng)賽活動(dòng)：低年段制作交通安全警示標(biāo)志；中年段“交通安全伴我行”手抄報(bào)比賽；高年段“爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。
六、深化活動(dòng)措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“四項(xiàng)制度”：
1、堅(jiān)持“升降國(guó)旗制度”：每周星期一的早讀課進(jìn)行升國(guó)旗、唱國(guó)歌（或革命歌曲）、國(guó)旗下宣誓和講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年級(jí)班班有升旗儀仗隊(duì)，輪流負(fù)責(zé)升旗儀式的組織、指揮。
2、堅(jiān)持實(shí)施“育人值周制度”：具體落實(shí)《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。（1）明確值周人員：每周含值周領(lǐng)導(dǎo)（1人）、教師（4人）、學(xué)生（6人）、等人員。（2）嚴(yán)格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時(shí)間提前30分鐘到達(dá)，下午放學(xué)后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。（3）實(shí)施“放學(xué)后清校制度”：保證學(xué)生按時(shí)離校、回家，保證校產(chǎn)安全。（4）行課期間校園實(shí)施“半封閉式管理制度”：即行課期間關(guān)鎖校門，以保證正常的教學(xué)秩序、對(duì)學(xué)生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。（5）嚴(yán)格“值周人員考核制度”：對(duì)值周教師實(shí)行100分制，對(duì)監(jiān)督崗班級(jí)實(shí)行30分制，其考核結(jié)果與獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、年度考核掛鉤。
3、實(shí)施“集合站隊(duì)軍事化管理制度”：凡是學(xué)校兩操、大型集會(huì)、大型活動(dòng)時(shí)，均列隊(duì)進(jìn)出教室、操場(chǎng)，并在操場(chǎng)定點(diǎn)站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。
4、堅(jiān)持“表彰激勵(lì)制度”：堅(jiān)持每周評(píng)選并頒發(fā)4面出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動(dòng)紅旗”；堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀路員”、 “文明班級(jí)”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)三種聯(lián)系：
1、與社會(huì)的聯(lián)系：積極與交警大隊(duì)開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學(xué)�！被顒�(dòng)，聘請(qǐng)林同志為“校外交通安全教育輔導(dǎo)員”。聘請(qǐng)胡金堅(jiān)同志為“校外法制教育輔導(dǎo)員”。
2、與學(xué)生家庭、社會(huì)的聯(lián)系：充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動(dòng)家庭成員增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)，做到學(xué)生家庭無(wú)交通違章行為，無(wú)損毀交通設(shè)施現(xiàn)象和責(zé)任交通事故發(fā)生。健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，定期召開會(huì)議聽取意見和建議；定期舉行“教育行風(fēng)評(píng)議”，以接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。
七、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“安全工作目標(biāo)責(zé)任制”、 “安全問(wèn)題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》等相關(guān)職責(zé)、制度、方案隨時(shí)督促檢查、如實(shí)記錄，定期考核評(píng)比。其考核結(jié)果與年考晉職、津貼發(fā)放、評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
學(xué)�；顒�(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：3月3號(hào)—4月22號(hào)
二、報(bào)名方式：班級(jí)推薦，個(gè)人自薦，每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》，或者在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：3月3號(hào)—5號(hào)，9號(hào)—12號(hào)下午4：40—6：30東、北校區(qū)主干道
三、報(bào)名截止日期：
3月13日晚上10：00
四、參賽要求
本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加，可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì)，以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加
五、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式
作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，條理分明
六、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間
初賽作品：3月27號(hào)下午，電子版
決賽作品：4月14號(hào)，A4打印稿
七、參賽項(xiàng)目要求
1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性；
2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
八、大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要求
《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡(jiǎn)述市場(chǎng)背景，公司是做什么的'，你的客戶是誰(shuí)，項(xiàng)目的可行性分析，核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有哪些，公司將實(shí)施怎樣的營(yíng)銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財(cái)務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)鼓勵(lì)以班級(jí)為單位參賽。
九、名次計(jì)算方法
（一）、初賽
項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。
按照總分分值由大到少?zèng)Q定進(jìn)入決賽名單；
�。ǘQ賽
項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分
按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；
學(xué)�；顒�(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的`你”感恩祝�；顒�(dòng)。
二、主題
特別的愛，獻(xiàn)給特別的你
三、活動(dòng)步驟
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ)；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月7日班會(huì)時(shí)間。
五、活動(dòng)要求：
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板；
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處；
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。
學(xué)�；顒�(dòng)方案4
根據(jù)縣教育局象教[20xx]71號(hào)《關(guān)于開展20xx年教育系統(tǒng)“家長(zhǎng)評(píng)教師、社會(huì)評(píng)學(xué)�！被顒�(dòng)實(shí)施評(píng)議的指導(dǎo)意見》精神，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以辦好讓黨放心、讓人民滿意教育為目標(biāo)，著力解決我校師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題，規(guī)范辦學(xué)行為，努力樹立教師的良好形象，提升學(xué)校的教育質(zhì)量，從而創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)和諧的教育。
二、實(shí)施步驟
�、濉⒌谝浑A段：動(dòng)員部署（20xx年10月）
根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為組員的評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定評(píng)議活動(dòng)方案。組織全體教師學(xué)習(xí)縣教育局象教[20xx]33號(hào)文件，發(fā)動(dòng)全體教職員工積極參與評(píng)議活動(dòng)。
�、妗⒌诙A段：實(shí)施評(píng)議（20xx年10月）
本階段為評(píng)議活動(dòng)重點(diǎn)，著重做好以下工作：
1、“家長(zhǎng)評(píng)教師”工作：
主要活動(dòng)安排：開設(shè)家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)了解教師的教學(xué)工作情況；召開家長(zhǎng)會(huì)，了解家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意程度；設(shè)立家長(zhǎng)意見箱、校長(zhǎng)信箱、公布熱線咨詢電話、電子郵箱，聽取對(duì)教師的建議和意見；進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)對(duì)每一名教師的具體評(píng)價(jià)。
具體評(píng)議時(shí)間：初定10底，召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員，組織評(píng)議。
2、“社會(huì)評(píng)學(xué)�！惫ぷ鳎�
根據(jù)教育局“丹城、石浦城區(qū)學(xué)校三年一輪回開展評(píng)議”精神，我校今年不組織社會(huì)各界對(duì)學(xué)校評(píng)議活動(dòng)。
㈢、第三階段：總結(jié)整改（20xx年11—12月）
對(duì)家長(zhǎng)評(píng)教師工作進(jìn)行總結(jié)、分析，匯總評(píng)議結(jié)果，上報(bào)教育局評(píng)議辦公室，并將相關(guān)信息反饋給教師，幫助教師正確對(duì)待存在的問(wèn)題，促進(jìn)教師進(jìn)行反思與提高。針對(duì)家長(zhǎng)、教育局民主評(píng)議辦公室反饋的'各種意見，學(xué)校認(rèn)真做好整改落實(shí)工作。
三、工作要求
1、成立石浦小學(xué)“家長(zhǎng)評(píng)教師、社會(huì)評(píng)學(xué)�！被顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：勵(lì)安平
組員：陳英寬、王愛國(guó)、鮑曉燕、葉育苗、陳西貴、張金橋
校長(zhǎng)室對(duì)雙評(píng)議工作整體負(fù)責(zé)，實(shí)施評(píng)議方案制訂、評(píng)議結(jié)果匯總分析、報(bào)告工作；副校長(zhǎng)室及校務(wù)辦落實(shí)相關(guān)表格，組織評(píng)議結(jié)果收集、匯總工作；德育處負(fù)責(zé)上報(bào)全校學(xué)生家長(zhǎng)基本信息。其他部門作好配合工作。
2、全體教師要提高認(rèn)識(shí)，高度重視“家長(zhǎng)評(píng)教師、社會(huì)評(píng)學(xué)校”活動(dòng)。要以積極的心態(tài)參與評(píng)議活動(dòng)，以虛心的心態(tài)接受社會(huì)各界、家長(zhǎng)的評(píng)議，以負(fù)責(zé)的心態(tài)改正教育中存在的問(wèn)題，抓好教育工作，提高教育質(zhì)量，提升教師形象，提升學(xué)校品牌。
學(xué)�；顒�(dòng)方案5
活動(dòng)背景
當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì)，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其就業(yè)形勢(shì)依然很嚴(yán)峻。青春是人生最美好的時(shí)光，而在合肥學(xué)院度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對(duì)自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)名稱
調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向
活動(dòng)主題
為未來(lái)的自己點(diǎn)一盞明燈
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支承辦單位：合肥學(xué)院電子系學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日——4月20日。
活動(dòng)對(duì)象
合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
1、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式，適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想道德要求，增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力。
2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的.數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的總結(jié)，為在校生提供一份真實(shí)有效的資料，可以讓在校生對(duì)自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。
3、豐富大學(xué)生的課余生活，把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。
資源需要
需要資源：調(diào)查問(wèn)卷（約1200份）。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
我們必須先對(duì)整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)有一定了解，這樣提出的問(wèn)題才有實(shí)際意義，所以這份問(wèn)卷調(diào)查必須很仔細(xì)很認(rèn)真的把它做好，而且這次我們是通過(guò)電話查詢故我們必須讓這些問(wèn)題簡(jiǎn)短而且精煉。
活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備階段
1、1、由組織部在活動(dòng)之前將這次調(diào)研活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷出好，由主席團(tuán)成員審查通過(guò)。 1、2、由宣傳部出一塊展板和多份海報(bào)來(lái)宣傳我們這次開展的活動(dòng)。（主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件）。
1、3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動(dòng)的具體通知并且寫幾份關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。
2、活動(dòng)進(jìn)行階段
2、1、開始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來(lái)（注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計(jì)）。
2、2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以下是各部門具體調(diào)查情況。
3、活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段
3、1、學(xué)生會(huì)所有部門在調(diào)查完畢業(yè)生后請(qǐng)將所有的畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷送給組織部，由組織部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，然后做出最后匯總報(bào)告。再將這些統(tǒng)計(jì)報(bào)告一并交給宣傳部讓他們根據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進(jìn)行展示（個(gè)人覺(jué)得如果要檢驗(yàn)這份展板給各位同學(xué)帶來(lái)多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過(guò)展板的同學(xué)如果覺(jué)得此次活動(dòng)對(duì)他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考），另外記者團(tuán)也可以在院系網(wǎng)站上報(bào)道此次活動(dòng)的結(jié)果，如果可以的話記者團(tuán)可以就這次調(diào)查活動(dòng)做一個(gè)小型紀(jì)錄片，這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。
3、2、具體時(shí)間和人員安排說(shuō)明
3、2、1、3月20日，主席部長(zhǎng)全體會(huì)議，向各個(gè)部門介紹此次活動(dòng)并將各個(gè)部門具體工作落實(shí)到位，另外向每個(gè)調(diào)查部門發(fā)放問(wèn)卷。各調(diào)查部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間，并督促各自部門委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話調(diào)查。
3、2、2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動(dòng)調(diào)查前期展示工作（主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督）。
3、2、3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作，各部門務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將分配工作開展完，調(diào)查工作持續(xù)約十天左右，但是具體調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間，請(qǐng)各部門大約算好時(shí)間，確保抓住時(shí)機(jī)，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間差而錯(cuò)過(guò)調(diào)查。
3、2、4、4月7日，走訪調(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開一次主席團(tuán)部長(zhǎng)集體會(huì)議，宣布調(diào)查工作結(jié)束，將各部門調(diào)查結(jié)果（調(diào)查問(wèn)卷）交給組織部，由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3、2、5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門進(jìn)行最后的展示活動(dòng)。
4、活動(dòng)后期階段
將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室，對(duì)我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽取老師同學(xué)的意見的同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
5、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開各專業(yè)和年級(jí)的聯(lián)系方式。
2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動(dòng)的重要性和對(duì)學(xué)生的影響性。
3、各部門在向畢業(yè)生打電話進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間，盡量在下班的時(shí)間段（具體時(shí)間自己掌握），而且在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)語(yǔ)氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。
學(xué)�；顒�(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
抗旱救災(zāi)節(jié)約用水
二、活動(dòng)口號(hào)
情系災(zāi)區(qū)節(jié)約用水
三、活動(dòng)背景
xxxx下半年年以來(lái)，我國(guó)xxxx地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人、作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢(shì)，告訴我們節(jié)水勢(shì)在必行。
四、活動(dòng)目的
為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下：
1、通過(guò)節(jié)水宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)
2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí)；
3、通過(guò)宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解xxxx旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5、通過(guò)為期一周的'宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂廣場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期工作
（1）辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知，制作海報(bào)、橫幅，搜集大量的照片以真實(shí)展現(xiàn)xxxx旱情的狀況
�。�2）倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布
�。�3）宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書
2、人員分配
�。�1）宣傳部在活動(dòng)開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
�。�2）理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
（1）、活動(dòng)開展當(dāng)天，在食堂廣場(chǎng)號(hào)召學(xué)生節(jié)約用水，并邀請(qǐng)他們?cè)谛园迳虾炞�，寫出自己�?duì)節(jié)約用水的感想，及想對(duì)xxxx災(zāi)區(qū)同胞說(shuō)的話，呼吁同學(xué)們節(jié)約用水，在宣傳大條幅上簽名。
�。�2）、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳照片：15張，每張2元15xx2=30元
簽名紙3份，每份3元3xx3= 9元
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì)20元；
簽字水筆5支，每支2元5xx2= 10元
合計(jì)69元
學(xué)�；顒�(dòng)方案7
經(jīng)研究決定，啟動(dòng)我校第xx屆心理健康教育文化節(jié)暨第三屆全省高校“陽(yáng)光護(hù)航”心理育人宣傳季活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：xxx
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容和安排
�。ㄒ唬┑趚x屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽
為了進(jìn)一步開展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動(dòng)參與度，大學(xué)生心理健康教育將于20xx年4月15日15：00，在X校區(qū)X廣場(chǎng)開展第xx屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽活動(dòng)。
（二）第三屆校園心理情景劇大賽
為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂(lè)于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時(shí)給喜愛心理學(xué)和舞臺(tái)表演的學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的`平臺(tái)，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識(shí)，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦X學(xué)院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1、報(bào)送報(bào)名表與劇本階段
各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報(bào)完整劇本（電子版）。
2、排練階段
4月各二級(jí)學(xué)院自行組織排練。
3、評(píng)選階段
5月份統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選，具體安排另行通知。
4、展演階段
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。
�。ㄈ┬睦砦瘑T與宿舍舍長(zhǎng)心理健康培訓(xùn)
為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實(shí)處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級(jí)心理委員及宿舍舍長(zhǎng)專題培訓(xùn)。具體安排如下：
1、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年4月—5月
2、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識(shí)普及、常見心理問(wèn)題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開，由各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
�。ㄋ模靶聲r(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng)
為提高女生自我保護(hù)意識(shí)，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和X市婦聯(lián)將在4—5月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育講座，并組織各二級(jí)學(xué)院開展豐富多彩的女生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng)，幫助女生解決成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
學(xué)�；顒�(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過(guò)歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
3、通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的.祝福和歡樂(lè)。
二、活動(dòng)對(duì)象
xx全體學(xué)生
三、比賽形式
以班級(jí)為單位參加合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（暫定）
五、活動(dòng)要求
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國(guó)歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。
六、活動(dòng)評(píng)委
合唱評(píng)委：全校老師
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（x名）、二等獎(jiǎng)（x名）、三等獎(jiǎng)（x名）
八、場(chǎng)地安排
學(xué)校操場(chǎng)
附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、音樂(lè)表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）x分；
2、指揮x分；
3、演員出入場(chǎng)精神面貌xx分；
4、演出服裝統(tǒng)一整潔x分；
5、伴奏x分。
學(xué)�；顒�(dòng)方案9
一、活動(dòng)對(duì)象：
開通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校"家�；�(dòng)平臺(tái)"的學(xué)生及家長(zhǎng)、教師。
二、發(fā)送信息日期
20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00
三、活動(dòng)要求：
學(xué)生、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫上寄語(yǔ)，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意；老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫上贊美、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達(dá)自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。
四、參與方法：
學(xué)生、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)專題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)校→班級(jí)→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)�！纳矸荨x擇明信片（有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(zhǎng)選擇）并填寫寄語(yǔ)（在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)）→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。
教師登陸的"家�；�(dòng)平臺(tái)"，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來(lái)的.明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復(fù)本明信片"，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。
明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通。
五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動(dòng)專欄"。
學(xué)校活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
二、活動(dòng)目的：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口
四、活動(dòng)主、承辦單位：
主辦單位：共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱骷卸鹘處煂W(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。
�。ǘ⿵V播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
�。ㄈ┵�(zèng)鮮花、送賀卡。
由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排：
1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。（負(fù)責(zé)部門：組織部）
2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。（負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部）
2、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。（負(fù)責(zé)部門：文宣部）
3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。（負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會(huì)）
4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。（負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部）
5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：項(xiàng)目部）
七、可行性分析：
�。�1）在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的.角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
（2）充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等）。
�。�3）加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
學(xué)�；顒�(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
以心迎新以心動(dòng)心
二、活動(dòng)背景：
伴隨著秋收的季節(jié)，我們又一次迎來(lái)了希望的種子。在浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的這一年里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動(dòng)宗旨：
讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心
四、活動(dòng)目的：
為了使13級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現(xiàn)我們法學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌，表達(dá)出法學(xué)院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
五、活動(dòng)時(shí)間：
__年_月_日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)下沙校區(qū)
七、參與對(duì)象：
法學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員、青協(xié)法學(xué)院分部志愿者及其他自愿報(bào)名同學(xué)
八、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┒c(diǎn)處流動(dòng)人員：
�。�1）校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
�。�2）校內(nèi)：選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑（如圖書館）等各處為新生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
�。ǘ┒c(diǎn)處固定人員：在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長(zhǎng)提供引導(dǎo)、解答問(wèn)題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。
（三）校內(nèi)流動(dòng)服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室、法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)、各宿舍樓（包括成蹊與桃李兩個(gè)園區(qū)）、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點(diǎn)，幫助新生提拿行李，同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報(bào)名結(jié)束后引導(dǎo)家長(zhǎng)前去學(xué)院參加新生家長(zhǎng)會(huì)。
九、前期宣傳：
（一）本次活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，于暑期建立20__級(jí)法學(xué)院新生群，并在群內(nèi)邀請(qǐng)下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁(yè)以關(guān)注學(xué)校迎新動(dòng)態(tài)。
�。ǘ┰诜▽W(xué)院學(xué)生會(huì)（如法生活）等的人人主頁(yè)上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請(qǐng)各部門主頁(yè)及各位干事相互轉(zhuǎn)發(fā)。
（三）在浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的貼吧上發(fā)布帖子來(lái)宣傳本次活動(dòng)，以求擴(kuò)大宣傳范圍。
�。ㄋ模┮院�(bào)等紙質(zhì)媒介為輔，以求達(dá)到宣傳效果的.化。為此次活動(dòng)制作總宣傳海報(bào)兩張，于迎新當(dāng)天擺放至定點(diǎn)桌椅處及文化長(zhǎng)廊法學(xué)院報(bào)到處。
�。ㄎ澹┯筛鞑坎块L(zhǎng)提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動(dòng)的詳細(xì)流程。
十、前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┯谙聦眯律浫〗Y(jié)果發(fā)布前建立20__級(jí)新生群，選派若干大二及大三負(fù)責(zé)人事先加入新生群，以便日后對(duì)新生群的管理與重要迎新信息的公布。
（二）由學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一通知各部門本次活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)形式和所需參與人數(shù)。由各部門部長(zhǎng)選派條件允許的干事參與迎新，并及時(shí)上報(bào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
�。ㄈ﹨⑴c迎新的干事應(yīng)最晚于新生報(bào)到前一天（擬定于8月30日）到校，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一召開臨時(shí)工作會(huì)議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組安排工作。
（四）由實(shí)踐部或辦公室負(fù)責(zé)人事先聯(lián)系校方或校會(huì)物資部，進(jìn)行場(chǎng)地以及海報(bào)架等物資的審批工作。由宣傳部設(shè)計(jì)制作定點(diǎn)處海報(bào)及工作人員胸牌，以便報(bào)到當(dāng)日新生辨識(shí)。
�。┙M織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓(xùn)。內(nèi)容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內(nèi)各宿舍樓分布、新生報(bào)到流程、法學(xué)院相應(yīng)報(bào)名地點(diǎn)等。
�。ㄆ撸┰陬A(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行道具清單列置，并及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)采購(gòu)工作。按照13級(jí)法學(xué)院各專業(yè)級(jí)班級(jí)打印臺(tái)簽，報(bào)名當(dāng)天置于文化長(zhǎng)廊法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)。
�。ò耍┨崆跋�?qū)W院領(lǐng)取新生班級(jí)、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導(dǎo)人員。并在KT板上粘貼一份，報(bào)名當(dāng)天置于文化長(zhǎng)廊法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)。
（九）設(shè)計(jì)制作院史、院情宣傳冊(cè)，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊(cè)子于
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)放供家長(zhǎng)傳閱。（暑假期間制作）
十一、具體流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（8月20日—28日干事報(bào)名、宣傳工作、材料準(zhǔn)備等）：
1。 8月20日：召開學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，確定此次活動(dòng)最終策劃及具體流程。由各班團(tuán)支書、各部部長(zhǎng)分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2。 8月22日：志愿者及干事報(bào)名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計(jì)人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預(yù)計(jì)到校時(shí)間。（人員篩選條件詳見備注）
3。 8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵，召開工作會(huì)議，組織干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組進(jìn)行工作安排，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)落實(shí)各個(gè)小組相應(yīng)工作。（建議各工作小組建立QQ臨時(shí)討論組或飛信群，以便遠(yuǎn)程討論工作動(dòng)態(tài)）
4。 8月24日：聯(lián)系校方咨詢或進(jìn)行審批所需場(chǎng)地的相關(guān)事宜。
5。 8月25日—26日：各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會(huì)公布的迎新動(dòng)態(tài)，在新生群中宣傳學(xué)校及學(xué)院的各個(gè)公共主頁(yè)及學(xué)院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報(bào)，以便到校使用。
6。 8月27日：在新生群上大致詢問(wèn)新生預(yù)計(jì)到校時(shí)間，在群上公布迎新負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系。
7。 8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購(gòu)清單進(jìn)行采購(gòu)，并打印臺(tái)簽、制作學(xué)院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購(gòu)需開發(fā)票，并盡量由一名學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)）
8。 8月30日：參與人員基本到校，召開會(huì)議對(duì)大家進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，使各位同學(xué)完全熟悉報(bào)名流程及學(xué)院設(shè)置的各攤位位置等；常務(wù)組及采購(gòu)組負(fù)責(zé)人員及物品清點(diǎn)。前去學(xué)院領(lǐng)取班級(jí)及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報(bào)到當(dāng)天佩戴工作人員胸牌。（盡量統(tǒng)一著裝）
�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)天流程：
1。 07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負(fù)責(zé)到法學(xué)院搬桌椅，置于相應(yīng)地點(diǎn)；其余各點(diǎn)工作人員于07：30前領(lǐng)取所需的物資后到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好迎新開始前的準(zhǔn)備。
2。 08：00現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)確定各點(diǎn)工作準(zhǔn)備無(wú)誤，若出現(xiàn)特殊情況，及時(shí)調(diào)配人員。
3。 12：00由采購(gòu)組負(fù)責(zé)為全體工作人員（除校外各點(diǎn)）定工作餐，并聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請(qǐng)學(xué)院酌情報(bào)銷。 4。 12：30由宣傳組部分人員對(duì)家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃及布置。
5。 17：00各處工作基本結(jié)束，各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現(xiàn)場(chǎng)資料。
6。 17：30各點(diǎn)人員回到文化長(zhǎng)廊報(bào)名處，幫忙搬桌椅，清點(diǎn)并整理已報(bào)名人員及新生報(bào)名材料。
7。 18：00選派若干干事進(jìn)行晚間值班，為報(bào)到來(lái)遲的新生進(jìn)行引導(dǎo)、服務(wù)。
8。 20：00晚間值班人員將晚間報(bào)名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院
十二、工作安排：
（一）前期準(zhǔn)備安排：（未定）
�。�1）宣傳組：
1。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)資料的制作打印。（院史宣傳冊(cè)、工作人員胸牌、兩個(gè)攤位處所用海報(bào)、學(xué)院樓所掛橫幅等）
2。新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負(fù)責(zé)人：宣傳部、新聞中心
�。�2）常務(wù)組：
主要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需的常務(wù)工作。包括場(chǎng)地的申請(qǐng)、各部門的聯(lián)系通知、；
活動(dòng)前對(duì)人員的培訓(xùn)桌椅、帳篷的租借申請(qǐng)歸還，活動(dòng)當(dāng)天人員的統(tǒng)籌安排。負(fù)責(zé)人：實(shí)踐部、辦公室
�。�3）采購(gòu)組：
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需物品的統(tǒng)一購(gòu)買。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。
負(fù)責(zé)人：生活自律部（及本地若干人員）
�。�4）前期準(zhǔn)備總負(fù)責(zé)：（未定）
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備的所有情況，各負(fù)責(zé)人定期向總負(fù)責(zé)匯報(bào)。
�。�5）物品管理負(fù)責(zé)人：（未定）
負(fù)責(zé)物品的管理和核對(duì)，在08月30日晚上在法學(xué)院302活動(dòng)物品存放處最終核實(shí)活動(dòng)當(dāng)天所有物資，確保萬(wàn)無(wú)一失�；顒�(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)清點(diǎn)并整齊存放活動(dòng)物資。
（6）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：（未定）
負(fù)責(zé)活動(dòng)前的各點(diǎn)準(zhǔn)備情況檢查，以及對(duì)活動(dòng)過(guò)程中各點(diǎn)進(jìn)展情況的全面
了解，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)各點(diǎn)做出調(diào)整。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)工作組人員安排（校內(nèi)流動(dòng)人員）：（未定）各校門引導(dǎo)處（文藝部、就業(yè)、志愿者）
迎新接待處（實(shí)踐部、新聞中心、志愿者）
注冊(cè)單領(lǐng)取點(diǎn)——輔導(dǎo)員（學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者）
引導(dǎo)新生到法學(xué)院報(bào)到處交有關(guān)材料（社管中心、組織部、志愿者）
各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處（辦公室+志愿者）
新生入住寢室，行李搬運(yùn)（生活自律部、體育部、志愿者）
引導(dǎo)家長(zhǎng)前去學(xué)院樓參加家長(zhǎng)會(huì)（全體人員）
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十四、后期工作：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)后會(huì)場(chǎng)處理
1、清理打掃會(huì)場(chǎng)。
2、各點(diǎn)工作人員將所借桌椅歸還至學(xué)院。
3、各點(diǎn)工作人員統(tǒng)一將道具送至法學(xué)院302，整齊存放。
4、報(bào)名材料或文件照片分別交學(xué)院老師或負(fù)責(zé)人存檔。
�。ǘ┗顒�(dòng)后期宣傳
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗，宣傳學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)齊心，干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。
2、通過(guò)微博、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動(dòng)的新聞報(bào)道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁(yè)上。
十五、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬┴�(fù)責(zé)人要保證各小組干事都參與了本次活動(dòng)的籌備，確保每位干事都能熟悉整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證活動(dòng)的順利完成。
�。ǘ└鞴ぷ餍〗M之間團(tuán)結(jié)互助，共同完成任務(wù)。
十六、應(yīng)急預(yù)案：
�。ㄒ唬┯龅讲焕鞖猓ㄈ绱箫L(fēng)、大雨等），視具體情況決定活動(dòng)是否改變場(chǎng)地等，并及時(shí)通知各位工作人員，安全第一。
�。ǘ┤艋顒�(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況，活動(dòng)負(fù)責(zé)人因及時(shí)采取相關(guān)措施，以保護(hù)同學(xué)為第一指導(dǎo)思想。
�。ㄈ┗顒�(dòng)當(dāng)天如出現(xiàn)因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾，活動(dòng)總負(fù)責(zé)人因及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)，做好調(diào)解工作；并及時(shí)向主席團(tuán)或老師匯報(bào)。
�。ㄋ模�(zhǔn)備醫(yī)藥箱，安排醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)候命。
學(xué)校活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：
組長(zhǎng)：張星月
小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的`安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會(huì)議：
籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)，規(guī)劃方案《大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案》。
2、環(huán)境布置（9月9日前完成）
�。�1）掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條（院辦負(fù)責(zé)）；
�。�2）慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼（院辦負(fù)責(zé)）；
�。�3）板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)（各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）；
�。�4）廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。（學(xué)管處、團(tuán)委）
3、慶祝表彰會(huì)（9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室）
（1）閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置（含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé)）
（2）大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作
�、兕I(lǐng)導(dǎo)講話（局、院領(lǐng)導(dǎo)）并宣讀賀信（院辦負(fù)責(zé)）；
②學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花（學(xué)管處負(fù)責(zé)）；
③表彰先進(jìn)（教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件）；
�、苣７督處煛W(xué)生代表講話（工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)）；
�、菸乃嚬�(jié)目（教工、學(xué)生）（工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)）；
�、迏�(huì)人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表；
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)（9月1日——9月10日）（學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）
�。�1）組織專題班會(huì)、教師座談會(huì)；
（2）（各班）向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；
�。�3）組織慶教師節(jié)字、畫展覽；
�。�4）組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；
�。�5）其它慶�；顒�(dòng)各系（校區(qū)）可自行組織。
5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。（工會(huì)負(fù)責(zé)）
6、給全體教師（含離退休教師）發(fā)短信祝賀（工會(huì)、院辦負(fù)責(zé)）
學(xué)�；顒�(dòng)方案13
一、宗旨：
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校53周年有關(guān)慶�；顒�(dòng)，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。
二、主題：
蘊(yùn)育智慧春華秋實(shí)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、走訪慰問(wèn)活動(dòng)（9月6日——9月8日）
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問(wèn)退休教師，本著為廣大教師"辦實(shí)事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會(huì)，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問(wèn)題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)。
2、召開"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會(huì)
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會(huì)，針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"（9月1日——9月10日）
隨著時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來(lái)越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī)，開展"魅力教師"評(píng)比活動(dòng)，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評(píng)審，為其頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動(dòng)：
�。ㄒ唬┏浞掷冒鍒�(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進(jìn)教師事跡，激勵(lì)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)（9月1日——9月10日）。
（二）通過(guò)校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭(zhēng)有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位（9月11日——9月20日）。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的`突出成績(jī)（9月20日——9月30日）。
5、文體活動(dòng)：
（一）開展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師，感受教師不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（9月8日前）。
�。ǘ┮越淌覟閱挝�，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動(dòng)。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（9月9日）。
�。ㄈ┍碚么髸�(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學(xué)生代表講話。（9月10日）
�。ㄋ模┙處焸�(gè)人卡拉OK賽、乒乓球比賽。（9月11日）
學(xué)�；顒�(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)
二、活動(dòng)組委會(huì)
xxx
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月20————9月20日
（一）全�？倓�(dòng)員
工會(huì)：
1、征集全體教工意見，投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量；
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)（評(píng)選范圍：教研組、組室）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人）、最佳表演獎(jiǎng)（個(gè)人）若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的'師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
�。ǘ┚劢沽咙c(diǎn)
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
�。�9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。）
2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
�。�9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。）
�。ㄈ⿻诚離xx夢(mèng)（9月10日——9月20日）
1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂(lè)教、教書育人的.熱情；從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
學(xué)�；顒�(dòng)方案15
一、活動(dòng)名稱
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜
二、活動(dòng)目的
當(dāng)我們的心靈染上塵�！畹煤芷＞�，忙得很無(wú)奈，希望與失望交錯(cuò)上演，很累，想逃避時(shí)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。于此同時(shí)，也是豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)！
三、策劃主辦單位
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
全院師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓教室綜合樓前小路新操場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間
11月20日—12月9日
七、活動(dòng)可行性分析
�。�1）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
�。�2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。
（3）本次活動(dòng)形式多樣，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。
八、活動(dòng)具體安排
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)之一：再次重新選心理委員
時(shí)間：11月21日中午12點(diǎn)整
地點(diǎn)：理科樓1204教室
主要與會(huì)人員：會(huì)議擬邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)xx王莉老師，學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生骨干以及各年級(jí)各班班長(zhǎng)。
主要內(nèi)容：
1、由王莉老師主持會(huì)議，通知重選心理委員的這件事情。
2、會(huì)議結(jié)束，全體退常
�。ㄗⅲ褐卣f(shuō)明為何要重選心理委員，心理委員擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任。）
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)二：心理健康知識(shí)教育宣傳
具體宣傳方式、時(shí)間；
�。�1）11月21日~12月15日以“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜”為主題出一塊宣傳板，
來(lái)宣傳我院“心理關(guān)懷”的活動(dòng)，并做可以將本次“心理關(guān)懷”宣傳活動(dòng)的具體活動(dòng)流程表
附在上面。
�。�2）向?qū)W校申請(qǐng)委托廣播臺(tái)在此期間的中午臨時(shí)開設(shè)一個(gè)我院“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，
學(xué)會(huì)珍惜”的心理關(guān)懷宣傳欄目。
�。�3）出一條橫幅，用來(lái)“幸福源自心靈，理想來(lái)自信念，成功始于堅(jiān)持”主題現(xiàn)場(chǎng)簽名，
并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。
（4）組織全院學(xué)生觀看心理勵(lì)志電影。（時(shí)間待定，地點(diǎn)待定）
�。�5）做些有趣的心理測(cè)試，以紙質(zhì)的形式發(fā)給各班學(xué)生。心理測(cè)試見附頁(yè)。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)三：“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)”的規(guī)劃
1、規(guī)劃主題：進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)
2、規(guī)劃目的：加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的力量，充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，讓更多的`學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。
3、規(guī)劃要求
心理委員組織班上學(xué)習(xí)心理健康的知識(shí)，組織形式不定，可以是觀看心理勵(lì)志影片，書籍等形式。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)四：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”趣味比賽
1、比賽主題：天行健，君子以自強(qiáng)不息
2、參賽對(duì)象：全院師生（學(xué)生為本班代表）
3、活動(dòng)時(shí)間：一二·九接力賽結(jié)束當(dāng)天進(jìn)行（具體時(shí)間看實(shí)際情況而定）
�。ㄗⅲ喝魰r(shí)間不允許，再自行商定時(shí)間）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：新操場(chǎng)
4、活動(dòng)內(nèi)容：所有活賦予以積分的形式。
花樣接力賽
游戲規(guī)則：
1）按班級(jí)分組，每組人數(shù)6人（3男3女），老師自行分組或參與到學(xué)生組中。
2）比較各組哪組較快到達(dá)終點(diǎn)，并且不可犯規(guī)。
3）道具：跳繩3條；毽子3個(gè)；乒乓球拍6個(gè)；乒乓球3個(gè)；秒表3個(gè)
4）選出時(shí)間用的最少的三組，分別記以3分，2分，1分。
具體操作：
1）分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組分為兩隊(duì)，男生女生各自一隊(duì)，相向而立，距離10米，男生先出發(fā)，直線跑向?qū)Ψ健?/p>
2）途中需依次在指定地點(diǎn)進(jìn)行抽簽（指定地點(diǎn)共一處），決定自己所需完成的項(xiàng)目（跳繩20次，踢毽子5個(gè)或墊乒乓球10個(gè)），完成后繼續(xù)前進(jìn)，直至到達(dá)對(duì)面，并與女隊(duì)友完成接力。
4）女生以相反順序跑向?qū)γ�，依次往返，全�?duì)完成接力時(shí)比賽結(jié)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
注意事項(xiàng)：
1）抽簽是抽取盒子里的紙條（紙條上會(huì)寫有相關(guān)的所需完成的項(xiàng)目）
2）在指定地點(diǎn)須完成制定項(xiàng)目才算完成，若隊(duì)員三次無(wú)法完成，可向本組的隊(duì)員求救，讓其幫完成，裁判要認(rèn)真監(jiān)督；
3）每個(gè)指定地點(diǎn)安排2人持盒子協(xié)助參賽員完成項(xiàng)目，另外安排2個(gè)裁判負(fù)責(zé)終點(diǎn)（1個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，1個(gè)負(fù)責(zé)登記時(shí)間），（所用裁判人數(shù)：4人）
該活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：組織部
負(fù)責(zé)人：王敘坤、向志強(qiáng)
主管主席：張進(jìn)權(quán)
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